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我的成長之路作文

時間:2024-06-03 21:08:00 成長作文 我要投稿

我的成長之路作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的成長之路作文,希望對大家有所幫助。

我的成長之路作文(集錦15篇)

我的成長之路作文1

  人生最美好的事情莫過于有幾個友好的合作伙伴,一起奮斗。

  我就有很多要好的合作伙伴,我們都是在課堂上慢慢認識的,為什么這么說呢?因為在第二實驗小學里有一套獨特的教育方法,那就是伙伴分享課堂。

  讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數(shù)學老師讓同學們分組討論一個解決問題,兩人一組,我和黃怡涵一組,我們第一次合作,有點不知所措,還是先看看這個問題吧。我們把題目讀了一遍:“今天一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,夠裝嗎?”開始討論了,要先討論什么呢?我看看黃怡涵,她也看看我,都很迷茫,這是老師說話了,她告訴我們:“同學們可以討論,通過讀題知道了什么,要解決什么,“夠裝”是什么意思?”聽了老師的話,我們立刻有了方向,開始了激烈的討論。后來我們在老師的引領(lǐng)下對題目進行了分析與解答的討論分享,雖然中間我們也有許多意見不一致的時候,討論很長時間沒有結(jié)果,不過我們都很喜歡這樣激烈有意思的伙伴合作分享課。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的小學生,因為經(jīng)常會和小伙伴討論一些問題,我們不再像以前那樣沒有方向,不知所措,我們都能很從容的找到問題的'重點進行討論,配合的相當默契。

  我們學校有這樣的特色課程,讓我有了很多的合作伙伴,也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠能夠團結(jié)一致,學到更多知識。

我的成長之路作文2

  清楚地記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍,千里冰封,我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人,鼻尖凍得通紅,臉上洋溢著快樂。

  隨著年齡的增長,我不再迷戀夏天的風雨和冬天的`冰雪,開始在書海里遨游,探尋人生的真諦,體驗成長的滋味。我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖然被吹得直不起腰,但是雨天一過就可以迎來晴天,我依然追求著燦爛的陽光。

  現(xiàn)在,我能自己獨立做事了,不再像以前一樣做一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了,不再是一受傷就喊爸爸媽媽,不會自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長,不再需要父母的保護,學會抵御生活中的不確定,我要學會這些才能算真正長大了。

  在小時候總認為自己是最棒的,從來都不知道還有比自己更強的。在我上四年級時,老師總是夸我鼓勵我,我就越來越驕傲。直到有一天我的成績下滑,我才開始懂得“人外有人,天外有天”的道理。

  曾經(jīng)有一筆可以看見的財富擺在眼前,那就是一元錢可以買一個雪糕或一杯牛奶,但是我換了一種做法,開始購買書籍,遨游在知識的海洋里。讓我在家中就知道天下事,這筆財富讓我盡情地享受美好生活。

我的成長之路作文3

  我成長中的煩惱是數(shù)學成績總是60多分,但是經(jīng)過日復(fù)一日的堅持努力,終于努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕,勇敢的克服,我會一直努力。

  我成長中的煩惱就是數(shù)學不好!我以前每次的數(shù)學成績總是60多分,非常苦惱。我回家以后,爸爸說:“我每天能陪你學習,我看你哪里不會!”我垂頭喪氣的走回來,爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學,我開始慢慢地感覺數(shù)學的樂趣。

  美麗的黃昏,金色的太陽照在我的后背,大雁在天上擺著一個“人”字,小鳥在我的'眼前唱歌,仿佛在鼓勵我。

  第二天,我的成績像火箭一樣升了上來,我打了99分。我高興地回家,爸爸對我非常自信,因為我非常努力,能克服困難,我成長中的煩惱漸漸離去。

  經(jīng)過日復(fù)一日的復(fù)習,我終于把我成長的煩惱克服了,我每天都能像好學生一樣獲得好成績了!我把我成長中的煩惱拋到九霄云外,我比以前更高興!

  轉(zhuǎn)眼間,周六了,我躺在寬闊的草坪上,看那自由飛翔的蝴蝶,我就是那飛翔的蝴蝶,從成長的煩惱中解脫。

  我學會了克服煩惱,我不退縮,我堅強,我努力,我就一定能克服成長中的煩惱。

我的成長之路作文4

  又到了周末,我飛快地把作業(yè)寫完了,跑出去溜達。我走哇走哇,突然,聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛啊,我忍不住朝著香味傳來的地方走去。

  原來,是一個老爺爺在店里炒花飯呢!老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋好,只見他右手拿著鍋鏟不停地翻炒,左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料,時不時地,他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯在空中翻起了跟斗,香味也一陣陣散發(fā)開去,路人都被吸引過來,排起了長隊。原來,美味的花飯就是這樣炒出來的啊?我也忍不住想試著做一做。

  回到家,我模仿著老爺爺?shù)姆椒,準備好剩飯和雞蛋,請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁,開始炒花飯。一開始,我怎么也炒不好,不是忘記了放油把米飯炒糊了,就是忘記了放鹽味道很奇怪,一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒成功,太沮喪了。就在我想放棄的時候,奶奶走過來對我說:“我小時候剛開始學做飯也是這樣的,飯都煮糊了。但是只要堅持去做,就一定可以學會的。難道你沒聽說過‘世上無難事,只怕有心人’這句話么?”我想了想,覺得奶奶說得有道理。于是,我把鍋洗干凈,認真回想了一下那個老爺爺?shù)牟襟E,又開始炒飯、撒料,一步步認真做起來。終于,我嘗到了自己炒的'花飯,雖然沒有那么好看,但是味道真的還不錯哦。

  就這樣,我學會了炒花飯,成了我們家的花飯小廚師。

我的成長之路作文5

  開始的開始

  “假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時撕鄰居家的對聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學后,再加上我成績好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”

  孩子的孩子

  “孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學后,面對一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的'淚泉讓自己的中學無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。

  最后的最后

  在這個神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!

  我需要一雙堅實有的手,把夢想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的成長之路更加豐富多彩。

我的成長之路作文6

  我叫伊雪瑤,來到這個世界已經(jīng)有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日,我來到了這五彩繽紛的世界。

  嬰兒期

  聽媽媽說,我小時候很乖巧:每天吃飯都不哭不鬧,喝完奶粉后,一下子就睡著啦,一點也不用哄。并且我被〝批評〞后,都不會哭。外婆歡喜的說:〝真是一個乖乖女。〞

  幼兒期

  記憶中,上小學的時光是快樂的。記得去幼兒園時,哭著對媽媽說:“我不要上幼兒園,我要回家!崩蠋煂ξ艺f:“幼兒園有很多好玩的哦!狈炊,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的,我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲,我感到很開心,快樂;丶液,我把好笑的'事情告訴爸爸媽媽聽,惹得他們哈哈大笑。

  小學期

  而小學中,1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學習中我也感到了快樂,學會了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學老師教我知識,我現(xiàn)在要努力報答老師。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我多么希望時光能停止,讓我永遠生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。

我的成長之路作文7

  成長,是年齡、身體的成長,更代表心靈上的成長。從生活中一些微不足道的.小事中,就可以看出我們在成長。

  五歲時洗腳

  記得我五歲時,特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時,就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里,像兩條歡快的小魚,從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時,屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺?吹侥棠躺砩蠟R滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了,我才會罷休?匆娢业慕茏鳌棠毯臀业纳砩、臉上,沒有一處是干的,地上也像剛下過雨,我高興地拍手叫好。

  每當奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。

  八歲時洗腳

  八歲時,我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動畫片。

  奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會兒最安靜了!毕赐昴_,我端起水向外走。“哐當――”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說:“要是有個心臟病人在咱家住著,早就被你嚇死了!”

  現(xiàn)在洗腳

  已經(jīng)上五年級了,我逐漸意識到,我長大了。

  很多次,我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候,爺爺奶奶都睡了。

  于是我做任何一個動作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的!

  我終于長大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。

我的成長之路作文8

  當我們飛越過千重山,跋涉過萬里路時,再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點點滴滴,仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。

  四歲時,我剛記事,感覺生活是甜美的,每次從幼兒園里回來,我都會給媽媽說在幼兒園里發(fā)生的事情,比如我在幼兒園里吃了幾碗飯,今天我在幼兒園里學會了什么,媽媽聽了夸我是個好寶寶。每天晚上,我從幼兒園里回來,都和小朋友們在一起玩,可開心了!

  六歲,我上了小學,第一次感覺到了生活中有了點酸。我每天中午都得回家,有時我上課說話還被老師批評,有時作業(yè)沒完成得站到教室后面,有時還被人欺負,而且每天晚上都不能玩了,必須得寫作業(yè)。

  八歲,我已經(jīng)進入了三年級了,一升入三年級,作業(yè)也漸漸多了起來,有時我感受到了生活的作業(yè)很多,每天我都要寫到十點才能寫完,而且老師還會留一篇日記,那我就寫的更晚了。作業(yè)題目也變難了,有的數(shù)學題我一個小時也想不出來,我每天睡得晚,早上都起不來,早上起床變成了一項艱難的工作。

  十歲,我要快要進入五年級了,眼看著就要小學畢業(yè),媽媽告訴我:“吃得苦中苦,方為人上人。”于是我決定要先苦后甜,每天晚上的作業(yè)我都認真完成。上課,我注意力集中認真聽講,每天還要多練一些我不太會做的'題,希望考試能考個好成績!

  我就是在這樣充滿酸甜苦辣的道路上不斷成長的,我想人生就是嘗過各種滋味才能繼續(xù)前進!

我的成長之路作文9

  有的人說:路是心與心的溝壑,像平行線;有的人又說:路是走不到盡頭的流星,像射線。而我覺得路是點與點之間的距離,像線段,線段上的每一個點就像是我成長中經(jīng)歷的每一件事。

  一次,我的衣服的扣子掉了,平時我都是叫媽媽幫我連上,可這次我叫媽媽幫幫忙時媽媽卻給我說:“你也不小了,應(yīng)該自己連上如果這點小事都做不來,沒信心,那你以后怎樣自力更生呀?”我答道:“好吧!彼自捳f的好:萬事開頭難。這就是一個很好的例子:大家都知道連扣子的`第一步是穿線,我可是認認真真的在穿,可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說:“你看看線頭是散開的呀!”我用口水弄了一下那個線頭一下子就穿了進去。我開始縫了,我縫了幾針,就對媽媽說:“媽媽,你看好簡單喲!”媽媽笑著說:“你可不要掉以輕心喲!”我笑了笑,“呀!是什么?好痛喲!痹瓉硎轻槾塘宋乙幌,我連忙拿在嘴里吮了一下,并回頭瞅了一下媽媽,媽媽偷笑著。我這下可是小心翼翼地在縫著,哈!我經(jīng)歷了“千辛萬苦”終于成功了,這是我第一次在生活中取得的勝利,我興奮得一蹦三尺高,對媽媽鄭重其事地說:“媽媽,以后扣子掉了我自己解決,不用你費心了。 眿寢屢哺吲d地說:“好樣的。”

  我這樣的事還有很多,但這兩件是我印象最深的事,“釘紐扣”讓我明白了:雖然是小事但是也不要掉以輕心,必須認真對待。

我的成長之路作文10

  我相信大家都有一個不平凡的成長,成長對于每個人來說都是一個必將經(jīng)歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風順,只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。

  我的成長里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風雨的洗禮我對成長從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個驛站時,我對自己說;‘我的未來不是夢。回到中學時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班里的最后一排,沒當看見其他同學作在前排學習時,而坐在后面的我怎么也學不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的`待遇,而老師們看重的是成績和升學率,從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們,我曾經(jīng)也后悔過,下定決心學習;讓老師重視;讓同學刮目相看;讓父母滿意。

  但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終,F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點,從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們,努力加油吧。

我的成長之路作文11

  曾經(jīng)的我是一個懵懂小孩,還認為自己很厲害,但來到了游學營,我的變化很快,而我的成長之路,也前進了大大的一步。

  我還記得初次來到游學營的時候,那個時候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當我茫然的時候,秦解佳姐姐,是我在游學營交到的.第一個知心朋友,那時候在我的成長印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長,但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上,又加上了一個名為幫助的印記。

  如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我,也已經(jīng)長大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時,他們的成長之路,也會跨進了一大步。這是一個良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個人都幫助一點,受幫助的人成長上會跨出一大步,他也懂得了,要向這個人學習的道理。

  成長的路很長很長,我也才走了三分之一而已,但是在每個成長的印記上,你總會有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力,成長需要自信,成長需要幫助。成長是需要別人幫助的,但當自己長大了一點以后,你會發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。

我的成長之路作文12

  20xx年這一年,我獲益頗多。

  “宣城小記者”,讓我有機會參加了多次社會實踐活動,使我認識了多少的好朋友!每當我翻開滿載著回憶的“剪報簿”時,我仿佛又回到了從前……

  那次,我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過了多久,我把這件事都慢慢地淡忘了,直到有一天,當爸爸回家的時候帶回了一份報紙,還告訴我一個令我欣喜若狂的消息——我的文章見報了!我簡直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見報了,我仿佛有了一種動力——寫作的動力、投稿的動力,讓我愛上了寫作。

  每次文章見報的時候,同學們都對我投來羨慕的目光。當稿費寄來的'時候,我更是欣喜若狂,同學們也更加的羨慕我了。

  記得第一次參加的活動是“我的大學夢”,我體會到了大哥哥大姐姐們的大學生活,也激發(fā)了我想報考名牌大學的夢想;在“名廚教你做徽菜”活動中,我們共同參觀了“紅太陽博物館”,感受了紅色文化的博大精深;最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”,我真的體會到了“宣城小記者”的風采。

  感謝宣城小記者,伴隨著我度過了快樂成長的三年時光。

我的成長之路作文13

  20xx年我幸運地被青島示范大學錄取了,經(jīng)過三年的專業(yè)學習,畢業(yè)后在家鄉(xiāng)的小學任教,憑著獻身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感,在這個人才薈萃、學校教學工作強大魅力的感召下,特別是教研組內(nèi)老師們愛崗敬業(yè)、嚴謹扎實的治學精神、誨人不倦的教師風范鞭策、激勵著我。當教師就要當一名好教師,要在專業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生,并不斷地引導著我在學校教學領(lǐng)域開始了艱辛的探索。

  人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業(yè)。教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時代感的人、成為熱愛人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會與教育相關(guān)的一切并對人類社會未來充滿信心的人。

  老一輩教育家的`成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術(shù)。教育首先是“愛”,教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”,才能搞好教學工作,才能做一名優(yōu)秀的教師。當教師首先要上好課,為了在教學上盡快上路,自己除堅持從聽課、集體備課、向老教師請教學習外,還充分利用課余時間進修學習。為了提高專業(yè)理論知識,自己經(jīng)常寒耕暑作、通宵達旦。工夫不負有心人,終于用汗水換來一次次的可喜成績。

我的成長之路作文14

  深藍的夜幕下,路燈好似一顆顆安靜的星星,輕輕的哼唱著智慧的小夜曲。

  “叮咚”。那是門鈴聲,我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋,我急忙打開門,擺好棋盤,準備與他一決高下。

  一開始,冬冬一直處于上風,我的`各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安起來,接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢逐漸演變成劣勢。哎!看來急是沒用的!我嘗試著靜下心來細細盤算。突然,我發(fā)現(xiàn)一步妙棋,心情也頓時豁然開朗,嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤,輕聲說道:“將軍!”這時,冬冬得意的神情果然消失了,他專注地抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿著棋子,一手拖著下巴,時而抬起頭,似乎那是他生命的全部,他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑,這是平日里不常見的,隨即,這笑容又收斂了去,消逝在他重新聚焦注意力的過程中。燈光給他勾上了一條白線,又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……

  他拿著的棋子又放下了,嘆了口氣說:“你贏了!蔽野参苛怂,笑著說別喪氣,再來一盤!于是與冬冬開始了下一次的較量。

  月亮不知不覺地爬上中天,把冰涼灑向大地,深藍色的夜空伸出手臂,把大地攬入懷中,冬冬拖著倦疲的身體走在回家的路上,月亮把他的影子拉得很長。

  總說棋如人生,人生如棋,生活中我們也經(jīng)常面對各種困難,不驕不躁,三思而后行,往往問題迎刃而解。

我的成長之路作文15

  每個人都有自己的成長故事,我來和大家分享我的成長故事吧!

  每個人的成長故事都不一樣,我的成長故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福?勺屛矣X得不幸福的問題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業(yè)寫完了,爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝,回來我整理書包時發(fā)現(xiàn),我新買的鋼筆上面的'筆蓋丟了。我心疼的把那個鋼筆也扔了。可是我后來才知道,原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時,我拿起圍巾準備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來,一把奪走了圍巾?晌矣秩ジ麚。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西?你應(yīng)該讓著妹妹。”可我卻委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。

  我的成長故事就是這樣,在我的成長道路上懂得了很多道理。我學會了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

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