【薦】秋初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的秋初中作文，歡迎閱讀與收藏。

秋初中作文1

　　一個(gè)賣水果的小販正在賣力地吆喝著：“賣梨呀，賣蘋果呀……”

　　“喂，這蘋果怎么賣？”

　　我不經(jīng)意地望去，三個(gè)頭發(fā)染得烏七八糟的男青年站在小販的攤前，手里夾著煙，有兩個(gè)正“吧嗒吧嗒”地抽著，一個(gè)個(gè)煙圈朝小販吹去，小販一邊咳嗽一邊笑容可掬地說：“一斤一元五，便宜哩！買點(diǎn)吧！”

　　“好，稱兩斤！”

　　“好！”小販為又做了一樁生意而高興。

　　“你挑幾個(gè)大一點(diǎn)兒的�！� 其中一個(gè)青年說。

　　在小販稱蘋果的時(shí)候，三個(gè)青年沒事找事地找小販的碴兒，惹得小販臉一豎，發(fā)起了火：“你們幾個(gè)是想打架還是想買蘋果！”其中一個(gè)青年不高興了，用兇狠的`眼光對(duì)著小販，小販一開始不以為然。但是那青年嘴一撅，看樣子想動(dòng)手，小販慌了。這時(shí)另一個(gè)青年對(duì)那發(fā)火的說：“大哥，別跟那鄉(xiāng)巴佬一般見識(shí)”。又對(duì)小販說：“快點(diǎn)稱吧！”小販愣了愣，不想惹麻煩，便麻利而不情愿地稱蘋果、算帳。

　　那個(gè)發(fā)火的青年扔下一張十元鈔票，這時(shí)他又嘻皮笑臉地笑著：“你碰上我們算你好運(yùn)，沒有我們哥幾個(gè)的大方，哪有你今天的收獲啊！哈哈哈……”笑聲響起來，三張嘲諷的臉，三張鄙夷的臉，三張囂張的臉。

　　小販茫然地站在那兒，目送三個(gè)青年。我剛想走，忽然隱約聽見從小販嘴里蹦出來的話：“唉！假鈔……”我又看看小販，他正無奈地?fù)u頭。

　　這時(shí)，路邊的樹上落下幾片殘葉，正如那三人……

秋初中作文2

　　一年真的很漫長(zhǎng)，當(dāng)我經(jīng)歷了寒冬，暖春，炎夏后，終于迎來了涼爽的秋。

　　秋姑娘挎著她的小籃子在空中飄蕩，所到之處總是留下一片歡聲笑語。秋姑娘來到了果園里，這里有甜甜的柿子，酸酸的'橘子，甜甜的蘋果……多的真是不可計(jì)數(shù)啊。秋姑娘來到了田野上，金黃的稻子在微風(fēng)中笑彎了腰，雪白的棉花在笑聲里脹裂了肚皮。秋姑娘又來到了小河邊，岸邊樹木的葉子不斷飄零與流水構(gòu)成了一幅和諧的畫面，小魚不斷地跳出水面，為這美景添加了一些生機(jī)。農(nóng)田里的叔叔阿姨們，上下?lián)]舞鐮刀，不一會(huì)就為人們交上了一幅滿意的答卷，果園里的伯伯手忙腳亂，眼前的景象讓人眼花繚亂。

　　秋姑娘玩累了，便躺在了山坡上，一群小朋友蹦蹦跳跳的來到了她的身邊，秋姑娘頓時(shí)忘記了疲勞，與這些孩子們打成了一片，他們一會(huì)捉迷藏，一會(huì)載歌載舞，玩的不亦樂乎，時(shí)間悄悄的溜走，不一會(huì)天就黑了，秋姑娘戀戀不舍的與小朋友們告別，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　哦，你這美麗又神奇的秋！

秋初中作文3

　　九月初。天，已褪去了它得火熱，一身或緋紅或淡黃的衣服穿上身，既無酷夏的炎熱，也無深秋的蕭瑟，空氣中彌漫的——盡是淺秋的氣息。

　　淺淺的秋，涼涼的風(fēng)，瑟瑟的雨。空氣在耳畔呼吸，似在向你輕輕耳語，我徜徉其中，感受淺秋的.無限魅力。它將你帶入一片勝地，以天為蓋地為廬的灑脫中，與自然合為一體的美妙，讓人流連忘返。

　　秋天，是一個(gè)特別的季節(jié)，它素麗清新，樸華無實(shí)，只將大地最原始的一面展現(xiàn)在人們眼前，淺秋的美更是不言而喻。淺淺的秋，涼涼的風(fēng)，瑟瑟的雨。那風(fēng)是輕柔的，美妙的，涼爽的，似一位翩翩君子，漫步，馳騁，天地間盡是它優(yōu)美的姿態(tài)。那雨是透徹的，綿延的，脫俗的，它將天染成一片暗黃，與那些或紅或綠或黃的植物，倒像是一幅陳年舊畫，盡寫它飽經(jīng)風(fēng)霜而又不沉淪世俗的面孔。

　　淺淺的秋，涼涼的風(fēng)，瑟瑟的雨。淺秋，正是以它這獨(dú)特的樣貌，向世人展現(xiàn)著大自然無窮的魅力。淺淺的秋——如此愜意，淺淺的秋——如此美麗，你的風(fēng)景已深深扎根在我的心底……

秋初中作文4

　　有人喜歡生機(jī)盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的夏天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

　　看，秋天的田野，一片成熟的景象。稻子笑彎了腰，那層層的稻浪泛著金黃的光彩，在秋風(fēng)中默默地等待人們?nèi)ナ崭�。果園里，各種果實(shí)掛滿枝頭，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的蜜橘，紅得像太陽的柿子，紅得像小姑娘臉上害羞的紅云的桃�；▓@里，長(zhǎng)得密密地桂花，散發(fā)出別人神清氣爽的香味，采幾朵放在手里，聞一下，香氣撲鼻而來，真令人陶醉，還有千姿百態(tài)的菊花，清涼爽快的秋風(fēng)吹過，正顯分出秋的豪邁英姿。

　　秋天的雨，像牛毛。像花針。像細(xì)絲，密密地斜織著，在城市，綿綿的秋雨帶走了街上的繁華，人們撐著顏色各異的傘，有的去學(xué)校，有的.去上班，有老人，有年輕人，有小孩。人們?cè)桨ぴ骄o，誰也看不清誰，只希望見這一團(tuán)團(tuán)的傘花在徐徐地移，仿佛身在無邊的花園中。

　　聽，好象是秋的聲音，嘩啦啦，風(fēng)兒在樹葉間吹著的聲音，颯颯，腳踩在樹葉上的聲音。咚，成熟的果子幸福地“著陸”，那是豐收喜悅的聲音。呼呼呼，風(fēng)兒吹過橘樹，樹上的橘子相互碰撞著，開心地鬧著，笑著。唧唧唧，蟲兒們?cè)诓輩仓写钇鹆宋枧_(tái)，開著演唱會(huì)，螢火蟲是“燈光設(shè)計(jì)師”。

　　秋天雖不像春天那樣萌發(fā)出生命的幼芽，也不像夏天那樣花繁枝茂，更不像冬天那樣有著白紗般的衣服，但是，她具有自己獨(dú)特的其她三季所沒有的美。

秋初中作文5

　　秋天像一個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞；秋天像一名大畫家，靈動(dòng)地?fù)]舞著手中的畫筆，盡情地勾勒出一幅金黃色的圖畫；秋天像一位魔術(shù)師，用他手中神氣的魔棒，一瞬間把大地變得成了金黃燦爛。

　　看，門窗外那一棵樹，葉子情不自禁地脫離了樹媽媽的懷抱，開始自己的生活。它們正在半空中跳“圓舞曲”，然后翩翩落下，投入大地母親的懷抱。

　　瞧，那一位農(nóng)民伯伯，他辛勤勞動(dòng)的'畫面在我面前浮現(xiàn)，還有一棵柿子樹，樹上掛滿了小巧玲瓏的柿子，它們像一盞盞小燈籠，在我面前一搖一搖的。呀|！不好，那小柿子熟透了，從書樹上墜落到地上，摔成了兩半。可憐的小柿子，我好心疼它們，眼淚奪眶而出。

　　望，遠(yuǎn)處的柳條姐姐，也不再像春天那樣?jì)趁牧�，自己的柳辮也不輕揚(yáng)了，耷拉著個(gè)腦袋，頭發(fā)也脫掉了很多。真有點(diǎn)面目全非�。�

　　舉目遠(yuǎn)眺，楓葉似火，不由得想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”�；鸺t火紅的楓葉，離開高大的樹干，零零落落地飄下來。它那醉人的紅色，真不簡(jiǎn)單，點(diǎn)綴在大地母親的身上，真有點(diǎn)萬黃叢中一點(diǎn)紅！

　　秋天的美景吸引了忙碌的人們。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。孩子們玩的聲音，老人們交談的聲音，這歡聲笑語，組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的“秋之聲”，給秋天添加了一份生機(jī)，帶來了一份活力！

秋初中作文6

　　輪回的四季闡述著生命的真諦。

　　見過百花競(jìng)放的春，綠樹如蔭的夏，白雪皚皚的冬，但我獨(dú)愛落葉飄飄的秋。

　　似乎和秋結(jié)下了不解之緣。我喜歡在葉落時(shí)分搬一個(gè)躺椅在樹下，看那一片片紛飛的“蝴蝶”。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，樹葉“沙——、沙——”作響，有些樹葉調(diào)皮地離開了生育她的大樹媽媽，伴著風(fēng)翩翩起舞，結(jié)束了她那短暫而美麗的一生。落葉無聲無息，好像在為自己默哀，“讓死如秋葉般靜美”這句話的真諦我此時(shí)總算體會(huì)到了。那沉默的.美，離別時(shí)凄涼的美，令人沉醉。曾讀過這樣一句話：葉落，是風(fēng)的意愿，還是樹的不挽留。我想，應(yīng)該兩者皆有吧！

　　拾起一片落葉，細(xì)數(shù)上面清晰的紋絡(luò)，我好像看到了生命的軌跡。春初它來到這個(gè)世間，探出了好奇的頭，嫩黃的葉子顯得嬌小可愛、充滿希望；夏季迎來了生命的繁華，綠油油的葉子顯現(xiàn)出鼎盛的生命力。隨著高潮的來臨，艷麗的葉子靜靜飄落，生命慢慢逝去，短暫而美麗的一生落下帷幕�！耙苍S它并沒有死”，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它的離開是為了下一

　　代的生存，埋沒在土地里，忍受著黑暗、寂寞、寒冷，化作泥土給大樹提供營(yíng)養(yǎng)，來年初春，生命的軌跡又將延續(xù)。

　　秋天，秋葉，落翩翩！

秋初中作文7

　　有人喜愛“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的初春，有人喜愛“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，也有人喜愛“大雪壓青松，青松挺且直”的嚴(yán)冬。而我卻喜愛自古文人墨客“悲寂寥”的秋天。

　　秋天的顏色是金黃的，天氣是獨(dú)特的。

　　在那一望無際的稻田邊，望著那金波澹澹的麥浪。自然喜上眉梢。在高粱地里，火紅的高粱笑彎了腰，被夕陽的余輝一照，金光閃閃的；天邊五彩的霞云見到大地一片金色，好生羨慕，也換上了金閃閃的禮服；就連那碧波漣漪的小河也耐不住寂寞，激起了層層“金環(huán)”；重陽的金菊也傲然挺立，好象一個(gè)“小太陽”；樹上的金葉打著旋兒飄然落下，把大地點(diǎn)綴得更迷人了；小孩子的粉臉蛋像鋪撒了一層金粉，變得更耀眼、更奪目了......金色的秋是最閃亮的！

　　在日漸涼爽的天氣里，人們似乎已經(jīng)察覺到秋已安家落戶了。秋雨綿綿。這時(shí)，又有多愁善感的.才子佳人開始抱怨，而我卻愛這朦朧、飄渺的情景。比起冬日的蓋雪，夏日的覆雨，秋雨可算是溫柔的女子了。

　　有人說：“春天是希冀，夏天是激情，冬天是殘酷，而秋天只是一抹余輝，雖然絢麗卻很短暫�！蔽艺J(rèn)為秋日同樣是希冀。秋日是滾滾的麥浪，是豐收的希冀，是碩果，是果農(nóng)的希冀。秋日也同樣是激情，是農(nóng)田里收割機(jī)的轟鳴聲，是農(nóng)民揚(yáng)揚(yáng)的背影。秋天不是流星，劃破天際又消失無蹤，秋日是常青樹，永不凋零。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我愛秋天！

秋初中作文8

　　惆悵的秋姑娘穿著飄零的金紗裙，穿著繡滿菊花的鞋子，戴著藍(lán)色的精致小皇冠，邁著輕盈的舞步，徐徐走向了鄉(xiāng)間……

　　我靜靜的走在田野上，感受這美麗的'一切。

　　仰望，天是高高的。湛藍(lán)的天空一碧如洗，像一塊晶瑩的藍(lán)水晶。沒有一片云，也沒有刺眼的太陽。陶醉其中，心之湖從湖底泛起一陣快意。

　　近處，在青翠欲滴的青松下，一對(duì)兩對(duì)的白蝴蝶翩然起舞，圍繞著松樹扇動(dòng)潔白的翅膀，偶爾，一兩只，輕輕的從我身邊飛過，真是可愛優(yōu)雅的小精靈啊。這也許還不夠，似乎欠了些什么。是的，你看，美麗的田野上，正盛開著秋之驕子——菊。一朵一朵的小野菊正怒放著，綻開一張張純潔的笑靨，嬌小而美麗動(dòng)人。

　　遠(yuǎn)望，稻田里是一片金黃。成熟的稻穗，害羞似的地下了頭，彎著纖細(xì)的腰，擺動(dòng)著一束一束的“小辮子”。微風(fēng)吹拂，金黃色的稻浪一層接著一層涌現(xiàn)遠(yuǎn)方……

　　……

　　皎潔的藍(lán)天，活力的松樹，美麗的白蝴蝶，嬌人的野菊，成熟的稻麥……好一幅美麗的秋景圖�。�

　　秋之韻，不可磨滅的美麗……

秋初中作文9

　　喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那有一點(diǎn)悲愴有一點(diǎn)感傷又有一點(diǎn)喜悅的感覺，秋天的美，是獨(dú)特的，是含蓄的，是令我魂?duì)繅?mèng)縈。

　　很小的時(shí)候，總覺得秋天太蕭瑟，太沉悶了，相反，對(duì)那柳絮漫天，吹面不寒楊柳風(fēng)的春天情有獨(dú)鐘。光陰荏苒，隨著自己不斷走想成熟，我厭倦了被太多人贊美的春天，漸漸地，對(duì)那蕭殺的秋天產(chǎn)生了好感。在深秋的涼風(fēng)中，享受落葉的飄逸，于是，生出了成長(zhǎng)的渴望�！吧朴趯ふ蚁Ｍ�的人，總是能夠找到希望的，”即使在秋天，也是如此。無邊落木，不盡長(zhǎng)江，秋天的蕭瑟，正是新生命的開始。薄紗似的輕云浮在藍(lán)色的空中，吸引著我向遠(yuǎn)方飛翔。

　　秋天，接受了春的絢爛和夏的繁榮，也接受了春的'張狂和夏的任性；接受了生命從開始萌生，從穩(wěn)健成熟，這期間的種種苦惱，掙扎,失望，焦慮，怨忿和哀傷；也容納了他們的歡樂，得意，收獲宇贊頌。是秋告訴我：生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切色彩喧嘩終會(huì)消隱。

　　當(dāng)學(xué)生們都在為春天那”生機(jī)盎然”的景色而贊嘆是時(shí)，當(dāng)農(nóng)家孩子們站在高高的山崗上唱著春的贊歌時(shí)，我寧愿坐在窗戶邊，默默地“欣賞”那平凡的秋。面對(duì)著紅艷艷的楓葉，面對(duì)著金燦燦的豐收農(nóng)田，面對(duì)著如蝴蝶般的落葉，面對(duì)著夾雜著一絲寒意的秋風(fēng)，我快樂，我沉默，我驚嘆，我無言......

　　如今，我仍然坐在我的窗邊欣賞我的秋，欣賞我如秋一般的人生。

秋初中作文10

　　秋風(fēng)，輕輕的，輕輕的吹來，拂過你的耳根，臉龐。秋姑娘悄悄的，悄悄地飄來，哼著那動(dòng)人的歌曲，攜著那碩實(shí)累累的'籃子，向著大地悄然飄去。

　　秋風(fēng)瑟瑟，迎面而來，清涼舒爽。它不像春風(fēng)那般輕盈。不像夏風(fēng)那般剛勁，不像秋風(fēng)那般刺骨，讓人覺得別有一番風(fēng)味。咦？山坡上好不熱鬧，仔細(xì)一瞧，哦，植物們正在開演唱會(huì)呢！竹葉“沙沙”做“唱”，賣力的展示自己的歌喉；狗尾巴草左右搖擺，展現(xiàn)自己的舞姿；小草們也毫不示弱的隨風(fēng)搖曳，盡情狂歡；顆顆細(xì)沙隨風(fēng)搖擺于空中……處處生機(jī)勃勃，好不熱鬧！果園里一派豐收的景象。樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開了皮，露出瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，笑著裂開了嘴，露出 整齊潔白的牙齒，迎接秋天的來到；蘋果在比賽誰的個(gè)兒大，爭(zhēng)得臉都一紅一白的；梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)燈泡，掛在枝頭，為人們照亮；金燦燦的柿子害羞的紅著個(gè)臉，半遮半露的藏在樹葉后面，讓人垂涎欲滴……

　　秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，處處洋溢著豐收、喜悅的笑聲，令人向往……

秋初中作文11

　　秋，是干燥的，天空藍(lán)的一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒有。學(xué)校的中午，吵鬧聲震動(dòng)了校園，我卻默不做聲地來到了“秋道”——一條偏僻的小路。

　　這兒是我的`“天堂”！樹枝上沒有一片樹葉，它們?nèi)�都離開了母親的懷抱，飛到道路中，化作軟綿綿地“地毯”。

　　每當(dāng)我想要一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，就懷揣上一本書，飛快地跑到這兒。此刻，隨著我邁出的步子而傳來的“沙沙”聲，仿佛是樹葉的夢(mèng)被驚醒地的聲音……我放輕了步子，來到遠(yuǎn)處的秋千椅上坐下來。

　　風(fēng)吹來了，把滿地的秋葉吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。葉片飛過耳邊，飄落腳下……這是個(gè)離別的季節(jié)，初三的哥哥姐姐們?cè)谡债厴I(yè)照。在他們燦爛的笑容里，我卻有點(diǎn)惆悵——不知道后年此時(shí)我是否能如此灑脫？會(huì)不會(huì)忍不住哭出聲來？

　　我隨意翻開書，一行字映入眼簾：“重逢的喜悅就在離別后不久，花開后才能結(jié)出果實(shí)�！边@是秋對(duì)我的安慰嗎？我感謝這溫暖的問候，并在這美好安適的環(huán)境下，慢慢睡著了，睡得甜甜的，甜甜的……

　　一陣?guó)B輕拍翅膀的聲音把我驚醒，只見一只鴿子雪白的翅膀映著晚霞，慢慢地，慢慢地飛向遠(yuǎn)方……

秋初中作文12

　　又是一夜的雨，淅淅瀝瀝的夜雨不停地敲打著窗欞，遠(yuǎn)處模糊搖曳的燈火于風(fēng)中忽明忽暗，似有似無的汽笛聲聲依稀渺遠(yuǎn)。靜靜的佇立窗前，久久沉思默然。那年也是這樣的雨，也是這樣的夜，也是這樣的心境，仍是這樣的我，只不過如今的我已不再是那個(gè)疲于憧憬的迷茫書生。曾記否？那夜獨(dú)酌影只，憑欄遠(yuǎn)眺心緒萬千。曾記否？那夜?jié)欗�依依，搖問九天無所適從。還是一樣的雨，還是一樣的夜，還是一樣的我，只是不一樣的心境，迎風(fēng)冒雨獨(dú)依樓臺(tái)，目送大家離校遠(yuǎn)行，眼眸忽的暖濕了，心里默默的送出一句”兄弟們一路順風(fēng)”，而后擦干淚眸，一個(gè)人默默的轉(zhuǎn)身。背起沉甸甸的行囊，走出宿舍門的一剎那，淚水終于止不住的奔瀉而出，看著黑漆漆的樓道，我知道我的我們的大學(xué)生活結(jié)束了，就這樣結(jié)束了，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)蒼白的.劇目，你我他都是這場(chǎng)夢(mèng)中的主角，只不過這場(chǎng)夢(mèng)里，淚是真的，情是真的，心是真的。

　　慢慢的走出宿舍，夜雨依舊淅淅瀝瀝，燈光依舊搖曳徘徊，慢慢的走，任憑夜雨拍打額頭，回頭遙望遠(yuǎn)山依舊如昨般寂靜幽深，它是否會(huì)永遠(yuǎn)的記住我們這群曾陪伴了它四年的迷茫書生，走了我的大學(xué)，走了我的大連，走了我的夜雨。

　　遠(yuǎn)處汽笛聲聲，我依舊是那個(gè)我，夜雨依舊是那場(chǎng)夜雨，也許這本就是個(gè)夢(mèng)，我依舊在夢(mèng)中罷了。

秋初中作文13

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”我愛的，便是這樣一個(gè)美好的，充滿詩(shī)意的季節(jié)。

　　“秋”，是“禾”與“火”�！昂獭保�象征著豐收，“火”象征著火紅。秋，便是這樣一個(gè)火紅的，豐收的季節(jié)。

　　秋天的叢林，層林盡染，滿山的紅，滿水的`紅。楓樹矗立在小徑的兩旁，不時(shí)一片落葉緩緩飄下，恰似翩翩起舞的蝴蝶。一片片紅楓，便鋪成了這充滿情趣的小道。一簇簇野菊花在風(fēng)中搖曳著，彰顯其頑強(qiáng)的本色。水腫，藍(lán)的天紅的葉，渲染出一幅寫意畫。涼爽的微風(fēng)吹過臉頰，拾一片紅楓，采一朵野菊，真有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然。

　　秋天的田野，五谷豐登。滿地的金，滿屋的金。稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子，幾個(gè)稻草人在直直地守望著田地。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂章。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，收割機(jī)隆隆地響著。田墾頭上的高粱，早已被碩果壓彎了腰吧！屋場(chǎng)上的老翁用掃帚將谷物均勻地鋪在地上。屋里的老婦正在挑揀著果實(shí)，作為來年的種子。屋里田間，真可謂是瓜果飄香。

秋初中作文14

　　請(qǐng)晨初升的太陽，照進(jìn)我家樓房。

　　我迎著朝陽，走在田園間的世子路上，清風(fēng)拂過，輕柔的吻著我的臉頰，鳥兒在林間輕聲歡唱，唱著秋天的頌歌。每一年秋天，都有不同的感想，秋風(fēng)再吹也吹不走落葉的`思念，再吹也吹不走游子思鄉(xiāng)情懷。一行大雁向南而去，它們，是否載上了北方秋日的凄涼？

　　殘花凋零在枝頭，在一片黃色落葉的襯托下格外鮮艷，野菊漫山遍野，鋪滿了整個(gè)山坡。我已經(jīng)度過十三個(gè)秋日，在這夕陽西沉，火燒云厚厚的黃昏時(shí)分，秋風(fēng)、秋雨、秋雁與秋情迷亂了我的雙眼，占據(jù)了我的心。無鳥語花香，無烈日驕陽，唯有這滿山野菊與楓葉，構(gòu)成一張唯美的秋景圖。也不知是哪位畫家的神筆，將秋天描繪的如此絢爛，一點(diǎn)兒也不失色彩。

　　唐朝劉禹錫在詩(shī)中寫到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”何嘗不用劉禹錫這種積極的態(tài)度去看待秋天呢？自古以來人們就認(rèn)為秋天代表著悲傷，認(rèn)為生氣盎然的春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于悲涼的秋天。雖然秋天萬物都即要凋零，但也不失其凋零之美。秋天總有天高氣爽、萬里晴空，白云飄浮之開闊景象。在這氛圍中，何人不起對(duì)秋日的喜歡之情呢？

　　夕陽的光輝就這樣被莽莽蒼蒼的夜色吞噬掉，空寂的山林，不知從那兒鉆出一只野貓，眼睛閃閃的發(fā)光，秋日的夜晚是多么涼爽呵！月亮推開薄云，露出半邊臉來，在云間游移飄蕩。任秋天芳華衰敗，我也愿永駐秋天沉睡在這里。

秋初中作文15

　　春，是多彩多資，生機(jī)勃勃的；夏，是熱情炎熱的；冬，是銀裝素裹，天寒地凍的。那秋呢？秋是碩果累累，盡情豐收的。

　　看，麥子黃了，它成熟了，農(nóng)民伯伯有的彎著腰，正拿著鐮刀割麥子，有的正開著收谷機(jī)在收麥呢，他們的臉上充滿了喜悅，有的說：“又是一次大豐收呀！”有的說：“今年的麥不錯(cuò)，又能買個(gè)好價(jià)錢了！”

　　看，蘋果紅了，葡萄紫了，梨子黃了，石榴紅了……果園里的'這些水果都成熟了，它們爭(zhēng)相向人們展現(xiàn)它的美，果園主呢？哦，他正在忙著摘水果呢！還有他的孩子也在幫忙，他那孩子還時(shí)不時(shí)的吃幾個(gè)水果，沒關(guān)系，反正水果那么多，讓他吃去吧！

　　看，楓葉紅了，多么美呀！真是霜葉紅于二月花呀。你瞧，那兒有一片楓葉，看，它掉了下來，它在空中飛舞，它不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，慢慢的飄落下來，你的目光隨著楓葉的飄落而轉(zhuǎn)移到地上，你感到很驚訝：地上怎么有那么多樹葉呢？你再抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多楓葉正在往下掉呢，姿勢(shì)是那么的優(yōu)美。

　　你沉浸在這美景之中，突然意識(shí)到：這，就是秋！

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