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校園的秋作文

時(shí)間:2024-08-31 09:59:32 校園作文 我要投稿

校園的秋作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園的秋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的秋作文

校園的秋作文1

  炎熱的夏天已悄然離去,但清爽的秋天也踏進(jìn)可愛(ài)的校園。在校園里,風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡,使校園成為了秋天的樂(lè)園。秋風(fēng)讓秋天在校園無(wú)處不在,讓秋天布滿整個(gè)校園。

  早晨,走進(jìn)校園,一陣秋風(fēng)吹來(lái),不僅要打一個(gè)大大的寒顫。來(lái)到假山旁邊,那只“鷹”似乎在盯著我,那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕,讓我險(xiǎn)些退了一步。在心驚之時(shí)我急速離開(kāi),走的操場(chǎng)上,看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽(yáng)光中好像散發(fā)著“圣光”。

  中午,原來(lái)夏季酷熱的氣候消散不見(jiàn),只有溫和的陽(yáng)光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹(shù)上傳來(lái),哦,原來(lái)是小歌唱家----小鳥(niǎo)。

  下午,高山榕的`葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來(lái)宛如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金蝴蝶,當(dāng)著“蝴蝶”落下來(lái)時(shí),又成了一條一望無(wú)際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開(kāi),在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。

  夜,漫天的星星就像一張撒滿金點(diǎn)的黑色毛毯,在這“黑毛毯”里卻有一個(gè)彎彎散發(fā)著柔光的小船,在金光中出發(fā),去遠(yuǎn)航。在夜幕的籠罩下,可愛(ài)*^o^*的校園一片寂靜。不知何時(shí)學(xué)校里出現(xiàn)了一點(diǎn)熒光點(diǎn)——螢火蟲(chóng)先生。來(lái)了一只,不一會(huì)又來(lái)一只,就這樣,學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的,另填一份色彩。

  秋天的校園美麗至極,愿這份美麗四季還在。

校園的秋作文2

  秋總是給人一種惆悵的感覺(jué),可我覺(jué)得我們校園里的秋是生機(jī)勃勃的!

  在一陣陣秋風(fēng)中,君子菊花迎風(fēng)綻放,黃的像金,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,花里帶著甜味,它們爭(zhēng)奇斗艷,一派生機(jī)盎然的景象。

  整個(gè)學(xué)校依舊沒(méi)有一絲枯黃的'跡象,小花園里依舊是生機(jī)勃勃的,園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。那桂花樹(shù),散發(fā)出一陣陣的清香,忍不住讓人多吸幾口氣,還有那小草依舊是綠的,好像在與秋風(fēng)較勁。樟樹(shù)葉子有些洋洋灑灑地飄落下來(lái),似蝴蝶在空中飛舞,又似在迎接我們這些新生的到來(lái)。松柏依舊是那么的蒼翠欲滴,昂首挺胸,楓葉紅得像火,他們好像在和秋風(fēng)較勁,真是“霜葉紅于二月花”呀!

  清晨,霧姑娘給校園披上了一層薄薄的紗衣,一進(jìn)校門薄薄的霧中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,躍動(dòng)著歡快的音符,令人仿佛到了仙境一般。到了中午,霧散了,暖暖的秋陽(yáng)照射著我們,整個(gè)校園一片的清亮。讀書聲,歌唱聲,歡呼聲……一派熱鬧非凡的景象,鳥(niǎo)兒似乎也迷上了這兒,樹(shù)枝上、草叢里,處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影,聽(tīng)到它們賣弄清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟讀書聲應(yīng)和著。

  校園的秋是迷人的,校園的秋是火熱的,秋園的秋是熱鬧的。自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝,我愛(ài)校園的秋天。

校園的秋作文3

  整個(gè)校園充滿了緊張的學(xué)習(xí)氛圍,所以心里總是一陣陣的壓抑和悲傷。我獨(dú)自走在校園里,感受秋天的美麗。沒(méi)想到它心情不好,因?yàn)樗纳芸炀鸵Y(jié)束了。

  當(dāng)我抬起頭看向遠(yuǎn)方時(shí),我看到的是一棵金色的樹(shù)。那一刻,我愣住了.我在那里站了很久。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我感到一陣寒意,樹(shù)葉嗖嗖地落下,這是離別,是生命的疲憊和消失。黃葉!你有多堅(jiān)強(qiáng),你依然在風(fēng)中挺立,用你的金色照亮所有的'人,只有當(dāng)你受不了的時(shí)候,才會(huì)依依不舍的離開(kāi)。

  當(dāng)美麗的黃葉散落在眼前時(shí),我的心有點(diǎn)憂郁。但是秋葉就像溫柔的仙女為我們跳舞,把它們現(xiàn)有的魅力發(fā)揮到極致。我撫著身體,輕輕地拿起一片葉子,撫摸它,親吻它……我想把它拿回來(lái),我想讓它成為我的榜樣,它會(huì)讓我樹(shù)立起自信和頑強(qiáng)的精神。

  有一天,我來(lái)到學(xué)校校園欣賞秋天的樹(shù)葉,樹(shù)葉還在不停地落下。這時(shí),出現(xiàn)了另一幅畫面。我向遠(yuǎn)處望去,大片大片的落葉被拿著掃帚的值日生“折磨”著。它們堆成小山,收在我口袋里,跑到垃圾池。這時(shí),我的眼淚和秋風(fēng)交織在一起?蓱z的葉子,珍貴的葉子,再見(jiàn)!我不能忍受你。

  樹(shù)葉的生命持續(xù)了兩個(gè)季節(jié),現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地逝去,來(lái)得那么慢,去得那么快,而你已經(jīng)奉獻(xiàn)了你的一生。是你給我的校園增添了色彩,給學(xué)生增添了趣味。無(wú)私的離開(kāi).走吧!我會(huì)靜靜的期待你的重生。

校園的秋作文4

  雖不見(jiàn)梧桐落葉,草木焜黃,而中秋時(shí)節(jié)卻已將至。掐指一算,青春的日子也將近尾聲,那些杏花煙雨的年少時(shí)節(jié)也如流水一般,一去不復(fù)返。偶然推開(kāi)小窗,還能隱約嗅到九月菊香,清新,飽滿,夾著秋雨的滋潤(rùn)。

  走出灰白磚相間的教學(xué)樓,便能感受到暖色的陽(yáng)光渲瀉于整個(gè)大地,心中便有一種久違的喜悅。很明亮,很快活。蕭條的秋風(fēng)放肆地吹打著路邊的雜草,有一種油然而生的寂寞感。經(jīng)過(guò)秋季的小雨嘀嗒,天放得很晴,只有一些留念的白云,舍不得盛夏的激情和灼熱,在飄浮。這樣的天空像柔軟透明的棉絮,很湛藍(lán),很舒適。沒(méi)有一絲雜色,純純的,明亮。

  而校園里沒(méi)什么高大的樹(shù),而那些矮小的,我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草惹起了我的'情趣。我依稀記得,大約三春之時(shí),那些花草才剛出頭,而一長(zhǎng)假不見(jiàn),它們便冒出了我的頭頂,我有些驚奇,又有些感慨。

  而我也不是每日都能瞧見(jiàn)那些花草的,它們長(zhǎng)在幽靜的小路上,遮住了行人的視線,所以,是不會(huì)去的。等到暮秋時(shí)分,便枯萎了。在教學(xué)樓下,顯得格外蒼涼,格外失落。

  逆著這冷風(fēng),我仰頭望了一眼天空。起伏的思緒輕輕感嘆:生命無(wú)限美好,卻走得倉(cāng)促;叵肫饸q月里的點(diǎn)滴,溫馨暖人。

校園的秋作文5

  春天的校園固然很美,教學(xué)樓旁,操場(chǎng)上,處處生機(jī)勃勃,充滿希望。然而漫步在秋天的校園,總讓我流連忘返,秋天的美在于她繽紛的色彩。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,沒(méi)有了夏天的燥熱潮濕。靠近校門口的紅楓樹(shù)總能不經(jīng)意地映入人們的眼簾,惹人駐足。幾天前,她們還是綠油油的葉子,偶爾有幾只蝴蝶在樹(shù)叢里翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間,她們換上了華麗的盛裝,葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛掉落,像姑娘們穿著各色衣裙,在舞池邊盡情舞蹈,好似在迎接秋天的'到來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng)邊,能看到有一顆不起眼兒的棗樹(shù),平時(shí)很少有人關(guān)注她。這會(huì)兒,一顆一顆深紅色的棗兒熟透了,掛滿枝頭,向人們展示著成熟的風(fēng)采。當(dāng)風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的棗兒已散落一地,棗樹(shù)的葉子也很快地壘滿了一層又一層,操場(chǎng)的一角變得美不勝收,引來(lái)了同學(xué)們的駐足。

  初秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,早上的陽(yáng)光不那么刺眼了,暖暖的,抬眼望去,藍(lán)色天空下,綠色的操場(chǎng)上,最美的是那穿著藍(lán)白色相間校服的同學(xué)們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起,臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。

  秋天像一個(gè)魔術(shù)師,揮舞著魔法棒,把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿滿的金黃色,同學(xué)們仿佛生活在童話般美麗的秋天校園里。

校園的秋作文6

  10月,秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了人間。就揮動(dòng)神筆給大地?fù)Q上了一件金色的外套。

  早晨,我漫步在我的校園里,接受著細(xì)雨的洗禮和清風(fēng)的撫摸,感覺(jué)很舒服……過(guò)了一會(huì)兒,一道桔黃的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。

  噴水池是我們學(xué)校的`標(biāo)志,它共有四只池,最大的那個(gè)中間是三個(gè)高矮不同像煙花一樣的噴水器,噴水器的小噴水管只會(huì)向四周噴出,形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的噴水器,這兩個(gè)噴水器邊轉(zhuǎn)邊噴的話,就會(huì)變成“水結(jié)”,怪有趣的。噢,對(duì)了,在水池靠邊的地方,還有一排水管,水管噴起來(lái)就會(huì)把里邊的東西包起來(lái)。在噴水池的臺(tái)階上擺放著一盆盆盛開(kāi)的鮮花,芳香撲鼻,使整個(gè)校園籠罩在香味中。

  散發(fā)香味的地方不止一個(gè),宣傳窗的旁邊也有花壇。那里,花兒正在晨風(fēng)中嬉戲。瞧!那雪白的“國(guó)華朝暉”搖動(dòng)著它那笨重的花朵在做早操,粉紅的“汾澤紅”正耐心的教它。“黃鶴樓”大家都認(rèn)識(shí)吧,它正和黃面紅背的“金背大紅”開(kāi)玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱著自己的小寶貝珍珠,生怕被雨淋壞!跋蛱炖苯贰庇至(xí)慣的把頭朝向了天。

  在校園里,最引人注目的還是那布局整齊,色彩淡雅的高大樓房,藍(lán)墻綠瓦,給人的感覺(jué)是潔凈。

  早晨,我漫步在我的校園里,感覺(jué)到,秋,是那么美麗!

校園的秋作文7

  校園的秋是從九月份開(kāi)始的。

  一切都煥然一新了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上那一片片嫩綠的葉子,如今早已成為金黃的了。漫步走進(jìn)校園,一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹過(guò),帶走了幾絲憂愁,換來(lái)了片刻的寧?kù)o時(shí)光。

  金黃的葉子在空中翩翩起舞,如同花姑娘一般緩緩落下,輕輕的,慢慢的。操場(chǎng)上,小路里,望去,一大片一大片滿是的。蹲著,站著,抬頭看著那一片片葉子的凋零,是那般惋惜,是那般哀愁。

  團(tuán)團(tuán)落葉將我們圍在了其中,沒(méi)有一絲縫隙。這一團(tuán)團(tuán)的落葉特別調(diào)皮,好像是一個(gè)個(gè)攔路虎,阻撓著我們前進(jìn)的步伐,但它們好像在哀求:“再看一眼吧,我即將乘風(fēng)離去,期待下一次的相遇,會(huì)見(jiàn)到更好、更完美、更優(yōu)秀的彼此!边@不禁令人感嘆時(shí)光流逝之快,絲毫沒(méi)有想要停下來(lái)休息的意思。正如同龔自珍所說(shuō)的那樣,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!泵總(gè)事物的離去與否,都有著它的意義,不必強(qiáng)求,不必挽留。

  遵循著它原來(lái)的方向去發(fā)展,才會(huì)是最好、最完整的`結(jié)果。正如同,在學(xué)校里,一屆一屆的畢業(yè)生離開(kāi)這個(gè)校園。雖然心中飽含著不舍與深深的依戀,但終將離開(kāi),終將學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與告別,學(xué)會(huì)走向嶄新的未來(lái)和明天,在未來(lái)的每一個(gè)日子里學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。

  秋天,并不是結(jié)束。而是,一個(gè)嶄新的起點(diǎn)與跑道。校園的秋帶給我們不一樣的啟示,讓我們體會(huì)到了不平凡之美,讓我們感嘆每一次的相聚與離別是多么不易,學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下是多么難能可貴。

校園的秋作文8

  有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,有人喜歡烈日炎炎的夏,還有人喜歡冰天雪地的冬,可我最喜歡層林盡染的秋。

  每逢秋天,我們學(xué)校的小花園別有一番風(fēng)味。在彎彎曲曲的鵝卵石小道旁,種著許多又高又大的樹(shù)木。這些樹(shù)木一到秋天,就換上了五彩繽紛的外字,來(lái)彰顯自己的風(fēng)采。

  看!銀杏樹(shù)妹妹們?nèi)斫瘘S金黃的,像穿了一條金色的連衣裙似的,每一片可愛(ài)的銀杏葉都像一把把金黃色的小扇子,在陽(yáng)光的照耀下,就如同抹上了閃粉一樣,一陣清風(fēng)吹來(lái),小葉子們慢慢地從樹(shù)上飄下來(lái),離開(kāi)了媽媽的懷抱。瞧!它們一蹦一跳的,好像要和我一起去遠(yuǎn)方旅行呢!

  香樟樹(shù)大哥們也不甘示弱,它們的`每一片葉子都散發(fā)出一陣陣清香,小朋友們的腳常常被那香味勾住。它們那些葉子一片片,一層層地疊在一起,密不透風(fēng),好似一把又一把的地綠絨大傘。

  地上的落葉也很美。瞧!它們一片黃,一片綠,縱橫交錯(cuò)著,像一塊五顏六色的地毯。小朋友們?cè)诘厣吓馨,跳啊,腳踩上去咯吱咯吱地響,好像腳兒在演奏音樂(lè)呢!

  !我愛(ài)校園那美麗的秋!

校園的秋作文9

  秋來(lái)了,給學(xué)校帶來(lái)了美與快樂(lè)。

  香櫞樹(shù)上掛滿了香櫞。瞧,它們一個(gè)個(gè)胖乎乎,圓嘟嘟的樣子,活像一個(gè)大腹便便的紳士呢,掛在枝頭上,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。它們那黃燈籠似的身影,引來(lái)了好幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,在樹(shù)底下眼巴巴地望著。而樹(shù)上的香櫞呢,正得意洋洋,在風(fēng)中搖頭晃腦。這時(shí),一群小鳥(niǎo)也被它吸引過(guò)來(lái)了,它們圍著樹(shù)好奇地打量著這幾位大腹便便的紳士,“嘰嘰喳喳”地說(shuō)起了什么。突然,隊(duì)伍中飛出一只強(qiáng)壯有力的鳥(niǎo),飛快地飛到一個(gè)香櫞旁,毫不客氣地啄了幾下,就灰溜溜地飛了回去。當(dāng)然,香櫞樂(lè)了,讓太陽(yáng)把自己照得熠熠生輝。

  銀杏也是這樣。這一棵金黃金黃的,仿佛還想在自己最后的生命中,留下這金黃的美。一陣風(fēng)過(guò)后,大地又變得不一樣了,變成了一大塊五彩繽紛的地毯,走上去發(fā)出“沙沙”的聲音,還能感到一絲柔軟。同學(xué)們跑來(lái)了,在這“大地毯”上撿起了落葉,嬉戲聲,喧鬧聲在我們的`校園里回蕩。

  這就是校園的秋天,它給校園帶來(lái)另一種美麗,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

校園的秋作文10

  秋天是一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地,悄悄地來(lái)到校園里,藏了起來(lái)。我們一起來(lái)找找吧。

  校園的秋有一位位愛(ài)撿落葉的小學(xué)生。校園里,草坪上,小水洼邊,花壇和操場(chǎng)邊的水泥道上黃中帶綠的,淡黃的、淡綠的、淡紅的、金黃金黃的葉子,有的靠在樹(shù)旁邊好像在說(shuō):"快把我?guī)Щ丶野桑。⒂械?躺在地上好像在說(shuō):"選我,選我,我比它更好看。"有的坐在草地上,好像在說(shuō):"你看我多優(yōu)雅,撿我撿我。"同學(xué)們看見(jiàn)了,你擠我碰在那里撿葉子呢?有的說(shuō):"這片葉子好看的不許搶。"有的說(shuō):"我把這片送你,反正還有。"有的說(shuō):"你看你看這片好看,你看你看那片也好看。"這里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)!

  校園里有一盒五彩繽紛的顏料。她把紫色給了牽;ǎ瑺颗;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,吹呀吹呀,吹來(lái)了秋天。她把深粉色給了三角桃,那花瓣像風(fēng)扇的扇葉一樣,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。還有淡粉的夾竹桃像一位位花中仙子。

  校園的秋有一位位朗讀家。不信你去三年級(jí)聽(tīng)一聽(tīng),咦,這是什么聲音,"遠(yuǎn)上行山石徑斜,白云深處有人家……"哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诶首x山行呀!那聲音真好聽(tīng)呀!

  我愛(ài)校園的秋,我喜歡它美麗的景色。

校園的秋作文11

  風(fēng)清氣爽,天氣舒適的秋姑娘來(lái)到了我們的校園。金燦燦的陽(yáng)光打在了紅艷艷的樹(shù)葉上。一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃橙橙的枯葉慢慢地掉落后,懶洋洋地回到了校園里大地母親的懷抱。

  鈴!鈴!鈴!清脆又婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的從教學(xué)樓里蜂擁而出,地上黃橙橙的樹(shù)葉被踩得咔咔響,枯葉被踩碎成幾十份,又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),把碎碎的'葉子鋪滿了校園,仿佛給學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯一樣。

  秋姑娘和學(xué)生們來(lái)到了操場(chǎng)。金燦燦的太陽(yáng)透過(guò)蔚藍(lán)的天空和乳白色的云照射在正在做早操的學(xué)生們身上,他們個(gè)個(gè)都汗流浹背,秋姑娘于心不忍,她輕輕吹了一口氣,瞬間讓所有學(xué)生感到了涼爽。

  午飯后,同學(xué)們來(lái)到了魚(yú)池旁,拿著饅頭喂魚(yú),黃橙橙的枯葉落進(jìn)了碧綠的池水中,水里的魚(yú)若隱若現(xiàn),風(fēng)吹過(guò)同學(xué)的發(fā)鬢,伴隨著歡聲笑語(yǔ)回到了教室。

  放學(xué)后,同學(xué)們有的準(zhǔn)備回家,有的在打籃球,有的在做值日,還有的在學(xué)校的花園里寫作業(yè)。秋風(fēng)再次吹過(guò),枯葉落在了正在寫作業(yè)的同學(xué)的書上,校園慢慢的安靜了下來(lái)。直到人都走沒(méi)了,校園里才恢復(fù)了最開(kāi)始的寧?kù)o,好像秋姑娘吹了一口氣,把我們送到了詩(shī)與遠(yuǎn)方似的。

校園的秋作文12

  依我看來(lái),秋就像一位帶有文藝范兒的俠客,刀光一閃,便使銀杏渲染上一層瑩黃的色彩,飄飄然地漫天飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是出自哪位名人之手的畫。煞是好看。

  初秋如夢(mèng)魘般,它悄無(wú)聲息地來(lái)臨,讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人,她身上那芬芳的花香,混著微微的泥土氣息,交織在一起,頓覺(jué)一陣清新,令人心曠神怡。初秋更如盛了清水的花瓶,使人世間的花朵接受滋潤(rùn),不再凌亂的散著。它裝飾了空間,使其更美好。

  而中秋不再像初秋那般淘氣,當(dāng)然也不像初秋那般陽(yáng)光開(kāi)朗。中秋更多的是陰郁,微微帶著點(diǎn)憂愁,所以風(fēng)與初秋的對(duì)比起來(lái)也是微微的有些刺骨?粗笱鬄h落下來(lái)的葉子,我突然想到了它們年少時(shí)。它們碧綠過(guò),枯黃過(guò),衰老了,殘破了。每一片葉子都刻著歲月的滄桑,只要拼搏過(guò),歲月就會(huì)為生命打上深深的烙印。它們走過(guò)夢(mèng)幻,走過(guò)絢麗,走向落幕。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁花亦是如此,何況落葉呢!那些繁花在最絢麗的時(shí)刻有著最美麗的容顏。物都有輝煌的時(shí)刻,人亦是如此。

  晚秋走過(guò)了它在一個(gè)階段一大半的'路程,它的臉上刻著鮮為人知的滄桑,它想到自己又要沉睡一年后才能出現(xiàn),不由自主地有些傷感,帶著不滿的情緒,便把憤恨發(fā)泄到了花花草草的身上,那些花草瑟瑟發(fā)抖,可風(fēng)也沒(méi)有停止的意思,反而更加凜冽了。孩童那銀鈴般的笑聲此時(shí)也停止了。他們裹緊了衣服,陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了。

  這就是校園的秋。

校園的秋作文13

  秋天來(lái)了,它走到哪里都會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景,在我們的校園里,同學(xué)們讓秋更加添彩。我來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上,那里的紅旗依然矗立在講臺(tái)旁,秋風(fēng)吹過(guò),紅旗飛舞比平時(shí)更加精神,象征著中國(guó)人的豪邁。秋風(fēng)把樹(shù)葉一片一片拿下,為校園穿上金黃的薄紗。一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹走同學(xué)們一天的疲憊。

  秋天是豐收的季節(jié),柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠讓人看著垂涎欲滴,蘋果樹(shù)上的蘋果像小姑娘羞紅的臉,玉米金子般黃燦燦的鋪在院子里,一切仿佛是學(xué)子們孜孜不倦的成果,滿滿的碩果累累成了別具一格的風(fēng)景。

  樹(shù)上的葉子有金黃的,有淡綠的,落葉到處都是,有的黃,有的黃綠相間的,有的只有巴掌大小,有的比我的臉還要大,都有著些許淡香。從綠的發(fā)亮到枯的金黃只有短短的幾個(gè)月,但他們依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們展現(xiàn)美麗的身子。當(dāng)它落下時(shí),它的生命也到了盡頭,而我們卻有幾十年的光陰,樹(shù)葉已為我們展現(xiàn)了它們能做的`一切,誰(shuí)會(huì)想到這微不足道的葉子終會(huì)轉(zhuǎn)化為滋潤(rùn)別的生命的一份力。我們也應(yīng)盡自己的所能,為自己的祖國(guó)出一份力,秋給了我們無(wú)限的遐想。

  校園的秋,記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)和成果,秋是個(gè)有喜有悲的季節(jié),悲喜交加才會(huì)使我們的生活更美好。

校園的秋作文14

  春天過(guò)去了,夏天也遠(yuǎn)走高飛了。秋天悄悄地走進(jìn)了我們快樂(lè)又活潑的校園了。

  秋天的天空是美麗的。晴天時(shí),云朵像小塊的白銀鑲嵌在天空這塊巨大的藍(lán)寶石上,組成了一個(gè)巧奪天空的佳作。下雨時(shí),一層陰云蓋住了天空,綿綿的秋雨降臨人間。

  陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給萬(wàn)物發(fā)送著信息——秋天到了。秋風(fēng)像婀娜多姿的少女。她揮動(dòng)袖子,驅(qū)走夏天殘留下來(lái)的熱氣,帶來(lái)涼爽而清新的空氣?諝饫锕麑(shí)甜美的香氣,沁人心脾,一種愉快的感覺(jué)油然而生。

  樹(shù)枝應(yīng)和著秋風(fēng)沙沙的.響著,仿佛在歡迎著秋的到來(lái)。枝上的葉子也被秋風(fēng)吹得變了顏色,有紅色的,有黃色的,還有橙色的……美不勝收。它們做著游戲,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后從高高的樹(shù)上跳下來(lái),邊落邊打著旋兒,像一只只彩色的蝴蝶在空中自由的飛舞。松樹(shù)的葉子依舊那么綠,它們像士兵一樣守護(hù)著校園。

  花壇中的菊花也綻放著。菊花色彩斑斕,紅的像晚霞,白得像雪,還有紫色的,像水晶般奪目……每次下課鈴聲一響,這里就熱鬧起來(lái),有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響起后,這里立刻恢復(fù)了往常的寧?kù)o,偶爾有小鳥(niǎo)飛到花壇里的板凳上,嘰嘰喳喳的聊著天……那些花兒們則靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這富有詩(shī)意的校園的秋!

校園的秋作文15

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們送走激情四射的夏姑娘,迎來(lái)美麗窈窕的秋姑娘。秋姑娘手持法寶,輕輕一點(diǎn),便把我們的校園變得多彩而神奇。

  校園的秋,是美麗的。校園的天總是高而藍(lán),只是偶爾幾片潔白的祥云在空中游弋,也仿佛是大海中的幾只白帆,靜靜地漂浮。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金燦燦的樹(shù)葉輕盈地落下,如彩蝶般起舞。莊嚴(yán)的國(guó)旗在秋姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng),高大的教學(xué)樓顯得更加寬敞明亮。

  校園的秋,是動(dòng)聽(tīng)的。每天,在一縷縷薄薄而柔的晨霧中,校園已傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。當(dāng)教師上課時(shí),梧桐樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒們便聚在一處,從窗外看著教室,唧唧喳喳地討論哪位同學(xué)聽(tīng)得認(rèn)真。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑。

  校園的秋,是豐收的。校園里甬路邊,種著蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)。蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,石榴咧開(kāi)嘴,露出甜甜的笑容。

  校園的秋,是憧憬著未來(lái)的。秋天的校園,剛剛送走滿載收獲的莘莘學(xué)子,又迎來(lái)一批剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,火紅的楓葉映紅他們充滿朝氣的臉。我們?cè)谶@個(gè)秋天里,將學(xué)會(huì)更多的新知識(shí)。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的校園。

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