知識(shí)無處不在作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的知識(shí)無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這幾天由于天氣的問題，女兒感冒咳嗽，昨晚還去打了點(diǎn)滴。打完點(diǎn)滴，我們就去了“回味雞”吃宵夜。我問：“寶貝，想吃什么？”“想吃回味雞飯，媽媽，您呢？”“我吃過晚飯啦，媽媽不吃啦�！薄皨寢專�你也吃點(diǎn)吧，可以吃點(diǎn)果汁或湯”。我看著女兒關(guān)切的眼神，我說“好，媽媽喝湯吧�！迸畠�?jiǎn)枴盎匚峨u飯要多少錢？”

　　我忽然想起了前幾天上的課，想“學(xué)以致用”，把孩子學(xué)到的東西用到生活中去。我說：“寶貝，今天由你買單。菜單和價(jià)格都在這。”說完，隨便把桌邊的菜單給了她，并給了她50元錢。她有點(diǎn)興奮：“媽咪大俠，您想喝什么湯？”

　　“龍骨湯”“哦”看著她認(rèn)真地在那個(gè)密密麻麻的小字堆里找“龍骨湯和回味雞飯”，我微笑著�！褒埞菧�7元，回味雞飯15元，一共22元。哦，挺貴的呦！”她自言自語(yǔ)，我用贊賞的眼光給她肯定。

　　吃了一會(huì)兒，我又想起李老師講過的不要讓孩子“單線思維”，要訓(xùn)練孩子的多向思維。我看到桌上的茶杯，就說，“寶貝，這是什么？”“茶杯”，我說：“不是，是圓形的東西。”她不明白，看看我。我說“媽媽有說錯(cuò)嗎？是不是圓形的東西？不過，你也說得沒錯(cuò)，的確也是一個(gè)茶杯，這樣，我們來個(gè)比賽，好不好？你看到桌上放著的是什么？”

　　她明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里又有些興奮啦，眼睛一閃，說：“我看到了水�！蔽艺f“我看到了茶�！彼�說“我看到了熱騰騰的氣�！蔽艺f：“我看到了黃色。”她說：“我看到了塑料。”我說：“我看到水泡�！彼�說：“我看到能解渴的東西。”我說：“我看到了可以洗手的東西�！彼�說：“我看到了可以打水仗的東西�！�

　　我說“哇！洋洋比我厲害呦，5比4，我不能輸。我看到這杯子旁邊的影子�！闭f完，我得意地喝了杯子的一口水。

　　看到了我的水變少了，她不甘示弱�！皝�，媽媽，我們來科學(xué)方面的好不好？”我說“好，你出題？”

　　“我們來說說空氣！空氣是一種沒有形狀，沒有顏色的，沒有氣味的，無處不在的一種東西�！蔽艺f：“哇！你這么厲害，一下子說了那么多。我怎么比得過你。我說一個(gè)特點(diǎn)吧，它是人類必須的東西，沒有空氣，人類就不能呼吸。”

　　她說：“空氣里面有氧氣、有二氧化碳、有一氧化碳、有水。媽咪，你知道二氧化碳嗎？你知道二氧化碳是怎么來的嗎？”我說：“我不知道。你知道嗎？”

　　她說：“我知道。二氧化碳在滅火器也有，它可以滅火。上次我們做實(shí)驗(yàn)可好玩啦……”

　　她樂此不疲地講學(xué)校做實(shí)驗(yàn)的事，我在旁開心和“狡詐”地笑了。

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