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多彩校園作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的多彩校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩校園作文1
我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些有趣的校園活動(dòng)，其中就有拔河這項(xiàng)競力活動(dòng)。有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們拔河比賽。于是我們自告奮勇，紛紛報(bào)名參加，最后老師挑了30個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和10個(gè)有力氣的`女生，又通過抽簽組成了紅藍(lán)兩組，我抽到了紅隊(duì)。大家都很激動(dòng)，我看看我們的隊(duì)員，又看看藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員，感覺對手力量比我們的力量強(qiáng)，我們要想贏可不是那么簡單。
但是，再難也得努力爭取呀。然后我就跟同學(xué)們商量，大家要有決心，有信心，只要我們信心滿滿，齊心協(xié)力就一定能贏。我們在力量上可能不如他們，所以要從方法上以智取勝。我們約定好，一會兒我們喊口號這樣喊1，2，1，2，喊1時(shí)咱們往后拉，有一點(diǎn)間隔再喊2，這時(shí)大家保持不動(dòng)，緩口氣。再喊到1時(shí)，繼續(xù)使勁拉，2的時(shí)候再緩口氣，保持體力。到關(guān)鍵時(shí)刻，改變口號節(jié)奏，變?yōu)?212，1212中間沒有間隔，連著喊，大家都要憋足了氣，一鼓作氣拿下他們。我們伸伸腰，踢踢腳，活動(dòng)活動(dòng)身體，就來到了賽場，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
比賽開始了，老師當(dāng)裁判，一聲哨響，我們都開始奮力的拉拔。喊口號的同學(xué)很有節(jié)奏地喊著1，2，1，2，我們就跟著他的口號，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，把長繩中間的紅色標(biāo)記拉了過來。然而好景不長，對手突然發(fā)力，長繩又向他們那邊移動(dòng)，紅色標(biāo)記慢慢地過了中線。就這樣紅色標(biāo)記一會兒過到那邊去了，一回兒又被我們拉了回來，戰(zhàn)斗進(jìn)入了僵持階段。這時(shí)，在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們一起大聲地喊著加油！加油！賽場上的氛圍頓時(shí)熱鬧起來，雙方的隊(duì)員受到了鼓舞，都在加力。那個(gè)紅色標(biāo)記過了中線，又一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)。就差一點(diǎn)點(diǎn)，眼看對手就要贏了。我們把住陣腳，喊口號的同學(xué)停頓了一下，然后突然改變了口號節(jié)奏，變?yōu)橹虚g沒有間隔的1212。隨著一聲比一聲急迫，一聲比一聲強(qiáng)勁的12121212聲，那紅色標(biāo)記，往這邊兒，往我們這邊兒來了，我們隊(duì)員們拼盡了全力，猛勁兒發(fā)力，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們瞬間被我們拉了過來。一聲哨響，裁判宣布紅方勝。
這正是：兩強(qiáng)相遇智者勝。
多彩校園作文2
清晨，太陽冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛的學(xué)校。學(xué)校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競相開放著，一陣風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺，佇立在學(xué)校的中央。主席臺兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文教師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺上，對我們說：”同學(xué)們，今日咱們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂�！巴瑢W(xué)們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽教師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今日，我語文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的'跺腿，還有的拍手鼓掌。教師”怒“’字一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說：”氣死我了，今日竟然被偷了一元錢�！岸旱媒處熗瑢W(xué)們前仰后合，幾乎喘可是氣來，都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今日怎樣這么倒霉��！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了。“教師剛說了個(gè)”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。教師說接下來的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自我的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，歡樂充滿整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說：”這節(jié)課過得可真快�。「杏X只過了半節(jié)課似的�！�
我珍愛我們的學(xué)校，珍愛辛勤的教師，珍惜愛學(xué)校的一草一木，我更珍愛我們的友誼！
多彩校園作文3
陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春色爛漫的日子里，香山小學(xué)601班的同學(xué)們走出校園，來到了市民廣場參觀展覽。我就是其中一員。
這兒分許多展區(qū)，全是由學(xué)校舉辦的，老遠(yuǎn)的，我便望見了繡湖展區(qū)上還站著幾個(gè)“小模特兒”，頓時(shí)來了興致，拉上幾個(gè)好友跑了過去。
嘿，跑近了，我才發(fā)現(xiàn)那竟是真人模特兒！幾位學(xué)弟學(xué)妹擺著各種“pose”，有秩序地站在展柜旁，沒個(gè)人的脖子上都圍著造型各異的圍巾�？磥硭麄兙褪恰靶恪眹淼牧�。別說，這圍巾圍在他們的脖子上，真是漂亮極了，使他們多了幾分靈氣。
既然來了，為什么不再逛逛呢？我們又隨著人流，來到另一塊展區(qū)，“看！”朋友小如小了起來。什么呀？我一看，也叫了起來，天哪，展位上竟然擺著紅糖！仔細(xì)一看，原來辦這個(gè)展區(qū)的學(xué)校是“紅糖之鄉(xiāng)”的，它巧妙地把紅糖與文化聯(lián)系在了一起，使得我連連叫好。
當(dāng)然，好戲在后頭，最后出場的自然是給我印象最深的展區(qū)――香山小學(xué)展區(qū)。一走入小“展館”，我就被深深吸引住了，內(nèi)容多么豐富的展館�。∈紫瓤吹降氖菍W(xué)生的畫作，有的抽象，有的實(shí)際，有的懷舊，有的時(shí)尚，最令我欣賞的是一幅描景圖：湛藍(lán)、純凈的天幕下面，粼粼的大廈直沖云霄，路上人潮如涌，車水馬龍，一旁的小公園此時(shí)卻格外恬靜，參差不齊的灌木掩映著綢緞般的一汪碧水，噴泉上綻開了朵朵晶花…
…
多么全方面的義烏，濃縮在了一幅小小的`畫中，是啊，商業(yè)發(fā)達(dá)的義烏車水馬龍，風(fēng)景如畫的義烏山清水秀……
有詩有畫是這個(gè)展館的特色。展館上方一幅又一幅的毛筆題詩成了展館的驕傲，剛勁有力的字體，使參觀者不能不感受到一種美的享受。
走出展館，我又望見了一個(gè)個(gè)屏風(fēng)上貼的自畫像，沒錯(cuò)，也許他們并不完美，但是這難道沒有體現(xiàn)出孩子們的向上嗎？
哦，小展館啊，你如草原上的奇葩，永開不敗；如多彩的蠟筆，把童年妝點(diǎn)得有聲有色；又如圣潔的翅膀，承載了太多的夢想……
多彩校園作文4
校園，是人生途中的車站；校園，是獲取知識的殿堂；校園，是忙碌行走中的風(fēng)景線；校園，是塑造成功的雕塑機(jī)，我們的校園就一處令人向往的人間仙境。
美好，是用來形容我們校園最好不過的名詞。
步入校園，猶如踏進(jìn)熱帶雨林，如同軍人般柏樹挺立在人行道兩旁，似乎在迎接我們的到來。鳥兒在繁枝嫩葉之中，呼朋引伴地賣弄自己清脆的歌喉，隱隱約約地聽到遠(yuǎn)處的流水聲，為鳥兒奏起美妙動(dòng)聽的旋律。
順著潺潺的流水聲，繼續(xù)向前走，映入眼簾地便是那宏偉的人工瀑布，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那清水，如同絲綢，直瀉而下，落到池子中，發(fā)出輕脆的響聲，嘩啦啦，嘩啦啦，那池水好像在對我們說：加油，要好好努力，考出一個(gè)好成績！
來到人工瀑布，教學(xué)樓也就不遠(yuǎn)了。陣陣花香撲鼻而來，仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處的地一池荷矗立在教學(xué)樓前。春天來臨，荷葉浮出水面，挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，幾個(gè)小蓮蓬也紛紛從水里探出頭來，還有幾個(gè)花骨朵兒也站在荷葉上。
到了夏天，荷葉變得更加碧綠，幾十朵粉嫩的荷花跟趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你，竟相開放，爭奇斗艷，十分醒目，池里的小魚，也歡快地在繁花嫩葉底下自由自在地穿梭，一陣微風(fēng)吹過，我仿佛也變成了其中一朵荷花，與其它花一起，在這風(fēng)中舞蹈。
秋天來到，陣陣秋風(fēng)吹過，荷葉開始枯萎，荷花的花瓣也開始泛黃，漸漸失去了光澤，仿佛已經(jīng)開始為來年的夏天做著準(zhǔn)備。
冬天來臨，池上的`荷花已無蹤跡，池面又冷清下來，而池底下似乎有了一絲絲碧綠。
叮鈴鈴下課鈴響了，一些奮斗了一節(jié)課已有些疲憊的同學(xué)們來到了植物園，觀賞園中的花、草、樹、小河，雖然課間只有短短的十分鐘，但在這短短的十分鐘里，上一節(jié)課的疲憊已飛到九霄云外。
這就是我們校園，一個(gè)人間仙境，我愛我的校園。
多彩校園作文5
校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖，讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個(gè)金黃的檸檬，讓我們感覺酸酸的：校園生活就像是一個(gè)通紅的辣椒，讓我們感覺辣辣的。
校園的生活有甜，有酸，有辣，但我認(rèn)為校園生活是十分甜蜜的。你瞧，上課鈴聲一響，同學(xué)們就快速地回到座位，安安靜靜地等待老師來上課。課堂上，老師對著我們侃侃而談，同學(xué)們都聚精會神地聽著，從中汲取知識，懂得做人的道理。每當(dāng)老師提出問題，同學(xué)們總是高高地舉起手來，爭先恐后地回答。下課了，同學(xué)們有的三五成群的圍在一起，說說悄悄話;有的坐在座位上認(rèn)真地寫著作業(yè);有的和同學(xué)一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。
我們不僅在上下課時(shí)十分有趣，充滿活力，開展班隊(duì)活動(dòng)時(shí)就更有趣了!
記得有一次班隊(duì)活動(dòng)，我們一起玩猜人游戲。游戲規(guī)則是，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再根據(jù)大家的描述猜出是哪名同學(xué)。輪到我了，我有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅有趣，而且能讓我們同學(xué)之間更加熟悉，更加了解。我仔細(xì)地聽同學(xué)們的描述。一個(gè)同學(xué)說：“是個(gè)女生�！蔽蚁肓讼耄谖覀儼嘤泻枚嗄�，這范圍也太大了吧?接下來的這個(gè)同學(xué)說：“是個(gè)蘑菇頭�！薄笆巧酆郊褑�?”我試探地問道。“不是!”大家齊刷刷地回答我�！澳菚钦l呢?”我疑惑的想。這是一位同學(xué)說道：“字�！薄白�?”我奇怪地問道�！熬褪亲�!”那位同學(xué)又再次重復(fù)了一遍。我的`大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然，我眼前一亮，姚余秉字不是寫得很好嗎，會不會就是這個(gè)意思?等等，她是女生，有蘑菇頭，字寫得很好，一切條件都符合，一定是她!我自信地說出了她的名字，不出所料，我答對了!這時(shí)，那位提示“字”的同學(xué)幽默地說道：“你看，姚余秉還是靠字聞名我們班的�！彼倪@句話逗得我們哈哈大笑。
學(xué)校就像是我們的另一個(gè)家，在這個(gè)家里，我們生活的豐富多彩，留下了許多難忘的回憶。
多彩校園作文6
今天早上，我背著書包，來到學(xué)校，唉，校園怎么變樣了？到處張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節(jié)呀！
一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的'翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾著它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個(gè)鬼臉，飛快地跑上樓。
進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說有笑，議論紛紛。這時(shí)，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，猜燈迷游戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷�！薄疤袅耍 比囝D時(shí)沸騰起來，大家拉著自己的好朋友，沖下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱說：“你看，你看這個(gè)簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什么啊？難道還有長幾個(gè)嘴巴的？不可能�。俊彼胫胫约汗笮ζ饋�。我說：“這個(gè)不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀�！边@時(shí)候在一旁的，小陳跑過來，說：“你猜到了嗎，這是什么？我絞盡腦汁想不到�！薄拔覀儾碌搅耍蔽液托≈鞂σ曋σ恍�，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個(gè)燈謎拿下來，等會到老師那里兌換獎(jiǎng)品。走在螃蟹燈這里，我們看到一個(gè)更好玩的謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接著猜謎語，來到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達(dá)（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的說。我和小陳同時(shí)說道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，說“對了，”我們?nèi)∠逻@個(gè)燈謎，正要接著往下猜，發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡�。大家都拿著燈謎，跑到老師那里兌換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那里。老師看到答案說：“全部猜對了”，我們?nèi)齻�(gè)歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學(xué)到很多新知識，有趣味課堂，更有很多精彩的活動(dòng)參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學(xué)校。
多彩校園作文7
漫步校園，你是否有最留戀的一間；回首童年，你是否總是能拾起繁星點(diǎn)點(diǎn)？每每說起校園這兩個(gè)字，我總是感覺它是最純凈，最動(dòng)人心弦的字眼。在我心里它則是一個(gè)美麗的花園，更是孩子們快樂學(xué)習(xí)的港灣。
早上，踏入校門，陣陣清香撲鼻而來，是什么呢？哦，原來是花香！櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇綻放在樹枝的每個(gè)角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛成了一片花的海洋。我最喜歡放學(xué)時(shí)經(jīng)過它的身旁，細(xì)細(xì)觀察各不相同的花瓣，想象著這一棵樹上肯定有一位花仙子在無人知曉的時(shí)刻翩翩起舞，那一棵肯定有一位神奇的魔法師在施展奇妙的魔法，不然，它們怎會開的這么美輪美奐呢？
仔細(xì)看，朵朵花兒真是姿態(tài)萬千。它們有的像個(gè)小姑娘，害羞地低下了臉龐；有的跳起了輕快的舞步，仿佛整棵花樹都是她的舞臺；還有的兩三朵花湊在一起，緊緊相挨，就像在說悄悄話似的……談笑間，花兒們爭先恐后地探出頭來，對著我們頷首微笑。
繼續(xù)向里走，就到了我們的`教學(xué)樓——知行樓。它是一座寬敞明亮的建筑。走進(jìn)樓梯，同學(xué)們朗朗的讀書聲像一曲曲激昂的樂章，傳出了同學(xué)們對知識的渴望，讀出了同學(xué)們對理想的追求。知行樓的東西兩側(cè)分別排列著致遠(yuǎn)樓和啟智樓，致遠(yuǎn)樓有我們最喜愛的階梯教室和音樂教室，在這里同學(xué)們優(yōu)美的歌聲、悠揚(yáng)的笛聲不時(shí)揚(yáng)起，唱響了我們學(xué)校美好的未來。啟智樓則是三四六年級的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的天地，在這里你還能看到老師們在辛勤的工作，譜寫著一代代學(xué)子的錦繡前程。
穿過知行樓，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。操場上干凈整潔的橡膠跑道、健身器材更為同學(xué)們提供了休息和玩耍的廣闊空間�！肮蹦懵牐〔賵錾嫌謧鱽硪魂囮嚉g快的笑聲，伴隨這笑聲，我們又開啟了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。
啊！我們的校園真是多姿多彩，我愛我們的校園！
多彩校園作文8
我們學(xué)校的美景真是多，數(shù)也數(shù)不過來。
走進(jìn)大門，一抬頭，便能看見那十二棵挺拔的銀杏樹。你看！那粗壯的樹枝上“掛”著許多片金黃色的銀杏葉，好似一片片金光閃閃的小扇子哩！這幾棵銀杏樹也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級的時(shí)候，蔡老師帶著我們下去撿樹葉，開心極了！在十二個(gè)大花壇里，種著許多美麗的花：紅的，宛若一片燦爛的朝霞；黃的，猶如一道絢麗的光芒；藍(lán)的，仿佛一片蔚藍(lán)的.大海；再配上一片翠綠的草地，漂亮極了！
再往左走，是一塊大石頭，上面寫著：“站到高處，眺望遠(yuǎn)方”。這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。如果你仔細(xì)觀察這塊石頭，就能發(fā)現(xiàn)，這塊石頭很像一條魚哦。它被松樹、鐵樹、香樟樹等包圍，顯得格外有生氣。右邊是大廳，前方是我們看書的樂園，左邊是一些科學(xué)航天技術(shù)的介紹，而右邊則是農(nóng)業(yè)器具的展覽。
從大廳出來，往左走，就是魚塘了。你瞧！這些小魚們，多可愛呀！它們時(shí)而跳出水面，呼吸清新甜潤的空氣，時(shí)而躍入水中，濺起美麗的水花，時(shí)而躲在水底，跟我們捉迷藏哩！只見面包屑被我扔進(jìn)水面的那一刻，幾個(gè)黑色的腦袋便立刻湊了過來，進(jìn)行“掠食”。一眨眼的工夫，面包屑就不見了！“搶什么搶，每條魚都有份兒！”于是，我又扔了幾片面包給那幾條沒有搶到的魚。
繞過池塘，就來到了如詩如畫的梅林。你看！粉嘟嘟的梅花競相開放，猶如一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花，聞一聞，啊，真香！不知是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，晃了一下梅枝，結(jié)果下起了“梅花雨”。一陣風(fēng)吹來，空氣中夾雜著幾絲梅花香，我們仿佛墜入了仙境，陶醉在其中。
繼續(xù)往前走，就是我們寬闊的操場。綠色的草地，紅色的跑道，顯得生機(jī)勃勃。還記得運(yùn)動(dòng)會前訓(xùn)練的那段時(shí)間，操場上到處都是運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影：有的在練習(xí)跑步，有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高，有的在練習(xí)扔壘球，好不熱鬧！我們再把目光轉(zhuǎn)向教學(xué)樓，如果你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它是個(gè)“u”字型呢！
一筆又一畫，為學(xué)校增添著更多的美景和生機(jī)，讓我們的校園變得更加迷人！
多彩校園作文9
每一天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的學(xué)校生活就這樣開始了。
學(xué)校生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動(dòng)聽的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲，學(xué)校中回蕩著同學(xué)們無比歡樂的笑聲。
學(xué)校生活是振奮人心的。每周，我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點(diǎn)也沒削弱大家打籃球的'興致；忽然，球進(jìn)了，贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容，而輸?shù)囊矝]泄氣，和隊(duì)友一齊有說有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛。
學(xué)校生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自我的特長。在運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍；還有作文大賽和數(shù)學(xué)競賽，挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作本事和思維本事……每周一學(xué)校會舉行升旗儀式，那莊嚴(yán)的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚(yáng)的國旗使人對它肅然起敬。
學(xué)校生活還是趣味而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的課拉開了序幕。教師在講臺上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺中與教師一齊進(jìn)入知識的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開始快速完成教師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
學(xué)校生活就像一首歌，歌聲中有歡樂，也有氣憤；有高興，也有悲痛；有光榮的時(shí)候，也有恥辱的時(shí)候。但這首學(xué)校生活曲是深受大家喜愛的。學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
多彩校園作文10
從出生開始，每一個(gè)人就會有一個(gè)夢想，每個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)都需要一對羽翼。而我此時(shí)站的地方——文錦中學(xué)，便是孕育出這對翼的地方。
今天，是文錦中學(xué)一年一度的校運(yùn)會，也是我來到文錦中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會，我?guī)еo張激動(dòng)的心情參加了這次校運(yùn)會，在這期間，我一直都在拍攝同學(xué)們以及老師們努力比賽的樣子、運(yùn)動(dòng)場上的每一個(gè)精彩瞬間。
第一張：女子一百米跑
我好不容易擠進(jìn)人群之中�！芭椤睒屄曧懥耍瑘錾霞佑吐曇黄�，每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油打氣，我先跑到終點(diǎn)線去等待勝利者的到來，于是，剛好在勝利者身體碰到終點(diǎn)線的那一刻，我急忙按下了快門，就這樣，把她勝利的那一刻定格了下來，把精彩的瞬間保留了下來。一張精彩的、美麗的照片就誕生了！
第二張：清潔工阿姨
當(dāng)我在校園內(nèi)抓拍時(shí)，我不禁停下腳步來，這是因?yàn)槲铱吹搅钗沂指袆?dòng)的一幕：一位清潔工阿姨在撿著場上同學(xué)們隨手扔下的垃圾，寒冷的風(fēng)穿過她單薄的衣裳，凍得她不禁打了一個(gè)哆嗦，但她依然在場上撿著同學(xué)們隨手扔下的垃圾。我便隨手按下快門，把這感人的一幕拍了下來。
第三張：教師800米跑
今天上午的最后一項(xiàng)比賽就是教師800米跑，這一精彩的時(shí)刻，我又怎能錯(cuò)過呢？
我?guī)е鄼C(jī)在一個(gè)人少的地方站了下來，槍聲響了起來，我看到了老師們都在努力跑著。這時(shí)，曾老師跑了過來，我大喊了一聲：加油！終于，老師跑到了最后一圈，我急忙跑到終點(diǎn)線去，“咔嚓”我把曾老師贏了的那一瞬間拍了下來，那是多么美麗的時(shí)刻啊！
無論是同學(xué)還是老師，他們都很努力的.盡全力的去比賽，無論輸贏，他們依然快樂，因?yàn)樵诒荣惖倪^程是快樂的，還有同學(xué)們的吶喊聲、加油聲！
在運(yùn)動(dòng)會上，還有著許許多多美麗的精彩的一幕，運(yùn)動(dòng)會會結(jié)束，但精彩的時(shí)刻會延續(xù)下去。在運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)之夢的翅膀在成長著，終有一天，她們會展翅翱翔，飛向夢想的終點(diǎn)。
多彩校園作文11
我們學(xué)校的四季是美麗的，多彩的，絢麗的。春天充滿生氣，夏天朝氣蓬勃，秋天秋風(fēng)颯颯，冬天白雪皚皚。
春天的校園——充滿生機(jī)。校園中鶯歌燕舞，小花園中的花朵也開得格外茂盛，互相爭奇斗艷，姹紫嫣紅。操場邊的樹也隨著微微的春風(fēng)搖曳擺動(dòng)，綠意叢生，樹冠上有幾處鳥巢，小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫著，仿佛一首動(dòng)聽的歌謠。教學(xué)樓中不時(shí)的傳來瑯瑯的讀書聲，老師的說話聲。一陣清脆鈴聲傳來，原來安靜的校園中一下子炸開了鍋，孩子們爭先恐后的跑出教室，在教室前嬉戲打鬧。春天的校園是充滿生機(jī)的。
夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上，萬丈光芒直射下來，照得人睜不開眼睛，樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了，取而代之的是蟬鳴，一聲一聲的“知了——知了——”回蕩在較園中的各個(gè)角落。教學(xué)樓里的學(xué)生埋頭做著試卷，一言不發(fā)，粘膩的劉海粘在腦門上，一個(gè)個(gè)無心梳理，埋下頭奮筆疾書，為即將到來的期末考試做著充足的.準(zhǔn)備。這校園的夏天最獨(dú)特，最熱烈。
秋天的校園——秋風(fēng)颯颯。在秋天，校園里的長廊庭成了下課時(shí)或上體育課的學(xué)生們的好去處。秋風(fēng)輕輕的、慢慢地吹動(dòng)著竹林，竹林發(fā)出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲，給在長廊上看書的同學(xué)來一記輕音樂，舒緩他們緊張的神經(jīng)。綠樹抖落了滿身的綠葉，變成了光禿禿的樹干，提前進(jìn)入了冬天的蜇伏之中，然而，在這光禿禿的樹枝中，只有銀杏樹昂然挺立，散發(fā)芳香氣息。
冬天的校園——白雪皚皚。四周白茫茫一片，但不缺乏生機(jī)，有幾個(gè)頑皮的小孩子在校園中滾雪球，用戴著手套的手搓起一個(gè)圓球，奮力向?qū)Ψ皆胰�，瞬間，對方的身上便有了一個(gè)明顯的雪印子，越來越多的小孩子加入了游戲。
我愛這多彩的校園，愛她春天的綠意盎然，愛她夏天的蓬勃生機(jī)，愛她秋天的金風(fēng)颯爽，愛她冬天的白雪皚皚。
多彩校園作文12
“叮，�！保S著清脆的鈴聲，我們走出考場。期未考試結(jié)束了，這也意味著我的四年級生產(chǎn)即將結(jié)束。等到９月份回到校園時(shí)，我就要成為五年級的小學(xué)生了�；貞浺幌逻@學(xué)期發(fā)生的事，才發(fā)現(xiàn)本學(xué)期我參加了那么多項(xiàng)的活動(dòng)，也正是這些活動(dòng)，讓我的生活充滿了歡樂、情趣。
活動(dòng)一
為迎接校運(yùn)動(dòng)會，我榮幸地被選為校鼓號隊(duì)隊(duì)員。每天下午放學(xué)后，我們要在學(xué)校練上差不多一個(gè)小時(shí)的鼓。當(dāng)時(shí)天氣熱，再加上背著鼓，所以我們每次練完鼓都是汗流浹背、腰酸腿痛。功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會的開幕式上，我們穿著鮮艷的衣服，神氣十足地站在操場上。當(dāng)音樂響起，我們便昂首挺胸地向前走，鼓錘上下翻飛，發(fā)出美妙的樂曲。同學(xué)們向我們投來羨慕的目光，而我們心中，也充滿了驕傲和自豪。
活動(dòng)二
四年級，我們夢寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我們第一次離開父母，過集體生活。在那里，我和同學(xué)們完成了許多項(xiàng)體能訓(xùn)練：飛奪“瀘定橋”、心心相印‘勇攀高峰，生平第一次動(dòng)手做飯。但最令我難忘的還是玩玻璃迷宮。我和幾個(gè)女生，還有班里最強(qiáng)壯的男生“黃胖胖”一起進(jìn)去。本想著“黃胖胖”身高體壯，關(guān)鍵時(shí)候能給我們壯壯膽，誰料一進(jìn)去，就他最膽小，不時(shí)地尖叫。沒辦法，最后還是我?guī)讉�(gè)女生把他圍在中間，才勉強(qiáng)走了出去。從此以后，我再也不覺得“黃胖胖”是多么強(qiáng)大了！
活動(dòng)三
又到一年的'口算比賽。一直以來，我與口算比賽決賽無緣，最有希望的在去年比賽中，盡管我的準(zhǔn)確性是全班最高的，但因?yàn)樗俣缺葎e人慢了一點(diǎn)兒，又一次擦肩而過。今年的口算比賽，我在家反復(fù)練習(xí)，在保證準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上提高了速度。終于，以全班第一名的成績代表班級參賽。幾年來的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)四
一二年級時(shí)，我特羨慕當(dāng)值周生的學(xué)長們，那派頭、威嚴(yán)總讓我夢想。如今，我也如愿以償?shù)漠?dāng)上了值周生。我和另外一名同學(xué)檢查一年級。一年級的小家伙一下課就圍著我們，把他們撿到的東西交給我們，什么水杯、紅領(lǐng)巾……有的撿個(gè)皮筋也上交，真是太搞笑了，難倒曾經(jīng)的我也是如此這般。
打開腦海相冊，回憶一下以前發(fā)生的趣事，感覺十分美好。校園生活不再單調(diào)，有很多項(xiàng)目等待著我去體驗(yàn)。
多彩校園作文13
現(xiàn)在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個(gè)初三生，開始了夢幻般的初三生活。
校園中的一片樹林，秋風(fēng)一陣吹過后，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的`花衣，在夕陽的輝映下還發(fā)著金光呢！落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩�。∥覀兙褪窃谶@樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的升起，而按時(shí)上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動(dòng)不動(dòng)而改變的吧！跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運(yùn)動(dòng)，而且也使得運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動(dòng)。最重要的是，使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。初三的生活節(jié)奏不僅比初一的生活節(jié)奏快，而且其生活形式比初一的豐富多了。
初三部成立了許多文學(xué)社，許多學(xué)長學(xué)姐們都來征集許多學(xué)員報(bào)名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴(kuò)大了視野，使我們懂得了什么才是初三生活，也使我們充分認(rèn)識到初三與初一的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以后步入社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了文學(xué)社，還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為某些球類愛好著提供了一個(gè)平臺，讓他們有了展示才能的機(jī)會。許多愛好者一放學(xué)，就開始在球場上盡情地?fù)]灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球�？梢娝麄儗@球是多么地?zé)釔�。盡管不吃飯，他們也要在球場上盡情地?fù)]灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學(xué)校還開展了“讀書節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動(dòng)。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。
這就是初三生活。一個(gè)生活節(jié)奏快，業(yè)余生活豐富多彩的校園生活。你滿意嗎？
多彩校園作文14
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個(gè)不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會，我迅速整理完東西后就向?qū)W校去。
來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個(gè)班，所以會晚點(diǎn)上去，看看一個(gè)又一個(gè)班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時(shí)更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會不會出現(xiàn)這種情況？
帶著忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的'音樂，老師的鼓勵(lì)…..我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個(gè)人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學(xué)對我們刮目相看：看，看評委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”
接下來是考驗(yàn)平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個(gè)同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
那個(gè)同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個(gè)選手跑去，那個(gè)選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來………..
校園運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動(dòng)會時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！
多彩校園作文15
說起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運(yùn)動(dòng)會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動(dòng)開始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過程，然后學(xué)著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P中自己的杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來越靈活，包的速度越來越快，餃子包得越來越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的.餃子，感覺特別香，到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
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