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我眼中的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-22 14:04:30 我的同學(xué)作文 我要投稿

我眼中的同學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我眼中的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我眼中的同學(xué)作文(15篇)

我眼中的同學(xué)作文1

  我在大家心中是不一樣的存在,不一樣的人物,下面就來聽聽同學(xué)們的“演講”吧。

  首先,是我們擁有班長名譽(yù)的李大小姐發(fā)言:“竇天琪是一個(gè)好干部,但同時(shí)也愛說話,大家都覺得她很有趣,課堂上老師說一句,她就抄一句,到最后還叫道:‘唉!好累啊,老婆子年齡大啦,唉,手那個(gè)酸呀!’不管怎么說,她也是一名好干部,還是挺不錯(cuò)的!”

  看看看,陳小姐來啦,咱聽聽她說什么吧!案]天琪可樂于助人啦!有一次呀,我有一個(gè)詞不會(huì),她立刻跑來,那眼睛可神了,我不會(huì),她一眼就看出來了,跑來問我:‘陳,你哪條不會(huì)呀?我來教你吧!’說完,她就把紙筆拿來,手把手地教我,我的成績,這回因?yàn)樗,提上來了大約有20分呢!”看,你們知道我有多厲害了吧!停停停,你再說一次給我聽?才兩個(gè)人,不服?我說,不服,我們接著來,你一定會(huì)服的!袄钚〗恪㈥愋〗愣颊f了,怎么不能叫我說呢?唉,這次我得好好說說你了!”來者何人?本小姐的閨蜜——蔡小姐來也!“咳咳。”她瞄了我?guī)籽,又鄭重地說:“這個(gè),琪是一個(gè)好閨蜜,她呢,是一個(gè)正義的人……當(dāng)然,這個(gè)你們都知道了,她還是一個(gè)挺……挺可愛的人!蹦銈儎e聽她的`,她說著玩呢!咳咳,蔡小姐,你能不能說點(diǎn)正經(jīng)的?“是,是,是,竇小姐!她吧,是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,我們倆怎么沒有鬧過矛盾?因?yàn)樗芎,?duì)我很好——可能是因?yàn)槲冶人“,我們可玩得好哩!?/p>

  看吧,這么多人說我好,你還不服?

我眼中的同學(xué)作文2

  他——薛鈞木,是一個(gè)會(huì)“武功”的男生。

  食堂搶飯

  他偷偷地看一眼表,心中開始默默倒數(shù):10,9,8……1,0。神圣的下課鈴“叮鈴鈴”地響起了。他提起真氣,功運(yùn)雙腿,老師剛說完下課。他便如同離弦之箭一般飛了出去。他正要跑下樓梯,一隊(duì)人馬便從樓上殺了下來,原來是一群六年級(jí)的學(xué)生。但只要跑到樓梯口,就可以一馬當(dāng)先地沖下樓去,將其他學(xué)生甩到身后。于是,他將全身真氣輸送到雙腿,施展步伐,沖到樓梯口。又使用一步三臺(tái)階的“玩命”步法,沖下樓去。

  可一樓走廊里的人太多了,他只好翻身上走廊旁邊的臺(tái)子,一路狂奔,看著就要到食堂了,可他全身真氣透支,只好牙一咬,心一橫,使出吃奶的`勁兒,以博爾特沖刺的速度沖出了食堂,又使出“摘星手”,取一個(gè)餐盤,對(duì)被嚇出了魂的食堂阿姨說:“來一份土豆絲!

  課間練武

  下課時(shí)間,同學(xué)們有的在看書,有的在說話,有的在打鬧。而薛鈞木呢?他呀,在走廊上練習(xí)武功呢!你瞧,他時(shí)而功運(yùn)指尖,施展“九陰白骨爪”;時(shí)而功運(yùn)雙臂,由雙臂帶動(dòng)雙掌,練習(xí)“降龍十八掌”;時(shí)而功運(yùn)雙腿,來施展“凌波微步”,各種武功,數(shù)不勝數(shù),你叫得出名兒的,他會(huì),你叫不出名兒的,他也會(huì)。仿佛天下武功,沒有他不會(huì)的。

  !他的武功,在大家的心里掛走一道彩虹。他拿張白皙的臉,在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)模糊。

我眼中的同學(xué)作文3

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對(duì)了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實(shí)善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的.翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫?鞂懲陼r(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對(duì)不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對(duì)不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里! 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

我眼中的同學(xué)作文4

  在父母眼中,我是他們的心肝寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我呢,也習(xí)慣了父母的這種關(guān)愛,可一進(jìn)新學(xué)校,就吃了苦頭。

  一進(jìn)新學(xué)校,都是些陌生的同學(xué),我第一次感到不安。為了緩解這種不安的情緒,我不得不把自己偽裝成一位君子,將同學(xué)視為“小人”,其實(shí)可能那時(shí)在他們眼中,我僅僅只是一縷青煙罷了。班級(jí)宴會(huì),只有我沒被邀請,這是何等的受傷,何等的失落!老師見我如此“可憐”,便“賞賜”我一個(gè)紀(jì)律委員之職。開始我還認(rèn)真維紀(jì),可時(shí)間一長,就耐不住孤獨(dú)啊!我便開始“放水”,這種日子沒多久,我便被“革職”了,但同學(xué)們卻開始來親近我了。

  我擁有了許多的朋友,更有了死黨。大多數(shù)同學(xué)都忘記了過去的我,那個(gè)“冷酷無情的審判者”,只記得那個(gè)“助人為樂,熱愛班級(jí)的.快樂者”,這些可都是我的“鐵哥們”和那群“嘻哈朋友”親口告訴我的,原來我的變化有那么大,我都感到不可思議!

  進(jìn)入初中,我仍像原來一樣,可同學(xué)們對(duì)我的看法卻不一樣了,他們說我是一個(gè)“憨厚老實(shí),誠實(shí)守信的笨蛋”,我當(dāng)時(shí)真想大吼一聲:“不要被我的外表迷惑啊,我其實(shí)很厲害的啊!”可想一想,這憨厚形象,或許可以騙過許多人。」!哈!哈!哈!

  看來,同學(xué)們眼中的我,各不相同!真是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特!看來,要想真正融入集體中,首先要改變自己的形象和性格!

我眼中的同學(xué)作文5

  在我們班,有一個(gè)膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。

  他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個(gè)筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),我感覺我都快要被他弄死了。

  一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時(shí)就悄悄地跟了過去,當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來,他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里?晌乙恢痹诘挚,終于逃出了他的`手掌心,但是不一會(huì)兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個(gè)老師,最后一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不隨便捉弄?jiǎng)e人了。

  還有一次課間,他把揉成一團(tuán)的紙扔到一個(gè)女生身上,女生追著他一直跑。機(jī)智的他躲進(jìn)了男廁所里,很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

  這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。

我眼中的同學(xué)作文6

  葛小胖二部曲

  葛小胖是我們班頭號(hào)“肉球”,說他是肉球是有原因的,下面就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  葛小胖留著“拉風(fēng)”的小短頭,一雙小眼睛瞇成縫,高高的鼻梁,愛穿白色的上衣,其中,最有特點(diǎn)的便是白色衣上的語句:“我是肉球,我愛吃肉,快到嘴里來!焙谏呐Fぱ,穿著一雙又大又長的板鞋,這就是“肉球”。

  跑步比賽

  校園里一年一次的跑步比賽開始了,操場上熱鬧極了,十名挑戰(zhàn)者也入了場,我仔細(xì)觀察了他們,不禁大喊“什么,肉球也來了!”語音剛落,肉球葛小胖便瞟了我一眼。比賽開始了,挑戰(zhàn)者們沖出了原點(diǎn),直奔終點(diǎn),只見他們像一顆子彈似的'“嗖的一聲,躥了出去……,”在掌聲中,第一名,第二名,第三名誕生了。再一看葛小胖,每一步肥肉都在抖三抖,在烈日炎炎下,滿頭大汗,氣喘吁吁,我不禁大喊:“肉包子,名次不重要!”

  保齡球

  在體育課上,老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)斜坡,讓我們滾下去,看誰用時(shí)最短。比賽開始,我們一個(gè)一個(gè)地滾了下去。這時(shí),斜坡下站著六位同學(xué)正滔滔不絕地說著自己的感受,突然“肉球”急速地滾了下來,老師大喊:“好球!”原來,肉球把六位同學(xué)撞倒了,從此以后,他又多了一個(gè)新稱號(hào)“保齡球”!

  葛小胖,給我們帶來了快樂,不愧為大家的“開心果”。

我眼中的同學(xué)作文7

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的`鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,57個(gè)人,來自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識(shí)!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短1個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn):他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認(rèn)真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

  眼,升入初中也快兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……

  同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……

我眼中的同學(xué)作文8

  暑假生活已經(jīng)過去,我們迎來了九月,迎來了開學(xué)的日子,每年的開學(xué)第一課都不一樣,今年是以“幸!睘橹黝}。

  你們知道什么是幸福嗎?這是我們每個(gè)人的疑問,我知道了幸福是快樂,幸福是感恩,幸福是分享,我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

  我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽說到媽媽的嘮叨,媽媽洗衣服,做飯,等都在嘮叨。有的人不喜歡聽,還說:“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想聽。我可不是這樣想的,我最愛聽媽媽的`嘮叨,因?yàn)槲沂且粋(gè)小馬虎,有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書包,或要用的東西,有時(shí)候我星期五我就說:“明天我得洗衣服,下午做題,星期天和同學(xué)一起去玩!钡綍r(shí)候我就不那樣做了,而是玩,媽媽的嘮叨,讓我想起我說過的話,我就會(huì)去做。

  幸福在王忠華老師眼里就是和他的孩子們一起,這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和老師一起分享他們的快樂時(shí)光,王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈,用自己的努力,把精彩的世界帶給同學(xué)們,王忠華老師和同學(xué)們在一起那就是幸福。也許在有的人眼中,錢就是幸福,我告訴你們錢不是幸福,錢可以買到你們想要的東西,但買不到幸福與快樂,錢可以使一個(gè)家庭破裂,所以錢不是幸福,而是悲痛。

我眼中的同學(xué)作文9

  每天大大咧咧、不整儀容,說話基本上用吼,活脫脫一個(gè)“假小子”。她,就是我們培優(yōu)班的同學(xué)———馬小鳳。

  “優(yōu)雅”

  馬小鳳吃飯時(shí),男生看到自愧不如,女生看到,瞠目結(jié)舌。只見她拿著一盆滿滿的飯菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我們看得目瞪口呆。白天一會(huì)兒,高出我們五倍的飯菜就已經(jīng)全部下肚。我感嘆到:真是人外有人,天外有天呀!不過這……全世界估計(jì)找不出幾個(gè)了。另外一個(gè)男生走過來跟我說:“我以前真是有眼不識(shí)泰山,居然以為她是個(gè)淑女,吃飯應(yīng)該是很優(yōu)雅,很端莊的。可是這……唉!”

  仗義

  小鳳姐在我們班可是出了名的會(huì)賺錢。記得有一次積分卡換禮物,同學(xué)們互換。她把每一筆都算得清清楚楚,不給高年級(jí)想多拿點(diǎn)卡的機(jī)會(huì)。真不愧與紅樓夢中的`鳳姐相似。難道名字帶“鳳”字的人都這么聰明?但是顯然不是。比如,我們班的李玲鳳,可是一點(diǎn)都不精明。這不,又有幾個(gè)高年級(jí)的人來了,她們一個(gè)看有一個(gè)限量版“初音未來”的玩偶,激動(dòng)到無語言表。便問李玲鳳多少片?李玲鳳支支吾吾的說:“1……1000張!睅讉(gè)高年級(jí)便開始跟她砍價(jià),最后把價(jià)格定在350張!小鳳姐看不下去了,過去推開人群,一吼:“1000張!這是前臺(tái)定的價(jià),你愛要不要”幾句話把好高年級(jí)的給攆走了。還幫李玲鳳買完了其他的東西。

  樂于助人

  我們的小鳳姐還是個(gè)樂于助人的人。

  有一次,一個(gè)同學(xué)摔倒了,腳流了許多血,小鳳姐趕緊用她隨身帶的醫(yī)療箱幫她做了緊急處理,止住了血,扶她去找老師。

  看!這就是我們這位“優(yōu)雅”、“仗義”“樂于助人”的小鳳姐。

我眼中的同學(xué)作文10

  瘦個(gè)子,戴眼鏡,右邊嘴角上有一顆痣,茂密的頭發(fā),大大的門牙,這就是我,但在我們班不同同學(xué)眼中的我,各不相同。

  丁同學(xué)眼中的我

  在頂同學(xué)眼里,我是一只氣人的老虎,對(duì)我恨之入骨。

  我給丁同學(xué)取了個(gè)外號(hào):“沙丁魚”,主要為了壓壓她在平時(shí)對(duì)同學(xué)們那種高傲和霸道,我經(jīng)常用這個(gè)外號(hào)氣她。一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫一張科幻畫,我大聲說:“那我就畫沙丁魚樂團(tuán)在海中的公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學(xué)早就聽出話中有話,是我在氣她,所以氣不打一處來,但是,她不敢反抗我,因?yàn)橥瑢W(xué)們都盯著她看呢!我對(duì)她做了一個(gè)鬼臉,就開始做畫了。

  潘同學(xué)眼中的我

  在潘同學(xué)眼里,我是一個(gè)兩面派,一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞。

  一天,我心情不太好,又挨老師訓(xùn)了。潘同學(xué)過來拍了我一下,問:“XX數(shù)學(xué)題怎么做呀?”“我心情不好,倒來問我題目,欠扁呀!”我想,接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時(shí),數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飛色舞,還扭起了迪斯科,連忙湊到潘同學(xué)面前,說:“剛才你問我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。

  程同學(xué)眼中的'我

  在程同學(xué)眼中,我是一個(gè)主意很多的人,他問我怎樣做某某事最好,我肯定會(huì)給他一個(gè)最好的方案。

  一次,程同學(xué)又策劃,在活動(dòng)課搞一次“抓人大聯(lián)歡”。他來問我:“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時(shí)頭腦發(fā)熱,想也沒想就說:“控制人質(zhì)的手腕,阻擋人質(zhì)視線,這樣抓人更方便!”程同學(xué)感激不盡:“謝謝,這整人方法好!”我這才從他說的“整人”兩字,知道剛才我說錯(cuò)了話。

  我還有很多不足要改正,我想做一個(gè)陽光男孩,追求美好的未來,給同學(xué)們留下好的印象。

我眼中的同學(xué)作文11

  我身邊要說誰才能充當(dāng)街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。

  王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過呢!那天,他身著漂亮?xí)r髦的.舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺(tái),那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的音樂聲在瞬間響起,王明磊邁開輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們在享受一番視覺盛宴。當(dāng)他跳完后,臺(tái)下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言,便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪他:“王明磊你練了多長時(shí)間了?”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!

  精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí),王明磊是經(jīng)過千千萬萬的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進(jìn)門便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半,平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問:“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩!”聽了這話,我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。

  王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人!

我眼中的同學(xué)作文12

  今天,我想介紹我的一個(gè)同學(xué),他是我最好的朋友之一。

  她非常擅長運(yùn)動(dòng),她的腿非常強(qiáng)壯,在快速運(yùn)動(dòng)比賽中她總能看到他。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她也報(bào)了名,只聽得王老師一聲槍響,她先沖了出去,她的身體微微前傾,雙手握拳,前腳的腳掌落在地上,雙腿迅速交替,馬尾辮跟著她的身體,仿佛要飛起來。她沖出了一段很長的路,把其他班的運(yùn)動(dòng)員留在了后面。果然,她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的。她張開雙臂減速,越過終點(diǎn)線幾米后停下來。

  她是田徑隊(duì)的種子選手。她參加了許多比賽,贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假,她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了。當(dāng)我在學(xué)期開始時(shí)見到她時(shí),我很震驚。

  她不僅擅長運(yùn)動(dòng),而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

  她的英語很差,以至于老師在上面講,在下面她一點(diǎn)也不懂。雖然她不懂,但他會(huì)問他是否不懂。

  有一次,我去她家玩。做完作業(yè)后,她主動(dòng)拿出她的英語書,問我:這次我的房間應(yīng)該怎么看?”在閱讀的過程中,她問自己是否可以,她從來沒有留下任何疑問。在她的書中,你總能看到她認(rèn)真對(duì)待的筆記。無論是一個(gè)她不知道其含義的.單詞還是一個(gè)記不住其發(fā)音的句子,她都會(huì)做筆記并帶回家去理解。不僅如此,她還經(jīng)常利用課間時(shí)間大聲朗讀課文,以提高她的英語口語水平。如果你不知道,去問。有了這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,她的英語水平大大提高了。到目前為止,她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。

  這是一個(gè)和我一起進(jìn)步并互相學(xué)習(xí)的好朋友嚴(yán)辰溪。

我眼中的同學(xué)作文13

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。在課上,她能主動(dòng)拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn),積極舉手回答問題,尤其是遇到難題,她會(huì)很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認(rèn)真,作為班干部,如果周圍的同學(xué)沒做好,她還會(huì)提醒周圍的同學(xué)。她的字寫得也十分端莊漂亮,課余時(shí)間,她會(huì)拿出一本書來讀,也就是因此,平時(shí)積累了許多好詞好句,所以她的作文寫得很好,幽默而不失生動(dòng)。好的狀態(tài)和好的習(xí)慣造就的`是好的成績,她的成績十分優(yōu)異,尤其是語文成績,經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件,她會(huì)拿出自己的時(shí)間,為班級(jí)準(zhǔn)備課件。

  她,是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級(jí)的宣傳委員,杜若寧絕對(duì)盡職盡責(zé),每一期黑板報(bào),她都會(huì)根據(jù)學(xué)校的要求,很認(rèn)真地把把黑板報(bào)設(shè)計(jì)的有板有眼;作為學(xué)習(xí)委員,她更是一個(gè)不漏的認(rèn)真記錄班里的“考后100分”,每當(dāng)有測試100分的同學(xué),她就要把同學(xué)的名字一個(gè)一個(gè)寫在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué),對(duì)待老師交給的任務(wù),她都會(huì)保質(zhì)保量的完成;對(duì)待難題,她會(huì)很有耐心的思考、解決。

  我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗M職盡責(zé)的美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  結(jié)尾:她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

我眼中的同學(xué)作文14

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉。這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛。57個(gè)人,來自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識(shí)!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗。我們同是父母的寶貝,在父母的`眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀。短短1個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn):他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認(rèn)真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣善良。他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中也快兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

我眼中的同學(xué)作文15

  他真的很特別,非常的特別。

  他總是那么調(diào)皮,他戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來。喜歡瞇著眼睛寫字,他的嘴巴也經(jīng)常壞笑,并且冒出一些不好的話……

  這是我從前眼中的他,一個(gè)不折不扣的混世魔王。

  我每次都在想,他為什么會(huì)這樣?可有時(shí)候,我又覺得,他的眼神有些無辜。直到有一天,我對(duì)他的看法改變了。

  有一次,我在去上培訓(xùn)班的路上看見一個(gè)阿姨在和我們班的同學(xué)交談。她扎著馬尾,挎著包,從后面就像一個(gè)大學(xué)生,她笑著對(duì)我說,你是五(5)班的吧?(那時(shí)我五年級(jí))我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:這臉孔好熟悉呀!這…這不就是他的`媽媽嗎?好年輕呀!在阿姨的眼中我看到了一絲憂慮,在那一刻,我仿佛懂了一些什么,卻說不出來。她向我們問了些她兒子的近況,就走了。雖然她笑著,但眼神還是充滿了母親的擔(dān)心和對(duì)兒子濃濃的愛。

  我第二天上了學(xué),心里有種說不出的滋味:他可能并沒有我想象得那么不好?也許是我理解錯(cuò)了?一瞬間,我的腦子亂了。這時(shí),我的手碰掉了我最心愛的水果橡皮。一下子,我清醒過來,趕快找橡皮,可怎么也找不到。突然,一個(gè)人拍了一下我的背,是他?沒想到橡皮在他那!他把橡皮遞給我:“這是你的吧?”我驚呆了,我不會(huì)夢游了吧?那個(gè)混世魔王呢?怎么變成一位有風(fēng)度的公子了呢?原來,我不了解他呀,原來,她那么地樂于助人……

  其實(shí),很多人對(duì)他有偏見,在此,我想說,他真的有好的一面,希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨(dú)特的方式和大家做朋友。在我眼中,他是一個(gè)樂于助人的同學(xué),一個(gè)善良,但不太能被人理解的同學(xué)。

  他是一個(gè)特別的同學(xué),真的很特別。他就是-----何家興。

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