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同學(xué)們眼中的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同學(xué)們眼中的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)們眼中的我作文1
“看!她又開始‘瘋’了!薄鞍!那個(gè)‘小鳳丫頭’,你可別說她,要不然你就等著挨‘K’吧。”他們所說的那個(gè)‘瘋丫頭’,就是本人。
同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個(gè)外號“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。
那次語文考試差一分,我就進(jìn)優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說1分,就是差0.1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯(cuò)了,對老師道歉,老師原諒了我。
同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)潑辣的女生,有一次,別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了,我氣急敗壞的.找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時(shí)他還說:“你還時(shí)女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。
同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時(shí),我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。
女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂,其實(shí)我很高興他們這么說,因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>
這就是同學(xué)們眼中的我。
同學(xué)們眼中的我作文2
同學(xué)眼中的我,是個(gè)憨厚老實(shí)的人,是個(gè)不會因?yàn)樾∈掠?jì)較的人,是個(gè)識大體的人,同學(xué)眼中的我讓人感覺有點(diǎn)帥氣而又不張揚(yáng)。
同學(xué)們的心中擁有一桿秤,一桿稱人心,稱人形象,稱人做人標(biāo)準(zhǔn),稱人做事的一桿天平秤,稱出的是同學(xué)眼中的我。
同學(xué)眼中的我是一個(gè)自立,一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的`人。我身為班級的班長。我應(yīng)該以身作則。讓自己擁有一個(gè)同學(xué)心目中的班長的最好的形象,這樣才能為了班級,為了同學(xué),為了這個(gè)班級留下一個(gè)深刻的最好的形象。同學(xué)心中的我在一個(gè)和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現(xiàn)。我是這樣做的。我以平常的心態(tài)對待每一件事情,我以平常的心態(tài)面對每一件和我有關(guān)和我應(yīng)該很好處理的事情。團(tuán)結(jié)同學(xué)和處理好同學(xué)關(guān)系是我放在最前面的事情。首要就是團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級里的人如果不團(tuán)結(jié)那么之后的工作也是不好開展的。每個(gè)同學(xué)都有每個(gè)同學(xué)的不同,針對不同的人做出不同的團(tuán)結(jié)方式,用自己的行動證明團(tuán)結(jié),使得人能得信于你。這樣就是個(gè)成功的班長,這樣就能掌控這個(gè)圈,這個(gè)讓我能付出和能團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體。同學(xué)眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應(yīng)該做的,應(yīng)該怎么樣的在生活中不斷的進(jìn)步的方向和指引。
同學(xué)眼中的我讓我對自己嚴(yán)格要求,讓我對自己以身作則,不斷的在進(jìn)步的道路上追尋這夢想和準(zhǔn)則。
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