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讀我作文800字（通用47篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的讀我作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀我作文800字 篇1
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”古之圣人對(duì)于自我反省總是尤其重視，可見(jiàn)，時(shí)時(shí)反省自己的各個(gè)方面何其重要。
審視自己并不能只停留在自身的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)、過(guò)錯(cuò)，都應(yīng)加以解剖，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。品讀自身的優(yōu)點(diǎn)，可使我們獲得自信和力量；品讀缺點(diǎn)，可使我們獲得冷靜和寬容；品讀過(guò)錯(cuò)，甚至可以獲得自我的救贖。因而讀我的言行和思想關(guān)乎人生的成敗。
讀我，需要勇氣�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，擁有缺點(diǎn)并不可怕，我們要善于直面缺點(diǎn)。羅納爾多在刻意隱藏自己的齙牙時(shí)，他只是一個(gè)一般的踢球者，但當(dāng)他不再在乎自己的齙牙時(shí)，他成為世界杯足球場(chǎng)上的冠軍。這個(gè)時(shí)候，他所認(rèn)為的缺點(diǎn)，成了人們稱羨的“性感之物”，無(wú)數(shù)球迷為他著迷。在他鼓起勇氣直面缺點(diǎn)時(shí)，齙牙再不是束縛他成功的阻礙。我們每個(gè)人都不需刻意隱藏缺點(diǎn)，在你鼓足勇氣面對(duì)時(shí)，不把它當(dāng)回事時(shí)，那時(shí)你就離成功更近了一步。
讀我，需要懂得舍棄。檢查自己的思想，明白心中所想，并適當(dāng)拋棄些不可得的東西，追求心中所想。歸隱山林，過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活是陶淵明的理想。他在品讀自己之后，舍棄了官場(chǎng)，舍棄能夠?qū)崿F(xiàn)理想抱負(fù)的朝堂，毅然回到家中，過(guò)上了歸隱田居的生活。我們應(yīng)該慎重地考慮我們心中所追求的，明白內(nèi)心的追求，只有在讀懂自己時(shí)，才會(huì)做出正確的選擇，不會(huì)有所后悔。在你想明白之后，知其輕重后，便需要適當(dāng)舍棄一部分。正確的舍棄會(huì)使我們?nèi)缣諟Y明般悠然自得。
讀我，需要縝密、謹(jǐn)慎。一步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，棋道如此，在品讀自我時(shí)，亦是如此。垓下之圍，項(xiàng)羽心如死灰，劉邦的豪氣，使得項(xiàng)羽錯(cuò)亂陣腳，最終只得在烏江自刎。但他卻不知江東弟子對(duì)他的期望，若他愿重整旗鼓，江東弟子難道會(huì)不愿為他舍命保楚嗎？虞姬的枉死，使他更變得心如死灰。一代英豪，只因一步錯(cuò)，造成了終生的遺憾。在人生之路上前進(jìn)，需要時(shí)刻審視自己，需要謹(jǐn)慎、細(xì)密的斟酌考量，否則會(huì)產(chǎn)生失之毫厘差之千里的悲劇。
當(dāng)下的我們還能事事以不拘小節(jié)為搪塞，放縱自我嗎？“讀我”是我們必修的課程，它正如霧霾天里的明燈，分叉路口的向標(biāo)，斬?cái)嗲G棘的利刃……讀我，是成功的必備錦囊。
讀我作文800字 篇2
夜很深，我醒著，一直醒著，不能人眠，守在窗前，見(jiàn)淺淺的月光打在地上，仿佛看見(jiàn)那個(gè)屬于我的臉。原以為，我就是世界上最懂我的那個(gè)人，可太多的舉動(dòng)，無(wú)理由的語(yǔ)言讓我無(wú)法看清我自己，也無(wú)法讀懂我自己。
這是怎樣的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的燈光下戀上了疲倦。想問(wèn)自己在做什么，極力想讓自己平靜下來(lái)，可不能。最近的我是怎么了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奮方是唯一的出路，可我怎么努力、怎么掙扎，卻始終擺脫不了迷離的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)覺(jué)得自己真無(wú)可救藥了，一切變得那么虛空，有時(shí)甚至想放棄上學(xué)，對(duì)人生充滿了懷疑。有時(shí)也慶幸自己，一覺(jué)醒來(lái)還有呼吸，我還真真切切地活著，又可以擁有完整的一天�！巴床⒖鞓�(lè)地活著”，或許是我目前唯一能做的吧！
已經(jīng)到凌晨了，路上沒(méi)有行人，如鉤的新月看著我，累了，躲進(jìn)了云層。夜風(fēng)溫柔地逝去了，在心頭留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守著窗兒，看夜仍濃，關(guān)上睡眼朦朧的燈，享受一個(gè)人的清靜，享受黑夜的快樂(lè)，靜靜地想著我的略帶憂傷的心事。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來(lái)審視自我，看清我的現(xiàn)在，看清那還不太確定的未來(lái)。
涼風(fēng)吹得我有些涼意，我回過(guò)神來(lái)，人們常說(shuō)的天空藍(lán)好像曾經(jīng)也屬于我，為什么只戀上黑色的夜？在這么一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)藏著淚水、自卑與懊惱，獨(dú)自坐在窗前苦苦掙扎的人，難道是我？倘若現(xiàn)在的“我”將成為過(guò)去，我的快樂(lè)會(huì)回來(lái)嗎？一縷陽(yáng)光從窗中的一條縫射進(jìn)來(lái)，刺得我的眼生疼，陽(yáng)光如約而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，別了，昨夜的我。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過(guò)，窮達(dá)命數(shù)，何用苦張羅。閑邀三朋倆友，對(duì)芳樽淺吟低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來(lái)往如梭。
早晨，涼涼的風(fēng)，幾顆露珠滾落到草叢，偶有一兩只飛鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂?shù)奶�，我走在路上，帶著全新的自己出發(fā)，心暖。
讀我作文800字 篇3
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的磅礴可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。平凡卻不平庸，渺小卻不卑微，我，只是大海中的渺渺一粟，但，平凡同樣可以精彩，渺小同樣可以綻放光芒！
司馬遷，焚膏繼晷，忍辱負(fù)重，風(fēng)雨數(shù)十載，寫(xiě)就驚天地，泣鬼神的《史記》，流芳百世，他書(shū)寫(xiě)了人生的驚嘆號(hào)，揮就了生命的濃墨重彩。霍金，輪椅束縛了他的身體，而他睿智的思維卻飄散在整個(gè)宇宙空間，世人為他驚嘆。
人們總是驚羨那些卓越偉人的成就，哀嘆自己的平凡與渺小，但，濃墨重彩，絳紅黛紫是一種美麗，平平淡淡，樸實(shí)純真何嘗不是一種精彩。
公交車售票員李素麗，幾十年來(lái)堅(jiān)守崗位，用自己的關(guān)懷與細(xì)心為無(wú)數(shù)乘客提供了方便。平凡的她，一入人海便會(huì)消失不見(jiàn)，可同樣是平凡的她，在平凡的崗位中，綻放了不一樣的光彩，殘疾人半丁，下身全癱，這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的人，微笑著接受了生命給予他的苦難，到處演講，激勵(lì)了無(wú)數(shù)在迷茫與苦難中徘徊的人們。
平凡不代表著一生碌碌無(wú)為，我平凡，可我也同樣是獨(dú)一無(wú)二的，冰心說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗”，不要質(zhì)疑自己，不要看低自己，除了你自己。世界上沒(méi)有人能夠代替你；除了你自己，世界上沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝你；除了你自己，世界上沒(méi)有人能拯救你；除了你自己，我，便是全部的自我。
相信自己，平凡也有美麗，堅(jiān)持自己，渺小卻也是獨(dú)一無(wú)二的，既然選擇前行，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇歌唱，就要讓全世界都聽(tīng)到自己的聲音，既然選擇綻放，就讓青春開(kāi)成最美的風(fēng)景，我們要向世界證明，我就是我，平凡并精彩著，渺小并獨(dú)特著。
生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光芒，自己的聲音，青蓮不必羨慕牡丹的富貴，白楊無(wú)須感嘆盤(pán)松的屈曲，同樣地，我們不必驚羨他人的明麗光芒，哀嘆自己的平凡與渺小。因?yàn)�，我，即是�?dú)一無(wú)二的自我，平凡卻美麗著，渺小并獨(dú)特著！
讀我作文800字 篇4
琉璃磚瓦，紅杏墻沿，斑駁的漆木門(mén)內(nèi)，孤若惟嘆無(wú)人賞。
經(jīng)常疲于審視他人的內(nèi)心，漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己離那個(gè)我越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛沉寂的深淵就臥在自己的身后，稍有不慎，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。
深嘆一口氣，將蕪雜的情愫積淀片刻，如品名茗般品讀自己，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己恰似一片楓葉浮游在記憶的浪潮中，不知不覺(jué)地，跟隨著記憶的氣流，回旋——回旋——
深讀自我，憶出一絲苦澀。
依稀記得兒童的時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是那么的美好，現(xiàn)在還能在腦海中隱隱約約有說(shuō)不出的痛楚。在父母的褲帶和拳腳相加之下，我伴隨著“恐懼”，就這樣成長(zhǎng)了起來(lái)。在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然心理和肉體上受過(guò)創(chuàng)傷，但畢竟他們也是為了我好，漸漸地我扛起了本不應(yīng)該屬于我的一切，就是為了博得父母的歡顏，在內(nèi)心深處的那一根是不能放松的弦，撥弦后彈落下來(lái)的，不是別的，正是童年苦澀的淚。
沉吟自我，淡來(lái)一縷純香。
一根碧樹(shù)，一潭清水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于最大的天地。小的時(shí)候，奶奶家后面的苗圃就是我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)園的最好的天地。藍(lán)天白云，一草一木，坐看碧水藍(lán)天，花繁草盛，陰雨綿綿。沒(méi)有喧囂的街市，繁華的燈景。品我，拂拭去塵埃與浮華，我看到一個(gè)天真自由的靈魂。細(xì)細(xì)品讀，齒留余香。
默讀自我，汲取一份甘甜。
品讀著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處最柔弱的部位充滿了溫情和善意。反復(fù)默讀，能干到人性的美好和至真至純。品我，深入自己的內(nèi)心世界，挖掘人性的閃光點(diǎn)，反復(fù)默讀，溫暖寧?kù)o。
品讀自我，更是讓自己意猶未盡。
將自己含在心中，那一股韻味纏綿不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二點(diǎn)時(shí)的奮筆疾書(shū)，不為別的，為的就是能讓自己欣賞自己，讓自己以汗水中品讀自己。
讀我，品我，勝似一杯名茗，入腔滑潤(rùn)，意猶未盡。
讀我作文800字 篇5
人生猶如一場(chǎng)跋涉，只有學(xué)會(huì)對(duì)自我的品讀與審視，才能言前進(jìn)的方向，才能登上勝利的巔峰。
讀我，要從心開(kāi)始。每一次對(duì)自我的審視，便是一場(chǎng)自我的較量，審視自己，重要的不是外人的評(píng)判，不是他人的勸引，而是真正從心出發(fā)，抓住自己心中最深的渴望，以一顆赤誠(chéng)之心真實(shí)面對(duì)，才會(huì)了解自己，才能為自己選擇前進(jìn)的方向。古有神童過(guò)目不忘，眾人贊之其高，其亦自傲，失其所夢(mèng)為官之理想，終日顯其才華，最終不過(guò)埋名于世矣。只有拋開(kāi)外物。聽(tīng)從自己的內(nèi)心，才能真正回歸成功的方向。
讀我，亦需勇氣。世事紛擾，無(wú)論自己做什么，總有旁人指手劃腳，議論紛紛，一份堅(jiān)持自我的勇氣能將他人摒棄在外，朝成功方向堅(jiān)持不懈的前行。米勒的鐘聲，使他毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫(huà)史上殿堂級(jí)人物�？烧l(shuí)又知道，米勒在世的艱辛，他家徒四壁，為了生計(jì)和家中的孩子有時(shí)不得不畫(huà)些俗畫(huà)�？墒�，他從未放棄自己的理想，不顧一切投入到他的畫(huà)作中。盡管不被認(rèn)同，盡管換來(lái)的是旁人的冷嘲熱諷，他也不曾丟下自己心中所想要的。這需要多么大的勇氣，需要多么強(qiáng)的力量，不僅是他梵高，達(dá)芬奇……一個(gè)個(gè)后世爭(zhēng)道的杰者們不也是堅(jiān)守內(nèi)心，以勇氣開(kāi)山劈路嗎？惟有飽滿的勇氣，才能使我們?cè)诳晌啡搜灾袌?jiān)持到底。
讀我，更注重明辨。讀我重要，但要分辨自己所見(jiàn)所讀是否是真正的自我。世人都以屈原為榜樣，他以生命為代價(jià)換取一身清名。但我卻認(rèn)為他并沒(méi)有真正讀懂自我，他的夢(mèng)想在于輔佐帝王，平定天下，可他卻過(guò)于在意自身潔凈，安知圣人能與世推移，他的一跳維護(hù)了清名，卻丟失了他真正的自我，項(xiàng)羽也亦如此，心死如灰，烏江自刎，卻忘記了身后江東子弟的期盼，身后枉死美人的相囑，只因一身悲壯，掩其自我，終至一代英雄魂飛魄散，
讀我，要一盞明亮的心燈照亮前路，需一柄勇氣的利劍披荊斬棘，必備一雙明辨的慧眼撥開(kāi)心中迷霧。追尋真正的自我，請(qǐng)點(diǎn)亮心燈，握緊利劍，擦亮慧眼，成功就在不遠(yuǎn)方，人生必將輝煌。
讀我作文800字 篇6
每個(gè)人的一生都是一本書(shū)。這本書(shū)，可以描寫(xiě)出平淡無(wú)奇的一生，也可以描繪令人心生敬仰的畫(huà)面。毫無(wú)疑問(wèn)的是，這些書(shū)的主角，一定遇到過(guò)或大或小的情感上的困惑。較小的困惑，可以自我排解。那我們又如何應(yīng)對(duì)大困惑呢？
莊子的思想中的“齊物論”，便是解決這類困惑的有效途徑之一。人心中的困惑是從何而來(lái)呢？無(wú)非是與別人的差距或是現(xiàn)實(shí)與理想的不符。但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天性與稟賦。與其錯(cuò)位比較，執(zhí)著于表面之大小高下，不如在自己的生命里努力綻放。每個(gè)人生活在這世上，一定有其獨(dú)特的意義。由于現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距而產(chǎn)生的困惑，也許更不好排解。莊子齊物論的內(nèi)涵，是因?yàn)橛兴�，所以明白曾�?jīng)斤斤著急的東西，其本質(zhì)并沒(méi)有那么重要。因而能夠破除執(zhí)迷，與物為春。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人因?yàn)榘淹馕锟吹眠^(guò)重，而產(chǎn)生了一種執(zhí)念，甚至產(chǎn)生精神上的混沌。當(dāng)這些混沌積攢到一定程度時(shí)，人就會(huì)達(dá)到前所未有的迷茫。達(dá)到這種迷茫后，有的人可以從書(shū)本或其他人身上有所感悟，脫離這種思想上的混亂，而有的人沒(méi)有這種能力。長(zhǎng)此以往下去，反而會(huì)給自身帶來(lái)過(guò)重的精神壓力。歷年來(lái)，因?yàn)樯窠?jīng)壓力過(guò)大而結(jié)束自己珍貴的生命的人不計(jì)其數(shù)。我們無(wú)法對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)判，只能盼望有更多溫暖的書(shū)以及人可以伴隨在迷茫之人身邊。使他們思想上獲得升華。
一個(gè)人只有找到自己的本來(lái)，并不斷地向其回歸。才能于此完成人與天的合同。生與道的混一。進(jìn)而得以讓生命邁入更高的境界，正因?yàn)榘丫Ψ旁诟匾腋袃r(jià)值的“神”之上。才能從現(xiàn)實(shí)的拘困中擺脫出來(lái)。獲得自由，也就是莊子思想中的“逍遙游”。
人當(dāng)如此亦心生向往，心中敬仰自虛心效仿，希望每個(gè)人都可以獲得真正的逍遙，使人生境界得以提升。
讀我作文800字 篇7
從小對(duì)陶潛既熟悉又不熟悉，從《愛(ài)蓮說(shuō)》里獨(dú)愛(ài)菊的陶淵明，到寫(xiě)《桃花源記》的陶淵明，再到《歸去來(lái)兮辭》的陶淵明，《歸園田居》一類的田園詩(shī)像是一股清流，在一派懷才不遇，去國(guó)懷鄉(xiāng)的詩(shī)篇中綻放別樣的光彩。同是經(jīng)歷困境，不同的人有不同的方法對(duì)待。
古時(shí)，讀書(shū)人地位至高無(wú)上，能做官更是榮耀，許多詩(shī)人都懷滿腹經(jīng)綸與抱負(fù)，渴望擁有自己的一片天地，但無(wú)奈多數(shù)受阻。李白不愿一味向楊貴妃諂媚，于是借酒澆愁，任思想暢快遨游；杜甫才華無(wú)處施展，從此詩(shī)作與國(guó)家命運(yùn)相連，處處沉郁頓挫，處處憂國(guó)憂民；柳宗元被貶多次，目睹小石潭也心生凄涼，終年46歲郁郁而死；蘇軾本領(lǐng)超然，僅被任命為民兵隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，亦能為民眾盡微薄之力，在各處都留下了自己慈善的印記……然陶淵明的做法更接近普通人。
沒(méi)多少人都能像蘇軾一般，經(jīng)歷磨難仍明媚，但其實(shí)都可以在困境大膽放手，追尋所愛(ài)。陶潛質(zhì)性自然，不適應(yīng)官場(chǎng)，縱是為養(yǎng)家糊口出來(lái)做官，也不一味壓迫自己，堅(jiān)守原則與底線。無(wú)法將“桃花源”帶給大眾，至少能讓自己生活在“桃花源”中，可以觀“云無(wú)心以出岫”，嘆“鳥(niǎo)倦飛而知還”，扶“欣欣木”，聽(tīng)“涓涓泉”，自己活得自在。我相信大多數(shù)人并非胸懷大志，心懷天下，僅僅是終其一生尋找幸福的路，那既然如此，許多困境便是自己制造出來(lái)而不需要經(jīng)歷的，大可超越困境，滿足內(nèi)心。如果像寓言里的富豪拼命賺錢(qián)去夏威夷度假，那么和那個(gè)漁夫一樣現(xiàn)在就在釣魚(yú)也未嘗不是一個(gè)好的選擇。在現(xiàn)實(shí)中，大家評(píng)判職業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，常常不會(huì)加上這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)感如何，可事實(shí)上這一項(xiàng)是最關(guān)系到一個(gè)人的心理狀態(tài)的。如果真心喜愛(ài)，那不管是做一個(gè)公務(wù)員還是像陶淵明一樣做一個(gè)普通的農(nóng)民，都是自己的英雄了。
人生注定與困境相伴，若能像蘇軾一樣，不忘初心，砥礪前行自然不錯(cuò)，若做不到，不如像陶淵明一樣，直面困境，超越困境，找尋自己的桃花源。世事紛繁，能從中解脫也是莫大的成就了。
讀我作文800字 篇8
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得書(shū)讓我一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的奴隸在修建金字塔，直到我愛(ài)不釋手的合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了。古人云：“半部《論語(yǔ)》治天下�！边@句話證明了此書(shū)在古代中國(guó)人心目中的崇高地位。在中華幾千年的文明史上，《論語(yǔ)》一直被那些以身修身、齊家、治國(guó)、平天下為人生目標(biāo)的讀書(shū)士子們奉為經(jīng)典。
子曰：“多聞闕疑、慎言其余，則寡尤；多見(jiàn)闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣�！边@句話讓我懂得了處世之道。就是告訴我們要多思、多想、多聽(tīng)、多看，謹(jǐn)言，慎行，這么做的好處就是“寡尤，寡悔�！弊屪约荷俸芏嘣褂龋俸芏嗪蠡�。
子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益矣�！边@句話讓我懂得了擇友之道。我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常挑出我學(xué)習(xí)中的毛病�？鬃拥倪@句話讓我明白了：如果不是她，我不可能學(xué)得像今天這樣好。感謝你的誠(chéng)實(shí)、正直、廣見(jiàn)、博識(shí)，你是我的益友。
孔子也在川上說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！边@句話讓我懂得了人生之道。我們每個(gè)人都是滄海一栗，生命轉(zhuǎn)瞬即逝，那么我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的人生才不會(huì)虛度呢？
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話告訴我要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用�？鬃舆@位圣人的態(tài)度對(duì)我很有啟發(fā)，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的去思考才可以真正做好該做的事。
先賢圣哲的偉大也許就在于他們能以最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出人生至理。
讀我作文800字 篇9
去年暑假，我跟著爸爸媽媽和哥哥來(lái)到了中華民族的“母親河”，黃河，一起領(lǐng)略了黃河聲勢(shì)浩大的水濤和雄闊壯麗的景象。
“一碗黃河，半碗沙”，若非親眼看到，此前的我，真的很難體會(huì)這俗語(yǔ)的形象，來(lái)到這的第一感覺(jué)就是：水十分渾濁，整體呈土黃色，不像洞庭湖或長(zhǎng)江水那樣清澈。但因?yàn)槟穷伾駱O了我們中國(guó)人的黃皮膚，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，卻有一份獨(dú)屬于它的親切魅力，可能這就是我們稱之為“母親河”的原因之一吧！
站在沙灘上，享受自然之風(fēng)吹拂的那些時(shí)刻，仿佛所有的煩惱都被拋諸腦后了，看著身邊人的頭發(fā)和衣服被風(fēng)吹拂起來(lái)，與裹挾著黃濤的河流映襯在一起，那感覺(jué)，真像是一幅和諧而又唯美的畫(huà)卷。向遠(yuǎn)處望去，浪一個(gè)接著一個(gè)，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有停止過(guò)。我輕輕地踮起腳尖，試圖望向河流的遠(yuǎn)方，只見(jiàn)后浪拍打著它前面的浪，卻又好像全然沒(méi)有盡頭，或許，這就是所謂的“后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上”形象寫(xiě)照吧！只不過(guò)現(xiàn)在用來(lái)形容社會(huì)在進(jìn)步，一代比一代強(qiáng)，同時(shí)，也意味著，身為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們，身上的擔(dān)子與責(zé)任也越來(lái)越重！
環(huán)顧四周，在黃河附近并沒(méi)有什么植株和草坪。放眼望去，昏黃的天色與渾濁的河水渾然一體，或許，若是真的種下植物，會(huì)讓這幅畫(huà)變得有些許不協(xié)調(diào)吧！這是大自然的造化鐘神秀，人為的點(diǎn)綴反而會(huì)是一種畫(huà)蛇添足！
正如黃河坦蕩地葆有著最自然的姿態(tài)，做人亦是如此吧，在天然去雕飾的清麗年紀(jì)，而今的我們，不需要刻意地在自己身上去附著和強(qiáng)加一些點(diǎn)綴，那些不適合當(dāng)下的首飾和華服，反而會(huì)讓本真的自己失去自然的美好，讓青春的畫(huà)卷上平添幾筆隨意和潦草。
當(dāng)生活沒(méi)有給予我豐富閱歷的此時(shí)，或許，對(duì)黃河的解讀，我還尚且缺乏時(shí)間的沉淀，但因敬仰自然的黃河，我愿繼續(xù)去做最真的自我。
讀我作文800字 篇10
是什么深深打動(dòng)了我？是你那清俊靈秀的飄逸之風(fēng)？是你溫文爾雅的莞爾一笑？是你對(duì)父親深沉的愛(ài)，還是你寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧食的錚錚鐵骨？讀你讓我明白了什么是灑脫，什么是風(fēng)度，什么是親情，什么是氣節(jié)。你就是——朱自清。
讀你的《春》，便感覺(jué)一股沁人心脾的春風(fēng)撲面而來(lái)，柔柔的，暖暖的，像慈母的手撫摸著我，讓我神情陶醉，安然入眠。夢(mèng)中我在綠茵茵的草地上，打滾、嬉戲、放風(fēng)箏；夢(mèng)中我在大樹(shù)下嗅著桃花、梨花、杏花的清香；夢(mèng)中我沐浴著像牛毛、像花針、像細(xì)絲的春雨；夢(mèng)中我盡情的倘佯，讓青春盡情地枝蔓，讓理想盡情地飛翔。你說(shuō)的對(duì)，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。春天就是機(jī)遇，春天就是希望。
當(dāng)陶醉在春的美好時(shí)光中時(shí)，你卻提醒我時(shí)光匆匆了。“燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返啊，時(shí)光易逝，蒼天易老。你告訴我，不趁年輕有所作為，人生便沒(méi)了意義。你激勵(lì)我，讓我對(duì)得起流逝的時(shí)光。
讀你的《背影》，讓我懂得了感恩。青布棉袍，黑衣馬褂的背影，一個(gè)個(gè)金黃的橘子，還有那平實(shí)而痛徹心扉的感嘆：“唉，不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”你讓我重視親情，讓我加深了對(duì)無(wú)言的父愛(ài)的理解。你對(duì)父愛(ài)的思念，就像你的話語(yǔ)一樣樸實(shí)，深深地影響著我，我要用什么來(lái)報(bào)答父親的深恩呢？
其實(shí)，不只是你的文章，流芳百世，影響深遠(yuǎn)，你寧肯餓死，也絕不吃磋來(lái)之食的節(jié)氣和傲骨也足以名垂青史，千古不朽！這是中華民族的骨氣，是中華民族的脊梁。
讀你，我會(huì)氣華骨秀，獲益匪淺。你的到來(lái)，大地處處錦繡；你的轉(zhuǎn)身，留下一地芳華；你的離去，讓我潸然淚下。
生而為文，死而為國(guó)。這才是你，一個(gè)真正的朱自清！
讀我作文800字 篇11
“閑靜少言，不慕榮利”，每每讀起《五柳先生傳》，便感到與一位閑情逸致的志士交流，他仿佛就在我身邊，等待我能讀懂她閑靜少言背后的熱血人生。
遙想當(dāng)年，中華神州大地上距今約1500萬(wàn)年的時(shí)代中，出現(xiàn)了一位宅邊有五柳的詩(shī)人――陶淵明。如果說(shuō)莊周隱居則多出于個(gè)人性情――不服儒家之道；如果說(shuō)諸葛亮隱居則多出于外界因素――暫避當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂。那陶淵明則兩者都有，一是為東晉王朝昏庸無(wú)為的統(tǒng)治者，二是為自己的志向而隱，于是他淡泊名利，不想出世的性格深入我心，但慢慢長(zhǎng)大，再讀陶淵明的詩(shī)，竟讀出了另一番滋味。
陶淵明，又名潛，字元亮，他出任江州祭酒，不久辭官，先后又做過(guò)鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等職，后任彭澤縣令。點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明，他還是有一腔熱血而非一心向隱的，只是當(dāng)時(shí)歷史條件的束縛，加之陶淵明安貧樂(lè)道的本性，難以憑一己之力改變時(shí)局等的原因，他才無(wú)奈歸隱。顯然，這是無(wú)奈的，但也是明智的。
有人說(shuō)陶潛消極遁世，我認(rèn)為是只知其一，不知其二。
他筆下寫(xiě)著“富貴非吾愿”時(shí)，心中又何嘗不想“閑居亦非吾愿”呢？
他筆下寫(xiě)著“閑靜少言，不慕榮利”時(shí)，心中又何嘗不想“時(shí)不利兮”呢？
他筆下的話，心中的愿，從未被填滿。
他沒(méi)有死心，所以才遺憾，而遺憾又正是他作詩(shī)的原因。
遙想陶淵明當(dāng)年，世俗黑暗，世態(tài)炎涼，故無(wú)奈隱居。重巒疊嶂遮不住他的才氣。他飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹經(jīng)綸，為后世留下了許多經(jīng)典詩(shī)文，不朽佳作。
他無(wú)法飛黃騰達(dá)去做官，去朝廷輔佐圣上，但他用另外一種一種方式，報(bào)效了祖國(guó)。后人皆稱陶淵明為“平淡之宗”，只是又有幾人能讀懂他一字一句下，平靜溪流里的波濤洶涌。
且看今朝勝景，國(guó)際富強(qiáng)，繁榮昌盛。作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們豈不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)？
讀他的詩(shī)時(shí)，他仿佛就在我的面前，他的感情化為一段段動(dòng)人的文字，在我指尖跳躍，心頭盤(pán)旋。那一刻，才是真正讀懂了他。
讀我作文800字 篇12
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……”這句話在一些書(shū)里經(jīng)常出現(xiàn)，我以前不愿細(xì)看，感覺(jué)字句晦澀。后來(lái)才知道，這說(shuō)的是西楚霸王——項(xiàng)羽。
李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，無(wú)疑是對(duì)項(xiàng)羽的高度贊賞。在她的筆下，烏江之上，波濤翻滾，好似時(shí)局風(fēng)云變幻。江邊一位披甲戴盔、氣度不凡的將軍，屹立在敵兵陣前，穩(wěn)如泰山，他的錚錚鐵骨將自我終結(jié)，寧為玉碎，不為瓦全……
易中天的角度卻截然不同，他甚至認(rèn)為，就算再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì)，最后留下的也只能是“西楚霸王”的名號(hào)，而當(dāng)不了“漢皇帝”。證據(jù)很有力，項(xiàng)羽有致命的性格弱點(diǎn)，“有匹夫之勇，有婦人之仁”，不該心軟時(shí)心軟，該寬容時(shí)卻“格殺勿論”。易中天織就的畫(huà)面是：四面楚歌，早已厭倦爭(zhēng)霸的項(xiàng)王不愿再反抗，流淚嘆息，終把亡前的心，寄放在良駒愛(ài)姬上，他累了……
除了態(tài)度明確的文辭，更多還是寄予復(fù)雜情感的�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！奔扔袑�(duì)項(xiàng)羽不會(huì)用“才俊”的失望，又有放棄抵抗的惋惜，還有對(duì)他選擇重整旗鼓的遐想……杜牧筆下，是另一幅畫(huà)面：一位吃了敗仗的將軍，卻不記得“勝敗乃兵家常事”的道理，自刎陣前。要是他渡了江，東山再起，善用人才，率領(lǐng)敢于破釜沉舟的將士們，威風(fēng)凜凜，卷土重來(lái)，該有多揚(yáng)眉吐氣呢……
我讀項(xiàng)羽，佩服他的勇氣：垓（gāi）下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽迷路于陰陵。盡管身旁不足二十人，他還是選擇引兵東向，怒斬?cái)硨�，豪折敵旗；佩服他的膽氣：領(lǐng)兵救趙，破釜沉舟。只帶三日干糧與沖天膽氣，率二十萬(wàn)軍兵奮勇作戰(zhàn)；佩服他的義氣：鴻門(mén)宴上，劉邦掉入項(xiàng)羽掌心，項(xiàng)羽卻不忍“捏”死劉邦——他們是結(jié)拜兄弟啊！于是，無(wú)論手下如何暗示，項(xiàng)羽默然不應(yīng)。人負(fù)我，我不負(fù)人！
我讀項(xiàng)羽，不是因?yàn)樗拔鞒酝酢钡姆Q號(hào)，更不是因?yàn)樗傲Π紊劫鈿馍w世”的氣勢(shì)，而是因?yàn)樗臍夤?jié)，因?yàn)樗男蹅�，因�(yàn)樗趤y世之中，能恣情率性地生，也敢恣情率性地死。
讀我作文800字 篇13
如果，你失去了雙手，你該如何面對(duì)這個(gè)世界呢？
2010年10月，中國(guó)達(dá)人秀總決賽在上海舉行。一位失去雙手的青年引起了觀眾的注意，他就是這次比賽的冠軍——?jiǎng)ァ?/p>
本來(lái)他應(yīng)該在父母的懷抱中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但一次意外讓他失去了雙臂。
當(dāng)他在重癥病房醒來(lái)時(shí)，有誰(shuí)能體會(huì)到那是一種怎樣的心情��！10歲，因?yàn)橛|電失去雙臂；12歲殘疾人游泳錦標(biāo)賽，兩金一銀；19歲成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴……
在采訪中，記者問(wèn)：“你在學(xué)習(xí)鋼琴中，腳受過(guò)傷嗎？”然而，他只平淡地說(shuō)了一句話：“嗯，只是抽了筋和磨破了皮�！睋�(jù)他的母親回憶，鋼琴比較高，劉偉的腳沒(méi)有支撐點(diǎn)，雙腿完全是懸空的，由于長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，他的雙腳經(jīng)常紅腫。通過(guò)每天不少于7小時(shí)的練琴和超人的悟性，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平�？墒�，他沒(méi)有用什么言行來(lái)博得人們的同情，只是告訴別人：“我不是廢人！”在那平淡的笑容背后，不知有多少血淚和努力啊！
評(píng)委伊能靜在舞臺(tái)上點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)，要把他的故事帶回家講給兒子聽(tīng)，要把他當(dāng)成自強(qiáng)不息的榜樣�？墒�，劉偉說(shuō)：“我沒(méi)覺(jué)得我和其他正常人有什么不一樣，我的生活能自理，我也有謀生的能力，一個(gè)人住，也能養(yǎng)活自己，還能有什么奢求呢？”說(shuō)到這里，劉偉有一些幸福的傷感�！盎蛟S我不能和別人擁抱，但是，我能從身邊的朋友和家人身上感受到很多力量，音樂(lè)也會(huì)帶給我很多的幸福感�！�
他只用了一句話顯出了精神的真諦：“要么就等死，要么就精彩地活著�！币粋�(gè)20歲出頭的年輕人說(shuō)出這樣的一句話，那單薄的身影顯得異常高大。
在總決賽時(shí)，他唱了一首歌，我仿佛看到了一個(gè)孤傲的靈魂在為自己唱歌，如此凄美，如此剛強(qiáng)，耀眼得無(wú)法直視。
他頑強(qiáng)得令人窒息，他在為自己歌唱，為生命歌唱。那聲音直入心扉，又如沐清風(fēng)，撫平了我們的創(chuàng)傷。
生命并不脆弱，它是世界上最堅(jiān)韌的東西。
讀我作文800字 篇14
遙遠(yuǎn)的舊上海，十里洋場(chǎng)，紙醉金迷。
有那樣一個(gè)驚才絕艷的女子，她用凄婉的筆調(diào)描繪出人情冷暖，世態(tài)炎涼。
她叫張愛(ài)玲。
她的文字如同開(kāi)在暗夜里的花，嫵媚妖嬈，不失風(fēng)韻�？删褪沁@樣一個(gè)女子，卻極早地從人們的視線中漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)高挑傲然的背影。
是她毀了自己，毀了自己的幸福，毀了自己的美好。
她的筆下是一個(gè)個(gè)擁有著凄慘故事的女子，擁有過(guò)輝煌美好的昨天，但卻不得不一步一步走向毀滅的明天。青春不在，人不在，愛(ài)亦不在。愛(ài)玲說(shuō)，她們就是她的寫(xiě)照。呵！她們?cè)趺磿?huì)是你的寫(xiě)照！是你將自己深深地囚禁在不見(jiàn)天日的地方。但是，無(wú)論發(fā)生了什么，太陽(yáng)都照常升起了。你這又是何必呢？何必放不下呢？
“歲月是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子�！边@也是愛(ài)玲的話，盡管韶華易逝，歲月易老，可是我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)，有時(shí)間面臨生活的挑戰(zhàn)。時(shí)間，帶給弱小者的是無(wú)邊無(wú)際的絕望與痛楚，可它奉獻(xiàn)給強(qiáng)大者，卻是永不貶值的精神財(cái)富。愛(ài)玲，難道你甘心做一個(gè)弱者？你看到了回憶的痛苦，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)背面的歡樂(lè)。
我還記得她的一句話，她說(shuō)，“執(zhí)子之手，與子偕老”最荒涼的句子，因?yàn)槎虝旱臓渴种蟊囟ㄊ怯谰玫姆攀��？墒�，最遺憾的卻是因?yàn)榕路攀值耐纯喽e(cuò)過(guò)牽手的歡樂(lè)�。∪绻覀儬渴趾蟛坏貌环攀�，那為什么不高高興興地牽手，痛痛快快地放手呢？在漫長(zhǎng)的人生之路上，我們牽過(guò)一雙雙手，放掉一雙雙手，又將牽起一雙雙手，那是因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。父母的呵護(hù)只是一時(shí)的，老師不能永遠(yuǎn)陪伴我們，我們也不能時(shí)時(shí)刻刻倚靠在朋友的肩頭。愛(ài)玲，可你為什么只看到了放手的痛苦呢？
真的很為愛(ài)玲不值。那樣絕佳的才情，卻只為自己帶來(lái)了痛苦，只為自己帶來(lái)了淚水，帶來(lái)了苦澀。
如果她能多想想美好的明天，丟掉紙醉金迷，是否遺憾就會(huì)少一些？
讀我作文800字 篇15
世界是由五顏六色絢麗的碎布拼湊而成的�！}記
生活是繽紛的色彩。成功的時(shí)候，生活是紅色的—烈而令人興奮；失意的時(shí)候，它是灰色的—給人以烏云遮日的抑悶；憧憬的時(shí)候，它是藍(lán)色的—好似浩瀚無(wú)垠的大海與點(diǎn)點(diǎn)帆影的完美組合；絕望的時(shí)候，它是白色的—慘淡得如同茫茫雪地不知路在何方。不要擔(dān)心，因?yàn)樯畹闹髟资俏覀冏约�。在默嘆灰色的壓抑時(shí)去想一想紅色的熱烈，并且告訴自己：“賦予浪漫的理想和最為嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)之間是一次次的失敗堆積而成的，生活的歷練能沉淀人的浮躁�！痹跓o(wú)奈于白色的茫然無(wú)路時(shí)去尋找藍(lán)色的柳暗花明，不時(shí)地自勉：“屈身樹(shù)下的澳流終將流人大海，希望能帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！鄙钤臼菬o(wú)色的，而我們是天生的畫(huà)師，生活是我們最具個(gè)性的作品。
蕓蕓眾生是各異的色彩�；顫姷娜耸蔷G色的—就如那芳草葵葵的草地呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)；熱情的人是紅色的—如同一把熊熊的烈火把每個(gè)人的心窩照得通亮；開(kāi)朗的人是藍(lán)色的—清新而率直。好似萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天；溫靜的人是黃色的—好像香梨一般，外表素雅柔和，而內(nèi)心更是香甜無(wú)比。每個(gè)人都是一種美的色彩，單獨(dú)看時(shí)有一種獨(dú)立的美，可相互融合、相互映襯后，又是一種不同的感受和韻味。
多維的人文世界因?yàn)槎嗖实纳疃惓Ｃ利�，生活因�(yàn)榻k麗的人們而擁有生機(jī)。
“噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我們不是歸人而是過(guò)客”，如果說(shuō)生活是一條一劃而過(guò)的線，那么我們的目標(biāo)便是留存下自己最美艷的顏色。坐著，遙望藍(lán)天、白云，俯視紅花、綠草，體味陽(yáng)光、清風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得世界真美�；蛟S你不知，沒(méi)有顏色將多么無(wú)味。世界是一張永遠(yuǎn)畫(huà)不完的畫(huà)紙，讓我們揮起手中的畫(huà)筆，用創(chuàng)憊和個(gè)性去描繪生活，用包容和理解去渲染自己。這時(shí)，你會(huì)感嘆：的確！色彩是生活的點(diǎn)級(jí)，生活是人的組合，人類是世界的主宰。
讀我作文800字 篇16
在《駱駝祥子》里，我遇見(jiàn)了它的主人公——人力車夫祥子。細(xì)細(xì)品讀，我終于讀懂了祥子。
有人說(shuō)，把老北京的生活比作一池沸水，那么窮苦的底層人民，就是無(wú)法溶解的氣泡，祥子正是這樣的人。
“人之初，性本善”。水泡剛在水底形成時(shí)，祥子勤勞、樸實(shí)、要強(qiáng)，有著鄉(xiāng)下人的一切美好品質(zhì)。他有一個(gè)小夢(mèng)想：攢錢(qián)買(mǎi)車，爬到高處。他省吃儉用了三年，終于買(mǎi)上了車�？缮鐣�(huì)展現(xiàn)出了它的陰暗面。沒(méi)過(guò)多久，他的車被大兵搶走了。
祥子沒(méi)有氣餒，他把順手牽出來(lái)的三匹駱駝賣(mài)了，又開(kāi)始拼命拉車掙錢(qián)。到了曹家，他剛過(guò)上安穩(wěn)點(diǎn)的日子，錢(qián)就被孫偵探敲詐走了，多年的努力付之東流。他“在城里混了幾年，只落得一身衣服和五塊錢(qián)”！
婚后，祥子靠虎妞買(mǎi)了輛車，可隨著她難產(chǎn)而死，車也賣(mài)了辦喪事。祥子開(kāi)始越來(lái)越懶惰、自私、麻木。小福子的死，吹滅了祥子人生最后一盞希望的心燈。堅(jiān)忍的他終于墮落了，用了許許多多的陰毒招數(shù)去賺錢(qián)：出賣(mài)阮明，利用朋友的信任去騙錢(qián)，甚至去找高媽。水泡染上了水里的污穢，再也浮不起來(lái)了。
祥子的墮落也有主觀原因。他的思想比較落后，不愿聽(tīng)方太太的建議——把錢(qián)存進(jìn)郵局。他認(rèn)為這不靠譜，卻把錢(qián)放在劉家父女手里，被虎妞牢牢地控制著。如果祥子聽(tīng)取了這個(gè)建議，之后面對(duì)孫偵探的敲詐，結(jié)果就不會(huì)是儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)被奪走�？磥�(lái)，跟不上時(shí)代必定會(huì)吃虧。
殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次擊碎祥子的夢(mèng)想，他一次次重新振作，但最終還是被命運(yùn)的漩渦無(wú)情地吞噬。祥子生不逢時(shí)，努力落了空。相比祥子，我們也有或大或小的夢(mèng)想，而我們生活在這個(gè)美好幸福的時(shí)代。追夢(mèng)路上，我們不可能有祥子那樣的“身世沉浮雨打萍”。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該珍惜這寶貴的青春年華，努力追夢(mèng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。
讀懂祥子，讓我收獲良多……
讀我作文800字 篇17
悲劇能毀滅一個(gè)人。
——題記
北平、洋車夫、駱駝，這些詞結(jié)合起來(lái)就成了——祥子。
祥子的平凡的。
帶著淳樸與善良，十八歲的祥子來(lái)到北平拉洋車。祥子沒(méi)有什么俊模樣，臉上還有一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口留下的。祥子也沒(méi)什么遠(yuǎn)大的理想，他就只想擁有一輛屬于自己的車。為了擁有一輛車，他不怕吃苦，每天早出晚歸，不吸煙，不喝酒，不賭錢(qián)，連生病都不舍得花錢(qián)。經(jīng)過(guò)了三年努力，終于湊足了一百塊錢(qián)，擁有了第一輛屬于自己的新車。
祥子的是要強(qiáng)的。
擁有了新車后不久，為了賺更多的錢(qián)，一次將客人拉到城外，當(dāng)時(shí)城外發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，祥子被大兵連人帶車搶去當(dāng)壯丁。車雖沒(méi)了，但他找機(jī)會(huì)逃了出來(lái)，并順手牽了三匹駱駝。祥子為了他的理想繼續(xù)奮斗。后來(lái)在楊家拉包月時(shí)，被楊太太當(dāng)成狗般使喚，祥子不甘受辱，將小費(fèi)摔在楊太太臉上，辭工不干了，從而維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
祥子的更是悲慘的。
錢(qián)被孫偵探敲詐了，虎妞難產(chǎn)而死了，最愛(ài)的小福子也自殺了，祥子的希望徹底破滅了。他變得麻木、潦倒、狡猾、愛(ài)占小便宜，成了自暴自棄的行尸走肉：臉、身體、頭發(fā)都不洗，頭發(fā)一個(gè)多月不剃一回；他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博、罵人和打人；對(duì)車不再那么愛(ài)惜，不肯分外用心去保護(hù)。他從“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的祥子”淪落為“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”
積極向上，不甘失敗的祥子在經(jīng)歷過(guò)三起三落后，最終自甘墮落了，他終究躲不過(guò)厄運(yùn)的折磨。
祥子，你生不逢時(shí)��！如果你出生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，憑你那不懈的努力，定能闖出一片屬于自己的天空！
我讀懂了祥子的悲劇，他源于舊社會(huì)的黑暗。
讀我作文800字 篇18
蓮，花之君子者也。蓮，搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，玉潔冰清，多少文人墨客為之傾心。而我，喜歡讀蓮，讀透蓮的芳香。
蟬聲微微，夏蓮朵朵。老家小池塘里的蓮在陽(yáng)光的照耀下顯得更加圣潔，白里透粉，粉里透霞。池塘里的蓮至今仍長(zhǎng)盛不衰，花開(kāi)花落，多少春秋，物是人非。
幼時(shí)，爺爺常常跟我提及蓮，故此我才喜愛(ài)上蓮。在那個(gè)貧窮年代，它曾喂飽過(guò)爺爺多少個(gè)日月，那甘甜卻微苦的味道深深扎根在了爺爺心中。它不僅是爺爺?shù)男念^之愛(ài)，更是爺爺?shù)木让魅恕．?dāng)年有人提議把蓮花清了，空出位置養(yǎng)魚(yú)，但爺爺死活不干，也辛虧池塘比較小，養(yǎng)魚(yú)也養(yǎng)不了多少，所以這提議也就不了了之。
爺爺愛(ài)蓮，也像蓮，在土地上耕耘了一輩子，老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇。遇到事情不跟別人爭(zhēng)執(zhí)不休，不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益破壞鄉(xiāng)里間的情誼。他是個(gè)老大粗，不懂得什么蓮的高尚品格，但他卻懂得要遷就一下他人，要寬容他人。爺爺不會(huì)吟出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的詩(shī)句，但我卻一直被他潛移默化著，就像蓮，一直影響著世人。
或許是緣分吧，爺爺去世那時(shí)入夏不久，蓮花盛開(kāi)燦爛，爺爺在生命的最后一刻看著他所喜愛(ài)的蓮花，含笑而逝，了無(wú)遺憾，他臨終前對(duì)我說(shuō)了一句話：“你不能改變別人，但能改變自己�！斑@估計(jì)是爺爺一輩子說(shuō)得最深?yuàn)W的一句話把，用一輩子經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)的一句話。
蓮香陣陣，每當(dāng)我凝視蓮時(shí)，總想讀透它，為何不長(zhǎng)在清澈的河水中，偏偏要在積滿淤泥的池塘里生長(zhǎng)。突然又想起爺爺?shù)脑挘蛟S心中早已有了答案，卻欲言又止。蓮啊蓮，讀透你需要一輩子，需要一世滄桑，需要一身清廉啊。
池塘里的蓮花依舊繁盛，爺爺已乘鶴西去，空余獨(dú)蓮，孤芳自賞�；蛟S我讀不懂蓮，但我喜歡讀蓮，讀不懂的是你出淤泥而不染，讀不出的是你濯清漣而不妖，唯一讀透的是你可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的美麗，一直默默地造就人們的精神世界！
讀我作文800字 篇19
如果繁花是一首詩(shī)，那么茉莉就是其中最普通無(wú)華卻能震撼人心的字眼；如果繁花是一本書(shū)，那么茉莉就是其中最淡雅樸實(shí)的篇章。
起風(fēng)的傍晚，風(fēng)帶來(lái)了初夏的燥熱，日復(fù)一日的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我的生活變得枯燥無(wú)味，煩躁的我散步于老家院中，忽而一股幽香闖入我的鼻中。
我起身找尋，終在貼著墻角的一處不起眼的地方遇見(jiàn)了一株茉莉。
碧綠的葉，嬌白的朵，細(xì)細(xì)的莖，濃郁的味，沒(méi)有玫瑰之艷，沒(méi)有牡丹之媚，在最不惹人注目的角落里，靜靜地開(kāi)著自己的花，靜靜地吐著自己的芳，可謂“天賦仙姿，玉骨冰肌”。
若不是有這陣香氣襲來(lái)，我竟似早已忘記了它的存在，只是把注意力都放在那些絢麗多彩的花植上，看他們?cè)跍\風(fēng)日光下搔首弄姿，引來(lái)蝴蝶獻(xiàn)舞，蜜蜂獻(xiàn)吻。
這株茉莉應(yīng)是我去年從一個(gè)路邊花販?zhǔn)种匈I(mǎi)下，當(dāng)時(shí)看它嬌小玲瓏，煞是可人，一時(shí)興起便隨手買(mǎi)下�；氐郊抑�，便把它隨意放在院中的一塊空缺之地，從此任它吸收的自然雨露日月之精華，任它自由生長(zhǎng)，任它繁華落寞，沒(méi)有對(duì)它精心照料，也沒(méi)有為它停留過(guò)自己的目光，只是把它當(dāng)作一種陪襯的風(fēng)景，一種無(wú)心的點(diǎn)綴。
惟有這股濃郁悠長(zhǎng)的香氣著實(shí)讓我驚喜不已，它未開(kāi)之時(shí)，會(huì)把自己的姿態(tài)低到塵埃之中，但一旦盛放，卻傲艷群花，香滿整園。之后查閱有關(guān)茉莉花的一些資料，才知曉它從花開(kāi)到花謝的時(shí)間最長(zhǎng)不過(guò)兩日，最短不過(guò)晚。我猜它定不愿終老枝頭，就此枯萎，但它應(yīng)很快樂(lè)吧，它將最美好的年華，留給世間所有珍愛(ài)之人。
我忽而開(kāi)始有些憐它、疼它，但更多的是敬它。我敬它堅(jiān)強(qiáng)而又從容的生命態(tài)度；敬它不卑不亢的做人之道；敬它清高低調(diào)的處世品格。前期的低沉沒(méi)落，并不能決定未來(lái)的前途無(wú)量；外表的樸實(shí)無(wú)華，并不能代表內(nèi)心的高潔傲岸，一切的一切都會(huì)通過(guò)自身的努力變得更好。
我喜歡讀茉莉，它讓我明白人生亦是如此，只要你肯努力，總會(huì)在不知不覺(jué)中，遇見(jiàn)花開(kāi)。
讀我作文800字 篇20
我，一名普通的初中生。蘇軾，一代文豪，驚艷了歷史時(shí)光。雖然兩者不可相提并論，但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞，塵埃深處是繁花，都始終保持極樂(lè)觀的態(tài)度，不驕、不躁，坦然面對(duì)生活中的種種不如意。
然而，從前的我并不是這樣的。從前的我愛(ài)爭(zhēng)愛(ài)搶不服輸，并且以自我為中心，認(rèn)為在我的字典里從來(lái)沒(méi)有失敗這個(gè)詞。也許是這種驕傲自大的性格，讓我處處遭遇瓶頸，尤其是上初中后，首先表現(xiàn)在交不到朋友，后來(lái)表現(xiàn)為成績(jī)不斷下滑，再后來(lái)我便整天自怨自艾，感覺(jué)自己已低如塵埃。
那天，語(yǔ)文老師說(shuō)可以去他那借書(shū)看，大家都抱著好奇心去借，當(dāng)然也包括我。我隨手拿了一本，是《蘇東坡傳》。行吧，我喜歡歷史人物，這倒合我胃口。
文章的第一章節(jié)對(duì)蘇軾作了一個(gè)整體介紹。作者說(shuō)蘇軾是書(shū)法的集大成者，瑜伽的修煉者，東坡肉的發(fā)明者。是個(gè)愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)竹子，愛(ài)國(guó)家的樂(lè)天派。評(píng)價(jià)這么高嗎？抱著懷疑而又好奇的心態(tài)，我開(kāi)始閱讀。
在書(shū)中，我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂(lè)觀。他說(shuō)，他上可為天子服務(wù)，下可為乞者效勞。這是一種多么博大的胸襟。因王安石變法一事，他一貶再貶，從朝廷大員被貶為地方上無(wú)所事事的閑職。心中雖有憤懣卻依舊以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。他依舊享受生活，瀟灑恣意。
春天不會(huì)辜負(fù)每一朵花，就像歷史不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人才。蘇軾這個(gè)名字之所以被歷史留名，不僅僅是因?yàn)樗湃A橫溢，更是因?yàn)樗菍拸V的胸懷，積極向上的人生態(tài)度。
合上書(shū)時(shí)，我似有如夢(mèng)初醒之感。相比一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)，曾經(jīng)被皇帝重用被貶后仍有向上態(tài)度的人，我自愧不如。愧我的驕傲，愧我的狹隘，愧我的急躁
不知從何時(shí)起，我性格開(kāi)始改變，不再企盼繁華，只愿待在塵埃，閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀天上云卷云舒。
讀我作文800字 篇21
都說(shuō)先秦諸子的思想是中國(guó)文化至為光輝燦爛的一頁(yè)。誠(chéng)然，的確有讓我拍案叫絕所在，當(dāng)然也有我深惡痛絕的理論。
如果說(shuō)我喜歡老子的學(xué)說(shuō)，就要做一個(gè)無(wú)比忠實(shí)的道家擁護(hù)者，那么我寧愿不看這本書(shū)。如果我做一個(gè)書(shū)櫥，讓一群先人填塞，我寧愿做一個(gè)癡呆。如果那樣，我，付洪蕾又在什么地方？難道我的存在就是為了讓這群枯骨借尸還魂？
我喜歡孟子評(píng)價(jià)君臣的那句“君之視臣如犬馬，則臣視君如國(guó)人”。但是，即使我的上級(jí)將我視為手足，我依舊不會(huì)誓死效忠。我看來(lái)，即使是老師對(duì)學(xué)生的厚愛(ài)未必沒(méi)有作偽的成分。至少我相信在我存在于這個(gè)世界的年份里，不可能遇到近似于傳說(shuō)的坦誠(chéng)的人。這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生不了這種人。我和我所在的集體，不過(guò)是相互利用的關(guān)系。當(dāng)然，我可以汲取老子所言，看淡一點(diǎn)得失，卻萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)傻嘿嘿地叫著社會(huì)提供我舞臺(tái)我無(wú)條件服務(wù)社會(huì)。
我同意老子孔孟韜光養(yǎng)晦的共識(shí)，也承認(rèn)不應(yīng)該事事?lián)屜�。因�(yàn)槲页姓J(rèn)這樣搶風(fēng)頭會(huì)引起不必要的麻煩。但是，我從不講這看成一種人格的超然，我只認(rèn)為這是一種處世的技巧。
我同意老子一二三道自然的理論，也同意王蒙對(duì)此事物循環(huán)往復(fù)并不斷往復(fù)中發(fā)展的見(jiàn)解。我認(rèn)為，宇宙從爆炸膨脹到收縮還原就是一個(gè)這樣的道理。可是，人這一生可以活多長(zhǎng)時(shí)間？我沒(méi)有心情去思索這樣的終極目標(biāo)。我看道家思想，不過(guò)為了，在累的時(shí)候、失落的時(shí)候，看到一朵美麗的花，內(nèi)心有一陣欣喜，看到落葉，會(huì)體味一絲惆悵。如此而已。
我十分鄙視孔孟事事講君子小人對(duì)題。須知，不為君子，未必是小人。我對(duì)與自己不相干的事情，寧愿做一個(gè)旁觀者，或者根本不看。敢為天下先，需要有各式各樣的口號(hào)，說(shuō)口號(hào)響亮的人，內(nèi)心所想，誰(shuí)也不清楚。我無(wú)需仰視一個(gè)人。更不會(huì)去仰視任何宗教說(shuō)的神。
讀我作文800字 篇22
我們的人教版七年級(jí)上冊(cè)課文里有一篇《羚羊木雕》，一個(gè)友情和金錢(qián)的故事。說(shuō)實(shí)話，我并不是很贊成“我”直接贈(zèng)送給萬(wàn)芳木雕，更不贊成她對(duì)父母撒謊。當(dāng)然，從全文來(lái)看，“我”和萬(wàn)芳年齡很小。我覺(jué)得，羚羊木雕這樣貴重的東西，我們不告訴父母直接送給他人是不正確的，應(yīng)該先征求父母的意見(jiàn)，父母同意后再送給朋友。如果父母不同意，我們可以告訴父母自己的想法，和父母溝通。
好吧，我承認(rèn)，我是有點(diǎn)“重財(cái)輕義”了�？墒�，這樣的結(jié)局，總比最后大吵一架好�！拔摇睂�(shí)在太純真，太善良，我想，如果我和她成為朋友的話，我一定會(huì)十分慚愧的。是啊，我們長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有了舊年的純真，心里有了對(duì)別人的猜想，再也沒(méi)有了潔白無(wú)瑕的友誼。我相信，只有真正善良的人才會(huì)真正不去想物品的貴重，可以和朋友分享一切。
萬(wàn)芳，是個(gè)仗義的女孩，一個(gè)為他人著想的女孩。她特別喜愛(ài)羚羊木雕，卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。當(dāng)“我”迫不得已去討回羚羊木雕時(shí)，她二話不說(shuō)，先把“我”拉進(jìn)去。“我”說(shuō)出自己來(lái)的原因后，萬(wàn)芳很失望，但她一定明白了“我”是被父母逼迫而來(lái)的，所以，她把羚羊木雕還給“我”后，仍然愿意和“我”做好朋友。由此也可推斷，萬(wàn)芳也不愿失去“我”這個(gè)朋友。
“我”的奶奶，《教材全解》把她歸到了“重義輕財(cái)”的一類中，可我認(rèn)為，奶奶不只是“重義輕財(cái)”，而且是站在人際關(guān)系的角度上考慮的。奶奶用一個(gè)老年人歷盡滄桑的眼光來(lái)看待這件事，雖然她在心底里不一定贊同“我”的做法，但事情發(fā)生了，就不應(yīng)該再去改。“君子一言，駟馬難追”，奶奶認(rèn)為，說(shuō)出去的話，做了的是，就像潑出去的水，不可能再收回，如果一定要這樣做，說(shuō)不定會(huì)讓孫女失去一個(gè)朋友。還好，萬(wàn)芳是個(gè)那么優(yōu)秀、仗義的女孩，沒(méi)有計(jì)較。
這只是我對(duì)《羚羊木雕》的一點(diǎn)淺薄的理解，有偏激、不到之處，還請(qǐng)大家指出，謝謝！
讀我作文800字 篇23
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事，她的雙親相繼去世，過(guò)著貧苦的生活，可她堅(jiān)信，雖然我不能選擇財(cái)富，但我可以選擇人生。她努力學(xué)習(xí)工作，努力生活，最終擁有了獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人，每一幕情節(jié)都催人淚下，感人之深。
簡(jiǎn)愛(ài)幼年時(shí)，父母因病相繼去世，他被送到舅媽里德太太家撫養(yǎng)。在那里簡(jiǎn)愛(ài)度過(guò)了十年被輕視冷落、飽受虐待的生活。后來(lái)，她被送到洛伍德孤兒院，在那里，精神和肉體都受到了很多的折磨，但她勇敢的活了下來(lái)。她在孤兒院里遇到第一位朋友——海倫，她們的故事很短，但都很幸福。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)看到海倫平靜的受罰，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過(guò)來(lái)，當(dāng)著她的面折斷。但海倫教會(huì)了她忍耐和適應(yīng)環(huán)境，讓她明白了人生的真諦，。她試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活，盡管生活很艱苦，很忙碌，有時(shí)也很拼命，但十分美好。海倫因傳染病而將要去世，簡(jiǎn)愛(ài)毫不畏懼的陪他度過(guò)了人生最后一個(gè)晚上，他們率真的話語(yǔ)，生離死別的友情深深的打動(dòng)了我。
沒(méi)有人理解一個(gè)孩子的苦衷，她只是一個(gè)孩子，一個(gè)手無(wú)寸鐵的孩子，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打都發(fā)生在她的身上。可命運(yùn)給她的打擊再大，也沒(méi)有打倒簡(jiǎn)愛(ài)，她并沒(méi)有因?yàn)槌錾拔ⅲ嗝财椒捕员�，這很難得。簡(jiǎn)愛(ài)身上表現(xiàn)出的不甘于社會(huì)指定的位地位，而努力追求幸福，自由生活的這種思想，在當(dāng)時(shí)是不同凡響的。
擁有了《簡(jiǎn)愛(ài)》便擁有了她的精神力量，就算我不可以選擇財(cái)富，但我仍可以選擇樂(lè)觀的生活態(tài)度，我將更勇敢的面對(duì)生活。從《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得貴族尊重和愛(ài)情的故事，而是簡(jiǎn)愛(ài)的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量，它深深的打動(dòng)一代又一代讀者的心，使生活在金錢(qián)萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化，心靈得到了滋養(yǎng)。
讀我作文800字 篇24
月明風(fēng)清的夜晚，推開(kāi)窗戶，月光照進(jìn)屋內(nèi)。風(fēng)，清涼涼地吹拂著我的臉龐；夜，格外的靜。我拾起枕邊的書(shū)，翻開(kāi)它，頓時(shí)，一陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味……
對(duì)于生在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度的我來(lái)說(shuō)，那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化無(wú)疑是我的精神食糧，一步也離不開(kāi)它。而那書(shū)山詞海中，最讓我青睞的是那本已經(jīng)發(fā)黃的《古詩(shī)詞精選》。雖然將它閱讀已不止一次，而每次都會(huì)有不同的體會(huì)與感受。在那些透著文字氣息和摻和著歷史煙塵的詩(shī)詞中，都包含著詩(shī)人的感慨，歷史的沉淀。它們將人世間的悲歡離合表現(xiàn)得淋漓盡致，將世間的真理詮釋。它們沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的身軀，沒(méi)有華麗的詞藻修飾，因?yàn)楹?jiǎn)練而樸素的語(yǔ)言就是它們靈魂的所在。
翻開(kāi)它，也和陶淵明一樣“不求甚解”。突然，王維的《使致塞上》映入眼簾，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”吸引了我，在腦海中想象著那該是一幅怎樣的自然景觀，可悲可嘆，可歌可泣，尤為悲壯。這樣的景觀，這樣的詩(shī)，這樣的歷史背景，再加上詩(shī)人那顆孤獨(dú)的心，難道不值得我們這樣嗎？
當(dāng)然，好詩(shī)好句數(shù)不勝數(shù)，可對(duì)我而言，歷史上那些反映生活，反映人生哲理，催人淚下的詩(shī)我尤為喜歡。當(dāng)我感到前途迷茫時(shí)，我就會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；對(duì)未來(lái)放棄時(shí)，劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”就會(huì)激勵(lì)著我，提醒我只要努力了，未來(lái)肯定會(huì)現(xiàn)在美好。四下無(wú)人，想念親人時(shí)，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也撫平了我那顆流淚的心……
我與古詩(shī)朝夕相處，它就是我最好的朋友。跟它相處的時(shí)候，我就會(huì)明白許多人間的真理，懂得怎樣去生活，去奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，實(shí)行自己人生目標(biāo)。而它為我所做出的這么多，而我卻只能懷一顆感恩的心。
我讀古詩(shī)，我愛(ài)古詩(shī)。
讀我作文800字 篇25
當(dāng)黑暗長(zhǎng)久降臨在沙漠上，即使是“沙漠之舟”——駱駝，也無(wú)力抗?fàn)帯?/p>
——題記
舊時(shí)代的北京，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人力車夫掙扎在死亡線上，而祥子就是其中一個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，農(nóng)民祥子失去父母和土地后，被迫跑城里開(kāi)始了自己的拉車生涯。
祥子帶給我的第一印象是勤勞，老實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的；但最后他卻淪落成了一個(gè)讓人同情的混混，像一條狗一樣，栽倒在街頭，再也爬不起來(lái)，成為舊社會(huì)勞苦的縮影。
讀完老舍先生的駱駝祥子后，里面那個(gè)性分明的人物，仿佛出現(xiàn)在我的眼前，如性格潑辣大膽，有濃重市儈之氣的虎妞；自私自利，混混出身的劉四爺；善良可悲的小福子；自暴自棄的車夫二強(qiáng)子……
虎妞是祥子的妻子，他對(duì)于祥子是百分之百的愛(ài)護(hù)，運(yùn)用各種手段來(lái)促成自己和祥子的婚姻，為了愛(ài)情，在父親劉四爺?shù)纳昭缟�，與他翻了臉。懷孕的時(shí)候因?yàn)椴粣?ài)活動(dòng)，好吃懶做，導(dǎo)致胎兒太大，在某天夜里12點(diǎn)難產(chǎn)致死�？梢哉f(shuō)虎妞既是一個(gè)舊社會(huì)，沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是所處社會(huì)的犧牲者。
“在家從父”是“三從”里的第一從，虎妞和，小福子都承受過(guò)賦權(quán)的壓迫，洶酒的父親問(wèn)：“為什么不去？”小福子就含著淚去了。貪財(cái)蠻橫的，父親想讓女兒一輩子不嫁，幫他守著家產(chǎn)，虎妞卻不想當(dāng)中國(guó)的歐也妮，他相中了，像駱駝一樣憨厚淳樸的人——祥子。雖然兩個(gè)人的父親都在壓迫他們，但兩個(gè)人的選擇不同，造就了不同的人生。
對(duì)于祥子，我感到遺憾，也感到無(wú)奈，開(kāi)始他對(duì)于生活是有熱情的，積極向上的，后來(lái)迫于生計(jì)，好不容易買(mǎi)來(lái)的車，賣(mài)了又買(mǎi)，買(mǎi)了又丟丟了，再買(mǎi)三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。老婆（虎妞）難產(chǎn)死了，喜歡的小福子上吊也死了，生活的壓力壓垮了他，澆滅了他對(duì)生活的熱情。
讀完這本書(shū)，我明白了：人這一生會(huì)遇到很多的事，有使我們充滿對(duì)美好生活的希望，有時(shí)會(huì)讓一個(gè)人失去自信，再也精神不起來(lái)，在不盡如人意，終一定不要忘記那個(gè)有夢(mèng)想，有活力的最初的自己。
讀我作文800字 篇26
今年寒假我有幸讀了《駱駝祥子》這本書(shū)，《駱駝祥子》這本書(shū)是老舍先生寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了祥子的故事，在故事前面，祥子是一個(gè)勇敢，上進(jìn)的人物，到了后來(lái)，因?yàn)槭艿搅饲皫状问∨c小福子的死，這樣的打擊，它變自甘墮落，從以前那個(gè)陽(yáng)光的少年到現(xiàn)在無(wú)惡不作的惡人，為了錢(qián)，他無(wú)惡不作，他騙錢(qián)，借錢(qián)不還，這么做還是因?yàn)橹吧鐣?huì)的險(xiǎn)惡，不然祥子他現(xiàn)在已經(jīng)可能實(shí)現(xiàn)他的理想，或許會(huì)更上進(jìn)，更努力的掙錢(qián)，而不是到后來(lái)他一無(wú)是處，騙錢(qián)。成為吃喝嫖賭，無(wú)惡不作的惡人會(huì)成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的壞人，這也強(qiáng)烈反映了老舍先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗統(tǒng)治的厭惡，以及對(duì)祥子這個(gè)上進(jìn)善良的人的惋惜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了祥子一直想買(mǎi)一部洋車，所以才會(huì)那么努力的拉車，不久之后，他已經(jīng)是一位老車夫了，他已經(jīng)有了足夠的錢(qián)，便去買(mǎi)了一輛嶄新的洋汽車，后來(lái)就被那些社會(huì)上的一些混混給搶走了，但他并沒(méi)有打消買(mǎi)車這個(gè)念頭，他仍繼續(xù)努力掙錢(qián)，他的所有積蓄都被人騙光了，后來(lái)取了虎妞為妻，不過(guò)好景不長(zhǎng)，不久之后，虎妞，就因?yàn)殡y產(chǎn)死了，后來(lái)不久，小福子也死了，祥子十分傷痛，便討厭拉車，可能是因?yàn)樗X(jué)得小福子的死和拉車有關(guān)系吧，后來(lái)祥子便四處騙錢(qián)。我想如果當(dāng)時(shí)社會(huì)安定些，也不會(huì)將祥子這個(gè)活生生的人推向人間煉獄。
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)讓我明白了社會(huì)的險(xiǎn)惡，讓我知道了社會(huì)底層人民生活的凄慘，也讓我明白了，夢(mèng)想理想是可以靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中艱險(xiǎn)萬(wàn)分，也不能夠輕言放棄，讓我明白了，在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想的道路上是可能實(shí)現(xiàn)的，讀了這本書(shū)，讓我明白了許許多多的道理，讓我用雙眼看清了整個(gè)世界的險(xiǎn)惡。
這本書(shū)讓我受益匪淺，因?yàn)檫@本書(shū)，不僅是著名作家老舍先生所寫(xiě)，還告訴我們不少人生哲理，以及努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這樣的道理。老舍先生的作品名揚(yáng)古今中外，也借用小說(shuō)作品來(lái)打擊當(dāng)時(shí)社會(huì)治安的腐敗，以及讓大家以《駱駝祥子》這本書(shū)來(lái)告誡自己。
讀我作文800字 篇27
是誰(shuí)的愛(ài)，比陽(yáng)光更溫暖？是誰(shuí)的愛(ài)，比春雨更細(xì)膩？是誰(shuí)的愛(ài)，比山泉更動(dòng)聽(tīng)？是誰(shuí)的愛(ài)，比海洋更寬廣？
是您，我的母親！
我曾無(wú)數(shù)次品讀您：讀您的美麗，讀您的善良，讀您的寬厚，讀您的堅(jiān)定，讀您的慈愛(ài)，讀您的偉大……
從您的微笑中，我讀出了溫暖。
從我來(lái)到這個(gè)世界上的第一天開(kāi)始享受陽(yáng)光的時(shí)候，是您，我的母親，傾盡全部的心血與愛(ài)去營(yíng)造屬于我的溫暖巢穴。我的每一天，您都充滿著期盼；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，您都無(wú)比激動(dòng)；我的每一次成功，您都幸福地陶醉于其中。您美麗的臉龐上洋溢著的迷人笑容，一直鼓勵(lì)著我，鞭策著我。
從您的言語(yǔ)中，我讀出了寬容。
您常對(duì)我說(shuō)：“以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待�！蹦舱f(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大�！倍覅s是一個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的人。記得那一次，班上的同學(xué)把我的筆記本弄壞了，我非常生氣�；氐郊遥蚁蚰V說(shuō)，希望可以得到您的幫助，哪知您卻對(duì)我說(shuō)：“做人要有博大的胸懷，能夠成為同學(xué)，是你們的緣分，何必這么較真呢！”您的話讓我非常羞愧，讓我感受到了諒解他人給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
從您的目光中，我讀出了堅(jiān)定。
有人說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。在我的心目中，您的眼睛是最美麗、最特別的。剛上中學(xué)的我，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不是特別適應(yīng)，考試成績(jī)也不理想，情緒低落到了極點(diǎn)，于是把自己關(guān)在房間里哭泣。您聞聲而來(lái)，將我輕輕抱起，用深情的眼光注視著我，那目光如溪水般明澈，似乎在告訴我：女兒，不要灰心喪氣，要相信，人的一生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，就會(huì)成功。媽媽相信你！那目光充滿著您對(duì)我深切的希望和關(guān)愛(ài)，讓我重拾起戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
母親是一本書(shū)，一本用心血作墨，用摯愛(ài)作筆，鐫刻在女兒心靈上的書(shū)。我需要它時(shí)，它會(huì)悄然打開(kāi)，用最溫柔的語(yǔ)言傳遞著最堅(jiān)強(qiáng)的力量；我不需要它時(shí)，它仍然會(huì)飽含深情地關(guān)注著我。這本書(shū)，我愿意珍藏一輩子，品味一輩子……
讀我作文800字 篇28
已是那么久了，我到現(xiàn)在還不知道你的年齡，你的姓名，每次見(jiàn)到你都有一個(gè)特定的稱呼——老師。
初次見(jiàn)到你時(shí)是在教室里，當(dāng)?shù)弥闶俏覀兊恼Z(yǔ)文老師時(shí)，便悄悄的松了口氣，潛意識(shí)里認(rèn)為年齡可以代表知識(shí)沉淀的另一種形式吧。也慶幸自己并未看錯(cuò)，你的博學(xué)，健談，也令我難以平靜，以至于你的模樣在消失將近兩個(gè)星期后，我依然還恍若昨天。
你突然的離開(kāi)，就像一滴水滴入大海，無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)別的老師走近你的課堂，告訴我們你去醫(yī)院檢查醫(yī)院，由他來(lái)代課時(shí)，我們甚至還頗為懷疑，在課堂上如此侃侃而談的你，怎會(huì)輕易得病，沒(méi)人知道你得了什么病，也沒(méi)有人知道你多久回來(lái)。大家都只是靜靜的盼望，期待，而這種情緒并未在隨后消散半分。上課少了那張和藹可親的臉，那張?jiān)u古到今的嘴，那副一陳不變的西裝打扮，我想我們都不會(huì)習(xí)慣。
當(dāng)?shù)弥慊貋?lái)的消息剎那，全班都沸騰了，就像一鍋滾燙的水。此時(shí)你走進(jìn)教室，班上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，長(zhǎng)流不息的聲響是伴隨你一路的。
那刻，我記憶猶新。
你又站上了那個(gè)高高的講臺(tái)，你亦如當(dāng)時(shí)那般精神，絲毫不像別人口中說(shuō)的那副泱泱病態(tài)。你開(kāi)口的第一句話不是埋怨，不是訴苦，而是一句道歉，由于身體原因，你耽擱了我們那么多節(jié)課，你感到抱歉。隨后你又笑談起你的病---肺癌晚期。我不知道我為何要用“笑談”這詞，可你當(dāng)時(shí)正是那種打趣的態(tài)度，仿佛不是在說(shuō)你的故事。你笑著比喻說(shuō)自己是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，接受了化療來(lái)以毒攻毒。你又講了你跟醫(yī)生的玩笑，說(shuō)你是錢(qián)命都要的人嘞。我那時(shí)看到的你并不是一個(gè)威嚴(yán)的學(xué)者，老氣橫秋的教師而是一個(gè)玩性十足老頭罷了。你在住院期間也并未安分，時(shí)常出去釣釣魚(yú)，逛逛街。我不敢想象你當(dāng)時(shí)是以怎樣的心態(tài)去面對(duì)這所發(fā)生的一切。
一個(gè)人能將生死看得如此單薄，笑談自己的不幸，那是一張多么偉大的存在？
讀我作文800字 篇29
我讀故我醒，當(dāng)然我所說(shuō)的閱讀不僅僅是讀書(shū)，還有閱人、歷事。
既然藝術(shù)起源于人類自我意識(shí)的覺(jué)醒，那么，有藝術(shù)存在，天地萬(wàn)物于我就變得真實(shí)、強(qiáng)烈而深刻；有閱讀存在，人類生命意識(shí)里那些諸如審美情趣、品德修養(yǎng)、個(gè)性思維等沉默的語(yǔ)文素養(yǎng)就會(huì)被激活，這種原始的觸角就會(huì)時(shí)刻敏銳。我堅(jiān)持閱讀，所以我永遠(yuǎn)醒著，哪怕在世界的神經(jīng)末梢。
沿著人類歷史屐履的河流一路行走，一路閱讀，語(yǔ)文素養(yǎng)怎會(huì)得不到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)？
人類善于閱讀自然，創(chuàng)造了歷法、圭表、日冕和漏刻，于是有了時(shí)間的概念；懂得閱讀占卜記錄，龜背上長(zhǎng)出了漢字，金木水火土從五行中脫胎。于經(jīng)典的長(zhǎng)卷中讀“七月流火，九月授衣”，無(wú)數(shù)和春天一樣光鮮明媚的表達(dá)方式呼之欲出；讀“坎坎伐檀”，一條古銅色的臂膀突然感覺(jué)到了鏗鏘的節(jié)奏，并在雨滴敲打瓦罐的韻律中得到了印證；讀一雙在水湄浣紗的素手，倏然間領(lǐng)略到了那一圈圈柔軟線條的流轉(zhuǎn)和奔騰，并從月下婆娑的竹影中，讀出了抑揚(yáng)頓挫的筆致。
“世有嘉木，心自通靈；可以為琴，春秋和聲�！蓖ㄟ^(guò)閱讀，音符、節(jié)奏、韻律、曲調(diào)、線條、色彩、明暗都可感知，觸目皆有，俯拾即是。梧桐葉子上長(zhǎng)出的宮商角徵羽告訴我一切美的意象都可以用音樂(lè)來(lái)描繪，并需要一雙安靜的耳朵來(lái)解讀；天光云影提醒我注意光影的變幻和比照，波痕和漣漪教給我如何用簡(jiǎn)單優(yōu)美的線條勾勒情緒。閱讀的慧眼教會(huì)我發(fā)現(xiàn)他們深藏不語(yǔ)的靈魂。于是，所有的材質(zhì)在剎那間蘇醒了，陶土、凍石、陳木、棉麻、璞玉、青銅……因?yàn)殚喿x，人們的思想愈加深邃遼遠(yuǎn)，棱角漸漸圓潤(rùn)。于人事上學(xué)會(huì)了韜光養(yǎng)晦，懂得了以柔克剛；于處世中，便多了胸襟和氣度，有了丘壑，有了留白，有了虛實(shí)相生。
“我讀”意味著一種清醒。未來(lái)的大劫難里，唯清醒可保自由。
閱讀的世界，我高貴地醒著。
讀我作文800字 篇30
輕輕把門(mén)一帶，那喧囂就關(guān)在了門(mén)外。閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土。宋詞，青絲羅裳氤氳著水氣，如珠俊字蕩漾著墨香，游走過(guò)千年的夢(mèng)，娉娉裊裊，平平仄仄。
那是多雨多愁的《雨霖鈴》，是灑落殘紅的《滿庭芳》，是精致不可臨摹的《釵頭鳳》……是那個(gè)讓我喟嘆的宋王朝。
望著遠(yuǎn)山的微云一抹，連天衰草吟誦著惜別的歌。透過(guò)了詞句，我看到了聊引離樽的人。歸鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水孤村。詞人詞心隨歷史流去，只有闌干上的凝愁。
此刻，外界汽車的鳴笛聲，嘈雜的人語(yǔ)，已煙消云散，仿佛只剩下了書(shū)上這些詞句。
當(dāng)池中的菡萏香銷翠殘時(shí)，微涼的金風(fēng)吹愁秋池的碧水。是誰(shuí)獨(dú)倚畫(huà)欄，吹徹玉笙寒？
當(dāng)寒食節(jié)的夜雨淋落了殘花，城南陌上惟剩塵香時(shí)，濃碧的簾影中，是誰(shuí)傷春頭竟白，嘆那春來(lái)去如客？
是誰(shuí)披蓑狂歌大江東去？
是誰(shuí)挑燈醉看吳鉤猶利？
我仿佛搖了一艘船，詞書(shū)作舟，素心為槳。外面的喧囂，我不喜歡，那些狡詐的飛塵，那些忙亂的事務(wù)，那些庸碌的靈魂，那一切不凈的東西，我避之不及。
想學(xué)輕愁的秦少游，一個(gè)人遠(yuǎn)眺碧水驚秋；想學(xué)不減唐人高處的柳三變，于西子湖畔，獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)拢幌雽W(xué)婉約的李易安，黃昏時(shí)候，東籬把酒，嘆著人比黃花瘦，想隨手斟一盞清酒，便盛滿離人的淚；信手拈一片飛絮，便吟出萬(wàn)古情思。
我喜歡宋詞，喜歡讀懂宋詞的感覺(jué)。
可是，我不喜歡的喧囂，卻侵害著宋詞。在快節(jié)奏高效率的時(shí)代里，誰(shuí)會(huì)憶起那沉睡千年的詞夢(mèng)？誰(shuí)會(huì)把閑情逸致的琴弦撫遍，獨(dú)上高樓，欲說(shuō)還休？無(wú)人在意這渺遠(yuǎn)的幽靜。
但我喜歡宋詞帶來(lái)的靜，不喜浮華的吵鬧，所以我讀宋詞。
宋詞，如飛花逐水流，幾經(jīng)翻弄，落了下來(lái)，再無(wú)力盛放——只有香如故。
我讀宋詞，因?yàn)槲也幌矚g喧囂。宋詞，我讀你的寂靜，脫去了喧囂的浮躁，讓我足以隔著這段千年的距離，靜靜地拈花微笑。
讀我作文800字 篇31
我愛(ài)讀我的語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樗S富的知識(shí)和有趣的課文及精美的插圖，每個(gè)學(xué)期，都會(huì)發(fā)新的書(shū)，我總是先捧起語(yǔ)文書(shū)津津有味的看，看看里面有什么課文和美麗的插圖。我回到家以后，便拿出最好的書(shū)皮把語(yǔ)文書(shū)小心翼翼地包起來(lái)，再放進(jìn)書(shū)包里。
上課時(shí)，我便又把語(yǔ)文書(shū)小心翼翼地拿出來(lái)，翻到老師指定的那一課，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，我仿佛真的到了文中所講的地方。
課文中有許多課文令我難忘，如《黃繼光》、《種子》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》等等。我就先給你們介紹《黃繼光》這一課吧！《黃繼光》這一篇課文主要講了黃繼光為了占領(lǐng)597。9高地而用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，最后英勇?tīng)奚挠⑿凼论E�！斗N子》這一課我覺(jué)得文中的那個(gè)眉清目秀的小女孩認(rèn)真地挑選種子。雖然沒(méi)有挑到許多種子，但她挑到的每一顆種子都一般大小，如飽滿的黑豆，每一頤都閃著烏亮的光澤，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩那種先圖質(zhì)量后再圖數(shù)量的品質(zhì)。
你們是不是還想聽(tīng)聽(tīng)《勞動(dòng)最有滋味》這一課呢？這一課令我非常感動(dòng)，講了我國(guó)著名文學(xué)家、作家老舍先生小時(shí)候在解放前，過(guò)著貧苦的日子，但他們都努力勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)過(guò)年，老舍先生他們家吃的是自己用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一些菜來(lái)包餃子，雖然餃子里是菜多肉少，但他們吃得很香，因?yàn)�，這是他們用勞動(dòng)換來(lái)的�！缎∩旱稀愤@一課最令我感動(dòng)，講了一個(gè)小男孩名叫珊迪，他生活在資本主義社會(huì)，身無(wú)片衣、父母雙亡，飽受了饑餓和寒冷。最后悲慘死去，想想我們現(xiàn)在生活多么幸福，上酒樓、穿名牌、玩時(shí)尚……如果我能鉆進(jìn)課本里那該多好��！我一定會(huì)拿好多好多好吃的食品給小珊迪吃，并讓它來(lái)我家住，讓他上學(xué)，也讓他體會(huì)體會(huì)今天這美好的生活。
在新的學(xué)期里。我又學(xué)習(xí)了許多課文，中國(guó)有一句古話叫：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我一定要讀更事的書(shū)，努力開(kāi)拓，將來(lái)為祖國(guó)繁榮發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。
讀我作文800字 篇32
最近，我看了一本新書(shū)，名字叫《父與子》，它是德國(guó)連環(huán)漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩的作品，是世界連環(huán)漫畫(huà)經(jīng)典系列之一�！陡概c子》的成功主要來(lái)自卜勞恩的愛(ài)子的深情。作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。1934年《父與子》問(wèn)世時(shí)，天真無(wú)邪的克里斯蒂安年僅3歲，作品中一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。
在這本漫畫(huà)書(shū)里，共有一百九十五個(gè)故事，給我留下深刻印象的有幾幅畫(huà)。第一幅是《治療虛榮心》的故事。父與子一起去買(mǎi)了一件看起來(lái)很昂貴的衣服，穿上后很神氣地探望祖父和曾祖父，結(jié)果老人們看見(jiàn)后哈哈大笑，覺(jué)得父子倆看起來(lái)很可笑，父子倆把昂貴的衣服脫掉了，恢復(fù)自己自然真實(shí)的樣子。這個(gè)故事讓我知道每個(gè)人都不可避免地會(huì)有小小的虛榮心，都希望自己的儀容能夠給人留下美好的印象。但不要讓它成為你生活中的包袱和前進(jìn)的絆腳石，人生還有比外表更重要的東西戰(zhàn)俘有扔掉那些虛幻的背負(fù)和累贅，保持真實(shí)、質(zhì)樸的自我，才能自由自在地享受生活。
還有一個(gè)《家教淵源》的故事，父子兩個(gè)去曾祖父和祖父家，曾祖父給他們祖孫三個(gè)拍照，他們?nèi)齻�(gè)不小心跌倒了，摔壞了花盆。曾祖父很生氣，打了一下祖父，祖父也生氣地打了一下父親，父親回頭打了兒子。即使已是須發(fā)花白的老者，兒子在父親面前永遠(yuǎn)都是兒子，犯了錯(cuò)誤都要受到父親的懲罰。從漫畫(huà)中不難看出，家教是一個(gè)家族的文化，是一種潛移默化的傳承和影響。當(dāng)兒子躍升為父親角色時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地沿襲自己當(dāng)年所受到的教育方式來(lái)教育下一代。
這本書(shū)里的`每一個(gè)故事在我們?nèi)粘Ｉ钪卸寄芸吹剑屛覀兏杏X(jué)很親切，有時(shí)讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，有時(shí)讓我們反思，有時(shí)讓我們感動(dòng)。我喜歡這本漫畫(huà)書(shū)，讓我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛(ài)子深情。
讀我作文800字 篇33
剛剛學(xué)過(guò)的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經(jīng)歷讓我有種身臨其境[注:臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。]的感覺(jué)，那種“我很快樂(lè)，也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過(guò)了！因?yàn)�，《竊讀記》現(xiàn)實(shí)版——“我的竊讀記”正在秘密進(jìn)行時(shí)。
隨著新《水滸傳》的熱播，我簡(jiǎn)直成了“水滸”迷，每晚必看！但開(kāi)學(xué)了，我的“水滸”迷身份被老媽無(wú)情剝奪！可是一百單八將命運(yùn)最終如何？卻常常牽掛著我的心。于是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái)，但無(wú)奈老媽“監(jiān)控”實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無(wú)法實(shí)施“竊讀”。晚上，寫(xiě)完作業(yè)已十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗涑，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪“查房”，想到“我的竊讀計(jì)劃”馬上就可實(shí)施，不禁心里一陣竊喜。果不其然[注:果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。]，一切都按套路進(jìn)行，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺(tái)燈，掩好房門(mén)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去……我躺在床上，支起雙耳，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定“安全”，便迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地拿出我早已藏在枕頭下的愛(ài)書(shū)和竊讀工具——小型手電筒，如同餓虎撲食
[注:象饑餓的老虎撲向食物一樣。比喻動(dòng)作猛烈而迅速。]一般，一頁(yè)、兩頁(yè)，貪婪地讀起……“雌雄沒(méi)羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門(mén)”“武松單臂擒方臘”正當(dāng)我著迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來(lái)越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳[注:雷聲來(lái)得非�？�，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)將愛(ài)書(shū)、手電還有我自己一股腦兒[注:通通。]藏進(jìn)被窩兒，“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……
但那腳步聲卻突然在我隔壁的書(shū)房停下……此時(shí)，我真正體會(huì)到那種“我很快樂(lè)，也很懼怕的竊讀滋味！”
讀我作文800字 篇34
民國(guó)是一場(chǎng)煙火般的絢爛，華麗后卻轉(zhuǎn)瞬即逝。即便是孤傲的張愛(ài)玲，也在時(shí)光中掩上了風(fēng)塵�？晌疫�是喜歡她，虔誠(chéng)地在一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)頁(yè)里尋她，覓她，知她。
喜歡她年少時(shí)的孤芳自賞。她出身于沒(méi)落的貴族，父親抽，納妾。也許是因?yàn)檫@樣的生長(zhǎng)環(huán)境，讓她生性孤僻，很少與人交談。在香港的大學(xué)里，她形單影只，薄弱的身段帶著一種無(wú)言的堅(jiān)韌。她是繁花的一抹純白，是凡世喧囂里的一份安然。她將自己年少的情感寄托在學(xué)校圖書(shū)館中，在這里讓歲月緩慢流淌。文字是她的知己，寂寞與她相依偎。我喜歡這樣的她，著一身旗袍，年少風(fēng)華，文字冷艷，性情孤高。
喜歡她青年時(shí)的癡心不悔。恰好在人群里遇見(jiàn)了他——多情的胡蘭成。她甘愿為他，落在低低的塵埃里，開(kāi)出花來(lái)。只可惜流光不解風(fēng)情，無(wú)端負(fù)了年華。胡蘭成是一杯毒酒，她卻偏偏要飲下。她在塵世里等他，等過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的殘雪，看慣一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別，卻沒(méi)有等來(lái)那個(gè)男子。等到桃花灼灼，等到落梅紛紛，等到倆人淡漠了曾經(jīng)的滄海誓言。最后的愛(ài)戀與離別不過(guò)化為煙塵，隨風(fēng)而散。我也喜歡這樣的她，就一身旗袍，柔情萬(wàn)丈，文字深邃，奈何世事悲涼。
喜歡她暮年時(shí)的離群索居。她輾轉(zhuǎn)四方，冷暖獨(dú)嘗。光陰將一切消磨殆盡，只剩下淺淺的一聲嘆息。最怕流光催人老，老到不能動(dòng)彈之時(shí)，連回憶也是悲涼的。她放下了塵世的包袱，隨心所欲開(kāi)始流浪。她掩上心門(mén)，從此不問(wèn)外界車輪滾滾，人海彌漫。數(shù)十年光陰，此后于她不過(guò)是幾度花開(kāi)花落罷了。她像舊式留聲機(jī)般，重復(fù)旋轉(zhuǎn)；像種在深深庭院的梧桐，守著殘缺歲月，遲遲不肯老去。我還是喜歡這樣的她，襲一身旗袍，遠(yuǎn)避塵囂，文字平和，隱于紅塵。
清絕如她，冷傲如她，世間曾有張愛(ài)玲，世間唯有張愛(ài)玲，她只有一生，她窮盡一生，在那個(gè)民國(guó)，用天才般的文字，書(shū)寫(xiě)了一段段冷艷的柔情。
讀我作文800字 篇35
一本《水滸傳》引起我萬(wàn)千思緒，允我一一道來(lái)。
從中窺見(jiàn)北宋末年政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)�，民不聊生的社�?huì)現(xiàn)實(shí)，正如書(shū)中歌謠，“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦，農(nóng)夫內(nèi)心如湯煮，公子王孫把扇搖”�！澳睦镉袎浩饶睦锞陀蟹纯埂�，故而有了梁山好漢這般千古情愁。
在108將英雄好漢中，我最喜歡的莫過(guò)于魯智深。他看不慣鄭屠欺侮婦女，三拳打死；他忍不了佛門(mén)清規(guī)，醉酒大鬧五臺(tái)山；他力大無(wú)窮，倒拔垂楊柳，威震四方；他看不慣惡行當(dāng)?shù)溃篝[野豬林救林沖。如此的正義好漢，卻淪落到了落草為“寇”的地步。幸運(yùn)的是，他來(lái)到了梁山，參加了一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義。
在書(shū)的末尾，一向粗勇好戰(zhàn)的他卻自去圓寂，了結(jié)了一生。他胸中并無(wú)讀書(shū)人的條條框框之言，分曲直靠肉眼，辨善惡靠禪杖，血濺三尺的景象不知見(jiàn)了多少回，杖下冤魂惡鬼恐怕數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。這樣一個(gè)滿沾鮮血的他，卻是這108人中唯一一個(gè)得升大圓滿的人。勝戰(zhàn)方臘歸來(lái)，于六和寺聽(tīng)得潮信，忽想起智真長(zhǎng)老的一句“逢夏而擒，遇臘而執(zhí)，聽(tīng)潮而圓，聞信而寂”。魯智深笑拍天意，沐浴更衣，坐寫(xiě)頌語(yǔ)，焚一好香，盤(pán)腿打坐，圓寂涅槃。留頌曰：“平生不休善果，只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)金繩，這星扯斷玉鎖。咦！錢(qián)塘江上潮信來(lái)，今日方知我是我。”
尼采說(shuō)過(guò)的，“眼睛太靠近，我看不清自己。”我們每天擠在熙熙攘攘的人群中，去追尋向往的“理想”，以半肚子的墨水說(shuō)看不清眼前的世界，卻從未想過(guò)看看自己�！敖袢辗街沂俏摇保@是多么不帶半分泥水的大徹大悟，他是頂天立地的漢子，魯莽不羈的外表下已然孕育了一顆慈悲為懷的佛心。
魯智深的一生不斷完善，從不守佛門(mén)清規(guī)的酒肉和尚走向俠肝義膽的戰(zhàn)士豪杰，在一步步走向蓮臺(tái)，修成正果。正如我們對(duì)理想的追求沒(méi)有終點(diǎn)，在這條不歸路上，多審視審視自己，多看看自己已然成了什么模樣。保持初心，不斷完善，尋求真我。
“錢(qián)塘江上潮信起，今日方知我是我”。
讀我作文800字 篇36
我能走出你的視線，卻走不出你的世界。以走不出你那如大海般深沉的愛(ài)。
——題記
那天，下課，我騎著單車回家。路上看到一對(duì)母女，那小女孩兒也不過(guò)剛學(xué)會(huì)走路的樣子。嘴里一直叫著“媽媽！”“媽媽！”我騎著單車漸漸遠(yuǎn)去。那稚嫩的童聲仍舊在我耳畔回蕩。
恰好，騎著單車進(jìn)了院子。我們?cè)旱囊粋�(gè)很可愛(ài)的男孩在給大家唱歌。一首歌便徹徹底底地唱到了我的心坎上�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶……”。男孩兒搖頭晃腦的樣子把大家逗笑了。我卻不愿再違心地聽(tīng)下去了。因?yàn)�，我在走之前剛跟媽媽吵了一架�?/p>
再隨意地翻開(kāi)一本古詩(shī)書(shū)，映入眼簾的便是那首熟悉的詩(shī)——孟郊的《游子吟》。
是啊，母親的愛(ài)，是那臨行密縫的情意交織的衣。兒子在那昏暗的燈光下刻苦地讀著書(shū)。母親借著那昏暗的燈光手中拿著針線在給兒子縫制衣服。明日他又將趕考。這一回，或許又是一次不知數(shù)月的遠(yuǎn)行。在外，他和母親都還不知又要走多遠(yuǎn)、又要受多少苦、是否會(huì)遇到危險(xiǎn)……一切的一切都是未知的。母親怕他在外面穿不暖，特地把衣服的針針腳腳縫得密密的，母親那雙本不好的眼睛用得更加費(fèi)力了。但依舊不小心地把針尖刺入了那粗糙的手。殷紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)地滲出。兒子用那余光掃了一眼母親的手。雖裝作不知道，但此時(shí)，兒子的心也在一滴一滴地流血。心想：這回一定要考上！萬(wàn)萬(wàn)不能再叫母親失望。不然我拿什么來(lái)報(bào)答我的母親那如陽(yáng)光般的深重恩情呢？
或許對(duì)于被那深摯的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴的我們可能會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。但我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了！我們何曾想過(guò)對(duì)于那些長(zhǎng)年顛沛流離、居無(wú)定所、窮困潦倒的人來(lái)說(shuō)，那是何等的彌足珍貴！何等的值得回憶！
媽媽的愛(ài)比海深，比天空闊。就像每晚的那杯牛奶一樣。我遨游在書(shū)的海洋里，沉浸在像濃濃的牛奶味兒的母愛(ài)里……
讀我作文800字 篇37
讀書(shū)是一件辛苦而又開(kāi)心的事，讀書(shū)更是求知的理性選擇，同時(shí)也是人們內(nèi)在自發(fā)的精神需求。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，走進(jìn)自己的心靈，自然可以體驗(yàn)?zāi)欠N君臨一切的奇特感覺(jué)。
《中國(guó)史》，它是我了解歷史的偉大導(dǎo)師，也是它牽引著我，使我認(rèn)識(shí)了足智多謀的張良，反復(fù)無(wú)常的韓信，善始善終的蕭何和腹有良謀的陳平等英雄豪杰。
知道了中國(guó)第一個(gè)王朝是夏王朝，夏朝的建立，標(biāo)志著中國(guó)若干萬(wàn)年的原始社會(huì)基本結(jié)束，它的誕生成為中華文明史上的一個(gè)重要里程碑。而夏王朝總共傳了十四代、十七個(gè)王，延續(xù)了約五百年。
同時(shí)，由《中國(guó)史》我還了解到，元朝是疆城最大的封建王朝，也是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)封建王朝。真沒(méi)想到，元朝竟也是如此有名！原先我只知道元是一個(gè)朝代，卻不知它對(duì)中華文化的繁榮和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我更對(duì)元朝有了一種新的敬意！
從前，我只知成吉思汗應(yīng)該很有名，后來(lái)看了《中國(guó)史》對(duì)他的詳細(xì)介紹，我又對(duì)他有了一種新的認(rèn)識(shí)和崇拜之心。同時(shí)我也從成吉思汗這里認(rèn)識(shí)了深得他倚重的謀士耶律楚材，建立元朝的忽必烈、成吉思汗的父親也速該和建立伊利汗國(guó)的旭烈兀等人，使我對(duì)我國(guó)的歷史有了更深的了解。
好書(shū)培養(yǎng)好的心靈，好書(shū)培養(yǎng)好的人才。其實(shí)每一本書(shū)就像每一個(gè)人一樣各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。我們要像取每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)一樣去汲取每一本書(shū)中的精髓，讓這些書(shū)之精髓給予我們淵博的知識(shí)，使我們的人生更加豐富多彩！《中國(guó)史》正如伴隨我們的益友，博大、精彩而有趣，這樣的益友，正需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，用心感受其中的精髓。
捧起《中國(guó)史》，心中如長(zhǎng)江，波濤洶涌，書(shū)中的故事令人拍案叫絕；或令人傷心憤怒；或令人產(chǎn)生惋惜之情。《中國(guó)史》能在烈日下化作一塊綠蔭；在嚴(yán)冬中變成一個(gè)烤爐。它也是我們?cè)谧约旱穆眯兄幸蛔晒┬蓓娘L(fēng)雨亭。
讀我作文800字 篇38
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
隸體“一”字的胡須，瘦瘦的身材，魯迅先生的外貌是這樣特點(diǎn)鮮明。從小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)始，我漸漸開(kāi)始接觸到魯迅先生的作品。這些作品深深地印在我的腦海里，讓我不能忘卻，并深深喜歡著。
少年閏土是魯迅兒時(shí)的玩伴，每逢下雪，我總能想到《少年閏土》中雪地捕鳥(niǎo)的場(chǎng)景，我總想著有一天，也可以在雪地中“掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快樂(lè)的事。
百草園和三味書(shū)屋是魯迅兒時(shí)的游樂(lè)園。“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”百草園中所體現(xiàn)出的大自然的美妙，讓我心之向往；兒時(shí)天真爛漫的想法，讓我忍俊不禁。在三味書(shū)屋中的學(xué)習(xí)雖枯燥乏味，但仍不少妙趣橫生。正午習(xí)字，晚上對(duì)課，下課后便跑去后面的園子折臘梅花、尋蟬蛻……先生讀書(shū)時(shí)非常入神，魯迅便在此時(shí)開(kāi)小差。
魯迅先生筆下書(shū)寫(xiě)的童年并沒(méi)有運(yùn)用許多華麗的詞語(yǔ)，反而樸實(shí)、風(fēng)趣、生動(dòng)。除了這些追憶兒時(shí)往事的著作，魯迅先生也同樣寫(xiě)了許多批判、揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)的小說(shuō)。
收錄在小說(shuō)集《吶喊》中的一篇《孔乙己》，通過(guò)塑造孔乙己這樣只懂大量鉆故紙堆，沒(méi)有實(shí)際營(yíng)生技能的讀書(shū)人，從而暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)所存在的問(wèn)題。同時(shí)也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也做出了一個(gè)警醒——不要做像孔乙己一樣的人。
我很喜歡魯迅先生的回憶性散文《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)教解刨學(xué)的老師，給了魯迅許多鼓勵(lì)，腦海中記著藤野先生為魯迅修改講義時(shí)的認(rèn)真，心中想著藤野先生的簡(jiǎn)樸、用心治學(xué)、關(guān)心學(xué)生，不禁對(duì)他肅然起敬。
我從書(shū)中讀魯迅，讀到的是一個(gè)真實(shí)、樸素的魯迅。他的作品，感染著我們一代又一代的人。
讀我作文800字 篇39
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，所以我有過(guò)非常多的竊讀妙計(jì)，有時(shí)被爸媽發(fā)現(xiàn)了，還會(huì)挨不少批評(píng)。
有一個(gè)晚上，爸媽準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我還在房?jī)?nèi)津津有味地看有趣的書(shū)�！爸ㄑ健ㄑ健遍T(mén)突然開(kāi)了，我趕緊把書(shū)放到背后。爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“你這小子這么晚了還不睡覺(jué)，還在看書(shū)？書(shū)又藏起來(lái)了？”說(shuō)罷，他就來(lái)到我身邊，拉開(kāi)我，一下就看到我的書(shū)，拿起并當(dāng)著我的面把書(shū)鎖進(jìn)柜子里，順手把鑰匙也拿走了�？吹竭@，盯著柜子我心急如焚，我的書(shū)吖，我的寶貝，最精彩的部分，我欲哭無(wú)淚呀！等爸爸出去后，我趕緊跑到房門(mén)跟前，聽(tīng)了聽(tīng)沒(méi)有聲音，我不由的想到了一個(gè)主意：我先假睡，等他們睡下，我再跑進(jìn)爸爸房間里偷偷地拿走鑰匙，順便把其他柜子里的書(shū)一網(wǎng)打盡�！昂俸伲【瓦@么定了！”我高興地低聲喊道。假睡了一會(huì)，我踮起腳尖起床出房，我輕輕地小心地打開(kāi)房門(mén)，聽(tīng)著里面的動(dòng)靜，沒(méi)聲音！太好了！我小心翼翼地用我夜鷹般的眼睛掃視著爸爸的房間，“噢，在這邊，找到啦！”我用我獨(dú)創(chuàng)的“幽靈步”慢慢地靠近，我越靠越近，成功啦！小心翼翼地把鑰匙拿下來(lái)，輕手輕腳的關(guān)上門(mén)，悄悄地回到了房間，把柜子打開(kāi)，拿出書(shū)本，躺在床上聚精會(huì)神地滿足的吮吸著書(shū)中精彩的內(nèi)容。哦！就是這種竊讀的滋味！
有一次，媽媽讓我在書(shū)房做作業(yè)，她就在外面做一些事情。我悄悄把作業(yè)推開(kāi)一邊，把課外書(shū)拿出來(lái)啃，不一會(huì)兒又陶醉在書(shū)本中夢(mèng)幻的場(chǎng)景當(dāng)中了。但又要時(shí)刻警惕著媽媽的出現(xiàn)，開(kāi)心和痛苦交替著！“蹬蹬蹬蹬”一聽(tīng)就是媽媽進(jìn)門(mén)的聲音，我立刻將課外書(shū)藏起來(lái)，用作業(yè)掩蓋著，把一旁的作業(yè)放在面前，裝出一副思考的樣子。媽媽走進(jìn)來(lái)看了看笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，贊一個(gè)！還是挺認(rèn)真的嘛�！闭f(shuō)完，她又把門(mén)輕輕關(guān)上�！鞍�，好險(xiǎn)！幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，平安過(guò)度，警情解除！”
我生活中離不開(kāi)書(shū)，如果我沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒到處亂撞，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)融合在我生活中，成了必不可少的一部分！
讀我作文800字 篇40
“咚咚咚!”爬了幾層樓梯。我總算是回到家了�！澳潜緯�(shū)被媽媽放哪里呢?在衣柜里嗎?”我邊小聲的嘀咕著，邊低頭鉆進(jìn)房間，急切地尋找《貓武士》。
“耶，終于找到了!”我打開(kāi)床頭柜。一眼便看到了那本貓武士。它正靜靜地躺在那里，等待我的光臨。說(shuō)起來(lái)，媽媽之所以不讓我看貓武士，是因?yàn)檫@本書(shū)太吸引我了，讓我著迷不已。一拿起來(lái)就放不下，吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都丟到腦后去了。此時(shí)我興奮的伸手剛要去拿。不料這時(shí)，門(mén)“哐”的一聲被打開(kāi)了。
“怎么這么亂啊!”我僵住了，是媽媽?。我用顫抖的聲音問(wèn)道：“嗨……你怎么那么早……就回來(lái)了?”“正巧今天不加班，我就早點(diǎn)回來(lái)了。”我松了一口氣，看來(lái)媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的手正放在貓武士的封面上。
“哎!你怎么發(fā)現(xiàn)的?”媽媽突然指著床頭柜叫到，不是吧!最不想發(fā)生的還是發(fā)生了。媽媽蹲下來(lái)，一把奪走那本貓武士。氣沖沖的走出門(mén)外，又把它藏了起來(lái)，“你不許再看這本書(shū)了。趕快去寫(xiě)作業(yè)!”。
我只好垂頭喪氣的坐到寫(xiě)字臺(tái)上。慢悠悠地拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
可是我滿腦袋想的都是《貓武士》的情節(jié)。壓根兒沒(méi)辦法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
于是，我趁著媽媽燒菜做飯的時(shí)候，偷偷摸摸溜出去，再次尋找貓武士，
終于找到了。我滿懷期待的捧起它，可是我又怕被媽媽再次發(fā)現(xiàn)，怎么辦?
智慧的火花此時(shí)一閃，我拉開(kāi)外套拉鏈，把書(shū)輕輕地放進(jìn)去，然后拉上拉鏈，兩只手插進(jìn)口袋，這樣正好擋住書(shū)不會(huì)掉下來(lái)。低著身子鉆進(jìn)廁所，鎖上門(mén)，拿出書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
“咚咚，咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我，“快點(diǎn)兒吃飯嘍”。我嚇了一跳，趕緊把書(shū)放進(jìn)外套里，慌忙打開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)臥室，把書(shū)拿出來(lái)放好這才安心的去吃飯。
書(shū)是我的最愛(ài)。“記得你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”
讀我作文800字 篇41
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，高爾基的一句名言成了我讀書(shū)的格言。
說(shuō)起讀書(shū)，我就會(huì)想起小時(shí)候的經(jīng)歷。那時(shí)候，我非常熱愛(ài)看課外書(shū)，但媽媽總是說(shuō)：“不準(zhǔn)看，快學(xué)習(xí)！”媽媽這一句話老在我耳邊嗡嗡作響，就算把所有的作業(yè)做完時(shí)，她也會(huì)找出很多其他的事情，比如：做媽媽買(mǎi)的練習(xí)題，練書(shū)法、練鋼琴等等，就算我生病了她也不會(huì)放過(guò)，除非我病得很嚴(yán)重�？墒牵�(dāng)我病好了就會(huì)更累：要把落下的作業(yè)全都補(bǔ)回來(lái)！
每次放學(xué)回家我都一頭扎進(jìn)自己的房間里，第一時(shí)間拿出喜愛(ài)的書(shū)爭(zhēng)分奪秒地看了起來(lái)。當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)時(shí)，我就會(huì)把書(shū)放進(jìn)抽屜里，桌上擺的都是主科課本。晚上睡覺(jué)的時(shí)間我是不能看書(shū)的，因?yàn)閶寢屄?tīng)見(jiàn)一絲聲音，都會(huì)進(jìn)來(lái)看個(gè)究竟。于是，我就會(huì)在早上4點(diǎn)鐘起床，偷偷地爬到書(shū)桌底下，像是趴在地上作戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣。我打開(kāi)電燈，小心翼翼地拉開(kāi)抽屜，拿起書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我津津有味、如饑似渴地吮吸著書(shū)中的聰明泉，暢游在書(shū)中的世界，探索書(shū)中的知識(shí)�？吹綍�(shū)中的情節(jié)十分的幽默風(fēng)趣，我就會(huì)忍不住笑得前仰后合�！斑恕⑦�、咚……”糟啦，媽媽來(lái)了�。。〈藭r(shí)的我就會(huì)來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)翻身跳上床，閉上眼睛假裝睡覺(jué)。媽媽擦擦眼睛，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這小子一定是做了什么美夢(mèng)，笑成這樣，又踢被子了……”媽媽給我蓋好被子就離開(kāi)了。我忍不住把鼻涕都笑得噴了出來(lái)。
書(shū)就是我言行的導(dǎo)師，它是一位朋友，是一臺(tái)可以傳播精神糧食的機(jī)器，也是一個(gè)讓你去超越對(duì)手的交通工具。有一次，媽媽打電話去學(xué)校，想要問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況好不好，她和老師聊了許久許久……媽媽掛了電話后，突然間就要帶我去書(shū)店，這次不是買(mǎi)教材全解哦，而是要給我買(mǎi)課——外——書(shū)！我高興得一蹦三尺高，迫不及待地拉著媽媽叫著喊著出發(fā)了。媽媽邊走邊笑瞇瞇地說(shuō)：“做完該做的事情之后才可以適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書(shū)哦！”
書(shū)，你一日又一日，一年又一年，每分每秒都陪伴著我。書(shū)，你是我最忠實(shí)的伙伴。
讀我作文800字 篇42
《紅樓夢(mèng)》這本名著書(shū)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人物關(guān)系更為復(fù)雜，對(duì)于我這個(gè)不諳世事的孩子讀起來(lái)當(dāng)然也會(huì)因此鬧出很多笑話趣事。
吃完午飯，我坐在椅子上讀著《紅樓夢(mèng)》的縮寫(xiě)版�？吹健凹t樓夢(mèng)”這三個(gè)字，我想：為什么不叫“綠樓夢(mèng)”、“藍(lán)樓夢(mèng)”呢？作者又為什么給這本書(shū)取了這個(gè)名字呢？再翻開(kāi)書(shū)的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉么？那林黛玉呢？
我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，先看了開(kāi)頭的第一章，再翻到書(shū)的最后一頁(yè)看。只見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》的第一回寫(xiě)到：女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，落下了一枚靈石，掉進(jìn)了山澗里，不知過(guò)了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。
一天，神瑛侍者路過(guò)，將一株即將枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報(bào)恩。當(dāng)神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時(shí)嘴里含著一塊寶玉，便取名為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，取名林黛玉。
黛玉的母親正是寶玉父親的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書(shū)寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不科學(xué)，嬰兒出生時(shí)嘴里怎么會(huì)含有玉石呢？
我往后又翻了幾十頁(yè)，讀到了書(shū)中的《葬花詞》。原來(lái)是寶玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會(huì)。
后面還寫(xiě)了賈政因?qū)氂穹稿e(cuò)就要打死他。偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤就要打死，這可是犯法的喲。
才看了三個(gè)章節(jié)，我的問(wèn)題就那么多，這樣下去，什么時(shí)候才能看得完整本書(shū)呢？我端起放在桌上的一杯水，誰(shuí)知道，因?yàn)檠劬σ恢倍⒃跁?shū)上，手一滑，水全都灑在了書(shū)上。
得了，水沒(méi)了，都給書(shū)“洗澡”了，書(shū)也沒(méi)了，我也不用繼續(xù)看了。不過(guò)讓我慶幸的是，我不用看《紅樓夢(mèng)》了，也不會(huì)有那么多的幼稚問(wèn)題了。所以，那杯水浪費(fèi)得還算值。
讀我作文800字 篇43
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
——題記
大浪淘盡英雄，千百年來(lái)，英魂未散，滾滾硝煙已然逝去，留下的，只有我們深深的回憶。
心走書(shū)中，穿梭于字里行間，千年以來(lái)，你的忠魂猶存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，親駐郾城，龍虎大王蓋天大王來(lái)勢(shì)洶洶，統(tǒng)率精銳馬軍一萬(wàn)五千多騎，步兵上萬(wàn)，你毫不畏懼，穩(wěn)坐帳中，麾下悍將奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)刻，黃塵蔽天，殺聲動(dòng)地，你親率四十騎突進(jìn)到陣前。你躍馬馳突于敵陣之前，左右開(kāi)弓，箭無(wú)虛發(fā)。與敵鏖戰(zhàn)，僅靠不足萬(wàn)余人的戰(zhàn)斗部隊(duì)就殺敗了敵軍數(shù)萬(wàn)之眾，面對(duì)鐵浮屠，你沉著冷靜，破敵與彈指之間，金軍一敗涂地、狼狽潰逃。岳家軍在此戰(zhàn)中“戕其酋領(lǐng)”，“或角其前，或掎其側(cè)，用能使敵人之強(qiáng)，不得逞志于我”你的智謀令人嘆服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。
神游頁(yè)中，暢游于歷史長(zhǎng)河。千年以來(lái)，你勇猛無(wú)畏，朱仙鎮(zhèn)之戰(zhàn)，你的足智多謀，你的神武，直指汴梁，你面對(duì)十萬(wàn)大軍仍淡定自若，僅依靠五百背嵬近衛(wèi)，就大破十萬(wàn)之?dāng)�，朱仙�?zhèn)之戰(zhàn)，你的勇武令人欽佩。背上的“精忠報(bào)國(guó)”越來(lái)越沉重，你為國(guó)為民，毫無(wú)畏懼。
兩次大戰(zhàn)，兩次大捷，你的勇謀在歷史長(zhǎng)河里留下了輝煌的一筆。你的忠誠(chéng)，流芳百世，你的誓死效忠，令人贊嘆。你背上的四個(gè)大字，在逝去的瞬間，也不曾有絲毫動(dòng)搖，你的忠肝烈膽，換來(lái)的是蒼生的安寧！
但，昏庸的皇上，奸詐的丞相讓這局勢(shì)，這將士們用生命換來(lái)的大好局勢(shì)，付之一炬……“十年之功，廢于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的長(zhǎng)嘯還在歷史的長(zhǎng)河中回蕩。
你的《滿江紅》，從熟悉的校場(chǎng)用豪情書(shū)寫(xiě)，卻在陌生的石板上以悲劇結(jié)束，面對(duì)生命的結(jié)束，你只在供狀上寫(xiě)下“天日昭昭，天日昭昭！”
你的精忠報(bào)國(guó)，你的滿腔熱血，你打下的半壁江山，每樣都該存在千年，萬(wàn)年，而這匆匆結(jié)束的三十九載，實(shí)在太少，太少……
讀我作文800字 篇44
叮，叮，叮，上課了！這節(jié)是美術(shù)課，可是我的《草房子》還沒(méi)有看完，這可得怎么辦呢？�。∮辛�！
美術(shù)書(shū)比《草房子》這本書(shū)大，我不如就等打開(kāi)美術(shù)書(shū)時(shí)，再把《草房子》夾在美術(shù)書(shū)中吧。
等啊等，我看著教室的時(shí)鐘，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……此時(shí)我的耳朵“鬧鐘”響了�！艾F(xiàn)在請(qǐng)大家翻到第32頁(yè)，看到凡高的這張畫(huà)《星空》�！甭�(tīng)完老師的交代，我暗自竊喜，終于有機(jī)可乘啦！
首先我立起了美術(shù)書(shū)，隨后翻開(kāi)了《草房子》，最后再小心翼翼地把《草房子》夾在老師說(shuō)的那頁(yè)書(shū)中，便大功告成！
可是竊讀的滋味也不是常人能受得了的，除非你有一心多用的本領(lǐng)。你不但要能專注吸取書(shū)中的知識(shí)，還要有耳聽(tīng)八方的能力。你不但要擺出一副專心聽(tīng)講的神情——如果老師提問(wèn)，答案可以脫口而出，還要能品味書(shū)中的趣味，與主人公同喜同悲。只有做到了以上幾點(diǎn)，你才可以在美術(shù)課上實(shí)施完美的竊讀計(jì)劃。
一百頁(yè)，一百零一頁(yè)……忽然，我的耳畔響起幾聲向我走來(lái)的腳步聲，隨后，我用眼角的余光瞥見(jiàn)郭老師的黑影正在向我走來(lái)。我的心隨著那一聲聲腳步聲撲通撲通直跳……我的額頭似乎滲出了一顆顆的汗珠兒，手上仿佛一大把冰冷的汗水。但我仍不動(dòng)聲色地把《草房子》收進(jìn)桌子里的柜子中。郭老師走到了我的桌旁，我低下了頭，以為老師會(huì)讓我站起來(lái)，可是結(jié)果出人意料！老師喊道：“楊××，你給我站起來(lái)！你在干什么？好好的美術(shù)課不上！你現(xiàn)在這么悠閑地在看漫畫(huà)書(shū)，再過(guò)兩個(gè)星期就要半期考了，你還不抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，還在這里看漫畫(huà)書(shū)！”
我聽(tīng)了這些話，就像郭老師對(duì)自己說(shuō)的。的確，再過(guò)兩個(gè)星期就要半期考了，如果我再不好好地復(fù)習(xí)，就有可能真的沒(méi)有考出好成績(jī)的機(jī)會(huì)了。
但是，我還是耐不住性子，我的手又從柜子中翻開(kāi)了《草房子》，可剛剛夾到美術(shù)書(shū)中的時(shí)候，又響起了“叮，叮，�！钡南抡n鈴……
讀我作文800字 篇45
街道兩旁高大的白玉蘭開(kāi)花了，陣陣幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我急匆匆地走在紅旗大道上，無(wú)心欣賞這街頭美景。今天我的目的地不是這美麗的街道，而是新華書(shū)店。
穿過(guò)“菲爾雪”，一抬頭就看見(jiàn)了“新華書(shū)店”的招牌。我蹦跳著跑過(guò)去，像一只小狗似的悄悄地溜進(jìn)了書(shū)店。在那一排排花花綠綠的書(shū)柜中，一眼就看到了我最喜歡的一本書(shū)——《城南舊事》。哈哈，這次我可是學(xué)會(huì)了“竊讀必備三招”，應(yīng)該再也不會(huì)像上次一樣看了一半就被管理員趕出來(lái)了！
第一招——"躲"。我找到一個(gè)光線比較陰暗的地方，這里兩旁都是書(shū)架，前面還有一個(gè)大箱子，攝像頭的監(jiān)控范圍也被書(shū)架擋住了，真是竊讀的最佳位置�。∥倚睦锊唤迪�。我拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看，一邊側(cè)耳傾聽(tīng)�！斑诉诉恕辈贿h(yuǎn)處，傳來(lái)一陣不疾不徐的腳步聲。頓時(shí)，我感覺(jué)到一股重重的殺氣，難道是管理員來(lái)了？我趕緊從細(xì)縫里一看，果然不出我所料，是管理員來(lái)了。我急中生智，趕緊把書(shū)放會(huì)書(shū)柜上，翻看其他的書(shū)，裝成找書(shū)的樣子，成功地蒙混了管理員的眼睛。
但經(jīng)歷了這次驚嚇，我知道這個(gè)地方已經(jīng)不安全了。但我還有第二招——"再躲"。雖然都是躲，但剛才是在人少的地方，這次我換了個(gè)思路，在人多的地方躲。我小心翼翼地拿著書(shū)躡手躡腳地走到了人群中，嘿嘿，這次我個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，藏在人群中是發(fā)現(xiàn)不了我的。我再次拿起了《城南舊事》如饑似渴地看了起來(lái)，直到我眼睛酸痛，才意識(shí)到我已經(jīng)看了很久了。我看了看手表，啊，快12點(diǎn)了！可我還沒(méi)看完呀！
怎么辦？我使出了第三招—"藏"。我避開(kāi)管理員的視線，躡手躡腳地走到一個(gè)沒(méi)人的書(shū)架旁，踮起腳尖，把書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜里。我抬起頭向四周觀察了一下，嗯，這里是第五排的最里面的柜子……
我記好藏書(shū)的位置，像一只小野貓似的溜出了書(shū)店……
讀我作文800字 篇46
每一天，我的書(shū)桌上總會(huì)堆滿一堆堆書(shū)，我總會(huì)帶著一本我的“最愛(ài)”來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就被一陣陣的朗讀聲圍繞著……回到座位，我以閃電般的速度抽出我的“最愛(ài)”，津津有味的看了起來(lái)，剛看到精彩的部分，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，“悲劇”的鈴聲在我耳邊響起，但我并不在乎，繼續(xù)“啃”書(shū)，這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我只好戀戀不舍地把書(shū)放入書(shū)包。一節(jié)課結(jié)束后，我高興極了，再次抽出書(shū)“啃”了起來(lái)，享受著書(shū)的奇妙……
有一天下午，我盼星星、盼月亮，終于盼到了那三分鐘——課前三分鐘。值日班長(zhǎng)緩緩走上了臺(tái)，翻開(kāi)書(shū)，大聲朗讀起來(lái)，我再一次投入到書(shū)的世界里，書(shū)的世界是那樣奇妙，那樣美麗。三分鐘一晃而過(guò)，一陣掌聲讓我回過(guò)神來(lái)�！鞍ィ忠_(kāi)始上課了！”我一邊想一邊擺出課本來(lái)。正在這時(shí)，老師走進(jìn)教室告訴了我們一個(gè)好消息——到閱覽室看書(shū)！大家一聽(tīng)到這個(gè)消息，一蹦就是三尺高，幾乎都把整個(gè)學(xué)校震了起來(lái)，甭提有多高興了！
我們懷著激動(dòng)的心情，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了閱覽室。前一秒閱覽室里鬧哄哄的，后一秒就變得靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響，幾乎連頭發(fā)掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。我隨意選了一本書(shū)，我?guī)е坝斡救Α北M情暢游在書(shū)的海洋里，心里那些好奇的“蟲(chóng)子”似乎要蹦出來(lái)似的，讓我產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)幻想：“書(shū)蟲(chóng)一只只地從書(shū)里爬出來(lái)，圍繞著我，送給了我許多知識(shí)，在書(shū)的海洋里，我立刻變得博學(xué)多才�！笨粗鴷�(shū)，我把所有憂愁拋到了九霄云外，世界仿佛不存在了，只有書(shū)的世界�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課鈴聲無(wú)情地響了起來(lái)，把我再次拉回到了現(xiàn)實(shí)世界，讓我不能再盡情的暢游，只能夠回味著、留念著海洋里的精彩世界！
書(shū)——我的朋友、書(shū)——我的導(dǎo)師、書(shū)——我的海洋、書(shū)——我的世界。微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳絲，它把書(shū)的奇妙，書(shū)的美麗傳遞給每一個(gè)人。
讀我作文800字 篇47
如果書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。如果書(shū)是是一片大海，那么我就是一條小金魚(yú)，在大海中任意暢游。如果書(shū)是一片大森林，那么我就是一只小鹿，在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像是我的親人，我的朋友。
說(shuō)了大半天，我還沒(méi)有自我介紹呢，我叫李澤華，來(lái)自山東省萊蕪市蓮河學(xué)校五年級(jí)二班，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，我喜歡看書(shū)、打游戲等等。我可是一位書(shū)的粉絲，書(shū)的使者。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，所以我喜歡它，可是媽媽不支持我看漫畫(huà)書(shū)，我卻偏要看，以至于發(fā)生了一段驚險(xiǎn)又搞笑的竊讀記！
記得有一次，我在做作業(yè)，忍不住翻了幾頁(yè)書(shū)，一下子，我就被書(shū)給迷住了，情不自禁的放下了手中的筆，開(kāi)始津津有味地看起了書(shū)來(lái)，以至于把時(shí)間給忘了。檢查員來(lái)了（我的老媽），一看我在看漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)在用功做作業(yè)，火一下子就起來(lái)了，“誰(shuí)讓你看的！”這一下可把沉浸在用功看書(shū)的我給嚇壞了，“我……我……”我被媽媽的氣勢(shì)嚇得連話都不敢說(shuō)了，“快點(diǎn)做，要是做錯(cuò)一道題，罰你做一張?jiān)嚲碜�！”媽媽“啪”的一聲關(guān)上了門(mén)，我喃喃自語(yǔ)道，說(shuō)：“我是不會(huì)向黑暗勢(shì)力屈服的！”
經(jīng)過(guò)一次失敗后，我有了經(jīng)驗(yàn)，所以我準(zhǔn)備啟動(dòng)B計(jì)劃！
我的計(jì)劃開(kāi)始了，我正在做作業(yè)，就裝著肚子疼，捂著肚子，和真事兒似的，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我肚子疼，想上廁所�！薄耙蛔鲎鳂I(yè)就屎尿多，快去！”哈哈，計(jì)劃成功。我把漫畫(huà)書(shū)拿進(jìn)廁所里，坐在小板凳上津津有味地看了起來(lái)。我正看得著迷，門(mén)一下子就被推開(kāi)了，慘了，是老媽！NO！媽媽用生氣的眼神對(duì)視著我，足足對(duì)視了有一分鐘，“以后別讓我再看到你看漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)收！”姜還是老的辣，我的計(jì)劃又被識(shí)破了。
從此以后，我改邪歸正，每天做完作業(yè)再看書(shū)，這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了！
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