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我與小樹同成長(zhǎng)作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我與小樹同成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 1
一棵小樹，在我童年的夢(mèng)中搖曳著……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我不期而遇的來到了這個(gè)世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無間的小伙伴，它伴著我度過了那無憂無慮的`童年生活，伴我走過春夏秋冬。
春來了，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過來，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤(rùn)下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著�！盎t柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長(zhǎng)高了許多，小樹伴我走過了春天。
烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護(hù)下，我也茁壯成長(zhǎng)，小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。
“梧桐一葉而天下知秋”。看著小樹片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強(qiáng)對(duì)抗著無情的秋風(fēng)，這給我?guī)頍o限的信心與勇氣�？M繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長(zhǎng)大了許多。小樹——我親愛的小伙伴，是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風(fēng)凜冽，小樹在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場(chǎng)大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴(yán)寒，讓我感動(dòng)不已。小樹，你雖默默無言，但我從你身上學(xué)到了書本上無法得到的精神力量。我終于長(zhǎng)大了，小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。
小樹長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹共同成長(zhǎng)，共同見證彌久更新的歲月。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 2
去年春天的時(shí)候，媽媽從商店里賣了一棵楊樹樹苗，我對(duì)那棵楊樹苗，極感興趣，很想自己來親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽，媽媽！我們?nèi)ピ孕顦浒�！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹苗和一小桶水，我和媽媽準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的根部，是為了讓它吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長(zhǎng)。
每隔一段時(shí)間，我都給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過寒冷的'冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級(jí)的學(xué)生。而且我的成績(jī)很穩(wěn)定，雖然我沒有小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但是我每天都生活的很快樂�，F(xiàn)在，小楊樹，長(zhǎng)得又粗又壯，我每天都寫很多小卡片掛在它的枝條上，寫著我想和它說的話。
小樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來了一個(gè)小表弟和一個(gè)小表妹，他們來到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說：“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃淠臼怯猩模绻闶且豢脴�，我把你的葉子摘取玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)好小樹的！”
每當(dāng)我坐在書前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小樹，它好像正在向我招手問好呢！這時(shí)，我的心里正在默默地說：小樹呀！我與你同成長(zhǎng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 3
剛出生時(shí)，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長(zhǎng)大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說：這棵樹就是你的第二個(gè)媽媽。所以說，我與小樹從小就結(jié)下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對(duì)那棵樹可以說是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長(zhǎng)成了枝繁葉茂的小樹了。到了秋天，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來到了冬天，樹葉干脆全掉下來了。我哭著對(duì)奶奶說：小樹死了，小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說：小樹沒死，這是它成長(zhǎng)的一個(gè)過程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會(huì)發(fā)芽的，而且還會(huì)長(zhǎng)得更茁壯健康。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹一起漸漸長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中后，我與小樹的關(guān)系卻慢慢淡化了，因?yàn)橛袎旱梦掖贿^氣來的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學(xué)習(xí)很吃力，而且對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學(xué)考試竟然沒及格，老師狠狠的`批評(píng)了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對(duì)父母說：我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著，又遇到了當(dāng)年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹�？吹侥强脴鋾r(shí)，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風(fēng)的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了。我靠著結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的大樹，又想起當(dāng)年奶奶說的話。小樹已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹了，而我卻沒有成長(zhǎng)為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有它堅(jiān)強(qiáng)。
想起一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風(fēng)掃落葉的痛苦，怎能長(zhǎng)成參天大樹？我要在這春天里，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長(zhǎng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 4
我家門前有棵小樹苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說這是我們的好朋友，還特意為它取了個(gè)名字——高弟。
快看！呢喃的燕子從南方趕回來了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽(yáng)光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)；在春風(fēng)的吹拂下，歡快舞蹈。
時(shí)間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來了�？罩袥]有一片云，沒有一絲風(fēng)，烈日烘烤著大地。鳥兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見我們的高弟無精打采，像泄氣的皮球�？匆娔菢�，我們提著水桶為他洗澡，只見他的頭發(fā)向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原先高弟沒我高，現(xiàn)在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長(zhǎng)高呢？
夏天的雨說來就來，也不事先打招呼。那猛烈的大風(fēng)差點(diǎn)把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里。看到他那樣，慢慢從我腦海中涌現(xiàn)很多回憶。
在我六歲時(shí)，父母就將我丟給年邁的外婆撫養(yǎng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外婆有心無力，很多時(shí)候我只好默默的抱著高弟無助的哭泣。這時(shí)高弟總是用那柔軟的枝條溫柔的撫摸我，安慰我。我想：我應(yīng)該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。
秋天，高弟開始落發(fā)了。我將他的頭發(fā)拾起一片留作紀(jì)念，其余的埋在樹下，留作來年的養(yǎng)分。我知道我的.高弟不怕秋風(fēng)，不怕霜凍，他只是暫時(shí)收起自己的鋒芒。
似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹干上，傾訴我的思念。因?yàn)�，過年爸爸媽媽就回來了。高大的高弟讓我感覺如此的踏實(shí)和溫暖。
高弟啊，我最親愛的朋友，沒有父母的日子里，你給了我多少歡樂，多少啟迪。你中有我，我中有你。恍惚間，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來臨……
我與小樹同成長(zhǎng)作文 5
又是一年春天。
不知在今年的春天，她又會(huì)給我?guī)碓鯓拥氖斋@？
她，是一棵桃樹，是在幾年前來到我家的。當(dāng)時(shí)，也是這樣的春天。爸爸從街上買了幾棵果樹苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數(shù)這棵桃樹了。
她剛來的第一個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了耐心。正值初春，我想桃花應(yīng)該會(huì)開吧！于是每天，我都要跑到那樹前去觀望一番，盼著她快些長(zhǎng)大，快些長(zhǎng)大，就像是盼著我自己快些長(zhǎng)高一樣�？上�，我等了整整一個(gè)春天，卻沒有看到半點(diǎn)粉色的跡象，就像我的個(gè)頭沒多大變化一樣。但在這個(gè)過程中，卻磨煉了我的耐心。
第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒什么大變化。唯一的變化是，我對(duì)她抱的希望不大了。一天早晨醒來，竟見她的頭上多了些粉色發(fā)飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個(gè)桃樹都顯得嫵媚了！又過了幾天，滿樹的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒有碩大的果實(shí)高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長(zhǎng)高了，陪同著她的成長(zhǎng)在一起成長(zhǎng)。這些都是我的等待換來的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會(huì)得到許多春姑娘賞賜的獎(jiǎng)品。結(jié)果，只是長(zhǎng)滿一樹的花，只有長(zhǎng)高一點(diǎn)的我！
第三個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。這一年的春天，似乎來得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹多結(jié)果實(shí)，要剪枝、澆水……也許是因?yàn)槲疫^于迫切了，澆水的次數(shù)也是越來越勤，再加上這樣的.季節(jié)里，雷和雨是難免的。我為她擔(dān)心了起來，也深感自責(zé)。生怕她會(huì)枯萎，會(huì)死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來，還用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來了第一顆果實(shí)，作為我在這個(gè)遲到的季節(jié)里遲到的禮物。
今年的春天，我還要種樹，就當(dāng)是為我與小樹的長(zhǎng)大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 6
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒有一片是干枯的.葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過，是改成了“聽話”的水桶。
一天天過去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹同成長(zhǎng)作文 7
今天是個(gè)很有意義的日子，因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié)。我國(guó)在古代就有插柳植樹的傳統(tǒng)，我們?nèi)f里行老師們?cè)谶@個(gè)日子里舉辦了這種活動(dòng)，激發(fā)了每個(gè)少先隊(duì)員愛林、護(hù)林的熱情。
老師讓我們每個(gè)人都帶一些盛水的工具一起為花草樹木澆水，在校園集中后，每個(gè)人都興高采烈地把水桶裝滿了水，爭(zhēng)先恐后地為每一棵樹木、每一朵鮮花澆足了水，讓它們喝得飽飽的，看它們?cè)谖覀兊臐补嘞虑啻溆�，每個(gè)人的心里都是甜甜的'。
接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了風(fēng)景如畫的洪澤湖大堤邊。我們走在大堤上，看著兩邊一排排高大的樹木，路邊一棵棵悄悄感受春意探出頭來的小草，心情舒爽無比。這時(shí)，我想起了“前人栽樹，后人乘涼”這句話來，正是因?yàn)橐淮忠淮娜藧圩o(hù)環(huán)境，種植樹木，既使洪澤湖大提的水土不流失，又創(chuàng)造出了令人流連忘返的洪澤湖大堤的迷人景色。
希望每位少先隊(duì)員們都在老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)下如小樹般茁壯成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 8
3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。
3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機(jī)勃勃。不想，過了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學(xué)和老師急壞了，同學(xué)和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養(yǎng)，難道是肥料不好？
經(jīng)過專家的指導(dǎo)之后，我們終于明白了其中的'道理：原來，小樹是換了新的環(huán)境，又嚴(yán)重缺水。于是，我們立即行動(dòng)起來，利用晨練時(shí)間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問題。后來，小樹在我們的精心照料下，小樹過著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機(jī)勃勃起來了！要是現(xiàn)在你去看，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的小樹已經(jīng)變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發(fā)亮！保準(zhǔn)你會(huì)一下子喜歡上它的。
這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗(yàn)一下？
我與小樹同成長(zhǎng)作文 9
樹是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬物復(fù)蘇，小燕子又飛回來了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的.景象。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時(shí)也只是覺得好玩，把那條柳樹枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過它那草綠色的枝葉，筆直的樹干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹在大地的滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇湎滦蓍e聊天；冬天，孩子們?cè)跇渑远蜒┤恕⒋蜓┱�。看著小樹給人們帶來的各種便利和快樂，我的心里別提有多高興了。
樹是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 10
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹！”
陽(yáng)春三月，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)！我懷著愉悅的心情，出發(fā)去參加今天的萬里行。老師說：今天我們就給小樹們澆澆水吧，讓它們喝飽水，更加茁壯的成長(zhǎng)。同學(xué)們都拿出自己帶來的盆桶去打水。行走班里的一個(gè)新朋友對(duì)我說：我們合作怎么樣？
這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我們進(jìn)行接力，我負(fù)責(zé)接水，我先去水龍頭哪里接滿水，交給送水的同學(xué)，再由澆水的同學(xué)負(fù)責(zé)給小樹澆水。我們合作的很愉快，小樹寶寶很快就喝飽了。
澆水活動(dòng)結(jié)束，老師又帶領(lǐng)我們來到了洪澤湖大堤上行走，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，景色無限。美麗的景色伴著我們的快樂心情，一路歡歌。臨近中午，老師們帶領(lǐng)我們來到我們的`老“革命根據(jù)地”——文化長(zhǎng)廊。雖然我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程，但是我感覺一點(diǎn)也不累，一到目的地，我們像燕子一樣四下奔跑做游戲，快樂的就像百靈鳥。
過了很久，我們的美味——盒飯終于來了。今天的盒飯真香啊！我們吃的飽飽的。
謝謝！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 11
剛出生時(shí)，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長(zhǎng)大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說：這棵樹就是你的第二個(gè)媽媽。所以說，我與小樹從小就結(jié)下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對(duì)那棵樹可以說是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長(zhǎng)成了枝繁葉茂的小樹了。到了秋天，我奇怪的'發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來到了冬天，樹葉干脆全掉下來了。我哭著對(duì)奶奶說：小樹死了，小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說：小樹沒死，這是它成長(zhǎng)的一個(gè)過程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會(huì)發(fā)芽的，而且還會(huì)長(zhǎng)得更茁壯健康。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹一起漸漸長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中后，我與小樹的關(guān)系卻慢慢淡化了，因?yàn)橛袎旱梦掖贿^氣來的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學(xué)習(xí)很吃力，而且對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學(xué)考試竟然沒及格，老師狠狠的批評(píng)了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對(duì)父母說：我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著，又遇到了當(dāng)年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹�？吹侥强脴鋾r(shí)，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風(fēng)的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了。我靠著結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的大樹，又想起當(dāng)年奶奶說的話。小樹已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹了，而我卻沒有成長(zhǎng)為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有它堅(jiān)強(qiáng)。
想起一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風(fēng)掃落葉的痛苦，怎能長(zhǎng)成參天大樹？我要在這春天里，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長(zhǎng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 12
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)砹艘豢脳顦涿�。我�?duì)那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦浒�！�?/p>
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的.身體很健康，我每天都生活得很快樂。現(xiàn)在小楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來了小表弟和小表妹，他們來到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過去，告訴他們：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說：“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃淠疽彩怯猩�，如果你是一棵樹，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的�！�
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問好呢！我也在心里默默地說：小樹呀！我與你共同成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 13
今天早上帶了盆來學(xué)校參加每周一次的miles。老師告訴我們把鍋和書包放在外面，只帶一支鋼筆進(jìn)教室。當(dāng)我們來到教室時(shí)，我們聽老師講課。老師給我們講了植樹節(jié)的由來和種樹的'好處。最后，我們分成小組給小樹澆水。
我開始澆水，男生的力量真的很大。很多人帶水桶。大家興致勃勃的倒水，有的很累，但還是很開心。剎那間，澆水時(shí)間結(jié)束了，我們又整齊地出發(fā)了。
一路上，我們看到金色的報(bào)春花，白色的梨花，粉色的桃花……一個(gè)同學(xué)摘了一朵報(bào)春花，戴在頭上，美極了！
到了休息的地方，我們喝水，聊天，打游戲，玩得很開心。我真的很期待下一個(gè)里數(shù)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 14
到了，到了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，她走到哪里，哪里就充滿了綠色和生機(jī)。這也是一個(gè)植樹的好季節(jié)，媽媽為我買來一棵小樹苗，我把它“落戶”在我家的后院里。
從那時(shí)起，小樹仿佛成了我們家庭中的一員，每天我都會(huì)去看望它，為它澆水，給它施肥，我與小樹便成了很親密的好朋友。每次我去看小樹苗的時(shí)候，總會(huì)把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當(dāng)寒冬季節(jié)到來的.時(shí)候，我就拿一些草來為小樹苗添上一件新衣裳。作業(yè)做完時(shí)，我也會(huì)來到它的身邊陪著它，讓它感受不到孤獨(dú)。當(dāng)它心情不好的時(shí)候，我便為它唱歌，為它梳頭——剪去枯黃的枝葉，讓它有一個(gè)嶄新的面貌自信地面對(duì)周圍的世界。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我為小樹做了很多，小樹也為我?guī)砹嗽S多快樂，我們彼此相依著。我和小樹同樣經(jīng)歷著許多事情，伴隨著這些事情，我與小樹也慢慢地成長(zhǎng)了起來，同樣我與小樹的感情也越來越好了。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大小孩了，再也不是以前那個(gè)幼稚天真的小女孩子了。小樹也已經(jīng)不是以前的那棵很孱弱的小對(duì)苗了，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我只能仰視它了。但是，不管它長(zhǎng)的多高，我再懂事、再大，我還會(huì)與它親密無間，一起快樂地成長(zhǎng)，一起回憶美好的過去……
我和小樹一直不離不棄地快樂成長(zhǎng)。春風(fēng)有一次輕輕地?fù)崦洌议_心地對(duì)它說：“小樹的！我親密的朋友，我要與你一起茁壯地成長(zhǎng)�！�
我與小樹同成長(zhǎng)作文 15
寒風(fēng)刺骨的冬天過去了，我們迎來了萬物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，而在這個(gè)萬象更新的季節(jié)里，我們也迎來了一年一度的“植樹節(jié)”�！爸矘涔�(jié)”顧名思義就是栽種小樹苗的節(jié)日，讓每一棵小樹苗從春天開始與我們?nèi)祟愐黄鹕睢?/p>
建立這個(gè)節(jié)日非常有意義，因?yàn)榧饶茏尩厍颢@得一絲綠色，也能教育人們愛護(hù)綠化，不亂砍伐樹木。因?yàn)闃淠炯饶転槲覀冄b點(diǎn)城市也能為我們釋放氧氣、擋住災(zāi)害。不會(huì)制造一些不必要的自然災(zāi)害災(zāi)害傷害人類。比如，沙塵暴等。同時(shí)植樹也可以不讓更多的動(dòng)物失去家園，就像大家最頭疼的白蟻，如果我們?nèi)祟惒豢撤淠景紫佉膊粫?huì)跑到我們?nèi)祟惖募覉@來，因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了自己的家園，本來它們可以在森林里吃一些腐爛的樹木，可是我們?nèi)祟愐呀?jīng)已經(jīng)“奪”去了它們的家園與食物，所以它們不得不跑到我們的'家園來。
還有人類的好朋友小鳥，它們的家園也是大樹、森林，如果我們破壞了它們的家園那在這春暖花開的日子里可能再也聽不到那優(yōu)美的歌聲了，也不會(huì)再在湛藍(lán)的天空中看到可愛的小鳥自由自在的翱翔在天空中，因?yàn)橛辛怂鼈兊难b點(diǎn)天空才會(huì)美麗，如果天空中沒有了它們，天空也不會(huì)再美麗了。沒有了大樹凈化空氣，天空也將一天一天的變黑，一天一天的變丑，因?yàn)樵瓉砟侨A麗的衣服已經(jīng)被污濁的空氣染黑了。
現(xiàn)在，初春來到萬物復(fù)蘇，為自己的地球母親盡一份孝心——去種一棵綠樹。多種一棵樹，替人類家園多獻(xiàn)出一份愛心。同時(shí)，也為人類不可分割的好朋友動(dòng)物建設(shè)一座綠色的家園吧！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 16
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒有一片是干枯的'葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來了！
可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過，是改成了“聽話”的水桶。
一天天過去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！
小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹同成長(zhǎng)作文 17
我家門前有一棵高大的樹，那是爸爸在我過周歲生日時(shí)親手種的。
我會(huì)跑了，便經(jīng)常欺負(fù)小樹。每次刷牙，我都會(huì)到小樹前蹲著刷，刷完了還把牙膏沫吐到小樹的腳上。我生氣了，也會(huì)跑到小樹面前，一下子就抱住它的樹干，身體全部都撲上去，小樹便倒下去，彈起來，又倒下去，彈起來。等它停下來了，覺得不解氣，再攥緊小拳頭使勁地打它，“我打，我打，我打打打……”
有時(shí)，打完了，我也會(huì)坐在它的旁邊，靜靜地反思一下自己的行為：小樹也是有生命的，我這樣打它，它也是會(huì)疼的，萬一把它打傷了，還要把它挖出來送到醫(yī)院去，那多麻煩啊！還是給它喝點(diǎn)水，讓它滋潤(rùn)一下，也算是給它賠罪吧！
于是我又學(xué)著爸媽的樣子，一手拿著繩子，一手拿著自制的“奶瓶打水桶”放進(jìn)井里，打上一瓶水來，把每一滴水都澆灌在了小樹腳下的泥土里。一邊澆還一邊念叨：“小樹小樹，你別生氣。為你澆水，就算賠禮�？炜扉L(zhǎng)大，我們一起游戲。”
在我的“折磨”與呵護(hù)下，我和小樹都在漸漸長(zhǎng)大。
我經(jīng)常吵著要和小樹比長(zhǎng)高，我就是不相信它還能長(zhǎng)過我？
我找來一支筆，背對(duì)著小樹，用手在頭頂?shù)牡胤奖葎澚艘幌�，再用筆在頭頂平行的樹皮處畫上一個(gè)記號(hào)。過了兩個(gè)月，我又去找小樹比身高。咦？那道線怎么好像比我高了？疑惑的我趕緊站好，再在樹皮上畫上一道線。轉(zhuǎn)身一看，和上次的'線隔了有一小段距離了。踮起腳再畫一次，這次是一樣了。怎么回事呢？明明我上次沒有踮腳啊，難道是我的個(gè)子縮水了？焦急的我趕緊找來媽媽，把前因后果一五一十地講了一遍。聽我連比帶劃、大驚小怪地說完，媽媽樂呵呵地說道：“淘氣包，小樹平時(shí)比你吃得多、喝得多，所以長(zhǎng)得比你高啦！”看著媽媽和藹的神情，我下定決心，以后一定要多多吃、多多喝，長(zhǎng)得比小樹還要高！
在與小樹比賽“長(zhǎng)高”的日子里，我和小樹都在一天天地長(zhǎng)大。它長(zhǎng)得有兩層樓房那么高了，而我也讀到了六年級(jí)�，F(xiàn)在的我，早已知道我的個(gè)子是長(zhǎng)不過小樹的，但是在有小樹陪伴著成長(zhǎng)的日子里，我每天都那么開心，那么快樂！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 18
星期六早上，老師向我們介紹了植樹節(jié)的來歷。后來老師安排我們?cè)谛@里給小樹澆水，我用盆給小樹澆水，讓小樹喝的飽飽的我感覺很開心。但有小朋友說這次萬里行是“零里行”。
可是，等小樹喝飽了水，老師又說：我們?nèi)ネ饷嫱嫱姘�！我很高興。我們跟著老師沿著洪澤湖邊輕快的'走著。一路上，我看到路邊的風(fēng)景真美呀！桃花紅艷艷，草地綠油油，湖水在歡快地跳舞，柳樹也發(fā)芽啦。
春天真的來到了我們的身邊。
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