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一節(jié)討論課的作文300字

時(shí)間:2024-10-11 18:46:56 作文 我要投稿
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一節(jié)討論課的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一節(jié)討論課的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

一節(jié)討論課的作文300字

一節(jié)討論課的作文300字1

  前兩天,我們穿著整整齊齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾。我們可不是要升旗哦!而是要上錄相課。

  第一次錄的是體育課,我們像興奮的小鳥一樣來到操場(chǎng)上。老師先讓我們玩了春種秋收的游戲,接著我們練習(xí)了傳球。我看到有好幾個(gè)攝相機(jī)對(duì)著我們,頭頂上還有一個(gè)高空無人攝相機(jī)呢!我想,我們會(huì)不會(huì)上電視呢?我一定要把最好的表現(xiàn)出來,不能給三三班丟臉。

  昨天,我們乘坐大巴車去中馬村學(xué)校錄課,一路上我們歡聲笑語,詩聲朗朗,連車上的大哥哥大姐姐也跟著我們一起唱歌呢!到了中馬村學(xué)校,他們的門崗特別像一個(gè)特種兵,走進(jìn)校園,有一個(gè)高大的.松樹,足足有三四層樓那么高。這個(gè)學(xué)校很特別,我們的學(xué)校一年極有六個(gè)班,而這里的一年級(jí)只有一個(gè)班,而且只有二三十個(gè)人。他們的操場(chǎng)也很特別,因?yàn)闆]有跑道,簡直就是一個(gè)長滿草的“草場(chǎng)”,這里可真有趣。

  不知道我們會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在電視里呢?

一節(jié)討論課的作文300字2

  在我的記憶中,有許多難忘的事,有的讓我高興,有的讓我后悔。在我的記憶里,最難忘的是一節(jié)英語課。

  那是一個(gè)星期二的上午第三節(jié)課,孟老師正給我們講課,講了一個(gè)“fat”的英語單詞,孟老師問:“誰知道fat這個(gè)單詞的反義詞?”我們大家聽完就異口同聲的說:“thin”。孟老師問:“這是什么意思”,我們又說“瘦的”。孟老師說:“它還有一個(gè)意思!闭f完,他用雙手拍拍前胸和后背。我們都不知道是什么意思,所以在下面竊竊私語。這時(shí),孟老師說:“薄的”。我們聽完哈哈大笑。孟老師幽默的'語言和滑稽的動(dòng)作讓我深深地記住了這個(gè)單詞的意思,更記住了孟老師。

  上完這堂課,我懂得了許多道理,做任何事都不要死腦筋,不要鉆牛角尖,都要換一個(gè)角度想一想。通往成功的路不止一條。

一節(jié)討論課的作文300字3

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我如往常一樣來到課后班的作文教室,一進(jìn)屋就聞到一陣輕松的味道。不僅迫不及待的'問老師“今天有什么安排嗎?”老師說:“今天做個(gè)游戲。”“今天做什么游戲呢?”我興奮的問。這時(shí)候突然羚羊王子就說:“今天玩成語接龍吧!”可是這對(duì)我們?nèi)昙?jí)同學(xué)還是有點(diǎn)難度的。老師說:“我們還是玩詞語接龍吧!照顧一下三年級(jí)同學(xué)!

  游戲開始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,我們從作文班最小的小香香開始,他想了很久,終于想到了要說什么。她說了一個(gè)詞讓接詞的同學(xué)苦想了半天,她想問題時(shí)發(fā)呆的樣子,讓暖羊羊樂的捂起了肚子。她終于憋出了一個(gè)詞語,一輪一輪下來有挨罰的,有妙語連珠的,我們都感受到了思考的快樂。給我印象最深的就是小香香,因?yàn)樗哦昙?jí)就累積了那么多詞,我真的很佩服她。

  這堂作文課真的很有趣,不僅讓我積累了很多詞語,還讓我感到的是輕松自在,大家也感到非常開心,尤其是暖羊羊,這一天都是笑呵呵的。

一節(jié)討論課的作文300字4

  我最愛學(xué)數(shù)學(xué)了。記得在二年級(jí)的時(shí)候上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課。我至今還記憶猶新。

  那天,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道題,25個(gè)小朋友和五個(gè)老師坐船,每條船坐5人,要坐幾條船?咦,老師怎么出這么簡單的`題呀,就連一年級(jí)的小朋友也會(huì)做,這葫蘆里到底賣的是什么藥。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)?突然,老師叫了一位同學(xué)到黑板上去做,他的答案是5。跟我想的一模一樣?墒墙K究還是錯(cuò)了,同學(xué)們大吃一驚。老師說:"答案是6。"同學(xué)們更是不明白了。這時(shí)郭曉靜同學(xué)胸有成竹的說:"我求出答案了。"原來5位老師也要算進(jìn)去呢!因?yàn)槔蠋煱?五位老師"的五寫成漢字了,我們都有沒有細(xì)心思考。

  通過這一堂數(shù)學(xué)課,我深深地體會(huì)到做什么事都要認(rèn)真思考,細(xì)心觀察。

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