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緊張+緊張=一堂課_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的緊張+緊張=一堂課_小學(xué)寫人記事作文,歡迎大家分享。
“一箭雙雕!”,“百煉成鋼!”……如果你聽見這此起彼伏的叫喊,一定會奇怪地問:你們這是做什么呢?告訴你吧,今天,在我們的語文課堂上就這樣展開了一場別開生面的“成語長城接力賽”,它帶給我的感覺就是——緊張+緊張=一堂課!
先說說我們的接力賽規(guī)則:按照座位順序,要求每位同學(xué)依次說出一個帶有數(shù)字的成語,不得重復(fù),如果違反規(guī)則或者接不下去,就要受罰呢。比賽還沒開始,同學(xué)們有的摩拳擦掌躍躍欲試,有的趕緊交頭接耳商量對策,有的急忙翻看著筆記書本,指望能多準備一些詞語……教室里一片喧鬧,大家都十分興奮。
比賽開始了,坐在頭排的李雨龍搶了先,“一心一意”這個詞從他嘴里迫不及待地吐了出來,緊接著他身旁的同學(xué)脫口而出:“三心二意!”,!好緊張!好緊張!就快到我了,突然我的腦子里一片混亂,原本在嘴邊一直念叨著,準備得好好的成語不知怎么,竟然給忘的一干二凈,天。∥冶仨氃谳喌轿抑跋肫鹉莻詞,否則“后果嚴重”,“九牛一毛!”,我一聽,完了,那不正是我剛才“丟失”的詞嗎?找到了,可是卻是別人的了,沒辦法,只好再想一個新鮮的,要快啊要快啊,沒幾個人了呢!
“千鈞一發(fā)!”啊,正在這千鈞一發(fā)之際,我居然想到了這個成語就是我所需要的,長舒了一口氣,哈哈,我順利過關(guān),仿佛全身的神經(jīng)都得到了松弛,接下去的時光,我就只是欣賞著同學(xué)們的精彩發(fā)言了,就這樣,因為準備充分,第一輪全體同學(xué)人人過關(guān)。
第二輪開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),特意多準備了好幾個詞,雖然緊張得生怕別人搶了我的詞,總算是安全度過了難關(guān),這時輪到鐘晗了,結(jié)果這接力車在他那兒“堵塞”,“嗯….嗯…..”他支吾了半天也沒有一點起色,教室里也是一片悄無聲息,看著他尷尬的樣子,我不由得心生一份同情,調(diào)頭悄聲給了他一個提示:“天下…”剎那間他臉上所有充滿著緊張的肌肉,一下舒展開了,好像抓住了救命稻草似地說出了:“天下無雙!”大家一聽又有人開始起哄了,七嘴八舌地討論“雙”字是不是符合我們的規(guī)則,“‘雙’當(dāng)然是數(shù)字,他有‘二’的意思!”
身為“被告”的鐘晗開始了他的反駁,其他同學(xué)也分成了兩派你一言我一語爭執(zhí)起來,教室里象要炸開鍋,老師見情況不妙,便一拍桌子,“赦免”了鐘晗。
第三輪的接力賽中不時有同學(xué)受罰了,哎,還是怪我們自己平時積累的詞匯量太少,以后可要注意加強收集,免得臨時抱佛腳,才讓我們?nèi)绱司o張。
最后老師為我們總結(jié),居然寫了滿黑板的數(shù)字成語呢,好多同學(xué)都在奮筆疾書,記在自己的筆記本上,這時下課鈴聲響了,我的心一直緊張得好像懸在空中的石頭,才落下了地,啊,緊張又緊張,就是我這堂課的最大感受,可是我也把那么多成語深深地印在了腦海里,這才是我最大的收獲。
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