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多彩的校園作文

時間:2024-10-30 04:37:43 校園作文 我要投稿

【推薦】多彩的校園作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的多彩的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】多彩的校園作文

多彩的校園作文1

  時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學六年生活;叵霃那,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的學校。在這兒,我以往歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的`時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

  依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?教師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在學校的一分一秒都是多姿多彩的。在學校里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。應對著朝夕相處的教師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好!”

  時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段完美的記憶……

多彩的校園作文2

  我的校園在一個群山環(huán)繞、鳥語花香、充滿活力的一個地方。與我終日伴隨的校園名叫小沙溪小學。

  我的校園是我娛樂的地方。這里有花、有草,還有很多的娛樂設施,使我們無聊的課間活動一下子就充滿了活力。在這里我還認識了許許多多的好朋友和我一起玩耍、學習,分享學習給我們帶來的快樂。

  我的校園是一個另我增長知識的好地方。在這里我能收獲到享用一生的知識,這些看似平凡的書本,但卻包含著沒有邊際的知識,讓我獲得人生的真諦。

  我的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。校園里有一棵棵參天大樹,到處綠樹成蔭,百花齊放。特別是炎熱的夏天那幾棵高大的橙子樹、火炮樹舒展開茂盛的枝葉,粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘,遮住了那火辣辣的太陽,為我們創(chuàng)造了一大片涼爽的世界。學校的后山上還種著我們親手栽下的許多蔬菜,每當看到一棵棵綠茵茵的蔬菜時,我們就會感受到勞動的幸福和豐收的喜悅。

  我的校園還是一個充滿活力的地方。每當下課時,操場上是一片歡樂的海洋,同學們?nèi)齻一群、兩個一伙快樂地玩耍,盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸、一片喧鬧,匯成了一首熱鬧非凡的交響曲。每當運動會時,那一面面迎風飄舞的彩旗,好似一朵朵盛開的是鮮花;那一陣陣驚天動地的歡呼聲,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的鍵兒們,是勝利者的標志,是青春的.活力。

  我的校園是一個令人難忘的地方。每當放學回家,我都會依依不舍的離開這使我快樂、長知識、愛勞動、奮力拼搏的校園。

  啊!我們的學校,你一年四季,每時每刻,都是那樣的美麗,是那樣的生機勃勃。我愛你——多彩的校園!

多彩的校園作文3

  有一個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的“大家庭”,那就是我們的校園——齊河縣第二實驗小學。

  這里的老師和藹可親、知識淵博,這里的同學聰明可愛、勤奮好學。校園里綠樹成蔭,還有豐富多彩的校園生活。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳、自由自在地參加著自己喜歡的活動,既增加了課間的樂趣,又鍛煉了身體。

  在這些活動中,我最喜歡繪畫。我畫的畫色彩鮮艷,線條流暢,創(chuàng)意新穎,經(jīng)常得到老師的表揚。也曾經(jīng)在校園藝術文化節(jié)被展覽,得到了老師和同學們的一致好評。

  我還被體育老師選入校園乒乓球操藝術隊,我們這些隊員都不怕苦、不怕累,現(xiàn)在正在準備縣里的`韻律操比賽呢!通過訓練,既增強了我的意志,又讓我真正從內(nèi)心愛上了體育運動!如果你走進我們美麗的校園,還會聽到悅耳的校歌《努力每一天 卓越每一天》,它會讓你精神煥發(fā)一整天?,多么美麗的校園,多么豐富的校園生活!我愛我的校園,同時也歡迎大家來做客!

多彩的校園作文4

  家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

  每天迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點頭,校園美好的一天又開始了。

  我們迎著朝陽,邁著穩(wěn)健的步伐,跨進學校的大門,沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著我們的.歡聲笑語。

  早操開始了,我們排著整齊的隊伍,走進操場。排好隊以后,傳來一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候,還有1—8嚴肅、有力的口號,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進教室,和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講,我們積極動腦,踴躍發(fā)言,專心聽講,動情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。

  每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎,一到這個時候,我們便奔向自己喜愛的天地,有的學習象棋,有的學習寫生,有的學習樂器,玩的不亦樂乎。

  你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

多彩的校園作文5

  我們每個人都有自己的學校,然而,我也有自己的學校。我的學校是民主小學,我們學校一年四季都是美的。

  春天,草地里鮮花遍地,綠樹成蔭。一開學,同學們下課總愛在草地里玩耍,雖然,他們這樣做得不對,但是,這樣卻給他們帶來了快樂。

  夏天,天氣炎熱,一顆顆大樹就像一把把大傘,同學們有的在樹蔭里玩耍,有的坐在草地上仰望天空,還有的在樹叢里躲來躲去等等。給同學們帶來了許多樂趣。

  秋天,天氣變涼,大樹逐漸干枯,樹上的葉子慢慢變黃,隨風飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當下課同學們都會從教室里跑出來撿樹葉,做樹葉標本。

  冬天,大樹漸漸的枯竭了,天上掛著寒冷的風。同學穿著厚厚的'衣服出來玩,每當下雪,同學們都玩打雪仗、堆雪人等等。冬天是他們最喜歡、最快樂的一個季節(jié)。

  我愛我的校園、我的班級、我的老師和我的同學,他們給我?guī)砹嗽S多樂趣和快樂!!

多彩的校園作文6

  我的校園是一個五彩斑斕的大公園。一年四季都有美麗的顏色,冬天也不例外。

  萬物復蘇的春天來了,在土地地媽媽溫暖的懷抱里睡了一個冬天的小草弟弟探出了頭,小花姐姐被他的蘇醒給吵醒了,開出了美麗的花兒。柳樹伯伯的手變成了嫩綠色的了,還甩出了柳絮。

  炎熱的夏天來了,校園里的貓臉花、鳳仙花、雞冠花、薔薇花、芍藥花……都爭先恐后地開花了。貓臉花有的像是張開大嘴哈哈笑;有的像是在和誰生氣一樣;有的像是用嚴肅的眼神看著我們……

  金色的秋天來了,山茶花成為了我們五彩校園的“頭牌明星”,有些花雖然比不上山茶花,但是也很有特色的'呢!菊花里就數(shù)龍菊最兇了,只見他張牙舞爪的,但要說誰就可愛那就是我們萌萌的銀菊了,只見她扎著馬尾辮在跳舞呢!

  白色的冬天來了,雖然外面冰天雪地的,但是臘梅、一串 紅、報春……還屹立在花壇里擺著造型,等著別人拍照呢!

  我的校園真像一個五彩斑斕的、絢麗多彩的大公園呀!

多彩的校園作文7

  瓦藍瓦藍的天空中點綴著白云,太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風姑娘可沒太陽害羞,自由自在的跑來跑去,就像一個不懂禮貌的小孩。

  迷人的陽光把我從夢中叫醒,我才想起今天學校要舉行運動會,我迅速整理完東西后就向學校去。

  來到學校,同學們已經(jīng)積極的練習,認真地排練。我一看,也加入了他們當中排練廣播體操。

  比賽開始了,我們是最后一個班,所以會晚點上去,看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來,手心也出了汗,真想快點輪到我班上。

  馬上到我們班了,我看著前面兩班的`情況。呵呵,真是好笑。站隊時,有些同學就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭,做操時更是笑料百出。該跳,他要蹲,該站,他要跳,我一邊湊“熱鬧”一邊想:我們班會不會出現(xiàn)這種情況?

  帶著忐忑不安,我們班級到了評委臺前,搖頭晃腦地做了起來。慢慢地,隨著輕快的音樂,老師的鼓勵…..我們越做越好,越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光,我們做的更帶勁了,該跳就跳,整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了,看,別班同學對我們刮目相看:看,看評委向我們點了點頭:看,老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話:“你們是最棒的!”

  接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過一番準備。要參加比賽的同學們一臉嚴肅,望望老師又望望同學,是在積攢勇氣,還是緊張怯陣!

  “毽子接力賽”開始了,只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學的腳輕要做好地上下飛舞,仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰,又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳,炫耀著他的長尾巴。

  那個同學踢了十下之后,訊速朝第二個選手跑去,那個選手立刻笑逐顏開,手忙腳亂地踢起來………..

  校園運動會結束了,我回憶看運動會時的點點滴滴,感到團結的作用可真大呀!

多彩的校園作文8

  曾幾何時,我們校園里刮起一陣陣流行風,形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的,有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍的專一……組成了我們美麗、歡樂的校園生活。下面跟我來欣賞吧!

  組隊風

  一個下午,我在玩耍時發(fā)現(xiàn)了它——一顆普通卻美麗的'石頭。當時正是艷陽高照,陽光投下金黃的美麗光線,讓我不由得覺得它就是鉆石!我異想天開要開一家寶石博物館,于是,設立了一支隊伍——寶藏隊。自此,我興奮不已。不久,在我許諾加入隊伍有一萬級可升的條件誘惑下,很多人都成了寶藏隊隊員,也收集了不少寶藏。之后,組隊風拉開了序幕——整個班“拉幫結派”,有時互相往來還要問一問: “你什么隊的?” “我海盜隊的。你呢?” “唔,我垃圾隊的!薄M隊風似洪水奔騰,一發(fā)不可收拾。

  水晶寶寶風

  一天早晨,金洛安帶來一大板水晶寶寶,有葡萄紫的,有海水藍的,還有檸檬黃的,等等。同學們爭先恐后地將她圍了個里三層外三層。顯然,大家的目標只有一個:水晶寶寶。不到10分鐘,可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒了。一下課,大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子,灌一些清水,放上幾粒五彩的水晶寶寶。說實話,水晶寶寶剛開始像一塊碎片,但一放在水里,便姿色頓現(xiàn),如同碎花,亦如珍珠,在水中起伏,綽約多姿。那段時間,一進教室,你便會發(fā)現(xiàn)課桌上都是水晶寶寶。

  蠶寶寶風

  水晶寶寶風剛刮過,各班就開始流行起蠶寶寶風,同學們在校園門口買了不少又黑又瘦的蠶寶寶,拿回家養(yǎng)。過段時間,再將養(yǎng)大的蠶寶寶帶到學校展示。大家見面談論最多的就是蠶寶寶:看看你的蠶寶寶長多大了,你是怎么養(yǎng)的,我的長得最大……

  校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中,同時流行著友情的交流與快樂的傳遞。如今,校園的流行色與我們密切相連,讓我們一起進入校園流行時代吧!

多彩的校園作文9

  校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖,讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個金黃的檸檬,讓我們感覺酸酸的:校園生活就像是一個通紅的辣椒,讓我們感覺辣辣的。

  校園的生活有甜,有酸,有辣,但我認為校園生活是十分甜蜜的。你瞧,上課鈴聲一響,同學們就快速地回到座位,安安靜靜地等待老師來上課。課堂上,老師對著我們侃侃而談,同學們都聚精會神地聽著,從中汲取知識,懂得做人的道理。每當老師提出問題,同學們總是高高地舉起手來,爭先恐后地回答。下課了,同學們有的.三五成群的圍在一起,說說悄悄話;有的坐在座位上認真地寫著作業(yè);有的和同學一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。

  我們不僅在上下課時十分有趣,充滿活力,開展班隊活動時就更有趣了!

  記得有一次班隊活動,我們一起玩猜人游戲。游戲規(guī)則是,用紅領巾蒙住眼睛,再根據(jù)大家的描述猜出是哪名同學。輪到我了,我有點激動,因為這個游戲不僅有趣,而且能讓我們同學之間更加熟悉,更加了解。我仔細地聽同學們的描述。一個同學說:“是個女生。”我想了想,女生在我們班有好多呢,這范圍也太大了吧?接下來的這個同學說:“是個蘑菇頭!薄笆巧酆郊褑?”我試探地問道!安皇!”大家齊刷刷地回答我!澳菚钦l呢?”我疑惑的想。這是一位同學說道:“字。”“字?”我奇怪地問道!熬褪亲!”那位同學又再次重復了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然,我眼前一亮,姚余秉字不是寫得很好嗎,會不會就是這個意思?等等,她是女生,有蘑菇頭,字寫得很好,一切條件都符合,一定是她!我自信地說出了她的名字,不出所料,我答對了!這時,那位提示“字”的同學幽默地說道:“你看,姚余秉還是靠字聞名我們班的。”他的這句話逗得我們哈哈大笑。

  學校就像是我們的另一個家,在這個家里,我們生活的豐富多彩,留下了許多難忘的回憶。

多彩的校園作文10

  清晨,太陽冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進可愛的學校。學校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競相開放著,一陣風吹來,花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑,被黑色的臺階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺,佇立在學校的中央。主席臺兩邊的教學樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進入它的身體,去知識的海洋里學習。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語文教師踏進我們?nèi)?)班的教室,走到講臺上,對我們說:”同學們,今日咱們玩一個游戲,叫喜、怒、哀、樂!巴瑢W們拍手稱快,躍躍欲試。

  游戲開始了,只聽教師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來,眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手擺出“YES”姿勢,兩腿夾緊跳了起來,嘴里還不時喊著:“好!好!太好了!今日,我語文考試得了100分!“逗得同學們哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,還有的拍手鼓掌。教師”怒“’字一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時準備沖上去咬人,還憤憤不平的說:”氣死我了,今日竟然被偷了一元錢!岸旱媒處熗瑢W們前仰后合,幾乎喘可是氣來,都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達,我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時擠出:”今日怎樣這么倒霉啊!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了。“教師剛說了個”樂“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛的動作,引得同學們一片掌聲。教師說接下來的`時間,讓我們自由結組,自由發(fā)揮。每個同學都拿出了自我的看家本領,做出了各種各樣的精彩表演,歡樂充滿整個課堂。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學們戀戀不舍的下了課,都說:”這節(jié)課過得可真快啊!感覺只過了半節(jié)課似的!

  我珍愛我們的學校,珍愛辛勤的教師,珍惜愛學校的一草一木,我更珍愛我們的友誼!

多彩的校園作文11

  我們的校園是豐富多彩的,它不僅有許多美麗的風景,還有許多可愛的同學。

  當你進入校園,映入眼簾的是一幢高大的教學樓,這棟樓叫立德樓。我們教室在四樓,是我們學習、生活的地方。樓前的空地上是升旗臺,每周一我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式,全校師生聚集在這里,場面非常壯觀。在這座教學樓的`后面還有一座教學樓,叫篤行樓。我們的錄播室、電腦教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、科學實驗室都在這幢樓上,同學們最喜歡來這里上課啦。

  教學樓的東邊是我們的操場,紅色的跑道上每天都可以看到來鍛煉的老師和同學們。中間是籃球場,是我們上體育課的地方,兩邊是綠油油的草坪。操場四周有很多綠植,竹子啦、矮碧桃啦、紅葉李啦、紫藤啦,把操場圍成了一個大花園。

  我們的學校共有三十六個班級,每個班級里有幾十名學生,他們在校園里奔跑、嬉戲、讀書、學習,享受著快樂的童年時光。

  最受同學們歡迎的是各種各樣的節(jié)日,尤其是藝術節(jié),大家穿著不同款式的表演服,在校園各個角落里排練著各自的節(jié)目,別提有多神氣了。

  這就是我們的校園,它與眾不同,它豐富多彩,歡迎您的到來。

多彩的校園作文12

  一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有段晨旭沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉過身來向組長付楚然背書,付楚然看見段 晨旭的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”

  我們聽到了叫聲就望向付楚然,卻又聽見付楚然在哈哈笑,原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!

  此時的段晨旭一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”

  這時李智航也看見了,哈哈大笑著說:“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止,段晨旭聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的.臉,這樣以來,本來臉上只有一點 ,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

  “黑臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是 一陣大笑。

多彩的校園作文13

  多姿多彩的校園校園是有趣的,校園是美好的,校園是多姿多彩的。我(們)就擁有這樣一個多姿多彩的校園。

  我們的學校是剛剛建好的,它與老學校比起來真是煥然一新,屋頂和表面墻壁都是用橘紅色的油漆刷成,看起來就有一種舒適的感覺,當我走進校園第一眼看到的就是值班老師微笑的向我們打著招呼,接著聽到的就是同學們悅耳的歡笑聲。再往走到就籃場,緊接著看到的就是寬闊的操場。生活在這么好的`環(huán)境里,我們的學習怎么能不奮發(fā)向上呢?

  校園里,到處都是一棵棵的小樹苗。樓與樓之間架起了一座座走廊,方便我們從一座樓到另一座樓,提前做好上課的準備,校園里,在充滿知識的課堂上,老師提著問題,同學們都積極地搶答著老師的問題。

  校園里,也少不了同學們的笑聲。一下課同學們都跑出教室,盡情的玩耍著,有的跳繩,有的奔跑著,還有的玩著各種各樣的游戲。也有些同學在教室里,他們有的寫作業(yè),有的看書,還有的溫故著上節(jié)課學的新知識。我的學校是一個知識的海洋,也是一個充滿歡笑聲的樂園,這就是我那多姿多彩的校園。

多彩的校園作文14

  我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛我們的校園。

  早晨七點半,校園大門還沒有開,可師生們已早早地出現(xiàn)在學校門口。這時,學校門前的路已被學生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車,是一些賣菜的小販。當大門緩緩地打開時,學生們各個百米沖刺一樣爭著跑著比誰先進到教室里。不過多久,每個教室里就傳出了朗朗的讀書聲。

  隨著悠揚的鈴聲響起,上午的學習開始了。讀書聲消失地無影無蹤,連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會兒,只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音,同學們都聚精會神地盯著黑板,認真聆聽老師的講解,整個校園安靜的仿佛凝固了一樣。

  太陽在天空中徐徐往上爬,爬到高處時就擠開云朵露出笑臉來,同學們列著整齊的隊伍在操場上練習健身操,太陽曬得渾身暖緩和和,一個個臉蛋紅撲撲的,舒服極了。健身操后,學校操場立刻熱鬧起來:打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場掀翻一樣。當上課鈴聲再次響起時,這些聲音全都霎時停止,同學們又投入到全神貫注的學習中。

  中午時分,太陽已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學們列隊走出學校。操場上空空蕩蕩,兩側的教學樓寂寞地互相對望,它好像對飛翔的小鳥、高空的飛機、大路上的汽車們說:“你們能來陪我一會兒嗎?我太孤單了!贝_實,它無聊地已要呼呼大睡了。

  一覺醒來,學校里重新沸騰起來,學生們又像潮水一般涌進校園。下午的主課很少,所以同學們沒有一個不是興高采烈的'。國旗在學校高空飄揚,空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側的小園里花朵們在靜靜開放,只有一陣陣風刮過松柏的唰唰聲。

  日漸西沉,一天的學習任務結束了。太陽慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來值班了,沒有什么聲響,只聽到它們時不時地和我們的校園竊竊私語……

多彩的校園作文15

  早晨,陽光明媚,遠處的青山穿上了一件金色的禮服,正端莊地坐在那兒。不知從哪兒傳出嘰嘰喳喳的鳥叫聲;一座高大的教學樓里傳來了一陣朗朗的讀書聲,它們相互呼應著,匯成了美妙動聽的`音樂。

  校園的樹木郁郁蔥蔥、高大筆直,像一位位威武的戰(zhàn)士;又像一把把綠色的遮陽傘。走到下面,哇,真涼爽!

  下課了,小麗、小美紛紛來到大樹底下踢球了?,球到了小麗的腳下。小麗輕輕把手握住,身體微微向前傾,雙腿稍稍彎曲,左腳向后抬起,嘴角還露出了淡淡的笑容,眼睛瞇成了一輪月牙,一副胸有成竹的樣子。對面的小明也不甘示弱,雙手握得緊緊的,雙腿分開,眼睛緊緊地盯著球,深呼一口氣,我可不會輸!一旁的小美和小剛都開心地笑了,不時地吶喊著:“加油,加油!毙傠p手抬起,舉過了頭頂,臉上露出燦爛的笑容。

  突然,小麗左腳奮力一踢,球飛了起來。小明馬上跑過去擋球,“嗖”,球從小明的胯下竄過去!癥es!”小麗大喊道。小明失落地低下了頭,一旁的小美和小剛歡呼起來:“好球!好球!”。頓時,大樹底下變成了歡樂的海洋。

  這就是我們多彩的校園,一個充滿歡樂的地方。每天都會發(fā)生不一樣的故事,明天的故事又會是什么呢?

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