其實(shí)我也可以作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的其實(shí)我也可以作文四篇,希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)我也可以作文四篇1
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái),我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但,有時(shí)我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺(tái)”。去年,一場(chǎng)無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了,同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學(xué)業(yè)太重吧,心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎么了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的,怎么可能?爸爸昨天還打電話給我,說給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發(fā)出聲,我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。
第二天,我不想上學(xué),媽媽發(fā)現(xiàn)后,拉著我的手說:“孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊。”我聽后,淚水在眼睛里翻滾,好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要挺住,F(xiàn)在家里只有我和媽媽了,說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下,我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí),我也想哭,但為了媽媽,我不能。
“無可奈何花落去”。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上,我沒有了爸爸的輔導(dǎo),加上整天心煩意亂,成績(jī)一落千丈。有時(shí)回到家,還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā),一下子又后悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對(duì)不住媽媽,如果她知道我的成績(jī)下降了,她會(huì)比我更難過。
一場(chǎng)考試失敗后,我回到家就關(guān)起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進(jìn)門后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對(duì)我說了很多,我只深深地記住了一句:“人的身體可以倒下,但意志不能倒下”。
“似曾相識(shí)燕歸來”。我懂了媽媽的意思,擦干淚水,從此我自己獨(dú)立做題目,認(rèn)真鉆研,一般到十二點(diǎn)才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于,皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她。
其實(shí)我也可以作文四篇2
是啊,其實(shí)我也可以,只是最后我沒有選擇那樣做。在我們的生活中,我們總會(huì)對(duì)許多事情抱有遺憾,這些事情,通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。
“其實(shí)我也可以”,這樣的曾經(jīng)是有著對(duì)自己認(rèn)可的曾經(jīng),卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒能選擇那一項(xiàng),多半是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差,要么以為自己有著比“可以”更加好的能力,要么不相信自己有著真正的可以,而就在這認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的偏差里錯(cuò)過了那個(gè)“我也可以”的選項(xiàng),最終,那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下,及時(shí)去做了,及時(shí)去做那個(gè)“可以”的自己了,我想我們也就不會(huì)把“我也可以”變成自己的遺憾,而是在對(duì)“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過“我也可以”的時(shí)候嗎?我相信絕大多數(shù)的人都有過這樣的時(shí)刻,這樣的時(shí)刻總是在我們能夠把握住機(jī)會(huì)的時(shí)候出現(xiàn),而最終真正將機(jī)會(huì)把握住了的,卻只有少數(shù)幾個(gè)相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過這樣美麗的錯(cuò)過,那時(shí)候的我正在準(zhǔn)備著一個(gè)活動(dòng),一門心思都撲在那個(gè)活動(dòng)上,在看見一個(gè)自己在參加活動(dòng)之前就感興趣的事情時(shí),輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情,直到這件事情的最后,有著令我艷羨的勝利者時(shí),我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的'遺憾情緒,或者說悔恨。
要是我在“我也可以”的時(shí)候就選擇去做了這件事,想必站在勝利者位置的也就是我了吧!可惜,我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”,把一種可能或者說必然,變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
其實(shí)我也可以作文四篇3
輕啟窗霏,驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭,被昨日的雨打得殘敗不堪,落迫至極,已不見平日的光采。失望之際,瞥見殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽,似在訴說著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……
我自幼不愛說話,非常內(nèi)向,有時(shí)被人叫作“啞巴”。我不理睬他們,獨(dú)自一人躲在角落,默默哭泣……
隨著時(shí)光的流逝,我的性格愈加內(nèi)向,以至于在整個(gè)集體顯得格格不入。一堂語文課上,老師正在臺(tái)上繪聲繪色地講課,天氣燥熱,我無精打采地?fù)沃X袋,昏昏欲睡。欣許,老師瞥見了我那副模樣,有意地咳嗽。我沒有聽到,仍是那副懶散樣,一撅不振!跋旅嬲(qǐng)這位同學(xué)給我們賞析一下這段文字!崩蠋熭p敲了敲我的桌子,示意我站起來。我慢吞吞地站了起來,雙手無處安放,心臟不停地亂跳,臉紅得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我愕然,同學(xué)哄笑;我低頭,同學(xué)哄笑。這時(shí),一種不知從何處來的怒火,在我的心中點(diǎn)燃,我可以的,我一定可以的!
春雨淅瀝,潤(rùn)物無聲。我端坐在書桌前,為著即將而來的書法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖,輕壓紙角,右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸,呼氣,深呼吸,呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸,又散發(fā)出淡淡的墨香,泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚,交織,不斷地升化,升華,最終,它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn),行筆如流水、瀟灑自如,不失剛勁、颯爽。最后,一個(gè)自然的提筆,整福作品大功告成。
將作品拿給老師看罷,老師先一怔,有些不敢相信,接著,他眉頭緊皺,沉思良久。我的心一直揪著,久久不松。終于,老師露出了贊許的微笑,如三月的春風(fēng)般和煦、怡人,我心溫暖……
第二天,我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我,向我投來贊許、敬佩,為我鼓掌。那一刻,我激動(dòng),我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著:其實(shí),我也可以!
窗外的那株君子蘭正悄然開方著,滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余,回憶往事,心中默默念道:其實(shí),我也可以。
其實(shí)我也可以作文四篇4
幽黑陰暗的夜幕因那劃過的剎那流星而絢爛;蒼白無力的畫布因那五彩的油墨而名貴;孤寂清冷的明月因嫦娥的美麗而神秘。而我,卻因那次相遇發(fā)現(xiàn):其實(shí),我也可以!
背著吉他走在路上,已是初秋,冷風(fēng)從耳旁呼嘯而過,似一根鞭子拍打在我的心上,火辣辣的疼。老師失望的眼神,同伴傲人的成績(jī),都出現(xiàn)在我的腦海。我停下腳步,仰望陰暗的天空,夜色斑斕,“我真的不可以嗎?”眼前是一片朦朧……
拐過幾個(gè)小巷,來到一家安靜的音樂書吧。店內(nèi)少些有幾個(gè)看書的人,推門進(jìn)去,一股暖氣直奔心田。驀地,我看見了一位姐姐,懷抱的也是吉他,正輕唱著歌,我便打量起她……
她長(zhǎng)得很好看。沒有濃妝艷抹,也沒有衣著華麗,只是清新恣意。悠揚(yáng)的樂曲從她的唇齒間滑落,滑潤(rùn)的音調(diào)因她上揚(yáng)的嘴角而和諧……
我不免沉浸其中,羨慕卻又無奈。她好像注意到我在觀察她,抬起頭不好意思的笑了。那一抹笑觸動(dòng)了我,仿佛有均勻的白混勻在她那粉研的臉頰當(dāng)中,只需抿嘴一笑,便會(huì)蕩漾出迷人的暈。
要是我也可以這么優(yōu)秀,應(yīng)該也會(huì)笑吧。想著,她朝我招招手,我愣了下,低著頭走過去。她見我背著吉他,便和我講她與吉他的故事。故事中,我時(shí)而詫異,時(shí)而擔(dān)憂,時(shí)而羨慕……原來,她曾經(jīng)也是一個(gè)內(nèi)向的女孩,上臺(tái)彈琴會(huì)臉紅,自我介紹都會(huì)結(jié)巴……但她一次又一次的嘗試,終在最后克服自身難點(diǎn),取得傲人成果。說到這里,我黯然!叭绻乙部梢跃秃昧!彼犚姾螅路鹈靼琢耸裁,微笑著對(duì)我說:“不要害怕,努力去嘗試!”這一笑,卻成了我所有的信念。
回到家,我拿出琴譜,將復(fù)雜的歌曲分成幾小段,一段一段的背。雖然慢如蝸牛,卻記得牢固。從早上到晚上,只要有時(shí)間我就用心記譜子。
日復(fù)一日,我終于有了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。站在舞臺(tái)上,心無雜念,樂曲響起,手指在琴弦上躍動(dòng),樂符從指間傾瀉出來。沒有雜音,沒有錯(cuò)音,沒有忘譜,也沒有忘詞。我彈唱的忘乎自我。直到一曲終,臺(tái)下的轟鳴掌聲讓我倍感驕傲……
還是那條熟悉的道路,同樣是充滿寒意,我依然背著那把吉他,但我仰望天空時(shí),是發(fā)自內(nèi)心的喜悅:“其實(shí),我也可以!”眼前一片朦朧,那是成功的淚啊……
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