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書香浸潤我成長作文(精選42篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的書香浸潤我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書香浸潤我成長作文 1
記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!睂τ谶@句話,一開始我根本不以為然,慢慢地,我才深以為然。
小時(shí)候,我是一個(gè)癡迷電視的小女孩,并不喜歡看書?墒菄(yán)厲的媽媽卻硬性規(guī)定:每天必須讀書一小時(shí),全家無一例外。我在抱怨和腹誹中,遵母命讀了大約一年多的“命令書”。
起初,我基本上就是撿自己喜歡的書隨意翻翻,不求什么理解和收獲。慢慢地,書中的精彩情節(jié)就攫住了我的眼球,讓我不知不覺地就跟著他們歡天喜地或淚濕衣衫。后來,我還要求爸爸媽媽和我共讀一本書,讀后交流心得感受。就這樣,我們一家一年中共讀了《安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》《簡·愛》《紅與黑》等三十多部世界名著。
暢游于書的世界,我的視野逐漸開闊。正如周國平告訴我們的:“真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這個(gè)漫游途中的'自我發(fā)現(xiàn)和自我成長!庇谑,我不滿于只讀文學(xué)作品,開始更廣泛地涉獵各種圖書。《十萬個(gè)為什么》滿足了我無盡的好奇和探索欲望,《小故事大道理》讓我在美文陶醉中思考人生道理,《名人傳記》讓我一次次震撼于偉人的傳奇經(jīng)歷,《中華上下五千年》使我深入地了解了中華文明……
書籍,為我打開一扇神奇的窗戶,讓我足不出戶就感知天下大事,隨時(shí)隨地即可拜訪古今名人。書籍,在潛移默化中已內(nèi)化為我生命的一部分,我不敢想象,如果沒有了書籍,我的生活將會(huì)是多么無聊和蒼白。我愛上了讀書,愛得真摯、愛得癡狂。
“勞于讀書,逸于作文!辈┯[群書的結(jié)果是每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,那些優(yōu)美的詞句就像酵母似的涌上心頭。我的作文常常居全班之冠。嘗到甜頭的我,更理解了“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。果不欺我。
書香浸潤我成長作文 2
人們常說,一個(gè)熱愛閱讀的民族才是有希望的民族。而母親常在家里對我說,一個(gè)熱愛閱讀的孩子是有希望的孩子。久而久之,愛閱讀便成了我們家的家風(fēng)。
從小,母親就給我訂了各式各樣的畫刊,如《嬰兒畫報(bào)》《嘟嘟熊畫報(bào)》《幼兒畫報(bào)》……從我三四歲起,母親每天下班回家,吃過晚飯,不管多累,她會(huì)摟著我坐在床上讀幾個(gè)小故事。我津津有味地聽著,目不轉(zhuǎn)睛地看著畫報(bào)上的圖文。每當(dāng)她講完一個(gè),我總會(huì)撒嬌要求:“再講一個(gè)嘛!”母親大多時(shí)候都是愿意,只是偶爾說:“今天太晚了,媽媽明天還要上班呢,你也該睡覺了!”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)戀戀不舍,但是一想到明天后天還會(huì)有這樣的時(shí)光……真好啊!想到這兒,我的心頭不禁涌起一股甜蜜與期盼。有時(shí)候媽媽有事兒忙,把我一個(gè)人放在床上,再放上兩本書,我也好像能看懂似的,像模像樣地翻閱著畫報(bào),也許那些栩栩如生的圖畫正在和我打招呼吧!從我還不會(huì)說話的時(shí)候,書就陪伴著我了。慢慢地,我就喜歡上了書,喜歡上了看書。
現(xiàn)在,我已深深地愛上了看書。有一次,母親給我買了一套安房直子的童話,一共5本。當(dāng)天晚上,我拿起一本來看,我感覺自己滑入了那個(gè)充滿幻想的世界,如癡如醉。我專心致志地看,天馬行空地想:那只兔子怎么樣了?它是不是暴跳如雷?它追到城市里來了嗎?不知不覺中已半夜三更,母親忍不住催促我睡覺。啊,一個(gè)晚上我已看完了三本,簡直令人不敢相信。第二天我又看完了另外的兩本。短短的一天加一個(gè)晚上,一共看完了5本,真是令人回味無窮啊!現(xiàn)在,每當(dāng)我一有空,我就會(huì)拿起書忘我地閱讀,她已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分了!
在廣泛閱讀的同時(shí),母親也培養(yǎng)了我愛詩詞的好習(xí)慣。從二年級起,母親就給我買了一套詩詞的.書,每天學(xué)一首,理解意思并會(huì)背誦后,就默寫在家里的小黑板上。有一次我學(xué)到了“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”的時(shí)候,有些不懂“斜”的字音,便好奇地問她:“媽媽,這個(gè)‘斜’字讀‘xié’對嗎?可是這樣好像不押韻了!薄笆沁@樣的,”媽媽笑著說,“‘斜’古音讀‘xiá’,再讀讀看,這樣是不是押韻了呢?”“哦——”我恍然大悟。
前年寒假時(shí),外公住在我們家,那段時(shí)間我們一起看《中國詩詞大會(huì)》,學(xué)到了不少古詩的知識(shí)。有一次外公看我在學(xué)詩,憐愛地摸摸我的頭,說:“橦橦,多積累一些,以后也去上詩詞大會(huì)!”我抿了抿嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯,我真得多積累呢,改天也去試一試。就這樣,詩詞的種子早早地播種在我幼小的心靈中。我愛詩詞,會(huì)背很多詩詞,在我們班的詩詞素養(yǎng)大賽中,還奪得了第一的好成績呢!
“腹有詩書氣自華”、“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人。”母親常常用這些詩句告訴我,詩書是人類最好的營養(yǎng)品,最好的美容品。閱讀能滋養(yǎng)生命,滋養(yǎng)心靈。愛閱讀是我們家的好家風(fēng),母親,就這樣讓我在書香的浸潤中健康地成長。
書香浸潤我成長作文 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f的這一句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
曾經(jīng),那年幼無知的我,一頁頁翻著看不懂的童話書,只天真地,傻傻地對著精美的插圖癡笑。長大了一點(diǎn),漸漸地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,走過了那個(gè)恬靜,悠閑,充滿了暖陽味道的童年。
文學(xué)家說:“書是人類的.營養(yǎng)品。”漸漸地,我開始品讀唐詩宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡泥l(xiāng)思情;了解“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰,體會(huì)“感時(shí)花濺淚。恨別鳥驚心!钡陌。
在唐詩宋詞的墨香中,我從懵懂的童年走進(jìn)了青澀的初中。
探索者說:“書是通向彼岸的船。”我開始走向那只船!懂吺缑羯⑽募罚嗲镉甑摹段幕嗦谩,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……我一本有一本的看著,只為一掠過岸的風(fēng)景。
我愛上閱讀,書相伴我成長。
對我而言,此時(shí),“書是饑餓時(shí)的美餐!蔽矣植煌5脑陂喿x,如同在享受美食一般的閱讀者!八臅褰(jīng)”這一頓實(shí)在是難以下咽,沒關(guān)系,美食需要慢慢享受。
書,就像通往天堂的道路;
書,就像打開成功大門的鑰匙;
書,就像沙漠中的一泓泉水;
書,就像迷航中的燈塔;
書,不僅是階梯,不僅是營養(yǎng)品,航船,還是我們的人生中無言的導(dǎo)師,幫助我們了解自己的益友!
我在痛苦中,閱讀可以幫我減輕疼痛;當(dāng)我迷茫時(shí),閱讀使我振作,從跌倒中爬起來!
讀書,使我感悟;讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書使我成長!
書香伴我成長,閱讀助我成功。愿閱讀也能給你帶來更多驚喜!
書香浸潤我成長作文 4
人生是一場旅途,書更像是我們的伙伴。在我們最困難時(shí),給我們以鼓勵(lì)、幫助;在我們最迷惑時(shí),給我們以啟發(fā)。書像我們旅行箱里的一種種食物,給我們充饑,讓我們嘗盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險(xiǎn)關(guān),鍛煉我們的意志,對我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個(gè)從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書,可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書,我知道了人們抒發(fā)的感情,創(chuàng)造的`哲理。讀了《同桌冤家》這本書,我體會(huì)了校園文化風(fēng)趣?匆娏嗽S多奇思妙想的怪問題,讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創(chuàng)新故事大王》這本書,我知道了地球上許多事物的來歷,如溫度計(jì)、火光、秒表等,認(rèn)識(shí)了很多成語,如空穴來風(fēng)、魚米之鄉(xiāng)等。
通過讀書,我也改正了很多缺點(diǎn),如眼睛離書本很近,坐姿不好看(坐沒坐相,站沒站相),字寫的一個(gè)大,一個(gè)小,喜歡網(wǎng)絡(luò)等。通過讀書,我不但可以自己克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,還可以變得很聰明。通過讀書,看課外書,我的成績直線上升,在班上一直很穩(wěn)定,所以我被提拔為語文課代表,兼學(xué)習(xí)委員。許多同學(xué)有不會(huì)的難題都來問我,有不理解的字詞都來問我,我感到很自豪。
我的書柜里的書多得不計(jì)其數(shù),都可以開圖書館了。什么《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書,我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書,我自己也不敢怠慢這些書。一有空閑,我就去看看課外書,去了解書中的精髓,去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友,是我的食物,是我的“闖關(guān)關(guān)卡”。我是個(gè)從小就看課外書的孩子,我是在書香中長大的。我在書香中成長。
書香浸潤我成長作文 5
在我很小的時(shí)候,爸爸就教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴隨我成長,給了我豐富的知識(shí),從中受到了許多啟迪,并且?guī)Ыo了我無窮的歡樂。
我最早讀的小說是《西游記》,盡管當(dāng)時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí),很多的情節(jié)不明白,但那變幻莫測的神話世界深深地吸引了我。
使我最受感動(dòng)的.書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,每當(dāng)我遇到困難、受到挫折時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉一塊真正的鋼鐵!保爾一生坎坷,在雙目失明的情況下,他還堅(jiān)持寫書,以頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言:“人的生命是最寶貴的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……!
使我最受教益的書《中外杰出人物故事》,書中講到了美國大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生發(fā)明的白熾燈,照亮了千家萬戶,而研究的艱辛是難以想象的;為了選擇燈絲的材料,他先后嘗試了1600多種,一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,可他從不氣餒,而是更加努力的做……,這種鍥而不舍的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
我最喜愛的一本書是《愛的教育》,書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中,老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆,人類不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪,克洛西雖然是個(gè)殘疾兒童,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣,世界才會(huì)有和平,人類才會(huì)有幸福的生活。
我的小書架上的書一天天在增多。書傳授給了我許多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食糧。我相信,書不僅僅是現(xiàn)在陪我長大,還將永遠(yuǎn)伴隨著我,使我受益終身。
書香浸潤我成長作文 6
陣陣書香,使人陶醉在其中。書香,雖平凡卻繽紛,雖淡雅卻迷人。而我,就是在這樣的書香中長大的。
在我很小的時(shí)候,媽媽便會(huì)每天給我講一個(gè)故事。慢慢的,我開始不滿足于單純的傾聽,在媽媽的鼓勵(lì)下嘗試著拿起了《幼兒畫報(bào)》等有大量圖畫的注音版雜志,嗅著甜甜的書香,在童話的世界里玩耍。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以從咿呀學(xué)語的幼童變成了一名小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我,開始沉迷于各種各樣的漫畫和笑話中,對外界的知識(shí)探索幾近停止。因此,那時(shí)的書香便有些黯淡了。
幾年以后,我上了三年級,喜歡上了在幽靜的文學(xué)園地里漫步!稓q月留香》、《盛世繁花》還有《冰心散文》都成為了我的摯友。這時(shí)的書香,便多出了幾分茉莉花般的清香。
很快,我升入了學(xué)業(yè)日漸緊張的高年級。我開始大量的閱讀外國文學(xué)中的瑰寶,去領(lǐng)略異域的人文風(fēng)情,一種新奇而好聞的書香彌漫在了我的四周!朵撹F是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾·柯察金身上的那種堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息。奮發(fā)向上的精神讓我感動(dòng)極了;《小王子》那銳利的筆鋒以及豐富的想象力更讓我不禁連聲叫好;當(dāng)然,也少不了時(shí)不時(shí)的與《愛麗絲漫游奇境》中的愛麗絲一起漫游那奇妙的世界,和《綠野仙蹤》里的幾個(gè)伙伴一起踏上趣味橫生的`旅程……
現(xiàn)如今,我已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)班,F(xiàn)在的我,明白了知識(shí)的重要性。于是捧起了《大百科全書》、《史記》、《世界通史》等包羅萬象的科學(xué)書、歷史書。
這時(shí)伴在我身邊的書香,猶如彩虹一般多姿多彩。
書香迷人,引我一步一步地走向了五彩的知識(shí)園;書香繽紛,領(lǐng)我打開了知識(shí)的大門。我就在如此繽紛迷人的書香的陪伴下,踏上了人生之旅。
書香浸潤我成長作文 7
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類的階梯!笔堑,書籍是人類的文明,是人類的靈魂。在書海中遨游,可以學(xué)到無限的知識(shí)。
書是鑰匙,帶你打開知識(shí)的大門;書是一對翅膀,帶你自由飛翔在知識(shí)的天空;書是一頓飯菜,解救知識(shí)的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時(shí)是四歲,那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽的,有《三只小豬》!冻笮▲啞贰!栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。
后來,到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便不給我讀了,買了帶注音的書讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽,但媽媽說出了一個(gè)很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖!庇谑,我經(jīng)不住誘惑,開始自己讀書。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅(jiān)持每天自己讀書,到后來,我便慢慢的.喜歡上了這種自己讀書的感覺,當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來,并理解后,心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時(shí)間讀書,而且喜歡上了讀書。讀書,讓我沉浸在濃濃的書香中,無法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書的重要性,體會(huì)到了讀書是一種快樂的享受。
到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫完作業(yè)后讀書,而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因?yàn)樽x書就像吃飯睡覺一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書,用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長,在成長中讓我勇敢地面對困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長中讓我獲得知識(shí),開拓視野,陶冶情操。多讀書,讀書好,讀好書,讓書香伴隨我到永遠(yuǎn)!
書香浸潤我成長作文 8
我從小就是個(gè)書迷,一直在書香中成長。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我就模仿表姐她們的樣子,拿著書裝模作樣地看了起來,嘴里嘰哩咕嚕的,不知念些什么。爸爸、媽媽看了,捧腹大笑,說:“你讀的是什么書呀?連書都拿反了!蔽乙膊缓靡馑嫉匦α耍B忙把書倒過來,又繼續(xù)往下讀。
上幼兒園的時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)字,還有許多字根本不認(rèn)識(shí)。我就借助文字旁邊的圖,根據(jù)圖上人物的動(dòng)作、表情和周圍的'景色來猜想文字所表達(dá)的意思。那個(gè)時(shí)候,看圖說話是我最親密的伙伴。
上小學(xué)后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容中出現(xiàn)了數(shù)學(xué)。一開始,我的數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò),自然對數(shù)學(xué)是滿心歡喜?墒怯幸淮慰荚,我考得糟透了,只有75分,回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理,厭倦情緒也與日俱增,我不想再努力學(xué)數(shù)學(xué)了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發(fā)向上的精神深深地感染了我。在荒島上,他形單影只,孤立無援,但他從不屈服。沒有糧食,他就學(xué)種植谷物;沒有工具,他就自己想辦法制造;沒有衣服,他就用動(dòng)物的皮為自己縫制……第一次做不成,就重新再做,不做成不罷休。與魯濱遜相比,我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心,一定要像魯濱遜那樣,有敢于挑戰(zhàn)困難的決心和頑強(qiáng)的毅力。從此以后,我學(xué)習(xí)上如果遇到不懂之處,就虛心地向同學(xué)或老師請教。懂了之后,再多做多練,慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高,我又恢復(fù)了以前的自信。
我喜歡書,因?yàn)樗粌H讓我找到樂趣,學(xué)到知識(shí),還讓我在書香中學(xué)會(huì)了做人的道理。
書香浸潤我成長作文 9
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們不可缺少的朋友,它教會(huì)了我們許多,是我們的老師。我從小就在各種各樣的書中長大。
父母沒有讀過什么書,他們知道讀書的重要性,于是他們從我小的時(shí)候就給我許多的書看,而我也從書香中成長。小時(shí)候就有許多圖畫書,那里是有趣的畫,媽媽一邊給我解釋,一邊教導(dǎo),我就在那里聆聽,一邊看著有趣的畫,一邊聽著媽媽的話。到了小學(xué)媽媽開始給我一些詩集的書,我最先背的便是詠鵝這首詩。
書是很好的助手,他不僅教會(huì)我們知識(shí),同時(shí)也教會(huì)我們道理,從書中我們知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們知道了時(shí)間的寶貴,從鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土中我們知道糧食的珍貴,學(xué)會(huì)節(jié)約。
上了初中我認(rèn)識(shí)的書更多了,不僅是詩詞,還有詩歌,散文。我知道了萬事俱備,只欠東方這句話來自三國演義,知道了諸葛亮的.機(jī)智和神機(jī)妙算,也知道了曹操的寧可我負(fù)天下人不可天下人負(fù)我梟雄的形象,還有西游記生動(dòng)有趣的故事,水滸傳108好漢的英雄氣概,紅樓夢中林黛玉的文雅。
書就是我們的精神糧食,書就像花有它獨(dú)特的味道,我就在那書香中成長,書陶冶了無數(shù)人的情操,魯迅棄醫(yī)從文,寫出了許多激勵(lì)人的書籍。到了高中,認(rèn)識(shí)的書更多了,還有許多寫出好書的名人,書就是我們的翅膀,帶領(lǐng)我們游遍大江南北,穿過高山流水來到新紀(jì)元。
書無處不在,書香四溢,我就在書香中成長。
書香浸潤我成長作文 10
高爾基先生曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書正是人類進(jìn)步的階梯、高尚的朋友。
小時(shí)候?qū)鴿M不在乎的我,現(xiàn)在卻對書愛不釋手。我在書的海洋里遨游著,從中也獲取了不少“寶貝”,也在一本本薄薄的書里認(rèn)識(shí)了一位位主人公:堅(jiān)強(qiáng)聰明的女孩海倫,勇敢的武松,心地善良、舍己為人的蜘蛛夏洛……寥寥幾筆,作者就把這些人物寫得活靈活現(xiàn),實(shí)在讓我可敬可佩!
飯可以不吃,但書不可以不讀。記得一天上午,我嚷著“肚子餓”,奶奶便加快了燒飯的'動(dòng)作。我“啪”地一下坐在椅子上,隨手拿了一本課外書有滋有味地看了起來,看著看著,我便被生動(dòng)的故事情節(jié)和里面的主人公——一條小狗深深吸引住了。我的心情跟著內(nèi)容而變:驚險(xiǎn)時(shí)我的心臟“怦怦”狂跳;幽默時(shí)我捧腹大笑;蠻不講理時(shí)我憤憤不平……以至于噴香的飯菜是什么時(shí)候端上飯桌的我也不知道,只是那時(shí)肚子已經(jīng)不那么餓了。
書是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚,正因(yàn)橛辛藭,我們才一次次從失敗走向成功。?dāng)考試快結(jié)束而我的作文還有一半沒寫時(shí),是魯賓遜告訴我時(shí)間是搶來的,他讓我與時(shí)間做斗爭;當(dāng)我掉淚時(shí),是海倫告訴我要堅(jiān)強(qiáng),她讓我抹掉眼淚,重拾快樂……
人類需要從書中吸取營養(yǎng),如果沒有書,人們將會(huì)失去立足之地,就像鳥兒斷了翅膀一樣,再也飛不上高高的藍(lán)天。所以,從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們一起多讀書吧!
書香浸潤我成長作文 11
我覺得,從小到現(xiàn)在,我都是在書香中成長,被書香所陶冶。
幼兒園時(shí),每晚睡覺前,我會(huì)讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事,我在這些故事里安然入睡,這應(yīng)該是我第一次接觸書香了吧。小學(xué)的時(shí)候我很喜歡看書,有時(shí)課間或者體育課的時(shí)候,我會(huì)拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學(xué)四五年級的時(shí)候,我瘋狂迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這系列的`偵探小說,它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險(xiǎn),十分吸引我,不僅我,在那時(shí),班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊(duì)”的狂潮,很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中,學(xué)業(yè)的壓力,壓榨了我比較多的閱讀時(shí)間,我沒有很多課余時(shí)間去閱讀課外書,也就平時(shí)看看語文書,看看名著什么的。最近暑假到了,我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點(diǎn)我就出發(fā)到圖書館里看書,有時(shí)去圖書館里寫作業(yè),圖書館里的書浩如煙海,讓我驚呆了,我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《保姆日記》等名著,有時(shí)候我竟然看得入神,忘了去吃飯。我覺得,能沉浸在書香世界中,真是幸福,我愿天天過著這樣的生活,有看不完的書等著我,我享受這樣的時(shí)刻。
我在書香中獲取知識(shí),我在書香中遇見黃金屋與顏如玉,我在書香中成長,我愿意,一直沉浸在書香世界之中!
書香浸潤我成長作文 12
泡一杯清茶,讓絲絲奶香飄滿小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望著滿架微舊的教科書,我的思緒又飛回了那充滿愛意的書香校園。
迎著朝陽,從容踏步,紅旗招展的書香校園出現(xiàn)在眼前?粗鞘煜さ囊磺,心頭倍感溫馨。小草向我招手,小樹向我點(diǎn)頭,就連飛過頭頂?shù)男▲B兒也不忘向我鳴叫,似乎它們都在歡迎我的到來。昔日的教室依舊寬敞明亮,只是里面的學(xué)生在新舊交替。走近曾經(jīng)讀書學(xué)習(xí)的教室,望著那光滑的課桌,我陷入了回憶……“你怎么又逃課了呢!還想不想上了……”無數(shù)同樣的重復(fù)著的話語讓我的聽覺麻木,我仍舊我行我素。老師苦口婆心地教導(dǎo),我聽來很不耐煩。這樣的拉鋸戰(zhàn),持續(xù)了兩個(gè)月,而老師絲毫沒有放棄我的念頭,一如既往的堅(jiān)持著。每次,老師都很溫和地對我說話,噓寒問暖,一步步地走向我的`內(nèi)心世界,用最博大的胸懷寬容我所有的過錯(cuò),并安慰我說:“人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉!”
多次的輔導(dǎo),我內(nèi)心的冰慢慢融化,老師漸漸對我也有了好感。至此,踏進(jìn)校園的我也不那么消沉了。相反的,愛上了教室,愛上了聽課,成了“壞孩子”中的一個(gè)好榜樣,成了老師眼中的優(yōu)等生,也成了同學(xué)們刮目的“偶像”。
如今,想起往日的一幕幕,感動(dòng)的淚水便在眼中打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴……”的響聲使我收住了眼淚,徑直走向辦公樓,去看望久別的老師,因?yàn)槭撬霸僭臁绷宋,讓我真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,感恩老師的諄諄教導(dǎo)。
難忘——我的校園,我的恩師!
書香浸潤我成長作文 13
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@兩位名人的成就都是來自閱讀。是呀!閱讀可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我也很喜歡看書。
小時(shí)候,我不識(shí)字時(shí),就讓媽媽讀故事給我聽,有時(shí)我也會(huì)裝模作樣地捧起書來讀,其實(shí)只是把媽媽講給我聽的.故事大概意思講一下。爸爸在一旁看著我笑著說:“喲!你還會(huì)看書。∵有模有樣的,不過書拿倒了都能看,真是高超!”一番話說得全家都哄堂大笑。
到我讀大班時(shí),我自己會(huì)看一些有插圖的比如:《三只小豬》,《丑小鴨》,《美女與野獸》之類的書了。當(dāng)時(shí),也只是根據(jù)插圖來了解故事的主要內(nèi)容。到讀一年級時(shí),我開始看有注拼音的書,不過,覺得拼拼音看書很累,所以有很多書只是囫圇吞棗的看一下,大有“不求甚解”。
到了三年級時(shí),我就把以前囫圇吞棗的書再次拿出來閱讀時(shí),看得津津有味。這時(shí),再看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我會(huì)查閱工具書。四年級我有了做筆記的習(xí)慣,看到好詞、好句我就會(huì)把它們摘抄下來,看書做筆記鍛煉了我的理解能力,也增強(qiáng)了我的記憶力,F(xiàn)在,我會(huì)讀一些如四大名著之類的書,這些書看得我如癡如醉,像磁鐵一樣深深地吸引著我。
書,這顆人類文明的“長生果”,帶給了我許多的快樂,成為了我不可缺少的伙伴,書香伴我成長著。
書香浸潤我成長作文 14
每個(gè)人都有自己的愛好,而我的愛好就是看書。俗話說的好。骸皶q藥也,善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本,讓那個(gè)它成為我們身邊的以為好朋友吧!
記得有一次,是個(gè)星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進(jìn)書房,在里面找了一本我喜歡看的書,便靜靜地躲在一個(gè)角落里,認(rèn)真地看了起來。這時(shí),周圍沒有了小鳥的叫聲,也沒有吵鬧聲,周圍是這樣的寧靜呀!“只要功夫深,鐵杵磨成針”整整的二個(gè)小時(shí),我把一本書已經(jīng)看完了,我看了看手表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我認(rèn)為時(shí)間還早,又開始看起書來,媽媽突然叫了起來:“蘇雨,吃飯了!蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果,我卻連看都沒看一眼,我雖埋頭苦吃,但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷,我堅(jiān)持了下來,我連在圖書館中也是這樣的。
有一次,圖書館開放,我便興致勃勃地抱緊了圖書館,伴著那陣陣書香,我感覺自己在成長,我迫不及待找到了我喜歡看的書,我靜靜地站在哪里,安靜地看起書來,有的.令我搞笑,但也有的令我感動(dòng)。直到上課的時(shí)間,我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香,伴著那一本本圖書,我喜歡看書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話說的果然沒錯(cuò),讓我們愛上圖書,聞著那一本本書香,讓我們一起在書香中成長吧!
書香浸潤我成長作文 15
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽群書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平,增加優(yōu)美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識(shí),我們就不會(huì)駱駝?wù)f馬腫——少見多怪嘍!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,真是一座黃金屋,書籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。
在我上學(xué)期間,閱讀了大量的書籍:《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,而且體會(huì)到了當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲,在這個(gè)世界的.陽光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書,書中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,是多么強(qiáng)大!
讀書雖然有趣,但一定要合理安排時(shí)間,注意坐姿:看書時(shí)間不要太長,看一會(huì)就要讓眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看書,也不要在陽光刺眼的地方看書;不要躺在床上看書?磿鴷r(shí)背要挺直,胸離桌子兩個(gè)拳頭那么遠(yuǎn),頭離書本要有一尺,左手按書,右手翻書。
但愿書天下最永久,生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。
書香浸潤我成長作文 16
我喜歡那充盈著墨香的書卷 。
夏日的午后,一杯清茶,一縷書香,便是我最愜意的享受。閉上眼睛,仿佛可以感受書中的奇妙世界;睜開雙目,似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神秘的方塊字啊,帶著我飛向了另一個(gè)世界。
我喜歡讀的書很多:小說、詩歌、散文、童話作品,也讀時(shí)尚雜志期刊……讀童話,讓我在夢幻的仙境中歌唱;品詩歌,讓我在文學(xué)的道路上奔跑;看時(shí)尚雜志期刊,讓我在潮流的世界中歡笑……書,許了我對未來的無限期待,無限遐想。
看,《綠野仙蹤》中的桃樂絲向我走來。他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),善良。他和他的伙伴們一起經(jīng)歷各種困難險(xiǎn)阻,終于返回家鄉(xiāng),與親人團(tuán)聚。滿滿的正能量,讓我明辨是非,讓我更加熱愛生活。
當(dāng)輕飄的柳絲吐出一個(gè)個(gè)微小的綠芽,當(dāng)深山的積雪化為潺潺細(xì)流在山崖上嘀嗒。讀到它,你是不是也感受到春天來了?多么形象的`詩句,把一片片樹林,一座座青山,一池池綠水全部送到我的眼前!
《創(chuàng)意美術(shù)與手工》的雜志,我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛。每一期,他都?huì)講述一個(gè)不同的美術(shù)故事,他還會(huì)告訴我如何用一些簡單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界,讓我深深地體會(huì)到創(chuàng)新的快樂!
書是鮮花,帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書香中,悠悠成長。
書香浸潤我成長作文 17
剛洗完澡,我便急匆匆地爬上床,習(xí)慣性地從床頭柜上拿起一本書,津津有味地看了起來。這是我每天的必修課,即使再晚我也要看一會(huì),不然就睡不著覺。因?yàn)檫@,爸爸媽媽總笑我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲!
我喜歡看書的習(xí)慣還得歸功于我的老媽,兩歲時(shí),老媽便天天帶我書店,給我讀書中的'故事,那些故事深深地吸引著我。每次去書店,我都挑上好多本放在身邊,讓老媽一本一本地讀給我聽,后來便自己看,每次都是老媽一再催促,我才戀戀不舍地跟書說明天再來。
讀書時(shí)發(fā)生過很多有趣的事情,印象最深的是上大班時(shí),有一次我犯了錯(cuò)誤,老媽狠狠地批評了我一頓。我非常不服氣,一邊哭一邊說:書上說了,大人對待小孩子一定要溫柔。怕媽媽不相信,還特意把文章翻出來給媽媽看。當(dāng)場把媽媽氣得笑了起來。
上了小學(xué),我慢慢嘗到了愛看書的甜頭。因?yàn)槲視吹枚,認(rèn)得字多,上課時(shí)不僅不用為認(rèn)識(shí)那一串串字發(fā)愁,而且做作業(yè)的時(shí)候一看就懂。一年級考試時(shí),老師都會(huì)為同學(xué)們讀題,當(dāng)別人還在聽題的時(shí)候,我早就開始答題了。那時(shí),看著有的同學(xué)想不出題目,急得抓耳撓腮的樣子,心里總會(huì)產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的小得意。即使是現(xiàn)在,我都能夠積極地在課堂上回答老師的問題,老師也很喜歡叫我回答。
書真是我的好朋友,它不僅教會(huì)我很多的知識(shí),而且還讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友!以后,我一定要讀更多、更好的書,讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友!
書香浸潤我成長作文 18
書就好像一雙翅膀,帶我在天空飛翔;書就好像是一只大船,讓我在海中遨游;書就好像是沙漠里的一口井,使我重新找到希望;書就好像一股新鮮的空氣,令我精神抖擻。
記得我接觸到的第一本書是《幼兒畫報(bào)》,它給我印象最深刻的是:大灰狼張開它的血盆大口,要吃小白兔
上小學(xué)了,媽媽給我?guī)Щ匾淮訒。我選擇了一本《守株待兔》,它講的是:一個(gè)農(nóng)夫在一次偶然中,遇到一只小兔子死到樹樁上,他撿回家美美地吃了一頓。誰知,從此他就不再種地,一直坐在那里等兔子。一天又一天,一個(gè)月過去了,連兔子的影子都沒見到,他只好灰溜溜的回家了。他多傻呀,天上那會(huì)掉餡餅?只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲!我要是像他一樣天天做白日夢,不讀書,不聽講,不寫作業(yè),那會(huì)考好成績呢?
中年級時(shí),我又喜歡上了童話,我為賣火柴的小女孩的不幸而潸然淚下;我為裸體皇帝的`愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而傷心不已。
現(xiàn)在的我又愛看作文書,每當(dāng)看到一些好文章時(shí),我就會(huì)愛不釋手。有時(shí)還會(huì)去新華書店看,每次我寫完作業(yè),我還會(huì)抽時(shí)間去讀作文,要是看到精彩的文段,我肯定會(huì)摘抄下來。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心頭的燦爛陽光;失敗的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我激情的熊熊火焰。
同學(xué)們,開卷有益。就讓我們一起走進(jìn)書的世界,與書香為伴,快樂成長吧!
書香浸潤我成長作文 19
我是多么的希望書香可以伴隨我們成長。因?yàn)楦郀柣f過一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果世界上沒有了書,那么就相當(dāng)于人類只能在第一層,就永遠(yuǎn)也不能走到上一層。如果世界上沒有了書,那么就相當(dāng)于人類世界沒有了文化,就沒有了今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)。所以不光是我,還有我們大家都不能沒有了書籍。
媽媽以前曾告訴過我:“你從進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),我有一個(gè)重大的任務(wù)。那就是要努力學(xué)習(xí),天天向上!钡搅酥袑W(xué)的時(shí)候,媽媽又對我說:“從你進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,你就慢慢地開始長大了,你以經(jīng)不是小孩了,現(xiàn)在你不能只讀書,也要多看一些書,長大以后為祖國多做一些貢獻(xiàn)了!
我非常喜歡看書,有一次我在英語課上偷偷地看書,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師把我的書給交了,并且叫我下了課到辦公室來找她。下了課,我去了辦公室找英語老師。老師對我說:“我知道你喜歡看書,但是你不能在上課的時(shí)候看書吧!你可以在下課時(shí)看;可以在放學(xué)后到家做玩功課再看書也可以。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的書還給了我,讓我以后不要在課上看書了。
自從在英語老師的課上看書,被老師交了之后,我就不敢在課上看書了,而且上課是也很認(rèn)真地聽老師講課。但是我并沒有改掉自己愛看書的習(xí)慣。我只是按照老師說的'在下課時(shí)和放學(xué)后到家做玩功課之后才看的,這樣既不用上七科的上課時(shí)間,還能看上好長一段的時(shí)間呢!
我相信,書香一定會(huì)伴隨我成長的!
書香浸潤我成長作文 20
“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書。”一本好書便蘊(yùn)含著豐富的哲理,在書海中遨游,在書香中陶醉,在書韻中覺醒。悠悠已書香,沉醉我心。
在書中,我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁,以及童話故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無知。還有《伊索寓言》中充滿哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯江東!弊詈,烏江自刎,項(xiàng)羽,你為整個(gè)楚漢戰(zhàn)爭創(chuàng)造了一段可歌可泣的尾聲。書是人類進(jìn)步的階梯,有了書,人類才可以進(jìn)步,書使人類走出了蠻荒,讓人類變得高尚、完美。一山一世界,一書一天地。晚上,我伴著窗外明月,一洗塵心,沉淀浮躁。翻開書的一頁,細(xì)細(xì)品讀。就會(huì)感到書的美妙。漫步在天馬行空重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上,沉醉在兒女情長,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園,迷戀在英雄聚義,俠肝義膽的'梁山泊中,遨游在將相粉墨,情深義重的三國中。我與悠悠書香一起成長。
書香氤氳,一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長城,為愛情而執(zhí)著;張居正日夜操勞,是為大明王朝的社稷安康;岳飛精忠報(bào)國,是為宋朝百姓的幸福。書伴我成長,給予我啟示,教會(huì)我道理。使我的生活充滿精彩,讓我的生活普照陽光。書讓我們在文字中華貴,在文字中美麗,悠悠書香,讓我學(xué)會(huì)了曠達(dá)、寬容及友愛,悠悠書香,伴我成長。
書香浸潤我成長作文 21
記不得從什么時(shí)候開始,爸爸總喜歡帶著我逛書店,無形中,我漸漸喜歡上了讀書。從那時(shí)候起,書便成了我的摯友。
我有不少藏書,這些書,有些是父母給我的,有些是親戚送我的,更多的是我自己買的。為了得到一本好書,即使有再大的困難,我也會(huì)努力爭取得到。記得一個(gè)秋雨綿綿的日子,聽朋友說新華書店新進(jìn)了《中學(xué)生科技大博覽》,數(shù)量不多,這可把我急壞了,恨不得自己變成“飛毛腿”,立刻飛到書店把書買回來。經(jīng)過軟磨硬泡,終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯,騎上自行車就要走,媽媽喊我?guī)嫌暌,我轉(zhuǎn)回頭喊了一聲:“不用了!”噌、噌,蹬上車跑遠(yuǎn)了。還未到新華書店,果然下雨了,我不顧這些,奮力踩著自行車……當(dāng)我買到書趕回家時(shí),全身都被雨淋透了,活像落湯雞。媽媽看見了我這副狼狽相,真是哭笑不得。今天我買到了想要的書,晚上我睡得特別香。
我最大的樂趣在于讀書。“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”每當(dāng)我有空間的時(shí)候,我便會(huì)迫不及待地拿起心愛的.書,津津有味地讀起來。在書中,我認(rèn)識(shí)了滿腔熱忱的魯迅,日理萬機(jī)的周總理,憂國憂民的范仲淹,飄逸豪放的李白,深沉憂郁的杜甫,豪邁奔放的蘇軾,清麗婉約的李清照。美國學(xué)者阿爾文·托夫勒說過這樣一句話:“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”,這句話讓我明白:良好的學(xué)習(xí)方法,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”由于對書的酷愛,遂使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜里,明亮的臺(tái)燈下,透過清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心中的感想。通過讀書,我的寫作水平有了很大的提高。
書是我生命中不可或缺的東西,它不僅充實(shí)了我的生活,還提高了我明辨是非的能力,豐富了我的情感,增長了我的知識(shí)。我這一生怕是離不開它了,它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富。我也愿一生以書為伴,讓書伴我度過有意義的人生。
書香浸潤我成長作文 22
一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;一本好書像一張精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;一本好書像一個(gè)最好最親密的朋友,給人以孤單的安慰。而對于我而言,書就是我的老師,它給我鼓勵(lì),教我成長。
在我小的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天晚上睡覺前,都是媽媽給我講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我心里想:“要是我認(rèn)識(shí)字就好了,就可以自己看書、講故事了!睗u漸地,我升入了一年級,首先開始學(xué)拼音,我非常喜歡學(xué),因?yàn)閷W(xué)會(huì)拼音后,就可以獨(dú)自看一些有注音的書了。每次,只要看到大人們在看書,我便拿來我的兒歌書,指著上面的注音,一個(gè)字一個(gè)字地讀兒歌,到后來,就能看一些比較簡短的故事了。每次看完,我都要講給爸爸媽媽聽,然后仰起小臉,等待著表揚(yáng)。
從小,媽媽就要求我好好讀書!度纸(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),這里面沒有什么華麗的詞語,可那三字一組的小短句卻蘊(yùn)含著好多做人的道理。在我上小學(xué)一年級時(shí),媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的`美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書告訴我許多以前我不知道的故事,我被這些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引,仿佛這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫游,獲得了許多知識(shí),使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。
“活到老,學(xué)到老”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)文化知識(shí)是無止境的。多讀書可以文采飛揚(yáng),富有靈感。多讀書可以陶冶情操,還可以讓我們學(xué)到更多豐富的知識(shí)。 “讀書破萬卷,下筆如有神”書會(huì)帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)那無限廣闊的海洋!讓我們一起多讀書吧!
書香浸潤我成長作文 23
花香聞久了,會(huì)覺得淡;果香聞久了,會(huì)覺得厭;菜香聞久了,會(huì)覺得膩……最讓人百聞不厭的還是書香,那種散發(fā)著油墨香氣的紙張,使人感到神清氣爽;散發(fā)著人生哲理的文字,讓人久久回味……
我是在書香中長大的孩子,從小到大,無不淋浴著她的陽光雨露,最熟悉,最親切的莫過于她:
3歲時(shí),房間里,我抓著“撕不爛”的《唐詩三百首》,聽爸爸念“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”然后我牙牙學(xué)語地念道“吳吳吳,取想翔天姑……”一邊拍手為自己喝彩。在書香中,我朦朧地感覺到了文字的韻味。
5歲時(shí),幼兒園,我捧著《三字經(jīng)》,學(xué)著古人搖頭晃腦,用稚嫩的童音背誦著“人之初,性本善,性相近……”放學(xué)后,蹦跳著告訴爸爸今天學(xué)什么,然后還自豪地用漏風(fēng)的嗓音背給他聽。在書香中,我逐漸明白了做人的一些道理。
7歲時(shí),上小學(xué)了,在學(xué)會(huì)了“a 、o 、e”之后,自己拼讀了《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《西游記》等等注音版讀物。在書香中,我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),想象的翅膀漸漸展開……
9歲時(shí),我又看完了《木偶奇遇記》、《愛麗絲漫游奇境》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》……讓我懂得了成長路上誘惑多,要把握自己的方向,懂得了童年的本色是天真快樂,要勇敢地證明自己……
11歲時(shí),自己有了主見,中外名著開始走進(jìn)我的生活:《童年》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》……都是我所喜歡的。此時(shí)的`我已不再是囫圇吞棗地讀書,而是先讀大致內(nèi)容,再仔細(xì)讀文章的精妙之處,最后還要反復(fù)咀嚼其中的難解之處。在書香中,我學(xué)到了寫作的竅門,理解了作品的時(shí)代意義,感受到生命的可貴……
如今,我13歲了,閱讀也變得更加廣泛:古典、現(xiàn)代,長篇、短篇,中國、外國都成了我的目標(biāo)。在書香中,我觀察世界,接觸世界,認(rèn)識(shí)世界,思考世界,并立志建設(shè)世界,改造世界……
書香中,我不斷成長!書香中,我從幼稚到成熟!
書香浸潤我成長作文 24
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠(yuǎn)”。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。毫無疑問,這是因?yàn)闀,是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
和書對話,讓我知道了如何面對犯錯(cuò)的孩子,和書對話,讓我領(lǐng)略了該如何運(yùn)用書中的理念和方法——它像黑夜中的一盞燈,為我驅(qū)逐孤獨(dú)與恐懼,為我指明前進(jìn)的方向
護(hù)膚再艷,終究扛不住歲月刻刀;裝扮再美,不能永久迷萬人。貴氣、洋氣;永遠(yuǎn)比不上讀書帶給你的書卷氣;脾氣、霸氣,永遠(yuǎn)比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手,醉不過那一彎墨的回眸!美甲、美發(fā),美不過筆下蘭亭與心中的.曲水流觴。萬遍濃妝艷抹,不如翰墨書香。
書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。有多少的名人志士不都是讀了很多的書才成名的嗎?試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?
以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我成長!
書香浸潤我成長作文 25
朋友,您喜歡讀書嗎?書,拉近了你我彼此的距離;書,讓您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,幫助您走上了理想的征途,人生從此充滿了陽光,充滿希望。
是的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從驕傲到謙虛,從無禮到文明,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈!叭松餂]有書籍,就好像大地沒有了太陽,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀!惫磐駚恚瑫畬σ粋(gè)人理想的樹立、人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讓我們把自身融入進(jìn)浩如煙海的書籍中去,讓書籍把我們從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)豐裕的世界。
舉世聞名的大物理學(xué)家阿基米德曾說過這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來!蹦敲磁笥眩埌讶松母軛U放在書籍的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!讀書吧,朋友,給你一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我們大家一起在浩瀚無垠的宇宙中托起一個(gè)嶄新的時(shí)代!
有人說:“不好的書像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害!币灿腥苏f:“不好的書,使無知變得更無知!笔菚,讓我讀懂了人生:它帶我馳騁遙遠(yuǎn)的北方遼闊的邊疆,夢游八達(dá)嶺,感受塞上的情感,使我耐不住激情,許下“不到長城非好漢”的諾言,讓我的人生多一份信念中,多一份赤誠。
讀書,可以知故園的溫馨,青春的富貴;讀書,可以知人生的曲折,奮斗的價(jià)值。人生,也像一生厚厚的大書,讀書,也像在讀人生。讀書時(shí),我沉醉于七個(gè)小矮人的英勇,嘆恨于灰姑娘的悲慘,暢游于機(jī)器島的神奇。世界上好的東西有許許多多,千奇百怪,而書,是可以打敗它們的。
在書中,可以讀到春的繁榮、秋的凄涼,可以讀到夏的燥熱、冬的寧靜,讓我們一起讀書吧!
書香浸潤我成長作文 26
書是人類文明的長生果,我覺得這個(gè)比喻很恰當(dāng).
書是知識(shí)的海洋,記得在我很小不識(shí)字的時(shí)候,媽媽爸爸常常給我講一些童話故事。那時(shí),我被書中的人物所吸引住了,幾乎天天都在翻那些帶有彩色插圖的童話書籍,有時(shí)我還在夢里和書中的人物互相嬉戲著.上學(xué)了,我漸漸認(rèn)識(shí)了許多漢字,我可以自己去圖書館看書了,可以看一些科普書、故事書、天文、地理、歷史等方面的書籍.這此書在我和面前展現(xiàn)開了一開闊更斑斕的世界.
我也是一人愛書如命的男孩.記得有一年我與媽媽去買菜,路過一家書店,我自顧自地鉆了進(jìn)去.在那兒我的眼睛急切的尋找,忽然看到了一本叫作《老師來了,我閃》的書,我如同一匹貪婪的狼,狼吞虎咽,生怕它會(huì)溜走.不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊,臉上露出一絲慈祥的微笑說:"賢仔,你喜歡嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭,立刻把書放回原處,拉著媽媽的手,邁著沉甸甸的腳步走出書店,可我的.心里還是念念不忘,想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己。當(dāng)媽媽在與賣書的商人討價(jià)還價(jià),我暗喜沒人注意,我一溜煙跑進(jìn)了書店,又回想起剛才的精彩故事情節(jié),又找到了剛剛的那一本書,我又似狼似虎的"咬"起來.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來了,"不好。⑽艺f.我一跑,跑到了書店的一個(gè)角落里去了,不知在何時(shí),來了下聲跺腳聲,原來是媽媽,于是她說:"好吧。⑽?guī)湍阗I了吧。⒛菚r(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜.
有時(shí),我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊,那里冰天地雪地是一片白色的世界.沿著起伏的山勢,一條條河流順谷而下,河里沒有水,全是冰,原來是冰川.走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕.
是的,我愛看書,在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動(dòng)時(shí)是書讓我冷靜.不管發(fā)生什么事,我都會(huì)豪顧一切愛著書.
書香浸潤我成長作文 27
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的來源。
各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時(shí)代的.波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的禮物送給一代又一代。書,如此重要。
我經(jīng)常讀書,因此,我還經(jīng)常得獎(jiǎng)哩!如“作文小能手”“小小作家”。這些名譽(yù)中就是幕后工作者“書”的功勞呢!因此,我與書有了不解之緣,作文時(shí)使我下筆如有神,漸漸地我離不開書了。“讀書百遍,其義自見,”我印證了這句話。正因我的“讀書破萬卷”,所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經(jīng)常打滿分,也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書,我的作文提高了,卻也因?yàn)闀[了不少笑話。
有一次,我看一本《三國演義》,正看得入迷,突然媽媽叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終于找到了便遞給了她,“你拿草帽干嘛?”媽媽問道!安皇悄阋膯?”我回答!拔易屇隳缅伾w,不是草帽!边@時(shí)她看到我手里的書,頓時(shí)明白了一大半,她又好氣,又好笑。數(shù)落我:“你這個(gè)書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事,下次旅游不用找草帽了!”
我就是這樣,一個(gè)愛讀書的人。書,讓我明白了真美善惡,讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,是它,讓我增長知識(shí)……
書香,書中帶香,這種香是我回味無窮。書的格調(diào)多么美!我喜歡讀書,我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,體會(huì)知識(shí)的的奧秘是多么的無窮!
書香浸潤我成長作文 28
天空中最自由的是鷹,因?yàn)樗{(lán)天給了它一對有力的翅膀;大海里最快樂的是魚,因?yàn)榇蠛=o了它一片寬廣的世界;我快樂和智慧的源泉,來自于綿延無盡的'書香。
我不到十歲,書卻伴隨了我近八年。我從書里面獲得了很多知識(shí)和樂趣,是書籍讓我一天天健康成長。
記得在四五歲時(shí),我特別膽小怕事,一個(gè)人在家,會(huì)嚇得大哭。長大一點(diǎn)后學(xué)騎自行車,摔一跤就再也不敢騎了。但自從讀過《魯濱遜漂流記》后,我發(fā)生了改變。書中主人公魯濱遜是一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人。他孤身一人來到荒島上,克服了最初的悲觀與絕望之后,憑借頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,最后創(chuàng)造出在島上生存28年的奇跡。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,F(xiàn)在的我再不會(huì)輕易哭鼻子,面對失敗和困難,我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了許多。
讓我感觸最深的還是《愛的教育》這本書,它讓我知道了我們的生活中充滿了愛:父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛。因?yàn)橛辛诉@些愛,我們的生活才會(huì)如此美好。
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。我讀的書多,這讓我寫起來得心應(yīng)手。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能成為我中活生生的形象。在考試時(shí),當(dāng)同學(xué)們還在冥思苦想怎么下筆時(shí),我看過的詞語和句子像放電影似的出現(xiàn)在我的腦海。不大一會(huì)兒工夫,一篇就完成了,而且經(jīng)常被老師打滿分。
我感謝書,因?yàn)橛兴,我才有進(jìn)步。
書,讓我明白了真善美、假丑惡;書,讓我明白了好壞是非;書,讓我明白了很多人生哲理……
我愛書,是書香伴著我一路成長!
書香浸潤我成長作文 29
人生是一段漫長的路,在這段路中每個(gè)人都需要一個(gè)伙伴。但每個(gè)人的伙伴都不一樣,有的人伙伴是知己,另一些人的伙伴或許是一條狗,而我的伙伴是隨手的一本書。一本好書,會(huì)在迷茫的時(shí)候給你指定方向,曾經(jīng)是書把我從無助中拉回來。
有一天,下了一場傾盆大雨,同學(xué)們都不敢出去,可是我毫不猶豫地沖出去任憑雨淋在我的身上。走在校園里,我的眼淚也不爭氣地流下來,分不清哪是雨水哪是淚水。腦海里一直回想著老師的話:“你也稱得上是老師的好學(xué)生,這次語文考試怎么才考了70多分。如果下次還這樣叫家長,你認(rèn)為前幾次考得好就行了嗎?……”到家了我放下書包,找到我心愛的一本書,我的“知己”,只有她能撫慰我的心靈。
我連忙翻開她,讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣,告訴我遇到困難千萬別躲避。人生難免有失敗,在哪兒跌倒就從哪兒爬起來!我一遍一遍地讀,終于豁然開朗。是我的伙伴讓我從磨難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是她帶著我遨游那神奇的精神世界,讓我大開眼界,了解我未知的許多領(lǐng)域。時(shí)間長了我與她就非常默契,每當(dāng)我困惑、不悅、煩惱時(shí)我第一個(gè)想到的就是她——我的知己,我的.伙伴。是她帶給我好心情,而且,告訴你們一個(gè)秘密,我的語文成績也越來越好了。
歲月流逝,我一年年地長大;而讀書,使我的心靈一天天的充實(shí)美好。我想一輩子與書做朋友,去感悟生活,去感受世界!書,伴隨著我的成長,她是我的知己,她為我指引人生的方向,她為我排除生活中的憂愁,感謝你的陪伴,我可愛的朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)陶醉在你的懷里,用心靈去品讀你的各種味道。我堅(jiān)信,你會(huì)是我永遠(yuǎn)的好伙伴,永遠(yuǎn)!
書香浸潤我成長作文 30
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),在每個(gè)人的生活中,在每個(gè)人的人生中,書可以給你快樂,給你知識(shí),給你樂趣,教你學(xué)會(huì)做人,教你成長的道路,教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷?傊瑫梢怨膭(lì)人們,造福人們,給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了,相信在以后的道路上,它將伴隨我一生!
小時(shí)侯,媽媽給我講神話故事,我那時(shí)以為那都是真的,這樣的書把我的想象帶到了九霄云外,天天想著,到底什么時(shí)候才可以飛上天,想盼我快點(diǎn)長大,想著我快點(diǎn)長出翅膀!
懂事時(shí),我知道了那是假的,可腦子里還是不停的想,天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲,書讓我知道了玩耍,在玩耍時(shí),我學(xué)到了很多,還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年,謝謝你—書!
長大了,我知道了許多許多,從而更加的熱愛書,我看了名著、課本。書讓我知道了:只有好好學(xué)習(xí),只有多多看書,以后才能有出息,才能報(bào)答父母和祖國。這時(shí)的書讓我明白了一個(gè)人生中難以理解的真理!
現(xiàn)在啊,我更加知道書有多么多么的重要,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課內(nèi)的知識(shí)。課外,我又看了許多有益的書。無聊時(shí),我又看了可以給我?guī)砜鞓返目尚Φ穆嫊!書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分,如果少了它,我的人生可能,不,是一定沒有色彩了!
書像一個(gè)好伙伴,天天伴隨我,天天給我快樂、知識(shí)等重要的.東西。這時(shí),我筆尖一動(dòng),寫下一時(shí)感受:
書,你是知識(shí)的源泉!
書,你是快樂的起端!
書,你是前進(jìn)的白帆!
書,你是靈感的開源!
書,你是創(chuàng)作的朋友!
書,你是我在成長道路中最好的伙伴!
書香浸潤我成長作文 31
青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的.孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要
親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!
書香浸潤我成長作文 32
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我喜歡讀書,書,是我的人生導(dǎo)師;是我成長的伙伴;更是我的知音。
小時(shí)候的我,特別愛看各種各樣的書,最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時(shí),我便會(huì)不由自主地拿出書來看一看,瞧一瞧,哪怕是短暫的一分鐘也不放過。
記得有一次,父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱?燈籠,與其他孩子一起逛街。因?yàn)槟翘焓窃?jié),大大小小的燈籠在大門口掛著,有的會(huì)旋轉(zhuǎn),有的會(huì)唱歌?墒遣恢獮楹,我就是不想去,我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里,領(lǐng)略著書本的魅力;書本的精神;書中的精華,此時(shí)能真正明白我心的大概也只有它了吧!
歲月隨同時(shí)光疾速馳去,而我對書的熱愛,并沒有因此而減弱,反而是越來越濃。我多么希望能永遠(yuǎn)地在知識(shí)的海洋中遨游,在書本中行走,在歡樂中享受。中學(xué)時(shí)期,我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》,同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦,還豐富了我的生活乃至我的生命,還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書,比老鼠更愛大米,書開闊了我的視野,給予了我做人的啟迪。
書的使命便是讓我們?nèi)ンw會(huì)書的寓意以及書賜于我們的力量。對于我這個(gè)平凡的初中生來說,書不僅是我的同學(xué),是我的成長伙伴,還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,更是曾給予我力量的親人,書與我的關(guān)系密切而濃厚。
書一直在與我并肩成長。書是一個(gè)無私、不愛慕虛榮的“人”,它會(huì)將自己那淵博的知識(shí)傳授于我們,一分也不少。少年正是讀書時(shí),但愿我們能做一個(gè)像書一樣敦厚而無私的人,趕快讀書吧!
書香浸潤我成長作文 33
因?yàn)橛心,快樂無比。聽到這幾個(gè)字,我立刻會(huì)想起伴隨我成長的一樣重要東西,那就是書。那個(gè)字,雖然是很普通的一個(gè)字,但它蘊(yùn)藏著許多道理。
它陪伴了我多年,不論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,每天我都會(huì)碰到書。上幼兒園的時(shí)候,我不認(rèn)字,那時(shí)候,我和哥哥只好買一些漫畫書,還有一些全圖是的書,我還記得有一次,我們班同學(xué)買了一本奧特曼的書(那時(shí)候很流行奧特曼),結(jié)果老師讓玩的時(shí)候,我們就全擠到那里去看,老師們都很無奈,其實(shí)那時(shí)候我們根本不喜歡書,但是我們只能從書上接觸到有關(guān)信息,F(xiàn)在,我懂得了讀書的真正意義,那就是學(xué)到更多的知識(shí)。
書的種類有許多,大家可不要認(rèn)為是就是能學(xué)知識(shí)的,有些書就是不適合我們小孩看,所以大家可不能隨便買書。邢老師經(jīng)常給我們們推薦一些書,媽媽每次都給我把這些書買下,讓我認(rèn)真地讀,有時(shí)候我都沉浸在書中了,根本叫不起來,只能喊我干事情,嚴(yán)重的話必須用力拉我才能和書分開。
書,現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一樣重要物品,我的書架里已經(jīng)擺滿了它們,“呵!它們已經(jīng)是一個(gè)大家庭了!”我心里想著。暑假的時(shí)候,媽媽有時(shí)間的'話經(jīng)常給我買書,并且我讀過之后對覺得非常有趣,只要一有時(shí)間我就把我很喜歡的幾本書拿出來看,媽媽經(jīng)常說讓我看別的書,我都當(dāng)沒聽見。
我和書一直都是好朋友,有時(shí)認(rèn)識(shí)比朋友還要親密,它是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師,有時(shí)還可以叫我們一些課外知識(shí),讓我們懂得更多,還有的可以用在生活當(dāng)中呢!《魯賓遜漂流記》就是一個(gè)很好的例子,他告訴我們怎樣野外生存。
書,一個(gè)普通的名字,但蘊(yùn)含著許多知識(shí)。因?yàn)橛心,快樂無比。
書香浸潤我成長作文 34
從幼兒園開始,書就成了我的生活中重要的一員。上中班大班時(shí),我都看些小兒歌之類的小書。上了小學(xué)后,我便看起了有注音的童話和一些漫畫書。進(jìn)入三四年級時(shí),我又開始在名著和歷史書中遨游、穿梭?梢院敛豢鋸埖卣f,我的生活離不開書。
記得剛升入三年級時(shí),有一次早晨,我迷迷糊糊地睜開睡眼惺忪的雙眼,看了眼鬧鐘,瞬間,我被驚得目瞪口呆,竟然5點(diǎn)!我剛想躺下繼續(xù)睡,一個(gè)奇怪的想法鉆進(jìn)了的腦中:“不如看會(huì)書!就一小會(huì)兒,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!庇谑俏掖蜷_書,開起一盞小燈就開始了在書中的`旅程。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我像一只餓得面如土色、骨瘦如柴的惡狼般,貪婪地讀著。雖然我看得如癡如醉,但我的耳朵卻一直留意著外邊的動(dòng)靜,就好似一只狡猾的狐貍在偵查外面是否有令自己膽戰(zhàn)心驚的天敵。“咚,咚”令我懼怕的事情發(fā)生了!我急得滿頭大汗!斑恰币宦曢T開了,我不由自主地將書塞進(jìn)被窩,眼睛半睜半閉的看著外婆的舉動(dòng),那短短的幾分鐘,對我來說卻度分如年。外婆總算走了,我緊繃的心變得松弛下來,咚咚打鼓似的心跳聲也變輕了。房間里變得異常的寂靜,為了不再招來外婆,我只好抱著書本度過那漫長的兩小時(shí)。自打那以后我再也不敢早起偷看書了!
看書讓我淚如雨下,看書也使我廢寢忘食,可以這么說吧,書陪伴著我成長。臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的越多,收獲更豐滿!边@個(gè)比喻我覺得特別貼切,讀書確實(shí)讓我們懂得了人生的道理,它也讓我們能夠積累更多的好詞好句,考試能有優(yōu)異的成績,它還能讓我們有更好的前途。讓書伴我們成長吧!
書香浸潤我成長作文 35
書,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起它聽它給我講故事,就這樣我和書漸漸地熟悉了,它伴隨著我成長。
在我小學(xué)一年級的時(shí)候我的書柜里就是滿滿的了,有《黑貓警長》、《小兔子乖乖》等等許多書,全是小孩看的。那時(shí)侯我一直認(rèn)為書里面的圖片好看。當(dāng)我打開書柜的時(shí)候,我好像走進(jìn)了童話般的世界,仿佛看見一位老爺爺在給小朋友們講故事。哇!老爺爺講的故事真好聽,真美呀。 以后只要我有空,我就會(huì)走進(jìn)我這小小的天地中聽老爺爺講故事,尋找屬于自己的'快樂。
我現(xiàn)在長大了,書也跟著我長大了。我書柜里的書由小人書變成了作文書、名人名篇、課堂內(nèi)外、格林童話……我覺得書不僅僅是好看而看它,而是認(rèn)為這些課外書可以幫助我學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí),它就像一位和藹的老師,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人、怎樣生活。 記得是一個(gè)禮拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在這個(gè)時(shí)候,爸爸出差回家了。他說:“快去看我給你新買的書,龍艷子。”我說:“爸爸,我想玩一會(huì)兒再去看書,好嗎?”爸爸說:“不行。”我和爸爸糾纏了好半天,爸爸發(fā)火了。我哇哇地哭了起來,委屈地跑進(jìn)書房,這個(gè)時(shí)候我真想把書扔進(jìn)黃河里,我不想再看見書了?僧(dāng)我正拿起一本書往地上扔的時(shí)候,忽然《中國寓言故事》幾個(gè)耀眼的金字,跳進(jìn)了我模糊的眼里,我又捧起書,乖乖地讀了起來。
書,它讓我破啼為笑。 有笑有淚,這就是我看書的樂趣。 我真想大聲地呼喚一聲:書,我喜歡你,我要永遠(yuǎn)和你做朋友!
書香浸潤我成長作文 36
書,是人類的朋友,是人類想去就去的故地。托爾斯泰說過:“理想的書籍是打開智慧大門的鑰匙!蔽覀冊跁暮Q笾惺斋@快樂,收獲成長。書也是最好的老師,最無私的親人,毫無保留地教給我它知道的一切。想它時(shí),它一直都在;不想它時(shí),它默默地守候在原地。
我是一個(gè)“小書呆子”。沒事干的時(shí)候看上幾頁,頓感神清氣爽,更令我忘了世間紛雜。課間十分鐘,我也會(huì)津津有味兒地讀,呆呆地笑。書也是我的催眠曲,睡覺時(shí)看上一兩頁就能做個(gè)好夢。如果不看書,就睡不著覺,吃飯時(shí)也會(huì)拿著一本書。
所以,我看的書不勝枚舉。也明白了很多的道理。比如《做個(gè)有自控力的小孩》這本書,文中講了主人公胡小鬧,因?yàn)闆]有自控力被送進(jìn)了軍營,經(jīng)過了兩個(gè)月的洗禮,變得有自控力,自己的事情自己做,變成了一個(gè)好孩子,從中明白了:自己最大的敵人就是自己,能打敗自己的.人,世界便無人能與你為敵。
《我不是完美女孩兒》文中講了小櫻桃的成績一直是全年級第一,直到一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的到來,把她從年級第一的位置推了下來,令她很生氣又很苦惱,但轉(zhuǎn)學(xué)生又和她成了朋友,兩人一起努力……從中我學(xué)到了:不比較才快樂,不要羨慕任何人,不與他人比高低,當(dāng)你認(rèn)清自己,不攀比不盲從時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)很簡單。
讀了這兩本書,我的內(nèi)心沸騰了,就像一鍋剛燒開的熱水,“咕嘟咕嘟”翻滾個(gè)不停,難道不是嗎?讀書是有收獲的,要多讀書,才能成績好。
同學(xué)們,我們一定要多讀書,讀好書,讓我們謹(jǐn)記——“讀書破萬卷,下筆如有神”。
書香浸潤我成長作文 37
使我有求知欲的是《十萬個(gè)為什么》這一套叢書。這套書是我用優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績換來的:當(dāng)時(shí)我求爸爸給我買書,可爸爸說只要我期末能考好,就買。為了買書,我刻苦學(xué)習(xí),終于不負(fù)所望,考了全校三年級第六名。書買來后,我看得津津有味,有時(shí)看著看著就睡著了,第二天醒來,發(fā)現(xiàn)手中拿著一本書!妒f個(gè)為什么》看完后,我對大地萬物產(chǎn)生了濃厚的興趣。遇到不懂的,就會(huì)問“為什么”,而且是打破砂鍋問到底。因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)上的難題,我不懂,就會(huì)問,成績總能在班上排一、二名。
使我養(yǎng)成良好的品德的是《智慧背囊》!吨腔郾衬摇分械拿恳黄适孪旅娑紩(huì)告訴我們道理?戳恕吨腔郾衬摇泛螅叶昧诵腋碇灰。所以我更加珍惜別人對我的好;我懂得了誠信是金,所以我對謊言敬而遠(yuǎn)之;我懂得了失敗并不可怕,所以我把失敗當(dāng)作磨練,勇敢地面對失敗;我懂得贈(zèng)人玫瑰,手有余香,所以我很樂意幫助別人,努力用我自己的力量給別人帶來快樂……
我感謝我的每一本書,它們伴隨著我成長。陶冶我情操,豐富我知識(shí),給我?guī)砜鞓。我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中最大的快樂。如果僅僅讀我們老師發(fā)的教科書,那么我就拓展不了我的'視野。多讀好書,使我們知識(shí)永不貧乏。
記得冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話對我很有啟發(fā),我會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘,同時(shí)我也會(huì)活到老,“讀”到老,F(xiàn)在社會(huì)注重的是知識(shí)和信息的發(fā)展,我想我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐,多讀好書,使我們永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的潮流。收中自有黃金屋,我從書上得到不少的知識(shí)財(cái)富,我想我會(huì)記書伴隨著我成長,讓我成為一個(gè)知識(shí)上的富人吧!
書香浸潤我成長作文 38
書籍,從我兒時(shí)起,它便和我如影隨形。
卡片書
屋外陽光初烈,不太刺眼的陽光通過玻璃窗灑下了一片柔和,銀白的地板磚熠熠發(fā)光。
我穿著小襯衫,小短裙,扎著小辮子,席地而坐,手里拿著一本柔軟的書。我指著圖片咿咿呀呀的含糊不清,來不及擦的哈喇子流在了翻開的書上。“蘋果,圓圓的,甜甜的!闭f著,媽媽似變戲法一樣,變出了一個(gè)大蘋果。我瞪大了眼睛,激動(dòng)地在地上打滾。
幼年的.卡片書,帶我探索新世界的大門,滿足我無窮無盡的求知。
童話書
春天的小雨飄飄灑灑地落下,梨花沾上了細(xì)小的雨珠,顯得花瓣玲瓏小巧,晶瑩剔透。
我手捧一本童話書,小美人魚為何如此美麗?她的海底世界為何如此美麗?我抬頭望向窗外,細(xì)密的雨珠如珍珠門簾一般落下來,梨花輕盈地落在雨中,我幻想自己身在雨中。“哈哈,我也是公主了!”我高興地把書一拋,跳了起來。
童年的童話書,帶我飛上奇妙的天空,滿足我天馬行空的想象。
名著
午后,散漫的陽光讓人不由得放慢了生活的腳步,人們困倦的靠著小酣一會(huì)兒,所有人都悠閑的放松著。
我走進(jìn)書房,紙張的油墨味散發(fā)著質(zhì)樸的氣息。一本本厚重的大書,像是一塊塊硬面包,待我一口一口細(xì)細(xì)咀嚼。我翻開一個(gè)時(shí)代的縮影,指尖在泛黃的紙頁間跳著悲哀的舞。我為主人公打抱不平,一滴悄然的淚珠從眼角滑落,打濕了書頁……
少年的名著,帶我嘗盡世間真情,看遍人間疾苦。
書像智慧的引路人,給予我知識(shí),更是我的伙伴。
書香浸潤我成長作文 39
在我成長的數(shù)年里是書籍讓我充實(shí)地度過那被學(xué)習(xí)充斥一天天。
從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界,就教育我們明辨是非,四大名著,讓我我開始了解人世當(dāng)中何謂正邪,何謂仁義,后來,《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀,《邊城》、《童年》讓我對人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟,而古仁人志士的經(jīng)典詩篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操,讓我在寧靜的山水田園中旅行。
現(xiàn)在,中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間,然而找時(shí)間就像擠海綿,對讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋,每天,一兩段或以兩頁無不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的進(jìn)步中,我們也一樣,每天都需要書籍來滋潤我們,當(dāng)我們見證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪,丑惡的事時(shí),我們能分清善惡,懂得如何來判斷和處理嗎?這就需要書中所蘊(yùn)含的智慧來引導(dǎo)我們,就像在小時(shí)候,老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則,F(xiàn)在,各類文學(xué)作品情采紛呈,科技的'發(fā)達(dá)讓讀書成為一件輕而易舉的事情,而現(xiàn)在不讀書更待何時(shí),錯(cuò)過的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返,中學(xué)時(shí)代就是讀書的黃金年代。
我們在中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不免會(huì)有一定的弊端,知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜,這就需要讀書來充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏,而學(xué)習(xí)可能帶來的乏味感更需要讀書來培養(yǎng)興趣,輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎?
讀書時(shí),沉浸在文豪們充滿智慧的意境中,品味一字一句的意蘊(yùn),讓人能對人高尚,對困難堅(jiān)強(qiáng)。是書籍讓我在一次次面對不可預(yù)料的挫折時(shí),鼓起勇氣從容應(yīng)對,找到前人的足跡克服它。
讀書讓我的人生豐富多彩。
書香浸潤我成長作文 40
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@名話,讓我感觸很深。書,不僅能增添我們的知識(shí),還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時(shí)間里,每天晚上在睡覺前,爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次,我都會(huì)感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的.圖書,我心想,這些書一定很好看,里面一定有許多好聽的故事。從那時(shí)起,我就對書產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買書。爸爸說:“你還小呢,還不識(shí)字,書你還看不懂,等你上學(xué)了再買。”爸爸嘴里這么說,可是過了不幾天,還是給我買回來了幾本看圖識(shí)字的書,我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺時(shí)也把它抱在懷里。
時(shí)間一天天的過去了,我記著爸爸的話。我盼星星,盼月亮,終于盼到了我上一年級,爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣,我只要一有時(shí)間,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽臺(tái)上看我的故事書。
記得有一次,我不小心,書掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,我急忙撿起來,一看書被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書摟進(jìn)懷里,試圖用衣服把它擦干,可是,不管我怎么擦,還是擦不干。我很委曲地對爸爸說。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了。
我愛看書,書就像一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫的大門;書就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天;書就像一們知心朋友,陪我度過一天又一天。
書香浸潤我成長作文 41
在我很小的時(shí)候,睡前常常聽媽媽講《三只小豬》《白雪公主》等童話故事;剛上幼兒園的時(shí)候,我開始自己看漫畫書,精美的圖畫總讓我看得有滋有味;等我到幼兒園大班的時(shí)候,已經(jīng)逐漸開始識(shí)字,便開始自己看《安徒生童話》和《格林童話》等童話故事。
現(xiàn)在,我雖然不再看那些童話故事,但我還是一如既往地喜歡看書!白x書,就像饑餓的人撲在面包上!边@句話就是我的座右銘。
在我家,書無處不在:餐桌、客廳、廚房……甚至連衛(wèi)生間里也有書,兩個(gè)書房里的書籍更是數(shù)不勝數(shù)。我為書狂、為書癡、為書迷,走路時(shí)看書、吃飯時(shí)看書、寫作業(yè)時(shí)也偷偷看書,甚至上廁所也不放過。
記得有一次,我們一家三口一起去新華書店。我看中一本書后便讓爸爸給我買,剛付完錢我就迫不及待地一把搶過書來,就像餓狼撲食般津津有味地看了起來。下樓梯時(shí),我險(xiǎn)些摔倒,幸虧爸爸在旁邊扶住了我;出門時(shí),我又一頭撞在了玻璃門上,“咚”的一聲脆響才讓我清醒過來。
書是我的精神食糧,我的生活中離不開書,就像我每天要吃飯一樣。每次爸爸媽媽帶我外出游玩,我都會(huì)帶上幾本書,一有空我就拿出來翻看。每次去親戚家串門,我也會(huì)帶上書。但每當(dāng)媽媽要把我看過的.書送給表弟表妹時(shí),我又會(huì)舍不得,總是在媽媽的勸說下才勉強(qiáng)答應(yīng),可我的心里卻依然非常不舍。
我之所以喜歡看書,是因?yàn)闀杏袩o窮的知識(shí),有取之不盡的“寶藏”!皶凶杂悬S金屋”,這“黃金”就是知識(shí),是千金難買的。我看過的書籍種類很多,漫畫書、科普書、童話書……只要是書我都喜歡看。書增長了我的知識(shí),開闊了我的視野,是我的第一位“啟蒙”老師和朋友,也是我現(xiàn)在的老師和朋友,將來我也會(huì)讓書成為我終身的伴侶,陪伴我走得更遠(yuǎn)。
書香浸潤我成長作文 42
書呀書,你帶給我快樂,書呀書,你帶給我知識(shí),書呀書,你帶給我道理,書呀書,你包含了人類靈魂中全部的美麗!
一個(gè)寧靜的夜晚,我正津津有味的品讀《假如給我三天光明》燈光下,一個(gè)個(gè)文字,浸透了情感,一頁頁紙張,書寫著汗水書寫著人生。海倫凱勒的不幸讓我黯然淚下,一個(gè)又聾又啞的人怎么成得了一個(gè)大作家呢?又是怎么點(diǎn)綴人生的呢?一次次的細(xì)嚼慢咽,一次次的深入思考,才明白是不懈的努力讓她從暗淡無光的地獄走向了光芒四射的殿堂。
我輕輕合上書,回憶著她那五彩繽紛的一生,在那一瞬間,有一條思想在腦中一閃,然后漸漸清晰起來,我立馬咬住它不放,然后眼疾手快的抽出本子和鋼筆,快速打開本子,提起筆,在那一條條線上描畫一幅畫。也許,我是從海倫凱勒的身上吸取的力量,我從一個(gè)盲童的自暴自棄,玩世不恭開始寫起,一點(diǎn)點(diǎn)的編織他的低沉與消極,再從一天天晚上的.心靈安慰寫出他的重拾自信,重回正軌……寫著寫著,一陣酸楚涌上心頭,眼眶有些濕潤,不禁有些抽噎,為這個(gè)男孩的不幸而傷心,又為他的重拾希望而感到舒心。我將這篇文章上交,得到了老師和同學(xué)的一致好評,這小小的榮光,使我在寫作中又拾起了以往的自信,這當(dāng)然少不了那《假如給我三天光明》和許許多多課外讀物的饋贈(zèng)。
書,是路燈,在前進(jìn)的路上照耀,書,是人生,在歲月上河中,帶我們尋覓河底的寶石,書,是滋味,在人生的菜譜上增添色澤和韻味……書,是人生中必不可少的一件事情,因?yàn),有了它,我們的生活才能變得五彩繽紛,才能變得充實(shí)。
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