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校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
走出門(mén)，就與秋風(fēng)碰了面，封含著泥土和花朵的芬芳。早晨好爽!
不坐車(chē)，不帶朋友，也不送上禮物，和朝氣蓬勃的陽(yáng)光一起，和好心情一起，穿過(guò)一條條小路，獨(dú)自去訪問(wèn)朋友。
那頭金色的銅牛，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!銅牛，你如一位赤膽忠心的將軍，不分日夜的在這校園里站了六年!你正直的目光，把我們迎來(lái)，又把我們送別。光陰似箭，日月如梭，流光易逝，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片楊樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，小草與我做游戲，每一棵楊樹(shù)都是我的故交，它們都望著我，送來(lái)無(wú)數(shù)漂亮的落葉。靜靜地，我們不做聲，我仿佛也變成了一棵樹(shù)，我腳下冒出的樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土，頭發(fā)變成樹(shù)葉，胳膊變成樹(shù)枝，血液化成樹(shù)的枝葉，在年輪里木然飛旋。
美麗的`花兒!調(diào)皮的云雀!嘿!這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
一個(gè)人騎車(chē)穿行在一條幽靜的小路，來(lái)到我久別的校園。
那棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。在初秋的.午后，你是那樣的讓人喜愛(ài)。你的花瓣沒(méi)有牡丹那么艷麗，卻小巧玲瓏，閃耀著不一樣的黃色；你的花香沒(méi)有玫瑰那般濃郁，卻淡雅清新，沁人心脾。想起你每年秋天，漫天飛舞，飄飄灑灑，掛在樹(shù)上猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕地拾起在地上的花瓣，放回土里。喃喃自語(yǔ)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
這校園中的一切又有哪個(gè)不是我的好朋友呢？六年多來(lái)我熱切地跟它們打過(guò)招呼。今天我又見(jiàn)到它們不一樣的美好了。你好，羞答答的紫藤花！你好似一名仙女，碧綠的頭發(fā)，淡紫色的花狀頭飾，倚身靠在架子上。你好，挺拔的玉蘭！你玉杯的顏色恰似白雪。那種白，白得透亮，白得清爽，閃爍著迷人的風(fēng)采。你好，繁密的五針?biāo)�，你昂首挺胸，象極了一位英姿颯爽的軍人。
漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的暑假讓我們象久別重逢的老友，真想對(duì)你說(shuō)一聲：朋友，別來(lái)無(wú)恙！
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中有著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車(chē)，不邀游伴，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條小路，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那座學(xué)校，就是我要拜訪的一個(gè)朋友。走進(jìn)學(xué)校，小草呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的綠。我躺在草上，仿佛變成了一棵草，在風(fēng)中舞動(dòng)，在百花中搖曳。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：“你好，美麗的小花，你開(kāi)出鮮艷的花朵，是想要我注意你嗎？”“你好，小魚(yú)，你在水里游來(lái)游去，是在玩耍嗎？”“你好，草叢里的`昆蟲(chóng)，你在草叢里慢慢走動(dòng)，是在勘探地形嗎？”“喂，淘氣的小鳥(niǎo)，你嘰嘰喳喳地叫著，是在說(shuō)什么呢？我猜你們?cè)谡f(shuō)地上的好風(fēng)景�！�
我揮揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文4
20年后的一天，我又回到我的母�！L(zhǎng)沙市育才小學(xué)，訪問(wèn)我的這位朋友。
早晨，我走出家門(mén)，春風(fēng)撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校，大門(mén)變成了電子大門(mén)，可以讓門(mén)衛(wèi)更方便的開(kāi)關(guān)大門(mén)，真先進(jìn)��！接著，我走進(jìn)校門(mén)，體育館是我要拜訪的第一位
老朋友，體育館，你在這幾顆大樹(shù)旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的'歷史��！接著，我來(lái)到了操場(chǎng)，啊，操場(chǎng)，你讓多少學(xué)生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學(xué)生完成體育測(cè)試，你付出的可真多�。�
我還要拜訪教學(xué)樓，聽(tīng)，里面的學(xué)生朗誦著一篇篇課文，啊，教學(xué)樓，你吟誦一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？離開(kāi)教學(xué)樓，我尋找著百草園，咦，那個(gè)本應(yīng)百花盛開(kāi)的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒(méi)見(jiàn)的母校，變化真大�。∥覔]了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
那根旗桿，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。旗桿，你像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻站在這里守護(hù)著校園。你桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我想，最自豪的怎會(huì)不是你呢？當(dāng)我們升國(guó)旗時(shí)，我感受到了你心里的`心潮澎湃。光陰似箭，你已經(jīng)陪伴了我們兩年多了，你永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，總是堅(jiān)定地，站著，站著。
校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好!嶄新的塑膠跑道，你那么充滿(mǎn)活力，是想讓我們進(jìn)行跑步比賽嗎？你好!溫馨的圖書(shū)館，你的大肚子里裝著那么多知識(shí)，是想邀我們徜徉書(shū)海嗎？你好!寬敞的教室，你那么干凈、整潔，是想讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)學(xué)習(xí)嗎？你好!漂亮的鋼筆，你安靜地躺在我的文具盒里，是想讓我端正的寫(xiě)好字嗎？喂!屋頂?shù)镍澴�，咕咕地在叫什么呢？我猜，你們一定是在奏響一曲新學(xué)期的歌謠呢!
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
走出門(mén)，就與暖暖的陽(yáng)光打了個(gè)照面，陽(yáng)關(guān)照在身上暖暖的，舒服極了！
今天，不背書(shū)包，也不帶什么東西，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那棵大樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大樹(shù)，你在學(xué)校里有幾十年了嗎？風(fēng)霜雨雪，花開(kāi)花落，只有你依然如舊。
走進(jìn)校門(mén)，說(shuō)先映入眼簾的是校務(wù)處，那里是丟了�；盏男『⒌娜ヌ�，那里是打掃工具的.去處。
這校園中的一切，那個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的小鳥(niǎo)！你在學(xué)校里游蕩，是否也學(xué)會(huì)了英文呢？你好，堅(jiān)硬的石頭！你在小路上躺著，沒(méi)感到不舒服嗎？你好，湛藍(lán)的欄桿！你用你的身軀，保護(hù)了多少小孩啊。你好，美麗的小花！你散發(fā)出的花香，使人感到心情舒暢！你好，青翠的小草！微風(fēng)吹過(guò)，你的身影隨風(fēng)擺動(dòng)，真美�。∧愫�，金黃的沙坑！有多少腳印，在你身上留下印記，又被你抹去。
當(dāng)太陽(yáng)爬上了天空，我知道，我該回家了，拜拜了，校園里的朋友。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文7
進(jìn)入校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著芬芳熟悉的氣息。早晨，好清爽！
不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，走在操場(chǎng)上，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那棵高大的.樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你如一位德高望重的老人，在這土地上站了幾十年了吧？夏天，你挺著腰，挺著身凝望著那操場(chǎng)上的人影。過(guò)了很多年，事物都變化了，唯有你依然如舊。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
走進(jìn)校園，迎面送來(lái)的微風(fēng)像媽媽慈祥的雙手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。廣播里像靈泉一般流出的優(yōu)美的音韻，快活地蕩漾在我的耳邊。晨時(shí)，好舒服！
我曾無(wú)數(shù)次走動(dòng)在這個(gè)我們無(wú)比熟悉的校園里。以前的我，都是以學(xué)習(xí)的名義，而這一次，則是以訪問(wèn)好友的`關(guān)系在此踏入這個(gè)學(xué)校。也許就是因?yàn)檫@樣，才讓我有了一種別樣的感覺(jué)。
這座校標(biāo)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，好友！你如一艘車(chē)載船裝的遠(yuǎn)帆，迎接送別了幾千幾萬(wàn)個(gè)學(xué)子了吧？在你夢(mèng)一般的容顏中，我看到了有如辛勤園丁的老師，帶領(lǐng)著我們這群淘氣頑皮的小苗遨游在滿(mǎn)富知識(shí)的海洋……一年過(guò)去，兩年過(guò)去；一批批學(xué)子離去，一批批學(xué)子到來(lái)；什么都在變化，看望你的人在變化，你周?chē)氖挛锒荚谧兓ㄓ心�，依然靜靜地站立在這池塘中。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
走進(jìn)校門(mén)，就與晨霧撞了個(gè)滿(mǎn)懷，早晨，好清爽！
不坐車(chē)，不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條熟悉的路，獨(dú)自去訪問(wèn)我的.朋友。
那棵桂花樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！桂花樹(shù)，你如一位活潑開(kāi)朗的少女，在這花壇上站了七八年了吧？你在秋天時(shí)開(kāi)花，飄來(lái)的陣陣清香讓我們更加勤奮讀書(shū)，同學(xué)們?cè)谀愕囊赶驴鞓?lè)追逐玩耍，看著人影、樓影、月影。桂花飄香，花落花開(kāi)，唯有你依然如歸。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
走進(jìn)校園，就帶著愉快和清爽走在階梯上。啊，早晨好清爽。
不坐車(chē)子，不帶一本書(shū)，就帶著與新同學(xué)見(jiàn)面的好心情，一個(gè)人獨(dú)自到學(xué)院里拿書(shū)。
關(guān)鎮(zhèn)冒，是我要第一個(gè)見(jiàn)的老朋友，啊，關(guān)鎮(zhèn)冒你就像一只速度非常快的.獵豹，當(dāng)有一位同學(xué)受傷時(shí)，你是第一個(gè)沖上去把他帶到醫(yī)療室。當(dāng)別人有困難時(shí)，都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助他，像這樣的精神一定會(huì)有一堆人來(lái)學(xué)習(xí)的。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
早晨，我聞著新鮮的空氣，走進(jìn)了學(xué)校，��！早晨好爽！
那棵大松樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松樹(shù)，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門(mén)口，好像是在保護(hù)我的校園一樣。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室呼喚我的名字，書(shū)本與我交換眼神，每一個(gè)教室都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的知識(shí)。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，開(kāi)愛(ài)的`小花，你張開(kāi)花瓣是在向我問(wèn)好嗎？你好，寬大的操場(chǎng)，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個(gè)個(gè)綠得透明的葡萄多么好看呀！你好，木瓜樹(shù)，你清香的果實(shí)，多么好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我多么佩服你。你好，紫色的茄子，你長(zhǎng)在綠葉下面多么美麗。
拜訪了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園里的朋友，帶著好心情，回家了。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
校園里，每一處風(fēng)景，每一件物品，都是我親密無(wú)間的好朋友。校園里的一切，哪一個(gè)不是我朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，青翠的綠竹!你“沙沙”地唱著美妙的歌兒，是要我們洗耳恭聽(tīng)嗎？你好，寬闊的.操場(chǎng)，你博大的胸懷沐浴著我們美好的明天，你智慧的大腦飽含著對(duì)我們的關(guān)心。你好，辛勤的黑板，你那充滿(mǎn)希望的身體寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我們的祝福。你好，古老的桌椅，你們用自己的身軀撐住了幾代人的用心，讓我們這些“雨后春筍”更上一層樓。你好，碩大的教學(xué)樓，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧與力量，挺拔的身軀上寫(xiě)滿(mǎn)了“和藹”。
告別了校園里的好友，我突然領(lǐng)悟道了“朋友是第二個(gè)父母”這句話(huà)的含義。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花香。早晨，好清爽。
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那一棵樟樹(shù)，是我要拜訪的.第一個(gè)老朋友。樟樹(shù)，你如一座堅(jiān)定不移的高山，無(wú)論風(fēng)吹雨打你還是站得筆直。歲月悠悠，綠葉蔥郁，葉落飄散，唯有你依然如舊。
走到紫藤架下，欣賞著美麗的紫藤花，嗅著沁人心脾的芳香。每一朵紫藤花都是我的知己，它們露出可愛(ài)的笑臉，每一朵紫藤花都在望著我，地上鋪滿(mǎn)了淡紫色的花瓣，仿佛鋪了一條紫瑩瑩的地毯。我坐在紫藤架下，傾聽(tīng)它們的呼吸，用心靈和它們溝通。靜靜地，仿佛自己也是一朵紫藤花。我的手和腳變成了花瓣，頭發(fā)長(zhǎng)成花蕊，血液變成花的汁液，在根莖中旋轉(zhuǎn)，流淌。
夕陽(yáng)漸漸落下，天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹余暉。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
闊別一個(gè)假期的校園是否美麗依然？還沒(méi)開(kāi)學(xué)我就迫不及待的親近了她。一走進(jìn)校門(mén)，一陣芬芳的微風(fēng)親吻了我的`臉，那般香濃，那般溫馨叫我神清氣爽。
踏著一條幽徑，懷著好心情，聞著怡人心脾的花香，去拜訪我的朋友。
校園訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
走出門(mén)，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和規(guī)劃的氣息。��！早晨，好清爽！
不坐車(chē)，也不帶什么禮物，也不邀同學(xué)，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，獨(dú)自走在前往學(xué)校的路上。
那個(gè)校門(mén)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！校門(mén)爺爺，在這門(mén)前占了幾十年了吧，你保護(hù)了我們多少年，看著我們一天天的長(zhǎng)大，你笑了，笑的那么開(kāi)心，好像一位老人看著自己的兒女長(zhǎng)大一般。歲月悠悠，只有你依然如舊。
這校園的'一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，蜜蜂妹妹，你在天上飛來(lái)飛去，是在找最好的花蜜嗎？你好，桂樹(shù)哥哥，你任那些小朋友搖來(lái)?yè)u去，也不發(fā)出一點(diǎn)怨言。
不知不覺(jué)間，我走到了銀杏樹(shù)下，看著這樹(shù)下輕輕地綠草，笑了笑，又看了看天色，夜深了，我該回家了，我告別了那些朋友，頭頂一輪殘陽(yáng)，帶著一路夜色，踏一條幽徑回家了。
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