猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字1
他很高，跳起來幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對手。
他有一張不規(guī)則四邊形的臉，眉毛斷斷續(xù)續(xù)的，就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大，他說話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。
他愛打架，難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來，一秒內(nèi)就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候，我跑到隊(duì)伍里，書包不小心撞到了他，我趕緊說對不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時(shí)，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對我說：“對不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系！”這時(shí)，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說，靖博松都說“對不起！”了！為啥偏要責(zé)怪我呢？他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，也許這一秒鐘他還開心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂無常��！我以后再也不想跟他玩了！
我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對任何東西都很愛惜。
你能猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字2
他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！
他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝，每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的。”除了給石頭洗澡，他還會(huì)給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。
在我心中，他就是一個(gè)對石頭充滿愛的人，同時(shí)他也很愛我和媽媽，會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù)，一定會(huì)綻放光芒。所以，我要愛護(hù)媽媽和他，因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字3
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發(fā)愁，他就對我說：“我有兩個(gè)橡皮檫，借你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了，他的圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害，不管是誰向他挑戰(zhàn)，都會(huì)被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，我本已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸?shù)袅�，我氣得跺腳，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字4
我們班有個(gè)“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了！
她酷愛畫畫，美術(shù)課的時(shí)候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們拉著她說：“走，咱們出去玩兒��！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫，并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字5
我的.好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個(gè)吧！他有一張國字臉，臉上有一對淡淡的眉毛，一雙烏黑明亮的眼睛，像玻璃球一樣，一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，在課堂上回答問題時(shí)既響亮又干脆。
他的性格非常溫和，不管大小事情都不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次，他買了一支新鋼筆，向我分享那支新鋼筆。我拿來左看看右看看，還用鋼筆練習(xí)寫了幾個(gè)字，一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想：這可怎么辦？這是他新買的鋼筆，我弄壞了，他一定會(huì)生氣的，不和我玩了，但是不能不說話呀！于是，我不好意思地說：“對不起！我把你新買的鋼筆弄壞了，你不要生氣，我再賠你一支�！睕]想到他卻笑著說：“沒事，這只筆才一塊錢，然后我再買一支�！闭f完，我們倆又在一起開開心心地玩起來了。
這就是我的一個(gè)好朋友，你猜出他是誰了嗎？快來告訴我吧！
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字6
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨地，像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下，紅潤的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃，英俊極了。他走起路來，總是大搖大擺的，高大結(jié)實(shí)的身材，渾身上下都透著一股勁兒。體育課上，我們總能看到他飛快奔跑的身影。
他不僅外表英俊，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。課堂上，他總是認(rèn)真地聽老師講解每一個(gè)習(xí)題，積極舉手回答問題。遇到不懂的時(shí)候，課后他一定會(huì)追著老師請求解答，然后仔細(xì)地整理好課堂筆記。正是因?yàn)樗呐�，所以，學(xué)習(xí)成績也一直都是名列前茅。
課余時(shí)間，我們會(huì)一起看書，一起下棋，一起玩耍。他還教我畫畫。有一次美術(shù)課，老師要求我們要上交一幅作品。我畫了好久，可腦袋里還是一片空白，不知道該怎樣下筆？這時(shí)，他輕輕地走到我身邊，拍著我的肩膀說：“我來教你畫吧！”經(jīng)過他的指點(diǎn)，我的思路慢慢變得清晰起來，靈感頓時(shí)涌現(xiàn)，很快我就完成了自己的作品。當(dāng)我滿懷激動(dòng)想要對他說聲感謝時(shí)，他已瀟灑地走遠(yuǎn)。這就是我最好的朋友！我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起成長。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
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他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬，嘴巴不大不小，長得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲，愛戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。
他，不尋常的愛好就是笑，每次自家的丫頭說一句話，他都會(huì)“啊哈哈”地笑。
有一次，哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，一共有多少人？我立刻說：“三人�！彼幌伦庸笮ζ饋恚骸肮焕⑹俏业难绢^，真聰明！”
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業(yè)本上寫字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫字�？墒沁^了幾天，他又在丫頭的本子上寫字，丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好，檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì)，丫頭寫錯(cuò)一個(gè)字，他都能看出來。
你們猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我的爸爸，一個(gè)性情很好的爸爸。
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我有一個(gè)同學(xué)，挺窩囊的，上課時(shí)撒囈掙，撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn)，一站起來第一句話就是：“嗯—嗯—”為嘛？不知道唄，平時(shí)什么也不會(huì)，又一次從褲子里掏出來一只襪子，一到看電視的時(shí)候兩眼發(fā)光，大家應(yīng)該知道他是誰了吧！
一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，個(gè)子不高，也不算矮，身體胖胖，像個(gè)球，什么也會(huì)，是個(gè)書呆子，上一次老師收課外書的時(shí)候，他自己的課外書都頂我們一組的，他是誰呢？
一個(gè)同學(xué)大個(gè)子，虎背熊腰，身強(qiáng)力壯，胖胖的，別看他胖，他可不想別的胖同學(xué)一樣總是出丑，他的廚子整整齊齊，班里一切力氣活都?xì)w他管，倒垃圾，上水桶，打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都?xì)w他管，他非常的友善，從不因?yàn)樗绞露岛迍e人。他又是誰呢？
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字9
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！
講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字10
我有一個(gè)朋友，她雖然很瘦，但是，她會(huì)拉小提琴，能畫畫，還能寫字，很招人喜歡，從一年級以來，她的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅，從未下降過，她能把我們宿舍管理的井井有條，天天獲得老師的好評，有一次，在她的管理下我們還被評為最優(yōu)宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩兒，不過，她唱歌很好聽，她是我們女生中最瘦的女生，她為人友好，語文成績很好，考試的時(shí)候，每次都能考一個(gè)好成績，但是，她數(shù)學(xué)不好，老師上課光為學(xué)習(xí)的事情著急，但是，她的為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛。
他身強(qiáng)體壯，每回幫我們到垃圾，幫我們倒垃圾，他為人友好，每回下課，我有不會(huì)的題他都能不厭其煩的教我，直到把我教會(huì)為止，在小組中我們遇到了困難的時(shí)候，他總能挺身而出，幫我們一起解決問題。
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這個(gè)人長得和我們不一樣，我們的媽媽十月懷胎生下了我們，而他的媽媽可幸苦了，懷了他足足三年，終于生下來了，可是生下來的卻是一個(gè)大肉球，他的爸爸托塔天王李靖接受不了，一劍劈向了下去，誰知他竟從球里蹦了出來。
他小時(shí)候很調(diào)皮，見誰打誰，終于有一天，他闖禍了，把龍王三太子打死了，老龍王很生氣，要求李靖交出他那個(gè)混小子，不然就要水淹錢塘江，李靖無奈，只好把他交給了龍王。
后來她的媽媽留下了他的一縷殘魂，交給了太乙真人，太乙真人采來了許多蓮藕做了一個(gè)身體，把他的一縷殘魂放了進(jìn)去，施了法，然后他又復(fù)活了，拜了太乙真人為師，師傅送了他三件法寶，分別是混天綾，乾坤圈和火尖槍，最后他回到了家和他的爸爸媽媽一起幸�？鞓返纳睿褪恰澳倪浮�！
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字12
瞧，那邊大樹下的石凳上坐著一個(gè)人，他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢？哈哈，他就是我。
我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次，我跟同學(xué)一起玩，由于我和他玩的游戲不同，當(dāng)時(shí)，我們誰也沒有辦法說服對方，我就向天發(fā)誓，和他絕交！可是，才過了僅僅一節(jié)課的時(shí)間，我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課，我又和他開開心心地玩了起來。
我還是個(gè)好動(dòng)的孩子，我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”，就怎么也睡不好，如果我實(shí)在是太累了的話，我在夢里都會(huì)夢到我在動(dòng)：有時(shí)夢見我在開心的玩耍；有時(shí)夢到我在和別人打架；有時(shí)我還會(huì)夢見今天體育課上的內(nèi)容……有一次，我竟然在夢中動(dòng)了起來，我的腳像在跑步，我的手像在投籃，原來，那頭上體育課的時(shí)候，我們在打比賽呢！最搞笑的是，如何我今天很開心的話，我的嘴巴也會(huì)動(dòng)，一個(gè)勁地笑……
這就是我，一個(gè)與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字13
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來彎彎的，像月亮。
他每天面帶笑容，隨時(shí)都開開心心的，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實(shí)守信。有一次，我們在聊天的時(shí)候，他說他看到的真實(shí)場景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過，他說得真實(shí)，沒有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。
我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因?yàn)樗苏\實(shí)，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字14
我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時(shí)候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！
他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問：“六乘六等于幾？”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅(jiān)定的眼神仿佛在說：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。
同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰-小學(xué)寫人作文250字15
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當(dāng)然是畫畫咯！一年級的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫起來。
除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
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