有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文4篇1
我踏著自信的天梯,向著那燦爛的成功之星走去。沒有畏懼,沒有退縮。只因那一幕,帶給我堅強。是我步步邁向成功。
我懷著帳然的心情走在回家的路上。天邊的云,好沉、好沉,似乎在哭泣。哎!就是前幾天,我參加了英語口語大賽。評委們的題目一映入我的眼簾,我便呆了。這些題目,我不認(rèn)識它們,它們卻認(rèn)的我啊。我硬著頭皮亂答一氣,結(jié)果可想而知。我的心灰蒙蒙的,心,起伏連綿,不知該怎么辦才好。
不知不覺,我已來到了園子里。園子里那棵枯萎了的牡丹映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃,但它仍然屹立不倒。這不正是人生么?只要我用力拼搏,無論前面有多少風(fēng)云險阻,我只要努力了,就足夠了。這給予我力量的一幕,被我深深的映在了腦海里。那最美麗的記憶,深藏在我的.心中。
那無意見的一幕,深深映入我的腦海中。憑借這股自信,我邁著堅定的步伐,向著那顆最耀眼的星光走去。無所畏懼,無所懼怕,只因那一幕!
有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文4篇2
我們盼呀盼呀,終于盼來了一年一度的秋游,這次的目的地是展茅的富丹工業(yè)園和五匠館。
一路上,我們說說笑笑,很快就到了我們的第一站——富丹工業(yè)園區(qū)。剛跨進(jìn)園區(qū)的大門,一陣烤魚的'香氣就撲面而來,我情不自禁地咽了咽口水,真香呀!進(jìn)入?yún)⒂^通道,透過玻璃,我看見一個車間緊挨著一個車間,每個車間里都放著幾臺巨大的機器。工作人員穿著白大褂,戴著白口罩正一絲不茍地工作著,向我們清晰地展示了海產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,讓我們吃得更加放心。園區(qū)里還有一個研發(fā)中心,專門用來研發(fā)新的產(chǎn)品,希望他們能研發(fā)出更加美味的產(chǎn)品,讓我們更有口福。
離開園區(qū),我們又來到了五匠館。五匠館就是一個小型的博物館,各個展廳用蠟制成的人像,栩栩如生地向我們展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手藝人工作時的情景,還陳列著匠人們使用的工具,以及一些精美的作品,這些都讓我贊嘆不已,還讓我增長了許多見識。
參觀結(jié)束后,我們又在附近的游樂場里玩了推小車等傳統(tǒng)游戲,還觀看了“小豬快跑”,有趣的比賽,和中途突然出現(xiàn)的一只“反派豬”,讓我們捧腹大笑,同學(xué)們的笑聲在游樂場上此起彼伏。
這真是一次令人流連忘返,記憶深刻的秋游呀!
有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文4篇3
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘......
回想以前的小學(xué)生活,對我―一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的`手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴......千言萬語化做一句話就是"清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:"老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文4篇4
同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng),溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的人,每次被班主任罵的時候,都有他的份,而他,就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時候,我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會向他要作業(yè)本進(jìn)行"復(fù)習(xí)"活動。
那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不肯讓誰,堅持不下,最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個死黨。一個星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。
轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時間里,真因為有了它,我才能把日子過得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的.時候,他總會耍點小聰明,來逗我開心。
日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段,我會認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過我得失,更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。
在過幾個月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記。
如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友,我會把你永遠(yuǎn)記在心上。
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