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分歧的作文

時(shí)間:2024-08-23 22:53:25 作文 我要投稿

分歧的作文(精選31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的分歧的作文(精選31篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分歧的作文(精選31篇)

  分歧的作文 篇1

  我家是當(dāng)今社會(huì)上典型的三口之家,我們每天都過(guò)著平淡但卻安定的生活,但是在平淡的生活中,總會(huì)掀起一絲波紋,出現(xiàn)一點(diǎn)分歧……

  爸爸是一個(gè)十足的足球迷,他的球齡已達(dá)15年之多,媽媽是一個(gè)電視劇迷,凡是好看的電視劇都逃不過(guò)她的火眼,必須得一一在她眼皮底下進(jìn)行“閱兵儀式”,而我則是一個(gè)忠實(shí)的動(dòng)畫(huà)迷,不管什么動(dòng)畫(huà),我都要看一遍。在這三角鼎立的情勢(shì)下,必定出現(xiàn)瓜分天下的局面,戰(zhàn)爭(zhēng)也就隨之而起。

  記得有一天,時(shí)間安排得非常湊巧,7:00的時(shí)候10頻道要放映歐洲冠軍聯(lián)賽決賽,阿森納要對(duì)陣巴塞羅那,小羅與亨利的顛峰對(duì)決,52頻道要放映媽媽近期比較喜歡的《婆媳過(guò)招》,而44頻道要放映我最最鐘愛(ài)的動(dòng)畫(huà)電影《貓和老鼠》特別版?赐炅斯(jié)目預(yù)告之后,我們?nèi)齻(gè)是各有個(gè)的打算,雖然我“胳膊扭不過(guò)大腿”,但我還是躍躍欲試,想爭(zhēng)取一席之地。

  “當(dāng)當(dāng)……”鐘敲了七下,我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始“賽跑”,目的`直沖電視機(jī)。爸爸畢竟是一米七八的漢子,首先到達(dá)了電視機(jī)前,收看足球;媽媽也不甘示弱,利用她在家里的權(quán)威槍過(guò)遙控器直殺52頻道。頓時(shí),10和52兩個(gè)頻道在電視機(jī)上不停閃現(xiàn),一會(huì)兒跑到了眾強(qiáng)角逐的綠茵場(chǎng),一會(huì)兒又到了輕松搞笑的電視劇里,大彩電似乎一下子失了策,亂跳起來(lái)。就在爸爸媽媽爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,我渾水摸魚(yú),在他們兩人手中偷到了遙控器,調(diào)好了頻道。當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我正津津有味地欣賞貓和老鼠的絕妙過(guò)招!叭トト,小孩子不要瞎胡鬧,一邊涼快去”,媽媽把我趕到了一邊,自己調(diào)了頻道,津津有味地看了起來(lái),我和爸爸只好無(wú)奈地甘拜下風(fēng),悻悻離去,開(kāi)始我們的樂(lè)趣——下象棋。別看我們?nèi)绱藸?zhēng)奪自己的“權(quán)利,但是第二天,又過(guò)起了往常的平靜而甜蜜的生活……

  抬頭仰望天上那幾片云,雖然他們有時(shí)會(huì)互相排斥互相擠壓,但最終聚成了一片,在陽(yáng)光的照射下顯的絢麗多彩。更讓我相信,忍耐和寬容是美好生活中不可缺少的東西啊。

  分歧的作文 篇2

  在中學(xué)里學(xué)了一篇名為《散步》的課文。內(nèi)容所講的是一家人去散步,本來(lái)是件快樂(lè)的事,然而母親卻與兒子發(fā)生了分歧,最后,母親退一步,走小路,一家人又恢復(fù)了幸福。我對(duì)這篇文章深有感觸,因?yàn)槲壹医谝舶l(fā)生過(guò)分歧。

  俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)碗不響,二個(gè)碗叮當(dāng)!狈制缡菑南赐腴_(kāi)始的。首先,待我吃好晚飯后,便趕緊用“飯后還要做作業(yè)”的借口瞞了過(guò)去。結(jié)果外面?zhèn)鱽?lái)了激烈的吵架聲與摔盤(pán)子聲。我心驚膽戰(zhàn)地冒出了一個(gè)頭。不看不知道,一看嚇一跳!廚房的地上滿(mǎn)是碎盤(pán)子。然而,媽媽正在“廢墟”上與爸爸吵架!斑@個(gè)是,摔盤(pán)子大賽嗎?”妹妹小欣傻呆呆地拿著一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)!鞍パ剑缓!有顆‘炮彈’飛來(lái)了!”我飛快地拿起手邊的新概念書(shū)的盒子作盾牌,妹妹則“砰”的一聲將門(mén)給關(guān)上了。

  “怎么辦?!”妹妹驚慌失措地大聲喊。“喊救兵!”我急匆匆地抓起電話(huà),“喂!外婆,外公!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!我們家有一顆‘定時(shí)炸彈’爆炸了!”不到十分鐘,外公一家人變風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。

  “你們?cè)谕骘w碟嗎?”哥哥目瞪口呆地看著空中飛舞著的盤(pán)子。“哼,還不是他每次吃好飯后就只知道拿著手機(jī)玩游戲!家里大大小小的事都我一個(gè)人干!眿寢屇侵化B盤(pán)子怒氣沖天地說(shuō)!澳挠忻看温!”爸爸抵死不認(rèn),“我在雙休日洗過(guò)!薄皼](méi)有!”媽媽斬釘截鐵的肯定。于是,七嘴八舌地有吵起來(lái)。

  我和妹妹相視一笑,然后不約而同地手持菜刀、鍋鏟遞給他們!昂尾粊(lái)個(gè)pk?”“呃……不用了。”父母無(wú)語(yǔ)。

  “俗話(huà)說(shuō),‘大事化小,小事化了’!”哥哥頗有才華地說(shuō)!耙院缶土P爸爸洗兩個(gè)月的`碗吧!”妹妹小聲說(shuō)!澳恰差不多!”媽媽嘀咕著。

  我家分歧終于圓滿(mǎn)化解!可憐的是那些無(wú)辜的盤(pán)子,被迫變成了碎片?蓱z…可憐…

  分歧的作文 篇3

  家是溫暖的,它使我們幸福。但是,再溫暖的家庭也偶爾會(huì)有一些小小的分岐。

  一天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們打算去游玩,于是,大家興致勃勃討論起去哪里玩。

  我興高采烈地說(shuō):“要不我們?nèi)タ萍拣^吧!我最喜歡科技館了!”“不嘛,不嘛。我要去動(dòng)物園!我想去看小動(dòng)物么!”妹妹吵著說(shuō)道!叭タ萍拣^!”“去動(dòng)物園!”“科技館!”“動(dòng)物園!”……我和妹妹爭(zhēng)吵不止,都各有各的想法,發(fā)生了分岐。媽媽見(jiàn)了連忙勸解,可我們都把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)似的,全然不顧。過(guò)了一會(huì)兒,我們吵累了,便各自氣喘吁吁地在一旁休息。這時(shí),威嚴(yán)的爸爸來(lái)了,我心中不免有些害怕,心想:剛才我和妹妹吵得那么激烈,爸爸會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀!正忐忑中,爸爸推門(mén)走了進(jìn)來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,你為什么要去科技館呢?”我想了想,說(shuō):“因?yàn)榭萍拣^跟科學(xué)有關(guān),我熱愛(ài)科學(xué),所以我想去!庇谑,爸爸默默地說(shuō):“但妹妹還,喜愛(ài)小動(dòng)物!彼D了頓,又說(shuō):“不如這樣,這次去科技館,下次去動(dòng)物園怎么樣?”我十分開(kāi)心,爽快地答應(yīng)了下來(lái)。隨后,我們準(zhǔn)備出發(fā)了,我一眼瞅見(jiàn)了妹妹悶悶不樂(lè)的表情,心里很不是滋味。終于,我忍不住心中的.壓迫感,一口氣跑到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō):“要不,我們還是去動(dòng)物園吧,其實(shí)小動(dòng)物也挺可愛(ài)的,我們也別浪費(fèi)這好天氣呀!”爸爸見(jiàn)為妹妹著想而改變了主意,感到非常欣慰,便爽快答應(yīng)了我的要求。我興高采烈地跑去告訴了妹妹,她欣喜若狂,開(kāi)心得一蹦三尺高,我也覺(jué)得十分開(kāi)心,既解決了分岐,又讓大家都開(kāi)心,何樂(lè)而不為?

  最后,我們高高高興的參觀(guān)了動(dòng)物園,看到了許許多可愛(ài)的小動(dòng)物。

  這就是我們家中發(fā)生過(guò)的一個(gè)小分岐,它讓我明白了要懂得謙讓?zhuān)喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  分歧的作文 篇4

  家是一股清泉,是一陣春雨,是一個(gè)避風(fēng)港。但家中的分歧并不少見(jiàn)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周日,我想一家三口一起去公園里曬曬太陽(yáng),可媽媽不同意:“你怎么就知道玩,這次考試考得那么差,還不好好復(fù)習(xí)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我委屈極了,因?yàn)槲乙呀?jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了也訂正好了試卷,只是想出去透透風(fēng),媽媽還不同意。一氣之下,我把自己關(guān)進(jìn)了房間。

  不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō):“你就讓孩子出去放放風(fēng)吧!她這幾天學(xué)習(xí)壓力也挺大的!薄安皇俏也蛔屗鋈ネ妫皇撬@次考試考的真的很差,她現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,學(xué)習(xí)進(jìn)度非?,如果再這么貪玩,學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽反駁道!翱赡氵@么逼她,她對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)絲毫沒(méi)有興趣的,到時(shí)候你再讓她學(xué)習(xí),她也會(huì)很叛逆,跟你對(duì)著干的!薄翱墒牵f(wàn)一……。哎……。算了吧!”

  我在房間里聽(tīng)著爸爸媽媽的對(duì)話(huà),感到很自責(zé)因?yàn)楫吘故俏蚁氤鋈ネ,才?huì)讓父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的。于是,我打開(kāi)房間,來(lái)到爸爸媽媽面前,鼓足了勇氣說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兌紕e吵了我不會(huì)再貪玩了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,今天還是算了吧!等我長(zhǎng)大了,有的是時(shí)間出去玩!

  媽媽聽(tīng)了我的`話(huà),欣慰地笑了,說(shuō):“媽媽不是不讓你玩,媽媽只是擔(dān)心你學(xué)習(xí)不好,以后會(huì)過(guò)得很艱難。但是有你這句話(huà),媽媽就放心了,媽媽也希望你壓力不要太大,所以今天我們一家一起去公園里曬太陽(yáng),散散心!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我高興極了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  看到了吧,分歧是無(wú)處不在的,但有時(shí)互相退讓一步,事情會(huì)得到一個(gè)完美的結(jié)局。

  分歧的作文 篇5

  我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的想法,當(dāng)我們的想法變得不一樣時(shí),我們就會(huì)發(fā)生分歧,當(dāng)然在我們的家庭里也有大大小小的分歧,但這一次我家經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)波。

  就在昨天,風(fēng)波就已經(jīng)開(kāi)始了。昨天,我在七點(diǎn)時(shí)就快做完作業(yè)了,當(dāng)時(shí)還“風(fēng)和日麗”的,媽媽就坐在旁邊,好好地看著我。當(dāng)我作業(yè)漸漸地少下去了,沒(méi)有一會(huì)兒作業(yè)就完成了。那時(shí)也好好的沒(méi)有一點(diǎn)生氣的征兆,媽媽也好心的把第一單元測(cè)試卷給我做,因?yàn)橐Z(yǔ)文考試,媽媽也好心地讓我嘗試一下,讓我心里有一個(gè)底,我也知道媽媽的心意,就開(kāi)始做了,在做的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地做,當(dāng)時(shí)也不認(rèn)為有多難,有難題也不多想,就隨便填了一個(gè)答案,當(dāng)我教給媽媽時(shí),心里想:這么簡(jiǎn)單肯定不會(huì)錯(cuò)太多。

  我抱著這樣的心理,看著她批?赡苁菋寢屩豢磪⒖即鸢,我的答案就基本全批錯(cuò),這時(shí),我就在心里抱怨:怎么可以這樣批,不對(duì)打叉,就算不對(duì),但也已經(jīng)接近了呀,憑什么打叉。但媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,只是讓我看正確答案和我的答案有什么區(qū)別,讓我理解了之后,再把正確答案抄上去。

  一開(kāi)始,我也覺(jué)得對(duì),要理解好,再把正確答案抄上去,但后來(lái)我就開(kāi)始不耐煩地,答案也就大概抄了上去,當(dāng)媽媽來(lái)看的時(shí)候,心平氣和地說(shuō):“怎么這個(gè)沒(méi)抄上去啊?”我不做聲,媽媽似乎有一點(diǎn)生氣,我之前的怒火也還沒(méi)有消,我就把當(dāng)時(shí)手里的.本子往桌子上一扔,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你自己不把答案往上寫(xiě),你還生氣!”這時(shí),我感覺(jué)媽媽已經(jīng)非常生氣了,但我也非常不服氣地扔了一支筆,媽媽一聽(tīng)到,立馬把拖鞋向我扔來(lái),我霎時(shí)就哭了,媽媽也哭了,哭著說(shuō):“當(dāng)初是誰(shuí)讓我買(mǎi)這個(gè)的,現(xiàn)在又這樣做?你太沒(méi)有良心了!”我可以聽(tīng)出媽媽十分憤怒,但我也是一個(gè)倔脾氣,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)。

  但在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道錯(cuò)了!逼鋵(shí)我們的分歧就在于媽媽想讓我把答案抄上去,而我卻嫌麻煩,不想抄,我希望您能夠原諒我。

  分歧的作文 篇6

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  上次我們?nèi)P凰山,玩激流勇進(jìn),一條小船從上坡上去再?gòu)钠律蠜_下來(lái),下來(lái)的時(shí)候小船周?chē)睦嘶て鸬乃R到船上來(lái)了,把人們的'衣服都打濕了,很不舒服,而我的衣服卻沒(méi)有濕,因?yàn)閶寢尠盐冶ё×耍瑡寢尩囊路紳窳恕?/p>

  只是一個(gè)小小的動(dòng)作卻感動(dòng)了別人,我們下船后,一個(gè)阿姨問(wèn)我:“你的衣服為什么沒(méi)濕呢?”我說(shuō):“我媽抱住了我,所以我的衣服沒(méi)濕!卑⒁陶f(shuō):“你媽媽對(duì)你真好!蔽蚁耄簨寢寣(duì)我真好。此時(shí)此時(shí)此刻媽媽在哪呢?我向左右看了看,嘻嘻!媽媽在那里,我過(guò)去抱媽媽?zhuān)幻䦆寢屓矶紳窳恕?/p>

  媽媽這些年來(lái)您為了養(yǎng)家努力地賺錢(qián),累了一身的病,我真的很謝謝您,我長(zhǎng)大一定找個(gè)好工作來(lái)養(yǎng)您,讓您長(zhǎng)命百歲,讓您一生幸福,讓您沒(méi)白努力養(yǎng)這個(gè)家?偠灾易詈筮要說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)你!”

  分歧的作文 篇7

  親愛(ài)的爸爸我想對(duì)您說(shuō):我知道您非常愛(ài)我和媽媽?zhuān)浅?ài)這個(gè)溫馨的家庭,可是您能不能不經(jīng)常出去跟同事喝酒呀!

  有一次,我們剛剛到家,就聽(tīng)到您的`手機(jī)響了起來(lái),您一接電話(huà),我就聽(tīng)到了這樣一句話(huà):“出去喝點(diǎn)酒吧!”我心想:爸爸又去喝酒了,那我怎么辦?媽媽今晚又要加班,誰(shuí)來(lái)檢查我的作業(yè)啊?“您似乎知道了我的心思,輕輕的說(shuō):”我一會(huì)兒就回來(lái),你先去對(duì)門(mén)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧,等我回來(lái)再給你檢查作業(yè)!按藭r(shí)我在想:爸爸,您為了陪同事喝酒,而讓我去對(duì)門(mén)阿姨家寫(xiě)么?阿姨家有個(gè)小妹妹,她在那里,您覺(jué)得我能寫(xiě)好么?

  我每天給您說(shuō):”喝酒對(duì)身體有害,會(huì)導(dǎo)致記性不好,對(duì)大腦也有損傷!翱赡褪遣宦(tīng),總把我的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  我求求您了爸爸,請(qǐng)您不要再喝酒了,您要為我和媽媽想一想啊!

  分歧的作文 篇8

  爸爸,我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)你不要再用家庭暴力的行為來(lái)教育我了。我每次沒(méi)你的的時(shí)候,我都一直在哭,但你還是毫不留情。

  有一次,我一個(gè)人在家里覺(jué)得很無(wú)聊,就打電話(huà)跟我的.同學(xué)聊天,聊著聊著,就忘記了時(shí)間,就在這時(shí)你回來(lái)了,我馬上就把電話(huà)掛了。你進(jìn)來(lái)就馬上拿起了小靈通撥打了家里的電話(huà),打得進(jìn)去,然后你說(shuō):“我十點(diǎn)鐘想打電話(huà)進(jìn)去,想讓你煮一下飯,可是沒(méi)通,到了十一點(diǎn)的時(shí)候我又打了電話(huà),還是沒(méi)通!蹦銊傄徽f(shuō)完話(huà)你狠狠的打了我,叫我滾出家門(mén),永遠(yuǎn)不要回來(lái)!那天我苦苦哀求你:爸爸,我下次不敢了。但是你沒(méi)理我,直接去煮飯了。

  爸爸我知道你是愛(ài)我的,天下哪有一個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子的啊!但是請(qǐng)你不要用這種方式來(lái)愛(ài)我,好嗎?

  分歧的作文 篇9

  在今天早上干農(nóng)活的時(shí)候,我的父母數(shù)十次打電話(huà)給我或者是我的爺爺,使得我自己因?yàn)檫@個(gè)十分煩躁。

  我是一名學(xué)生,所以后天早上的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)課了,所以我希望今天下午的時(shí)候上城市里,在這里休息一下以及最主要是把自己的衣服什么的洗好,因?yàn)槲一貋?lái)的時(shí)候沒(méi)有料到會(huì)干農(nóng)活連續(xù)不斷的五天,所以只準(zhǔn)備了一套衣服而已。等我把一切都收拾好以后,在明天下午的時(shí)候坐火車(chē)去學(xué)校。這是我自己的規(guī)劃!

  但是我的'媽媽就不同意其觀(guān)點(diǎn),我的父母最近幾天因?yàn)榇蚬べ嶅X(qián),養(yǎng)家糊口,所以去了其他的城市中,不能幫助爺爺秋收,但是我因?yàn)榉偶偎詴r(shí)間充分,因此十月一日的時(shí)候我就回到農(nóng)村這里。我的媽媽希望我可以明天早上起床后再去城市中,這就使得我自己有一些郁悶,因?yàn)橐粋(gè)下午也沒(méi)有什么區(qū)別,少這么一個(gè)下午的時(shí)間對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),以及對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō),對(duì)于整個(gè)秋收來(lái)說(shuō),也沒(méi)有什么區(qū)別嗎!

  可是我的媽媽因?yàn)槲易约旱牟煌,不一?huì)就一個(gè)電話(huà),不一會(huì)就一個(gè)電話(huà),使得我自己在干農(nóng)活的時(shí)候也麻煩不斷,所以我的心情十分的不好,我們?cè)谝粋(gè)下午的問(wèn)題上產(chǎn)生極大的分歧!

  分歧的作文 篇10

  清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),一股冷風(fēng)迎面襲來(lái),我全身一哆嗦,冷不防響亮地打了個(gè)噴嚏。媽媽聞聲趕來(lái),地板上留下一串急促的腳步聲。她關(guān)切地問(wèn):“孩子,冷嗎?”說(shuō)完給我披上一件厚厚的冬衣。有了冬衣的庇護(hù),我全身暖洋洋的,媽媽放心地上班去了。

  爸爸看了看窗外的一輪紅日,又瞧了瞧我臃腫的.模樣,不禁皺起了眉頭,“男孩就要有男兒的體魄,現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,以后怎么辦?”說(shuō)著,扔給我一件夾克衫。我縮了縮脖子,覺(jué)得有點(diǎn)冷。爸爸用大手拍了拍我的肩膀,說(shuō):“挺起腰板來(lái)!”

  傍晚,陽(yáng)光依然濃烈。我滿(mǎn)頭大汗地奔向媽媽?zhuān)掷锾嶂”〉膴A克衫。媽媽打量了一下我的穿著,問(wèn):“那件冬衣去哪了?”“爸爸給我換了,其實(shí)也就早晨冷了點(diǎn),太陽(yáng)一出來(lái)就暖和了!眿寢屧谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭。

  吃過(guò)晚飯,爸爸和媽媽一起送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),回頭告別的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽慈愛(ài)的目光都聚焦在我的身上。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)大門(mén),我知道這世上最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人會(huì)一直關(guān)注著我。

  父愛(ài)如山,希望我堅(jiān)強(qiáng)勇敢;母愛(ài)如水,帶給我溫暖關(guān)懷。父母對(duì)我的愛(ài),從來(lái)沒(méi)有分歧。

  分歧的作文 篇11

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),是您給了我勇氣和信心。

  從小我什么都不如別人。上幼兒園時(shí),別的小朋友做體操動(dòng)作十分優(yōu)美,而我連一節(jié)體操都不會(huì)做;別的小朋友拍皮球的時(shí)候一口氣可以拍幾十個(gè),我卻只拍了幾個(gè),皮球就滾走了……每當(dāng)我參加一項(xiàng)活動(dòng)后,您都會(huì)夸夸我:“你真棒!”,這句話(huà)總讓我更自信。

  當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,你更是無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)我。記得有一次,數(shù)學(xué)考試我只考了83分,當(dāng)時(shí)我很自責(zé)、猶豫、害怕……這些情緒無(wú)一不在我腦海里徘徊。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我不敢抬頭看您,一直低下頭,腳顫抖地走向您面前。您好像知道了我的心思,二話(huà)不說(shuō),立刻抱住了我,溫柔地問(wèn):“好孩子,你是不是有什么事想跟媽媽說(shuō)?”這是,我猶豫了片刻,但最終還是把試卷拿了出來(lái),帶著一點(diǎn)哭腔說(shuō):“媽、媽媽?zhuān)@張?jiān)、卷要簽名……”只?jiàn)您默默地拿起筆,簽了名。您又抬起頭來(lái),依然是那溫柔的目光:“再接再厲,下次一定要考出好成績(jī)呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我松了一口氣,心情也平靜了許多。同時(shí),我也在心里暗暗下決心:下次我一定要考出一個(gè)喜人的成績(jī),讓媽媽高興!

  媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您對(duì)我的.付出。您在我迷茫的人生的道路上,就是一道曙光。

  分歧的作文 篇12

  在人生的道路中,父母與孩子的發(fā)生的分歧是最多的,這些分歧,父母永遠(yuǎn)是為孩子好的`。

  小時(shí),我愛(ài)玩游戲機(jī),成天在那嘀嘀嗒嗒。媽媽每次都和我講玩游戲機(jī)的害處,我卻有力地還擊說(shuō):“我學(xué)習(xí)不要休閑嗎?”玩游戲?qū)W(xué)習(xí)也有好處之類(lèi)的話(huà),但媽媽仍叫我不要天天玩,還用了很多方法。

  于是,我倆各持一詞,產(chǎn)生了分歧,理應(yīng)說(shuō),這樣的事怎能發(fā)生分歧,媽媽將游戲機(jī)藏起來(lái)就不行了嗎?但是每次被我發(fā)現(xiàn),又開(kāi)始玩了起來(lái),可是,我也漸漸發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)?cè)诼陆,原先勉?qiáng)能及格的體育成績(jī),現(xiàn)在也不及格了,原來(lái)滑冰隊(duì)的朋友們也有點(diǎn)疏遠(yuǎn)我了,我一直很疑惑。

  終于有一天,我最終的懲罰終于來(lái)了,平時(shí)不愛(ài)翻報(bào)的我,今天卻不幸在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)醒目的大字《游戲機(jī)對(duì)孩子的危害》,霎時(shí)間,我明白了媽媽為什么不讓我成天玩游戲機(jī)了,原來(lái),媽媽是為我好。

  于是,我開(kāi)始要改變自己,把游戲機(jī)用報(bào)紙包住,用的就是那張《游戲機(jī)對(duì)孩子的危害》,然后放入我的抽屜。學(xué)習(xí)我開(kāi)始更努力,比原先提高了更多;體育,我也開(kāi)始每天鍛煉,更與隊(duì)友們相處甚好,最后,我向媽媽鄭重地道了個(gè)歉,當(dāng)初早聽(tīng)媽媽的多好,而媽媽卻說(shuō)沒(méi)有這次事,我也不會(huì)提高的這么快。

  分歧,這這樣消失了。

  分歧的作文 篇13

  我家的分歧常常有,但最不應(yīng)該的是那次我對(duì)奶奶的指責(zé)。

  依稀記得那天我從學(xué)校回家,一路上肚子總是“咕咕”地叫,只想著要飽餐一頓。到了家門(mén)口,一下就有一股飄香四溢的菜香朝我撲鼻而來(lái)。我自然不管菜的口味,拿起筷子就大口大口地吃。

  “啊!這青菜怎么這么咸啊!”我不禁喊了出來(lái)。“哦!不好意思,奶奶今天把鹽放多了點(diǎn)!蹦棠碳泵忉。我本可以不再斤斤計(jì)較,卻因?yàn)橐粫r(shí)惱怒,便與奶奶產(chǎn)生了分歧!拔液貌蝗菀谆貋(lái)吃頓飯,竟然這么咸!薄岸颊f(shuō)了不好意思,偶爾一次,你就要這么大呼小叫嗎?”我不經(jīng)意的一句話(huà),卻使奶奶十分難過(guò)。我停住了指責(zé),一股愧疚之情不免涌上心頭。

  想想之前,每天的晚餐都是奶奶親手準(zhǔn)備,她一心只想著要讓我們能一回家就吃上晚飯。好幾次我回家時(shí),她已汗流浹背,卻從不抱怨。奶奶這樣的關(guān)切我,愛(ài)護(hù)我。我難道應(yīng)該對(duì)她提出質(zhì)疑與任何要求嗎?

  看著奶奶那辛勞的'樣子,我發(fā)自?xún)?nèi)心的和她道歉:“奶奶,對(duì)不起,我剛才的話(huà)別放在心上。你已經(jīng)很辛苦了,我更不應(yīng)該指責(zé)你!蹦棠探K于笑了,她的笑仿佛就代表著她原諒了我。我心中的愧疚之感也終于變得淡了。心中,我告訴了自己一句話(huà)——永遠(yuǎn)都不要指責(zé)每一個(gè)為自己付出的人。

  分歧,結(jié)束了。但是奶奶對(duì)我的愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我也相信,在將來(lái),我再也不會(huì)指責(zé)奶奶,指責(zé)愛(ài)我的奶奶。

  分歧的作文 篇14

  我有一個(gè)圓滿(mǎn)的家,但生活中終歸有些分歧,風(fēng)雨過(guò)后終是晴天,生活中的分歧使我的家更加美好。

  一天晚上,父母在客廳爭(zhēng)吵,我假裝不理會(huì),埋頭寫(xiě)作業(yè)。直到一個(gè)洪亮的聲音將我叫到廳房——父親和母親端坐在沙發(fā)上,帶著疲倦和怒意。

  父親將我叫到身旁,盡量用親切的聲音,對(duì)我說(shuō):“你真的想補(bǔ)習(xí)嗎?”“嗯”我不假思索地答到。沒(méi)錯(cuò),補(bǔ)習(xí)是我先前提出的。我接受不了我的成績(jī)!拔腋阏f(shuō),補(bǔ)習(xí)不僅費(fèi)時(shí)間,還費(fèi)精力,你想好了!”父親的聲音大了許多。“是呀,要學(xué)不好,會(huì)虧很多時(shí)間的!蹦赣H在旁邊附和著。我知道他們的目的,無(wú)非就是讓我放棄補(bǔ)習(xí)的念頭。我也不示弱,繼續(xù)說(shuō)道:“我想好了的!”語(yǔ)氣堅(jiān)定得我自己都不敢相信!耙还(jié)課三四百,現(xiàn)在錢(qián)很難賺,你也知道,先學(xué)著,你到最后有什么不懂,我們?cè)僬依蠋熝a(bǔ),好嗎?”父親也許是累了,聲音輕了許多!案簧暇褪歉簧希緛(lái)不及!”我仍然追著他不放,大聲喊道。父親坐在沙發(fā)上,平靜地說(shuō):“我們是希望你成績(jī)中等就好,不想你像別人那樣拼命,孩子就是玩的。”

  我的心似乎也平靜了,轉(zhuǎn)頭看向幽深的'天空,燈也亮著,但天還是那么暗。孩子就是玩的,沒(méi)錯(cuò),我也想這樣,想在草地上隨處奔跑,想在藍(lán)天下嬉戲。我們把成績(jī)看得太重,被成績(jī)綁住,放棄了原屬于我們的自由。

  轉(zhuǎn)頭,四目相對(duì),我笑了……

  我感謝我的父母,讓我還有機(jī)會(huì)享受自由的童年。

  分歧的作文 篇15

  現(xiàn)在,不論大人還是小孩,都會(huì)在自然而然地產(chǎn)生優(yōu)越感,也從中產(chǎn)生驕傲,這也是人們產(chǎn)生分歧的原因之一,有的人由于不太愛(ài)表現(xiàn)以及在某方面較差而與其他人慢慢地產(chǎn)生了兩個(gè)“派”,一度的失敗讓較弱的一派缺乏自信,然后頭腦慢慢沒(méi)有思考,也慢慢的在某方面變得更弱,分歧便變得很大,在以后更會(huì)越來(lái)越大,以至于較弱的一派會(huì)慢慢被人們拋棄,人生便從此失敗。

  記得有一次,我和同學(xué)走在街上,我和同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)小女孩,拿著一個(gè)獎(jiǎng)牌,慢慢地,優(yōu)雅地來(lái)回徘徊,從她的臉上明顯地可以看出獲獎(jiǎng)后的喜悅。“你看,那個(gè)小女孩,就因?yàn)榈昧霜?jiǎng)牌就洋洋得意,太驕傲了吧!”“可能她是在等父母來(lái)接她呢。”我回答說(shuō)。“那她為什么不把獎(jiǎng)牌裝進(jìn)袋子里呢?哼!明顯就是來(lái)炫耀的……”“你不要把人心想的太壞了,她年齡還這么小……”

  其實(shí)我也從小女孩的臉上看出來(lái)了讓人討厭的那種驕傲,但是,我十分不想揭露這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果這么小的女孩便開(kāi)始驕傲,開(kāi)始與其他同齡小孩產(chǎn)生分歧那么不難想象大人們的分歧了,照這么發(fā)展下去,在幾十年后的'世界中,將會(huì)是這么樣的了,每天都是互相猜忌,較弱人在街頭看著一個(gè)個(gè)冰冷的目光,不會(huì)有時(shí)不時(shí)的同情,不會(huì)有孩子的童真不會(huì)有這么藍(lán)的天,不會(huì)有……

  我希望每一個(gè)在童年時(shí)期的兒童依舊保留著童心,不要過(guò)早拉開(kāi)與其他同齡人之間的距離,不要過(guò)早產(chǎn)生分歧。

  如果世界上沒(méi)有了這種優(yōu)越感,那么世界該是多么美好!

  分歧的作文 篇16

  在對(duì)答案這件事兒上,我和媽媽一直都有著不小的分歧,經(jīng)常性的,因?yàn)閷?duì)答案而產(chǎn)生矛盾,兩個(gè)人都會(huì)鬧得很不愉快。

  媽媽堅(jiān)持認(rèn)為對(duì)答案是我自己的事,不管老師有沒(méi)有要求“家長(zhǎng)對(duì)答案”我都應(yīng)該自己對(duì)改。因?yàn)檫@不管怎么說(shuō)學(xué)習(xí)都是我自己的任務(wù),而不是家長(zhǎng)的`作業(yè)。既然想更優(yōu)秀,那就自己完成。寫(xiě)作業(yè)不對(duì)答案就跟不寫(xiě)一樣,沒(méi)有效果,如果爸媽爸爸媽媽給我對(duì)答案,我不知道錯(cuò)哪了,也沒(méi)什么用。

  而我的立場(chǎng)與媽媽完全不同,我覺(jué)得老師既然說(shuō)了“家長(zhǎng)對(duì)答案”,那我就不對(duì)了唄,為什么非得還要讓我自己對(duì)呀?如果讓爸爸媽媽幫我對(duì)答案,還可以給我節(jié)省更多的時(shí)間,何樂(lè)而不為呢?而且我完全可以在最后系統(tǒng)的看一遍錯(cuò)題,一次性找到問(wèn)題所在,知道自己的薄弱環(huán)節(jié),省時(shí)多了。而且多數(shù)錯(cuò)題整合分析起來(lái)也更方便呢,而且“家長(zhǎng)對(duì)改”不就是畫(huà)畫(huà)對(duì)錯(cuò)號(hào)的事嗎?也花不了多少時(shí)間,還順帶完成了老師布置的任務(wù)。反正錯(cuò)題最后還不是要我自己訂正的嗎?

  媽媽?zhuān)有一套“奇怪”的“對(duì)答案理論”:即學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是自己對(duì)答案的?蓡(wèn)題是我之前幫老師改作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不對(duì)答案。所以這套“理論”依據(jù)并不牢靠。

  對(duì)于“家長(zhǎng)對(duì)答案”和“自己對(duì)答案”,你有什么看法呢?

  分歧的作文 篇17

  自己的想法,只有自己能了解,自己的看法,只有自己能懂,不論是生理還是心理,每個(gè)人都有不同的地方,當(dāng)這些獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體“相撞”時(shí),也就會(huì)產(chǎn)生所謂的“意見(jiàn)分歧”,但是黑羊與白羊之間,總會(huì)有一個(gè)需要退讓。

  以前,當(dāng)我和一個(gè)人或一群人意見(jiàn)不同的時(shí)候,為了不讓我自己像個(gè)強(qiáng)勢(shì)霸道的人,我都會(huì)選擇默默的將我的意見(jiàn)保留下來(lái),即使我認(rèn)為我的方法是正確的,小學(xué)時(shí)有過(guò)上課時(shí)要看哪部影片的爭(zhēng)論,一部是當(dāng)時(shí)火紅的電影,一部是無(wú)聊的“限時(shí)”教育影片,最后大家決定要今天看電影,明天再看教育影片,但是我當(dāng)時(shí)不敢跟大家說(shuō),我隔天要住院,最后變成我要在醫(yī)院自己找時(shí)間在影片截止日之看完,只怪我當(dāng)時(shí)不敢提出自己的.意見(jiàn)。

  現(xiàn)在,我改變了我的作法,當(dāng)我們?cè)跍贤ú⑶耶a(chǎn)生不同的意見(jiàn)時(shí),只要我認(rèn)為我的方法是有建設(shè)性的,我會(huì)提出我的想法,即使不被采用也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槿绻@個(gè)方法不被采用,代表一定有更好的方法,當(dāng)我不認(rèn)同別人的看法時(shí),我會(huì)勇敢質(zhì)疑卻不完全否認(rèn),我了解到,意見(jiàn)分歧其實(shí)是在幫助溝通,如果沒(méi)有沖突,我們永遠(yuǎn)不知道對(duì)方的意見(jiàn)或感受,也許我們能夠透過(guò)理性的交談,化解沖突并找到最好的方法,而不是強(qiáng)行霸道的拒絕,或懦弱的隱藏想法。

  在一群天鵝里發(fā)現(xiàn)丑小鴨難免突兀,也許天鵝也瞧不起丑小鴨,不認(rèn)同丑小鴨的一切看法,但是如果丑小鴨勇敢地提出他的想法,或許天鵝們也會(huì)改變他們的觀(guān)點(diǎn),我相信,溝通絕對(duì)是干戈中的玉帛。

  分歧的作文 篇18

  最近也不知道自己是怎么了,反正和朋友真的是越來(lái)越說(shuō)不到一起去了,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我和她的意見(jiàn)分歧竟然越來(lái)多了。

  很多時(shí)候我們已近不知道該如何溝通了,和他的交流越來(lái)越困難了,往往是他不了解我,可我也不理解他。我喜歡的東西,他未必喜歡,他也未必支持。可能是很多時(shí)候吧, 我都選擇讓她開(kāi)心,大多數(shù)我可以忍耐的,并非原則問(wèn)題的我都會(huì)謙讓他。感覺(jué)真的是自己的讓步,讓他覺(jué)得我真的什么都不在乎了一樣。我比較喜歡的東西叫做水晶,在我心里水晶就是小寶貝,是的我有一種信仰?墒墙裉焖耆栉业男叛,我就覺(jué)得太不可理喻了,而且心里真的很難受。畢竟他和我的信仰都是我不可割舍的東西,可是他就這樣隨便的侮辱我喜歡的東西,感覺(jué)真的很差勁。我特別不喜歡的一種人就是你自己明明不懂,你還要亂說(shuō), 最重要的是他侮辱我喜歡的東西,我很討厭這種人,特別不喜歡。當(dāng)初的我和他走在一起,說(shuō)白了就是為了開(kāi)心。是的,人和人在一起也就是為了開(kāi)心。可最近和他越來(lái)越說(shuō)不到一起去了,感覺(jué)沒(méi)有我的謙讓?zhuān)覀兊?這段感情隨時(shí)都要支離破碎了一樣。很討厭這樣的感覺(jué),真的不想再遷就下去了,我也有我的脾氣,我也很累了,真的不想再遷就下去了。

  如果兩個(gè)人不開(kāi)心,真的沒(méi)必要在一起。說(shuō)到底,放不下的是這幾年的情誼,但是繼續(xù)維持也是一件很累的事情。

  分歧的作文 篇19

  家像一陣春雨,一陣柔和的春雨;家像一首歡快的小詩(shī),它記載著我們幸福的生活,家像一個(gè)巨大無(wú)比的太陽(yáng),一個(gè)能溫暖我的太陽(yáng)。

  別看我家挺和藹!其實(shí)也有發(fā)生分歧的時(shí)候,就像莫懷戚寫(xiě)的《散步》那樣,每次我都是聽(tīng)爸爸媽媽的,妹妹則是聽(tīng)我的'。你家的主要核心還是那無(wú)所不知,無(wú)所不能的老爸,就連那像一顆定時(shí)炸彈的老媽有時(shí)候也聽(tīng)老爸的。老爸不常發(fā)火,發(fā)起火來(lái)比老媽還可怕。老媽也不差,老媽發(fā)起火來(lái),我們?nèi)齻(gè)就像一個(gè)個(gè)溫順的小綿羊一樣順著她。

  今天,我們家準(zhǔn)備出去玩兒。我說(shuō)去海灘,我妹妹非要去兒童樂(lè)園。媽媽看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)吵,說(shuō)了一句:“你們誰(shuí)說(shuō)的理由充分就聽(tīng)誰(shuí)的!蔽易愿鎶^勇地說(shuō):“好!我先來(lái)!薄安槐卣f(shuō)蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,柔和的陽(yáng)光,金色的沙灘;也不必說(shuō)魚(yú)兒在石縫間嬉戲,海浪拍擊著巖石,人們?cè)诤K型骠[,單是徐徐而來(lái)的海風(fēng)就足以讓人心曠神怡。”妹妹見(jiàn)我說(shuō)得好,自己又沒(méi)有理由,就耍起了無(wú)賴(lài),我眼看就要到中午了,玩的時(shí)間所剩無(wú)幾,就讓媽媽快點(diǎn)決定,我以為媽媽會(huì)去海灘,可誰(shuí)知媽媽卻去了妹妹選的兒童樂(lè)園。

  雖然沒(méi)去海灘,但是兒童樂(lè)園也挺好玩的。你們?cè)诎l(fā)生分歧的時(shí)候。一定要像我一樣和藹解決哦!你們還是要多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。但是有時(shí)候他們錯(cuò)了,你們可以指出來(lái)。不要讓爸爸媽媽擔(dān)心,要和你們的爸爸媽媽多多溝通哦!

  分歧的作文 篇20

  每個(gè)家庭都有過(guò)分歧,我家也不例外,而且有一次的分歧,讓我印象深刻。

  記得那一次,我還在讀小學(xué),因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng),爸爸媽媽非常頭疼。爸爸說(shuō):“我覺(jué)得要不給他學(xué)彈鋼琴吧!眿寢屜肓讼耄瑩u搖頭說(shuō):“不行,我覺(jué)得彈琴不適合他這樣的男孩子,他靜不下來(lái),要不讓他學(xué)書(shū)法吧。”說(shuō)話(huà)間,他們的眼睛齊刷刷看向我,好像要讓我自己做出決定。這我非常為難,因?yàn)檫@兩樣我都喜歡,但是電子琴我之前學(xué)過(guò)一點(diǎn)兒,心想應(yīng)該會(huì)比較輕松,而書(shū)法從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò),就連怎么拿毛筆都不會(huì),學(xué)起來(lái)肯定困難,可是媽媽又不能“惹”,這下讓我左右為難了。經(jīng)過(guò)思想反復(fù)斗爭(zhēng),為了不能讓爸爸媽媽為此爭(zhēng)論不休,我想只能“犧牲”自己的玩的時(shí)間了:“要不我兩樣都去學(xué)吧!

  可是誰(shuí)知道一波未平,一波又起。他倆又開(kāi)始爭(zhēng)論兩個(gè)興趣班,會(huì)不會(huì)對(duì)我造成太大的壓力了。他們非要只選擇其中的一門(mén)課程,爭(zhēng)論還在繼續(xù),最后變成了爭(zhēng)吵。我心想:是不是我得做點(diǎn)什么事情才能讓爸爸媽媽接受對(duì)方的意見(jiàn)呢?于是在雙休日,我偷偷地起的很早,把原本媽媽每天拖的地板都拖干凈,還去樓下的早餐店買(mǎi)了本該爸爸買(mǎi)的早餐給媽媽吃。當(dāng)然,我的`“詭計(jì)”被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,并且知道了我的目的,于是,他們終于“停戰(zhàn)”了。最終的決定是先讓我試一段時(shí)間,看看我更喜歡哪一樣,更適合哪一樣。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩樣興趣班我都喜歡,F(xiàn)如今,我鋼琴已經(jīng)8級(jí)了,書(shū)法也已經(jīng)6級(jí)了,期間我得到了家長(zhǎng)許多的夸贊,也得到了老師們的認(rèn)可,我覺(jué)得非常開(kāi)心。這幾年以來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),同時(shí)也解決了我家的一次分歧。

  分歧的作文 篇21

  在我家,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次分歧。

  那天,等全家人都吃完晚飯,媽媽便站起來(lái),系上圍裙,開(kāi)始利索地收拾起桌上的碗筷來(lái)。奶奶見(jiàn)了,連忙接住媽媽手里的碗,嘴里說(shuō)著:“我來(lái)我來(lái)!”媽媽沒(méi)有停下手里的活,邊打開(kāi)水龍頭邊回頭說(shuō):“媽?zhuān)阈,以后洗碗我包了。”奶奶愣了一下,馬上伸過(guò)手來(lái)關(guān)小了水龍頭,絮絮叨叨地說(shuō):“你看,你這么洗碗,得浪費(fèi)多少水,而且,你洗的也不干凈……”一邊說(shuō)著,一邊解下媽媽的圍裙趕媽媽出了廚房。

  媽媽站在原地甩甩手上的水,有些不高興了,她原本是想爺爺奶奶老了,幫他們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),可是誰(shuí)知他們不領(lǐng)情!媽媽忍不住向爸爸抱怨:“人老了,怎么變得這么固執(zhí)了!蹦棠踢是像往常一樣,在廚房忙碌著,直到把每一只碗擦洗得干干凈凈,把廚房收拾得整整齊齊,才大功告成似的`,心滿(mǎn)意足地走出了廚房。爸爸抬頭看了看媽媽?zhuān)参克f(shuō):“何必跟老人較勁,他們樂(lè)意就隨他們吧!

  后來(lái)有天晚上,媽媽路過(guò)爺爺奶奶房間,偶然聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)。奶奶嘆了口氣說(shuō):“其實(shí)我知道她是心疼我想幫我干點(diǎn)家務(wù),但是她一天工作也不輕松,我想我能做還是我做了吧!睜敔斦f(shuō):“她有這份心你應(yīng)該高興啊!甭(tīng)到這里,媽媽心頭的郁悶頓時(shí)煙消云散,為自己之前對(duì)奶奶的不理解和抱怨感到愧疚。

  從此以后,媽媽下班回家,照樣會(huì)搶著做些家務(wù),奶奶照樣會(huì)找各種理由阻攔媽媽?zhuān)牵煌氖,媽媽再也不?huì)感到不高興,因?yàn)樗,所有的理由其?shí)都是出自于自己的母親對(duì)自己的體諒和關(guān)切。

  分歧的作文 篇22

  我是我們家的小公主,全家人都十分的寵我,愛(ài)我,但是有時(shí)又正因?yàn)檫@樣,我們家也會(huì)產(chǎn)生分歧,這讓我覺(jué)得有一些不知所措了。

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們家就產(chǎn)生了一個(gè)巨大的.分歧,一家人馬上分成兩個(gè)隊(duì)伍。而我卻被夾在中間十分為難。

  記得那個(gè)時(shí)候,我的成績(jī)還算可以,于是,媽媽就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“寶貝呀,我們?nèi)?bào)個(gè)興趣班怎么樣呀?你要學(xué)什么,書(shū)法?樂(lè)器?還是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?”我聽(tīng)了十分激動(dòng),周末去上個(gè)興趣班放松放松多好呀,于是,我十分爽快地答應(yīng)了媽媽?zhuān)吲d地蹦蹦跳跳。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他見(jiàn)我那么開(kāi)心,就問(wèn)我發(fā)生了何等好事,我回答爸爸:“媽媽要給我報(bào)興趣班啦!”可這時(shí),爸爸的臉色突然變了,臉一下子板了起來(lái),就對(duì)我說(shuō):“興趣班沒(méi)用。你想不想成為班級(jí)第一呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏覀?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)課,上興趣班就是在浪費(fèi)時(shí)間!蔽乙幌伦鱼铝。不知道如何是好。

  媽媽聽(tīng)了,也不開(kāi)心了。就與爸爸爭(zhēng)論了起來(lái):“上補(bǔ)習(xí)班干嘛,一周已經(jīng)要上五天課了,你不是給女兒增加負(fù)擔(dān)嘛。興趣班多好,正好放松一下。”

  “現(xiàn)在小孩的學(xué)習(xí)是第一位,你學(xué)習(xí)不好,有再多的興趣愛(ài)好也沒(méi)用。”

  我也有一些不知所措,既想把成績(jī)提上去,又想上興趣班放松一下,便去問(wèn)爺爺奶奶,可不問(wèn)倒沒(méi)事,一問(wèn)就麻煩了——爺爺覺(jué)得我應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班,奶奶覺(jué)得我應(yīng)該上興趣班。唉!

  過(guò)了三天,大家還在為這一件事糾結(jié),我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我兩樣都想學(xué),你們就幫我兩個(gè)都報(bào)一下名吧!苯K于,家里才清靜了下來(lái)。

  我希望家人們千萬(wàn)不要再因?yàn)槲耶a(chǎn)生分歧了,我明白你們的心意,你們都是對(duì)我好,所以真心的感謝你們,我愛(ài)你們!

  分歧的作文 篇23

  道德倫理是基于人們對(duì)人性的思考得出的一套理論,由于人們生活環(huán)境的差異及自我認(rèn)知的不同,存在道德分歧是很正常的事情。

  每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,擁有著獨(dú)立的人格,對(duì)事物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也不同。倘若我們僅用一套既定的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)套用一切的事,那社會(huì)將會(huì)發(fā)展為什么莫樣呢?強(qiáng)行要求的道德統(tǒng)一非但不能使社會(huì)進(jìn)步反而是叫它反之。就如同專(zhuān)制的帝王一樣,他們未來(lái)鞏固統(tǒng)治,維護(hù)社會(huì)安定對(duì)人們的思想進(jìn)行了高度統(tǒng)一,這或許換的了短暫的和平,但終是在時(shí)代發(fā)展的潮流中被徹底淘汰。人的思想應(yīng)該是自由的。因此道德倫理的分歧是必然存在的,因?yàn)樗枷氲淖杂稍炀土巳藗儾煌牡赖聜惱碛^(guān)。

  同時(shí),個(gè)人所處立場(chǎng)的不同也造就了道德分歧。人們往往會(huì)覺(jué)得自己是而人非,由于自身的局限而無(wú)法作出客觀(guān)的評(píng)價(jià),在人主觀(guān)意識(shí)的模糊之下,道德分歧便自然而然產(chǎn)生了。當(dāng)一個(gè)人為了自己親人的'生命而犯下過(guò)錯(cuò),他對(duì)自身的評(píng)判與他人的評(píng)判便會(huì)產(chǎn)生分歧,這是很正常的。我應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的尊重和寬容,我們不能要求人人都保有高度統(tǒng)一的道理倫理觀(guān),彼此之間所經(jīng)歷的事,所明白的道理都是不同的,若一味的強(qiáng)加于人反而是不道德的了。

  試想一下,如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有道德分歧,社會(huì)趨同的環(huán)境下,我們是否會(huì)變得死板,我們的精神世界又是否會(huì)變得麻木?這樣的社會(huì)真的會(huì)讓人向往嗎?顯然并不會(huì)。所以我們要尊重道德分歧,不能盲目自信,即認(rèn)定自己的眼光,判斷總是對(duì)的。有的時(shí)候當(dāng)局者迷,我們不能完全扼殺他人的道德倫理觀(guān)。

  不過(guò)對(duì)于顯而易見(jiàn)的惡的分歧,我們絕不能讓步,要守住在世為處的基本道德與行為底線(xiàn)。要在守住底線(xiàn)的同時(shí),尊重他人的道理倫理觀(guān),坦然面對(duì)道德分歧。

  分歧的作文 篇24

  我的爸爸媽媽以前脾氣都比較大,說(shuō)著說(shuō)著就經(jīng)常吵起來(lái)。

  在我小學(xué)畢業(yè)那會(huì),爸爸媽媽為了給我選學(xué)校而吵架了,爸爸說(shuō)選個(gè)近的學(xué)校,在這讀讀就算了,每天走路過(guò)去;媽媽認(rèn)為松江報(bào)個(gè)學(xué)校比較好,環(huán)境好。我認(rèn)為松江比較好,但見(jiàn)爸爸媽媽正在氣頭上,就不敢多說(shuō),怕我一開(kāi)口,兩張嘴對(duì)著我“開(kāi)火”。

  前幾天,爸爸媽媽只不過(guò)是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,我本以為過(guò)幾天就沒(méi)事了,可是火藥味越來(lái)越濃,不知道是誰(shuí)點(diǎn)了引爆線(xiàn),“嘭……”

  幾天后的一個(gè)晚上,媽媽忍無(wú)可忍,把一杯水潑在床上,爸爸生氣的走到門(mén)口邊的'架子上拿起一個(gè)玻璃杯,往地板上一砸,那杯子就“粉生碎骨”,然后爸爸奪門(mén)而去,我還記得那門(mén)重重的關(guān)上聲。我剛準(zhǔn)被出去,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“去呀,出去就別進(jìn)來(lái)。”我在二樓沒(méi)看見(jiàn)爸爸又聽(tīng)見(jiàn)樓下的門(mén)打開(kāi)又關(guān)上的聲音。怕爸爸離家出走,大聲哭起來(lái),叫:“爺爺!”爺爺一上來(lái),我就說(shuō)爸爸不見(jiàn)了!爺爺問(wèn)三樓找過(guò)沒(méi)?我跑上三樓,看見(jiàn)從來(lái)沒(méi)抽過(guò)煙的爸爸,在抽煙。我的眼淚嘩嘩流個(gè)不停,爸爸一看見(jiàn)我說(shuō):“你在想什么,不會(huì)想到我跳樓吧!”真被他說(shuō)中了,我一天到晚胡思亂想,看動(dòng)畫(huà)片時(shí),總愛(ài)把自己想進(jìn)去,換個(gè)結(jié)局。找不到爸爸時(shí),我真怕他想不開(kāi)。我又跑去找找媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽也不在房間,我找著媽媽。爺爺正在勸媽媽?zhuān)簞e為孩子主張未來(lái),叫她自己選,就怕她不喜歡。爺爺叫我選,我選擇松江讀書(shū),就這樣一件事就落實(shí)下來(lái)。爸爸媽媽互相道歉。長(zhǎng)大的我知道爸爸媽媽吵架都是為了我。

  從那以后爸爸媽媽吵架也不吵了,一家人和和睦睦的。正如客廳中央掛著媽媽繡的一副家和萬(wàn)事興的畫(huà)。

  分歧的作文 篇25

  家中有分歧,是老爸、老媽妥協(xié);還是你自己妥協(xié)呢?可見(jiàn),現(xiàn)在的孩子都是家中的皇帝和公主,是誰(shuí)妥協(xié),大家心里都有數(shù)。如果是孩子妥協(xié)又會(huì)怎么樣呢?

  前些天,要去青島旅游時(shí),我們要選擇去青島所乘的交通工具,大家都各執(zhí)己見(jiàn)。為這事兒,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在神不知鬼不覺(jué)的情況下開(kāi)戰(zhàn)了:

  “不行,不行!我要坐動(dòng)車(chē),不要坐飛機(jī)!”不錯(cuò),這正是我沖爸媽大叫的聲音。爸媽也像小孩子似的.跟我吵了起來(lái):

  “憑什么?錢(qián)又不是你的,選擇權(quán)在我們這兒。再說(shuō),動(dòng)車(chē)也太慢了,飛機(jī)有什么不好?給個(gè)理由!”

  “我對(duì)飛機(jī)敏感,這個(gè)理由難道還不夠嗎?再說(shuō)坐飛機(jī)耳朵疼,難受,出事兒機(jī)率大,噪音大。污染環(huán)境,破壞天空……”反正我把對(duì)地球造成傷害的理由,全都用上了?伤麄冞是沒(méi)有心軟:

  “什么理由?哄哄3歲小孩兒還差不多!我們啊,‘超齡’了!想做動(dòng)車(chē)?7。23特大動(dòng)車(chē)事故,難不成都忘了?”這點(diǎn)我承認(rèn),是挺可怕的……可是我還是選坐動(dòng)車(chē):

  “不管,還是要坐動(dòng)車(chē),動(dòng)車(chē)出事兒的可能幾乎是萬(wàn)分之零點(diǎn)零……零一!沒(méi)什么好怕的!”他們沒(méi)有理我,不理就不理!我不怕!

  “喂……你們說(shuō)是坐什么啦?我要坐動(dòng)車(chē)哦!別忘了我的意見(jiàn)!”我再次向他們請(qǐng)求,結(jié)果——失敗,而且我也決定向他們妥協(xié),因?yàn)樗麄冋f(shuō)的話(huà)太有威力了!

  “想坐動(dòng)車(chē),簡(jiǎn)單,給你自己買(mǎi)張票,自己坐,到時(shí)候上了天堂,你也找不到一個(gè)熟人!”所以說(shuō),我投降!唔唔唔……

  上了飛機(jī)后,我覺(jué)的這種感覺(jué)真的是非同一般!

  所以我總結(jié)了一句話(huà):讓父母(不慣孩子)妥協(xié)不容易,讓孩子(不嬌慣)妥協(xié)很簡(jiǎn)單,讓父母妥協(xié)容易(對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)),讓孩子妥協(xié)(嬌生慣養(yǎng))難上難!

  對(duì)了,忘記說(shuō)了,我是被嬌生慣養(yǎng)的孩子和不被嬌生慣養(yǎng)的孩子的中立,可算有時(shí)嬌氣有時(shí)乖吧!

  分歧的作文 篇26

  早上一醒來(lái),就覺(jué)得今天是非?鞓(lè)的,今天可是我的生日呀!我覺(jué)得今天什么都好,畫(huà)得一塌糊涂的畫(huà),覺(jué)得很漂亮,被水筆畫(huà)到的衣服,也覺(jué)得很美,媽媽種的那一棵歪歪的小樹(shù),也覺(jué)得順眼多了,我走出房間,開(kāi)始了快樂(lè)的一天。

  出去后,爸爸和媽媽早就坐在沙發(fā)上說(shuō)話(huà)了,爸爸一見(jiàn)我出來(lái)了,特別高興,說(shuō):“兒子,終于起床了啊,我和你媽正在商量晚上我們?nèi)ツ睦锍燥埬,你?dāng)然會(huì)支持爸爸的對(duì)吧,我們?nèi)バ∝悮こ宰灾,你從?lái)都沒(méi)有吃過(guò)自助餐,今天爸爸滿(mǎn)足你的這個(gè)愿望,好不好?”“哇,自助餐,我真的沒(méi)吃過(guò)耶,今天一飽口福了,而且我知道自助餐有很多菜,可以隨便選,在小貝殼那里是可以吃?xún)蓚(gè)小時(shí)的哦上次聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起我心里就癢癢了,真的嗎?太爽了!蔽艺f(shuō)道!安挪皇悄兀瑢氊惪隙〞(huì)同意媽媽的`選擇,去彩蝶坊吃飯吧!薄巴,酒店,上次生日我就是去酒店吃的,那里的菜可好吃了,還有一道菜是用一種我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的蟹做的,有一霸氣的名字叫“帝王蟹”呢,簡(jiǎn)直是菜中的極品,想想我就會(huì)流口水。可是只能選一個(gè),怎么辦?

  啊,我有選擇恐懼癥,最怕的就是選擇。“你們太壞了,又讓我做決定,明知道我最怕的就是選擇,還讓我選!薄爱(dāng)然,今天的主角可是你,不讓你選還讓誰(shuí)選。”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好選了。

  我在心里偷偷地衡量了一下,那酒店的菜雖然好吃但太貴了,上次就花了好多錢(qián)呢,爸媽平時(shí)賺錢(qián)也不容易,而小貝殼就相對(duì)來(lái)說(shuō)實(shí)惠多了,自助餐品種多又有得選,而且我也想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那里究竟是什么樣的,于是我說(shuō):“去小貝殼!薄疤昧耍苋バ∝悮ち死!卑职诸D時(shí)眉開(kāi)眼笑。而媽媽?zhuān)褚恢欢窋〉墓u,垂頭喪氣。

  今天我過(guò)的很快樂(lè),但也有一點(diǎn)小小的不開(kāi)心,你們一定能猜到我為什么不開(kāi)心吧。

  分歧的作文 篇27

  家,是個(gè)溫暖的地方,但往往會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)的不統(tǒng)一而發(fā)生分歧。我那幸福的家庭里,也發(fā)生過(guò)一些分歧。

  每次聽(tīng)到吉他美妙的音樂(lè),我都會(huì)情不自禁地陶醉在其中,音樂(lè)仿佛一條小溪,流過(guò)我的心田。我心想,那些會(huì)邊彈吉它邊唱歌的人,真的好帥氣呀!真想也擁有一把吉他,彈奏出美妙的音樂(lè)。可問(wèn)題來(lái)了,媽媽和爸爸會(huì)不會(huì)同意幫我買(mǎi)一把吉他呢?我?guī)捉?jīng)思考,最終決定問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)髑笏麄兊囊庖?jiàn)。

  在一次吃晚飯時(shí),我終于鼓起勇氣,帶著渴望的眼神說(shuō)出了心里話(huà):“爸爸媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一把吉他,我想去學(xué)吉他“。頓時(shí),氣氛有些緊張,父母紛紛開(kāi)始思考。不一會(huì)兒,媽媽先開(kāi)口了:“可以啊,音樂(lè)本身能凈化人們的心靈,你對(duì)吉他這么有興趣,空閑的時(shí)候正好可以彈彈,我支持你!笨粗鴭寢尩男θ,我十分開(kāi)心,但爸爸的意見(jiàn)更是十分重要。我轉(zhuǎn)頭看向爸爸,他的神情有些嚴(yán)肅,眉頭微皺,令我感到十分緊張。爸爸終于開(kāi)口了:“不行”!這短短的兩個(gè)字深深刺入我的內(nèi)心,我不禁脫口而出“為什么?難道我就不能有一個(gè)興趣愛(ài)好嗎?”爸爸看了看我,說(shuō):“你剛進(jìn)入初中階段,應(yīng)該把心思全放在學(xué)習(xí)上!蔽沂,不知道該說(shuō)什么才好。爸爸是一家之主,我們理應(yīng)聽(tīng)他的,但我心中卻涌起一份不甘,我不甘放棄自己所喜歡的。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“你就讓孩子去學(xué)吧,初中學(xué)習(xí)壓力大,但也不能忘了要放輕身心,而且多學(xué)點(diǎn)才藝也挺好的`啊!薄皩(duì)啊,爸爸您放心,我一定不會(huì)把全部心思放在音樂(lè)上的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的,請(qǐng)相信我!蔽医又鴭寢尩脑(huà)說(shuō)道。也為了讓爸爸相信彈吉他不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。爸爸聽(tīng)了,重新思考了一會(huì)說(shuō)“好吧!”爸爸同意啦,看著問(wèn)題迎刃而解,我們一家開(kāi)心地笑了!

  或許一個(gè)家庭會(huì)發(fā)生許多分歧,但學(xué)會(huì)心平氣和的處理每一個(gè)問(wèn)題十分重要;蛟S與家人的討論能化解問(wèn)題,或許想出好的的方法解決問(wèn)題。不管有什么分歧,家都是最溫暖的。

  分歧的作文 篇28

  家有虎媽貓爸,必當(dāng)分歧不斷。但這分歧雖多,卻蘊(yùn)含了家人對(duì)我的愛(ài)……

  一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我在一陣吵嚷聲中驚醒。我晃晃腦袋,定睛一瞧:呀,這不是我的媽媽和爸爸嗎?他倆向來(lái)和和氣氣的,今天可有點(diǎn)反常。我慢悠悠地走下床,饒有興致地“觀(guān)起戰(zhàn)”來(lái)!爸苣┻@么閑,給她報(bào)個(gè)提高班吧!最好再來(lái)個(gè)鋼琴班,這樣才充實(shí)!”我心不由得一揪,大事不妙……這時(shí),我的'“救命稻草”——爸爸發(fā)話(huà)了:“周末已經(jīng)有個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,還要寫(xiě)作業(yè),她總得休息吧!”我把贊許的目光投向了爸爸,心里早已為他加油打氣了。媽媽一聽(tīng),不高興了。她眉頭一皺,清清嗓門(mén),說(shuō)道:“周末這么空,她有整個(gè)星期天的時(shí)間。再說(shuō)……”媽媽繪聲繪色地說(shuō)了一堆,我在一旁的得目瞪口呆。心想:我原來(lái)有這么多空閑的時(shí)間。“职炙坪跻层蹲×,一時(shí)間也說(shuō)不上話(huà)來(lái)。但他不能亂了陣腳,理不通,氣要足。他提高了聲音,瞪大了眼睛,再次向媽媽發(fā)炮。媽媽也不甘示弱,盡力想說(shuō)服爸爸。就這樣,他們你一言,我一句,聲音一個(gè)高過(guò)一個(gè),氣勢(shì)一波大過(guò)一波。最后竟吵了起來(lái)。我一看慌了,想去阻止,卻有些不肯邁步。漸漸地,吵鬧聲突然停了下來(lái)……難道是吵完了?不知不覺(jué)中,我感覺(jué)空氣中彌漫著一股淡淡的,卻又不肯消退的火藥味。我的四周出奇得安靜,靜得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我愣住了,心里一上一下的。想說(shuō)卻又說(shuō)不出口。我望了望媽媽?zhuān)智屏饲瓢职郑瑐z人都是一臉氣憤,我忍不了了,叫道:“好了!我去上鋼琴班,提高班就別去了,我也想休息一下!”說(shuō)完,心仍“怦怦”地跳著。半晌,媽媽突然說(shuō):“行!就這么定了!”再看看爸爸臉上,氣憤早已煙消云散了,我知道,他們都是為我好,正是因?yàn)閻?ài),所以才會(huì)產(chǎn)生分歧。那是愛(ài)的象征,幸福的象征。我又想到爸爸媽媽的臉色比變天還快,現(xiàn)在又樂(lè)呵呵的,我還真是哭笑不得!

  虎媽貓爸的消煙已經(jīng)散去,可其中的一抹愛(ài)卻永遠(yuǎn)銘刻在我心中。這就是我家充滿(mǎn)樂(lè)趣與愛(ài)的“分歧事件”。

  分歧的作文 篇29

  風(fēng)吹了萬(wàn)里,你伴我也走過(guò)了好幾個(gè)秋冬,你很優(yōu)秀,我從小就崇拜的樣子,為了成為你,你說(shuō)什么我都聽(tīng),你也總能在我兩難時(shí)出現(xiàn),漸漸的,我學(xué)得了你的冷靜、不意氣用事,我以為我已經(jīng)成了你,可以笑看風(fēng)云,但是在一次次的分歧、糾結(jié)之后,我發(fā)現(xiàn)一切,都只是我以為。

  一次體育課上,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕艿寐,落在后面,被老師罰在一邊,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了她纖弱的身體,輕輕地依靠在一個(gè)燈柱旁,她輕閉雙目、眉頭緊鎖,只有溫暖的陽(yáng)光,將她的臉照出血色。我想起剛才她就一直在喊肚子痛,而我原以為她只想逃避跑步,因?yàn)槟愀嬖V我,她素來(lái)不喜體育課,老師在抱怨她跑得慢后,只字不語(yǔ),將她晾在一邊,她手足無(wú)措,你讓我不要生事,惹老師不快。

  我想起有一次,我們并肩而行,她明明十分痛苦,卻自己扛著,不愿說(shuō)出。她很驕傲,她不需要?jiǎng)e人的可憐與同情,她的性格反倒讓我想去保護(hù),因?yàn)槲抑浪芡纯唷?/p>

  這一次在權(quán)衡之后,我無(wú)視了你,和老師說(shuō)明,便拉她去了醫(yī)務(wù)室,她看著我,眼中有太陽(yáng)反射出的光芒,我明白她清澈的眸想說(shuō)什么,我不再管你在我身后驚愕的目光,我想以后,我在你與情之間還會(huì)有分歧,我的理智。

  而誰(shuí)又能時(shí)時(shí)保持理智呢?在看到一些乞討者,忍不住的想去幫助,盡管你告訴我,他們多是騙子,但他們?nèi)舨皇钦娴娜卞X(qián),誰(shuí)又愿天天頂著被可憐、被歧視的目光過(guò)活、被指桑罵槐。但現(xiàn)在的人們大多都像我一樣擁有了你,你讓我打消了浪費(fèi)錢(qián)的念頭,從個(gè)人利益、客觀(guān)角度上你是對(duì)的,或許你也有你的.道理,但是總歸在某些方面,我們總有分歧。

  一個(gè)人有理智是必須的,但若太過(guò)理智,一天都只在計(jì)算后果、教訓(xùn),那只是人之不人、耐人尋味的機(jī)器。當(dāng)理智與人情發(fā)生了爭(zhēng)吵,選擇了人情,才是鮮活的一個(gè)人。

  分歧的作文 篇30

  現(xiàn)代社會(huì),道德分歧普遍存在,我看來(lái)就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)所導(dǎo)致的。

  對(duì)于自然科學(xué)而言,有許多科學(xué)家會(huì)用實(shí)驗(yàn)證明,在前人總結(jié)的規(guī)律上臺(tái),后人在加以推論,證明達(dá)成共識(shí)也不是件難事,而且在這方面存在的僅僅是客觀(guān)方面的問(wèn)題,不需要憑借人的主觀(guān)去加以判斷,所以這類(lèi)問(wèn)題我可以達(dá)到普遍共識(shí),難道面對(duì)道德倫理方面的問(wèn)題是有一個(gè)人的判斷因人而異,沒(méi)有一個(gè)普遍標(biāo)準(zhǔn),所以容易產(chǎn)生道德分歧。

  隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,人們得以在網(wǎng)上各抒己見(jiàn),個(gè)體與個(gè)體之間的道德分歧也越來(lái)越多的暴露在我們的視野之下。在我看來(lái),造成道德分歧的主要原因則是個(gè)體之間知識(shí)程度不同,和看待問(wèn)題的角度不同,有些道德倫理問(wèn)題,如果對(duì)于他的看法,僅僅停留在表面,然而,一個(gè)人總是從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,那么兩個(gè)人之間就不能達(dá)成共識(shí),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一定文化知識(shí)程度的士針對(duì)社會(huì)政局動(dòng)蕩的局面,從不同角度出發(fā),提出一系列穩(wěn)定政局,安穩(wěn)人心的措施,形成了諸子百家爭(zhēng)鳴的情況。我們無(wú)法判斷到底誰(shuí)的方案是正確的,各自的主張也存在優(yōu)點(diǎn),但這是因?yàn)樗麄兊?角度不同,才會(huì)產(chǎn)生道德分歧,所以卻無(wú)法避免?膳c此同時(shí),我們也應(yīng)在與他人觀(guān)點(diǎn)碰撞的同時(shí)反思自己。

  道德分歧不僅因?yàn)閭(gè)人的眼界造成,社會(huì)風(fēng)氣也在其中有一定的影響。國(guó)家與國(guó)家之間由于文化的差異,會(huì)形成不同的看法,所以我們不必對(duì)待道德倫理問(wèn)題向自然科學(xué)問(wèn)題那樣,非要逼迫他人與自己達(dá)成共識(shí),社會(huì)也不可能樹(shù)立一根標(biāo)桿,直接劃分道德倫理的好壞,孔子注重道德,將義作為判斷事物好壞的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),但人往往趨利避害,所以這種說(shuō)法在現(xiàn)代社會(huì)也不再盛行。但無(wú)論如何,正是因?yàn)閷?duì)于道德問(wèn)題的判斷摻雜太多主觀(guān)因素,共識(shí)很難達(dá)到。

  道德分歧的存在,既然無(wú)法避免,那么存在即合理,對(duì)于道德倫理的看法,每個(gè)人都因人而異,我們不必太過(guò)偏執(zhí)了。

  分歧的作文 篇31

  自然科學(xué)方面的問(wèn)題往往是有依據(jù)的。它從提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)論證,到結(jié)果出來(lái),再多次實(shí)驗(yàn)以確保自然科學(xué)方面的確定性。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S使人們更容易達(dá)成普遍共識(shí)。當(dāng)人們親眼見(jiàn)其結(jié)論的得出,邏輯鏈的完整,普遍共識(shí)也隨之而生。然,對(duì)于道德倫理,沒(méi)有清晰而又明確的定義,沒(méi)有準(zhǔn)確的區(qū)分要求,沒(méi)有復(fù)雜的推理過(guò)程,有的是人感性思維。

  個(gè)體的不同,價(jià)值觀(guān)也必然是不同的。在每個(gè)人能的邏輯意識(shí)中,對(duì)任何事物,對(duì)任何行為所設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn),最低點(diǎn)是截然不同的。而自然科學(xué)方面的問(wèn)題往往需要的是一系列毫無(wú)漏洞的推理過(guò)程,與人的價(jià)值也并無(wú)多大關(guān)系。例如是否要扶起摔倒老人的問(wèn)題,價(jià)值觀(guān)不同,他們的想法也不同,則道德存在分歧。

  當(dāng)人的經(jīng)歷不同時(shí),他們所經(jīng)歷的就會(huì)影響主觀(guān)想法,從而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人為例。倘若家中有一至親曾因陌生人的幫助而脫離生命危險(xiǎn),他也必將仁愛(ài)之心推而廣之。道德的分歧也因人而異,所屬立場(chǎng)不同而存在。道德分歧的普遍存在也因?yàn)樯鐣?huì)的跟風(fēng)現(xiàn)象,大眾的從眾心理。由于無(wú)需像證實(shí)自然科學(xué)的.問(wèn)題一樣的嚴(yán)密,道德分歧的存在也可以往往因?yàn)槿藗兿脒x擇自己加入道德倫理的爭(zhēng)論。更有甚者,只為特立獨(dú)行博眼球而產(chǎn)生分歧。

  面對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)問(wèn)題,人們往往找不到分歧點(diǎn),尋不到其岔路口,而往往達(dá)到共識(shí),但對(duì)于道德倫理方面的問(wèn)題,融入主觀(guān)思想,是普遍存在的。社會(huì)的發(fā)展需要思想的多元化,一個(gè)趨同的社會(huì)無(wú)法帶來(lái)向前進(jìn)步的勇氣。我們需要分歧帶來(lái)的進(jìn)步,但道德倫理的發(fā)展應(yīng)該往好的方面,例如相信性本善,以仁義之心面對(duì)社會(huì)。

  禁錮于規(guī)則和理性的自然科學(xué)問(wèn)題是不可撼動(dòng)的,但是,對(duì)于道德倫理方面的問(wèn)題,道德分歧的存在或許對(duì)于社會(huì)進(jìn)步是必要的。

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