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初中奮斗目標(biāo)的作文(精選37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中奮斗目標(biāo)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中奮斗目標(biāo)的作文 1
開(kāi)學(xué)了,我沒(méi)有去原來(lái)的學(xué)校報(bào)到,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,媽媽特地把我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
那天,媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開(kāi)笑臉,向北面望去,看見(jiàn)一棟又高又大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹(shù),像一排威武的.哨兵,楊樹(shù)葉隨著微風(fēng)擺動(dòng),仿佛是在跟我說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的學(xué)!币粯。
媽媽找她朋友阮老師,阮老師介紹我給班主任,然后班主任帶我到教室,向全班同學(xué)介紹我,還讓他們好好照顧我。全班同學(xué)站起來(lái)用熱烈的掌聲歡迎我,當(dāng)時(shí),我心特緊張,像要跳出來(lái)。班主任把新書(shū)發(fā)給我,微笑著說(shuō):“我知道你是一個(gè)很聰明的學(xué)生,你一定要認(rèn)真地讀書(shū),成為社會(huì)上有用的人!卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動(dòng),心里想:“班主任,你放心吧!我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息的好學(xué)生!
為了讓我自己更好地督促我自己,我給自己定了三個(gè)開(kāi)學(xué)奮斗目標(biāo):
一、上課要認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,完成每一天作業(yè)和背書(shū),聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)。
二、尊重父母,天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私、是慷慨、是付出不求回報(bào)。
三、學(xué)習(xí)的目標(biāo):每一個(gè)科目的成績(jī)都可以在90分以上。
這就是我的奮斗目標(biāo),希望我所有的目標(biāo)都能夠達(dá)成。
初中奮斗目標(biāo)的作文 2
個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我踏進(jìn)了杭州市拱宸橋小學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中,曾擁有歡笑,曾擁有淚水,這些都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他們封鎖起來(lái),擺在我面前的都是成長(zhǎng)的道路?囱剑聦W(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我不就是一個(gè)小戰(zhàn)士了嗎?
抹去心靈的灰塵,拿上我的武器,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!面對(duì)新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn),我都會(huì)有一種期盼:明天的我一定要更精彩!在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,我要努力展現(xiàn)自己,以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的'目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是學(xué)好一篇難學(xué)的課文,目標(biāo)可以不同,但是絕不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下,但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總是會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天過(guò)后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶莻(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
初中奮斗目標(biāo)的作文 3
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝,我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí),我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心,立下目標(biāo),保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來(lái),終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著,考試的日子越來(lái)越近,我們的目標(biāo)也是越來(lái)越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì)考出稱(chēng)心如意的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母和老師,可是萬(wàn)一退步了呢?豈不是這個(gè)暑假又要過(guò)的灰頭土臉了嗎?
我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng),我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù),和同學(xué)激烈爭(zhēng)辯,這些對(duì)學(xué)習(xí)的.熱情,是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅(jiān)持下去呀!此時(shí),我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn),也都無(wú)所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān),我們志在必行!想想下一刻,當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉,向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候,該是多么的驕傲,多么的自豪啊!
無(wú)論成功與否,失敗與否,只要我們問(wèn)心無(wú)愧,在考試前夕好好學(xué)習(xí),努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊,目?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的,我們不能坐以待斃,一定要主動(dòng)出擊,全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!
初中奮斗目標(biāo)的作文 4
36人的方形編隊(duì),6排整齊劃一的隊(duì)列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國(guó)旗,同一個(gè)信念,我們是高二(3)班,一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn),盡全力走好每一步,做好每一個(gè)動(dòng)作,在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里,我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠,忘記了腰的疼痛,放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn),但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的`一霎那,我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真,還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影,此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn),那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信,更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體,我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心,36種信念幻化為一,為了我們的學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個(gè)滿(mǎn)懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn),我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng),在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應(yīng)樹(shù)立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會(huì)與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的初二(3)班!我的夢(mèng)!
最后引用《兄弟連》中的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:I‘m not a hero, but I served in a pany of hero!
初中奮斗目標(biāo)的作文 5
我覺(jué)得希望對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果沒(méi)有希望,就等于放棄自己。要有目標(biāo),才能成為一個(gè)成功的人;要有希望,,才會(huì)邁向目標(biāo)前進(jìn);有了希望,這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。
就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了,愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái),曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái),也因?yàn)閻?ài)迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當(dāng)成自己的'目標(biāo),朝著他前進(jìn)。
說(shuō)到希望,我也不例外,希望未來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)幼兒園的老師,教導(dǎo)小朋友或是開(kāi)一家孤兒院,照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時(shí)常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導(dǎo)小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書(shū)籍,進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話(huà)銘記在心,這樣我們會(huì)有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的話(huà),我會(huì)想盡辦法,逗他們開(kāi)心,讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣,讓他們有著快樂(lè)的。
最后,我一定朝著我的希望邁進(jìn),我會(huì)永不退縮,勇于面對(duì)未來(lái)極大的考驗(yàn),總之,我一定要當(dāng)上人好又聰明的好老師,所以,我絕對(duì)~絕對(duì)~不會(huì)放棄我最想達(dá)成的希望。
初中奮斗目標(biāo)的作文 6
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長(zhǎng)人性命。
我的母親是一名醫(yī)生,或許是受到了母親的影響。小時(shí)候如果不是生大病,我基本上是不會(huì)上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解,生活不規(guī)律導(dǎo)致的,而我的.生活很規(guī)律,并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生,或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私,只會(huì)顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?
為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂(lè)地生活下去,能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù),盡管我很想見(jiàn)他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧!
為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,做一個(gè)幸福的醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
初中奮斗目標(biāo)的作文 7
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長(zhǎng)人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響,小時(shí)候如果不是生大病,我基本上是不會(huì)上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解,生活不規(guī)律導(dǎo)致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生,或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私,只會(huì)顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?
為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂(lè)地生活下去,能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的'次數(shù),盡管我很想見(jiàn)他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì)很高興,到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧!
為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,做一個(gè)幸福的醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
初中奮斗目標(biāo)的作文 8
目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專(zhuān)家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。
新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專(zhuān)家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:
有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),從初三開(kāi)始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的'學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。
初中奮斗目標(biāo)的作文 9
總有一天,我會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾渴望的模樣!}記
人生如山,從山腳下到山頂,蜿蜒曲折,荊棘叢生,有暖陽(yáng)普照亦有陰云籠罩。這一路的艱難跋涉,風(fēng)雨兼程,只為朝著巔峰挺進(jìn)。十幾個(gè)春秋眨眼即過(guò),而人生這座山才剛剛開(kāi)始,F(xiàn)在的努力就是為那未來(lái)的人生巔峰夯實(shí)基礎(chǔ),而此時(shí)的你,又為未來(lái)的自己留下了什么呢?
小的時(shí)候,哥哥便為自己立下了一個(gè)目標(biāo)——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年,自從他立下這個(gè)目標(biāo),就像變了個(gè)人一樣,封存了心愛(ài)的游戲,一心撲在學(xué)習(xí)中。他的.好哥們喊他,他推掉;同學(xué)叫他參加社團(tuán)活動(dòng),他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀,最終真的成功了。我要向他學(xué)習(xí),為自己定下了目標(biāo)——學(xué)醫(yī),我要沿著他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。
我給未來(lái)的自己留下的是目標(biāo)。所謂目標(biāo),就是夢(mèng)想,就是經(jīng)過(guò)自己的努力,成長(zhǎng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪印U且驗(yàn)橛辛四繕?biāo),堅(jiān)定了目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)橐恍└蓴_而誤入錯(cuò)誤的方向。地球是圓的,也許走了錯(cuò)誤的方向仍能到達(dá)目的地?扇松皇沁@樣,每一分每一秒都是獨(dú)特的,向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的,若于一時(shí)的迷茫中失去了目標(biāo),你就有可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸,離巔峰漸行漸遠(yuǎn)。人生這座山,有目標(biāo)的人才能更接近成功,似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找,是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō),我只能給未來(lái)留一樣?xùn)|西,那么我選擇留下目標(biāo),因?yàn)樗梢渣c(diǎn)亮我成功的方向。
只要你有目標(biāo),就不會(huì)迷失方向,向著目標(biāo)努力拼搏,你終將會(huì)站在那巔峰之上,俯看那些失去目標(biāo)的人四處碰壁,而你,早已活成了自己曾渴望的模樣。
初中奮斗目標(biāo)的作文 10
每天早晨,家里的土雞又叫了。每家每戶(hù)都冒著幾縷青煙,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音,聽(tīng)到鍋里面“滋滋滋”的響聲,真香啊!
爸媽說(shuō)我身體不好,必須讓我好好補(bǔ)一補(bǔ)。我呢,總是吃不下飯,對(duì)所有的菜都不太感興趣,每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去,他們給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯(cuò)誤,必須為目標(biāo)而奮斗。
這天,我端起碗,準(zhǔn)備大口吃飯的時(shí)候?纯创蠹页缘目烧嫦惆。彀屠锇l(fā)出吧唧吧唧的聲音非常大,像噪音一樣,非常刺耳。而我呢,聽(tīng)著聽(tīng)著又感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)惡心,放下碗不想吃了!我坐到一旁,看起了電視。電視劇最好看的,里面的連續(xù)劇,可是我想了好久。平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間,現(xiàn)在可是有大把大把的時(shí)間,正好過(guò)過(guò)癮。不過(guò),不吃飯?jiān)趺葱?我想起了爸媽的話(huà)。
我再一次拿起碗,可惜旁邊又來(lái)了一只蒼蠅,圍著我的飯碗一次次盤(pán)旋。我不停地去拍著蒼蠅,卻怎么也拍不到?飯沒(méi)吃成,手倒拍痛了,食欲就這樣又沒(méi)了。不過(guò),不管遇到多大的'困難,都不能成為我不吃飯的理由。
對(duì)了,到房間去,那里清凈。這一次,我拿起碗,終于可以好好吃飯了。以后我都應(yīng)該這樣子,吃好每一餐飯,吃飽每一餐飯,把自己養(yǎng)得壯壯的,再也不生病了。
初中奮斗目標(biāo)的作文 11
我的目標(biāo)是成為一名醫(yī)生,能救死扶傷,延年益壽。
我母親是一名醫(yī)生,可能是受她母親的影響。如果我小時(shí)候沒(méi)有重病,我基本上不會(huì)去醫(yī)院。在電視上和我的生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到一些人不時(shí)得一些不治之癥,而這些不治之癥大多是由于對(duì)藥物缺乏了解和生活不規(guī)律造成的。我的生活很有規(guī)律,我注意一些有害的事情。我的.生活很有規(guī)律。目前,唯一能威脅我生命的是藥物安全。要明白藥物只能是醫(yī)生,也許每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為我很自私,只關(guān)心自己的生活,但如果我不好好照顧自己,我怎么能照顧別人呢?
為了更好地照顧他人和自己,我把自己的目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果我的目標(biāo)在未來(lái)某一天實(shí)現(xiàn),我想告訴我的患者:當(dāng)我頸部疼痛時(shí),我應(yīng)該吃板藍(lán)根,當(dāng)我頭痛時(shí),我應(yīng)該少吃頭痛粉,因?yàn)樘囝^痛粉會(huì)上癮。當(dāng)我的眼睛疼痛時(shí),我應(yīng)該少滴眼藥水,每天只滴一次,只要病人能聽(tīng)從醫(yī)生的建議,我相信這些病人必須再活十年。我認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生可以減輕病人的痛苦,讓病人重新快樂(lè)地生活,減少他們來(lái)看我的次數(shù),雖然我真的很想看他們,但如果他們的學(xué)生生病了,我會(huì)很高興。那時(shí)候,我覺(jué)得當(dāng)我的病人應(yīng)該很開(kāi)心!
為了讓我多活幾年,為了讓許多人多活幾年,為了成為一名醫(yī)生,我必須學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練我的口頭表達(dá)能力,成為一名快樂(lè)的醫(yī)生,并實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
初中奮斗目標(biāo)的作文 12
六年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,又是一個(gè)緊張的學(xué)期,我一定要拿出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。為此,我制定一個(gè)近期的奮斗目標(biāo),并且要按步實(shí)施。
首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是最重要的'。上課四十分鐘,老師講的每一句話(huà),都是重點(diǎn)。我要認(rèn)真聆聽(tīng),做好筆記。
第二,做好課前預(yù)習(xí)。這也很重要。語(yǔ)文不是我的強(qiáng)項(xiàng),預(yù)習(xí)起來(lái)有點(diǎn)困難。但是,我會(huì)努力學(xué)好語(yǔ)文。我相信每一個(gè)人都不是愚笨的。聰明不聰明,還要靠后天的努力。只要有恒心,我想我會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。
第三,課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)一點(diǎn)也不遜于上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后主要是鞏固老師上課講的重點(diǎn)知識(shí),以我的腦力,如果不課后復(fù)習(xí),恐怕會(huì)成為拖班級(jí)后退的那個(gè)。
第四,要注意英語(yǔ)口語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)雖然不錯(cuò),但念起單詞來(lái),還是稍差一點(diǎn)。所以要努力,在學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),絕不落下英語(yǔ)口語(yǔ)。我的目標(biāo)人是張?chǎng)H龍。
在提高成績(jī)的同時(shí),也要鍛煉好身體。以前的語(yǔ)文老師就是因?yàn)檠导绫P(pán)突出不能教我們了,我感到很可惜。有語(yǔ)文老師這個(gè)例子,我就更要鍛煉好身體。在雙休日,我會(huì)和父母一起出去跑步。媽媽也給我報(bào)了街舞班。不光在假期里鍛煉,做好學(xué)校安排的廣播體操也很重要哦!
新年新氣象,新學(xué)期新開(kāi)始。我要充實(shí)自已,過(guò)好每一天,使每一天都過(guò)的有意義。
初中奮斗目標(biāo)的作文 13
從古至今有許多人經(jīng)過(guò)不懈努力最終成就了一番大事業(yè),他們成功地秘訣是什么呢?
一個(gè)人想要成功經(jīng)過(guò)必要的努力是一定的,但是許多人也付出了巨大的代價(jià)但仍然沒(méi)有什么成效,這是因?yàn)樗麑⒛繕?biāo)定的太大。如果做一件事,我們將它分成幾個(gè)部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它們組合起來(lái)就是一次巨大的成功。
小的時(shí)候我們就聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事的,烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭,就這樣石頭積少成多,最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個(gè)成功的秘訣:若要做成一件事,我們就要先從小事做起,積累經(jīng)驗(yàn),最終我們一定會(huì)取得成功。
我們的人生不就好比是一次長(zhǎng)跑比賽,從起點(diǎn)到終點(diǎn)有很長(zhǎng)一段距離,如果想一口氣跑完是不可能的,我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo),只要到一小段就算成功,從而使人沒(méi)有過(guò)重的.負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國(guó)狼爸將四個(gè)孩子中三個(gè)打進(jìn)北大”的事例,我對(duì)他打孩子不感興趣,但對(duì)他的特殊教育方式有點(diǎn)欣賞。在他孩子小的時(shí)候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段,第二天就背誦下一段,就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求,更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo),就這樣不斷堅(jiān)持下去最終也獲得成功。
在這里我懂得了一個(gè)道理:我們要善于“化難為易”再“積少成多”,將一個(gè)巨大的人生目標(biāo)化成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo),再將這無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)做到最好,那么最終那個(gè)大目標(biāo)還有什么難的嗎?
初中奮斗目標(biāo)的作文 14
我們的生活一直在奮斗。我們一生都在奮斗。有人說(shuō)我們生來(lái)就是要贏(yíng)的。
這句話(huà)非常正確。我們生來(lái)就是要贏(yíng)的。世界上沒(méi)有“失去”這個(gè)詞。只有贏(yíng)才能輸。然而,只要我們努力奮斗,我們就有機(jī)會(huì)獲勝,我們將站在世界之巔。
我的生活是自我安排的。但這還不包括我父母為我鋪的路。在我的生活中,我負(fù)責(zé)。班上的學(xué)生說(shuō):如果你選擇了自己的人生道路,你就必須爬上去。
是的,既然我選擇了我的生活,即使我爬上去,我也會(huì)完成它。我需要奮斗,很多,我需要學(xué)習(xí),很多。我的奮斗很小,但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),這是學(xué)校里每個(gè)人想要的。
目前,我的.目標(biāo)是我心中最重要的,因?yàn)檫@是我的目標(biāo),也是我母親期望看到的。
對(duì)于班上排名前十的我來(lái)說(shuō),我的目標(biāo)非常高。然而,我相信只要我努力奮斗,我就能?chē)L試。到時(shí)候,我會(huì)把我所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
我努力過(guò),我嘗試過(guò),最終的結(jié)果是不同的。它可能成功,也可能失敗。但是,只要你努力,你就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f(shuō):世上沒(méi)有什么事對(duì)有愛(ài)心的人來(lái)說(shuō)是困難的。
不努力,不奮斗,唯一的最終結(jié)果是0%的失敗。
因此,我的斗爭(zhēng)不會(huì)停止。在我生命的盡頭,我的斗爭(zhēng)將繼續(xù)下去。直到生命的盡頭。
在我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)槲业纳沒(méi)有結(jié)束。各位,不要忘記你們的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以請(qǐng)不要停止你們的奮斗。我們應(yīng)該共同努力,共同成長(zhǎng),共同提高。來(lái)吧,沒(méi)有什么你不能做的。
因?yàn)槟愎ぷ髋Α?/p>
我的奮斗將與你并駕齊驅(qū)。
初中奮斗目標(biāo)的作文 15
俗話(huà)說(shuō)得好“走路無(wú)方向,好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子,我要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。有的同學(xué)目標(biāo)是做一位偉大的科學(xué)家,有的同學(xué)想當(dāng)一名教師,有的同學(xué)想做百萬(wàn)富翁……而我的`目標(biāo)是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
每當(dāng)我看見(jiàn)姨媽為別人看病時(shí),我的心里就會(huì)想,如果姨媽看病不好,怎么會(huì)有這么多人找她看病,有時(shí)她沒(méi)上班,還是有許多病人去找她看病,她們家總是門(mén)庭若市,有許多農(nóng)村人來(lái)上街時(shí),經(jīng)常會(huì)帶一些小東西來(lái)給姨媽家,雖然那些小東西都不怎么貴重,但俗話(huà)說(shuō)得好“禮輕情意重”,姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草,不畏艱辛,救濟(jì)百姓,我就心潮澎湃,每一想起醫(yī)圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起,我就定下目標(biāo),要做一位救死扶傷的醫(yī)生。要做一位醫(yī)生并不艱難,重在自己要有毅力和恒心。想到這兒,我不禁想起了一個(gè)故事:曾經(jīng)一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)男∨⒕瓦@樣生活在寂靜與黑暗里,但她仍然沒(méi)有對(duì)自己失去信心,在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué),被評(píng)選為美國(guó)十大周刊英雄偶像。她就是海倫·凱勒,她的奇跡是如何誕生的?是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力和恒心,更重要的是她有自己的奮斗目標(biāo)。所以身殘的她都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我也一定能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,為病人無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
“胸中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰”。我相信從現(xiàn)在開(kāi)始,只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,有了毅力和信念,不管受到什么挫折遇到什么困難都?jí)翰坏刮,我相信自己一定能?shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
初中奮斗目標(biāo)的作文 16
在新的學(xué)期里,老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定了許多容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),總共獲得了30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。教師設(shè)立這么多獎(jiǎng)項(xiàng)的目的是顯而易見(jiàn)的。激發(fā)我們的學(xué)習(xí)斗志,使我們提高學(xué)習(xí)水平,是教師的宗旨。
我記得在低年級(jí)的時(shí)候,我很頑皮,不愿意學(xué)習(xí),也聽(tīng)不到長(zhǎng)輩們認(rèn)真的教導(dǎo)。雖然我現(xiàn)在上六年級(jí),但回首往事,幾年如指尖一揮,悄然逝去。突然間,我對(duì)自己感覺(jué)很糟糕。我擔(dān)心我父母的眼睛會(huì)失敗,我父母的眼睛會(huì)絕望,我沒(méi)有取得任何成就會(huì)傷害每個(gè)人的心。不,我不能!我不能浪費(fèi)生命中最美好的時(shí)光!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!
我目前的目標(biāo)是在這30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中再獲得幾項(xiàng)。我有信心,因?yàn)槲依斫夂筇,明天有多少;你看,歲月匆匆。今天之后就是明天,明天之后就是明天。明天有多少人?郭沫若曾說(shuō):";時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命然而,恰恰相反,對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一個(gè)日歷,一個(gè)一個(gè)地撕裂,一個(gè)一個(gè)地撕裂。整天,天空暗淡,大地暗淡。因此,在天空和大地的黑暗中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。當(dāng)日歷一個(gè)接一個(gè)地被撕掉時(shí),我可能會(huì)在過(guò)去的一天里得到很多,或者失去更多。但現(xiàn)在,我決定重新開(kāi)始!我想在知識(shí)的海灘上尋找燦爛的貝殼。這可能很難找到,但當(dāng)我得到它時(shí),我一定會(huì)很快樂(lè)。
我不想再沉淪下去,因?yàn)槲抑牢业纳钊諝v被白白撕掉了。我應(yīng)該有一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的目標(biāo)和一個(gè)新的夢(mèng)想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我將用我的成就證明我與他人不同,用我的行動(dòng)證明我應(yīng)該關(guān)心和愛(ài)我的'班級(jí)和團(tuán)體,用我對(duì)他人的理解和寬容贏(yíng)得他人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)離我最近的目標(biāo)!我相信只要我努力,我一定會(huì)成功!我不需要任何理由前進(jìn)。我只需要燃燒我的活力,放開(kāi)我的夢(mèng)想!
初中奮斗目標(biāo)的作文 17
為理想奮斗的人是快樂(lè)的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明,失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀(guān),音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運(yùn)》這樣充滿(mǎn)悲劇色彩的交響樂(lè),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境,為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們?cè)竞诎档纳,并讓它顯得如此熠熠生輝!
或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè);失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之降至”的'忘我快樂(lè);當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當(dāng)今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!
初中奮斗目標(biāo)的作文 18
新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢∏∠喾,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸?鞓(lè)的。
我不想再沉淪,因?yàn)槲抑,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的.理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!
初中奮斗目標(biāo)的作文 19
如今,北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,到處洋溢著喜迎奧運(yùn)的氣息,奧運(yùn)精神也日益滲透進(jìn)我們每個(gè)人的生活。對(duì)此,我有著自己切 身的體會(huì)。
前不久,我感冒了,發(fā)燒快到四十度,爸爸急著帶我去醫(yī)院。正是傍晚時(shí)分,老天爺偏偏和我們作對(duì),下起了傾盆大雨。風(fēng)夾雜著 雨水沖刷著街道,路邊的小樹(shù)被刮得搖來(lái)晃去,這一切都讓我們心煩意亂。時(shí)值下班高峰期,又正好是出租車(chē)司機(jī)換班的時(shí)間,眼看著 半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,卻沒(méi)有一輛出租車(chē)停下來(lái)。一片雨霧之中,只見(jiàn)一輛輛車(chē)急駛而過(guò),濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈?zāi)垦,滿(mǎn) 臉燒得通紅,手腳冰涼,渾身發(fā)軟,站立不穩(wěn),要不是爸爸?jǐn)v扶著我,我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠(yuǎn)處,一個(gè)年輕 人也在焦急地等車(chē),他似乎比我們還要先到,綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。
“嘩——”又是一輛飛馳的出租車(chē)濺起一道水花,無(wú)情地從我們身邊掠過(guò)。突然,它放慢了速度,停了下來(lái),眼見(jiàn)車(chē)上的乘客下了 車(chē),爸爸趕緊拉著我的手跑了過(guò)去,可當(dāng)我們趕到車(chē)旁,那把綠雨傘已經(jīng)停在車(chē)門(mén)前,我失望地停下了腳步。年輕人正拉開(kāi)車(chē)門(mén),回頭 打量了一下身后的我們,忽然,他關(guān)切地問(wèn):“孩子怎么了?你們急著走嗎?”“是啊,孩子發(fā)燒,我們要趕到醫(yī)院去!睕](méi)等他說(shuō)完 ,爸爸就焦急地回答!澳悄銈兿壬习桑±先醪垉(yōu)先嘛!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,可那把才收起又打開(kāi)的綠雨傘告訴我這是真 的。爸爸激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系!互相幫助是應(yīng)該的!”他邊說(shuō)邊抹著臉上的'雨水。這時(shí),我才看清楚,年輕人雨 水蒙蒙的鏡片下,一雙明亮的眼睛閃著友愛(ài)的光芒。
車(chē)開(kāi)了,回首雨中漸行漸遠(yuǎn)的綠雨傘,忽然,“奧運(yùn)精神”的涵義在我心中清晰起來(lái)。如果我們每個(gè)人都像年輕人這樣關(guān)心幫助別 人,樂(lè)于奉獻(xiàn),那我們中國(guó)呈現(xiàn)給世界的面貌將是多么美好!
初中奮斗目標(biāo)的作文 20
今天,是星期五,又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了,我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了,周評(píng)價(jià)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)許許多多的評(píng)比后,李老師說(shuō):“賽車(chē)是第5組!”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始自由討論,怎樣超過(guò)他們!”
任士杰,羅小林意,石維愷很就到了我和楊敬童的位置!笆S愷這周你有進(jìn)步——56.5分!但我們給你定的60分哦!”我說(shuō)。
“不要,這么高的分!”石維愷驚叫著。
“別叫——我們?cè)趺闯^(guò)第5組?”任士杰問(wèn)道。
“你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎?”羅小林意對(duì)我說(shuō)。
“你也知道!”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō),可還是想告訴老師的,但是,我們六(8)班是個(gè)大家庭,我們是好朋友!
的`確,李唯一給我說(shuō)過(guò),林碩從不記分,只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)?再想想那兩次我們組得第一時(shí),多么高興!誰(shuí)知這時(shí)候,樊詩(shī)?蠢钗ㄒ挥浄值谋咀,李唯一不給,第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報(bào)。
“你去說(shuō)吧!”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌,我確實(shí)知道他亂記分。
“說(shuō)呀!不能讓他們得假第一了!”楊敬童也附和著。組員們的“勸說(shuō)”,真讓我進(jìn)退兩難:一是講誠(chéng)信,去告訴老師,二是看在朋友的份上,讓他們白白得第一。我想了想,把我的想法都給組員們說(shuō)了,四個(gè)人一致認(rèn)為選前者,人要講誠(chéng)信嘛!
看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人,我忍不住去說(shuō)了,只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多,還是沒(méi)有說(shuō),畢竟,我所看見(jiàn)的許多,還是沒(méi)有說(shuō),畢竟,我們是好朋友!想了一會(huì)兒,我覺(jué)得最重要的是自己,而不是別人,也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣,如果我得了30分,石維愷必須得10分,其余人得20分,向著目標(biāo)努力!”我對(duì)組員們說(shuō)。
用實(shí)力得第一,向著目標(biāo)努力。
初中奮斗目標(biāo)的作文 21
我,一根從主干上脫離了的枝干,在沒(méi)有主干提供營(yíng)養(yǎng)后,我飽受了風(fēng)雨的侵襲,日照的迫害,最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭,那是黑暗的無(wú)底深淵,我怕!真的很怕!我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復(fù),但我很不服氣,為什么是我,我的一生就這么的完了?不!我不能就這么白白地在世上繞一圈,絕對(duì)不能!
昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影,除了想念,只;诤,想念當(dāng)年招蜂引蝶的魅力,悔恨當(dāng)初沒(méi)能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種。種,何必再懷何必再念,那一朝朝一幕幕,每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮,愈想愈痛,往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨,既然已老天向我發(fā)出了攻擊,我又何必逃避呢?何不現(xiàn)在就開(kāi)始和老天奮斗到底,雖不能回到過(guò)去,但也不能小瞧了自己,奇跡就在身邊,我只能放手一搏了,拼了!
對(duì)!從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書(shū),我已經(jīng)輸了一次,今天的`遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果,今天的我一定要和你奮斗到底,我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備,我的生命就是我的賭注,輸了又何妨,至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò),哪怕有一天真的倒下了,永遠(yuǎn)的起不來(lái)了,那我也相信我是笑著閉上的眼睛,我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代,我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn),拼搏是我的武器,堅(jiān)持是我的動(dòng)力,我怕什么,我要開(kāi)辟出新的出天地,創(chuàng)造出不朽的輝煌!證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者,帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔,我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行!我們能做到!
來(lái)吧!我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了,把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來(lái)吧!只要我有一口氣,我就會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!不要問(wèn)我為什么,為我叫奮斗!
初中奮斗目標(biāo)的作文 22
人的一生中,都有屬于自己的人生目標(biāo),無(wú)論它是大還是大。然而,對(duì)于中職學(xué)生的我來(lái)說(shuō),我的人生目標(biāo)分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo),因此長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。階段目標(biāo)塔建是否合理,既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提,又是人生目標(biāo)設(shè)計(jì)的重要指標(biāo),有效的人生目標(biāo),需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)相結(jié)合,以排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后獲得成功的人都有明確的.人生發(fā)展目標(biāo),有鍥而不舍的勁頭,不會(huì)為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。
我們只要有了明確的人生目標(biāo),就有了拼搏向上的動(dòng)力。人生目標(biāo)讓我們看到未來(lái),讓我們信心百倍。而對(duì)于我來(lái)說(shuō):我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是當(dāng)一個(gè)建筑公司的老板;階段目標(biāo)我又分為五步:第一步是踏實(shí)的學(xué)好每一門(mén)技能課;第二步是在明年的技能大賽上可以通過(guò)自己的努力獲得名次;第三步是在面臨頂崗實(shí)習(xí)可以獲得高級(jí)技工的資格證和大專(zhuān)以上的文憑;第四步是頂崗實(shí)習(xí)時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、加強(qiáng)技能、爭(zhēng)取獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和重用;第五步是邁入自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
對(duì)于我的人生目標(biāo),我充滿(mǎn)自信。因?yàn)橛凶孕诺娜瞬拍茏詮?qiáng)、自卑,才能自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)頑強(qiáng)奮斗,只要有了人生目標(biāo),我們就會(huì)勁往一處聚、力往一處使。人生目標(biāo)的確立,也就是將理想的人生化為現(xiàn)實(shí)的人生。對(duì)于我的人生目標(biāo),我將做到:生命不息,奮斗不止。但是不管怎樣,我們?nèi)匀灰獜默F(xiàn)在做起,并且認(rèn)真的規(guī)劃自己的每一天的,讓自己的每一天都活得充實(shí),活得快樂(lè)。
確定人生目標(biāo)的過(guò)程,實(shí)際是以自我設(shè)定目標(biāo)為結(jié)果的自我認(rèn)知、自我贊同、自我承諾、自我實(shí)踐的過(guò)程。
有人生目標(biāo),生活才不會(huì)盲目;有追求,生活才會(huì)有動(dòng)力。要想取得人生的成功,必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。沒(méi)有藍(lán)圖,無(wú)法建成高樓大廈;沒(méi)有目標(biāo),難以擁有美好的人生。因此,做一個(gè)有人生目標(biāo)的人吧!
初中奮斗目標(biāo)的作文 23
2001年7月13日是一個(gè)平常的日子,然而它卻緊緊地牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。當(dāng)薩馬蘭奇爺爺宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) 的一刻,全國(guó)上下一片歡騰,各地群眾歡呼雀躍——“北京成功了!”中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
一說(shuō)起奧運(yùn),我便自然地想到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍,想起高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的五星紅旗。在驕傲自豪的同時(shí)也不由得想起發(fā)生在 我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練,剛開(kāi)始我很有興趣很認(rèn)真,進(jìn)步也很快。慢慢地我又覺(jué)得沒(méi)有意思,天天 重復(fù)那幾個(gè)基本動(dòng)作、托球、推擋、正反手……于是我就不去練了。后來(lái)我又改為打羽毛球,可沒(méi)打幾天,胳膊疼得不得了,就又不干 了。老師知道了,沒(méi)有說(shuō)什么,卻把一本《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》的書(shū)推薦給了我。于是我了解了鄧亞萍,劉翔,還有其他的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng) 造的奧運(yùn)神話(huà)。爸爸告訴我鄧亞萍個(gè)子太矮,根本不適合打乒乓球,可她不服輸,每次堅(jiān)持到青少年宮打球。她每次訓(xùn)練總是帶兩雙鞋 ,第一雙鞋被汗水濕透了就換上第二雙繼續(xù)打,天天如此,咬牙堅(jiān)持著。進(jìn)入國(guó)家隊(duì),她自己增加訓(xùn)練的強(qiáng)度,一個(gè)動(dòng)作做不好決不放 過(guò),受傷了爬起來(lái),跌倒了站起來(lái),每天總是最后一個(gè)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)地。日復(fù)一日,天天如此。鄧亞萍以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,多次奪得 奧運(yùn)冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),成為中國(guó)人的驕傲。成為奧運(yùn)會(huì)的`申奧大使。
聽(tīng)了鄧亞萍的事跡,我的內(nèi)心非常慚愧。我明白了每一個(gè)成功的背后都是咬牙堅(jiān)持的結(jié)果,她的精神深深的鼓舞著我。如今我正在 練長(zhǎng)跑,每天,當(dāng)我的同學(xué)還在夢(mèng)中,我已經(jīng)晨跑在體育場(chǎng)上。下午放學(xué)當(dāng)伙伴們背起書(shū)包回家,我要求自己跑夠十五圈。再練習(xí)一會(huì) 兒百米沖刺,我要在跑步中訓(xùn)練自己的耐力和毅力,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神。我想只要有恒心,我一定能堅(jiān)持下來(lái),我要用我的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn) 添光彩。
初中奮斗目標(biāo)的作文 24
站在江邊,滔滔的江水跑著,跳著,不顧一切,向著他們的目標(biāo)——大海咆哮而去。
在小小的水滴心中,唯一的目標(biāo)是到大!@水的天堂去。一路上,它們不斷匯集著新的力量,勇往直前。
人生也如這江水一般,要笑到最后,就得定下自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥杏辛四繕?biāo)之后,才知道自己的奮斗的方向。否則,我們只會(huì)像那些流入沙漠之水,生命化為一縷白霧,在世間不留一絲痕跡。
然而有了目標(biāo),還是不夠的,在通往成功的路上,有著許許多多的阻礙,隱藏著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在這種種困難面前,我們應(yīng)向水一般勇往直前,不懼危險(xiǎn),才能夠戰(zhàn)勝困難,斷續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)然,在成功路上也有許多選擇等待著我們?nèi)ッ鎸?duì),此時(shí),我們則要學(xué)會(huì)放棄,水要奔大海,就要放棄欣賞沿途那美景的機(jī)會(huì),放棄平靜,安逸的生活……
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:佛祖讓悟空在玉米地中摘一個(gè)最大的玉米,但走過(guò)地方不能返回,可是一天后,悟空空后而歸,佛祖問(wèn)他:“為什么一天卻沒(méi)找到一個(gè)最大的玉米呢?”
“我在那玉米地里,看到了好幾個(gè)玉米,但總認(rèn)為后面還更大的!
悟空這神通廣大的神猴,卻也因?yàn)椴粫?huì)放棄,最終也一無(wú)所獲,所以要想成功,學(xué)會(huì)放棄也是一種本領(lǐng),我們要明白,只有付出,才有收獲。放棄眼前一些小小的利益,實(shí)現(xiàn)最終的'目標(biāo)。
但是,最為重要的還是靠才能,才能能提供給我們戰(zhàn)勝一切的力量,如滔滔江水一般,有劈開(kāi)大山,沖倒岸邊頑石的力量。只有這股力量,才能使我們?cè)趭^斗之路上百戰(zhàn)百勝。
項(xiàng)羽一生的目標(biāo)是統(tǒng)一天下,然而最終卻敗在劉邦手中。如果項(xiàng)羽才能夠高,他應(yīng)該會(huì)看出劉邦的陰謀,能冷靜思考,來(lái)對(duì)付劉邦。然而他沒(méi)有這才能,才最終使他之前的一切努力付諸東流,最后落了個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
所以,要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們必須要不斷提高自己的能力,一點(diǎn)點(diǎn)積累力量,使之成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
初中奮斗目標(biāo)的作文 25
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿(mǎn)意現(xiàn)在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧。其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好的努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來(lái)了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒(méi)毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒(méi)毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。
臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語(yǔ)。
其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的'科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
初中奮斗目標(biāo)的作文 26
為目標(biāo)而奮斗的感覺(jué)真好。特別是成功的一瞬間,一股快樂(lè)涌上心頭……
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)馬上就要期末考試了。每個(gè)同學(xué)都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀兌枷M谀┛荚嚹芸紓(gè)好成績(jī),得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)學(xué)金。我們都把這個(gè)作為目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我每天背40個(gè)單詞、寫(xiě)一篇閱讀和被一片老師出的作文。媽媽為了使我的英語(yǔ)成績(jī)快速地提高,所以,不讓我玩電腦、看電視,電影只能看英語(yǔ)原聲帶。一天,老媽突發(fā)慈悲讓我看一個(gè)小時(shí)的電視,我高興極了,哪知,天有不測(cè)風(fēng)云:當(dāng)天有好多的頻道都在播英語(yǔ)節(jié)目。主持人把英語(yǔ)說(shuō)的很流利,可我卻一句也聽(tīng)不懂。我剛想轉(zhuǎn)臺(tái),老媽卻對(duì)我說(shuō):“寶貝,就看這個(gè)!你今天不把主持人說(shuō)的話(huà)翻譯過(guò)來(lái),你就別想睡覺(jué)!”老媽的命令猶如一道閃電從天空中劈向我的全身。我不敢怠慢,馬上找出一支筆將主持人說(shuō)的話(huà)都抄了起來(lái)。主持人的語(yǔ)速很快,下面的的字幕像激光一樣快速地駛過(guò)。我手忙腳亂,萬(wàn)般無(wú)奈下,我只好盯住屏幕看,用握著著筆的手在紙上龍飛鳳舞起來(lái)。過(guò)了二十分鐘左右,英語(yǔ)節(jié)目結(jié)束了,我抱著一本厚厚的字典走了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備翻譯。望著我那龍飛鳳舞的字跡,真不知道從那翻起。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……在一個(gè)小時(shí)后,我把英語(yǔ)翻完了。望著那一張正反兩面都有著密密麻麻的字的紙,一種莫名的快樂(lè)像閃電一樣在全身散開(kāi),真是妙不可言啊!
第二天晚上,考試開(kāi)始了。我仔仔細(xì)細(xì)地做題,幾乎沒(méi)有一道攔路虎。我順利地做完了整張卷子。二十分鐘后,老師的`卷子改了出來(lái)。Sandy老師大聲地宣布著我們的分 數(shù):“第一名!”Sandy老師頓了一下,“王鴻如!88.5分!”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,我感到身邊的一切都是金燦燦的。
望著那嶄新的獎(jiǎng)學(xué)金,我笑了,因?yàn)槲抑懒耍焊冻鼋K有回報(bào)!
初中奮斗目標(biāo)的作文 27
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一,已經(jīng)看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這一問(wèn)題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),深入地工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻是毅然地拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在讀完了這本著作的時(shí)候,我終于是明白了,這是那最偉大、最壯麗的'共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人,從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病,十幾年來(lái),病魔一直糾纏著他,但他幾乎沒(méi)有怨言,因?yàn)樗芮宄,命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著,不但沒(méi)有灰心失望,還總是微笑著面對(duì)生活,其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白,他這是迫于生活的無(wú)奈,但我們心里更明白,一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔,倒是讓他的家人更加疼?ài)他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績(jī)也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的?墒,老天總是愛(ài)捉弄人,為什么要這樣對(duì)待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對(duì)保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金,他沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn),他很是慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士,是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,正因?yàn)槿绱,讓他?duì)生活充滿(mǎn)了希望。
初中奮斗目標(biāo)的作文 28
夢(mèng)想的力量有多大?
有這樣一個(gè)故事也許可以讓我們略窺端侃:在美國(guó)著名的學(xué)府哈佛大學(xué),依然有很多年輕人沒(méi)有認(rèn)真確里自己的人生目標(biāo)。有一年,在畢業(yè)生即將邁出校門(mén)的時(shí)候,校方?jīng)Q定對(duì)他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標(biāo)及職業(yè)生涯的追蹤調(diào)查。初期結(jié)果顯示:27%的人完全沒(méi)有目標(biāo),60%的人僅有近期目標(biāo),只有3%的人有著清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過(guò)去了,那3%的人不解地朝著目標(biāo)努力奮斗,終于成為了社會(huì)的精英;而其余的人,相較之下,他們的成就明顯差了很多。
這就是夢(mèng)想的力量。
有了目標(biāo)要去奮斗才能成功。小時(shí)候,看電視里動(dòng)畫(huà)片演的生動(dòng)有趣,栩栩如生,邊想做一名演員;漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀得懂書(shū)了?吹絼e人的文學(xué)作品,我又想做一名小說(shuō)家;終于,我建立了自己真正的夢(mèng)想。我看到別人都在玩乒乓球,并笑呵呵的,我邊問(wèn)了問(wèn)爸爸。原來(lái),乒乓是我們的`國(guó)球,是我們中國(guó)人的驕傲。我便又想做一名運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光。就算參加不了比賽,但這依然是我的夢(mèng)想,是一個(gè)不能放棄的夢(mèng)想!
時(shí)間如流水,“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強(qiáng)了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級(jí)成了一個(gè)有實(shí)力的“士兵”了!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了側(cè)旋、上旋、切、抽等等常見(jiàn)的“技能”。但我始終都不會(huì)的一個(gè)技能——反抽。所以,我為這個(gè)夢(mèng)想必須請(qǐng)高人指點(diǎn)一番呀!每當(dāng)我出現(xiàn)放棄這個(gè)念頭,我的腦海便出現(xiàn)了8個(gè)字,“只有奮斗,才有成功”。
雖然不能現(xiàn)在就得到答案,但我一定要奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信:目標(biāo)→奮斗→成功!
雖然困難,實(shí)在無(wú)法消滅它,不如像流水一樣,在大山旁邊尋找較低處,繞山而行。只要不忘努力,我們一定能夠走出困境,到達(dá)夢(mèng)想,走出風(fēng)雨,看到彩虹。勇敢、執(zhí)著,將命運(yùn)的所打破;痛苦、冷漠,讓我更精彩地活。張開(kāi)翅膀,逆風(fēng)飛翔,穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,追尋黎明的陽(yáng)光。
初中奮斗目標(biāo)的作文 29
理想,一個(gè)令人奮斗的目標(biāo)。
理想的來(lái)源,起始來(lái)源于一個(gè)詞,再者就是人們心中的對(duì)目標(biāo)的定義。世界上沒(méi)有什么是能夠阻擋住我們的渴望,目標(biāo)則就是人們一個(gè)努力的方向,前進(jìn)的指標(biāo)。然而很多人就問(wèn)了:理想和目標(biāo),兩個(gè)看似毫不相干的詞,為什么會(huì)歸根到一起呢?對(duì)此我的解釋是:理想和目標(biāo)在表面的詞義上來(lái)看是沒(méi)有關(guān)系的,但是理想就是人們對(duì)自己所能做到的事情,所做出的一個(gè)估測(cè)。而目標(biāo),是人們對(duì)理想境界的一個(gè)實(shí)意標(biāo)準(zhǔn)。這樣說(shuō)來(lái),那么理想是目標(biāo)的基礎(chǔ)!有了目標(biāo),便有了方向,有了理想,便有了意義。
理想是我們心中的明燈,是孤帆所能看見(jiàn)的海,所能依靠的岸。目標(biāo)是大雁南飛的動(dòng)力,是孤雁所向往的巢。目標(biāo)和理想需要實(shí)踐來(lái)充實(shí),即使你有了目標(biāo),有了理想,如果你每天坐享其成,也是不可能的,只有把它們視為你成功的資本,努力向上,那你才算真正的成功!
理想成功的時(shí)刻,是多么的激動(dòng),鼓舞啊!那歡欣悅舞的.時(shí)刻,究竟有多少人做到呢?是為數(shù)不多的,雖然成功的人很多,但是他們是否達(dá)到自己的理想了呢?那就不為人知了,但是,我們既然已經(jīng)對(duì)自己定下實(shí)踐的目標(biāo)了,有了確切的理想了,為何不從現(xiàn)在做起呢?每個(gè)人都有不確定的未來(lái),并不是所有人能做到,無(wú)怨無(wú)悔,每個(gè)人的成功都不是白白得來(lái)的,而是通過(guò)了努力,因?yàn)槊總(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都是會(huì)有風(fēng)波的,這就需要努力地克服,敢于面對(duì)。為了自己的理想拼搏,奮斗!
不要等到將來(lái)后悔,因?yàn)橐磺卸纪砹?不可以重新開(kāi)始了,不要讓自己的人生留下遺憾!加油,讓理想成為現(xiàn)實(shí),即使你的理想再怎么遙不可及,但是只要你付出了,那你就沒(méi)有遺憾。雖然付出不一定會(huì)有收獲,但嘗試會(huì)主導(dǎo)未來(lái)!努力依舊光彩!
初中奮斗目標(biāo)的作文 30
目標(biāo),是我想達(dá)成的事?蔀楹未未味紝覍叶鴶。渴冀K還是瞬間消失了呢?清晨,到了學(xué)校。聽(tīng)見(jiàn)的還是班里同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲,這還不是小文的號(hào)召力嗎?是一個(gè)作為領(lǐng)袖地帶領(lǐng)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,次次都是名列前茅的小文,還是那么謙虛。對(duì),是一個(gè)好學(xué)生,那時(shí)。我的目標(biāo)來(lái)了。我之所以用小文他來(lái)當(dāng)為目標(biāo),我就像超越他。像籃球巨星科比,從始到終還是那么想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多么的偉大,可偉大就是科比追求的目標(biāo)。他每當(dāng)在球場(chǎng)上都是那么全力以赴,自己從來(lái)沒(méi)有一絲放棄足跡。
沒(méi)錯(cuò),我就想像科比一樣那么超越小文,可畢業(yè)之際為什么還是以前那么那個(gè)我?那個(gè)做事從沒(méi)全力以赴的.我。就是,就是奮斗。聽(tīng)老師說(shuō),小文每晚十多點(diǎn)才睡。我就是,可我沒(méi)真的奮斗了,我沒(méi)用心。復(fù)習(xí),是快速瀏覽一遍罷了;作業(yè),還是馬馬虎虎地完成;看書(shū),是囫圇吞棗地讀。還以為,自己成功。但考試出來(lái)還不是以前?一分耕耘,一分收獲。
沒(méi)錯(cuò),我當(dāng)初錯(cuò)在沒(méi)流出汗水,沒(méi)真正奮斗,沒(méi)全力以赴。瞬間,一個(gè)目標(biāo)又來(lái)臨了。一個(gè)消息在爸爸手機(jī)里看見(jiàn),哥哥考上了一個(gè)理想中學(xué)。這讓我知道,考上中學(xué),是未來(lái)必需來(lái)源。我的目標(biāo)比以前更加沉重了。我的心非常熱情,因?yàn)槲覍?shí)在太想完成。
考上中學(xué),必需從初一打好基礎(chǔ),更是小學(xué)。小學(xué)我一段失敗的段落,但我在小學(xué)還是一點(diǎn)基礎(chǔ)。所以重在初一。9月1日是初一開(kāi)學(xué)的開(kāi)始,也是我心目中重要的日子。因?yàn)槲見(jiàn)^斗真的藥開(kāi)始了……老師說(shuō)過(guò),天下無(wú)不勞為獲之物,想成功必須努力。目標(biāo),我的目標(biāo)就是一個(gè)成功,自身就是一個(gè)努力。目標(biāo)來(lái)了,以后我不允許欠缺奮斗。
初中奮斗目標(biāo)的作文 31
不懂目標(biāo)、理想的我,到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標(biāo),理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著,不明白何時(shí)才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪,可挫折遇到了,而岸還沒(méi)到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船,最后翻船了,而且翻的很深。
高中,一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中,新的環(huán)境,新的.教學(xué)制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績(jī)一落千丈,考出的成績(jī)使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚,下自習(xí)見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的。
一次,我和爸爸談話(huà)影響了我,我在與爸爸談話(huà)中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話(huà):然后“一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)、理想是成不了大器的!本瓦@一句家喻戶(hù)曉的話(huà)使我醒目,銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo),重振揚(yáng)帆,一步一步向目標(biāo)邁進(jìn),然后慢慢地向岸靠攏,在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí),不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn),我情緒無(wú)比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的,吃著老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我努力了,看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽,月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。
我,正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn),慢慢向岸靠攏。
初中奮斗目標(biāo)的作文 32
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈,它能夠?yàn)槲覀冎赋鲞M(jìn)步的方向,然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標(biāo),但他需要讓我的努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn),世界萬(wàn)物都有自己的目標(biāo)……
“理想”顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作,但有時(shí)也有另外的意思,理想是人的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就務(wù)必付出代價(jià),付出自己的辛勤,然后人們說(shuō)百衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,有怎樣會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢那她有怎樣會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家這一切的一切不都是因?yàn)槔硐雴崂硐胨軌蜃屓藦钠v不堪是立刻充滿(mǎn)活力。理想能夠讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的目標(biāo);它能夠幫忙你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(zhǎng),因此也會(huì)有障礙,但如果你有了理想,那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一向走下去”你的人生該是多么的多姿多彩啊!但,與此相反,如果你沒(méi)有理想,那你的人生是多么的沒(méi)有好處啊……
理想是人精神世界里的支柱,當(dāng)你失敗了,感到灰心喪氣時(shí),只要你一想到你的'理想,你便會(huì)打起精神來(lái),當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)向另外一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想作為你的奮斗目標(biāo),但你可不能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想,那就得看你能不能堅(jiān)持到底了,然后俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有目標(biāo),哪兒來(lái)的勁頭”朋友,看了這篇文章,你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢你能不能實(shí)現(xiàn)它呢記住,你只要堅(jiān)持不懈,你的理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初中奮斗目標(biāo)的作文 33
偶然一回首,才發(fā)現(xiàn)我已走過(guò)了15個(gè)春秋,人生———我已度過(guò)了大約1/5了。
我茫然了,我人生的目標(biāo)在哪?我開(kāi)始思索著......
我不要碌碌無(wú)為的生活,我要活出自己,命運(yùn)永遠(yuǎn)在自己手中,看你怎樣把握。
如果可以選擇,我要拼搏,超越自己的極限,沒(méi)有盡頭,就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇,我不要一帆風(fēng)順,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。困難只會(huì)毀滅弱者,同時(shí)也磨礪著強(qiáng)者的意志。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難,挫折是一個(gè)人成材的`關(guān)鍵。
如果可以選擇,我要獨(dú)自面對(duì)人生。我喜歡一個(gè)人爬上山頂,伸開(kāi)雙臂,擁著風(fēng)兒,大聲呼叫;我喜歡一個(gè)人躺在草地上,看著藍(lán)天,白云飄過(guò),鳥(niǎo)兒飛過(guò),有時(shí)閉著眼,思考著自己的稀奇問(wèn)題;我喜歡一個(gè)人扶著眼睛,抱著書(shū)、電視或電腦,不亦樂(lè)乎的忙著......
有時(shí),我們要學(xué)會(huì)忍受寂寞,為了理想,向著目標(biāo)獨(dú)自?shī)^斗。長(zhǎng)輩不能永遠(yuǎn)護(hù)著你;父母不能依靠一生;朋友幫不了你一世,他們終就會(huì)老去,離開(kāi)你。只有自己能真正伴你一生,才是真正可信的,可靠的。有些路,必須要靠我們自己走 。
所以我熱愛(ài)孤獨(dú)。孤獨(dú)使我靜心思考,勇敢面對(duì),享受全部的快樂(lè),承擔(dān)所有的痛苦。
不知從什么時(shí)候起,我愛(ài)上了黑夜,韓國(guó)明成皇后說(shuō)的:或許黑暗利于等待希望吧!晚上,我的思想開(kāi)始跳動(dòng),活躍起來(lái)。靜靜的夜,沒(méi)有別人,大地萬(wàn)物都睡著了,只有我獨(dú)醒。就這樣,我微笑著一個(gè)人來(lái)迎接挑戰(zhàn)。在靜悄悄的黑夜,希望和勝利的光芒在不遠(yuǎn)出閃爍!
初中奮斗目標(biāo)的作文 34
我是應(yīng)該努力了,今天的失敗不算什么,明天努力,明天追求,用自己的汗水,去鑄造成就。
這次我因?yàn)橐稽c(diǎn)馬虎失敗了,明天改過(guò)來(lái)就可以了,許多人是這樣認(rèn)為的。但明天一過(guò),后天一過(guò),也許你還記得,也許你已經(jīng)忘了,但經(jīng)過(guò)日積月累,時(shí)間長(zhǎng)了,你一定會(huì)忘記的。而我卻認(rèn)為,這次因?yàn)橐稽c(diǎn)馬虎失敗了,明天應(yīng)該改過(guò)來(lái),后天不要忘記,永遠(yuǎn)也不要忘記。
我一直認(rèn)為,失敗乃成功之母,勤能補(bǔ)拙,用后天的努力去彌補(bǔ)前天的過(guò)錯(cuò)。但我沒(méi)有做到,我自認(rèn)為偉大,但,是錯(cuò)的,自認(rèn)為平凡,但,也是錯(cuò)的。只是一點(diǎn)馬虎,滿(mǎn)分就離我遠(yuǎn)去了。
我是應(yīng)該努力了,守住自己的承諾。
我一定要向目標(biāo)努力,用自己的思維和行動(dòng)去打開(kāi)成功之門(mén)。
走向成功的'道路上,一定不平凡,‘成功’僅僅兩個(gè)字,但它卻可以使一切都改變。使自己成功并不簡(jiǎn)單,只有努力,只有勤奮才能成功。
也許這時(shí)候有人會(huì)說(shuō),有些有錢(qián)人家,不需要奮斗,不需要努力就會(huì)成功。他們都是靠自己的爸爸媽媽‘成功’的,他們的成功,根本算不上成功,只會(huì)是徹徹底底的失敗。他們只是一個(gè)寄生蟲(chóng),而他們的爸爸媽媽?zhuān)瑓s是靠努力靠奮斗,成就了他們的今天。
所以說(shuō),每一個(gè)人都應(yīng)該去奮斗,要知道‘笨鳥(niǎo)先飛,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真’,不做小馬虎,滿(mǎn)分就在離你不遠(yuǎn)的地方等待。我們每天努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),就一定會(huì)走向成功,走向光明,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。
初中奮斗目標(biāo)的作文 35
今天早上,開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。寫(xiě)完筆劃,當(dāng)然就是去讓老師寫(xiě)字樣了,但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始去字庫(kù)拿字樣。后來(lái),我在懷疑雷老師會(huì)不會(huì)給我也升到這個(gè)階段。果然,雷老師也就看了看我是誰(shuí),就說(shuō):“去字庫(kù)拿字樣”。后來(lái),我在想,雖然我升了,可是不對(duì)呀!我只不過(guò)寫(xiě)完了獨(dú)體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁(yè)呀?墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。
當(dāng)我寫(xiě)完以后就跟媽媽說(shuō):“我要換另一種紙,十五格的來(lái)寫(xiě)了,還要換好用的筆!
下午上完課,又去上畫(huà)畫(huà)課了。我想到了書(shū)法課,所以,我就認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),啊呀,我又被吳老師表?yè)P(yáng)了。只不過(guò)呢,就是頭畫(huà)太大了。原因是之前老師說(shuō)我人畫(huà)太小了,所以我一定要改過(guò)來(lái)。
這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標(biāo)思維。我就定下了:三周過(guò)后兩項(xiàng)有所提升,五周過(guò)后,把《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》,還有一個(gè)非常巨大的.任務(wù),在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來(lái)。最后一項(xiàng)來(lái)自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來(lái),我就能花七周來(lái)背《莊子選》。
我的新目標(biāo)和學(xué)習(xí)是這樣的,那你的呢?
初中奮斗目標(biāo)的作文 36
我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和去年一樣報(bào)了200米和800米這兩個(gè)項(xiàng)目。四年級(jí)時(shí)因沒(méi)進(jìn)入決賽,還遺憾了好一陣,這次我要加倍努力,爭(zhēng)取為班級(jí)加分。
“為目標(biāo)而努力”是我的座佑銘,800米長(zhǎng)跑可是一個(gè)耐力活,為了磨煉自己的.耐力,我天天晚飯后跟著媽媽出去騎車(chē)、跑步。雙休日,我也會(huì)空出時(shí)間去操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑。
上個(gè)周末,我又來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑,天氣格外悶熱,空氣仿佛凝固了,讓人透不過(guò)氣來(lái)。我毅然開(kāi)始練習(xí)跑步。一開(kāi)始,感覺(jué)輕松自如,腳下像生了風(fēng)似的。風(fēng)“呼呼”地在我耳邊吹過(guò),似乎在為我加油呢?膳芰艘蝗Π牒螅冶闵蠚獠唤酉職,感覺(jué)全身都濕透了。狠毒的陽(yáng)光朝我放著金光,我又累又熱,雙眼都感覺(jué)睜不開(kāi)了,腳底燙得像冒著火,腿上像灌了鉛似的,每邁出一步都要使出十分的力氣。
我有了一種想停下來(lái)的沖動(dòng),但一直有個(gè)聲音在我耳邊響起:“堅(jiān)持下去,不要忘記你的目標(biāo)”。我鼓起勁,奮勇往前跑,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,步子雖然還是那么沉,但速度不由得加快了,三圈,四圈……我終于堅(jiān)持下來(lái)了,說(shuō)實(shí)話(huà),好久沒(méi)像今天這樣跑,還真是累。我以后一定要常來(lái)練習(xí)跑步,既能鍛煉身體,又能在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī),真是一舉兩得。
我期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),那一天我一定會(huì)全力以赴,為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦,盡自己的一分力。
初中奮斗目標(biāo)的作文 37
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責(zé)任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說(shuō)過(guò),在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo),我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,要想學(xué)習(xí)學(xué)得好,自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí),勤看書(shū),自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭,但也要堅(jiān)持不懈。要知道,我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考,更應(yīng)著眼于未來(lái)的人生。
我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò):嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總會(huì)碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò),也就有了學(xué)習(xí)的.經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多,你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無(wú)論怎樣,學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手?傊,我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”
老師們因材施教,學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。
在最后,我希望大家能把握現(xiàn)在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。
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