幫助三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的幫助三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助三年級(jí)作文1
說(shuō)到幫助，大家肯定并不生疏，每個(gè)人都有幫助別人的經(jīng)歷吧。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)椭慕?jīng)歷。 記得在我上三年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫柳鈴的學(xué)生。她成績(jī)非常不好，經(jīng)常給班上拖后腿。有一次，柳鈴在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，她托著下巴，腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“怎么了，柳鈴。數(shù)學(xué)題不會(huì)了。別著急。這道題我會(huì)讓我來(lái)教你吧�！本瓦@樣，我當(dāng)起了她的`小老師。我認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍又一遍。終于，她懂了這道題目。她把答案寫了上去，然后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你在我著急的時(shí)候幫我。太謝謝你了�！薄安挥弥x，幫助你，我很快樂�！睆拇耍胁粫�(huì)的題目來(lái)找我，我也很樂意的幫助她。有時(shí)，我還把上課的內(nèi)容給她復(fù)習(xí)一遍。就這樣，柳鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。不在給班上拖后腿，不在學(xué)習(xí)上被絆腳石絆倒。她竟然在一次考試中取得了94。5分的好成績(jī)。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的頭對(duì)她開了句玩笑：“小猴子的成績(jī)爬山了呀�！焙髞�(lái)，柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優(yōu)秀生。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀。 雖然，柳鈴以前成績(jī)不好，但我伸出了援助之手，把她的成績(jī)變好。其實(shí)，在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來(lái)伸出援助之手去幫助他們吧。
幫助三年級(jí)作文2
生活往往就像一場(chǎng)夢(mèng)，給予人美好，給予人幸福。而在這一場(chǎng)如夢(mèng)的世界里，朋友就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心扉……
小學(xué)階段，我就有一個(gè)好朋友，他的名字就叫做張明劼。
當(dāng)然，上學(xué)時(shí)他總會(huì)去惹我，時(shí)不時(shí)的找我麻煩，有時(shí)還會(huì)踢我呢！記得有一次，課間活動(dòng)。我正在悶頭寫著作業(yè)，而他，馬上飛奔過(guò)來(lái)！“小樣，你在干嘛？”熟悉的聲音傳到了我的耳里，一抬頭，原來(lái)又是張明劼�！皼]空和你玩，走一邊去！”我繼續(xù)悶頭寫著作業(yè)，沒想到他竟然從那邊的'桌子跑向了我這邊，“哦，做賊心虛��！”哎，真是冤家路窄啊！“cao，我說(shuō)你不煩我會(huì)怎么樣啊？”我脫口而出。慢慢的，我已經(jīng)開始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲！他不管怎么對(duì)你說(shuō)，你只要不給予回答就好啦！保證，3個(gè)星期以后絕對(duì)是沒人惹你，但是如今，仔細(xì)回頭一想，也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段，一個(gè)死對(duì)頭也算是一個(gè)好朋友吧，他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心，獨(dú)立的能力啊。
人生就像夢(mèng)一般，珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧，因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的，和每一朋友呆在一起的是兼都不會(huì)是永久的，但是他們給予我們的幫助卻是無(wú)窮的！例如我的死對(duì)頭，也是我的朋友，至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心，獨(dú)立的能力……
幫助三年級(jí)作文3
吃午飯了，但是我的錢呢？真是奇怪，明明放在褲兜里的三元買飯錢，怎么就無(wú)影無(wú)蹤了呢？我翻遍了所有的口袋，甚至讓它們?nèi)肌翱犊饽摇�，可他們還是比臉都干凈！中午飯沒了，算了，誰(shuí)讓我明知口袋里有硬幣還和她們滿操場(chǎng)跑。只好無(wú)精打采的趴在座位上。忽然，一陣香氣竄進(jìn)了我的鼻子，接著有人拍拍我的'肩膀，我抬頭一看：王友群一只手里攥著個(gè)包子，另一只手上提著一個(gè)白色塑料袋。里邊還裝著好幾個(gè)包子。他是我班的“大象”，食量一向驚人，這樣的包子一口氣最少吃8個(gè)！我一看就生氣，你明知我沒有飯吃還故意來(lái)饞我！誰(shuí)知“大象”竟然把手里的包子塞到我手上，說(shuō)：“快吃吧！我買多了，吃不完扔了怪可惜的，你幫我吃了好不好？”望著他那雙熱情的“一線天”眼睛，我的喉嚨里仿佛哽住了什么，拿起包子把那句話塞進(jìn)了嘴里……
幫助三年級(jí)作文4
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來(lái)，我便去找賈誼杰，賈誼杰說(shuō)：“這道題我也不會(huì)，讓我去查查書�！边^(guò)了一會(huì)，賈誼杰說(shuō)太好了！我找到這一題的答案了！于是我變記了下來(lái)，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準(zhǔn)單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來(lái)，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個(gè)不停，天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo)�，我想賈誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動(dòng)的'望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說(shuō)，這時(shí)，看大門的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀，我激動(dòng)的說(shuō)：“嗯，是的是的!”
幫助三年級(jí)作文5
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L(zhǎng)，不是同學(xué)，而是我的語(yǔ)文老師。她是我們班的班主任，很關(guān)心同學(xué)們的`學(xué)習(xí)成績(jī)。
每次上課，她都非常地投入教學(xué)。當(dāng)我們聽不懂時(shí)，可以隨時(shí)向老師提問，或老師與同學(xué)一起幫他(她)解決難題。入學(xué)一周后，我就喜歡上了這位老師授課。平時(shí)，她非常體貼同學(xué)。
有一次，我被同學(xué)撞了一個(gè)包，疼得大哭不止。語(yǔ)文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚，還覺得對(duì)我的愛還不夠，為我解除疼痛。止住哭泣時(shí)，我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動(dòng)了。老師，您像母親，舍棄了自己，溫暖了我；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了人們；您像火柴，犧牲了自己，點(diǎn)亮了人心；您像園丁，永不辭勞累。如果畢業(yè)了，我也忘不了你，親愛的老師。
幫助三年級(jí)作文6
寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營(yíng)活動(dòng)，在短短的五天的時(shí)間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了不少朋友，結(jié)下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。
第一件小事是第一天我們?nèi)サ鲜磕嵊螛穲@玩，玩了一會(huì)兒我感覺異�？诳�，很想買水喝，卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我們小組的子旭、子軒發(fā)現(xiàn)我沒帶錢包，主動(dòng)地給我買水。在集中購(gòu)物時(shí)其他小朋友看我沒有去買東西，立即湊了一些錢給我，“拿著吧，說(shuō)：想買什么就買點(diǎn)，別不好意思。我們是一個(gè)集體，要相互幫助�！被氐铰玫晡伊⒓窗彦X還給了他們，他們這種樂于助人的做法讓我們相處的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋館游玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，帶隊(duì)老師過(guò)來(lái)對(duì)子軒說(shuō)要交150元的'過(guò)港費(fèi)，不然就不能回去了。他一聽哭了，原來(lái)昨天他在集中購(gòu)物時(shí)把現(xiàn)錢已全部花完了。我一看就勸他說(shuō)：“別擔(dān)心過(guò)港費(fèi)，老師會(huì)幫你的。如果老師不幫你，我一定會(huì)幫你的。其他小朋友也一起過(guò)來(lái)勸他，”最后他看我們都真心幫他，就不哭了。我們又一起開開心心地玩了。因?yàn)槲易蛱鞗]帶錢包，所以省了不少的錢。
昨天他們幫助了我，今天我?guī)椭俗榆幗涣诉^(guò)港費(fèi)，我覺得真好。
幫助三年級(jí)作文7
有些事情隨著時(shí)間的流逝沖淡了記憶，但有一件事使我終生難忘，到現(xiàn)在還記得一清二楚，那就是在我三年級(jí)借筆的事情。
記得三年級(jí)我去上學(xué)，我一邊唱著歌，一邊大搖大擺地走著，突然有一個(gè)同學(xué)急沖沖地向我跑來(lái)，大叫一聲：“快走吧，要遲到了！”我不信，心想：這才幾點(diǎn)呀！就要遲到了，不可能吧！于是，我沖口袋里拿出手表一看，“哎！真的，他說(shuō)的果然沒錯(cuò)，要遲到了�！庇谑�，我一溜煙的向?qū)W校跑去。到了教室，開始考試了，我打開文具盒一看，傻了眼，哎！忘了帶筆了，我十分著急，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？忘了帶筆，那我要怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都在聚精會(huì)神地答著試卷，而我卻忘了帶筆，哎，我真是太粗心了！早知道要考試，就應(yīng)該先整理一下文具了！
這時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)我半節(jié)課呆呆地作者，就悄悄的問我：“你在干什么？”我輕聲細(xì)語(yǔ)地回答說(shuō)：“我忘了帶筆，你能借我一支嗎？”于是，小麗從自己的'文具盒里找來(lái)了一支筆，遞給了我，我拿著筆，感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好同學(xué)。”
這真是一件令人感動(dòng)，令人難忘的一件事！從那以后，我寫好作業(yè)，都會(huì)檢查一下自己的文具盒。
幫助三年級(jí)作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個(gè)漂亮的`小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來(lái)，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來(lái)到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說(shuō)道：“我會(huì)游泳，我來(lái)帶你過(guò)去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過(guò)了河。
又走了一會(huì)兒，小鴨不小心掉進(jìn)了土坑里。小雞想了想說(shuō)；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來(lái)了�！闭f(shuō)著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說(shuō)�！安挥弥x，我們是好朋友�！�
幫助三年級(jí)作文9
眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的！�。�
那天晚上，我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當(dāng)慢慢爬上床的.時(shí)候，就感覺天旋
地轉(zhuǎn)！盲人，你真是我的偶像！我也曾經(jīng)見過(guò)盲人，他手拿一根棍子，沒人會(huì)去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現(xiàn)象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒有擁有愛心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過(guò)馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團(tuán)體！
螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護(hù)那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權(quán)力去享受生活！
幫助三年級(jí)作文10
我第一次登陸作文網(wǎng)的時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天看到一個(gè)作文網(wǎng)，覺得蠻適合你的，要不要看看呀！”我其實(shí)一點(diǎn)也不想答應(yīng)，但又不敢說(shuō)，只好硬著頭皮答應(yīng)了。當(dāng)我登陸上去以后，媽媽又要我看看這個(gè)輔導(dǎo)看看那個(gè)作文，弄得我煩都煩死了。不過(guò)，我看了一會(huì)兒以后，我覺得這個(gè)作文網(wǎng)也蠻有意思的。當(dāng)我看完《一本語(yǔ)文課本的旅行記》后，我就深深被這些作文的內(nèi)容給吸引住了。我又連續(xù)看了好幾篇作文，內(nèi)容都是那樣精彩、生動(dòng)。我想：他們?yōu)槭裁磳懙媚敲春�？我一定要向他們學(xué)習(xí)，讓我的作文也寫得那樣精彩、生動(dòng)、感人。
從那以后，我就經(jīng)常登陸作文網(wǎng)，不斷的閱讀里面的.優(yōu)秀范文，從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的努力，我的作文水平有了很大的提高，這還真得好好謝謝作文網(wǎng)呢！是作文網(wǎng)讓討厭作文的我變得愛寫作文，是作文網(wǎng)讓害怕作文的我變得喜歡作文，總之，作文網(wǎng)給了我很大的幫助。
幫助三年級(jí)作文11
每當(dāng)我打開筆袋，看著這支鋼筆，我就會(huì)想起她。她是我這學(xué)期第一個(gè)同桌。她性格開朗，活潑可愛，有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒調(diào)皮，她就是嚴(yán)思緣。她是個(gè)善良、樂于助人的女孩。
記得那天，我準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了�！斑@可怎么辦？老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時(shí)，我心里一陣發(fā)急。突然，我想起了講臺(tái)上的'備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)們用完了�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得滿頭大汗。這時(shí)，嚴(yán)思緣走了過(guò)來(lái)，問我：“龔屹軒，怎么了？”“我，我的鋼筆沒墨水了我想用講臺(tái)上的備用墨水，可是備用墨水也沒有了。”“哦，這樣啊�！彼聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì)兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見她一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我的鋼筆里。她本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天，還真虧了她，我才撐了下來(lái)。
這件事已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，以后一定要找機(jī)會(huì)好好表示感謝。
幫助三年級(jí)作文12
幫助別人，是我們每一個(gè)人的本能。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我就會(huì)都自己說(shuō)：“幫助別人，快樂自己�！币�?yàn)橹挥心銕椭鷦e人了，別人才會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你耳邊說(shuō)一些安慰你的話。
還記得有一次，我的好朋友劉瑤瑤的手被筆尖扎流血了，我趕緊從書包里拿出衛(wèi)生紙去給他包扎傷口，他立馬對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”
第二天早上來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒落在家里了。于是，我非常著急。正在這時(shí)，劉瑤瑤來(lái)到我身邊，借了我一支藍(lán)筆和一支黑筆，我也連忙對(duì)他說(shuō)謝謝。他客氣地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的'，畢竟你上次也幫我了呀，這點(diǎn)小事我還是會(huì)幫你的�！蓖瑯拥囊痪湓挘际呛突ハ鄮椭嘘P(guān)系。
同學(xué)們！希望你們以后都有一顆大度的心，多幫助別人。你們要記住，幫助別人，快樂自己！
幫助三年級(jí)作文13
星期三下午，陽(yáng)光灑滿了我們學(xué)校的操場(chǎng)，我們興奮地去操場(chǎng)上體育課。
“老師來(lái)啦！大家站好！”我們匆匆忙忙地把隊(duì)伍排好。
“這節(jié)課立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，男生一米二以上，女生一米一四以上，一號(hào)開始跳�！�
我心想，我是三十四號(hào)，還早，先練一會(huì)兒吧！于是，我劇烈運(yùn)動(dòng)，跳了又跳，可我穿暴走鞋，鞋太重，只能跳一米四五。不能放棄啊，要拿優(yōu)秀！我暗暗地鼓勵(lì)自己。
終于輪到我了，我雙腿分開和肩膀同寬，手像秋千一樣甩來(lái)甩去，然后猛地一跳。可是，我沒跳得多遠(yuǎn)卻坐在地上。我的'腳好疼，站不起來(lái)了，我傷心地哭了。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，問這問哪：“佳惠怎么了，你哪里疼呀？要不要去校醫(yī)室？”
這時(shí)，徐榆茜擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)背她�！彼龔澫卵�，背著我走走停停，臉張紅了，還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對(duì)她說(shuō)：“徐榆茜，你是不是背不動(dòng)了，背不動(dòng)了就把我放下來(lái)吧，我自己可以跳，不要勉強(qiáng)��！”
“沒事，我不累�！毙煊苘缈谑切姆恰�
到了傳達(dá)室，我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場(chǎng)了，徐榆茜又為我跑了一次操場(chǎng)，陳璐涵怕我冷，竟脫下自己的衣服給我披上，我十分感動(dòng)。
愛是溫暖的港灣，愛是力量的源泉，同學(xué)們對(duì)我的友愛讓我感激不盡。
幫助三年級(jí)作文14
這一次，皺老師要求我們養(yǎng)蠶寶寶，我立刻從花鳥市場(chǎng)里買來(lái)了許多蠶寶寶，他們個(gè)個(gè)非常可愛。
有了蠶寶寶后，我去奶奶家摘了一些桑葉，可沒過(guò)幾天，發(fā)現(xiàn)冰箱里的桑葉已經(jīng)一點(diǎn)也沒有了，我又看了看蠶寶寶，他們也奄奄一息了。我決定：去外面找桑葉。
來(lái)到樓下，我在小叢林中細(xì)心地尋找這桑葉，突然，我被一些小葉子弄癢了，手一摸，頭一看，啊！他，正是桑葉，我立刻高興得一蹦三尺，“我找到了桑葉了！”一把一把地把桑葉裝到了袋子里，非常高興！我回到家里，一張一張的喂給那一些調(diào)皮可愛的蠶寶寶，他們有的吃著桑葉，有的點(diǎn)著頭，好像在向我道謝呢！
可是，蠶寶寶一天天大起來(lái)，吃的'也多起來(lái)，野桑樹上的葉子也被我摘光了，正好我去安徽，那里桑葉最多了，我走之前帶上了蠶寶寶，生怕他餓死。
來(lái)到了安徽，卻不見桑葉，我就四處尋找著，終于，在一條小徑邊上找到了它——桑葉，它們綠綠的，葉片比我在溫馨人家那里采的大十倍！
我不顧勞累，又立刻遞給了蠶寶寶，他們從此吃著汁水多多的桑葉，各個(gè)精神飽滿了。
我知道有一句話：春蠶到死絲方盡，他到生命的最后留給我們了財(cái)富，我們?cè)谒枰獛椭臅r(shí)候就應(yīng)該全心全意地幫助他。
幫助三年級(jí)作文15
今天在小河邊，和幾個(gè)小伙伴玩著捉人游戲，我和嚴(yán)天明是捉人的，其他幾個(gè)人是逃的。規(guī)則是“如果捉人的人捉到了逃的`人，就可以有一個(gè)信息，因?yàn)樵谔拥娜死锩嬗幸粋�(gè)內(nèi)奸，只有逃的人才知道”。
“預(yù)備開始”！游戲開始了！嚴(yán)天猶如閃電般地沖向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科稅，一個(gè)箭步?jīng)_上去，擋住了嚴(yán)天明的去路。把嚴(yán)天明給嚇了一大跳，我一看快速地跑過(guò)去把科悅給捉住了，放到了安全指定位置，去獲得了線索。線索是“那個(gè)人穿著紅色衣服”。可是，王蓮蓮和小藏穿的都是鮮艷的大紅色，這可怎么辦？我和嚴(yán)天明商量分頭去捉，但要偷襲。我小心翼翼地躲在樹旁，王蓮蓮一不流神，看到了我的眼睛，然后對(duì)身旁的小藏小聲說(shuō)了幾句話，小藏一聽馬上跑到了其他地方，王蓮蓮就被我和嚴(yán)天明秒殺了，我們這次的線索分明是小藏。我們東張西望，這兒找找，那兒找找，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正在看報(bào)紙，走近一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她給捉住了。
我們玩得興致勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)，這真是一次有趣的游戲，體現(xiàn)了伙伴之間團(tuán)結(jié)合作，互相幫助！
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