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多姿多彩的校園作文

時(shí)間:2024-07-19 07:09:50 校園作文 我要投稿

多姿多彩的校園作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的多姿多彩的校園作文,希望能夠幫助到大家。

多姿多彩的校園作文15篇

多姿多彩的校園作文1

  今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨。

  第一節(jié)課課間,我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門那兒看小組評(píng)價(jià)表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊。!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現(xiàn)在是在教室,又不是在自己家里,這個(gè)嘛、、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……

  想到這里,董天妤突然叫了起來:“對(duì)!我跟他們班的××要去!走。 庇谑,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這里堵的是水泄不通!我們擠到門前時(shí),董天妤已經(jīng)開始吆喝那個(gè)人的.名字了,可是那里面人聲鼎沸,實(shí)在聽不見,叫了半天也沒個(gè)人回應(yīng)。

  我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會(huì)兒,我聽說還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤說人家答應(yīng)給她一個(gè),聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量著說分我一半。!

  我忽然聽到有個(gè)小女孩說:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫日記,寫什么都可以,誰先寫好了就給誰一個(gè)水餃吃,因?yàn)橹八麄儼嗟囊粋(gè)同學(xué)給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得說是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!!我忒想吃到水餃啦!

  嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結(jié)果了。

多姿多彩的校園作文2

  校園生活豐富多彩、多種多樣,不僅好玩還能從中增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰最準(zhǔn)!

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:老師站在同學(xué)們身邊,把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂,然后突然放開,同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子,如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口,投進(jìn)了,就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分;投不進(jìn),當(dāng)然就要出局了。

  老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開始了,第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái),排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來十分緊張,生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子,沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上,期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了,第二組、第三組,終于輪到我們組了,一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué),到我了,到我了!我心里叨念著:“一定要接住,一定要投中!”只見老師把筷子高高舉起,又突然放開,在這一瞬間,我的心都提到了嗓子眼兒,別提多緊張了!只聽見“啪”的一聲,筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了,無情地落在了地上,緊隨而來的是同學(xué)們的'嘆息聲,太可惜了!我?guī)еz憾回到了座位上。

  在所有參加游戲的同學(xué)中,只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子,而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里,當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那,全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來,并且向他投去了贊許的目光!

  這次游戲我們組雖然輸了,但是我們從中明白了一個(gè)道理,那就是在挑戰(zhàn)面前,一定要沉著冷靜,平心靜氣,才能最終戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

多姿多彩的校園作文3

  我們的校園多姿多彩,連景物都美得沒話說。

  春天的校園,樹上的桃花盛開了,香味撲鼻,一張張粉撲撲的臉龐美麗極了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天太美了!”燕子從南方飛回北方,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,蝴蝶在采花粉,蜜蜂在采花蜜,這樣的場(chǎng)景可是很難見到的呢。

  夏天的校園,樹上的百合開了,開得特別大,香味撲鼻,令人陶醉,燕子生下了自己的小寶寶,燕子?jì)寢屨谟孟x子給寶寶吃呢!校園里小朋友們都在上課不敢出來,因?yàn)橄奶斓男@實(shí)在太熱了。

  秋天的`校園,菊花開了,滿地的樹葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣,還有從樹上掉下來的果實(shí),當(dāng)然這不是吃的果實(shí)。有些人還拿果實(shí)當(dāng)彈珠玩,玩得不亦樂乎。

  冬天的校園,梅花開了,小朋友們都出來玩雪了,有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,還有些人用雪球推來推去。樹上的樹葉都掉光了,樹枝上有許許多多的積雪,像穿上了白色的衣服。

  我愛校園,因?yàn)樾@多姿多彩,連景物都讓人流連忘返。

多姿多彩的校園作文4

  哼著歌,慢悠悠地走進(jìn)校園,一進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,要仔細(xì)聞才能聞得到。原來是鉛筆廣場(chǎng)木筆花涂的香水散發(fā)出來的香味!我急忙朝百花齊放的鉛筆廣場(chǎng)跑去。

  進(jìn)了校園,我就朝鉛筆廣場(chǎng)跑去。有的木筆花像個(gè)害羞的小姑娘,不愿把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家;有的木筆花則落落大方,爭(zhēng)先恐后地把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,深怕別人看不到;有的木筆花則還沒等我們觀賞就凋零了,真是太可惜了!

  繞過鉛筆廣場(chǎng),我們來到了位于教師辦公樓前面的小花園。噓!小聲點(diǎn),那兒住著鮑校長(zhǎng)精心呵護(hù)的蘭花,千萬不要吵醒它們哦!因?yàn)樗鼈冊(cè)诼狓B兒唱著動(dòng)聽的'歌。蘭花旁邊,則是茂密的迎春花。瞧!迎春花寶寶,懶洋洋的伸著懶腰。盡管葉子?jì)寢屧趺唇杏夯▽殞殻膊辉钙鸫,可是,有些迎春花寶寶,早早的起了床,它們都是雙胞胎,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得一模一樣,也同樣穿著黃色的大衣,有些時(shí)候,就連葉子?jì)寢尪颊J(rèn)不出誰是誰……

  葉子?jì)寢屢膊桓事浜螅瑐(gè)個(gè)都恨不得自己沖在第一,可是,葉子?jì)寢屘嗔,?shù)也數(shù)不清。我本想進(jìn)去聞聞它的清香,可是,我不忍心踩腳底下的小草,別看它那么渺小,那么微不足道,但它也為我們綠化校園出了一份力呀!

  我愛我的學(xué)校,更愛我們校園的植物

多姿多彩的校園作文5

  我們的校園多姿多彩,非常美麗。

  春天,柳樹抽出新的枝條,梧桐樹長(zhǎng)出又大又綠的葉子,龍爪槐長(zhǎng)出了小而嫩的葉子,花兒競(jìng)相開放了,有紅的、白的、黃的'、紫的……好看極了。吱呀在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜,嗡嗡地叫著,好像在說:“花蜜真甜呀!”

  夏天,花兒開得更鮮艷了,柳樹姑娘在微風(fēng)中跳舞,那迷人的姿態(tài)真讓人陶醉。梧桐樹扇著自己又大又綠的葉子,好像在說:“呀,天太熱了,小朋友們,快來我這里乘涼吧!”龍爪槐的枝條垂下來,好像為我們撐起了一把把大傘。蟬一直在叫:“知了,知了!”好像在說:“好熱,好熱!”

  秋天,梧桐樹的葉子紛紛飄落,像一只只花蝴蝶飛落下來。柳樹姑娘也剪了頭發(fā),龍爪槐哭喪著臉,好像在說:“怎么一片葉子也不給我留呀!”

  冬天,校園里下雪了,梧桐樹、柳樹、龍爪槐一起穿上了白色的衣服,像約好了一樣。大雁飛向南方,同學(xué)們穿上了厚衣服,天氣很冷,但我們的心火熱火熱的。

  這樣多姿多彩的校園,難道不值得我們熱愛嗎?

多姿多彩的校園作文6

  不知不覺,小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過,作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,從一年級(jí)走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多說,直奔主題。

  每天,不能算早早的來,但也不算晚,一放下書包,交完作業(yè),不是拿出好看的課外書,細(xì)細(xì)的留戀其中,跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語文書英語書放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內(nèi)容,好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書,慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn),讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來了,跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師,不漏過每一個(gè)細(xì)節(jié),努力的思考問題、提出問題,慢慢的,一節(jié)課過去了,我的知識(shí)又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對(duì)于老師留下的問題和作業(yè),我也認(rèn)真對(duì)待,沒有一點(diǎn)馬虎。

  下課了,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運(yùn)氣,其實(shí)有很大的科學(xué)道理,如果賭的大一點(diǎn),一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的'手法;在比賽前說自己要出什么,正常人都會(huì)由于緊張而沒有原來那么能判斷,也會(huì)失去氣勢(shì)產(chǎn)生害怕心理,也會(huì)擾亂對(duì)方的判斷力......

  就這樣時(shí)間也會(huì)過得很快,很快就到了放學(xué)。到了家里,先讀一會(huì)書,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文,再寫作業(yè)。寫完作業(yè),吃飯、洗漱.....

  一切都處理好,就睡覺了,夢(mèng)中有喜有悲,有快樂也有害怕,但除了噩夢(mèng),整晚都睡的很好,香香的,睜開眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書包,坐上車,又是快樂的一天!

多姿多彩的校園作文7

  夏姐姐輕盈的腳步漸漸遠(yuǎn)去,秋姑娘便迫不及待地趕來了,她還給我們的校園帶來了許多禮物哩!不信,跟我來瞧瞧我們那美麗的校園吧!

  剛進(jìn)入校園,一股香味撲鼻而來。循著香味,我來到了一棵金桂前。婆娑的綠葉襯托著一簇簇小巧玲瓏的桂花,顯得更加迷人。桂花沒有玫瑰那樣艷麗;沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng);也沒有睡蓮那樣純潔,但湊近一聞,她的香味足夠可以迷倒人。站在桂樹下,秋日微風(fēng)拂過我的臉頰,絲絲醇香隨風(fēng)而來,讓人心曠神怡。桂花以她那獨(dú)特的香味,讓人們?nèi)ハ硎,去贊美?/p>

  體育館的四周,種著一棵棵楓樹。楓葉紅得鮮艷,紅得高昂,紅得熱烈!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棵棵紅楓像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,激情四射;又宛如一抹紅色的云霞。同學(xué)們?cè)诩t楓樹下嬉戲玩耍。紅楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌,對(duì)著我們熱情地招手,每天歡迎我們來到校園。豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上就要從葉尖上滴下來;鸺t的楓葉焐暖了我的'心,讓我感受不到一絲秋風(fēng)的瑟涼……

  餐廳前的草地上,小草們追著新潮流,爭(zhēng)相挑染了幾縷黃色頭發(fā)。同學(xué)們有的在草地上打滾兒,有的在草地上捉蚱蜢,還有的正在折紙飛機(jī)玩呢。

  哦,這多姿多彩的校園,怎不讓我著迷?

多姿多彩的校園作文8

  人們常常抱怨說人生之中最苦的時(shí)候,就是讀書的時(shí)期?墒俏业男@時(shí)光是多姿多彩的,多味的校園生活是我最美的回憶。

  每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒,我們都會(huì)在教室里進(jìn)行早讀,那瑯瑯的讀書聲,是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結(jié)束我們的校園生活就正式開始了。

  早讀結(jié)束之后,就正式開始上課了。首先我們上的是語文課,語文老師每次都會(huì)拿著一本很厚的.教科書和那一摞復(fù)習(xí)資料。然后進(jìn)入教室,打開教科書就開始給我們講起課來,看著他滔滔不絕地講著。講完之后,就開始打開復(fù)習(xí)資料給我們布置作業(yè)了。

  數(shù)學(xué)老師,上課非常幽默,他最喜歡將數(shù)學(xué)知識(shí)與笑花結(jié)合起來。記得有一次,他給我們講一個(gè)算術(shù)題。老師為了方便我們理解,就給我說:“你們這么想,你們手上有30元錢想去超市買東西,結(jié)果撿了50元,到了超市買了18元的東西,被偷了50元,你們還剩多少元!苯(jīng)過了老師的講解,我們都覺得學(xué)數(shù)學(xué)也不是那么難。

  作者給我們介紹了自己的老師,通過老師的不同態(tài)度,來說明校園生活的不同滋味。

多姿多彩的校園作文9

  我們的校園是個(gè)多姿多彩的地方,剛進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲,每到下課的時(shí)候我們的操場(chǎng)就會(huì)熱鬧起來,下面就來說說我操場(chǎng)吧!

  在操場(chǎng)的北邊有許多翠竹,它們可以為夏天在那里讀書的孩子遮擋烈日,那里還有八個(gè)乒乓球臺(tái),六個(gè)單杠。在操場(chǎng)的東邊有一個(gè)亭子,亭子上面爬滿了葫蘆藤,每當(dāng)我們上體育課有點(diǎn)累的時(shí)候,都會(huì)坐到亭子里面的椅子上歇會(huì)兒。在操場(chǎng)的南面有一個(gè)足球場(chǎng),每當(dāng)上體育課的時(shí)候那里面的'人是最多的,里面有踢球的,有追逐打鬧的,還有練習(xí)球技的,孩子們?cè)诶锩嫱娴貌灰鄻泛酢6古仪蚺_(tái)那里的人也不比這兒的人少,那兒有玩單杠的,有玩乒乓球的,還有打羽毛球的。在操場(chǎng)的中間有一個(gè)籃球場(chǎng),每到大課間的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)就會(huì)到操場(chǎng)上一起打籃球。在操場(chǎng)周圍還有一圈綠化帶,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。綠化帶里還有山楂樹,石榴樹,葡萄樹,和幾株紫玉蘭。紫玉蘭不僅外表美麗而且還是我們學(xué)校的標(biāo)志。她第一次開花的時(shí)間是1997年—20xx年,就是因?yàn)樗覀兒秃涡iL(zhǎng)才從中悟到:我們要對(duì)學(xué)生們有耐心,這樣才能培育出棟梁之才,這就是它成為我們學(xué)校標(biāo)志的原因。

  我們的學(xué)校真是一個(gè)多姿多彩的校園呀!

多姿多彩的校園作文10

  有人說,校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說,校園是一個(gè)枯燥乏味的監(jiān)獄;有人說,校園是一個(gè)多姿多彩的;有人說,校園是一個(gè)給我們傳授知識(shí)的天地。我認(rèn)為校園是一個(gè)豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長(zhǎng)的樂園。在一個(gè)春暖花開、鳥語花香的美麗環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們的驕傲。

  校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識(shí),它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里快樂地成長(zhǎng)。

  近期,我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動(dòng),活動(dòng)有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓(xùn)等等。其中,我參加了美味早餐這個(gè)活動(dòng)。因?yàn),一?美味早餐'這個(gè)名字就饞得忍不住流口水了,十分激動(dòng)。

  我們學(xué)習(xí)美味早餐,我們還沒開課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實(shí)在是激動(dòng)了!我們一上課就開始學(xué)習(xí)包餃子,我們跟老師學(xué)習(xí)切餡子、調(diào)餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個(gè)小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的`、有搟面皮的,我們大家不一會(huì)兒就做出來了許多餃子,可我們做的餃子?xùn)|倒西歪的,一個(gè)個(gè)像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來,老師讓我們每個(gè)人品嘗自己動(dòng)手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。啊!真香!自己包的就是不一樣啊。

  這就是我們多姿多彩的校園生活!

多姿多彩的校園作文11

  校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。

  早晨,校園是寧靜的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來,同學(xué)們走進(jìn)了校園,在校園里呼吸著屬于寧靜校園那清新的空氣。寧靜的校園是和諧,美好的。

  上課時(shí),校園是書聲瑯瑯的。老師如樹根般的為學(xué)生傳授知識(shí),學(xué)生們也和蜜蜂一樣儲(chǔ)積著知識(shí)。從教學(xué)樓經(jīng)過,你便會(huì)聽到那瑯瑯書聲。書聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。

  課間時(shí),校園是歡聲笑語的。一下課,學(xué)生們像快樂的小鳥一樣奔向了操場(chǎng)。那一群群學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲,歡笑著。陽光沐浴在學(xué)生們的身上,似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語的'校園是生機(jī)勃勃的。

  這就是我們多姿多彩的校園。感謝您,校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

  我愛你,我多姿多彩的校園!

多姿多彩的校園作文12

  變了,我們的學(xué)校變了。學(xué)校的天空,多了一顆顆“小星星”,學(xué)校的地面,少去了許多陳舊的斑點(diǎn),學(xué)生們的心靈——美了;學(xué)生們的成績(jī)——好了,這是多么令人振奮的變化啊。

  學(xué)校的變化始于我升上五年級(jí)之后。首先改變的是學(xué)校的停車場(chǎng)。經(jīng)過一番“整容”后,就成了一條七彩長(zhǎng)廊,學(xué)生們的杰作和所取得的佳績(jī),都可以在長(zhǎng)廊中展示。這長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們課余或放學(xué)時(shí)的必經(jīng)之處,許多同學(xué)都會(huì)停下來駐足觀賞。

  下午,同學(xué)們來到學(xué)校,廣播響起來,它安排巧妙、內(nèi)容豐富,有時(shí)播放音樂,有時(shí)播放故事,也有時(shí)播放新聞。在午寫時(shí)間,同學(xué)們一邊聽廣播,一邊做作業(yè),又愜意又有收獲。

  每當(dāng)放學(xué)后,同學(xué)們就會(huì)跑到田徑場(chǎng)去。這個(gè)新田徑場(chǎng)和老田徑場(chǎng)比起來可是大不相同的哦!原先的'跑道是黑沙子,現(xiàn)在成了塑膠;嫩綠的小草代替了原先的棵棵雜草。原先生銹的的運(yùn)動(dòng)用具也都換成新的了,四周裝上了強(qiáng)光燈。放學(xué)了,同學(xué)們像自由自在的小鳥,飛向了這塊令人向往的“樂園”。瞧,有的三五成群,正在玩單杠或雙杠,打羽毛球或籃球, 有的同學(xué)則去跑步……這時(shí)的田徑場(chǎng)就像一個(gè)市場(chǎng),熱鬧極了,歡聲笑語墜滿校園的上空……

  呵,這就是 郭錦源我們多姿多彩的校園生活。

多姿多彩的校園作文13

  每當(dāng)仰望操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),我便會(huì)想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園里的各種小星星布滿天空,閃耀著光芒。

  新的一學(xué)期來臨時(shí),我們的校園活躍了起來,煥發(fā)光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”,有語文競(jìng)賽的,有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,有英語競(jìng)賽的,數(shù)也數(shù)不清,在七彩欄中,同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中,享受著藝術(shù)給大家?guī)怼耙曈X享受”。

  現(xiàn)在,在是生機(jī)勃勃的春天,校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼,我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng);由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭(zhēng)為集體爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在正值春季,正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了:九里香開花了,里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發(fā)著春天的'喜訊。這喜訊,當(dāng)然是我校那頻頻傳來的捷報(bào),這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏,校園里到處回蕩著春的贊歌。

  學(xué)校的環(huán)境美了,同學(xué)的心也更美了,大家撿到的東西都自覺的交給老師,不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說一周來所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。

  看,這就是我們多姿多彩的校園,我們?cè)谳p松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹,成為祖國的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

多姿多彩的校園作文14

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是那個(gè)巨大的“鎮(zhèn)校之石”,往里走就是花園。春季,鮮花盛開,小草伸出了小頭,花朵個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像小孩紅紅的臉,像五彩的小花群,像舞動(dòng)的芭蕾女孩;ǖ钠G麗更不用說,紅似火、粉似霞、白如雪……美麗極了!盛夏,踏著小石子鋪的地毯,坐在幾棵大樹下盛涼,再好不過了。走在花園中,不時(shí)地還會(huì)有幾滴調(diào)皮的小水點(diǎn)打在臉上,可清爽了。在炎炎烈日下,幾朵小花好像在說:“天真熱啊,大樹哥哥能給我們擋一下太陽嗎?”郁郁蔥蔥的.大樹一定會(huì)保護(hù)好柔弱的花兒妹妹,于是它們都使勁兒地生長(zhǎng)。在七八月深秋時(shí),花草樹木都快枯了,但還有一簇菊花開放,會(huì)不由自主地吸引著你的目光。在校園的南邊有幾棵桂樹,越走近,桂花的香味越沁人心脾,會(huì)讓你忍不住地做幾個(gè)深呼吸,此刻整個(gè)校園好像都沉浸在桂花的香味里。

  冬天,在一片皚皚白雪中,植物們都冬眠了。一樹冬梅獨(dú)自綻放,在風(fēng)雪中格外耀眼。此刻讓我想起費(fèi)玉清的歌詞:“一剪寒梅傲立雪中,只為伊人飄香,愛我所愛,無怨無悔!”花園的四季,一直都是生機(jī)勃勃,在我心中,再也沒有美景比它美了。

多姿多彩的校園作文15

  少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無窮。

  記得一次周一的“國旗下講話”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì)說話還會(huì)唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩(wěn)的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類的小知識(shí)。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì)浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過生物化處理可做有機(jī)肥料是廚余垃圾。

  當(dāng)音樂響起,我們走上舞臺(tái),全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束,緊接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)還跳了“垃圾分類”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過話劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類的方法,受到了全校師生的表揚(yáng)。學(xué)校也受到我們的.啟發(fā)向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類。

  這件事情真令我們高興和自豪呀!通過我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類,提高了大家的環(huán)保意識(shí),我相信我們的校園會(huì)更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

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