我的座右銘 400字
我的座右銘 400字1
如果讓我為自己選一條座右銘，我會毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信” 。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說來話長。
有 一天，我跟朋友說好，星期天下午找她玩�？墒切瞧谔煸缟蠀s節(jié)外生了枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說好要去 姥姥家的，我忘了他的話，又約好和朋友玩。沒辦法，我只好和朋友失約了。那天我從姥姥家回來已經(jīng)晚上10點多了，就沒有向朋友道歉。
沒想 到一個多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生了。這次我決定無論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽，他們終于答應(yīng)不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我 和朋友玩得津津有味時，我突然想起了一個多月前的事情，于是我就對她說“對不起�！彼涿�。我說：“一個多月前的一天，我和你約好玩，結(jié)果我言而無信 了。這件事你還記得嗎？”她滿不在乎地說：“我早忘了，咋倆是誰呀？是最好的朋友，對吧！”
雖然朋友沒有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會越來越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
我的座右銘 400字2
誰都知道，我房間的書柜里，堆滿了書。有一天，爸爸問我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛長哪去了，這個問題在《十萬個為什么》里就有了，你看什么書�。 蔽抑坏美蠈嵆姓J(rèn)，《十萬個為什么》我根本沒看過。
于是，從那天起，我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的：讀書，讀書，不讀就會輸。這句話的意思是，一定要多讀書，如果不讀，那知識就會比不上別人，所以就會輸。另外，讀書要邊讀邊記邊思考，否則，讀了也是白讀。
這句話對我今后的生活起了很大的幫助。
有一次寫作文，老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會。我運用上自己平時積累的好詞好句，認(rèn)真地寫了起來。結(jié)果，那篇作文寫了700多字，還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得，這就是讀書的好處，如果我不多讀課外書，那天的好結(jié)果可能也沒有了。
可能有人會問，我為什么不以“百尺竿頭，更進一步”為座右銘呢？多讀書，就會不斷進步，再在平時多努力，多上進，不就成了“百尺竿頭，更進一步”了嗎？可你有沒有想過，知識上進，最重要的還是要多看書呢？！
現(xiàn)在，我仍以“讀書，讀書，不讀就會輸”來作為我的座右銘，勉勵自己要多讀書。
我的座右銘 400字3
在成長的歷程中，有一個特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時候，它給了我鼓勵；在我灰心的時候，它給了我勇氣；在我傷心的時候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話已經(jīng)成了我的座右銘。
記得有一次，爸爸給我買了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機，光圖紙就一百多頁，看上去有些難。我按照圖紙拼了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時不知哪拼錯了，總是和圖紙對不起來。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這么多遍還沒拼好，我不拼了！看著滿床的零部件，我又舍不得扔掉。這時，我想起了那句話：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！
于是，我又開始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了。看，一件嶄新的飛機在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。
記得還有一次，學(xué)校里開運動會，老師給我報了一項跳繩比賽。可我跳得還不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵我勤加練習(xí)。我又想起了心中的信念，我的座右銘。一次次的練習(xí)后，我的跳繩成績突飛猛進，比賽時竟然得了二等獎。
這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰(zhàn)勝一個個困難，駛向成功的彼岸。
我的座右銘 400字4
“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”�！斑@千古佳句是我在一本書上看到的。它出自宋江代詩蘇軾之后，這句名言也已經(jīng)成為我的座右銘。
這句名言出自蘇軾年輕時寫的一副對聯(lián)。那時，蘇軾看了很多書，識了許多字，就十分自滿認(rèn)為自己什么都會，就在一副對聯(lián)上寫到“識遍天下字，讀盡人間書。“一位老人見了一言不發(fā)給蘇軾一本書。蘇軾翻開書，才知道書中的故事從來沒看過，也有很多不認(rèn)識的字，明白了學(xué)無止境，后悔自己太自滿了。于是就把對聯(lián)改成”發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
我也有這樣的經(jīng)歷。記得有一次，我去圖書館看書，看著手里的故事書，想：我都看了很多故事和童話，應(yīng)該看看那些名著了。于是，我到二樓拿了本《古典版西游記》看起來，可是我看不到一段，就掃興地放下書，想：這是什么書呀，是人看的書嗎，這分明就是天書。可環(huán)顧四周，看見有很多人都在專心致志地看什么《簡．愛》、《三國演義》、《阿Q正傳》等，我不服氣就隨便吧一本書拿起來看。唉，還以為比剛才那本書容易看懂，可恰恰相反�？磥砦业闹R面非常窄，認(rèn)得字還不夠多，必須從童話故事慢慢來了。
于是，我的知識面越來越廣，就開始漸漸地從童話、故事看到文學(xué)作品。又經(jīng)過很長時間，我勉強可以看懂一些簡單的名著了。
經(jīng)過這個簡單又富有挑戰(zhàn)的事件，我就把這句名言做為我的座右銘，來激勵自己多讀書，多認(rèn)字，知識才會言而廣，才能做一個知識淵博的人。
我的座右銘 400字5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了“世上無難事，只怕有心人”這句話，使我感受頗深。
有一天，我正在認(rèn)真地做作業(yè)，有一只黑色的小硬殼蟲子從天而降。一開始，我沒有發(fā)現(xiàn)它。直到我寫完作業(yè)收拾書包時，才發(fā)現(xiàn)了這個四腳朝天的小家伙。只見它艱難的扭動著身體，想使自己翻過身來�？蛇@對它來說，真是一項艱難的考驗。它一會兒用頭頂著桌子，左右擺動；一會兒又使自己搖來搖去，在原地轉(zhuǎn)圈；一會兒又扇動那對脆弱的透明翅膀，可仍是無濟于事。
這時，我的心好像被什么東西碰觸了一下，是呀！它畢竟只是一個小生命。于是，我拿出一把尺子，伸到他面前�？墒牵肄D(zhuǎn)念一想：“不，我這樣做等于害了它，不經(jīng)歷一點兒磨難，怎么會有應(yīng)對困難的能力呢？”于是，我把心一橫，收回了尺子。轉(zhuǎn)身搖著頭嘆著氣走了。
可是等我再回來時，小蟲子居然在我的書桌上爬來爬去。怎么會呢？它是怎么翻過來的呢？為了考驗我的疑問，我又拿起了尺子，一下子把它翻得四腳朝天。只見它一動不動，像死了似的。過了好幾分鐘，它還是一副老樣子，四腳縮著，一動也不動。正當(dāng)我要離開時，它突然一個漂亮的轉(zhuǎn)身，“啪”地翻過身來。看到這兒，我震驚了。多么不屈不撓的精神，前幾天學(xué)過的“世上無難事，只怕有心人”回想在耳邊。
是啊，世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難的事，只要你用心了，認(rèn)真了，再難的事也會解決。我將這句話作為我的座右銘，它將使我受益終身！
我的座右銘 400字6
大家知道座右銘嗎？座右銘就是一句用來鼓勵和提醒我們的話。我想來說說我的座右銘是怎樣來的。
我的愛好是打籃球，我一直渴望進校隊。一次剛好籃球校隊要選拔隊員，我和王一博還有楊佳琪去參加校隊選拔。選拔規(guī)則是三項測試中要至少成功兩項才算晉級。我試了前面兩項都沒有成功，王一博成功了一項，而楊佳琪沒有測試就直接進了校隊。
只剩下一項測試了，我看來是沒有希望了，因為要有兩項才能被選入校隊，我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進了校隊，我們?nèi)齻�中，只有我沒有被選上。當(dāng)時我非常失落，但是我暗暗告訴自己，就算沒有被選上，也要繼續(xù)練籃球，經(jīng)過努力，我終于又有了進入校隊的希望。
到了最后半個學(xué)期，老師問我去不去練籃球，我答應(yīng)了，就成了校隊預(yù)備隊員。終于有一天，金教練和我說下個學(xué)期早上六點半到七點半到學(xué)校的籃球場上來訓(xùn)練。聽到這句話，我太興奮太激動了，自己想成為校隊隊員的愿望終于有機會實現(xiàn)了。
我經(jīng)過了大半個學(xué)期的努力訓(xùn)練，成功進入了校隊，成為正式成員，從六年級練習(xí)到現(xiàn)在。
這一件事讓我明白了：越努力越幸運。這句話就是是我的座右銘，我相信這個座右銘會陪伴我一生。因為，我們一直努力，相信幸運會眷顧我。
我的座右銘 400字7
不知你怎樣定義美，我對的定義，并不確切，但我相信美有很多，其間就包括幫忙，我有一個座右銘幫忙也是一種美，這是我對美的一個定義。
我有一個同學(xué)叫杜新語，因為我們倆住的很近，所以我們十分要好。
有一天第二節(jié)下課時數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們做，做完課間操后，我想趕快回教室做題，不料跑著跑著，被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒看見，只有我身邊的杜新語停住了前進的腳步，把我扶了起來。
你疼不疼？杜新語問。
不是太疼。我回答道，咱們先回教室做題吧。
我剛想上臺階回教室，杜新語一把拉住我說你如果此刻回教室，傷口會發(fā)炎，會感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點藥。
我答應(yīng)了，他便扶著我去上藥。杜新語安慰我說：不要怕，上完藥后就不疼了。上完藥后，杜新語又留意翼翼地扶著我回到了教室。
我想：杜新語對我這么好，我也要報答他。他哪道題不會，我就給他講解，是她的成績得到了提高。
幫忙也是一種美，在這件事中更加被我牢記，我堅持相信，相信幫忙的完美。
我的座右銘 400字8
有一次，爸爸把我?guī)У胶＿�，在我眼前放個木板問我：“能看見海嗎？”“不能�！蔽乙苫蟛唤獾恼f。“那你再退幾步，現(xiàn)在能看見嗎？”“能呀，怎么啦？”我丈二和尚摸不著頭腦。然后爸爸卻笑瞇瞇的說：“孩子，記住不要沖動，退一步海闊天空！”
從此我把這一句話牢牢的記在了心間。
有一次，一個下雨天，校園門口擠滿了人，雨傘如同小花一樣開滿遍地。我呢！也是個不省事的，偏偏那天穿上了我新買的小布鞋，還不讓爸媽送，腳下踩著一朵朵幸福云一樣，踮著腳尖，一蹦一跳的，生怕弄臟了我的“小寶貝”。
我一到教室當(dāng)然要讓小布鞋見見它主人的好朋友啦！我先給雷彤炫耀了一陣，又給田丹旭美了一會兒，我才善罷甘休。
可好景不長，在做完操后，雷彤的“千斤”運動鞋正好踩到了我的小布鞋身上，不輕不重的給了我個“印章”。
“你干什么呀！”我十分憤怒地說，“我看你就是嫉妒我的鞋！”
“對，對不起，我，我不是故意的�！崩淄臏I水在眼里打轉(zhuǎn)，我還是不依不饒，特別是一看到雷彤毫發(fā)無傷的鞋子更是恨的牙根癢，于是我想向雷彤的腳踩去，可還沒剛抬起腳，一句話閃進了我的腦子里：孩子，記住不要沖動，退一步海闊天空。是啊，如果我踩下去我和雷彤的友誼一定會煙消云散的！于是我收回腳。拉住雷彤的手說了一聲：“沒關(guān)系！”我們的友誼又回到了從前。
記住不要沖動，退一步海闊天空。它幫過我許多事，所以我感謝我的座右銘。
我的座右銘 400字9
耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。
我本以為那很簡單，一學(xué)就會，可不想爸爸教了我很多次，我都因為重心不穩(wěn)而摔倒，我不禁想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續(xù)練習(xí)。
我又試了幾次，還是因為沒有把握住騎自行車的要點，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒著我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)失敗了很多次，但這也表明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
這時，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，突然看到一個差不多才五六歲的小孩，歡快地騎著自行車在我面前轉(zhuǎn)悠，似乎在說：“這個姐姐真笨，連自行車都不會騎，嘻嘻。”頓時，爸爸說過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我并沒有馬上練習(xí)，而是在思考我前幾次為什么會摔跤，有哪些原因？思考完這些后，我再次騎上自行車。不久后，我終于成功了！
失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。
我的座右銘 400字10
“生命曾可貴，誠信價更高”這是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指引我的行動，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽打掃衛(wèi)生后，我會用我的座右銘來激勵自己，一絲不茍地把地掃得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗。
記得有一次，我買了一本《成語故事》。鄰家小弟看到后，非常喜歡，便向我借閱。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。他聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經(jīng)過去了。鄰家小弟敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給他吧！想到這兒，我便對他說：“你過幾天再來拿吧！”小弟聽后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這時我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小弟家。小弟看到書后興奮不已，我也十分高興。
每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價更高�！�
我的.座右銘 400字11
座右銘一般是一句可以激勵人進步的名人名言。不同的人性格不同，座右銘也不同。我的座右銘是著名文學(xué)家雨果說的“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼�！边@句話讓我意識到了不要總是悲觀和自我設(shè)限，要開放地面對事情。
記得這次期末考試，英語考了99分，我哭了。爸爸問我為什么。我說：“只有得了100分，我才滿意。我考過多少個99分，又考過幾個100分？所以我覺得99分也不算什么高分�！卑职致犃耍瑖�(yán)肅地說：“你想想，只差一分，99分啊，你就覺得不算什么？我覺得這分?jǐn)?shù)沒有問題�！蔽矣窒肓讼耄�99分要是在其他一些同學(xué)那里，那是很高的分?jǐn)?shù)了。我說：“這99分我可以勉強接受�！卑职钟謫枺骸澳愕挠⒄Z成績排名第幾？”“第二名左右吧�！薄暗诙�叫勉強？”我又想了想，99分確實和100分只差一分。我分析錯誤原因，下次爭取考100分就是了。
還有關(guān)于我去背魔方公式。以前，我總覺得我背不下來，所以就一直不開始背�，F(xiàn)在，我試著開始背，也就用了一個月左右，就背了三分之一，比我想象的要容易的多。這也說明了為什么“萬事開頭難”。
從這兩件事可以看出，限制自己的“鎖鏈”是因為對自己能力認(rèn)知不足，過度的注重自己在哪里“丟分”，而不是在哪里“得分”，從而導(dǎo)致失去自信心，不斷打壓自己，阻礙繼續(xù)嘗試。
讓我們充分認(rèn)識自己的能力，更樂觀的面對事情，千萬不要對一個小問題抓著不放。在此基礎(chǔ)上，勇于嘗試，就是展開雙翼。
我的座右銘 400字12
原諒失敗者之心，注意成功者之路。
我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點，注意別人的優(yōu)點。取人之長補已之短，速達完我之缺。
曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時，同學(xué)連連指出我的國語不標(biāo)準(zhǔn)。其實，我非常感謝這些同學(xué)。不過，在很久以前，我就知道了自己的這個缺點。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點，而不注意到我的優(yōu)點呢？
那同學(xué)說我不表達出來，她怎么知道呢？我說，要不我很明顯地表現(xiàn)出來，你還會去注意別人的優(yōu)點嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點呢？看人不應(yīng)該只看缺點，應(yīng)該只看別人的優(yōu)點，看自己的缺點。
在生活中，我們要有一種原諒努力過的失敗者，同時也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會有點缺陷的。不過，世上再失敗的人也會有優(yōu)點的，就是看你的洞察能力了。因為別人的優(yōu)點是不會輕易表現(xiàn)出來的，而別人的缺點總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會很快的改完缺點。
請同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒有好的一面。你也會體會到：原來這樣也可以學(xué)東西。
我的座右銘 400字13
每個人都有困難的事情，像我上幼兒園的時候，常常在旁邊看小伙伴們玩耍，我好孤單，因為我覺得他們玩的游戲我不會，也很危險。
上小學(xué)四年級，那個時候我非�？鞓罚�很膽小怕事。讀了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我深深的了解到：無論什么事只有恒心、耐心、決心，最終就可以克服并戰(zhàn)勝困難。
我決心學(xué)騎自行車。因為從西崎老家到康美小學(xué)路途遠(yuǎn)了一點兒。我不會騎自行車，就只能每天就早早起床，姐姐去上學(xué)順便也把我?guī)н^去。放學(xué)后我只能自己走路回家。多凄慘��！
開始時，我先練怎么上車�？墒�，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來。安慰我說：“你怎么樣了，摔疼了嗎？”我說：“沒關(guān)系，我還要！”我們又繼續(xù)開始學(xué)了起來。學(xué)了幾次，摔得我身上青一塊，紫一塊的。但我沒有放棄，反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了。
從這件事我明白了，不管做什么事，只要有恒心、耐心、決心，堅持、努力，就能成功。
我的座右銘 400字14
每個人都有自己的座右銘，包括我在內(nèi)。我的座右銘是“世界上沒有后悔藥�！边@個座右銘意思是：你做了什么錯事就不要想著后悔了，因為世界上沒有賣后悔的藥。告訴我的道理是：不要后悔，后悔已經(jīng)沒有用了。我也有幾件類似的事。
還記得上次在宿舍的時候，田老師說了不要讓我和張耀城說話、玩，可是我和張耀城壓根沒把這句話聽進去，該說還是說，該玩還是玩，畢竟是四年的友情了，怎么可能說忘就忘呢？所以我們還是說了話，田老師知道了這件事，讓我下午幫她講課，我就后悔了。到了下午，田老師還真的讓我講課，那時，我真的太后悔了，但是世界上沒有后悔藥的，所以我只好硬著頭皮講了課。
還有一件事：那次放假的時候，媽媽叫我寫作業(yè)，她說她去鞋店了，中午再回來。那時，家里只有我一個人，所以我把那天的規(guī)定作業(yè)心不在焉、潦里潦草、亂七八糟的寫完了，于是我就看起電視來，看電視沒意思，我有玩起了電腦，過了一會兒，我又玩起了手機。媽媽回來了，我拿作業(yè)讓媽媽看，媽媽只看了一眼就說：“重寫！寫的是什么亂七八糟的鬼玩意！你是寫天書的還是畫鬼符的！”說完，媽媽就把那幾張撕掉了，我不得不再重寫一遍，我心里特別后悔。
“世界上沒有后悔藥�！边@就是我的座右銘。
我的座右銘 400字15
“我能行！”這是一句激勵人心的話語，也是我的座右銘。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我常用這句話激發(fā)自己的信心，鼓舞自己的斗志，去戰(zhàn)勝一個又一個的困難，取得一次又一次的成功。
記得那是去年暑假，爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳館，我穿上泳衣，來到游泳池邊。我向下看了看，呀！水深得不見底！再把腳放進水中，試一試水溫，水冰涼冰涼的。我不禁打了個哆嗦，心想：水這么深、這么涼，我能學(xué)會游泳嗎？盡管心里很害怕和緊張，但我還是不停地鼓勵自己：加油，我能行！最終，我鼓足勇氣下了水，跟著老師學(xué)了起來。兩個星期后，我終于學(xué)習(xí)會游泳，心里別提有多高興了。
我不僅在生活中用“我能行！”激勵自己，在學(xué)習(xí)中我也用這三個字鞭策自己。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題：用“10、10、4、4”算出24，我冥思苦想，卻毫無頭緒。再翻翻數(shù)學(xué)書，也沒有類似的題目。我十分失望，覺得自己可能算不出來了。這時，腦海中又出現(xiàn)了這句話語，我再一次勉勵自己：加油，我能行！于是，我重新梳理思路，尋找突破口，終于解答了出來。
我將在這句話語陪伴下，不斷地攻堅克難，到達成功的彼岸。
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