打乒乓球_550字
打乒乓球_550字1
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是體育課，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到樓下。
說來也怪，姜老師突然想到要讓我們學打乒乓球。唉，學打乒乓球對于女生來說，簡直是搟面杖吹火——一竅不通。但對于男生來說，卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他們正在那兒高興地手舞足蹈呢！看著男生們得意的樣子，我暗暗下決心：哼，可惡的男生，我一定要超越你們，給咱女生爭口氣！
男生們先上，瞧，他們打一個接一個，打一個接一個，動作熟練，很少有失手的機會，真是太厲害了！我們則看得眼花繚亂，不時響起雷鳴般的掌聲。
很快，輪到女生了，我自告奮勇第一個上。可是乒乓球剛拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的。想：怎么辦？怎么辦？要輪到我了，我可是個新手，一旦失手怎么辦，那可丟大面子了，別人會笑話的'!可是時間不等人，我二話不說，拿起球拍，把乒乓球輕輕地在桌上拍了幾下，乒乓球立刻彈跳了起來，像一只活蹦亂跳的小白兔。我飛速地把乒乓球拍了起來。乒乓球瞬間飛到了半空中，又快速地掉了下來，吳盼盼沒反應過來，正在四處張望呢！哈哈，我贏了。我得意地揚了揚頭，欣喜萬分。
沒想到吳盼盼行動敏捷，毫不遲疑，她以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球向我打去，我剛剛反應過來，趕緊去追乒乓球，可是速度太慢，結果可想而知：我輸了。接著又輪到了其余同學大展身手的時機了。哈哈，打乒乓球原來這么好玩呀，下一次我還要打！
“叮鈴鈴”下課了，我們只好依依不舍地回了教室。這真是一節(jié)難忘而有趣的體育課呀！
打乒乓球_550字2
我酷愛打乒乓球，放暑假的第一天我就去學打乒乓球了。
我剛到門口，就聽見乒乒乓乓的響聲，走進去就發(fā)現滿地都是乒乓球，品牌不一，有：紅雙喜、雙魚、三星、輝煌等。看見幾個同學在那揮拍打球，動作專業(yè)、麻溜，我很是羨慕。
集合了，我和其他的同學迅速從高到低排列好報數，一、二、三……二十三，教練做了自我介紹，他姓譚，還讓我們各自做了介紹。譚教練說第一節(jié)課我們要練正手拉球的動作。教練讓我們找到各自的球拍，對著鏡子站好，他開始做示范：雙腳要與肩同寬，左腳在前，右腳稍后，與左腳有半個腳掌的'距離，右腳還要斜一點，夾緊大臂，向上揮拍，腰部發(fā)力，用體轉帶動小臂。教練說今天一共要做500個，一次100個，做完休息�？墒沁@是我第一次做，難免做不好，動作有點僵硬，別扭。想著剛才教練的示范，我不斷的調整動作，汗水不一會就冒了出來。譚教練走到我說：“不錯，但是還要再把手放低一點，記住：轉！放！收！繼續(xù)練。”譚教練手把手的教我，最后還拍了拍我的肩膀，我感受到了他的信任和鼓勵。我一揮拍，再揮，再揮……，不自覺的上衣全濕透了，面前的地板也被汗水打濕了一片，我慢慢也找到了感覺。只聽見譚教練在旁邊喊著：“不錯，好�！蔽倚睦锍錆M了“一份耕耘一份收獲”的喜悅，做個100又100，一點都不覺得累。
第一次學打乒乓球，我收獲很多，我堅信，只要堅持下去，就能打好球，我要繼續(xù)努力！
打乒乓球_550字3
每當勝利者風風光光地站在領獎臺上時，觀眾總是會發(fā)出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經過刻苦的訓練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。
八月，在夏令營即將結束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。
比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰(zhàn)。借著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的。在訓練中常聽到的喧鬧聲，應該也是她們發(fā)出的。
上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發(fā)軟。這時，隊友拍了拍我的`肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報!加油!”她的話使我想起了訓練時的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了。”
我堅定地站到球臺前，緊緊盯住對手的拍子，做好準備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。
我們組的其他三位同學都分別戰(zhàn)勝對手，贏得了這場比賽。當教練把畢業(yè)證書發(fā)給我們時，我看到了上面的大大的“優(yōu)”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優(yōu)”字背后付出的汗水!
打乒乓球_550字4
今天是星期三，我們實驗小學開運動會，沒有選到我，所以我高高興興地來到了我媽媽的學校建平小學（又叫二�。�。
我快樂地來到了二小，向門衛(wèi)叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業(yè)、看書。
�。∫呀浀搅讼挛绲诙�(jié)課，那就是媽媽帶的五（1）班學生的'最愛，也是我的最愛——體育課。
我和幾個個子高高的學生一起打起了精彩的乒乓球比賽，規(guī)定每個人有3條生命，哪一方贏一球，另一方就要減一條命。
只聽“three、two、one,go!”雙方便對打起來。你推我擋，不甘示弱，十分積極，拼得你死我活，天昏地暗。
�。〗K于輪到我了！我感覺十分緊張又激動，我心想一定要冷靜，一會兒我稍微平靜下來，不過，我的心還是懸在空中，渴望著贏。我手拿乒乓球拍放在臺子中間，咬緊牙關，目不轉睛地盯著乒乓球。��！開始了，我冷靜地拿著“武器”，左抵右擋。對方發(fā)了一個旋球，速度很快，眼看我接不到了，不過我急中生智，往后一跳，緊急搓了回去。啊，我長長地松了口氣，心想你別想超過我了，已經二比一了。我得意洋洋，對方這下灰心喪氣，發(fā)了一個上旋球，快碰到臺子邊了，我大驚失色，極速奔跑，說時遲那時快，只聽我“呯”一下，小球就飛到臺子上了。我哈哈大笑說：“我料事如神，早就知道能打敗你，果然打敗你了”。
打乒乓球_550字5
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK��！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的'老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開�！敖幼×�！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩�。∑古仪蚣瓤梢藻憻捝眢w，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得��！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。
打乒乓球_550字6
我經歷過許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。
前年寒假，爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。第一次來到學打乒乓球的訓練館，我感到非常好奇，最吸引我的是一個不停地往外發(fā)球的機器，老師告訴我那是發(fā)球機，這個左右擺動、往外彈球的發(fā)球機，把我打乒乓球的'積極性提高了一大半，我急切地想學打乒乓球。
老師教我打乒乓球的第一部是托球，老師示范了一遍，拿球拍水平托著球往前走，球一直不掉，看著非常簡單。老師說：“你能托一遍嗎？”我心想不就是托著球往前走嗎？這還不簡單。我自信地拿起球拍，水平地托著球往前走，可還沒走兩步，球就掉了下來。我練習了幾次，乒乓球好像總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心里感到非常氣憤，不想學了。這時爸爸媽媽鼓勵我說：“做什么事情都不能半途而廢。”于是我又認真地練習起來。經過反復練習，球就像粘在拍上似的怎么也掉不下來了。接下來我要練習的是揮拍，揮拍看起來簡單單調，但是我的胳膊都累酸了也沒達到老師的標準。老師并不生氣，邊鼓勵我邊拿來一個木棒捆在我的手臂上，讓我繼續(xù)練習。時間過得飛快，經過辛苦練習，老師說我的動作非常漂亮。接下來我又一一學會了接球和發(fā)球，我終于可以和小朋友對打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。
第一次打乒乓球的經歷使我收獲很大，不僅學會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學什么都要堅持不懈，只要持之以恒，就一定會成功。
打乒乓球_550字7
記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。
到了俱樂部，我看見伙伴們已經在練習基本動作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學得快，打得好，晚點兒來有什么。當我再練基本步法時，伙伴們已經在球桌上打對攻了。
一會該輪到我打對攻了，我來了個正手打，敏捷地將球打給對方，對方沒接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當我還陶醉在勝利中時，對手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應過來，結果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續(xù)攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。
不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發(fā)球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕松地贏了對方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的`，我不能驕傲自滿。
這時下課放學了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優(yōu)秀！
打乒乓球_550字8
現在，我們學校流行打乒乓球，每天一放學，大家就去打乒乓球，我也不例外，迷上了這個有趣的游戲。
終于輪到我了，我走了過去，拿起球在桌上一彈，用乒乓球拍輕輕一拍，只見球在我眼前畫了一條弧線，飛了過去。張程杰用力一推，球從網上擦過，我連忙彎下腰，把拍一揮，球又飛了過去。我松了一口氣，站起來，目光注視著球，時間仿佛變慢了，我清楚地看到球飛了過來，毫不猶豫的用拍擦了球一下，球高高地飛了過去。他反手一扣，球嗖的一聲飛了過來，我用力一拍，球飛了出去，掉到了地上，我失了一分。
我思考了一下，用拍用力擦了一下球，球在桌上彈了一下，化作一條弧線，在桌角上一擦，飛了出去，一個不錯的擦邊球，他都沒反應過來，我已經扳回一分。
他輕輕一推，球飛過了網，在網的邊上彈了一下，我伸手一提，球飛了過去，他一拍，球又飛了過來，同時過來的還有一陣風，我被打了個錯不及手，只能用力一抬，球高高的飛了過去。這給他創(chuàng)造了良好的條件，他一個扣殺，球飛了過來，我來不及還手，又輸了一分。
2：1的'成績似乎讓他得意忘形，我靜下心來，趁他一不注意把球打了過去，他一拍，球飛了過來，不知何時，風悄悄地來了，這風助了我一臂之力，讓他的球風了出來。
“2：1穩(wěn)住，一定要贏”！我心想。在極度的冷靜下，整個世界仿佛都消失了，眼前看到的只有飛來飛去的球，耳邊聽見的也只有球與桌面撞擊的聲音，心中想的也只有一句話：“一定要贏！”在如此忘我的境界下，我贏了這球。
“我贏了！”我高興的歡呼。是呀，只要有必勝的決心，是沒有什么做不到的。
打乒乓球_550字9
今年，爸爸答應我讓我去學乒乓球，我小小的心又高興又緊張，高興的是我準備要學習另外一項體育運動了，緊張的是怕打不好球，被教練K。
乒乓球拍很有意思：一面紅“臉”，一面黑“臉”。教練先教我們拿乒乓球拍的姿勢，食指放在黑“臉”，大拇指放在紅“臉”的下方。接著教練教我們打乒乓球的姿勢，我們學著教練的動作做：先雙腳并攏，右腳向后退半步，然后右腳向右張開，張開的長度與肩同寬，接著膝蓋稍微蹲一點，收腹，右手拿乒乓球拍，前臂呈平行，乒乓球的'面對著前方，球來了的時候，右手帶動乒乓球一起劃到額頭，腰部跟著動起來。教練叫我們看著鏡子做五十下，“一，二，三，四，五……”我嘴里喃喃地念著。我突然發(fā)現鏡子里的我傻傻懂得，站在那手不停的上下劃，像個傻瓜。
教練又發(fā)命令了，“去掂球”震耳欲聾的聲音在我們耳旁響起，說著一人分一個球給我們掂，我左手拿著乒乓球，右手拿乒乓球拍，把乒乓球，右手拿著的乒乓球拍迅速“沖”過去接，打了兩下，第三下因為用力過猛，飛過頭頂，那時我還抱怨著乒乓球跑到哪里去，“乓”，乒乓球“從天而降”砸到我頭，氣死我了。于是，接下來的掂球我都特別認真、仔細，我第三次竟然掂到六十九，個人記錄呀�！昂茫抡n了�！苯叹毮钦鸲@的喊聲再次在我耳旁響起。
一節(jié)課下來，累得汗流浹背。但是我知道干什么事都不會是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
打乒乓球_550字10
以前，我并不喜歡乒乓球。
學校請來一個老師來教我們乒乓球，體育課時玩的挺不錯�？墒峭娑嗔�，漸漸覺得和過家家有什么區(qū)別？你一個我一個，好不膩煩。還不如與同學聊天，更得友情中的樂趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。
每次體育課打乒乓球時，總是站在一旁，愛理不理的看著別人打球，我就站在球桌旁和其他觀戰(zhàn)的同學聊天，或是一個人站在較為偏僻的.地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學們打得如何火熱朝天，我都興致缺缺。更加不會親自上陣比賽了。以至于一段時間內我差點連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。
而現在，我再次拿起乒乓球拍，漸漸喜歡上了乒乓球這項簡單而快樂的運動。
課間時，有空沒空愛叫上幾個要好的同學，一起去打乒乓球。在球桌上你來我往好不樂鬧。以前覺得乒乓球這項運動吧，不過是一個黃色或白色的小球這邊那邊的跳，也沒多大的看頭�，F在，漸漸迷上它時，就覺得樂在其中。這就是心境的不同而產生的兩種不同的想法吧！
右手握拍，左手拿球，發(fā)球！看著對面的人把球打回來，目測距離，微微退一小步，完美回球！就這樣你打一個球、我回一個球，比分膠滯著。趁著對方一個不留心，打出一個削球。唉，有力過猛，出界了。對方又得一分。
由于乒乓球桌不夠用，經常性的有六七個人組成一桌，打輪流賽。盡管不夠過癮，但還是覺得十分開心、滿足。
升上初中，學業(yè)重了，作業(yè)多了，課余時間少了。大部分時間都拿來看書、做作業(yè)，去玩去瘋的時間少了，打球的時間也少了。不由懷念起以前的美好時光�；秀敝g，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開心打球的時光。
乒乓球，我最親密的伙伴，我何時才能減輕學業(yè)的沉重負擔，來和你再一次“約會”？
這就是我的課間生活，簡單、快樂。
打乒乓球_550字11
記得我四歲的時候，我第一次打乒乓球，是在姥爺的工作室里。那時我才四歲，剛剛超過臺面一點點兒。記得個兒矮的我把球打得滿天亂飛，還覺得特別好玩兒，于是就哈哈大笑起來。別說從這一天起，我就愛上了打乒乓球，愛上了這項中國人引以為傲的運動。
姥爺覺得我非常喜歡這項運動，接下來就給我找了一個專業(yè)的教練。剛開始學習時，發(fā)球、正手、反手、拉球……真好玩，打著打著，每次都是這些單調的基本功，我覺得太沒有意思了，也沒有比賽，好無聊！于是，我就用渴望的眼神看著姥爺說：“姥爺，我能不能不學乒乓球了？”姥爺卻生氣地說：“毛主席說過：世上無難事，只要肯登攀�！敝�，教練和姥爺都在網上查找了關于乒乓球世界冠軍是怎樣成長的，怎樣比賽的視頻。我看完了以后深受影響，我暗下決心一定要繼續(xù)練下去。五年的努力，不能就這樣放棄，于是我就這樣練了下去。
現在，我的乒乓球水平正在逐漸提高，這可離不開姥爺的用心。還記得今年寒假，姥爺生病了，還讓爸爸給他播放我打球的錄像，幫我反思打球的毛病出在哪里。接著，用微信告訴我這節(jié)課有什么問題，怎么改。而且姥爺病好了以后，就立刻陪我去打球，所以我的進步才這么快。因此，我也更應該用心的去練習。
我現在覺得打乒乓球特別有意思，而且打乒乓球能調節(jié)眼睛的.視力，還能靈活地運用頭腦，提高了我的反應能力。假期每天的訓練和平時一周三次的訓練，讓我變得更加強壯，很少生病。
打乒乓球，現在已經成為我最喜愛的一項運動，它讓我知道了做什么事都一定要堅持下去，只有堅持，才能成功！
打乒乓球_550字12
這個星期六我覺得過得非常有趣和有意義因為這天我教會了表弟打乒乓球。
周六的早上，我吃過早餐后就和表弟一起來到了體育中心的乒乓球場，開始教表弟打乒乓球。我對表弟說：你先學拋球吧。簡單，我知道什么叫拋球，我可是經�？雌古仪虮荣惖�，表哥，我們直接來PK吧。表弟說完很快就拿起了球和拍。好吧，表弟你來發(fā)球。
只見表弟把球用力往上一拋，球飛得高高的，掉下來剛好落到了他的鼻子上。哎呀。我看見表弟滑稽的表情偷偷地笑了笑，心想看來表弟還是犯了我當初學乒乓球時的'老毛病��！這時我走到表弟的身邊，拍了拍他的肩膀說：球要拋得不高不低，或者把乒乓球拋高一點，看準它掉下來的的位置，再打。這次，表弟把乒乓球拋得不高不低，可還是接不到。再看準一點，不要急，學什么都會有一個過程，表哥剛開始的時候也跟你一樣，只要有耐性，想學會打球是遲早的事情，千萬不要氣餒。
隨著一次次的拋球，再接球，表親終于成功的開出了一個漂亮的發(fā)球。YEAH！表哥，我成功了。表現不錯喔，接上來，我要教你怎么去接球。我照著以前奶奶教我打乒乓球時候的方法。一步步地把如何接球，還有其他一些打球的技巧一一跟表弟說明。這時的表弟再也沒有像開始那樣覺得打球是一件非常簡單的事情而不去認真聽講，而是留心聽著我所說的每一次步驟。隨著時間一分一秒地過去，表弟漸斬地掌握了打球的基本方法，打得越來越好。
表弟，時間不早了，我們該回去吃飯了。再打一會吧，表哥，我們再打一會再走吧�？粗淼芤酪啦簧岬臉幼�，我偷偷地笑了笑。雖然今天真的很累，但我還是我覺得很高興因為我今天不光教會了表弟怎么打球，還懂得原因當一個小老師也是件不容易的事情。
打乒乓球_550字13
你們知道嗎？要是想學會打乒乓球其實是很不容易的，那可是不打不知道，一打嚇一跳！我就是一個乒乓球的業(yè)余愛好者哦！所以由我來給你們講一件我學打乒乓球的故事，應該最有資格吧！
記得一次上課，因為媽媽說等我練完球后要帶我去圖書館，于是興奮的我打起球來就心不在焉，教練發(fā)了五個球，我卻只接中了兩個，因為我的心啊，早就飛到圖書館去了�？粗磉叺年犛涯枪�(jié)課一個個都比我有收獲，心里真懊悔啊！所以，我告訴你們，打乒乓球時可不能三心二意，專心就一定可以打好它的。
回憶起來，在那兩個月學球的`日子里，我被教練批評過無數次，于是每次要去練球時，都垂頭喪氣的，有時甚至不想去，可只要一站在訓練場里，又會興奮起來，因為每一次打完球，都會學會好多動作和以前沒有學到的東西。這樣的感覺真好�。�
經過兩個月的刻苦訓練，我終于學會了打乒乓球的基本功。你想想，花了兩個月的時間才學會了基本功，那么能夠去專業(yè)賽場打球的人，該是多么不容易�。∶看未蚱古仪驎r我都會大汗淋漓，有時肚子餓得咕咕響，可還要繼續(xù)練習�；丶液蟮乖诖采暇秃艉舸笏�，食量也增大了不少。其實，說實在的有時很不想去練乒乓球，但是那小小的乒乓球在臺子上跳來跳去時，看得我心里直癢癢，真想趕快掌握打乒乓球的技巧，好在同學們面前露一手。看來，學習任何技能都不能單憑一時的興趣，持之以恒才能有所收獲。當然其中的付出也才有了意義呢！
乒乓球，我會繼續(xù)努力學好你的！
打乒乓球_550字14
今年暑假媽媽帶我去青少年活動中心學打乒乓球，沒去之前，我覺得打乒乓球沒多大意思，就是一個小球在桌子上跳來跳去，既然是媽媽決定了，我也就去了。
開始學打球時，我漫不經心，經常把球往天上打，惹得在場的人哄堂大笑�？墒墙叹氝�是耐心的手把手地教，教我怎樣發(fā)球，教我用正手工和反手工方法接球和發(fā)球。有一回練球時，我試著用正手工方法回球，可是我萬萬沒想到飛來的球，竟然落在了乒乓球拍的邊緣,我一用力，球像長了翅膀一樣，一下子又飛回半空，重新落了下來。教練見又走過來，把住我握球板的手，給我糾正姿勢，教我身體和小手臂一起動，并且做了一個示范動作。按教練的方法，我試了試，球發(fā)了出去，在球兩人之間形成了一條美麗的弧線。教練接著說：“球一發(fā)出去，就要眼看對方準備接球。”我說：“知道了。”說完教練很快地把球發(fā)過來，我連忙用正手工方法回球，教練見了連聲說：“哦！好！對！對！”連續(xù)打這樣十個球，教練連續(xù)說了十個好，十個對。聽著教練的表揚，我越打越有精神。教練又夸我說：“凱戈正手工打得好，肯定反手工也好�！� 聽了他的話，我越打越有勁。
又有一次，跟裘教練打球，我先發(fā)了一個球過去，裘教練把球回了過來，我又重重地把球回了過去，裘教練大聲地表揚我說：“帥球�！蔽衣犃税蛋蹈吲d。連續(xù)發(fā)了幾個帥球，這時覺得手有點痛，只好改用正手工的`慢球方法打了，可是手還是痛。我想繼續(xù)堅持，想出了用左手握右手的手腕，幫著右手一起揮動球拍回球。就這樣我又連續(xù)打出來十個帥球，教練又連聲夸我：“好樣的！好樣的！�！痹诮叹毜馁潛P聲中我不僅學會打乒乓球，而且越打越有味。
學了一個月，我感到特別高興。因為這一個里的收獲，不只是學會用正手工和反手工的方法打乒乓球，更重要的讓我懂得了堅持就是勝利，面對困難不要停下，只要想辦法就一定能解決。
打乒乓球_550字15
每個人都有自己的拿手好戲，畫畫，剪紙，轉魔方……而我的拿手好戲是打乒乓球。
我從四歲半開始學習打乒乓球。一開始我還不會拿板，后來爸爸教會我怎樣拿板。我會拿板之后，爸爸就叫我擋球。爸爸一開球，我拿著球拍擋了過去，球卻飛出了桌面。我本以為學球是會一帆風順的，沒想到卻是一條凹凸不平的'路。一個星期后。我學球已經好很多了，以前要么擋太高，要么不過網，要么就飛出球桌，還有擋的太用力……現在爸爸發(fā)的球基本都能擋過去了，爸爸就教我發(fā)球。對我來說發(fā)剛學時可難了，反應要很快。還要看好球落下時的高度，不然就發(fā)不出，經過練習，我發(fā)十個球可以成功發(fā)出七個。這對我來說可是很大的進步了。
現在我能打贏媽媽，奶奶，還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去專業(yè)學過的。一開始他一個旋球過來，我擋了過去，就這樣一直來回切球，突然我來一個抽球打得他措手不及。到我發(fā)愁了，我也發(fā)了個旋球，他輕松擋了過來，還來一個反旋，嚇得我心驚膽戰(zhàn)冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一頭來決定勝負，看我和他誰能贏呢他一發(fā)球我上來就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來回反抽。最后一球我用力過大了，我的心繃緊了起來，心想哦不，我用力過大了，會輸嗎？不會？會？他會嘲笑我嗎？這一切都決定于這一球上了，這時球打到了桌角�！皯�(zhàn)斗”的結果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！
打乒乓球是我拿手好戲，平時我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我還是會有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂！
【打乒乓球_】相關文章：
打乒乓球10-08
打乒乓球日記09-27
打乒乓球作文11-11
打乒乓球作文09-13
學打乒乓球作文10-29
打乒乓球的啟示作文09-20
打乒乓球比賽的作文11-02
打乒乓球作文400字10-06
打乒乓球日記15篇09-13
我喜歡打乒乓球作文05-30