鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字1
我是一個鉛筆袋，身上印著三個可愛的小狗在玩旋轉(zhuǎn)木馬，她們放聲笑著，無憂無慮。在左上方還繡上了一個大大的、嫩粉色的蝴蝶結(jié)，上方還配了一副珍珠把手，方便小主人拎著走。我的小主人特別喜愛粉紅色，而我的顏色就是她最愛的粉色呀！所以，小主人非常愛惜我，把我當(dāng)做她的寶貝。我不僅外形很漂亮，作用也非常大喲！和別的鉛筆袋不同，我有兩個“大肚子”，一個在側(cè)邊，另一個在中間。一打開側(cè)面的肚子，就會發(fā)現(xiàn)我有兩個小網(wǎng)兜和三個小插袋。小插袋里從后往前分別裝了兩枝鋼筆、一枝畫詞筆和兩枝自動鉛筆。兩個網(wǎng)兜里放了小主人的鉛芯和她的修正帶。有了它們，我的肚子變得滿滿當(dāng)當(dāng)。中間的肚子里，東西就相對比較少：只有一塊橡皮和一把鋼尺在里頭。這樣擺放文具，就顯得很整齊，方便取用。每天，小主人寫作業(yè)都會用到我，收書包時從不把我拉下，有了我，小主人學(xué)會了怎樣分類整理，她常常稱贊我：“你對我的用處真大！”我聽了，心里樂開了花。
我最大的心愿就是：全世界所有筆袋都能發(fā)揮自己的用處，做小主人的好幫手，陪伴小主人取得一個又一個好成績，和小主人一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字2
我的名字叫鉛筆，是小學(xué)生用筆當(dāng)中最重要的成員。
我的體型有三棱體、六棱體、圓柱體等。我的身高約18cm，有的戴帽子，有的不帶帽子，還有軟硬之分，軟的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小學(xué)生一般用HB。H前面的數(shù)字越大，鉛筆越硬，B前面的數(shù)字越大，鉛筆越軟。你可不要小看我喲，如果畫在一張白紙上，一個我就能繞地球畫一圈。
為了小主人的學(xué)習(xí)，主人的爸爸從文具店買了一盒五顏六色的鉛筆，我就是其中的一員，身穿綠衣服，頭戴粉紅帽，帽子可以擦掉寫錯的字。我又高又瘦，黑黑的小腳又小又尖，仔細(xì)看，身體上還有幾個大字呢，可別看我樣子平常，作用大著呢！
語文課時，我在格子里寫出工整的字跡；數(shù)學(xué)課時，我寫出漂亮的數(shù)字和精美的算式；英語課時，我在紙上留下我的瀟灑的足跡——一個個英語單詞；美術(shù)課時，我在紙上畫了一個個美麗的圖畫�？傊�，小主人學(xué)習(xí)中處處都離不開我。
小主人對我可好了，我們形影不離。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起來！我急的大喊大叫，也不知是誰又無情的踩了我一腳，我都快粉身碎骨了，幸好被主人發(fā)現(xiàn)，急忙把我撿起來。
其實，每當(dāng)我和親密的朋友紙張聊天時，我就會失去一些，但我很快樂，我喜歡主人用我寫出工整的字，畫出漂亮的畫。
這就是我，你們處處可見的朋友——鉛筆。你們喜歡我嗎？
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字3
我是一支鉛筆。我肚子里本來只有一根鉛芯，由于我怕冷，所以人們給我裹上了一層皮衣�，F(xiàn)在，我變得長長的，外表顏色也是五彩繽紛的，所以人們稱我鉛筆。
有一次，一位小朋友把我買下來，他便成了我的主人。他把我放進(jìn)了他的文具盒里，我一進(jìn)文具盒，就像來到一個溫暖的家。過了不一會兒，我便和小主人成了形影不離的好朋友。
我的家是一個溫暖、寬闊、舒暢、干凈的家。這個家的班長是鉛筆盒爺爺，副班長和衛(wèi)生委員是尺子爸爸、橡皮雙胞胎，小組長是鋼筆哥哥和可擦筆雙胞胎，站崗隊員是熒光筆雙胞胎，寫字、畫圖員是紅筆姐姐。因為我的字寫得非常好，所以鉛筆盒爺爺把我列為寫字員。我的用處非常多，寫字、畫畫……都是我的強(qiáng)項，就是我長得太高了，出“門”不方便。
有一次，我出去散步，由于前面是垃圾桶，我沒看見，所以我一腳踩空，掉進(jìn)了垃圾桶里。我只好等小主人回來救我。傍晚，小主人放學(xué)回來，正要用我寫字，可一見我失蹤了，就趕緊找我。最后，終于在垃圾桶里找到了我，找到我之后，他給我洗了澡，把我放回了鉛筆盒，看見小主人這么好，我不禁留下了感激的眼淚。
我希望小主人再買一些我的同胞，陪我玩耍。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字4
我是一支鉛筆，被我的小主人選中之后，我就一直許愿他能對我好點。
起先，小主人特別關(guān)心我，每當(dāng)我有一點鈍他就帶我去卷筆機(jī)哪里“護(hù)理”一下，連掉下桌子都不讓掉，他一定是被我的“英俊”迷倒了：我的頭頂上有著一個黝黑的筆芯，身上被披著一件用木頭做的“羊絨大衣”，身上還有紅色的顏料，乍一看，我就是哪吒的火焰槍。
可是，有一天小主人班級里流行起來一種“刀戰(zhàn)”游戲，同學(xué)們都拿著筆呀、尺呀玩著，小主人的手也痛癢了，拿著我上了“戰(zhàn)場”。過不多久，我就花容失色、面目全非了，下了“戰(zhàn)場”，小主人還咬著我想著怎樣才能贏，那時我真想說，“別咬我，我可是有毒的！”賤賤地我發(fā)現(xiàn)我的位子要被自動鉛筆給占了，正是這一天，證明了這是真的，我還剩一半的壽命，主人就把我扔進(jìn)垃圾桶里�！鞍Γ“�！別！我還有用呢！”忽然，垃圾桶里有一群東西說道：“放棄吧！沒用的！”把我嚇出了一身冷汗，我扭過頭一看，竟是我的兄弟姐妹們，它們和我一樣，都是用了一點的鉛筆橡皮，它們可憐的樣子，我的心就像被尖刀刺了一下，唉，老天！誰來幫幫我們啊！
唉，誰來救一救我們這些命苦的文具呀！
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字5
我是一枝鉛筆，花花綠綠的圖案，方方正正的身子，就構(gòu)成了默默無聞，老實忠厚的我，可是正是因為這點。我成了主人小林的出氣筒，所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎？
“我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的朋友用我的“心”來玩飛鏢了，突然，主人的“飛鏢”射到了一個孩子的眼角邊上，抓出了一道口子，血流了出來，大家都驚呆了，急忙和那個孩子的家長說了一聲，送到醫(yī)院里去了，小主人爸媽知道了這個消息，也馬上趕到醫(yī)院，受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上，才對主人的父母說：“哼，瞧你們倆，也不好好管教一下你們的兒子，把我們孩子弄傷了，瞧瞧看，都成什么樣了！”“是是是�！敝魅说母改笐M愧的說。
主人回到家后，被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，憋著嘴會到了房間，一直生著悶氣，突然轉(zhuǎn)頭看見了我，一下子把我扔到地上，用力一踩說：“哼，還不是你害了我。”我聽了，忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！哎！
人類啊，我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時的。用我，也許可以寫一手好字，畫一幅好畫，用我，更可以讓你們走上輝煌的道路，我是你們的小幫手，請愛護(hù)我��！
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字6
我的頭是一只兔子，是小白兔還是小灰兔呢？哈哈，當(dāng)然是可愛的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋，它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了，透明的蓋上布滿了星星點點的閃光物質(zhì)。
怎樣才能“啟動機(jī)關(guān)”寫字呢？當(dāng)然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會彈出細(xì)細(xì)的鉛筆芯，我就可以為小主人服務(wù)了，完成各類作業(yè)。當(dāng)我饑餓的時候，小主人就會用鉛筆芯喂飽我。小主人就又可以用我寫字了，小主人寫的字真漂亮�。〗�(jīng)常得到老師的表揚，我為有這樣一個小主人而感到自豪！
哎呀！今天小主人忘記帶橡皮了，而且剛剛寫錯字了，問同桌借，同桌也沒帶，該怎么辦呢？還好小主人今天帶了我，為什么我這樣說呢？不是我吹牛皮，而是我真的有這樣的本領(lǐng)，能“變”出一個圓柱形的小橡皮來。肯定有人會問，那該怎么變呢？告訴你們吧，只要把我的兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉，就能看見一塊潔白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。
我是小主人的姐姐發(fā)了工資，買了我送給小主人的，是為了鼓勵小主人好好學(xué)習(xí)。小主人見了我可喜歡了。
你們能根據(jù)上面的介紹猜猜我是誰嗎？告訴你們吧，我就是小主人的得力小助手——自動鉛筆。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字7
您好！ 我是鉛筆袋，最近心情怎么樣？我的朋友，不要驚訝，我已陪伴你學(xué)習(xí)很久了，我想在這個靜謐的夜晚和你說說我的故事。
我誕生在一個小工廠里，操作嫻熟的工人用幾塊嶄新的面料做成了我，我身上沒有花花綠綠的圖案，我同剛誕生的小伙伴皆是如此。我外表看上去很方正，很充實，可是，我的心卻空空的。
后來，你成為了我的主人，我就一直默默地在你的身旁工作著，你有著精致的文具，我負(fù)責(zé)保護(hù)它們。每當(dāng)你拿著它們學(xué)習(xí)時，我便在一旁靜靜地看著你。我有我的責(zé)任，生活單一，可我并不覺得單調(diào)，因為我的內(nèi)心很充實。
有人說，我的骨架太柔軟，爬在桌子上的樣子很懶散。是嗎？我有著柔韌的體膚，我拼盡全力地，不顧形象地扭曲著身體是的，我承認(rèn)，也許我的外表不是很標(biāo)志，但是我如此做僅僅是為了能夠讓更多的文具能在我的心中有足夠的空間去休息啊！
有人說，我的'皮沒有鉛筆盒那樣堅硬，無法保護(hù)文具們�？墒鞘聦嵅⒎侨绱搜�。鉛筆盒落地后會發(fā)出刺耳的響聲，里面的文具也在旋轉(zhuǎn)的過程中，被堅硬的盒蓋悶打了幾下，而我只會噗的一聲半癱在地上，但我的心中的文具卻沒有受到很大傷害呀！光陰似箭，歲月在鉛筆盒所謂堅硬的外殼上刻下了一道道傷痕，一塊塊凹印，而我，只會變得更加柔韌。或許，某一天，當(dāng)一個張大嘴巴卻怎么也關(guān)不上的鉛筆盒在垃圾堆旁苦苦呻吟時，我還在以100%的狀態(tài)默默工作著呢！
你手中的筆帽似有些疲倦了，把他放進(jìn)我的心里吧。在我的使命結(jié)束前，我得馬不停蹄地工作呀。
一直沉默的我今日突然說了這么多，你一定很驚訝吧，哈哈！
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字8
大家好，我叫鉛筆盒！
我是一個長方體，上面有一只可愛的米奇在微笑，身旁還有一只威武的大黃狗在玩滑板，多有趣！另外還有彩色的字母，我的身上大部分都是藍(lán)色。我的構(gòu)造很高級，一共有三間“房子”——兩間“大房子”一間“小房子”。打開上面的盒蓋就能看到一排整齊的鉛筆在“大房子”里睡覺。在打開邊上的“小房子”就能看到兩塊橡皮，一塊鉛筆橡皮，一塊鋼筆橡皮，它們可都是世界聞名的“大力士”。這里住的人雖少，可它們卻友好相處。在把我反過來，打開盒蓋，看到另一間“大房子”里有直尺和鋼筆。直尺是個大個頭，占了里面一半的位置，真不愧是巨人！
當(dāng)主人上課時，我也和他一起聽課。主人寫字時，住在我“大房子”里的鉛筆便“挺身而出”，如果主人寫錯了字，別急！
你看！橡皮開著警車過來了，沒幾下就把“黑將軍”打的無影無蹤了。當(dāng)主人要畫橫線時，尺子就會“拔刀相助”，鉛筆順著尺子的邊一畫，線就畫得筆直筆直的。咦！主人又要畫圓了，圓規(guī)忽然蹦了出來，主人高興極了，連忙拿它去畫圓，畫的可漂亮了。
主人非常喜歡我，愛我，讓我“肚子”里的“寶貝”過得快樂極了。我就是主人學(xué)習(xí)上最好的伙伴！
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字9
大家好，我是一支鉛筆。我的大半部分來自于大樹媽媽身上的木頭。 工人叔叔把木頭加工成一個圓柱體，中間插進(jìn)一根又細(xì)又長的鉛筆芯，這樣一個完整又漂亮的我就誕生了！我長得非常高，有17厘米 左右呢！一點也不矮吧。雖然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗條，還是文具家族一流的模特呢，你們羨慕我嗎？
我身穿一件深綠色的外衣，上面還有大熊貓最愛吃的竹子呢！可漂亮啦！在這件花外衣上還有上海中國第一鉛筆這幾個字等等，在這漢字的旁邊還有二個英文“——H和B，它的意思嗎？是表示鉛筆芯顏 色的深淺，H表示淺，B表示深，如果H前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色越淺，如果B前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色就越深，小朋友一般都喜歡選擇HB的我，不淺也不深，很適合寫 字。我的頭上裹著一圈軟鐵皮，上面還包著一塊白色的橡皮，就像是一頂白色的太陽帽。如果主人寫錯了字，我就會自告奮勇地幫主人把寫錯的字擦干凈，每當(dāng)我的腳斷了，主人就會請出鉛筆刨刀出來 幫忙，把我的腳削的尖尖的，細(xì)細(xì)的，主人就用露出的尖筆芯來寫字，用完了以后，主人就會把子我放進(jìn)文具盒，上我好好休息做個好夢。我天天都江堰市為主人立下汗馬功勞，所以主人特別喜歡我。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字10
大家好，我是鉛筆盒，下面是我的自述。我身上黑乎乎的，活像一個黑夜殺手，而且我食量大，一口可以吃十幾支筆呢!因為我身上還有很多花斑，外形很酷，所以許多人搶著買我，最后我被一個有緣的主人買回了家。一到家，主人就迫不及待的喂我蘋果味的橡皮，又給我吃筆，還好我是“大胃王”，要不然會撐死我。
第二天，小主人帶我去上學(xué)了，一到學(xué)校，小主人就舉起我來炫耀，引的許多人都出高價要買我，我還差點被人帶走找不到主人了呢!所以，許多同伴都像我投來了羨慕的眼光，我心里高興極了，也傷心極了，高興是因為主人夸張的舉動，讓我成了班上的“小國王”，傷心是因為別的同伴可能因為羨慕我從而會排擠我。上課時，小主人拿橡皮時一揮手，把我打到了地上，“哎呦!”小主人真粗心。
隨著時間的推移，小主人越來越不愛惜我了，小主人的父母也經(jīng)�！八ご颉蔽�。有一次小主人家里忘記了定鬧鈴，第二天一家人睡到了8：00才醒，因為上課時間是8：30，小主人看到時間急壞了，他在收拾書包時把我忘在了桌子上，小主人先下樓，他爸爸臨走前發(fā)現(xiàn)了我，一把抓起我從三樓扔了下去，并高聲喊到“重要的東西沒帶，接著!”，可小主人哪里接的到，把我重重的摔在了地上，看到他們著急的樣子真是好笑，最可氣的這與我何干呢?害的我白白摔了一身傷，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變得破爛不堪了，但是我無怨無悔，因為我在小主人面前實現(xiàn)了自己的價值。這是我的經(jīng)歷，我真希望小主人能好點對待我。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字11
大家好，我是“人見人愛，花見花開”的鉛筆。
我長的又細(xì)又長，滿身淡紅色。我是小主人手中的�？�，幾乎每一位小朋友的鉛筆盒里都有我的身影。這個世界上只有橡皮能將我的足跡擦了。有時我刷刷幾筆還值千金呢！如：簽合同，簽名等。
我最反感主人用自動鉛筆而棄用我。雖然它可以自動調(diào)節(jié)筆芯的長度，但那筆芯很細(xì)，承受不了主人用太大勁，否則就會“咯”一聲斷了,還寫不出筆鋒,要寫出筆鋒，主人就要選我。
但是，人無完人，筆無完筆��！我有一個致命的缺點，那就是我不經(jīng)摔。若是主人手一滑，那我這瘦長的身軀就“咚”地一聲，和地面來了個親密的接觸。緊跟著，我的筆芯就和身體分離了。
不過沒事，只要卷筆刀先生肯幫忙，我的筆頭又長了個新的，但這要付出代價——我的身體會少了一截。
自從有了我，整個世界就進(jìn)入了一個新的時代，人們可以用寫信互相溝通了。你們可以想到?jīng)]有我的世界會是多么冷漠吧！
我是可愛的筆，我是有用的筆，我是熱情的筆啊！
現(xiàn)在用筆是極平凡的事了。但是你們想過嗎，一支鉛筆筆就是一段木頭�，F(xiàn)在地球上的樹木逐漸減少，所以大家要珍惜我們每一枝鉛筆。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字12
哈啰！大家好，我是可愛的鉛筆妹妹，我穿著一套清綠的洋裝，難怪主人第一眼就喜歡上我了。
主人是在文具店找到我的，我覺得我好像跟主人心靈相通似的，因為我看到主人就感覺到他一定是我的主人，而主人也認(rèn)為我是他的新伙伴，就是因為這樣，我才和主人有這么密切的關(guān)系。主人把我買回家時，我的心情既緊張又高興，當(dāng)我第一眼看到新家時，我好興奮喔！因為我喜歡的顏色竟然跟主人的鉛筆盒顏色一樣，這時，我真的覺得我和主人太有緣分了，真是太贊了。
我一回到新家，還來不及跟我的新朋友打招呼，就馬上有任務(wù)來了。原來就是主人要用我寫功課，我真是太幸運了，我?guī)椭魅税压φn寫完，主人還一直贊美我呢！令我的新朋友們真羨慕，我也要去跟我的新朋友認(rèn)識了，暫時沒時間陪主人您了，拜拜！
哇！我的新朋友太多了，有如海灘邊的沙子�。≡趺磾�(shù)都數(shù)不清，跟我最親的有擦子弟弟、尺哥哥，還有鉛筆盒媽媽，不管外面的世界有多么恐怖，但只要躲在鉛筆盒媽媽的肚子里，就一定很安全了。
我最討厭的事，就是主人把我丟在地上不理我，害我好難過哦！哇！哇！哇！后來我才發(fā)現(xiàn)主人不是故意的，我就小小聲的跟主人道歉了。
我希望主人把我買下來之后要好好的愛惜我、保護(hù)我，并且要把我保持得干干凈凈，不要再不小心把我丟在地上不管我了，害我誤會主人。但現(xiàn)在那些都不重要了，最重要的是我交到了一群知心好友，我在這里祝福每一枝鉛筆都要得到幸福快樂的日子喔！有些人沒得到幸福沒關(guān)系，有我這個可愛的鉛筆妹妹陪著大家。
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字13
我是小主人書包里的文具盒，長得可漂亮啦！
我的身體是長方形的，全身上下都粉紅色的。最上面有一只名叫美妮的老鼠。她戴著一個非常大的蝴蝶結(jié)，身穿金黃色的連衣裙，還穿著粉紅色的鞋子，趴在紅色的地板上笑得甜甜的，像是在招呼客人，在美妮的旁邊還有一個粉紅色的愛心。我的身體跟別的兄弟可不一樣，有三層，而且不是那種一打開三層都出來的，所以我在文具盒大家族還算特殊、高檔的哦！
打開我最上面的蓋子，你就會看見幾根細(xì)細(xì)長長的家伙，這就是鉛筆，他們總是戳地我肚子生疼生疼的。再打開我的第二層，你會發(fā)現(xiàn)一個方方正正的東西，這就是橡皮。在橡皮旁是五大三粗的鋼筆，他可真胖，怪不得我經(jīng)常犯老胃病，原來他就是罪魁禍?zhǔn)�。鋼筆的底下是被他壓得喘不過氣的尺子，他的作用可真大，能讓小主人畫出直線。再打開最后一層，里面有水筆、圓珠筆、自動筆，各種各樣的，五花八門。他們經(jīng)常擠來擠去，害得我一邊揉肚子，一邊大聲地呻吟著：”救命呀，救命！“我心里默默地想：親愛的小主人啊，你能不能把我肚子里一些不用的東西拿掉，好讓我喘口氣，輕松一會兒呀！
這就是大名鼎鼎的我，如果你們沒有了我，那你們的文具就只好哭哭啼啼地走在大街上找不到自己的家了！
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字14
大家好，我是一只鉛筆袋，個兒不大，不過大家可別小瞧我哦，我的用處可很大哦！
我是被小主人的媽媽當(dāng)做生日禮物送給小主人的，所以小主人可疼愛我啦。先瞧瞧我有多漂亮！我全身上下都是粉粉的，上面繡著一個芭比公主，穿著一條有蕾絲的小裙子，裙子上布滿了一個個雪白的斑點，裙邊上還有圈紅色的花邊，當(dāng)我站著的時候就好像是芭比在跳芭蕾舞，看到我的人都羨慕我的小主人。
別看我身材不大，不過我可以放很多的東西，比如橡皮、各種各樣的筆，尺等等，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時候，她都會想起我，我總是從自己袋子里掏出筆和橡皮還有尺給小主人，她不知有多滿意呢！
有一次，在學(xué)校，我被主人放在桌子的邊緣上，她去操場了，一位同學(xué)不小心把我碰到了地上，我連滾帶爬地跑到了另一個同學(xué)的椅子下面，我心里：這可怎么辦呢？如果小主人看到我不見了，會很著急的！我想著辦法，有了，這時同學(xué)們進(jìn)了教室，主人發(fā)現(xiàn)我不見了，馬上急著到處找我，我派出了一支水筆出來，這個位子上的同學(xué)踩到了筆，低下頭去看，他發(fā)現(xiàn)了我，把水筆裝進(jìn)袋子里，還給了小主人，通過這件事情，小主人就更珍惜我了，她總是很細(xì)心的把我放好。
這就是我，一個漂亮又聰明的鉛筆袋，你喜歡我嗎？
鉛筆的自述小學(xué)四年級作文450字15
大家好！對于我，大家一定不陌生。我是一支平凡的鉛筆。我的長相特別，腳又黑又尖，穿著一身淺黃色的花衣服，戴著一頂嶄新的橡皮做的紅色帽子。
還記得我剛出生時，只是一堆石墨粉。工廠的工作人員走來，抓了一點兒黏土往我身子里摻。然后，我便進(jìn)到一個機(jī)器里，它太壞了！使勁兒擠壓、烘烤我。我剛回過神來，就已經(jīng)穿上了木頭做的衣裳，被塞進(jìn)了包裝盒中。不知過了多長時間，我眼前一亮，原來是被擺在文具店的貨架上。在文具店，我才知道鉛筆是一個大家族，從7H到1H，從HB到8B……之后，我知道了“H”前的數(shù)值越大，我們的腳就越硬，寫出的字跡就越淡；反之，“B”前數(shù)值越大，我們的腳就越發(fā)無力，但寫出的字跡是濃黑的。
我非常幸運，是一支“軟硬適中”的鉛筆，但是，好景不長呀！一天，一位工程師來到店中，以六元錢的價格買走了我和我的兩個好朋友——“H”與“B”。又過了四個多月，我一照鏡子，嚇了一大跳：這還是我嗎？我變成了一支矮小的鉛筆頭兒，連頭上的橡皮帽子都快磨平了。又勉強(qiáng)挨了幾個月，我被扔掉了。我現(xiàn)在明白了，我為人們帶來了便利，我死而無憾。
這就是我，一支平凡的鉛筆，只要為人們帶來便利，就是我最大的幸福！
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