競(jìng)選作文550字（通用53篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選作文550字，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選作文550字 篇1
每當(dāng)我翻那頁(yè)稿紙，我便想起了那次……
那時(shí)我還只是一個(gè)不起眼的小組長(zhǎng)，相當(dāng)于班級(jí)的“九品小官”。新的學(xué)期了，新的班委會(huì)也要成立了。于是我懷著忐忑不安的心情在班長(zhǎng)競(jìng)選表上填上了我的名字。
從那一刻起，我就知道，想當(dāng)班長(zhǎng)是很難的，還有那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我必須要做別人努力的N倍，才能收獲大家垂涎的位置。
于是，當(dāng)天晚上我是熬夜寫了700字的班長(zhǎng)競(jìng)選稿，我那時(shí)很驕傲。因?yàn)槲疫@么努力一定能成功。于是，每每下課我就一個(gè)人對(duì)著墻壁朗讀著競(jìng)選稿，每天都這樣滿腔熱血的排練著，只希望能在競(jìng)選那天不手忙腳亂�？墒牵褪俏疫@樣的滿腔熱情，卻被朋友的話澆了個(gè)“透心涼”。那天朋友找到我對(duì)我說：“你竟然要和周子鈺，黃一釩當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)诎嗌现皇切 伴T派”，比不得她們的人氣，你這樣努力，最后也還不是竹籃打水嗎？別自不量力了，放棄吧！”我聽完這位朋友的話，內(nèi)心降到冰點(diǎn)。卻只是淡淡的回了一句：“人性是冷漠的�！笨墒牵业男睦飬s十分懊惱：憑什么，憑什么世界對(duì)人這么不公平，憑什么這個(gè)世界只對(duì)人氣高的人恩澤，憑什么人氣低的就要低三下四，他們不理解我就算了，連我的知己都不理解我？人性是冷漠的！
回家后我悶悶不樂，媽媽一看便知道怎么回事，便對(duì)我說：“別人的看法不重要，只要努力過，至于結(jié)果怎樣就不要后悔�！蔽衣犃怂脑�，心里的糾結(jié)立刻解開了。
到了競(jìng)選那天，我滿懷自信，毫不拘束地發(fā)表了自己對(duì)班委會(huì)的看法，將競(jìng)選稿流利地誦了出來。此刻我心里的那塊石頭便放了下來。最后到了公布成績(jī)的時(shí)候了，我的內(nèi)心緊張萬(wàn)分，當(dāng)我聽到我當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí)，心中喜悅?cè)f分，喜極而泣。
放下競(jìng)選稿，已淚流滿面。
競(jìng)選作文550字 篇2
自從班干部競(jìng)選演講開始，我覺得時(shí)間似乎累了，拖著沉重的步伐，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往前挪。“嘀，嗒，嘀，嗒……”上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，快了，快了，馬上就要輪到我了！
為了這次的班干部競(jìng)選，我費(fèi)了多少心血��！就在15個(gè)小時(shí)前，我的筆尖還在紙上飛舞，仿佛在跳一支永遠(yuǎn)不會(huì)停的舞蹈。我聚精會(huì)神地將自己的每一個(gè)感想、每一點(diǎn)收獲都傾注在了這流動(dòng)的筆尖上，終于將演講稿寫完。可還沒有結(jié)束，我又一字一句地念背。別人會(huì)自由發(fā)揮，如滔滔江水般說不完�？墒俏疫�需要鍛煉，只能一步一步，腳踏實(shí)地往前走，等我睡下時(shí)已是深夜了。
這一個(gè)晚上，我不時(shí)夢(mèng)見落選后失望的自己和同學(xué)們的譏笑聲。我猛地驚醒，滿頭大汗地望向窗外，一片漆黑，我過了好一會(huì)兒，才重新睡去。
競(jìng)選演講再過三位同學(xué)就要輪到我了。我努力調(diào)整好呼吸，讓自己放松下來。終于該我上場(chǎng)了，十幾個(gè)小時(shí)的努力將在這一刻體現(xiàn)。我小心翼翼地走上講臺(tái)，那一刻，我反而清醒了許多。望著下面那么多期待的眼神，我鎮(zhèn)定下來，腦海中那段演講稿浮現(xiàn)出來，我深吸一口氣，開始演講……
我的演講終于結(jié)束了，我緊張地望著同學(xué)們和老師，渴望能有一點(diǎn)掌聲，于是屏住了呼吸。掌聲慢悠悠地響了起來，雖然沒有那么熱烈，可對(duì)我也足夠了，我心中懸著的大石頭好不容易放下了一點(diǎn)。接著我放松地展示了才藝表演。
投票環(huán)節(jié)，我的眼神還是游離的�？僧�(dāng)老師說：“以下6位同學(xué)競(jìng)選成功。”我的眼神終于發(fā)光了，身體微微向前傾，豎起耳朵仔細(xì)聽。“林芷穎當(dāng)選電教委員�！蔽矣悬c(diǎn)小驚訝，隨后，一抹淡淡的微笑爬上了我的臉頰，持續(xù)了很久。
競(jìng)選作文550字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候。比如：害怕時(shí)會(huì)心兒怦怦跳；緊張時(shí)會(huì)心兒怦怦跳；做錯(cuò)事時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳我也有一件心兒怦怦跳的事。
那是三年級(jí)的一次班會(huì)。我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選。為此，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾天。“能選上嗎？”我心里忐忑不安。首先上臺(tái)的是何奕高，他落落大方地發(fā)表了自己的演說，得到了大家熱烈的掌聲�？吹竭@些情景，我心里不由得打起鼓來。
終于輪到我了，看著前面同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我越來越緊張，我緩緩走上講臺(tái)，剛要開口，突然感到腦子一片空白，準(zhǔn)備好的競(jìng)選宣言一句也想不起來。我清了清嗓子，說道：“大家好，我叫戴子涵，我我”不對(duì)，怎么也想不起來了，我是要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員還是宣傳委員��？怎么準(zhǔn)備好的詞一句也想不起來了��？我的心撲通撲通跳起來，感覺自己的臉慢慢紅了起來“我今天競(jìng)選的是”我努力組織著語(yǔ)言，但還是說得前言不搭后語(yǔ)。不好，時(shí)間到了！耳邊并沒有傳來同學(xué)們的掌聲，大家都向我投來莫名其妙的眼神。我腦子一片空白，慢慢地走下講臺(tái)，回到了自己的座位，心情十分沮喪，把頭埋進(jìn)了胳膊里。
開始唱票了。我懷里像揣了只兔子，心提到了嗓子眼兒�？粗诎迳衔业拿郑Ｍ腥诵湃挝�，投我的票。當(dāng)讀到十幾票時(shí)，還沒有出現(xiàn)我的名字。我倒吸了一口涼氣，汗毛都豎起來了唱票結(jié)束了，我只有八票，落選了。
回到了家里，我委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，她便拿了一個(gè)青色的彈跳球，狠狠地扔到了地上，可它又一蹦，蹦了個(gè)老高。媽媽意味深長(zhǎng)地說：“孩子，不要害怕失敗，你看彈跳球多堅(jiān)強(qiáng)，你要像它一樣，不能退縮！”
聽了媽媽的一番話，我的心平靜下來，是啊，我們不能輕易地被一時(shí)的不成功打倒，也許在我們處于低谷時(shí)，正是我們蓄力之時(shí)，總有一天，我們會(huì)飛躍而起，去觸摸理想的天空！
競(jìng)選作文550字 篇4
思考了很久，我終于決定要參加班級(jí)的班委競(jìng)選。
我思考了很久才決定參加競(jìng)選的，因?yàn)槲襾碜砸粋�(gè)縣里的小學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異考到了這個(gè)市里的重點(diǎn)中學(xué)，因此我身邊的同學(xué)都特別優(yōu)秀，他們活潑開朗，也擁有著很多的特長(zhǎng)，像書法、古箏、鋼琴、吉他等，但是我就什么也不會(huì)。這總讓我感覺自己的能力或許有些欠佳，不如有些同學(xué)能力那么強(qiáng)。但是我真的想競(jìng)選一個(gè)職位，不僅可以鍛煉自己，還可以為老師和同學(xué)服務(wù)，這樣才能激勵(lì)我不停地努力。
競(jìng)選開始了，按照抽簽順序，我是最后一個(gè)上場(chǎng)的，這讓我變得更加緊張了。我看到在我上臺(tái)之前的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，落落大方，特別自信地說出自己能力有多強(qiáng)，拿過多少次的證書，參加過多少次英語(yǔ)演講比賽，還有的同學(xué)曾經(jīng)連續(xù)六年擔(dān)任班委的職務(wù)，這讓我更加緊張，也更加堅(jiān)定了我想要競(jìng)選的決心。時(shí)間一分一秒地流失了，終于輪到我上場(chǎng)了。
鞠躬之后我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下面黑壓壓地全是人頭，而且都是我不太熟悉的新面孔，我緊張地說不出來話。我閉上眼睛，深吸一口氣，睜開眼睛發(fā)現(xiàn)很多人奇怪地看著我。糟糕，準(zhǔn)備好的競(jìng)選稿全部忘了。我只能臨時(shí)決定說些什么。我先像他們自我介紹了一下，然后很真誠(chéng)地說：“大家好，雖然我沒有那么多的特長(zhǎng)，但是我喜歡幫助別人，我想要你們和我一起進(jìn)步，希望大家可以一起見證我的努力與熱情，在我做的不足的時(shí)候，大家要及時(shí)告訴我我一定及時(shí)改正。這是我第一次競(jìng)選，我特別緊張，但是希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！”
下臺(tái)后我聽到了一陣掌聲，我心里特別地激動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我想結(jié)果也已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲矣掠谔ど线@個(gè)競(jìng)選舞臺(tái)，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。我看到計(jì)票員在黑板上一筆一劃地寫著正字，我的內(nèi)心祈禱著我可以競(jìng)選成功……
競(jìng)選作文550字 篇5
開學(xué)的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會(huì)要競(jìng)選班干部，要競(jìng)選的同學(xué)晚上準(zhǔn)備演講稿。我可是花了時(shí)間準(zhǔn)備了。
下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當(dāng)她嚴(yán)肅地說：“四三班班干部競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)在開始！”一開始，還沒有一個(gè)人舉手，老師鼓勵(lì)大家積極點(diǎn)，我正猶豫不決的時(shí)候，去年的班長(zhǎng)王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺(tái)，讀著早就準(zhǔn)備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)。我對(duì)剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺(tái)上，我大聲地讀了起來：“我想競(jìng)選的是班長(zhǎng).......”讀完了，臺(tái)下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。
老師正準(zhǔn)備投票時(shí)，突然有一個(gè)新來的轉(zhuǎn)校生舉起了手，他大膽地走上了講臺(tái)，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺(tái)上，舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點(diǎn)興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3.....哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時(shí)候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預(yù)示著向我競(jìng)爭(zhēng)嗎？正當(dāng)我還在思索的時(shí)候，老師宣布了我的票數(shù)27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個(gè)班長(zhǎng)我當(dāng)定了！突然，老師宣布了那個(gè)新生的票數(shù)：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個(gè)新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了！我轉(zhuǎn)念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時(shí)，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個(gè)新生怎么能管得住我們班那些“調(diào)皮鬼”呢？他又不知道我們班情況。他早晚會(huì)退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。
我一定要做得比這個(gè)“班長(zhǎng)”好，一定要超過他，那時(shí)班長(zhǎng)非我莫屬了！
競(jìng)選作文550字 篇6
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，班干部等職位都是老師一口咬定，按部就班。而這一次的職位，由我們自己決定，自己通過努力，拉票去競(jìng)選。這樣不僅鍛煉了我們的演講口才，舞臺(tái)、經(jīng)驗(yàn)，還可以讓我們了解到，我們?cè)谕瑢W(xué)們心中的形象，是否值得信任。
我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)科代表和音樂科代表。雖然已有現(xiàn)任的非常棒的人－陳佳慧，但我還是想拼一拼，想爭(zhēng)取一下我自己想要的，哪怕是失��！至少讓我知道，我還不夠強(qiáng)。待以提高。
音樂，我的強(qiáng)項(xiàng)。我認(rèn)為我一定可以勝任。
可在這之后。有人對(duì)我說：“丁鈺，你有可能當(dāng)不了英語(yǔ)科代表�！薄耙�?yàn)槲覀儼嗌洗蟛糠秩硕紩?huì)選陳佳慧�！薄芭�！”平淡的一聲回答，掩藏住了內(nèi)心的失望，傷感，丟失的那一分自信。又有人說：“丁鈺，你有可能當(dāng)不了音樂科代表！”“因?yàn)榘嗌系娜藭?huì)推薦胡丹丹。”“是嗎？”平淡的一聲疑問，掩藏住了內(nèi)心的失落，傷心，丟失的又一份自信。
無聲的哭泣，反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反，一直延續(xù)......不斷......
停止了，又哭泣，又停止了，又哭泣。這樣下去不行，仔細(xì)想想，這些職務(wù)都是為大家服務(wù)的，被別人搶走了，沒關(guān)系，我還可以當(dāng)選其他的�？梢援�(dāng)協(xié)助班長(zhǎng)的副班長(zhǎng)，但我專門管理秩序，因?yàn)槲业淖灾屏�，�?zé)任心很強(qiáng)。
我也可以當(dāng)雜物工，凡是需要我的地方，隨喊隨到；我也可以繼續(xù)當(dāng)我的歷史科代表［但現(xiàn)在已被王鵬程搶走］，努力加油！
期待著，緊張著，激動(dòng)著......同學(xué)們的意見會(huì)是什么？
競(jìng)選作文550字 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新學(xué)期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個(gè)目的——競(jìng)選新一任的班長(zhǎng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)原因:首先我堅(jiān)信以我的能力，管理好班級(jí)不是問題,因?yàn)槲覔碛泻軓?qiáng)的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認(rèn)為前任班長(zhǎng)做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊(duì)”；她沒有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊(duì)課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補(bǔ)這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學(xué)中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強(qiáng)，組織過的幾次班隊(duì)課受到過班主任的稱贊。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)管理好同學(xué)，團(tuán)結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護(hù)他們，做好領(lǐng)頭羊。我還會(huì)充分發(fā)揮班委的作用，指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。作為班長(zhǎng)，我將堅(jiān)守這一陣地，主動(dòng)承擔(dān)每一份工作，為我所熱愛的班級(jí)奉獻(xiàn)我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)比作一座雪峰，在這個(gè)雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個(gè)太陽(yáng)的話，事情就會(huì)大有轉(zhuǎn)機(jī)，太陽(yáng)的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時(shí)就可以容易多了。而這個(gè)太陽(yáng)就是你們。當(dāng)太陽(yáng)融化冰雪的時(shí)候，我就成功了。 請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹，長(zhǎng)成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍(lán)天。謝謝大家！
競(jìng)選作文550字 篇8
我要向世界大聲宣布：“一個(gè)小調(diào)皮當(dāng)上學(xué)習(xí)委員啦！”這個(gè)消息千真萬(wàn)確，這情景激動(dòng)人心。評(píng)選班干部的全過程至今還在我的腦海里回放。
開學(xué)第二天下午的第一節(jié)課，我們六（2）班舉行了班干部競(jìng)選大會(huì)。這次競(jìng)選的職位有班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員體育委員……七個(gè)職位。我覺得自己有能力勝任學(xué)習(xí)委員一職，加上這一次劉老師讓我們毛遂自薦，我怎么能放棄這樣的好機(jī)會(huì)呢？我一定要上，可是要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)，我還真不敢。
正在我猶豫不決之時(shí)，我們班的小機(jī)靈彭靖第一個(gè)沖上了講臺(tái)，他競(jìng)選的是紀(jì)律委員一職。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)發(fā)表了演講。上臺(tái)演講的人越來越多，那“交椅”被“搶”得越來越少，只剩下我要競(jìng)選的職位學(xué)習(xí)委員了。
“為什么同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)委員一職不感興趣呢？我的學(xué)習(xí)成績(jī)倒是不錯(cuò)，可……”時(shí)間一分一秒地過去了，我還是拿不定主意到底是上還是不上呢？“蔣宇，上！”“蔣宇，上！”我旁邊的同學(xué)催促我，劉老師也用信任的目光注視著我�！翱焐�，不然就沒有機(jī)會(huì)了�！蔽以谛睦餅樽约捍驓�。
當(dāng)我離開座位，正準(zhǔn)備上臺(tái)之時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，“老”學(xué)習(xí)委員大步流星地走上了講臺(tái)。我又坐下了，平靜了一下心緒。待他演講完后，我毫不猶豫地走上了講臺(tái)，但腦子里一片空白，臉上微微發(fā)熱，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。最終，我還是完整地把自己的“計(jì)劃方案”陳述完畢了。
回到座位上，想到“老”學(xué)習(xí)委員任職已經(jīng)三年了，經(jīng)驗(yàn)豐富，威信高，我覺得自愧不如，便灰心喪氣，對(duì)競(jìng)選不報(bào)什么希望了。
第二天，劉老師鄭重宣布競(jìng)選結(jié)果：“因?yàn)槭Y宇同學(xué)的‘計(jì)劃方案’詳細(xì)周全，可施性高，難度小……所以學(xué)習(xí)委員一職由蔣宇同學(xué)擔(dān)任�！�
劉老師宣布完畢，我一下子從座位上跳了起來，情不自禁地向“世界”宣布了這一消息：“一個(gè)小調(diào)皮當(dāng)上學(xué)習(xí)委員啦！”
競(jìng)選作文550字 篇9
今天，我既興奮又緊張，因?yàn)�，我們班上要�?jìng)選班長(zhǎng)了，我就是其中的一員呢!
盼呀，盼呀，終于盼到了第三節(jié)課，老師把我們的先后順序排列好，班長(zhǎng)競(jìng)選就開始了！
大家陸陸續(xù)續(xù)地走上了講臺(tái)，輪到李婉竺了，她一瘸一拐地走上臺(tái)去，兩腿繃得筆直，雙眼直視大家，只見她身體往前探了探，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我我，我......叫李婉竺，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒差，但是，我的鋼筆字還是不錯(cuò)的！”班上立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。她露出一副害羞的樣子說：“你們要愛護(hù)花草樹木！”班上再次傳來了笑聲，可是，這次笑聲沒有那樣激烈，因?yàn)榇蠹倚睦锒贾溃揪蜎]有做充分的準(zhǔn)備。她稍微側(cè)了側(cè)臉，眼睛向上翻著，再也想不出什么要說的便下了場(chǎng)。
接下來是第二組、第三組，終于輪到我了，我大步向講臺(tái)走去，拿起話筒，微笑地望著大家：“大家好！，很榮幸能站在這里，競(jìng)選本班班長(zhǎng)的職位......我覺得我是一個(gè)三心二意的人�！闭f到這里，有些同學(xué)說道：“嗯？”可是下一句話讓大家哈哈大笑。“因?yàn)槿氖俏业暮阈�、耐心和�?xì)心，二意是我的毅力和為同學(xué)們服務(wù)的意愿�！弊詈螅乙砸皇赘枨Y(jié)尾的，贏得了熱烈的掌聲，給我增加了信心。
成績(jī)出來了，我是47票！大家“哇”的叫了起來，我不敢相信自己的眼睛，就這樣我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我相信，我會(huì)在這一學(xué)年里，盡自己最大的努力，做好這一職務(wù)。
競(jìng)選作文550字 篇10
開學(xué)第一個(gè)星期已經(jīng)過去了，其中最難忘的事情就是我參加了班干部競(jìng)選。
張老師先組織我們這些被提到名字的同學(xué)來投票，一共有二十個(gè)同學(xué)。其中要選十四個(gè)來當(dāng)班干部，還有六個(gè)以后再分配工作。我也被選到了，有二十五票，不過票數(shù)最高的是顧靜哲，她有四十七票呢！王書瀚、張沈、潘寧沒投她的票，我看見他們沒有舉手的，大概他們和顧靜哲過不去，或者是他們認(rèn)為顧靜哲哪里還不夠好。
當(dāng)天晚上，我和爸爸策劃著我當(dāng)什么班干部比較好。我自己選了一個(gè)“副中隊(duì)長(zhǎng)”，還打電話給張老師征求她的意見。
第二天放學(xué)后，我和其他十三個(gè)同學(xué)被留下來了，因?yàn)橐_一個(gè)最終的評(píng)選會(huì)。張老師沒來的時(shí)候，班級(jí)里還有一部分同學(xué)沒走，有點(diǎn)吵。一會(huì)兒張老師來了，班級(jí)里馬上靜了下來，她隨便拉了張凳子坐下來，讓我們圍著她也隨便拿張凳子坐下。起先，我看看邊上沒位置坐了，還有一小塊地方，就準(zhǔn)備讓給別人，自己坐到張老師后面去，但被她制止了。大家都做好以后，我們開始開班會(huì)。先競(jìng)選班長(zhǎng)，用的還是投票的方法。說到班長(zhǎng)，我們一起指向葉雨蒙和吳伊寧，因?yàn)槿~雨蒙經(jīng)驗(yàn)比較豐富，最后由她當(dāng)選。吳伊寧當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)。副班長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)分別是徐榮軍和我擔(dān)任，我覺得這兩個(gè)職務(wù)都沒人競(jìng)爭(zhēng)可能是因?yàn)椴皇钦摹?/p>
等到全部選完之后，張老師對(duì)我們說：“當(dāng)班干部要寬宏大量，不要為小事而計(jì)較。先試用一個(gè)星期，通過考驗(yàn)后才能算是真正的班干部。不過，不要以為當(dāng)了真正的班干部就不會(huì)被撤掉了，如果誰(shuí)在后面的幾個(gè)星期里表現(xiàn)不好，也會(huì)被撤掉！半個(gè)學(xué)期之后，所有的班干部都會(huì)掉換過來！”我心想，這個(gè)學(xué)期我第一次當(dāng)這么大的班干部，一定要好好地當(dāng)好它！
我要做一盞“省油燈”，讓老師不為我操心，還要做老師的小幫手，發(fā)揮出班干部的作用。
競(jìng)選作文550字 篇11
“明天，就要進(jìn)行班干部競(jìng)選了!”話音剛落，教室里像炸開了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。我又緊張又興奮，緊張的是，萬(wàn)一沒選上怎么辦，興奮的是，要是選上的話，我又可以值日，可以幫老師管理班級(jí)了。
早上，我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)教室，覺得今天的時(shí)間過得非常非常慢。終于開始選了，我在座位上細(xì)細(xì)想：到底是競(jìng)選文藝委員呢，還是宣傳委員，想當(dāng)宣傳委員的人肯定會(huì)很多，當(dāng)文藝委員的同學(xué)可能會(huì)少點(diǎn)，我如果競(jìng)選文藝委員的話，肯定會(huì)選上。
想到這里，我勇敢地舉起了手，走上講臺(tái)�！拔沂窃岷剑裉�，我參加班級(jí)文藝委員的競(jìng)選……”當(dāng)我讀完時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲，代表同學(xué)們喜歡我，這掌聲，代表同學(xué)們相信我、信任我。
忽然，有紙團(tuán)扔到我桌子上，我一看，原來是蔡景旭給我的，上面寫著：我投你一票。我向他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝。
到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，教室里非常安靜，連一根針掉在地上都聽得見。票數(shù)最高的當(dāng)然是周子淇了，41票，張陳宸也不甘示弱，39票。“袁翎航的票數(shù)是……”任老師數(shù)了數(shù)，說，“34票�！蔽腋吲d極了，比我預(yù)計(jì)的目標(biāo)還要多出四票呢。
最后，我想說：無論是誰(shuí)當(dāng)了班干部，他們都是在為班級(jí)出謀劃策，都是在為班級(jí)增加光彩!如果我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)積極參加比賽，為我們?nèi)?七)班爭(zhēng)光。
放學(xué)時(shí)，原體育委員紀(jì)哲峰一拍我的肩膀：“勝任啊!”“我會(huì)的�！蔽以谛闹写鸬馈�
競(jìng)選作文550字 篇12
今晚班委競(jìng)選，本來熱情很高的，因?yàn)槟軌蛲蹲约盒闹姓J(rèn)為的那個(gè)符合資格的人一票，給予他（她）支持與鼓勵(lì)。
認(rèn)認(rèn)真真地寫好了自己的選票，結(jié)果唱票是卻令rén dà失所望。
唱票的那個(gè)男生從開學(xué)到現(xiàn)在，給我的印象一直是大大咧咧的，愛和老師斗嘴。我也曾試著把他往好處想，然而他總是親手毀掉自己在我心中的美好形象。
他唱票時(shí)太自作主張了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)同時(shí)選了兩個(gè)人，他只念了前一個(gè)名字，而后面的選票算作廢。
心里的熱情隨著時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)地消退。那些被選中的同學(xué)都不令人滿意，因?yàn)椴皇亲约核谕贿x上的，或者說不是我所期望的。這對(duì)大多數(shù)競(jìng)選者都不公平。既然是競(jìng)選，就應(yīng)該講究一個(gè)公平性，為什么一個(gè)班級(jí)的競(jìng)選被掌控在一個(gè)小小的唱票者手里？我實(shí)在是不懂。
這個(gè)世界上有太多的不公平：官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗；商場(chǎng)上的爾虞我詐；同學(xué)之間的你爭(zhēng)我奪……誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)就是勝利者！那些勝利的人滿臉微笑地站在勝利的高臺(tái)上，也不顧腳下踩的是公平與誠(chéng)信，他們就那樣的笑著，一點(diǎn)兒也不覺得慚愧！
政治課本上說：“這個(gè)社會(huì)上有太多的不公平現(xiàn)象，要想達(dá)到公平是很難的�！彪m然很難，但我還是希望著，希望會(huì)有一天，這個(gè)社會(huì)會(huì)公平一些。
許個(gè)愿望，塞進(jìn)漂流瓶，順流而下，為夢(mèng)想激流勇進(jìn)吧！
大家一起來努力，許個(gè)愿望吧！也許一覺醒來，它就會(huì)成真的！
競(jìng)選作文550字 篇13
今天下午，孫老師宣布今天要競(jìng)選班干部。一聽到這個(gè)消息，班里就像炸開了鍋，馬上沸騰了起來。有的同學(xué)趕緊背誦自己的競(jìng)選稿，有的互相討論要競(jìng)選的職位，還有的在抓緊做筆記……
孫老師先來了一個(gè)開場(chǎng)白，然后問大家：“誰(shuí)想做第一個(gè)吃‘螃蟹’的人？”教室里頓時(shí)安靜了下來，沒有人敢舉手。過了半分鐘，張耀然自告奮勇舉手了，他的發(fā)言很誠(chéng)懇，表現(xiàn)出了他對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)，我都忍不住想讓他當(dāng)我們的學(xué)習(xí)委員呢！
張耀然開了一個(gè)好頭，班上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的地競(jìng)選演講起來，他們的演講讓我們感動(dòng)、讓我們大笑、讓我們情不自禁地想馬上投票給他們……劉夢(mèng)陽(yáng)的演講就讓我們大笑，她說：“我要和同學(xué)們‘打成一片’一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)�！蔽覀兌脊笮ζ饋�，又不是打仗，哪來的“打成一片”呀？老師解釋道：“‘打成一片’是指和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的意思，而不是真的打仗。”
王啟凡的演講也給了我很深的印象。他在數(shù)學(xué)課上的思維十分活躍，也十分靈活。但通過他的演講我知道了他小時(shí)候的成績(jī)竟然不好，而現(xiàn)在進(jìn)步那么大！他好有決心和恒心�。∵@不正是一個(gè)好班干部所需要的嗎？
語(yǔ)言最有趣的就要屬劉航宇了，前面已經(jīng)有好幾個(gè)競(jìng)選體育委員的了，他又競(jìng)選這個(gè)職位。他的演講很簡(jiǎn)短：“我要競(jìng)選體育委員，你們可能認(rèn)為我選不上了，因?yàn)榍懊嬗心敲炊啾任矣袃?yōu)勢(shì)的，但這個(gè)世界上不賣后悔藥，即使選不上，我也要努力競(jìng)選！”從他的演講中，我感受到了他不服輸、努力拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
演講結(jié)束了，雖然沒有宣布誰(shuí)當(dāng)選，但我相信他們一定可以勝任這些職位，成為大家喜歡的、優(yōu)秀的班干部！
競(jìng)選作文550字 篇14
“丁零零……”清脆的上課鈴打響了，班主任張老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，宣布到：“今天這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。”剛一說完，那原本寂靜的教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們歡呼著、議論著。
競(jìng)選活動(dòng)即將開始，同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，嘴巴一張一合，似乎在反復(fù)地背著演講稿；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，仿佛勝券在握；還有的坐的端莊，準(zhǔn)備享受一場(chǎng)聽覺的盛宴。
果然不出所料，活潑開朗的王子卿第一個(gè)走上講臺(tái)，只見她胸有成竹地站在講臺(tái)上，向大家深深地鞠了一躬，然后聲音洪亮地演講起來：“敬愛的老師、同學(xué)們……”她講得可真好，講完后，老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”張老師講的話再一次在我的腦海里浮現(xiàn)，我該怎么辦呢？正當(dāng)我在猶豫時(shí)，又一個(gè)同學(xué)常煜軒大踏步地走上前去，他信心十足，從容不迫，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，演講十分流暢，十分精彩，讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖趾谩齻兌及炎约鹤顑?yōu)秀的一面展示給大家，讓大家投出那寶貴的一票。我到底要不要上臺(tái)演講呢？如果去演講，落選了會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話呢？她們會(huì)怎么看我呢？我感覺如坐針氈，心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟，這時(shí)我又想起了媽媽的話：一個(gè)真正的好學(xué)生要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己，才能勇者無敵。想到這兒，我頓時(shí)信心百倍，昂起頭，挺著胸，走上講臺(tái)，這時(shí)候，只見同學(xué)們熱切的目光望著我，張老師那鼓勵(lì)的眼神注視著我，使我增添了無窮的信心，我開始滔滔不絕地演講起來：“親愛的老師、同學(xué)們，我想競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員……”時(shí)間過得真快，不知不覺我就演講結(jié)束了，掌聲經(jīng)久不息……
這次競(jìng)選雖然還沒有公布結(jié)果，但無論成功與否，它都讓我明白了一個(gè)道理：一切事情都要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，只有這樣才有可能獲得成功。
競(jìng)選作文550字 篇16
今天下午我們班竟選班干，全班同學(xué)非常激動(dòng)。
鈴聲一響，老師笑容滿面地走上講臺(tái)，簡(jiǎn)單扼要地介紹了選班干的規(guī)則，然后宣布竟選開始了。教室里頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們你看看我，我看看你。我急了，第一個(gè)沖上講臺(tái)，心里有些緊張，腦子突然一片空白，我定了定心，安慰自己，不要怕。我抬頭掃視了一下同學(xué)們，幾十雙眼睛注視著我，像在說：“快說吧，別怕�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著提高嗓門大聲地說：“大家好，我叫劉謹(jǐn)銘，我想當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，上學(xué)期在縣里參加的速算比賽中，得了全縣一等獎(jiǎng)，希望大家支持我，謝謝！”說完后，我心里輕松了許多，我回到座位上，還是不敢喘大氣，生怕沒人投票。后來老師一喊投票，同學(xué)們積極地把手舉了起來，老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，超過四十人，我這才松了一口氣。
接著原來的班長(zhǎng)—廖佳曼沖上講臺(tái)，他一副自信的樣子，胸有成竹地說：“我想當(dāng)班長(zhǎng)……，”說完，全班幾乎都舉起手。突然一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)—廖軒走上講臺(tái)，說道：“我也想當(dāng)班長(zhǎng)，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)改正我的壞毛病，我會(huì)把成績(jī)提上來，大家請(qǐng)投我寶貴的一票！”說完他紅著臉下了講臺(tái)，全班掌聲雷鳴。就這樣，別的同學(xué)也都積極上去竟選，場(chǎng)面非常激烈。
最后，老師宣布，廖佳曼當(dāng)班長(zhǎng)，我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，廖軒雖然沒有選上班干，但他這種勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。
通過這次竟選班干，讓我感到全班的積極很高，選班干并不是靠嘴上功夫，而是靠平時(shí)的實(shí)力。我一定要好好的當(dāng)好班干，把全班的學(xué)習(xí)紀(jì)律搞好。
競(jìng)選作文550字 篇17
“鈴鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走上講臺(tái)，說：“這節(jié)課，我們來競(jìng)選班干”。教室里一陣歡呼。
開始競(jìng)選班干了，教室里靜悄悄的。突然，李瀟雨一個(gè)箭步走上講臺(tái)，用她那清脆的聲音，激動(dòng)地說：“我是四五班的李瀟雨同學(xué)，我自己推薦自己為勞動(dòng)委員，我一定會(huì)把我們班的勞動(dòng)和衛(wèi)生搞好，希望大家支持我，投我一票，謝謝！”她的話剛說完，教室里就響起了一片雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)走向講臺(tái)的是廖余福，他的成績(jī)也不錯(cuò)，他大大方方地走上講臺(tái)，響亮地說：“我想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，希望大家投我一票�！�
我喜歡文藝，一直想當(dāng)個(gè)文藝委員，又擔(dān)心自己講得不好，被同學(xué)嘲笑，我的心“砰砰”地跳，突然發(fā)現(xiàn)老師慈祥地望著我，好像在說：“韓舞，加油，你一定行的！”我終于鼓起勇氣，站了起來，慢慢地走向講臺(tái)，全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我大聲地說：“我叫韓舞，我自薦自己當(dāng)個(gè)文藝委員，我想我一定會(huì)把我們班的文藝工作搞好，希望大家投我一票！”說完恭恭敬敬地給大家鞠了個(gè)躬。同學(xué)們熱烈地給我鼓掌，讓我感到無比的欣慰，沒想到我的好朋友黃琳芝、李翩翩也跟我搶起了文藝委員這個(gè)寶座了，真不夠朋友。黃琳芝不但人長(zhǎng)得漂亮，舞也跳得好；李翩翩也是文藝隊(duì)的。她們的出現(xiàn)對(duì)我確實(shí)是一種威脅。不過，我也不見得比她差，我比她們?cè)缫粋�(gè)學(xué)期參入文藝隊(duì)，我會(huì)彈鋼琴，也會(huì)唱歌，在大三聯(lián)和百家惠的歌詠比賽還得過獎(jiǎng)呢！
競(jìng)選結(jié)果出來了，李瀟雨得48票，我得36票，黃琳芝得30票，李翩翩得25票。我想“這文藝委員的寶座呀，非我莫屬了。”
競(jìng)選作文550字 篇18
在我的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榕c同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以一點(diǎn)點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。其中有一競(jìng)爭(zhēng)讓我感受到了成功的喜悅。
剛升入四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)兒也不穩(wěn)定，忽高忽低，就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”關(guān)鑫苑的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很穩(wěn)定，幾乎一直都在我的前面。我認(rèn)為他在家中肯定認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想在期末考試的時(shí)候超過他，所以我決定再快考試的一段日子里認(rèn)真做作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)。
還有不到一個(gè)月就考試的時(shí)候，我就開始實(shí)行自己的計(jì)劃了。每天晚上我寫完作業(yè)后，都會(huì)先拿出一本作文書來閱讀。我先選好一篇文章，然后再細(xì)細(xì)地一句一句地讀。每當(dāng)我讀完一個(gè)優(yōu)美的段落后，我就要把他背下來，然后理解這個(gè)段落的意思。我還會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)鞏固一遍，再?gòu)?fù)習(xí)前幾個(gè)單元的知識(shí)，最后做幾個(gè)思考題。復(fù)習(xí)完語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，已是深夜，睡神已悄無聲息的向我逼近，可是關(guān)鑫苑正在刻苦學(xué)習(xí)的景象在我腦海中浮現(xiàn)。我洗了洗臉，強(qiáng)打起精神，背了背英語(yǔ)單詞和科學(xué)要點(diǎn)，做完這些，我才去睡覺。
終于到考試的那一天了。那一天我精神抖擻，信心倍加。我接過考卷，不慌不忙地認(rèn)真讀題，做題，做完后我有認(rèn)真檢查，我把自己寫的答案蓋住，在打草紙上再做一遍，然后進(jìn)行對(duì)比。交上考卷后，我總是默默地祝愿自己。
果然，功夫不負(fù)有心人，老師發(fā)下試卷
，我看到了自己理想的成，并且超過了關(guān)心元。我高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。那時(shí)，我感覺天空更藍(lán)了，白云更白了，草兒更路了，在我的競(jìng)爭(zhēng)比賽中我贏了，周圍的一切都是那么美好！
這次考試我成功了，這跟關(guān)鑫苑是分不開的，是他讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性。
競(jìng)選作文550字 篇19
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年,誰(shuí)都盼望長(zhǎng)大�？墒�,誰(shuí)明白，那看似平靜的學(xué)校，處處存在著競(jìng)爭(zhēng)？
我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友萬(wàn)雪怡，居然把我當(dāng)最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，是在二年級(jí)的5月17日。那天的第二節(jié)課考數(shù)學(xué)。
“丁零零”那熟悉的鈴聲響起了。我和萬(wàn)雪怡玩得滿頭大汗，快步走到教室里。葉老師把卷子一發(fā)，我們立刻靜下心來，開始做卷子。
雖然我是語(yǔ)數(shù)兩門科目的拔尖生，可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘，才做完了第一 、二題。接著又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難，我思考了半天，也沒思考出來。
離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬(wàn)雪怡交了試卷。她不停的催我道：“楊璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正當(dāng)我想交了卷時(shí)，下課鈴響了。我的思路忽然理清，居然做出了那道題！
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，萬(wàn)雪怡抱怨道：“老天，早知道我有點(diǎn)兒恒心，那道題我也做得出！”我突然覺得她很冷漠，她似乎把我當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！從此以后，她與我疏遠(yuǎn)了。
我第二次明白，萬(wàn)雪怡把我當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，就是在四年級(jí)。
那天，我們上到了《古詩(shī)詞三首》。高老師忽然提了一個(gè)很刁的問題。我思索了半天，終于想出了答案。我迅速舉起手，萬(wàn)雪怡在同時(shí)，也舉起了手。
高老師點(diǎn)了萬(wàn)雪怡，讓她回答。她流利地回答出了結(jié)果。高老師贊揚(yáng)了萬(wàn)雪怡一番，又開始講課。萬(wàn)雪怡洋洋得意地看了我一眼，這回，她贏了。
“你干嗎呢？”我小聲問道。
她說：“這回我贏了，你服了嗎？！”
萬(wàn)雪怡啊，你為什么要把我當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？這會(huì)讓我們的友情灰飛煙滅！
競(jìng)選作文550字 篇20
操場(chǎng)上傳來一浪高過一浪喊“加油”的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽著，就令人心潮澎湃。
我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了序幕。第一場(chǎng)比賽是百米賽跑，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，熱血充沛，躍躍欲試地做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。比賽即將開始，參賽選手們都來到賽道上，只聽“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛奔而出。
一號(hào)選手是我們班的，他雙手緊握，前后均勻而有力地甩動(dòng)著胳膊，身體像裝了飛行器一樣，如狂風(fēng)般來無影去無蹤的向終點(diǎn)沖去。坐在賽場(chǎng)旁的啦啦隊(duì)員也非常賣力，有的同學(xué)手中拿著彩帶用力搖動(dòng)，有的同學(xué)手中拿著旗幟，有的同學(xué)臉上貼著加油二字，大家都齊聲喊著“加油”，其中明兒是最賣力的一個(gè)。他高高地站在凳子上隨著叫喊聲有節(jié)奏的晃動(dòng)著身體，可是，誰(shuí)能想到凳子一歪，倒了，撲通一聲，明兒猝不及防，趴在了地上，臉上蹭得灰土麻花，褲子上也破了個(gè)洞。但是他迅速爬了起來，拍了拍身上的塵土擠進(jìn)人群繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。此時(shí)，一號(hào)運(yùn)動(dòng)員胸脯一挺，紅絲帶在胸前飄揚(yáng)，同學(xué)們歡呼著，叫喊著。
第二場(chǎng)是拔河比賽。
比賽開始了，兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員雙腳踏地，手緊緊攥著繩子，身體向后傾斜，他們像一只只力大無窮的野牛，隨著啦啦隊(duì)的助威，他們因?yàn)槭箘诺脑蚰樀岸急锍闪思t蘋果。紅線在中點(diǎn)左右搖擺，兩隊(duì)僵持不下。這時(shí)我班有一名運(yùn)動(dòng)員腳下一滑，倒在地上，隊(duì)形稍微一亂，給對(duì)方創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，勝利的天平倒向了對(duì)方。我們班雖然有很多重量級(jí)人物，但因?yàn)橐粋�(gè)小失誤還是輸了。
拔河比賽雖然輸了，但是同學(xué)們并沒有一絲一毫的氣餒，都摩拳擦掌，等待著下一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
競(jìng)選作文550字 篇21
記得有這樣一項(xiàng)生物觀察：一條魚放在水缸中，沒幾天就死了，而三條魚放在水缸中，卻可以活一年多。因?yàn)樗鼈冊(cè)谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中越活越有“戰(zhàn)斗力”。
生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競(jìng)爭(zhēng)。
我們應(yīng)該懂得：成功是失敗的積累，在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒有失敗。
一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者，應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗競(jìng)爭(zhēng)的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強(qiáng)者。
昨天，看了一篇文章，講述的是江西藍(lán)天學(xué)院創(chuàng)辦人于果。他當(dāng)年高考雖然考得了高分，因腳有殘疾卻被拒之于大學(xué)門外。心里憧憬已久的大學(xué)夢(mèng)破滅了。幾經(jīng)挫折與努力，于果終一以自己不屈的努力創(chuàng)辦了全國(guó)最大最好的民辦高校之一藍(lán)天學(xué)院，面對(duì)種種挫折，于果從來沒有掉過眼淚，說過放棄，而是激流勇進(jìn)，迎難而上。
古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話，像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業(yè)的人物比比皆是。
這段時(shí)間，大考小考不斷，試卷像海浪一樣，一波波地涌過來，淹沒了我大大的腦袋，只剩下眼鏡在閃閃發(fā)光。面對(duì)一次又一次考試，競(jìng)爭(zhēng)所帶來的壓力，我只有引用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“鴨梨”很大。我知道只有競(jìng)爭(zhēng)才能學(xué)好�，F(xiàn)在很累，將來有一天回頭看看，我想會(huì)感謝競(jìng)爭(zhēng)的，因?yàn)槲蚁嘈�，�?jìng)爭(zhēng)會(huì)促成我的成功�！�
對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的承受力與一個(gè)人綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)相關(guān)。我們要懂得競(jìng)爭(zhēng)乃是高三生活中的正常現(xiàn)象，是任何高中生都不可避免的。競(jìng)爭(zhēng)決定勝敗。關(guān)鍵在于誰(shuí)的抗競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能獲得成功，誰(shuí)就能笑到最后，誰(shuí)就笑得最好。讓我們享受競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)選作文550字 篇22
清冷的大街。
行人神色匆匆地趕路，不時(shí)有幾縷冷風(fēng)夾雜著細(xì)雨，從她開著的窗飄進(jìn)來，有點(diǎn)冷。她無心看書，心思早已飄到窗外……
開學(xué)剛剛幾個(gè)星期，她已感到無所適從。陌生的城市，陌生的面龐。她很努力地學(xué)習(xí)，思考，可結(jié)果總是不如人意。她想到曾經(jīng)的自己也會(huì)偶爾努力一下，于是立刻一飛沖天，博得同學(xué)驚訝的神情，那時(shí)的生活多么讓人懷念啊。她微微嘆了一口氣。
今天下午，班里組織活動(dòng)，沒想到大家那么踴躍地報(bào)名。她對(duì)此不屑一顧。曾經(jīng)，她也會(huì)像她們那樣積極的。她感到心中掠過一陣雨，不由得打了一個(gè)寒顫。
她不知道自己怎么了，真的.，她想放棄。
窗外的風(fēng)吹進(jìn)屋，拂動(dòng)她窗臺(tái)上的那串貝殼，略帶沙啞的聲音，如海風(fēng)呼嘯。
她突然想到了，那年，她去海邊。她永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，看到波瀾壯闊的大海，她心潮澎湃，不由分說地跳進(jìn)大海的懷抱中，盡情地享受海水的涼意。然而，大海永遠(yuǎn)不那么平靜，它不時(shí)卷起一堆堆白雪，于是滔天的巨浪一排排涌向岸邊，無數(shù)次地將她托起，摔下，妄圖將她打敗�？墒�，好強(qiáng)的她從不妥協(xié)，在與海浪的一次次斗爭(zhēng)中，她累得精疲力盡卻樂此不疲，她一次次地成功躲開海浪的襲擊，又重新開始搏斗。在勝負(fù)的較量中，她感到充實(shí)，感到競(jìng)勝的快樂，感到身心從所未有的釋放、升華。是的，那才是真實(shí)的她，永不言棄的她。
臺(tái)燈的燈火在搖曳，在扇貝的聲聲碰撞中，她感到似乎又找回了從前的自己。
鳥兒選擇天空，魚兒選擇海洋，它們?cè)谝淮未胃?jìng)爭(zhēng)中尋找屬于自己的樂園。我們選擇了這個(gè)世界，也就選擇了競(jìng)爭(zhēng)，選擇了成功與失敗。正是在成敗交織的網(wǎng)中，我們看清了自己。
競(jìng)選作文550字 篇23
清晨，我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)可愛的校園，走進(jìn)和諧的班級(jí)，聞著清幽的書香，開始了一天的校園生活。
班級(jí)——我的第二個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭中，充滿了歡聲笑語(yǔ)，但也充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)發(fā)展迅速的年代，激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)無處不在。在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境當(dāng)中，我也逐漸學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，也逐漸有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
曾記得，我獲得了好成績(jī)時(shí)，被掌聲與鮮花，贊美與歡笑沖昏了頭腦，漸漸松懈下來。第二次考試，便敗退下來。是因?yàn)樽詽M時(shí)，悄悄地被同學(xué)們追了上去吧。我感到了一種說不上來的感覺，是什么呢？是被超越后想奮力追趕的一種意識(shí)？一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者面對(duì)失敗，應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)具有抗挫折的能力。我做出了一種不甘落后的反應(yīng)，這邊是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此時(shí)此刻，我似乎感覺到一股力量推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我去戰(zhàn)勝他們。于是，我開始更加努力學(xué)習(xí)：在學(xué)校，我認(rèn)證上課；在家中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還不時(shí)的擠出時(shí)間來看看課外書。當(dāng)你想攀登高峰時(shí)，不知多少人要與你競(jìng)爭(zhēng)，怎么可能一下子就突飛猛進(jìn)呢？
在學(xué)校里，我又嘗到了一股競(jìng)爭(zhēng)的味道：同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng)。欣賞自己的腳印的人只會(huì)在原地徘徊。一個(gè)人若不懂得競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)停滯不前。敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，展示勝利的希望。
學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓我們具有屢敗屢戰(zhàn)、鍥而不舍的精神。競(jìng)爭(zhēng)才是人類進(jìn)步的動(dòng)力和源泉，只有永遠(yuǎn)保持這種不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)精神，才會(huì)得到意想不到的成功。
班級(jí)，讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，讓我有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力拼搏，戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己……我在班中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，那么，你學(xué)會(huì)了什么呢？
競(jìng)選作文550字 篇24
比例是多少？是競(jìng)爭(zhēng)嗎？答案是，一半是，一半不是，競(jìng)爭(zhēng)是比較的好的一面，也有比較的壞的一面，也就是所謂的比較。
比什么？相比學(xué)習(xí)，誰(shuí)進(jìn)步大，不，誰(shuí)錢多，誰(shuí)文具高檔。如今，在我們的生活中，“比”的一部分已經(jīng)變質(zhì)。
今天，我參加了一個(gè)孩子的十歲生日聚會(huì)。5月7日在“李榮”舉行。是個(gè)大酒店，連分店都很氣派。三層大蛋糕，大桌子擺滿了餐桌。大概邀請(qǐng)了二十桌，人很多。此時(shí)此刻，眼前的場(chǎng)景讓我想起了那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幾個(gè)月前，我去參加另一個(gè)孩子的生日，他也去了。那天天氣很好。因?yàn)榻?jīng)常一起玩，所以去的比較早。這孩子在一個(gè)像小吃攤一樣的小餐館里，他來得很晚。一進(jìn)門，我就坐在旁邊，看了看，小聲對(duì)我說：“我以為他家很有錢，沒想到這么小氣。還是十歲！我十一歲生日比他好。”聽到這里，我有點(diǎn)生氣，瞪著他：“別說了，點(diǎn)蠟燭�！蔽覀兂崭瑁皦坌恰焙荛_心。他微笑著切好蛋糕，給了每個(gè)人。燭光使周圍變紅了。他很不屑，喃喃自語(yǔ)，我聽見他說：“哼！到時(shí)候我的生日會(huì)比他的輝煌得多！”
今天，他做到了，這是真的。我在沉思，他回喊到現(xiàn)在。他對(duì)我說：“怎么樣？”還不錯(cuò)！”“好？我重復(fù)了一遍我的話，又點(diǎn)了點(diǎn)頭�；椟S的燈光映出他驕傲的笑臉，但比起上次快樂的笑臉，他失去了孩子應(yīng)有的純真和純真。舉辦生日聚會(huì)是為了大家聚一聚，開心一下，慶祝一下。并不是說他們比對(duì)方強(qiáng)，花了很多錢。
在當(dāng)今社會(huì)，“比較”就是“比較”，比較不再是簡(jiǎn)單、美好，或者只是一種“競(jìng)爭(zhēng)”�！爱叀弊尯⒆佑仔〉男撵`變得如此復(fù)雜。比較，你什么時(shí)候能消失，人的心什么時(shí)候能離開。
競(jìng)選作文550字 篇25
小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在班中的名詞也很靠前，但又一個(gè)男生的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，于是我們便成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都想在考試中超過對(duì)方。
他學(xué)習(xí)地比我努力，于是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)排名總是比我靠前，于是我便把他當(dāng)作了我的目標(biāo)，為了超過他，我更加努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真得完成作業(yè)。
然而，我的好勝心讓我把他只當(dāng)作了對(duì)手，當(dāng)作了自己的敵人，于是我便刻意疏遠(yuǎn)了我與他的距離。下課后，我不再與他說笑，見了他也不再打招呼，就這樣，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了。
我們依然互相競(jìng)爭(zhēng)著，彼此都希望在期末考試中取得好成績(jī)，而我更希望能超越他。
期末考試而至，我們都在二考場(chǎng)，我心想：我一定要超過你。
沒想到，命運(yùn)把我安排在了他的身后，考試第一天，他只轉(zhuǎn)過身來對(duì)我微微一笑，并沒有說別的什么。但是，第三場(chǎng)考數(shù)學(xué)時(shí)，開考前我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶圓規(guī)了，我突然緊張起來，考場(chǎng)里只有他一人我認(rèn)識(shí)，但又不好意思向他借：我這幾天這樣對(duì)他，他會(huì)不會(huì)不借給我呢？但也沒有辦法，最后，我只好遞給他一張紙條：你用完圓規(guī)借我一下，好嗎？他沒有說什么，只是把紙條塞進(jìn)了鉛筆盒。
考試開始了，我便開始盼望他借給我圓規(guī)，一直到了半場(chǎng)他仍無音訊，我只好準(zhǔn)備向監(jiān)考老師尋求幫助，正在這時(shí)，他突然把圓規(guī)塞了過來，其間還夾著那張紙條，反面寫著：我們做朋友好不好？一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步�？吹竭@里，我十分驚訝也非常感激，真沒有想到，我那樣對(duì)他，他卻還想和我做朋友。
友誼和競(jìng)爭(zhēng)是可以并存的，從此，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，成了一對(duì)互相進(jìn)步互相幫助的好朋友。
競(jìng)選作文550字 篇26
不知道大家有沒有聽說過沙丁魚的故事。很久以前，挪威沿海的一個(gè)小村莊經(jīng)常從深海中捕撈沙丁魚。可當(dāng)漁民們還沒有到達(dá)海岸的時(shí)候，邊都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總帶回來新鮮的沙丁魚，所以船主總能賣個(gè)好價(jià)錢。后來，有一個(gè)人忍不住偷偷去看，才發(fā)現(xiàn)了沙丁魚的奧秘。原來，這條船的沙丁魚槽里同時(shí)放進(jìn)了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時(shí)存在著沙丁魚和鲇魚時(shí)，鲇魚出于天性就開始追逐沙丁魚。而在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命的游動(dòng)，激發(fā)了內(nèi)部的活力從而才活了下來。
在雅典奧運(yùn)會(huì)上，跳水比賽中男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說過這樣一段話：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是隊(duì)友王克楠，而另一個(gè)就是他的對(duì)手薩烏丁。如果今天沒有隊(duì)友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因?yàn)闆]有想到他今天發(fā)揮的是如此的棒。他那么大的年齡還那樣的拼搏，這刺激了我更加努力地去比賽。
這就告訴人們這樣一個(gè)道理，對(duì)手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。而且往往是舵手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動(dòng)力越強(qiáng)。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。相互的排斥而又是相互的依存，相互壓制而又相互刺激。尤其是在競(jìng)技場(chǎng)上，沒有了對(duì)手，也就沒有了活。
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、愛情，誰(shuí)都可能遇到對(duì)手，誰(shuí)都盼望超過對(duì)手。但無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對(duì)手，因?yàn)槭撬湍阋黄鹱分穑黄鹋实�，一起較量，一起騰飛！
競(jìng)選作文550字 篇27
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音（好像每一個(gè)老師都有這個(gè)問題）和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師，真不是什么壞事。
競(jìng)選作文550字 篇28
我想大家對(duì)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞并不陌生吧！競(jìng)爭(zhēng)可以大到總統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)，小到班干部競(jìng)爭(zhēng)。
呀，我們班有兩個(gè)同學(xué)正在競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)呢！“大家好，我是韓周芮，我今天想要競(jìng)選的職位是……”這是一位同學(xué)說的，再看看另一位同學(xué)怎么說的吧！“我的成績(jī)雖然不是那么好，但是我希望我能夠?yàn)椤彼婚_口，就說出了自己的缺點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)喜歡他嗎？誰(shuí)也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問，班長(zhǎng)的寶座，韓周芮穩(wěn)穩(wěn)地坐著。那個(gè)同學(xué)——賈明濤哭了，他在我們班，因?yàn)楸容^胖，很多同學(xué)都欺負(fù)他，還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚，還是因?yàn)闆]有競(jìng)爭(zhēng)到的眼淚。幼年在我的“詞典”里，競(jìng)爭(zhēng)的“近義詞”是奪走希望，漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了，真正理解了競(jìng)爭(zhēng)，反倒覺得競(jìng)爭(zhēng)越來越恐怖了。當(dāng)看到那么多人的面，如果競(jìng)爭(zhēng)沒成功，那多沒面子呀！
可是，當(dāng)我自己站在精葵花文學(xué)社的講臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)職位時(shí)，那些恐懼消失了，換成了一種叫放松的東西，我行云流水的講話，讓我自己都覺得不可思議。我才明白，競(jìng)爭(zhēng)原來這么好！它既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以讓己放松，競(jìng)爭(zhēng)在我的“詞典”里的近義詞完全變了！變成了放松，鍛煉表達(dá)能力。會(huì)說了，當(dāng)然就會(huì)寫了。我原本糟糕透頂?shù)淖魑�，也終于提高了層次嘍！我還拿了好多獎(jiǎng)項(xiàng)呢，首屆詩(shī)歌大賽三等獎(jiǎng)，電視作文大賽二等獎(jiǎng)……我現(xiàn)在終于可以不再為作文苦惱了！我現(xiàn)在覺得，童年時(shí)候的我，是那么幼稚，如果當(dāng)時(shí)不做個(gè)縮頭烏龜，勇敢向前進(jìn)的話，我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實(shí)？看來，我應(yīng)該牢記，有些事情，只要勇敢想前進(jìn)，說不定你會(huì)有一個(gè)人生中第一次成功的喜悅！
競(jìng)選作文550字 篇29
“加油！加油！”一陣陣喊聲不絕于耳，我正在賽道上拼命地跑著。怎么回事呢，聽我給你細(xì)細(xì)道來：
早在上星期五，我的老師就挑選了十個(gè)同學(xué)參加跑步比賽。跑步比賽，那我一定要參加呀！我的速度在我們班雖然算不上數(shù)一數(shù)二吧，但也是名列前茅呢！所以，我就毫不猶豫地參加了。
雙休日過去，這件事我都已經(jīng)忘了。今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師便給參賽的人一張牌號(hào)。我抽到了“2A”。
第三節(jié)，激動(dòng)人心的跑步比賽便開始了。我做好了熱身運(yùn)動(dòng)（其實(shí)都是裝模作樣的），便和其他選手站成了一排。“跑！”裁判員一聲令下，我們都像一支離了弦的箭，飛速的向前奔去。
我在賽道上拼了命地向前飛奔著，“加油，加油！”的喊聲從我耳邊呼嘯而過。
雖然我已經(jīng)用盡了全力，但還是在這條“長(zhǎng)龍”的后半部分。這些人可都是精挑細(xì)選出來的，不像我們班人那樣好對(duì)付。
可惡，已經(jīng)第四圈了，可我還是落在后面，要沖刺了！我心里一邊盤算著，一邊做好要向前沖的準(zhǔn)備。跑！我用盡了我全身的力量，在最后的沖刺上放手一搏。
我超過了幾個(gè)同學(xué)，跑到了“終點(diǎn)”�？墒俏液竺娴膸讉�(gè)同學(xué)卻還往前跑，咦？不是已經(jīng)到了嗎？原來還要排在上一個(gè)同學(xué)后面！
這次我可是前功盡棄了——?jiǎng)偛盼以谧詈蟪^的四個(gè)同學(xué)，這次都又超了回來。
這次比賽，我只拿到了23名。哎，本來可以19名的，可是因?yàn)樽詈蟮囊稽c(diǎn)小失誤，讓我竹籃打水——一場(chǎng)空！
雖然這次只拿了23名，但我卻得到了美好的回憶！語(yǔ)文老師說的對(duì)，重在參與，而不在于勝利。只要你鼓足了勇氣去參加，那就是一個(gè)勝利！
琦麟de話：這次跑步比賽，讓我知道了自己的不足之處。以后我一定要多加訓(xùn)練，獲得更好的成績(jī)！
競(jìng)選作文550字 篇30
我很喜歡看介紹自然風(fēng)光之類的片子，在觀賞了許多次森林風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹木大都筆直的主干，而且?guī)缀跻粯痈�，這是為什么呢？帶著這個(gè)問題，我去請(qǐng)教爸爸，爸爸是老師，很忙，對(duì)我說：“你都六年級(jí)了，自己去研究吧�！�
哼，大概你也不知道吧，我心里暗暗說，我一定要弄個(gè)明白，不過，翻了許多書，我還是不明白。我只好再去求爸爸，爸爸說：“來，咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！彼ム従蛹乙獊硪恍┯筒俗�，讓我翻了兩個(gè)花盆，裝好泥土，他在一個(gè)盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個(gè)花盆中，然后澆上水。我不明白爸爸的這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我提的問題有什么關(guān)系，爸爸說，過半個(gè)月你再看吧。我天天去看，第三天它們就發(fā)芽了，不過沒什么不同呀？我奈著性子繼續(xù)觀察。過了十來天，我發(fā)現(xiàn)不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長(zhǎng)得很擁擠，又細(xì)又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么，托著腮沉思起來。
我自言自語(yǔ)地說：“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的，就像村子里的樹，空間大，可以隨意生長(zhǎng)；第二盆中的就像森林，樹木茂盛，所以拼命往高處長(zhǎng)�！薄罢f得對(duì)�！卑职植恢裁磿r(shí)候來到我身邊，嚇了我一跳，他問我：“森林里的樹拼命長(zhǎng)高為了什么呀？”我說：“一定是為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光。原來植物之間也有競(jìng)爭(zhēng)呀�！卑职州p輕撥開第二盆中的濃密的秧苗，我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細(xì)小的，它們一定是競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者。最后，爸爸說：“植物也是很聰明的。它知道太擠了，就要使勁往高處長(zhǎng)；不過我女兒也不傻，你也要使勁往高處長(zhǎng)吆！”
競(jìng)選作文550字 篇31
成長(zhǎng)路上不可能一帆風(fēng)順，我們不僅會(huì)遇到重重困難，同樣也伴隨著競(jìng)爭(zhēng)。
我們現(xiàn)在最常見的競(jìng)爭(zhēng)就是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。
在學(xué)校里，我們不在是家里那個(gè)被親人哄著，捧著的小少爺，小公主，在學(xué)校里，我們就只有一個(gè)身份，那就是學(xué)生。
在學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我們成長(zhǎng)的更快，也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西，競(jìng)爭(zhēng)也無時(shí)不在。
課堂上，我們會(huì)爭(zhēng)著舉手回答老師的問題，我們想從每個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，想做那個(gè)最出眾的人。競(jìng)爭(zhēng)也就在我們每個(gè)人的小心思中生長(zhǎng)，可正因?yàn)檫@樣，我們的課堂才充滿著生氣，我們的學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)那么的活躍，我的學(xué)習(xí)到的知識(shí)才會(huì)更快的被我們吸收。
在考試上，競(jìng)爭(zhēng)最常見，也是最激烈的。每一場(chǎng)考試，差距就在一分之間產(chǎn)生，我們不得不小心又小心，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎，每個(gè)人都想在學(xué)習(xí)成績(jī)上超越他人，我們都不想落后于人，也不想辜負(fù)老師以及家人對(duì)我們的期望，競(jìng)爭(zhēng)就體現(xiàn)在了我們爭(zhēng)分奪秒之間。
有時(shí)候，下課鈴聲響起，任課老師都已經(jīng)走出了教室，但是班上的同學(xué)們依舊坐在自己的座位上，有的拿出練習(xí)冊(cè)，有的拿出課本，有的拿出筆記本，有的干脆利用這十分鐘的課余時(shí)間記起了英語(yǔ)單詞。我們之所以這樣珍惜每一分每一秒，正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，我們才不敢停下一秒，因?yàn)樵谂c我們奔跑的人有許多，只要我們一個(gè)不留神，極有可能就會(huì)他們超趕。也正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)這么不斷的完善自己，不斷的充實(shí)自己。因?yàn)槲覀冎�，我們一旦松懈，就必定落后于人�?/p>
正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)得到成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)，需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，然后加以改善；競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們奮斗前行，不負(fù)青春；競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自我。
競(jìng)選作文550字 篇33
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年學(xué)習(xí)生活中，學(xué)到的東西越來越多，知識(shí)面也越來越廣，可說起我的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我覺得是永不言棄。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，很多地方都不如別的同學(xué)，特別是背默方面。每次背書都是我的坎，一篇課文，我卻能背上三四個(gè)小時(shí)還背不熟，好不容易磕磕跘跘的背下來了，可睡了一覺就全忘了，為了解決自己背書難的問題，我用了好多方法，可是效果卻微乎其微，但是我沒有放棄，反而下定了決心。六上開始，我改變了自己的背書方式，從原來的臨時(shí)“抱佛腳”變成了“螞蟻啃大象”，就是把要背的內(nèi)容提前分幾天背誦，每天給自己定一個(gè)計(jì)劃，第二天復(fù)習(xí)前一天所背的內(nèi)容再背新的內(nèi)容，就這樣一遍，兩遍，三遍，直到自己背熟為止，就這樣，我漸漸的趕上了大家的腳步。
書是背下來了，可是一到默寫又難了。五下的時(shí)候就是因?yàn)槟瑢懗３＿^不了關(guān)，最后加入了“抄”寫的行列，我也常常在想，為什么自己花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不比別人少卻沒有成果呢？我在失敗中不斷的摸索，慢慢的找到了適合自己的方法。即使這樣到了默寫的時(shí)候，還經(jīng)常差強(qiáng)人意，分?jǐn)?shù)總是會(huì)差一點(diǎn)點(diǎn)，但是我沒有灰心，更沒有放棄，書都能背下來，難道還怕默寫嗎？默一次不行就兩次，兩次不行就三次，我相信自己一定會(huì)過關(guān)，因?yàn)槲也幌朐俚絷?duì)了。也正應(yīng)了“只要功夫深，鐵柱磨成針�！蔽铱粗閷侠锬窃絹碓蕉嗟哪瑢懠�，和周圍同學(xué)們的加油聲，終于，我突破了自己的難關(guān)，每當(dāng)自己默寫合格就是我最開心的時(shí)候。
永不言棄，這就是我的核心競(jìng)爭(zhēng)力，說起來很簡(jiǎn)單，可是做起來卻非常難，但是我想信只要持之以恒，就可以獲得成功，我要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)努力下去。
競(jìng)選作文550字 篇35
如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體？這個(gè)問題在我的腦海里盤旋了許久。
我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體最重要的是讓大家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。
俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！睕]有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在班集體中不斷成長(zhǎng)。以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章
但彩虹的美麗在與它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班集中找到自己的位置，誰(shuí)都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個(gè)集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時(shí)，也要能夠各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。
但是怎樣才能做到如此呢？那就是給大家制定一個(gè)共同的目標(biāo)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。
其次，舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)在大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和調(diào)調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)的效率，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添我們的生活的樂趣。
競(jìng)選作文550字 篇36
從遠(yuǎn)古到今，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)看報(bào)風(fēng)風(fēng)雨雨，在這片廣闊的熱土上終于造就出了萬(wàn)物之靈人類。當(dāng)機(jī)器的輪盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)人們的步伐變的匆匆，當(dāng)一顆顆衛(wèi)星打破藍(lán)天的沉寂，人類開始強(qiáng)烈地感到另一種力量的驅(qū)使競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)，有小有大，小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)，大到國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，在無形的競(jìng)爭(zhēng)中，才能盡顯才華，才能認(rèn)清自我，超越自我，成為“強(qiáng)者”，曾幾何時(shí)，大唐的風(fēng)流與清朝的腐朽同樣刻骨銘心，圓明園的廢墟正標(biāo)志著清王朝閉關(guān)鎖國(guó)，不參與競(jìng)爭(zhēng)所落得最后下場(chǎng)。那堆漢白玉的石欄凝結(jié)著血淚的教訓(xùn)和恥辱。一切都告訴人們，只有競(jìng)爭(zhēng)才能催人奮進(jìn)，催國(guó)富強(qiáng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中才能看見自身的缺點(diǎn)和對(duì)手的長(zhǎng)處，才能不斷發(fā)展立于不敗之地，也許有些人覺得競(jìng)爭(zhēng)只不過是比試比試罷了。其實(shí)不然，競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)人或國(guó)家能力、實(shí)力、毅力的考驗(yàn)，是內(nèi)在潛力的外在表現(xiàn)。當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈試驗(yàn)成功。當(dāng)中國(guó)體育健兒在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了5金1銀。當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)以百分之七的增長(zhǎng)速度邁向21世紀(jì)時(shí)，我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。
有沒有問過中國(guó)為什么能取得如此巨大的成就？答案是“參與競(jìng)爭(zhēng)”。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了一個(gè)國(guó)家的崛起自強(qiáng)在不斷吸收世界新技術(shù)的基礎(chǔ)上，“取其精華，強(qiáng)我自身”，清王朝的腐朽與新中國(guó)的光盛不是最好的例子嗎？有一位哲學(xué)家曾不無慨嘆地說：“競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類，競(jìng)爭(zhēng)又創(chuàng)造了人類的文明”。確實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中，人們意識(shí)到了超越再超越，先進(jìn)再先進(jìn)的緊迫，無形中推動(dòng)了人類的發(fā)展。
國(guó)之興衰，匹夫有責(zé)。我們所面對(duì)的是祖國(guó)的明天，世界的未來。只有懂得競(jìng)爭(zhēng)，參與競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)的人，才是真正的強(qiáng)者！
競(jìng)選作文550字 篇37
競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，鼓舞我們勇于拼搏，促使我們知難而進(jìn)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更是人生中寶貴的財(cái)富，用金錢所買不到的財(cái)富。
其實(shí)，對(duì)手就像激流，你是只木筏，彼此在競(jìng)爭(zhēng)，如果你失敗或放棄了，就是不進(jìn)則退，如果你勝利了，就是激流勇進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都想做急流勇進(jìn)的人，但這需要競(jìng)爭(zhēng)的輔助，特別對(duì)于我們這些學(xué)生來說，想取得好成績(jī)，不能沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，正如：江山，是打下來的。成績(jī)，是爭(zhēng)出來的。
初一下冊(cè)的期末階段，對(duì)于摩拳擦掌，躍躍欲試的我來說，是證明自己最好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟菚r(shí)進(jìn)步快，壓力少，信心足�？墒�，離期末考還有20天，周捷突然對(duì)我說。我一定會(huì)在期末考試中超過你，等著吧。當(dāng)時(shí)，我不是很在意，可后來的幾次考試中，他處處占上風(fēng)，每當(dāng)他考的比我優(yōu)秀，就會(huì)藐視的說，看到了吧，實(shí)力啊。頓時(shí)，一股莫名的壓力襲來，使我感到一陣恐懼。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考：難道我會(huì)被超越嗎?我不如他嗎?想著，以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)至深夜，放棄雙休日上補(bǔ)習(xí)班………苦盡總會(huì)甘來，努力付出就會(huì)有回報(bào)，勇于競(jìng)爭(zhēng)才能成功啊。想到這，所有的抑郁都解開了，最后的10天里，我丟開壓力加倍學(xué)習(xí)，終于在期末考試中超過了周捷，，在競(jìng)爭(zhēng)的過程中漸漸登上了頂峰。
與此同時(shí)，我還要感謝周捷，是對(duì)手喚起我們的斗志，促使我們的進(jìn)取，是對(duì)手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開對(duì)手，而競(jìng)爭(zhēng)則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟：疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，烈火見真金。路遙只馬力，日舊見人心。
競(jìng)選作文550字 篇38
匆走過的過客，也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人，所以，請(qǐng)留意，往往是在不留神之間，那人很可能與我們擦肩而過，往往是生命中最重要的人……
我曾經(jīng)有過一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不分上下，往往只是相差分毫，就會(huì)不服氣，我們爭(zhēng)執(zhí)過無數(shù)次，大鬧過無數(shù)次，但結(jié)束了之后總是不會(huì)就此善罷甘休，心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。
直到一次英語(yǔ)考試后我才明白他對(duì)我的重要。那次考試十分重要，就是一向成績(jī)好的我也不敢就此怠慢�？擅\(yùn)之神卻和我開啟了一個(gè)天大的玩笑，這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>
當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我只感到天旋地轉(zhuǎn)，渾身抽搐，好像軟的就要塌下來。下課時(shí)，我就一直在哭，旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對(duì)我來說都毫無用處。放學(xué)了，天上下著傾盆大雨，他很擔(dān)心我一個(gè)人走會(huì)怎樣，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我，徑直跑到了雨中，把他那厚厚的外套給我披上，又給了我一把傘。我哭了，滾燙的淚水把他的衣服打濕了，我剛要說什么，卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著，一步一步，一步一步
第二天，我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里，我一遍遍地說著：“你真傻”，可他對(duì)此也只是憨憨一笑
在你無助的時(shí)候，是誰(shuí)來安慰你?在你無依無靠的時(shí)候，是誰(shuí)借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你競(jìng)爭(zhēng)最激烈的對(duì)手。
謝童欣，你看到了嗎?如果你聽得見的話，我想對(duì)你說：“謝謝你，在我無助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠作文�！�
競(jìng)選作文550字 篇39
現(xiàn)在的人常說，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，想要生存就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
在很多人的理念中競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然，人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須善于與自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。
在美國(guó)南部的某一個(gè)州，一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜，他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺得很奇怪，一般人都會(huì)怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趕上自己，一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到，而他卻恰恰相反。事后人們才明白，在那個(gè)家家戶戶田地相連的農(nóng)村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中，使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實(shí)也就是幫助我自己!”
一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作，這樣不但能增強(qiáng)自己的實(shí)力，而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。
思想狹隘的人，只看到了表面的利益，將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn)，總是將自己封閉起來不與外界交流。然而，當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù)，人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí)，頓時(shí)就覺得驚恐萬(wàn)分，總以為是別人偷去了他的東西。
一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨，去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(zhǎng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究，那么遲早它會(huì)變得不起眼。
有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺點(diǎn)，給予你改進(jìn)的意見，這些意見往往是最可取的。
想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié)， 不要被眼前小利所迷惑，應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些，只有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作，對(duì)他們有幫助，對(duì)自己更有益處，同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，何樂而不為呢!
競(jìng)選作文550字 篇40
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料.
但是,成長(zhǎng),需要競(jìng)爭(zhēng).
這是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)無形的戰(zhàn)場(chǎng).你看不見萬(wàn)馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對(duì)著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.
只是很小.卻也競(jìng)爭(zhēng).
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽到父母的贊美,對(duì)于我們,也是小小的滿足.所以,開始競(jìng)爭(zhēng).也是,從那起,競(jìng)爭(zhēng)之路,才真正開始……
那片校園,不.也可以說是人生的起點(diǎn),開始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎 昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無比.“好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.
其實(shí),兩個(gè)人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對(duì)方放松警惕,怎行世界上是有競(jìng)爭(zhēng)的,競(jìng)爭(zhēng)也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才有了前進(jìn)的動(dòng)力.但這種競(jìng)爭(zhēng),又能怎樣 讓人進(jìn)步 還是退步 我們需要競(jìng)爭(zhēng),是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪.
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說: “ 我一定會(huì)超過你!”他朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),展翅翱翔.
競(jìng)選作文550字 篇41
有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年�；几忻岸及┌Y的人的六倍。
你千萬(wàn)不要驚訝，這是個(gè)真實(shí)的事情。科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個(gè)魚缸里面有一條，一個(gè)魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一
年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，一條魚因?yàn)闆]有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，身體各機(jī)能沒有得到正常使用，所以就活不長(zhǎng)，而三條魚卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，爭(zhēng)相生存，生活能力增強(qiáng)，所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的，沒有競(jìng)爭(zhēng)，也就不會(huì)有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接�？傊涀�，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
德國(guó)物理學(xué)家倫琴，雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開除了他的學(xué)籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學(xué)，后來經(jīng)過努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院，可是別人查看過他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開除過，所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終，他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)，又經(jīng)過刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個(gè)，他們都知道，競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。
請(qǐng)記住，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
競(jìng)選作文550字 篇42
競(jìng)爭(zhēng)，伴隨著一個(gè)人的一生，生活處處有競(jìng)爭(zhēng)，生活處處需要競(jìng)爭(zhēng)，人類的歷史也是在一次次競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展起來的；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們與野獸爭(zhēng)奪著生存的空間；古代，君主與君主之間爭(zhēng)奪著領(lǐng)土的歸屬權(quán)；現(xiàn)代，國(guó)與國(guó)爭(zhēng)奪國(guó)際上的地位。在人類發(fā)展的過程中，競(jìng)爭(zhēng)也漸漸變得文明化，不再以鮮血與鐵血為主題。
競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)著人類不斷進(jìn)步，因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間存在競(jìng)爭(zhēng)，所以國(guó)家的實(shí)力不斷在增強(qiáng)，因?yàn)楣九c公司之間存在競(jìng)爭(zhēng)，所以才有產(chǎn)品的創(chuàng)新和變革，因?yàn)槿伺c人之間存在競(jìng)爭(zhēng)，所以人才擁有動(dòng)力來不斷發(fā)展自己，使自己不斷進(jìn)步；因此競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)器。
同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也要公平競(jìng)爭(zhēng)，惡意競(jìng)爭(zhēng)素來為世人所唾棄，前些日子。三星公司為了參與國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，推出三星NOTE7，卻忽視了它的電池安全，導(dǎo)致NOTE7電池爆炸的事件在世界各地發(fā)生，三星的名譽(yù)一落千丈，瞬間遭受重大打擊，過去由于政策的原因，國(guó)企在國(guó)內(nèi)一家獨(dú)大，結(jié)果導(dǎo)致國(guó)企缺乏創(chuàng)新能力和進(jìn)步意識(shí)，在國(guó)際間毫無競(jìng)爭(zhēng)能力，導(dǎo)致國(guó)家經(jīng)濟(jì)停滯不前，從改革開放以來，引進(jìn)外資，鼓勵(lì)，支持，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將國(guó)企變?yōu)楣局疲煞葜�，從而使中�?guó)市場(chǎng)有了競(jìng)爭(zhēng)，重新激活了國(guó)企的活力，從而帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)也不能盲目競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)前要有計(jì)劃地選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，盲目競(jìng)爭(zhēng)會(huì)毫無意義地浪費(fèi)時(shí)間與金錢，與弱小者競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你目光多淺，與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)無疑是以卵擊石，自不量力。只有找實(shí)力相衡地對(duì)手才能促進(jìn)成長(zhǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是與自己競(jìng)爭(zhēng)，只有戰(zhàn)勝自己，才能有能力戰(zhàn)勝別人。物競(jìng)天擇，適者生存。奮斗吧！勇于競(jìng)爭(zhēng)才能提升自己，才能有助于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
競(jìng)選作文550字 篇43
每個(gè)人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢(mèng)幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實(shí)，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)中，激烈而又有趣。
我們的競(jìng)爭(zhēng)，無處不在。
我們?cè)诮淌依锔?jìng)爭(zhēng)。
每天，我們都是跑步進(jìn)班。為的是多做一道題，多比別人懂一點(diǎn)知識(shí)。進(jìn)班后，在講臺(tái)上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭(zhēng)分奪秒。做題，讀書;做題，讀書。我們每天都在做這兩件事。每個(gè)人都不敢偷懶，因?yàn)樗麄兣侣浜蟆?/p>
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們?cè)趯嬍依锔?jìng)爭(zhēng)。
每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時(shí)間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說話，而是，有人在讀書�？窗桑覀兊母�(jìng)爭(zhēng)如此激烈。一早的，廁所里，“書香滿溢”。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們?cè)诩依锔?jìng)爭(zhēng)。
每個(gè)雙休日的深夜，中國(guó)都有千萬(wàn)盞燈為熄滅。那時(shí)正在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書的少年們。它們?cè)趯W(xué)校里奮力前進(jìn)，在家里也不停歇。家長(zhǎng)們給他們買了無數(shù)的拔高書，她們每天都寫啊寫。競(jìng)爭(zhēng)的火藥燒到了家里。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們?cè)趦牲c(diǎn)一線競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在家、學(xué)校、路 這兩點(diǎn)一線上奔波。在這條線上，競(jìng)爭(zhēng)侵占了整個(gè)地方。每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的看書、做題、讀書……每個(gè)人都不會(huì)輕易放掉一分一秒。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。兩點(diǎn)一線陡然上了去競(jìng)爭(zhēng)的濃烈火焰。誰(shuí)都不敢松懈。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
競(jìng)選作文550字 篇44
“物競(jìng)天擇，適者生存！”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在廣州動(dòng)物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)老虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過去游玩時(shí)，恰巧碰上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地，本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了力抓，反而退后了兩步，其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇……
不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救！一只不行，一齊上！老虎們圍著小牛不停的轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。
俗話說得好：“初生牛犢不怕虎”。我想，我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎"，敢于跟獸中之王作斗爭(zhēng)，我為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。二是說動(dòng)物園每天都有按時(shí)給老虎喂食物，老虎慢慢的變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果要比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為動(dòng)物園中的那只老虎，慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。
所以我想說："成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只要有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”
競(jìng)選作文550字 篇45
競(jìng)爭(zhēng)，使我進(jìn)步；競(jìng)爭(zhēng)使我快樂；競(jìng)爭(zhēng)更使我認(rèn)清自己�！}記
班委競(jìng)選，我，即將要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。看著漂亮的黑板板書，看著勁敵張明浩，我心里有些緊張：“我能競(jìng)選過張明浩嗎？同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競(jìng)選不上怎么辦？如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手，已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。
時(shí)間不等人，我已經(jīng)在候場(chǎng)了。事到臨頭，我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練？張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手，但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。
我大步走上臺(tái)，從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮，面帶笑容，聲音洪亮地說：“親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！”由于演講過多次，我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間，不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂，感覺良好。
再看張明浩：一樣的從容不迫，一樣的坦然自若，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)我嗎！仔細(xì)比較，論成績(jī)，我們旗鼓相當(dāng)；論經(jīng)驗(yàn)，我們都是學(xué)習(xí)委員，一正一副；論人緣兒，我們一般無二！簡(jiǎn)直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。
那最后誰(shuí)贏了呢？我！我不由得得意洋洋，高興萬(wàn)分，此時(shí)的激動(dòng)，難以用語(yǔ)言來表達(dá)。
我想說什么？感謝張明浩，他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中，我豐富了詞匯，增長(zhǎng)了見識(shí)，領(lǐng)悟了語(yǔ)言的魅力！
同學(xué)們，相信我，你們的選擇是正確的！我會(huì)認(rèn)真組織大家，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，絕不辜負(fù)大家的期望！
最后，我要說，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，感覺真好！
競(jìng)選作文550字 篇47
深夜，萬(wàn)籟俱靜，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)想的時(shí)候，座落在浦陽(yáng)鎮(zhèn)和平北路的新型玻璃店里卻熱鬧非凡，各種玻璃正在評(píng)誰(shuí)的貢獻(xiàn)大小，爭(zhēng)大王呢！
夾絲網(wǎng)防盜玻璃首先開口了：“我身穿夾絲衣，看不到，摸不著。如果有小偷劃破我的身子，夾絲衣就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，小偷還不知道怎么回事，就已經(jīng)被逮住了。我的本領(lǐng)大，我有資格當(dāng)大王！”
夾絲網(wǎng)防盜玻璃的話惹惱了吃音玻璃：“我雖然不能防盜，但我有阻隔噪音的作用。噪音就是的美餐，鬧市區(qū)或沿街的窗戶裝上我，假如街上的噪音為90分貝，傳到房間里就只剩下12分貝了。我可以使學(xué)生有一個(gè)更安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，給人們一個(gè)更安靜的休息環(huán)境……我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，我才可以當(dāng)大王！”
聽了吃音玻璃的話，變色玻璃也熬不住了粗聲粗氣地說：“我能對(duì)太陽(yáng)光起反射作用，又能隨著光線的強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線柔和度，給人們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、浪漫的環(huán)境。你們說我是不是當(dāng)大王的最佳人選呢？”
吸熱玻璃聽了前三種玻璃的話，并沒有發(fā)火：“你們都別爭(zhēng)了，我才是當(dāng)大王的料。因?yàn)槲夷茉谘谉岬南奶�，擋住�?qiáng)烈的陽(yáng)光，給人們一片陰涼。又能在零下幾十度的冬天，把嚴(yán)寒擋在室外，使空氣變得暖和。我的本領(lǐng)大，我應(yīng)該當(dāng)大王！”
吵聲越來越大，玻璃店好像成了菜市場(chǎng)，其他的玻璃也決不認(rèn)輸，七嘴八舌，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而爭(zhēng)當(dāng)大王。這時(shí)，被吵醒的門爺爺開口了：“你們都在為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。不管白貓黑貓抓到老鼠就是好貓。你們都是大王！”
聽了門爺爺?shù)倪@番話，爭(zhēng)吵聲終于停止了，玻璃們臉紅了。
競(jìng)選作文550字 篇48
當(dāng)今中國(guó)迅速發(fā)展的今天，可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，這一變化是不是該引起我們的深思呢？回望過去，我國(guó)為何如此落后，是沒有同別國(guó)競(jìng)爭(zhēng)嗎？不，我要堅(jiān)決的說不。是因?yàn)橐郧暗闹袊?guó)閉關(guān)鎖國(guó)，不與他國(guó)合作�，F(xiàn)如今我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的好政策，國(guó)家飛速發(fā)展，其他國(guó)家也得到了好的發(fā)展，由此看來競(jìng)爭(zhēng)和合作才能雙贏。
國(guó)與國(guó)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，只有有了競(jìng)爭(zhēng)才能不斷促使國(guó)家發(fā)展，才能不斷有新型產(chǎn)品的開發(fā)，才能使國(guó)家繁榮，人民富裕。中國(guó)今日的發(fā)展離不開同它國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，不僅國(guó)要競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)的科技，食品，大型產(chǎn)業(yè)等在競(jìng)爭(zhēng)。但競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)各國(guó)，各國(guó)的商人等都在進(jìn)行著密切的合作，使雙方得利，共同發(fā)展。自從中國(guó)實(shí)行對(duì)外開放以來經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，綜合國(guó)力不斷提升，人民的生活水平日趨攀升。由此看來，只有競(jìng)爭(zhēng)與合作相依存才能獲得名副其實(shí)的雙贏。
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)達(dá)到了頂盛。而后來卻變得如此落后，是因?yàn)槲覀冎蛔⒅嘏c他國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，閉關(guān)鎖國(guó)。認(rèn)為只有憑自己就可以是國(guó)家飛速發(fā)展，直至弄到今天的局面。看來注重競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)使國(guó)家衰落。
俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，”這句話是說人要互相幫助。在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果你經(jīng)常幫助別人，把自己所知道的全部教給別人，并不與別人競(jìng)爭(zhēng)，這樣只會(huì)讓你失去動(dòng)力，止步不前，喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也只會(huì)永遠(yuǎn)停留在你原先知道的知識(shí)中。所以要想不僅要?jiǎng)e人取得好成績(jī)，自己就得取得好成績(jī)，從中不難看出只有競(jìng)爭(zhēng)與合作相依存才能獲得雙贏。
綜上所述，可見競(jìng)爭(zhēng)不能單獨(dú)存在，合作也不能獨(dú)攬金枝。只有競(jìng)爭(zhēng)與合作相依存才能獲得雙贏，雙贏也只有緊緊依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作才能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選作文550字 篇51
曾經(jīng)少不更事的我，一直盼望自己快點(diǎn)成長(zhǎng)，也夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員。那時(shí)我總認(rèn)為，成長(zhǎng)意味著美好，自信，可現(xiàn)在，我卻認(rèn)為成長(zhǎng)，意味著競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它如一陣猛烈的臺(tái)風(fēng)，把我童年那脆弱得如泡泡一樣的憧憬吹破，好朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)也悄悄地潛滋暗長(zhǎng)。
那次月考成績(jī)公布，童年好友竟考出語(yǔ)數(shù)英都是滿分的驚人成績(jī)，我自愧不如：好友真強(qiáng)�。‰y道她不僅在�？炭嘤霉Γ窟�在課外輔導(dǎo)班拓展新知識(shí)，才會(huì)如此無敵可擋？強(qiáng)烈的好奇心不停地鼓勵(lì)我一定要?jiǎng)?chuàng)出學(xué)林秘籍。
這天陽(yáng)光不算明媚，春風(fēng)有些涼意，我滿懷希望地走到她面前，令我出乎意料的是，她并沒有像原來那樣笑臉相迎，而是警覺地問道：什么事？我猛地一怔，她今天不高興嗎？還是我的貿(mào)然訪問得罪了她？求答心切的我拋開一切雜念，直奔主題：學(xué)霸考試牛氣沖天，想必一定有更好的取勝法寶吧，好朋友，給我分享一下唄？她瞥了我一眼，一口回絕：不行！我不解其意，追問道：不要太小氣，好秘訣不都是要分享嗎？她只冷冷地吐出兩個(gè)字：休想。我繼續(xù)耐著性子問：為什么？她突然暴跳起來，瞪著我說：你不撞南墻不死心嗎？我好不容易才超越你，難道你想讓我的努力白費(fèi)嗎？
正巧一陣風(fēng)吹過，我禁不住一個(gè)寒戰(zhàn)，看著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。我的心頓時(shí)涼了半截：難道從小一起長(zhǎng)大的情誼，在這只言片語(yǔ)之間斷送？不，我們都盼望長(zhǎng)大，可殘酷的世界，無情的社會(huì)，冷漠的事實(shí)告訴我們：成長(zhǎng)，意味著競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)不是把好朋友當(dāng)作敵人，競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我的雙翼更加堅(jiān)硬；競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我的思想更加成熟
成長(zhǎng)中，難免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我們相信，自己在一次次公平競(jìng)爭(zhēng)中快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
競(jìng)選作文550字 篇52
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭(zhēng)吵聲，原來它們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“尺子比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強(qiáng)壯，我才應(yīng)該是老大！”
削筆刀急忙說：“不對(duì)，不對(duì)，你們都不對(duì)，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的堅(jiān)硬，我才是老“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會(huì)用到我；有時(shí)候要量物體的長(zhǎng)度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
一天，字典爺爺終于忍不住了，對(duì)他們說：“別吵了，你們應(yīng)該和諧相處。爭(zhēng)吵對(duì)你們對(duì)小主人都沒好處！”橡皮發(fā)話了：“字典爺爺，你懂什么？我們這叫競(jìng)爭(zhēng)！”他沒禮貌地說，字典爺爺嘆了口氣自言自語(yǔ)道：“唉，要讓這些孩子自己體會(huì)了！”橡皮看著字典爺爺，似乎明白了什么......
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)候他把橡皮拿過來，把錯(cuò)字擦干凈了，不一會(huì)兒，鉛筆尖又?jǐn)嗔耍缓糜帜脕硐鞴P刀，把鉛筆尖削好了。這時(shí)候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長(zhǎng)處和短處，互相協(xié)作，取短補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。
三個(gè)小伙伴又和好了，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
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