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放風(fēng)箏的作文范文(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的作文 篇1
清明假期的第二天,媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩,它位于太白山腳下,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是,工作人員給我們每人發(fā)放了一個(gè)風(fēng)箏,那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。
自由活動時(shí)間終于到了,我們急忙把風(fēng)箏安裝好,剛開始放的.時(shí)候,媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高,但是我的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說:“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行,邊跑邊放線,線要是松了就收緊一點(diǎn),線緊了就再放一點(diǎn)!蔽野凑諎寢屨f的,試了幾遍以后,終于我的風(fēng)箏也飛起來了,我好高興呀。還和媽媽進(jìn)行了比賽呢。
通過放風(fēng)箏,我終于明白了,愛就像我手中握著的風(fēng)箏線,無論我們離家多遠(yuǎn),愛永遠(yuǎn)連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年,都是因?yàn)槟请y以割舍的濃濃親情。
放風(fēng)箏的作文 篇2
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來,我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來的.方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過,總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏的作文 篇3
古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!
我拉著媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的.金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,好像個(gè)窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的樣子,活好像個(gè)將要出征的大將軍!
媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時(shí),腳步也停下來了。突然,我的老鷹就好像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時(shí)媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的時(shí)候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個(gè)技巧得多試幾次才成!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定從頭再來。風(fēng)來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?墒,這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對,忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)小的時(shí)候收線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了?晌也⒉换倚模捶磸(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就能飛得更高!
放風(fēng)箏的作文 篇4
星期六,是一個(gè)春風(fēng)和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂,放風(fēng)箏!
我來到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動;“鷂鷹”氣勢洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)……。
看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢,瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風(fēng)箏?墒牵盁o影無蹤”好好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對風(fēng)箏進(jìn)行“超級大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的.信心。
來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,!“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。
公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!
放風(fēng)箏的作文 篇5
今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時(shí)五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的風(fēng)箏掉下來了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。
我們在放風(fēng)箏的.時(shí)候,我想起了一句詩:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
放風(fēng)箏的作文 篇6
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高。≌l能比得上我?”
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的`老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。
放風(fēng)箏的作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的.燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。
這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來!案绺纭⒔憬,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識,將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
放風(fēng)箏的作文 篇8
一個(gè)萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩,也好想去放風(fēng)箏!
我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進(jìn)了人群。哦,原來大家都在買風(fēng)箏啊!看著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的',搖搖擺擺,可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時(shí)候,我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽光下隨風(fēng)飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹過,把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線,在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
放風(fēng)箏的作文 篇9
春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來,迎接春的到來。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,鳥兒不時(shí)地飛過,春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園里的草坪上,傳來一陣陣小朋友的歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的',舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來是在放風(fēng)箏呀!
一眼望去,一家長正在教孩子放風(fēng)箏,孩子學(xué)會后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來,一手攥著線,一手握著線筒,眼睛緊緊盯著風(fēng)箏,“一,二,三,起飛”,只見風(fēng)箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線越放越長,風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著,數(shù)也數(shù)不清,有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地;有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……,天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風(fēng)箏上,隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空,在天空中自由地飛翔!
一轉(zhuǎn)眼,傍晚來臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……
放風(fēng)箏的作文 篇10
這個(gè)星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心,只見蔚藍(lán)的天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個(gè)海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的'。開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏便揚(yáng)了起來,可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風(fēng)箏又揚(yáng)了起來,可是當(dāng)我停了下來,風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí),我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來。這時(shí),我看見一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風(fēng)箏說:“你看好,我給你做個(gè)示范!風(fēng)大起來了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風(fēng)還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了!痹瓉磉@樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風(fēng)箏專心地放了起來。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
放風(fēng)箏的作文 篇11
春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風(fēng)箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手!睆埲A笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風(fēng)箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的`風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 篇12
星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點(diǎn),一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的'風(fēng)箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了!風(fēng)箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時(shí),我們異口同聲地說:“真是險(xiǎn)呀!”
放風(fēng)箏的作文 篇13
春天到了,在陽光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來到公園的草地上,我看見天空飄著許多風(fēng)箏,有美麗的“小金魚”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的小炯說:“咱們也來放燕子風(fēng)箏吧!”我說:“好呀,那咱們要比他們放得還要高一些。”于是我手拿線軸,一手放引線,小炯將風(fēng)箏舉了起來。我慢慢地跑起來,一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點(diǎn),風(fēng)箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,我興奮地大喊:“可以放開啦!”小炯剛放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。
突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線,抬頭望著天空,原來他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會把風(fēng)箏放上天的!
于是我們請教了小男孩的`爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開以后,要一邊跑,一邊慢慢放線。在一次次的努力下,我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來,就在這時(shí)我的電話手表響了起來,是媽媽叫我回去吃飯?粗貌蝗菀追牌饋淼娘L(fēng)箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來。
明年春天,我們相約還要來這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 篇14
在一個(gè)陽光充足的下午,微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚,我頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡。我心里無比激動,因?yàn)樵谶@個(gè)下午,我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏,開展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課,同學(xué)們就像一只只活潑可愛的小鳥,“飛”出教室,沖到了操場上。剛到操場,就看到剛剛激情四射的同學(xué)們,現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的.風(fēng)箏:有的拼好了風(fēng)箏,可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑;有的雖然沒有拼起風(fēng)箏,但是卻毫不氣餒,掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上,我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著?吹竭@里,我不禁心頭一顫,道:“同學(xué)們看來都很想取得好的結(jié)果,都在全力以赴呢!我也一定要加把勁才行!闭f干就干,我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長達(dá)十米,身子有三米的巨型風(fēng)箏,可以說是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們在議論我的風(fēng)箏無數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了,我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了,本來放飛成功,歡天喜地的,但是不一會,我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮,我為了穩(wěn)住它,手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下,成功的收起了線。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利,但我從中悟出一個(gè)道理:風(fēng)太大,不適合放風(fēng)箏,要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 篇15
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又是陽春三月,到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說:“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏!鳖D時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室,來到操場上。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來到一塊空地,先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏,再把線穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊,我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說:“放!”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線,一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間,風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。
此時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),原來要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向,而且在松手的同時(shí),拿線的人要一邊跑,一邊將線向上挑。我們按照這個(gè)方法去做,風(fēng)箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。
天空中飄著五顏六色的'風(fēng)箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!
放風(fēng)箏的作文 篇16
一天早上,陽光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。
五一廣場上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,左邊有一只全身通紅的小金魚,它瞪大了眼睛,在空中靈巧地?cái)[尾,好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣,它飛來飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!
我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說:“我拿著線梭,我說放時(shí),你把風(fēng)箏往上拋!薄昂玫'!”秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭。“放!”我大喊一聲。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔,我也跟著開始放線。不一會兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了!
可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說:“妹妹,你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭。“放風(fēng)箏也有技巧的,我教你吧!”在我的耐心指導(dǎo)下,妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空!巴,我成功了!”妹妹高興極了。
忽然,我看見我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼:“原來你也在這兒玩!”他笑著說:“是。〔贿^,現(xiàn)在快到中午了,我該回去了。”
最后,我和朋友們告別了,帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦!
放風(fēng)箏的作文 篇17
星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色,真美啊!你看,蝴蝶風(fēng)箏好像在說:“我多么漂亮啊!”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說:“我才是最美麗的呢!”老鷹風(fēng)箏可驕傲了,說:“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過來呀!”
我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了,我對一凡說:“一凡,你拿著風(fēng)箏,我說放,你再放!币环舱f:“好的!边@時(shí),一陣風(fēng)吹過來,我大聲喊道:“快把風(fēng)箏放了!”一凡把風(fēng)箏向上一拋,我舉著線,使勁往前跑,眼看風(fēng)箏就要飛起來了,風(fēng)卻停了,風(fēng)箏也掉了下來。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的.時(shí)候,一個(gè)大哥哥走過來教會了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng):“逆風(fēng)跑,邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒有成功。我開始灰心喪氣了,一凡鼓勵我:“不要灰心,我們再試一次吧!
于是,我重新振作起來,又一陣風(fēng)吹過來,一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋,我拉著線使勁往前跑,邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來了!”我們高興極了,一凡笑著對我說:“你看,努力總會有收獲哦!”我把風(fēng)箏線交給一凡:“不如你也來試試吧。”一凡舉著線,只輕輕拉扯了兩三下,風(fēng)箏飛得更高了。看到風(fēng)箏飛得最高,我們開心得不得了!
通過這次放風(fēng)箏,我知道了做任何事情都是通過努力才能實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)也是如此。
放風(fēng)箏的作文 篇18
星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和小藍(lán)一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀。可愛的燕子,還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍(lán)先把買來的.風(fēng)箏放在地上,開始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線頭穿過風(fēng)箏的鼻子,然后把買來的風(fēng)箏綁上一個(gè)死結(jié)。呵呵,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著我和小藍(lán)開始放風(fēng)箏,小藍(lán)拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑!我一松手,風(fēng)箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍(lán)鼓勵我說:“沒關(guān)系的,你再重新試一次。”
于是,我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的時(shí)候,突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點(diǎn),最終我們兩個(gè)的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個(gè)風(fēng)箏給分開了。
小藍(lán)鼓勵我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來跑去,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上。這時(shí),我們找來了一根又細(xì)又長的棍子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拿了下來,可是線斷了,風(fēng)箏飛走了。
小藍(lán)安慰我說:“我們再買一個(gè)風(fēng)箏吧!這次一定會成功的。”我們又買來了一只風(fēng)箏,把風(fēng)箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。
放風(fēng)箏的作文 篇19
今天,作文老師帶領(lǐng)我們參加了一次有趣的戶外活動——“箏舞藍(lán)天,放飛夢想”。早上起床,我快速收拾完畢,哼著歌出發(fā)了。風(fēng)和日麗、陽光明媚,連樹上的小鳥都“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。
來到作文班,我們每人簽到后都領(lǐng)到一個(gè)風(fēng)箏。穿上有“快樂作文”標(biāo)志的T恤衫,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了杜爾伯特廣場,在這里開始我們的快樂活動。首先,大家都給自己的風(fēng)箏畫上喜歡的圖案。同學(xué)們有的畫蝴蝶,有的畫鳳凰,還有的畫十二生肖……每人都拿著自己的作品拍照?矗麄兊哪樕蠈憹M了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風(fēng)箏了。不巧的是,剛放起來就倒栽蔥式地掉下來了。我心想,為什么別人一下子就放飛了,而我卻覺得這么難?我看了看其他同學(xué),似乎找到點(diǎn)兒竅門。我發(fā)現(xiàn)人家都是慢慢地放線,自己放線的速度太快啦。于是,我又嘗試了一次,這次雖然風(fēng)箏在天空中飄的時(shí)間比上一次長了一些,但是搖擺不定。我不甘放棄,又進(jìn)行了第三次,這次用了新方法:剛飛起的'時(shí)候,不用忙著跑,等它平穩(wěn)了再跑。果然,我的風(fēng)箏和同學(xué)們的一樣,在空中隨風(fēng)舞動。我高興得直想跳。
盡情玩耍后,老師又給我們講了有關(guān)風(fēng)箏的知識。早在春秋時(shí)期就有了風(fēng)箏,距今已有2000多年歷史了。它的種類有:串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學(xué)們不僅玩得開心還學(xué)到了新知識。真是一次有意義的戶外活動。
放風(fēng)箏的作文 篇20
周末,天氣萬里無云,陽光明媚,我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的,像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的,千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過,那芳香撲鼻,令人陶醉。
妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風(fēng)箏,她緊緊地抱著,像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的`風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手扯著線,哥哥高高的舉著風(fēng)箏,我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線,跑了一會兒,我便跑的滿頭汗,我激動地大叫:“哥哥,拋風(fēng)箏!备绺缏犚娏耍宓冒扬L(fēng)箏向天空拋,只見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,可把大家樂壞了,都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說:“你真棒!”哥哥謙虛的說,“應(yīng)該是我們真棒,只要齊心協(xié)力,沒有辦不到的事情!贝藭r(shí)此刻,我的心里無比興奮,得意,世上無難事,只怕有心人!這草長鶯飛的日子,讓我不禁贊嘆道:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來越多,有一個(gè)無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有一支生機(jī)勃勃的小鳥風(fēng)箏,甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,形態(tài)各異,此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動物展覽會”呢!
我喜歡放風(fēng)箏,但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風(fēng)箏,真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來!
放風(fēng)箏的作文 篇21
春天到了,公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗,天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖,草坪像披上了綠油油的外衣,天空成了放風(fēng)箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,還有蜈蚣風(fēng)箏,還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏!
看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏,小朋心里非常的癢癢,他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏,準(zhǔn)備放,只見小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過頭頂,小明右手拿著線軸,那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒,一根一根,一絲一絲,左手拿著一根絲線,突然,一陣風(fēng)吹來,便飛快地向前跑,小明朝小剛大喊一聲:“放!”春風(fēng)便像伸出了無形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空,小明激動又興奮地說:“風(fēng)箏飛上天空了,風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈!
旁邊的.小女孩兒看見了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請教如何放風(fēng)箏。最后,在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏,她感激地向小明和小剛說:“真是太謝謝你了,沒有了你們,我是不會放風(fēng)箏的!毙∶骱托傄积R說到:“不用謝!痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸,他的風(fēng)箏是三角形狀的,底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!
看著他們一家三口幸福的畫面,我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的作文 篇22
五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個(gè)公主的去玩。
到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來了,這時(shí),我有一點(diǎn)不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚(yáng),你放風(fēng)箏的`時(shí)候,其實(shí)不用一直跑,我們先等風(fēng),找準(zhǔn)風(fēng)向!蔽掖饝(yīng)了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。
柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛!帮L(fēng)來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說道:“放風(fēng)箏要慢慢來,它的頭尖有一點(diǎn)往下時(shí),你才趕快收一點(diǎn)線,這樣就越飛越高!蔽野粗职炙f的步驟,我的風(fēng)箏果然飛起來了,越放越高,我激動起來了。這時(shí),一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說:“一個(gè)小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”
我心里美滋滋的,看著風(fēng)箏在天上飛,我的心也跟著飛揚(yáng)起來。“哎呀,不好啦!”我驚叫一聲,差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了,我長嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候,它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風(fēng)箏弄下來。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L(fēng)箏也是一個(gè)樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。
放風(fēng)箏的作文 篇23
春天來了,我又可以放風(fēng)箏了!
星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。
我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏:有的像飛機(jī),有的像金魚,有的像動畫片里的機(jī)器人,還有的.是各種幾何圖形,還有的風(fēng)箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”
我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!
我開始放風(fēng)箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候,我就把風(fēng)箏拋向空中,不一會兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風(fēng)箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個(gè)時(shí)候,風(fēng)小了,一會兒眼看風(fēng)箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風(fēng)箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風(fēng)箏最終還是掉了下來。
唉!看來想和大自然作斗爭真難!怪不得說,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢!
放風(fēng)箏的作文 篇24
昨天下午上課時(shí),老師說:帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高,放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。
第二天上午放學(xué)后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣,這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。
下午來到學(xué)校,下了第一節(jié)課,我們拿著風(fēng)箏跑到操場,老師說完注意事項(xiàng),我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏,特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn),讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù),王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次,把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一來我就
牽著線逆風(fēng)跑,終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時(shí),我的風(fēng)箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時(shí),線全部打結(jié)了。我找來了聰明的`賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識,一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻(gè)把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們試了半節(jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時(shí)也正好下課了,我們只好收起風(fēng)箏,放學(xué)回家了。
通過這次放風(fēng)箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性,令我受益匪淺。
放風(fēng)箏的作文 篇25
陽春三月,春光明媚,萬物吐綠,一片生機(jī)勃勃的景象。今天恰好陽光明媚,我與朋友約好去放風(fēng)箏。
站在公園的小山上,盡情享受著春光的沐浴,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們帶著風(fēng)箏,等待著風(fēng)起時(shí)。突然,一陣微風(fēng)拂面而來,我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來,而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶,在空中蒲扇了幾下翅膀,又像飛機(jī)落地似地一下子栽倒了地上,我只好再次拿起風(fēng)箏,準(zhǔn)備第二次努力。
又一陣風(fēng)乍起,我拿著風(fēng)箏跑起來了,風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐,一下子沖到了三米之處,我心中一喜,連忙跑了起來,而在驚喜之余又忘了拉線,風(fēng)箏慢慢落下,最后在低處盤旋了幾下,在靜靜地落到地上,真是“樂極生悲”啊!
這回,我鼓足了力量,準(zhǔn)備再拼一番,這次風(fēng)似乎在幫我,我輕輕一跑,風(fēng)箏就上去了,我不斷拉線,一拉一放,一拉一放,風(fēng)箏便飛上了天,它在慢慢上升,似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高,漸漸得超過了別的風(fēng)箏,在天空中悠閑地飛著。
此時(shí)的.天像一塊藍(lán)布,上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上,它似乎真如一只大蝙蝠,在空中高傲地飛翔著,它不斷向上,線也在不斷拉長,我高興地拉著線,在公園里奔跑著,盡情地享受著陽光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來的無窮歡樂……
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