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晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-24 01:33:18 作文 我要投稿
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晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  才8點(diǎn)鐘,我和姐姐卻早已鍛煉完了,各自拿了張小凳子在門前坐下,像往常一樣聊起天來。

  “嘿,燕燕,你知道嗎,”坐在我旁邊的姐姐一邊擦著汗一邊和我說,“我們這里新來了一個(gè)小女孩。”

  “嗯!”我喝了口水,看著太陽瞇起了眼,漫不經(jīng)心的回答,“好像還是從湖南來的,長得嘛,好像也不怎么樣……”

  正在我們談得正高興時(shí),一位年近七旬的胖爺爺吃力地推著輛自行車,從我們面前走過。車架上掛著一個(gè)大網(wǎng)兜,網(wǎng)兜里裝著好幾個(gè)大西瓜。

  “撲通!”這突如其來的一聲,打斷了我和姐姐的談話。原來那個(gè)胖爺爺擦汗時(shí),另一只手沒扶穩(wěn)自行車,車子一歪,西瓜就摔在了地上,立馬就破了一個(gè)。我和姐姐笑了起來。姐姐說:“怪不得他肚子圓的像西瓜,原來是西瓜吃多了!”姐姐這一說,我笑得更厲害了。

  正當(dāng)我捧腹大笑時(shí),來了一個(gè)女孩,臉上有幾條疤痕,長得不太好看。她拿了一塊毛巾,走到胖爺爺身邊,操著濃重的湖南口音說:“爺爺,您擦擦汗吧!”胖爺爺連聲道謝,擦過汗后小女孩接過毛巾,就和胖爺爺一起搬自行車!耙、二、三!”女孩竭盡全力,和胖爺爺一起把自行車搬了起來,接著那女孩又整理起裝西瓜的網(wǎng)兜來了,她讓胖爺爺扶住車子,自己把網(wǎng)兜里沒破的西瓜的.西瓜抱到自行車的車架上。

  “看,她就是新來的小女孩!”姐姐指著那個(gè)臉上有疤痕的女孩說。聽姐姐說完,我發(fā)現(xiàn)姐姐的臉紅了,我也感到全身都是燙的。

  太陽慢慢的向天空的中央靠近,我和姐姐就那樣坐著,誰也沒有再開口……

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  雞叫了,天剛蒙蒙亮,我便獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路上。(國慶長假,我到老家去玩了一陣子。)

  田野上縈繞著半人高的云霧,像一縷輕柔的細(xì)紗籠罩著大地。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),幻景般的,使熟悉的景物變得神秘起來,給眼前增添了一絲夢幻的色彩。

  路旁的葉子上,花朵上,都掛滿了晶瑩的露珠。我小心翼翼地摘下一片葉子,捧在手中,精致的紋理上,睡著許多嬌憨可愛的露珠寶寶。我看見最大的露珠有黃豆大小,最小的只有芝麻般小。

  我捧著葉子輕輕地?fù)u了搖,露珠寶寶們好像被驚醒了,一個(gè)個(gè)都在葉間滾來滾去,亮晶晶的,真惹人喜愛。

  醒了的露珠寶寶,對(duì)我眨巴著那雙亮閃閃的眼睛,好像在向我問好,又好像在和其它的露珠比美,一顆顆露珠,清澈透明,玲瓏剔透。

  霎時(shí)間,露珠寶寶們?nèi)疾灰娏,我抬頭一看,原來是太陽出來了,把露珠們給蒸發(fā)了。頓時(shí),世界好像變了,變得不太光彩。

  我心中突然涌起一陣遺憾,不禁感嘆起來:“多么純潔的露珠!它們只在世界上停留了片刻,就帶著微笑悄悄離開了這個(gè)世界。它們用最后留在世界上的時(shí)間把美麗和清爽撒給人間,它們用它們那小巧的身軀為人們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

  太陽出來了,霧還沒有散去,此時(shí),太陽好像一位害羞的少女,隔著面紗,溫柔地注視著人間。日光透過薄霧,散發(fā)出柔和的`光芒,彩筆似的,給清晨抹上了一層迷人的橙色。

  鳥兒們都飛了,落在電線上,發(fā)出悅耳的聲音。瞧!電線像是五線譜,只只小鳥則變成了個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,似在唱著這支晨曲吧,聲音怪動(dòng)聽的。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  清晨,伴隨著第一聲鳥叫的響起,黑夜蜷縮起它的身體,躲進(jìn)了不見光的角落。在雨滴的滋潤下,都市露出了它嶄新的面目。

  “唧唧--唧唧--”一群鳥兒被人們驚飛,躲進(jìn)了茂密的樹叢中。夜晚活動(dòng)的`許多昆蟲,也躲進(jìn)了黑暗中。在雨中穿行著的,只有人和貓狗。他們好似忙碌的螞蟻,匆匆地從這里跑到那里,又逐漸消失在你的視野里,每個(gè)人臉上寫滿了匆忙。可你跟著他走了那么久,卻也不知道他在忙什么。只有遇見朋友的時(shí)候,才能相視一笑,因?yàn)橄乱豢桃苍S就散了。

  不過,無論怎么說,都市的清晨還是熱鬧的。公路上,汽車呼嘯而過,激起大片污水,路邊的幾個(gè)女孩尖叫著躲閃,生怕污水弄臟了她們的衣服。巷口的一家早餐店前有許多人排著長隊(duì),一頂頂蘑菇似的雨傘下人們友善地聊著天。老板娘放開嗓子吆喝著,小幫工手忙腳亂地?cái)[弄油條,老師傅在一邊用心的指導(dǎo)。人們像潮水般涌進(jìn)來,擠不進(jìn)來的就在外邊豎起蘑菇。談笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),甚至引得幾個(gè)人從窗子里探出頭來看看這冒著人間火氣的景象?裳劾镄睦锱耍瑓s覺得脖子上一股涼氣,于是打個(gè)噴嚏,像烏龜一樣又把頭縮了回去,心里卻是暖暖的。于是向家人們講起來,屋子里便暖了起來,有了笑聲了,這笑聲仿佛有了魔力似的,一傳十,十傳百,一條街都熱起來了。

  不知什么時(shí)候雨已經(jīng)停了,太陽已經(jīng)落在了人們頭頂上?赡怯曷,鳥叫聲,狗吠聲,汽車聲,叫賣聲,笑鬧聲等各種聲音構(gòu)成的都市晨曲,卻讓人久久不能忘懷。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  是一股清新的風(fēng),夾雜著花香的馥郁,緩緩地向我撲來。深吸一口清晨的空氣,仿佛自己也清爽了似的。

  草葉長得那樣茂,只不過幾天工夫,它們就長了寸把高,在風(fēng)中搖曳著。幾顆露珠調(diào)皮地在草葉上跳著舞,如寧靜華貴的鉆石,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪,松樹也在春天煥發(fā)出勃勃生機(jī)來了。松針一簇一簇的,那也是初生的綠,那也是希望的綠。堅(jiān)硬的松,也有生命的活力。

  經(jīng)?匆妿讉(gè)老人,挎著籃子,不慌不忙,慢慢悠悠地去買菜。在街上鍛煉著,小跑著或健步走著,臉上泛著兩團(tuán)幸福的紅暈。小朋友們呢,穿著五顏六色衣裳,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三三兩兩地走在一起,有說有笑,蹦蹦跳跳。無論是老人還是小孩子,嘴角總會(huì)漾起幸福的笑。是不約而同的,可又沒有人感到奇怪,是不是因?yàn)檫@如詩似畫的景色本就不奇怪呢?

  小貓小狗經(jīng)不住陽光的'誘惑,也出來享受大自然的恩賜了。在芳草如茵的草地上,經(jīng)常會(huì)看到兩只狗在互相追逐打鬧,偶爾也在原地繞圈,要不然就趴在臺(tái)階上,懶懶地曬太陽,時(shí)而伸個(gè)懶腰。

  忽然,只聽一聲孩子們的驚嘆,在湛藍(lán)的天空上,一隊(duì)大雁正拍打著翅膀飛過,不時(shí)還發(fā)出嘎嘎的叫聲。它們出現(xiàn)在天邊,又很快地消失在天幕之中。它們是哪兒來的?又要到哪去?

  大雁已不見蹤影。

  留下的,只有一片沒有任何雜色的天空,除了一抹淡淡的云。

  這時(shí),金色的陽光照在我身上,照得我暖暖的。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟鉃⑾虼蟮兀f物都開始蘇醒,揉了揉惺忪的睡眼,開始迎接著美好的新一天。

  公園里,爺爺奶奶們都在悠閑地晃動(dòng)著身體,打著太極拳。鍛煉身體,讓他們擁有著年輕人般的活力。

  他們旁的草地上,一陣微風(fēng)拂來,小草也隨著太極拳的節(jié)奏微微搖動(dòng)、成千上萬的鮮綠搖動(dòng),連在一塊兒,就仿佛是無窮無盡的綠色在流動(dòng)。

  晶瑩的晨露因小草的擺動(dòng)而掉落在地,滋潤了一方土地。

  這兒的晨曲,悠揚(yáng),愜意。

  馬路上,汽車?yán)嚷暣似鸨朔,還有個(gè)別司機(jī)因堵車而來的無休止的謾罵。

  紅燈亮了綠燈又滅,綠燈滅了紅燈又亮,顏色變換著,交織著,可馬路上的狀況依舊沒有變。

  等待很久了,車窗后是一張張焦急而年輕的面孔,快要遲到了,可卻堵在了馬路上,怎能不急?

  街邊小販的叫賣聲絡(luò)繹不絕,吸引著過往行人的注意力,帶來好生意。

  這兒的晨曲,喧囂,急躁。

  學(xué)校里,教室中的笑鬧聲一直未停,青春的`、蓬勃的少男少女的氣息彌漫而來,充滿著陽光和朝氣。

  還有著些許稚氣的聲音令得整個(gè)教室都充斥著向上的氣息。

  上課鈴敲響,笑鬧聲戛然而止,瑯瑯的讀書聲代替了它。這些堅(jiān)毅中而又有著稚氣的聲音,都在昭示著自己的夢想與追求。

  這兒的晨曲,青春,朝氣。

  花園中,大片的鮮花開的正艷,嬌艷的花瓣無時(shí)無刻不在彰顯著自己的美麗,而還帶有未干的晨露的小草也在無聲地為它們吶喊、助威。

  偶爾有幾名行人牽著貓貓狗狗下來溜達(dá),看見了互相打個(gè)招呼,寵物之間互相叫喚一聲,彼此親昵一下,就算是打過招呼了。

  偶爾的犬吠貓吟交織著,與花園中的寂靜形成了鮮明的對(duì)比;▓@,正漸漸熱鬧起來……

  這兒的晨曲,靜謐,親切。

  晨曲,依舊在繼續(xù)。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  東方欲曉,霞光萬道,一聲清脆的鳥鳴劃破了春天熟睡的天空,喚醒了春天空寂的大地。

  不知什么時(shí)候,朗朗的讀書聲逐漸淹沒了樹林中鳥兒的歡唱,傳送著最美的音符。

  優(yōu)雅悅耳的《歡樂頌》飄入耳際,我們趕緊放下書本,一路小跑來到操場上,伴隨著優(yōu)美的旋律,擺擺手,伸伸腿,彎彎腰。春日晨練原來是如此的和美、暢快。

  柔和的陽光照亮了蔚藍(lán)的天幕,偶爾,鳥兒掠過天空,留下一道美麗的弧線,不,這是春姑娘的裙紗,披風(fēng)飄逸著撫慰著大地。

  深吸一口新鮮的空氣,頓時(shí)滿口馨香,余味無窮。那芳醇而濕潤的泥土氣息正溢滿我的全身,頓覺全身充滿著無限活力和朝氣。

  環(huán)顧操場四周,一派清新祥和的`景象:綠油油的草坪、蒼翠的松柏、生機(jī)勃勃的萬年青……還有那明澈的教室、敞亮的餐廳、紅墻藍(lán)瓦,彰顯出氣派、溫暖、和諧和溫馨。

  寬廣的操場中央,挺立著一只修長的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。為和諧的校園增添了一份暖暖的氣息。

  晨練結(jié)束了,哇,好多人!樓梯前一條長龍正在向前緩緩逶迤,場面很嘈雜,可當(dāng)你融入其中時(shí),你會(huì)露出甜美的微笑。因?yàn)槟且痪渚洹皩?duì)不起”、“謝謝”,如春風(fēng)拂面,令人心曠神怡。

  好容易回到教室,又開始接受圣賢,先哲們的熏陶:“禮至善,和為貴!薄芭c人為善,鄰里和睦……”

  窗外,歡快的鳥鳴為我們伴奏,共同吟唱著一支和諧的春之歌。

  清脆的鈴聲再度響起,我們一起敲著碗筷,向餐廳進(jìn)軍,頓時(shí),熱鬧的餐廳里回蕩著歡歌笑語。

  走過草坪,霧氣消散,清晨的第一縷陽光普照大地……

  同學(xué)們,請(qǐng)放慢你的腳步,不要驚醒了春天的酣夢,因?yàn)樵谀愕哪_下,希望正在延伸……

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”經(jīng)過一陣吵雜的車鳴聲后,我來到了我的學(xué)校。

  下了車,推著車進(jìn)去了。剛踏進(jìn)校園,迎面就吹來了一陣風(fēng),風(fēng)里帶著一些泥土的味道,可能是由附近花壇里所發(fā)散出來了吧。經(jīng)過了一夜寂靜之后,原本鴉雀無聲的校園開始變得熱鬧起來。

  看!大樹挺了挺身子,盡情的伸展著他的枝葉。風(fēng)兒輕輕的吹過,樹葉發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩……”,仔細(xì)聽,好像是大樹在打哈欠呢!我走到樹下,在我的上方,一滴小露珠正在樹葉上蹦跳著!班甭涞搅宋业哪樕稀R唤z涼意便立即傳遍我的全身,也讓我打起了精神。

  看!小草也不甘落后,也挺了挺身子?墒牵孟襁沒睡醒,風(fēng)兒輕輕拂過,他又開始搖頭晃腦了,仿佛即將又要倒下去睡覺了。這時(shí),太陽出來了,他向小草微微笑,小草立即從朦朧中清醒過來?磥恚〔菔桥绿柕。

  就這樣走著走著,不知不覺已經(jīng)來到了操場。風(fēng)變大了,一陣一陣的,透過我的.衣服進(jìn)入我的身體,涼颼颼的。不過,風(fēng)中泥土的味道也變的清晰。閉上眼,靜靜的聞著這味道,好像我已經(jīng)投身于大自然,耳邊傳來清脆的鳥鳴。深深的吸一口空氣,仿佛又聞到了山林中清泉的味道,耳邊也似乎聽到泉水從高空落下來的聲音。鳥鳴和泉水聲匯聚到一起就變成了一曲動(dòng)人的曲子,它代表了大自然,代表了所有的動(dòng)物。哦,真是太美妙了。

  這時(shí)大地也已完全蘇醒,美好的一天又開始了!

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著,春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

  清晨,雨還在下著。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上,樹葉在雨水的沖洗下,顯得更綠更亮了?墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。

  啊,聽見了嗎?風(fēng)聲,雨聲,還有朗朗的讀書聲,交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

  啊,聞到了嗎?芳香撲鼻!哦,那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的`香味。迎春花的枝條,從花壇里伸出下來,雨水打在枝條上,葉子顯得更碧綠,花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠,像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星,像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。

  啊,看見了嗎?教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩,簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊,一個(gè)個(gè)都五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一道美麗的彩虹;這些泡泡真多啊,多得像天上的繁星;這些泡泡真奇啊,有的像串串葡萄,有的像五彩氣球,有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦!一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩,哪知道一跑出去,雨水就打在它們身上,“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍,在操場上舞蹈,在小朋友的眼里歡笑,寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園,但是有哪一個(gè)公園能比得過這雨中的校園晨曲呢?

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  清晨的陽光穿透薄霧,將光輝撒進(jìn)屋子里,如慈母的目光,關(guān)注著這個(gè)即將蘇醒的世界。

  洗漱過后,我依舊像往常一樣推開媽媽的房門,躡手躡腳地走進(jìn)去,想要將媽媽喚醒,卻只看到仍在睡夢中的妹妹。

  媽媽出門了。我想到了早餐,下意識(shí)地想要打電話催促她回來。但轉(zhuǎn)念一想,或許她是有什么要緊的事,現(xiàn)在打給她會(huì)打擾到她。于是放棄了這個(gè)念頭,往廚房走去。

  我要為家人準(zhǔn)備早餐,我心想。

  但這的確是我第一次單獨(dú)一人做早餐。雖然心中有些沒底,可我不想退縮。我在腦海里一遍遍搜索著自己大概會(huì)做的.主食,回想著制作的過程,確定在步驟上沒有什么遺漏,才從冰箱里拿出一屜餃子和一袋面粉,開始動(dòng)手。

  我在腦海里再次確認(rèn)制作步驟,然后燒了一小鍋水。水開了,把餃子倒了下去。然后,拿出一個(gè)小臉盆,倒進(jìn)一些面粉,加水?dāng)嚢璩擅婧,倒在電餅鐺上煎面餅。做這些事情的時(shí)候我沒有覺得生疏,反倒覺得一切都很自然。

  陽光透過窗戶照進(jìn)來,跟著我,我走到哪,它撒到哪。

  妹妹醒了,她的呼喚打破了清晨的寧靜。我?guī)退┮,洗臉,安撫她找不到媽媽驚惶的心情,仿佛我就是媽媽。

  我?guī)е聵牵屗诘首由,然后從鍋里把煮好的餃子撈出來,把煎好的面餅端到桌子上?/p>

  我倆就這樣快樂地享用著早餐。

  看著妹妹吃東西時(shí)那稚氣的樣子,我猛然覺得自己長大了,不再凡事依賴媽媽,我可以自食其力,還能照顧妹妹。

  這時(shí),門外傳來一陣熟悉的腳步聲,媽媽回來了。她看到冒著熱氣的早餐和乖巧的妹妹,欣慰地笑了。

  太陽已經(jīng)升高,陽光照在我們身上暖暖的,如媽媽的微笑。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  早晨,我背著書包,踏著薄霧,伴著小鳥來到了我的學(xué)校,來欣賞這美妙的校園晨曲。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的花壇,那里一年四季都有花:春夏有牡丹、玫瑰、月季,季有菊,冬有梅,讓你覺得每一天都是清機(jī)關(guān)報(bào)芬芳的'。

  校園的左右兩邊各一條灰色的帶子——水泥路,就像校園的腰帶!把鼛А眱蛇吀饔幸慌哦鄻,它們就像忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園……

  “Hello,goodmorning!”哦,原來是晶晶,她已經(jīng)到校了——大家都將陸續(xù)來到學(xué)校自習(xí),自從中國“入世”以來,學(xué)校里掀起了一股“英語熱”,見面不免要說兩句英文,遇到外國人也不會(huì)難以啟齒嘛!

  “唰唰唰”……什么聲音?噢,清潔區(qū)的保潔同學(xué)已經(jīng)開始“為人民服務(wù)”了,你瞧,他們掃得多認(rèn)真呀!連一片樹葉都不肯放過,使校園變得一塵不染。

  “鈴鈴……”預(yù)備鈴打響,我正要向教室走去,突然看見一名鼻子邊還殘存一點(diǎn)鼻涕的小弟弟摔倒了,膝蓋磕破了,他疼得哇哇大哭。我正要跑過去扶他,沒想到一位保潔同學(xué)已經(jīng)扔下掃帚,搶先一步跑了過去,扶起小弟弟:“小弟弟,你怎么樣?我送你去校醫(yī)務(wù)室吧……來,慢一點(diǎn),站起來……”說著掏出一塊雪白的手帕幫他擦了擦傷口邊的灰,又笑著用干凈的地方拭去了小弟弟那點(diǎn)鼻涕。小弟弟也笑了:“大姐姐,你真好!”那位保潔同志說:“沒什么,助人為樂,這本來就是我該做的!”

  上課了,教室里傳出瑯瑯的讀書聲,變成了一首和諧、優(yōu)美的校園晨曲,唱出了同學(xué)們的心聲,唱出了校園的美景,也唱出了校園的優(yōu)良校風(fēng)……

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  每當(dāng)清晨,離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)花園那么透人,空氣總是那么的清新,當(dāng)我上學(xué)時(shí)會(huì)從這美麗又大的花園邊經(jīng)過。花園里栽滿了許多許多的花樹木。如美麗的美人蕉、肥大的鐵樹、長得綠茸茸的綠蘿等迷人的花朵,花露點(diǎn)點(diǎn),在晨風(fēng)拂弄下來去,仿佛一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子,追逐著,嬉戲著,打著跟頭著,打著跟頭,翻著滾兒,舒展著身子的茵茵小草,在露珠中顯得更綠更青了,看上去新鮮得像剛洗澡后的孩子。只要我偶爾有空就會(huì)去花園走一趟?倳(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)花園無論夜晚早上下午都是一片的嫩綠,使人感到心曠神怡這景象令人想到仙境,想到幻想的世界。

  太陽公公還沉睡在薄薄的云霧中,她早已醒來而且還沉在薄霧中更顯出花園的糾娜多彩。路邊的汽車響起??嘀嘀達(dá)達(dá)的聲音將早晨的'寧靜打破了。一些老奶奶,老爺爺都早早的起床陪伴著這個(gè)花園不讓她感到寂寞他們?cè)诟鱾(gè)角落做早操,跑步,躺在草地上,他們各個(gè)都鍛煉得身強(qiáng)力壯,人們都好像托起身體縣在半空中如同進(jìn)入仙境一般產(chǎn)生種種神秘的感覺。早晨的花園和人們的歡聲笑語還有汽車的聲音形成一首無字,優(yōu)美,動(dòng)聽,悅耳的晨曲,多么迷人,讓人沉醉。這眼前的景色,悅耳的聲音,歡樂的人流,熱鬧的車海驚呆了吧?不,是陶醉,醉得慢慢的染上的一抹微紅!

  !這個(gè)花園是那樣的美,那樣的絢麗多彩;那樣的迷人。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  悄悄地一陣清晨里的風(fēng),溫柔地?fù)荛_了我的窗簾,陽光透過玻璃窗溫暖地?fù)崦业哪,緊接著叮叮當(dāng)當(dāng)聲鉆進(jìn)了我的美夢里。

  “快給我起床了,上學(xué)要來不及了!”老媽獅吼功般的一聲大叫,讓我從睡夢中驚醒,我驚慌失措,急急忙忙從床上連滾帶爬下來!昂煤煤,馬上馬上!

  緊接著上學(xué)的序曲就拉開了序幕。現(xiàn)在我真像一個(gè)趕火車的人,急急忙忙地洗著臉?biāo)⒅,這聲音唰唰唰,噗嗤噗嗤……我在這首“交響曲”中完成了我的洗臉?biāo)⒀。而我的老媽也同時(shí)在鍋碗瓢盆的“交響曲”中,早早地將美味的`早餐為我準(zhǔn)備好了,然后靜靜地看著我演奏屬于我的晨曲。

  這時(shí)上學(xué)的進(jìn)行曲也開始了。我熟練地跳上老媽的電瓶車后座,就像以往那樣,滴滴滴,嗶嗶嗶……出發(fā)了。馬路上電瓶車和機(jī)動(dòng)車的聲音交錯(cuò)著,交警的口哨響亮地吹著,但我并不覺得他們吵鬧。我緊緊地環(huán)抱著老媽,反而覺得他們?yōu)槲液屠蠇尩倪@短途旅行增添了別樣的韻律。

  就這樣,終曲也華麗地登場了。我們來到了學(xué)校門口,媽媽輕輕地對(duì)我說:“你今天一定要好好學(xué)習(xí),上課不能講空話哦,認(rèn)真聽老師講課。”“嗯,知道了,媽媽再見!蔽冶称饡ゎ^要走的時(shí)候,看見了別人家的老媽也在或這或那的叮囑自己的孩子。驀然間我恍悟,原來我的晨曲都是關(guān)于我的母親呀!

  人世間最重要的事,都藏在那普普通通的平凡事中!周而復(fù)始,我的晨曲是我母親那顆叮叮當(dāng)當(dāng)每天為我操碎的心而演奏出來的。

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  下半夜被一場疾風(fēng)暴雨驚醒,關(guān)好窗再也無法入睡,4點(diǎn)起來天剛蒙蒙亮,想起又兩天了該去把菜園里的菜摘回來,洗把臉出發(fā)。

  哦!小區(qū)里清新的空氣撲面而來,鳥兒嘰嘰喳喳有的在談情說愛,有的在規(guī)劃未來,有的在呼喚子女們快快起床。走出小區(qū)街上除了城市美容師們?cè)趽]汗如雨掃出一片整潔靚麗之外偶爾能見到幾個(gè)晨練的人。

  東山后面的太陽還在努力向山梁攀爬,民族中心樓前搭起了帆布蓬帳準(zhǔn)備大型圖書展,公園里游人稀少,火燒石上水漬斑駁,健身器旁有幾個(gè)老人在舒筋活骨。

  徑直走進(jìn)菜園,鮮嫩的蕓豆、茄子、辣椒;頂花帶刺的黃瓜在招手,片刻裝滿兩個(gè)手提袋,鞋、衣服已經(jīng)被露水打濕了,但是收獲的喜悅將其它東西攆的無影無蹤。

  太陽終于露出了魚肚白,它一點(diǎn)點(diǎn)升起,幾分鐘便躍出山梁,光芒立時(shí)灑遍萬物,小城日出與草原、大海、黃山的日出雖有區(qū)別,但也各具風(fēng)采。

  樹上的水珠晶瑩剔透,它們是在展現(xiàn)自己瞬間的美麗嗎?被雨水沐浴過的草地蘇醒了,小草在伸展懶腰,湖里的`魚兒推開水之門躍出湖面來一個(gè)鷂子翻身再鉆進(jìn)水里難道是在做健身操嗎?晨練的人漸漸多起來,悠揚(yáng)的笛聲、二胡聲傳入耳畔。

  回到小區(qū),家家戶戶廚房里發(fā)出鍋碗瓢盆的合奏,仿佛人們迎接新一天的沖鋒號(hào)。

  一天之計(jì)在于晨,這個(gè)清晨真是一首和諧、美妙的圓舞曲!

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  花兒、草兒都還睡著,做著粉紅色的夢,跑道、樓房都開始做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備迎接活潑可愛的孩童。太陽露出了溫馨的笑臉,把金色的光輝撒向了校園的每一個(gè)角落。立刻,校園沸騰起來了!

  陸陸續(xù)續(xù),同學(xué)們笑著、跳著、唱著歌兒,跨進(jìn)了新生的校園。不一會(huì)兒,朗朗的讀書聲傳遍了校園的角角落落。那書聲,時(shí)而像小溪的流水,時(shí)而若三月的和風(fēng),時(shí)而如滾滾的波濤,時(shí)而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動(dòng)聽的書聲漸漸醒來,舒展著四肢。瞧!那花兒紅艷艷的.,帶著晶瑩的露珠,在陽光下閃閃發(fā)光,嬌美,柔弱,芳香四溢。那草兒綠得純靜,綠得鮮活,綠得仿佛能捏出水來,它旺盛,它普通,但同時(shí)又是它普遍地裝點(diǎn)了校園,使校園生機(jī)盎然,新鮮活躍。

  跑道,紅色的塑膠跑道,它紅得熱烈、紅得輝煌!紅色的塑膠跑道上畫出一條條優(yōu)美的弧線,多么像五線譜哇!音符則是那些運(yùn)動(dòng)健兒的身姿。當(dāng)他們跑時(shí),能與飛燕比美,與駿馬比速!

  蔥籠的綠樹旁,少年軍校的小軍人們身穿迷彩服,步伐是那樣鏗鏘有力,口號(hào)聲聲響徹天空,燦爛的陽光照亮了他們稚嫩的臉龐!

  校園的早晨是一首歌,一首明亮的童年的歌!這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的,而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動(dòng)人的書聲組成的。這不僅是一首童年的歌,同時(shí)也是所有園丁們的歌……

晨曲_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  清晨,天還是灰蒙蒙的。校園里很靜、很靜。風(fēng)吹過樹梢的“沙沙”聲,聽得十分清楚。過了一會(huì)兒,天空露出了魚肚白,一縷陽光照徹了校園,校園里漸漸地?zé)狒[起來了……

  同學(xué)們歡聲笑語地走進(jìn)了校園。走過青草,是草綠的聲音,綠得好像要溢出來了;撫摸嬌花,是花開的聲音,紅杏流火,粉桃似霞,白梨飛雪,一個(gè)個(gè)爭奇斗艷,想用自己的一縷香甜,讓同學(xué)們一天的開始就有個(gè)好心情。

  晨練、晨讀中,有的在操場上揮灑汗水,發(fā)出一陣陣腳步“咚咚”聲;有的'在實(shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研,發(fā)出滴管“滴滴答答”聲;有的在圖書館里飽覽古今,發(fā)出翻頁“唰唰唰”聲;有的在教室里奮筆疾書,發(fā)出寫字“沙沙沙”聲……腳步聲是強(qiáng)身健體的聲音,滴管聲是一絲不茍的聲音,翻頁聲是刻苦學(xué)習(xí)的聲音,寫字聲是揮毫潑墨的聲音……

  太陽升上了高空,陽光灑滿了大地,校園里也逐漸從熱鬧轉(zhuǎn)為安靜。青草歇了,花兒睡了,所有的一切都靜了,我們進(jìn)入全心投入的學(xué)習(xí)模式。也許,這種靜,是為了“明天”的奮進(jìn)積攢更多能量的靜。

  你若是喧囂的城市,何必在乎別人把你當(dāng)成廢棄的村莊;你若是奔騰的江河,何必在乎別人把你當(dāng)成涓涓的溪流;你若是巍峨的大山,何必在乎別人把你當(dāng)成茫茫的平原……

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。晨是一天新的起點(diǎn)。晨,給我們燦爛的陽光;晨,給我們無限的遐想;晨,給我們希望的力量。我們用智慧和拼搏,正在譜寫一首青春的晨曲……

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