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蒲公英的約定作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的蒲公英的約定作文,歡迎大家分享。
蒲公英的約定作文1
一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。
廣闊的草地,因?yàn)榻德淞诵→椂行┨貏e。
“看見那片蔚藍(lán)的天空了嗎?”小鷹像是對(duì)誰說又像是自言自語:“天空是屬于我的,我會(huì)振翅高飛的!
“你真棒!”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。
“你怎么竟說大實(shí)話,”小鷹笑了,“我也是這么想的,因?yàn)槲矣谐岚!?/p>
“哦,我也喜歡藍(lán)天!逼压⒄f。
“那,我們都去觸摸那片天空吧。”小鷹隨意對(duì)眼里閃著憧憬的光的蒲公英說:“不過,你不太成熟!
…… ……
蒲公英想,天空也是我的.夢(mèng)想啊,它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。
“謝謝你的夸獎(jiǎng),我要去追我的太陽了,再見!”小鷹說著,展開翅膀,飛走了。
一場(chǎng)傾盆大雨過后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子,望著山邊一抹殷紅,抖擻了一下精神,倔強(qiáng)的飛了起來;叵肫鹪(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀,它相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
忽然,一縷似曾相識(shí)的白色飄過。
小鷹仰起頭,竟然是蒲公英!
“你?”小鷹吃了一驚。
撐著小傘的蒲公英微微一笑:
“不是說好了嗎,我們都要去觸摸天空!”
蒲公英的約定作文2
在我上初一的時(shí)候,終于得到了一個(gè)女生同桌,一至六年級(jí),全是男生,整天鬧哄哄的,我是一個(gè)喜歡籃球的女生,所以班里的女生也從來沒有一個(gè)愿意和我坐在一起的。
可是,站在講臺(tái)上的女生明確的告訴老師:“老師,我想坐在那個(gè)穿紅色球衣的女生旁邊。”
“女生?“我甚至忘記了自己還是個(gè)女生,看到自己的紅色球衣,我才意識(shí)到;她要坐在我旁邊!
聽到她的話,班里一片嘩然,我低下頭,不敢正視她。是啊,這個(gè)穿著休閑裙的女孩子與我站在一起,可能我只會(huì)把她襯托得更美吧!
我正胡亂的想,這個(gè)女孩子卻大大方方的向我伸出了手,笑著向我打招呼:“你好,我叫趙盈,以后我們就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你聽不到嗎?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看趙盈,趙盈無奈的笑了笑,我握住她的手,說:“我叫丁桃,很高興認(rèn)識(shí)你!澳且豢,我相信我的臉肯定是紅的`,同時(shí)我也非常的難過,為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“?但之后,我聽到趙盈小聲的重復(fù)了一下我的名字,對(duì)我說:“真好聽!
蒲公英的約定作文3
蒲公英的約定 一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時(shí),我們還不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂著柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飛著,恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著害怕,漸漸飄遠(yuǎn)了.其它的也一樣…… “你好呀!請(qǐng)問你是第幾次來看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,從來沒有見過這么美的景象。你是第一次嗎?” “是的啊,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“可以,你叫什么呢?”“我叫煙,你呢?” “哦,叫我可吧! “恩,記得下次蒲公英飛舞時(shí),我們來一起看喔~”我對(duì)煙大聲地說。 “可以啊。拜拜! “恩,拜拜。”就這樣,一次偶然的機(jī)會(huì),我和煙相識(shí)了。我認(rèn)識(shí)她真得很高興。 第二次,我們又一起去看蒲公英。依然這樣,我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡,見煙默默的望著蒲公英遠(yuǎn)去、沒說話,我便也沒有開口說什么,只是看著蒲公英飛遠(yuǎn)。這次的蒲公英似乎沒有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我倆,都沉默著?諝,似乎要窒息。 蒲公英都早已遠(yuǎn)去,只是我倆一直沉默著。煙比上次冷清了許多,我很不明白。 “煙,我走了。下次再一起來看,再見……”一個(gè)人走在路上,心里很沉悶。 蒲公英,又來了。。我?guī)е行﹤?心情去和煙看蒲公英。地點(diǎn),到了。周圍沒有一個(gè)人,我到了上次看蒲公英的地點(diǎn),煙,沒有來…… 我的淚,飄了出來。心,刮了一道傷痕。 蒲公英,依舊那樣飄著,依舊那樣的靜……
蒲公英的約定作文4
斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實(shí),蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。
靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……
畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂,我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)初中,老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動(dòng)不已,一口流暢的普通話,生動(dòng)的.上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動(dòng),微微上揚(yáng)的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們?cè)诶首x中了解課文,讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣,我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……
藍(lán)天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。
蒲公英的約定作文5
淡淡的流云,承載著我淡淡的夢(mèng)。我在夢(mèng)境中徘徊著。夢(mèng)里,好美;夢(mèng)里,經(jīng)過了花開花謝……
我,一株蒲公英。我并沒有像你們?nèi)祟惸菢佑卸噙h(yuǎn)大的志向,我的愿望很簡(jiǎn)單,就是一直待在這片我所鐘愛的這片大草原上,與我的伙伴們一起,無憂無慮地生活著。
“喂,你怎么了?在想什么呢?”一株蒲公英問我。我這才反應(yīng)過來:“沒事兒,就是一下子腦子糊涂了而已!闭f完,我就把眼神轉(zhuǎn)到了別處!昂,你就別騙我了,你的.眼神就已經(jīng)出賣了你自己。”聽了她的話,我還想再說些什么的,可誰知一陣風(fēng)悄然而至。
風(fēng)很大,把我們這片蒲公英都給吹得東倒西歪了,有幾個(gè)身子比較弱的甚至都快要被吹倒了。
過了許久,風(fēng)才停。
我的頭腦這才清醒過來。我仰頭看了看四周,急切地尋找著剛才的那株蒲公英。突然,我的目光停留在一個(gè)熟悉的身影上,是她!“怎么樣了?你沒事吧?”她卻并沒有回答我,反而說了一句不易懂的話:“終究還是到了這個(gè)時(shí)候。”對(duì)于這句話,我百思不得其解。這時(shí),她又說了句:“喂,我們約定好下輩子再見,好嗎?拜托,請(qǐng)你一定要答應(yīng)我!”她的語氣帶著懇求,我什么也沒想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
風(fēng),又刮了起來;雨,也下了起來。這片大草原上,飛散著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恍如夢(mèng)一般的情景。夢(mèng)中,也包含了彼此的約定……
蒲公英的約定作文6
小草芳菲獨(dú)自妍,繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風(fēng)吹花滿天。
安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰。
聽說,蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過約定。風(fēng)說每年這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)帶著蒲公英飛,一起旅行,一起環(huán)游世界。有人說風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時(shí),會(huì)順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風(fēng)來了。
風(fēng)拂過臉頰,閉上眼睛,感受自然的氣息。流沙在風(fēng)中吹散,豎起耳朵,傾聽大自然的聲音。夢(mèng)繞心間,風(fēng)車在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動(dòng)。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴說我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開眼睛,低頭看著整片蒲公英,一陣微風(fēng)拂過,他是那樣的溫柔,眼里全是寵溺,輕輕牽著蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風(fēng)把它帶走,帶走我的`憂愁。
那封信里,記滿了我的憂愁,寫下了我的夢(mèng)想。請(qǐng)把我的憂愁帶上天空。請(qǐng)讓我的夢(mèng)想,和你一起找個(gè)安身的地方,扎下深深的根,成為家的屋脊。
一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征著自由,你象征著青少年的夢(mèng)想,你是我的向往。我們明年再約。
蒲公英的約定作文7
直到?jīng)]有了風(fēng),它結(jié)束了,并沒有怨言…中國(guó)也如此,在敗落中,隨著風(fēng),飄香希望。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見;忘不了南京三十多萬中國(guó)同胞得鮮血染紅了滾滾的長(zhǎng)江;忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國(guó)人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無反抗的余力。有過憤怒,自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽天由命吧!我對(duì)他說:“你還有我呢!”
果然,60年后的今天,我們熬過去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠(chéng)摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實(shí)的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60葛漫長(zhǎng)的等待,迎來了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊(cè)上一一記載,每一次的勝利都將中國(guó)各族人的心連結(jié)在一起。看,長(zhǎng)城在拔高;聽,黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了,帶著自己小小的'夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì)長(zhǎng)出許多小蒲公英,再長(zhǎng)大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長(zhǎng)大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!
她,得到了人們的肯定;她,更強(qiáng)了!
一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。
說好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。
蒲公英的約定作文8
假如我與蒲公英有個(gè)約定,那么一定是隨著風(fēng)兒悄悄起航。對(duì)于一個(gè)從未見過蒲公英花海的人來說,那真是錯(cuò)過了人生的一道亮麗的風(fēng)景線。蒲公英盛開著,閃著銀白色的光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!
聽說蒲公英一吹便會(huì)在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開來,飄向天涯。我佇立凝望著她們遠(yuǎn)航的方向,她們會(huì)到哪兒呢?
在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。
一陣微風(fēng)緩緩吹來,我知道蒲公英該遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了……就在微風(fēng)吹來的瞬間,蒲公英隨著風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍(lán)的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的.舞會(huì),一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛啊!
在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。
假如我與蒲公英有個(gè)約定,我要隨風(fēng)起航!
蒲公英的約定作文9
時(shí)間悄悄的流逝,我們也越來越活的現(xiàn)實(shí)。 生活的內(nèi)容全部圍繞生存而生的枝節(jié), 我們流年在理性與感性的世界里徘徊期待, 當(dāng)我們遇到愛情的時(shí)候,往往不理性, 當(dāng)我們面對(duì)生活時(shí),我們往往感性的'不足。 當(dāng)我們眺望藍(lán)天白云的時(shí)候,是一種感懷。 我們總是在問自己,卻永遠(yuǎn)沒有答案。 我們總在期待,卻總是落空。 越來越向往那些蒲公英的日子, 青春淡淡,年華無忌, 總在愛一個(gè)人很久的時(shí)候開始察覺無可奈何。 總在我們失去的時(shí)候開始珍惜。 也許那些年輕的時(shí)候我們需要的只是記憶。 一段美好的記憶往往陶醉芬芳著我們疲憊的身心, 于是我們不愿意舍棄,以為自己深愛著一個(gè)遠(yuǎn)方的秘密。 有些約定過于年輕,有些愛情過于膚淺。 但我們?cè)讷I(xiàn)出最真最誠(chéng)摯的愛情的時(shí)候再?zèng)]有人能夠相信,我們不是花花公子,卻愛的很深。 縱然年華幕己,時(shí)光紛飛,我們一直率直。 我們總想讓那個(gè)女孩明白自己,卻得不到回應(yīng)。 我們痛苦的表露愛情,卻已經(jīng)夭折。 得不到等不到愛不了,我們于是灰心喪氣。 我們一次次的努力,把握自信人生的信條。 我們開始看清楚女人的心,于是塵埃落定。 開始不仔細(xì),卻眼光純明,只是年輕。 現(xiàn)在很現(xiàn)實(shí),卻眼光渾著,也許成熟。 我們走了一路,把自己的愛情鎖在約定。 關(guān)于我們那個(gè)蒲公英的約定。
蒲公英的約定作文10
讓風(fēng)牽著我的手,飛向那縹緲的遠(yuǎn)方,那兒一定好美,好像夢(mèng)中的那樣.......
——題記
夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的赴美的憂傷。
懸崖上的蒲公英開了,白色的.絨球睡著風(fēng)的輕撫,像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方。我呆呆的望著天空,眼淚卻不知不覺中滴落下來。
那年,曾經(jīng)與你牽手走過的蒲公英;與你躺在蒲公英上看星星;與你在黃昏的蒲公英上拉鉤約定。而如今,你我的距離已變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你說過你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,做我一輩子的好朋友,可是你卻失守若言,在自己先走了,只留我一個(gè)人孤獨(dú)的等待蒲冬英的花開。
小愛你在世界的那一頭過得還好嗎?還記得你我相守的約定嗎?你知道嗎那次我生病了,在夢(mèng)中,我夢(mèng)到自己變成了蒲公英,非向天空我看到了你,我們?cè)谀抢锿嫠V,嬉戲著,那時(shí)我只能希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定在那一刻?墒,這個(gè)夢(mèng)醒來后,一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步去尋找那個(gè)夢(mèng),可是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)已變得遙不可及了。
打開MP3,聽著周杰倫的《蒲公英的約定》。
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,
是記憶里有味道的風(fēng)景,
午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音,
多少年后也還是很自聽
~~~~~~~~~~~~
一起長(zhǎng)大的約定
那樣清晰
蒲公英的約定作文11
她抬頭一看,是一個(gè)玉樹臨風(fēng),明眸皓齒的一個(gè)男生。
韓曉雪見到他,就有一種前所未有的親切感。她甚至覺得這個(gè)男生就是李澤熙。她連忙站起來說;澤熙,你是澤熙嗎?那個(gè)男生冷冷地說;什么澤熙,我才不是。你撞了我,還不道歉。韓曉雪嘀咕道;你一定不是澤熙,他才不會(huì)這么冷酷,這么不近人情。說著,拿上滑板,扭頭就走。
進(jìn)入學(xué)校,韓曉雪就看見管家趙叔在教學(xué)樓底下等她。她走過去說;趙叔,你在這干什么?他說;老爺吩咐過,我在這把校服;战o你,你就是青園高中的一員了,你先去換衣服,等一會(huì)兒,你去趟校長(zhǎng)室,老爺在那等你。哦哦,韓曉雪答道。換好衣服,她就隨便找了個(gè)同學(xué)問校長(zhǎng)室怎么走,問完就向校長(zhǎng)室走去。一路上,有很多人看著韓曉雪,因?yàn)樗每戳,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),五官精致,沉魚落雁。即使穿著校服,但還是難掩舉手投足的氣質(zhì)。
來到校長(zhǎng)室,韓爸已經(jīng)走了。校長(zhǎng)卻說;你就是曉雪吧,你的班級(jí)是高一三班,去教室吧。韓曉雪點(diǎn)點(diǎn)頭,向教室走去。老師在外面等著她,看見她就像神一樣。趕忙迎接她,把她帶進(jìn)教室。韓曉雪一進(jìn)教室,全班都沸騰了。老師示意大家安靜,老師開始介紹;這是我們班新來的'一位同學(xué),她是從英國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)過來的,下面請(qǐng)她給我們做自我介紹。韓曉雪說;我叫韓曉雪,今年十六歲,初次見面,請(qǐng)多多關(guān)照。老師安排他坐在李煦的旁邊。韓曉雪一看是今天早上那個(gè)男的就……
蒲公英的約定作文12
兒提時(shí)光,似過眼云煙,隨風(fēng)而散;那些蕭疏的影子,就像那蒲公英的花一樣,在潮濕的眼角中,散散幽幽,泛著光。那些花兒,就這樣,漸漸遠(yuǎn)去了!
那座矮矮的墳?zāi),鋪滿了花的歲月。那對(duì)天使的思念愈見清晰。隕落星辰。∧銥楹尾辉偕缘绕,讓小小的心靈不在香瓣中凋零。
上帝,安靜吧!
一部勞累的歷史,褪去了光澤,留下了遺憾。徐志摩揮過他的手,大喊著,不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損,握筆寫下了《史記》。姥姥咬緊牙,撫養(yǎng)了十個(gè)子女上學(xué),在臨死前還念念不忘小女兒。
眾里尋他千百度。
聽,絲絲冰雨的落聲;可親的人,不在歷史腳步中。二十年前的一幕,至今還留在十顆心中。凄涼,凄楚,靈魂
放聲歌唱,低低地、慢慢地,濕漉漉的`,在樹枝上叫誰。
聞,筷子敲碗的古老音樂;誰迷失了誰,那又是誰,在遙不可及的地方,保佑她的流星。
一張舊黃的信紙,依稀可辨上面歪歪扭扭地寫著:不要讓孩子做‘睜眼瞎’。
就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時(shí)和姥姥的約定。
大抵就是這樣。
沒有別的祝福,只寥寥數(shù)語。兩人握著手而去,在云蒸霞蔚間,相伴而去。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
有一天,母親為我講了姥姥與姥爺?shù)墓适聲r(shí),我不笑了。
那是清明節(jié),母親領(lǐng)著我,來到了墳?zāi)骨。我哭了,母親也哭了。
只有那搖擺的蒲公英,立著!
蒲公英的約定作文13
晨曦,微弱的暖光透過漂浮的云朵灑在寂寞的泥墻上。我走在鄉(xiāng)間小路上,忽的,瞥見了一片未開放的蒲公英。他們單薄的身影,只有幾片葉子伏在地面上,顯出光禿禿的一片。心想:它們開放后一定很美麗。我站在原地,誠(chéng)心的與它們約定:我會(huì)來看你們的。微風(fēng)輕撫過我的臉頰,輕柔的撫摸著我的臉。風(fēng)和我一起堅(jiān)守著這個(gè)承諾。
一個(gè)月后,我回來兌現(xiàn)諾言了。
蒲公英開了。它開得那么清秀,風(fēng)一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飛舞,在淡藍(lán)色天空的映襯下,他們是空中輕盈舞動(dòng)的小精靈,他們撥動(dòng)了我心中最柔弱的弦。蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的雪花,似雪白的羽毛,又若純白的花瓣雨。他們安靜地等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,蒲公英就像冰山下的火種,外表冷清孤獨(dú),內(nèi)在熱血奔騰。
我熱愛我的家鄉(xiāng),熱愛它的一切。蒲公英雖隨處可見,但唯有家鄉(xiāng)的.蒲公英最美,F(xiàn)在,我雖不在家鄉(xiāng),但我的心和他是緊密相連的,當(dāng)我把我的手放在胸口上時(shí),會(huì)強(qiáng)烈的感受到他在撞擊著,他還在噴涌著熱血,我的血液已經(jīng)和故鄉(xiāng)大地深層的巖漿融為一體。我流的是故鄉(xiāng)的血。我永遠(yuǎn)記得他,我親愛的故鄉(xiāng)。
又是一個(gè)美麗的春天。蒲公英,依然開得那么美麗,還是同一個(gè)人,同樣的場(chǎng)景,同樣的情感。但唯一不同,是與蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飛舞,又將我的思緒飄回故鄉(xiāng),飄回在故鄉(xiāng)的那段日子。
蒲公英的約定作文14
青春除了回憶我們還留下了什么?青春除了奮斗還保留什么?青春除了孤單還需要什么?
理想感覺總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)卻總是不停地催促著我們前進(jìn)的腳步,是走、是留、還是邊走邊看。
天總是那么的蔚藍(lán),云總是那么的蒼白,風(fēng)總是那么輕柔。
忽然一陣細(xì)雨降臨在這片黑土地上,它滋潤(rùn)著大地,映襯著藍(lán)天。
一陣微風(fēng)個(gè)吹過,吹起了漫天的蒲公英,它們不知道自己要去往何處,飄向何處。只知道飄落到哪,哪就是它們的家。
一個(gè)可以讓它們落地生根的地方,而它們不曾抱怨過,不曾委屈過。
有的只是夏季開花后留下的清香和那柔和的顏色,淡淡的'黃色,然后到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子,等待秋風(fēng)把它們帶走,飄向另一個(gè)地方,繼續(xù)的生根發(fā)芽。
我如同蒲公英的種子,在風(fēng)雨中顛沛流離,承諾像是吹起的微風(fēng),決定著我飄落的方向,于是我只能夠徒勞地去紀(jì)念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。
傳說誰能找到紫色的蒲公英,誰就能得到完美的愛情。我不知道是否真有其事,但我仍然愿意選擇相信。
可是……對(duì)于我來說是那么的遙不可及,或許我永遠(yuǎn)不會(huì)有看見紫色蒲公英的那一天。
心在不由自主的隨著秋風(fēng)與那種子飄向了遠(yuǎn)方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對(duì)蒲公英約定。
蒲公英的約定作文15
光陰如指縫中的細(xì)沙,隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)常有東西從我腦海中消失,可相隔已是六年,有一件事總是那么清晰,時(shí)時(shí)在我腦海中蕩漾。
當(dāng)時(shí)的我,只有四歲,爸爸帶著我去鄉(xiāng)下,我坐在車上,看著一棵棵樹木從車窗飛馳而過。到了鄉(xiāng)下,一下車,我就朝山路跑去,爸爸在后面追著我,他從背后一把拽住我的衣領(lǐng),讓我慢一點(diǎn),小心摔倒。就這樣,我拉著爸爸的手,在鄉(xiāng)野間的小路上走著走著……
突然,爸爸停了下來,我也跟著停了下來,仰起頭,看見爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驅(qū)使我問:“爸爸,蒲公英有什么好看的,還不如動(dòng)畫片好玩呢!”誰知,爸爸像是自言自語地說:“三——二——一……開始。”我有點(diǎn)兒生氣地說:“爸爸,我跟你問話呢!”爸爸依舊沒有說話,輕輕地抬起手,指著那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看過去,此時(shí),我?guī)缀躞@呆了,只見所有的蒲公英同時(shí)飛起,像事先約定好了一樣。我又問:“爸爸,這是蒲公英之間的約定嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說:“不,這不是蒲公英的`約定,這是風(fēng)和蒲公英的約定……”
回家的路上,我又問:“爸爸,每株蒲公英和風(fēng)都有約定嗎?”爸爸看著遠(yuǎn)方說:“是的,蒲公英飛起之時(shí),也就是它和風(fēng)的約定之時(shí)。”
從此以后,一旦見到蒲公英,我都要蹲下身子,靜靜等待,等待著,等待著那場(chǎng)風(fēng)和蒲公英的約定……
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