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認(rèn)識(shí)你,真好作文800字

時(shí)間:2024-10-31 03:40:53 作文 我要投稿
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認(rèn)識(shí)你,真好作文800字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的認(rèn)識(shí)你,真好作文800字,歡迎閱讀與收藏。

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字1

  認(rèn)識(shí)你,真好!當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),你會(huì)想到什么呢?你也許會(huì)想,這肯定是寫(xiě)人的。而我卻要大聲地告訴你,你錯(cuò)了,錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊。看到這兒,你也許會(huì)說(shuō):“咦,這不是寫(xiě)人的,那是寫(xiě)什么的?”別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  認(rèn)識(shí)你,真好。寫(xiě)的其實(shí)是一本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以在我小的時(shí)侯,爸爸就幫我買(mǎi)來(lái)了一些易懂好學(xué)的書(shū)。這些書(shū)是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué),我漸漸不再滿(mǎn)足于爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了,于是就自己去挑,去買(mǎi)。但是外面的世界太復(fù)雜了,書(shū)的種類(lèi)也非常繁多,看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)多久,我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化,以及各種流行讀物里而無(wú)法自拔了。

  盡管如此,我還樂(lè)此不彼,成績(jī)像滑輪車(chē)一樣急速下降,可我還不管不顧,依就如此。直到有一天,爸爸無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物,他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張,似乎想說(shuō)些什么,但什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我以為爸爸要打我,可他也沒(méi)有,他只是轉(zhuǎn)過(guò)身,默默地走了?纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀,我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓:我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書(shū)了。但這只管幾天,我的心又癢癢了,還想翻那些書(shū)看。正當(dāng)我想拿書(shū)時(shí),爸爸回來(lái)了,嚇得我立即摸過(guò)了課本。

  爸爸若無(wú)其事地走到我身旁,把一本書(shū)往我書(shū)桌上一放,轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后,我瞥了一下那書(shū),是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想,切,拿這種小兒科的讀物來(lái)給我看,我才不看呢!盡管嘴里這么嘀咕著,但我始終禁不住誘惑,便隨手翻了幾頁(yè)。不翻則好,一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家,有阿基米德,有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦,不怕?tīng)奚木裾鸷读。在那個(gè)時(shí)代,他們能做出那么偉大的'壯舉,而在今天,我為什么要沉迷于那些沒(méi)用的書(shū)中而不好好學(xué)習(xí)呢?我醒悟了,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)。

  《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》,我謝謝你,是你讓我醒悟,是你讓我?jiàn)^發(fā),是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里,大聲地對(duì)你說(shuō)一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字2

  我是如此的討厭你。

  你終日與我形影不離,彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步,幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”,卻又不甘落后,處處想與我爭(zhēng)個(gè)高低。當(dāng)你希望落空,“詭計(jì)”被我識(shí)破之后,就會(huì)收起不屑與鄙夷的目光,屁顛屁顛地跟在我身后,對(duì)我唯命是從;而當(dāng)你如愿以?xún),“陰謀得逞”之后,又會(huì)以勝利者的姿態(tài),用不可一世的目光暼著我,暼得我不寒而栗。也正是這樣,我對(duì)你產(chǎn)生了防備之心,處處提防著你,時(shí)時(shí)提醒自己:小心!千萬(wàn)不能掉以輕心,一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是,咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝,一層看不見(jiàn)也摸不著的.隔膜把咱倆緊緊束縛,悶得咱倆氣都快喘不過(guò)來(lái)。你說(shuō),這有意思嗎?

  在跑道上,你摩拳擦掌,躍躍欲試,一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。可惜,事與愿違,咱倆的步伐是如此驚人的一致,你始終無(wú)法超越我,而我也始終無(wú)法把你甩開(kāi)。在課堂里,你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)老師提出的問(wèn)題絞盡腦汁,想搶先一步得出答案,以便有向我炫耀的資本。要我說(shuō),你恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)法如愿以?xún)敯?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?

  哎,老兄,你可別氣急敗壞啊。誰(shuí)讓……誰(shuí)讓你就是我啊!

  什么?你說(shuō)是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?

  你還別說(shuō),通過(guò)咱倆一次又一次的較量,我逐漸認(rèn)識(shí)到——成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

  沒(méi)有你,我怎能存在危機(jī)感,并不斷給自己加油打氣,鼓勵(lì)自己奮勇前行?沒(méi)有你,我怎能意識(shí)到自身存在的不足,不斷查漏補(bǔ)缺,完善自我?沒(méi)有你,我怎能咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)拼搏,不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限?你說(shuō)是吧?

  正是有了你,我才能感受到這最美妙的幸福——超越自我!有了你,我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心,方能“日三省吾身”,戒驕戒躁,方能在青春的跑道上,滿(mǎn)懷期待,在汗水與淚水的洗禮中,迎著春風(fēng)的懷抱,盡情狂奔,向成長(zhǎng)的彼岸前行,跑出屬于自己的一片天!

  老兄,回望咱倆走過(guò)的成長(zhǎng)之路,這深淺不一的腳印里,有你有我。感謝你一路上的陪伴,予以我?jiàn)^斗的動(dòng)力,給予我無(wú)盡用汗水澆灌的幸福!

  成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字3

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,還有我們要追逐的世界!蹦阌衷诔?lèi)?ài)的那首歌。

  驀然回首,一衡,認(rèn)識(shí)你,真好!

  記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們嘰嘰喳喳,瞬間打成一片。可你卻每天橫眉立目,少言寡語(yǔ),像個(gè)獨(dú)行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè),你總是大義滅親,鐵面無(wú)私,我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白,走近你、讀懂你其實(shí)很容易。

  那是一個(gè)中午,學(xué)校的午飯是我最?lèi)?ài)喝的魚(yú)湯。我一看窗口,心想:大快人心,這還了得!我一定要吃的飽飽的。

  盛飯時(shí),我盛上了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大勺魚(yú)湯,心滿(mǎn)意足的`走回座位。這時(shí),從窗外照進(jìn)一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光,更不巧的是這縷陽(yáng)光正好照在了我的眼睛上。面對(duì)這突如其來(lái)的陽(yáng)光,我手中猛地一震,這一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)湯,有一多半兒灑在了你的新書(shū)包上。

  看著慘不忍睹的書(shū)包,我不敢想象你的臉,那是不怒自威!

  我趕緊把餐盤(pán)放回座位,從兜里拿出我的神器--“濕巾”,立刻沖上前去,仔細(xì)地擦著你書(shū)包上的魚(yú)湯,消滅罪證。心想:這下慘了,為何偏偏要撒在他的書(shū)包上?他可是不近人情的人物。

  這時(shí)你邁著大步向我走來(lái),還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見(jiàn)你來(lái)了,我慌忙上前解釋?zhuān)骸皩?duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,馬上就給你擦干凈。可你卻不慌不忙的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,多大點(diǎn)事,不用擦。正巧我也很喜歡喝魚(yú)湯,上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊!

  你笑了,我也笑了,原來(lái)你不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事大義滅親!

  我似乎讀懂了你,你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過(guò),只要不寫(xiě)作業(yè),你又鐵面無(wú)私了。

  此后,我們成了好朋友,一起學(xué)習(xí),互相超越,共同進(jìn)步。語(yǔ)文課上豪放的唐詩(shī)婉約的宋詞,吟不出我們前進(jìn)的號(hào)角;數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖;英語(yǔ)課上二十六個(gè)字母,拼不出我們無(wú)悔的誓言。初一很快過(guò)去了,我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s中都進(jìn)步不小。

  蝴蝶在最好的季節(jié)遇見(jiàn)了花,我在最美的校園遇見(jiàn)了你,何其榮幸!

  一衡,認(rèn)識(shí)你真好!

  初二的學(xué)習(xí)又拉開(kāi)帷幕了,我們一起奔跑吧!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字4

  來(lái)到了新的學(xué)校,我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個(gè)與我志趣相投的人。

  她皮膚偏黑,一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機(jī)靈,櫻桃似的小嘴一挑,真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛(ài)。雖然你看她是一個(gè)很文靜,上課很認(rèn)真聽(tīng)講的女孩,你會(huì)不會(huì)以為她很內(nèi)斂呢?等等,你可別被這個(gè)“假象”迷惑了!其實(shí),她是一個(gè)特別活潑、樂(lè)觀、外向的女孩。一到下課,我們兩個(gè)話(huà)嘮只要在一起,那感覺(jué)可是有一個(gè)世紀(jì)也講不完的話(huà)呢。

  她不但很聰明,還是一個(gè)熱心腸的人。

  記得那一次,我肚子疼的一動(dòng)也不能動(dòng)感覺(jué)整個(gè)人都要虛脫了似的,便癱坐在凳子上,耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過(guò)來(lái),捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說(shuō):“你怎么了?是不是肚子疼。俊蔽矣袣鉄o(wú)力的點(diǎn)了下頭。她趕忙拿來(lái)我的保溫杯幫我打開(kāi)杯蓋讓我多喝點(diǎn)熱水。雖然喝了很多熱水,但是沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。哎,可憐的我呀,我可怎么熬過(guò)這一天啊,神啊,救救我吧!

  直到下午上學(xué),這該死的疼痛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白,一副病怏怏的樣子得知我中午沒(méi)有吃飯后,二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉著我就去買(mǎi)了些吃的`讓我吃。吃過(guò)一點(diǎn)東西之后,她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個(gè)藥吃了”。一節(jié)課后,果不其然,我好多了。

  “這是藥錢(qián)”,我心懷感激地塞給她20塊錢(qián)!皼](méi)事,不用啦!”我倆推過(guò)來(lái),讓過(guò)去的都不肯退步,最后她還是抵不過(guò)我的軟磨硬泡收下了。

  回到家后,我準(zhǔn)備吃藥,打開(kāi)藥盒竟掉出了那張本該在她錢(qián)包里躺著的“毛爺爺”,我頓時(shí)潸然淚下。

  謝謝你,我的小伙伴!

  從認(rèn)識(shí)你的這段時(shí)間里我們無(wú)話(huà)不說(shuō),形影不離。我們兩個(gè)人有太多太多的相同點(diǎn)了。志趣相投,性格相同,竟然連我們的目標(biāo)高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會(huì)好好珍惜!

  以后,我們會(huì)在學(xué)習(xí)上相互幫助;在生活中互相關(guān)心;在課下互相交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標(biāo)努力!

  感謝在初中能遇到你!認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字5

  你,并非我的親人,亦非我的朋友。你不會(huì)言語(yǔ),不會(huì)動(dòng),卻成為我的一位知音。

  我在上學(xué)前,一直在老家生活,而你,就生長(zhǎng)在那村前的古井旁?瓷先ツ愫芾希氡厥鞘鼙M了前世的風(fēng)雨,歷盡了百年的滄桑。我慶幸,即使隔了百年,我們也因時(shí)間的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。

  你并不美,在美麗的花花草草中十分扎眼,因?yàn)槟闾狭,?shù)皮多么粗糙,這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經(jīng)意。我厭惡你,因?yàn)槟切┗ɑú莶菡瓷铣柯,讓人似乎“一襲江南夢(mèng),醉臥煙雨中”,而你,是那么的不諧調(diào),我還罵你是“千年樹(shù)妖”,我恨你破壞了這美景,還無(wú)情地?fù)炱鹨粔K石頭砸向你。

  那一晚不知為何狂風(fēng)驟起,黃沙漫天,大雨傾盆,電閃雷鳴,是因你想向我證明什么嗎?那一夜,我徹夜未眠,不知為何,牽掛著你的安危。第二日,我再去看你時(shí),我驚訝了。你身邊的花草折的折,傷的傷,落的落,殘敗不堪,而你,仍毫不動(dòng)搖,我瞬間明白了你存在的意義。正是因?yàn)槟銡v遍風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)如此頑強(qiáng)。那一刻,我瞬間明白了許多。

  我每日坐于你的綠蔭下,享受著那一片清涼。我開(kāi)始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落,事態(tài)變遷;你也許親眼見(jiàn)過(guò)李白的“會(huì)須一飲三百杯”,見(jiàn)過(guò)辛棄疾的'“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,見(jiàn)過(guò)范仲淹的“滿(mǎn)目蕭然,感極而悲”。你不應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在這破敗之處,而應(yīng)該長(zhǎng)于禪院內(nèi),享受那“初日照高林”,享受那“但余鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你腳邊,一只木魚(yú),一盞青燈,一顆佛心,一杯淡茶,悠然自得。

  你若有情懷,必定也會(huì)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”;你若有情感,必定也會(huì)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁,必定也會(huì)“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”;你若有生命,必定也會(huì)“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。你仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著什么……厚繭對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)并非阻力而是助力;污泥對(duì)荷花而言并非詛咒而是襯托;風(fēng)雨對(duì)彩虹來(lái)說(shuō)不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑于你而言并非不幸而是必要的磨煉。你尚且如此,何況我呢?

  我與你,相見(jiàn)恨晚。我與你在一起的時(shí)光濃淡相宜,我們的心系在一起,遠(yuǎn)近相安。東晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,北宋周敦頤猶愛(ài)蓮,盛唐文人甚愛(ài)牡丹,而我,只愛(ài)你。成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字6

  在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。

  我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話(huà)與教育,都深刻的記在我心里。

  有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的`向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了。

  著急的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話(huà)又讓我的心暖暖的。

  還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師看見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了,把我領(lǐng)到辦公室。

  她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字7

  開(kāi)學(xué)有兩個(gè)星期了,有一個(gè)人,我絕對(duì)不會(huì)后悔認(rèn)識(shí)他。

  他有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都慢慢地,走路慢慢的,跑步慢慢的,寫(xiě)作業(yè)慢慢的,甚至講話(huà)也是慢慢的,他走路時(shí)有點(diǎn)像正步走,但他的腿不伸直,背也不挺直,只是將腳重重的踩在地上發(fā)出聲音,把手臂抬得老高,每一步都是這樣,從不含糊。

  體育課,操場(chǎng)上,當(dāng)別人都在大步大步的`跑步時(shí),你能看見(jiàn)他在跑步嗎?不,你看不見(jiàn),以他的體力,連400米都不能跑到,他剛起跑就開(kāi)始走路,慢悠悠的,好像與世無(wú)爭(zhēng),隨著自己思想、靈魂飄向遠(yuǎn)方,別人一個(gè)個(gè)從他身邊飛過(guò),他也沒(méi)有一絲一毫著急的樣子。

  他寫(xiě)作業(yè)當(dāng)然也是慢慢的,他在寫(xiě)口這個(gè)字的時(shí)候,喜歡用一筆畫(huà)個(gè)圓圈,他寫(xiě)出來(lái)的字還特別大,一筆一劃看起來(lái)也十分生硬,就算有橫線(xiàn)的紙,他也寫(xiě)不整齊。

  他講話(huà)時(shí)頗像主席發(fā)言,字句的停頓比普通人說(shuō)話(huà)都要停得久,同學(xué)發(fā)言我們總得尊重他吧,但就因?yàn)榫渥又械耐nD,好像全世界都在聽(tīng)他講話(huà)。

  他有一個(gè)特長(zhǎng):愛(ài)唱歌。他在哪兒都可以唱起來(lái),他總喜歡哼起植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂(lè),還有保衛(wèi)蘿卜的背景音樂(lè),你隨意說(shuō)一個(gè),他都能唱。但是,在他的歌單中,就沒(méi)有流行音樂(lè)這四個(gè)字,你如果叫他唱一首當(dāng)下流行的新歌,他總會(huì)說(shuō):啊?沒(méi)聽(tīng)過(guò),沒(méi)聽(tīng)過(guò),我不會(huì)唱。

  他愛(ài)唱歌可以達(dá)到擾民的程度,在他前后左右的人都是他的攻擊范圍,他就像個(gè)廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)岩粝涞穆曇糸_(kāi)得震天響,一個(gè)人自嗨。就在前不久因?yàn)閻?ài)唱歌,他被舉報(bào)了,一個(gè)人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來(lái),他那可是天籟之音!

  他平時(shí)還愛(ài)講笑話(huà),不過(guò),他那特殊的口音和說(shuō)話(huà)的動(dòng)作,讓人還沒(méi)聽(tīng)到笑話(huà)的內(nèi)容就特別想笑。

  你別看他粗枝大葉的,他還算是個(gè)細(xì)心的人,他總能記住身邊一些細(xì)碎、有趣的小事,他會(huì)把這些事寫(xiě)成小段子,一天下午,我跟他說(shuō):我來(lái)給你講個(gè)笑話(huà)吧?這時(shí)候他已經(jīng)開(kāi)始哈哈哈了,我問(wèn)他怎么了?他說(shuō):哈哈,你也會(huì)講笑話(huà),哈哈來(lái)讓我們開(kāi)心。

  他長(zhǎng)得也特別好認(rèn),臉圓圓的,眼睛大大的,耳垂很厚,人挺高,有點(diǎn)肚子,要是他笑起來(lái),看起來(lái)就像個(gè)彌勒佛。

  你如果認(rèn)識(shí)他,你可以不知道的時(shí)候在背后喊他:喂,楊!他一定用可笑的口音回答你?

  楊,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字8

  初來(lái)中學(xué),我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們,令我倍感榮幸又感覺(jué)到了溫暖,仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。

  在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。

  他整個(gè)人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書(shū)呆子的模樣,其實(shí)不然,他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過(guò)幾件趣事呢!

  記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí),謝東成湊過(guò)來(lái),他聽(tīng)我們?cè)诹挠螒虮阏f(shuō):“論游戲,誰(shuí)玩得過(guò)我。”我們一聽(tīng),頓時(shí)一起對(duì)他說(shuō):“切——”,他似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,開(kāi)始講起來(lái)了。一開(kāi)始,我們不以為然,但是聽(tīng)到他越來(lái)越多的深層次語(yǔ)言,我們聽(tīng)著他毫無(wú)破綻,高深的游戲理論,竟然一直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái),他被我們尊稱(chēng)為“游戲之神!

  他,還是一個(gè)球迷,熱愛(ài)足球的程度已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他不知從哪里找來(lái)了一個(gè)球,喊著同學(xué)們踢了起來(lái)。他的球技真的無(wú)法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過(guò)上幾招,有時(shí)被他過(guò)了,有時(shí)球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。

  我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí),他陪我去接水,接完水路過(guò)我朋友班上時(shí),我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來(lái),一副要打我的.樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過(guò)來(lái),我像一條魚(yú)一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無(wú)事可以松一口氣時(shí),他沖了進(jìn)來(lái),一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時(shí)他給我開(kāi)玩笑時(shí)我從未怪過(guò)他,而他卻這樣對(duì)我,我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒(méi)有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺(jué),但他沒(méi)有一點(diǎn)要放手的姿態(tài),越來(lái)越用力。這時(shí)謝東成趕來(lái)了,他拍了拍我朋友的手,說(shuō)了句:“算了吧!彼艖崙嵅黄降刈吡。謝東成關(guān)切的問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我回答到:“沒(méi)事,謝了!彼f(shuō):“沒(méi)事,都是朋友。”

  是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助!認(rèn)識(shí)你真好,謝東成。

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字9

  在這初中三年的新征程里,我們必定會(huì)與形形色色的人打交道,也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人,如孔子所言,“益者三友,損者三友”,那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆,認(rèn)識(shí)你真好。

  分班考試后沒(méi)幾天,就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里,群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說(shuō)。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫(xiě)過(guò)的一些文章,這字里行間中,我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個(gè)細(xì)心,有愛(ài)心的老師。

  開(kāi)學(xué)報(bào)到那天,終于要揭開(kāi)韓老師神秘的`面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí),老師走進(jìn)教室?瓷先ソo人一種微胖的感覺(jué),那標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)中帶著溫和!巴,這就是廣大!”晚自習(xí)時(shí),大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后,風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑,我也漸漸融入了班級(jí)中。

  軍訓(xùn)開(kāi)始了。第一天時(shí),不知流下了多少汗水的我們回到教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤(pán)水果,是家長(zhǎng)送來(lái)的。其中有一天記得最清楚,在那天下午,老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們爆發(fā)出尖叫,我定睛一看——哇,老師買(mǎi)了冰激凌!但有時(shí)候,如果你犯了錯(cuò)誤,即使你再優(yōu)秀,韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你,他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天,集體會(huì)演結(jié)束后,時(shí)間很富余,韓老師沒(méi)有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n,

  而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照,韓老師與我們打成了一片,像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中,他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉,讓我們忘卻了煩惱……

  到正常上課的時(shí)候了,那天,玉樹(shù)臨風(fēng),風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽(yáng)光走上講臺(tái),課堂上有聲有色。臨近下課,老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單,結(jié)果難倒了一大批同學(xué),字大小不一,撕!多次涂改,撕!撕下來(lái)的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了,為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢?老師跟我們說(shuō),我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué),他是以比別班更高的要求來(lái)要求我們。

  老師像水,滋潤(rùn)一時(shí),保鮮一世。老師像茶,濾去浮躁,儲(chǔ)存寧?kù)o,老師像糖,為我們拋去苦澀,留下甜蜜。老師也像燈,點(diǎn)亮己來(lái)照亮他人。老師,認(rèn)識(shí)你真好。

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字10

  我還記得你和我才認(rèn)識(shí)短短的兩個(gè)星期,可你教會(huì)了我要一個(gè)月甚至一年才能學(xué)會(huì)的東西,雖然上天早早的給我們寫(xiě)好了三年的相處時(shí)光,但是我會(huì)好好珍惜以后的時(shí)光。

  遇見(jiàn)你真好,耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音,但我對(duì)你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個(gè)上完晚自習(xí)的晚上,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,我冒著雨飛奔進(jìn)了寢室,我看見(jiàn)寢室十分熱鬧,如在菜市場(chǎng)一般,可唯獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)你,我急如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟愦饝?yīng)給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時(shí)間了,我有點(diǎn)失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動(dòng)間瞥見(jiàn)你的身影,頓時(shí)當(dāng)我反應(yīng)之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒(méi)有錯(cuò),是你。你的回來(lái)吸引不少人注意,不一會(huì)兒,你的旁邊就擁滿(mǎn)了人,一個(gè)個(gè)說(shuō):“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見(jiàn)你了,一道道身影從我身邊擦肩而過(guò),我才意識(shí)到這是狼多肉少!我趕緊擠了進(jìn)去,可是我進(jìn)去的時(shí)候,只見(jiàn)人群慢慢散開(kāi),走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲,我走到你身旁說(shuō):“劉乙,我的.呢?”我用惡恨的眼神盯著他,因?yàn)樗稚弦黄慷紱](méi)了,“中杰,下次吧!”你說(shuō)道,你的眼神始終不敢和我對(duì)視。我惡恨說(shuō)道:“如果連一個(gè)信用都無(wú)法遵守的話(huà),那么我覺(jué)得我們不應(yīng)該是朋友!蔽沂謿鈶,用身體狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對(duì)他說(shuō):“我不喜歡一個(gè)人沒(méi)有真心的給我東西!闭f(shuō)完,我跑進(jìn)廁所洗漱了。

  不知過(guò)了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學(xué)一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽(tīng)到走廊里傳出沉重的腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著一瓶顯然剛買(mǎi)的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個(gè)落湯雞,你將牛奶給了我說(shuō):“中杰,還是兄弟對(duì)嗎?”說(shuō)完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這事后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,人要有誠(chéng)信,不管是什么樣的,付出什么代價(jià),你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好。

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字11

  翻開(kāi)那本充滿(mǎn)油墨香氣的《文化苦旅》,看著桌上插滿(mǎn)桔梗的小瓶,我又想起了你。

  我們的相識(shí)也算得上是意外的意外—我在圖書(shū)館中不經(jīng)意和你拿到了同一本書(shū)。經(jīng)過(guò)一段攀談,我們友好地同看。后來(lái)發(fā)現(xiàn),我們都喜歡《紅樓夢(mèng)》,喜歡東野圭吾,喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗,多么好聽(tīng)的名字!你說(shuō)你喜歡那種帶著淡淡苦味的花香。你是我見(jiàn)過(guò)很特別的女孩,就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。

  你文筆很好,你曾拿你發(fā)表在報(bào)刊上的文章給我看,那般清新淡雅的文筆,就像你給我的感覺(jué),不矯飾,不做作,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻有著別樣的美感。那年暑假,我拿著啰啰嗦嗦的文字到你家請(qǐng)教。你拿起鉛筆細(xì)細(xì)修改,散下的長(zhǎng)發(fā),清秀的側(cè)臉和認(rèn)真的表情都給我留下了深刻的.印象。我看著本子上娟秀的字跡和你細(xì)心地備注,真心感覺(jué)到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆,認(rèn)真地修改,你清脆的聲音在我耳邊回響。很快的,我在你的指導(dǎo)下完成了作文。我們并肩坐在地板上,聊著我們喜歡的作家,喜歡的歌曲和小秘密。我和你分享喜歡的歌曲,我們共用一副耳機(jī),一人戴一個(gè)耳朵。很難想象我如此聒噪的人,可以這樣波瀾不驚。

  在我們相互認(rèn)識(shí)的第二年,我的作文有了很大的進(jìn)步,有時(shí)還被老師當(dāng)做范文閱讀。我高興極了,連蹦帶跳地跑到你家,告訴你這個(gè)好消息。你也十分高興,張開(kāi)雙臂擁抱了我。隨后,你從一本書(shū)中拿出了一枝桔梗做的干花送給我,我欣喜地接過(guò),卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問(wèn)你,以為你遇到了什么麻煩?墒菂s聽(tīng)到了你將要南上求學(xué)的消息。我只是呆呆的望著你,張著嘴卻說(shuō)不出話(huà)。

  你還是走了。在郵件中,你告訴我你一切安好。我們的相識(shí)如此短暫,卻那么深刻。

  我從書(shū)中抽出那朵干花,淡淡的苦味,我想這個(gè)味道是好聞的。再次翻過(guò)書(shū)頁(yè),卻在扉頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了一行字:認(rèn)識(shí)你,真好。

  我的眼淚掉了下來(lái)。

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字12

  在青竹師壇中,有一個(gè)妙語(yǔ)連珠,幽默風(fēng)趣,桃李滿(mǎn)天下的老師,他總能用自己的“三寸不爛之舌”將同學(xué)們帶入一個(gè)又一個(gè)引人入勝的語(yǔ)文課堂。在40分鐘的課上,他不僅讓同學(xué)們聽(tīng)得酣暢淋漓,也時(shí)常讓其他師友感嘆獲益頗豐;在他的課上,下課甚至成為了一件令同學(xué)煩惱的事;在他的課上,實(shí)實(shí)在在地可以讓你的生活和心靈充盈和豐富。我很高興認(rèn)識(shí)他,也很榮幸當(dāng)他的學(xué)生,他就是——韓老師。

  他是一個(gè)有特點(diǎn)的老師,是一個(gè)在幽默與嚴(yán)厲中交雜的老師。無(wú)論是在課堂上還是在課下,他永遠(yuǎn)保持愉悅的`心態(tài),只要有他的地方就有歡聲笑語(yǔ)。唯一的缺點(diǎn)就是——他的身材,龐大的身軀,粗壯的大腿,還有那大餅般的臉龐,但這并不影響他的形象,在我眼中,他仍然是一位“玉樹(shù)臨風(fēng),清新俊逸”的老師,但最令我難忘還是他細(xì)心有耐心的精神。

  開(kāi)學(xué)有一周的軍訓(xùn)生活,韓老師身兼班上的攝影師一職,幫我們記錄下軍訓(xùn)日常生活。在軍訓(xùn)的第三天,烈日炎炎,太陽(yáng)好似一個(gè)大蒸籠,熱的令人喘不過(guò)氣來(lái)。夏日的烈日,更是熱氣騰空、燥不可耐、咄咄逼人!它就像一個(gè)巨大的火球,在一望無(wú)云的天空散發(fā)出炙熱的光芒,燃燒著大地與我們。但聞集合號(hào)響起,滿(mǎn)座眾人皆起,整齊地向操場(chǎng)快速奔去。老師手提重型照相機(jī),匆忙跟在隊(duì)伍后面,到了操場(chǎng),韓老師便端起“筆”,開(kāi)始記錄教官與我們的言行舉止。只見(jiàn)韓老師已是汗流浹背,汗水如黃豆般大小從他的額頭流到臉頰,但他卻毫不知覺(jué),仍然拿著相機(jī),閉著眼,“大筆一揮”按下照相的按鈕,照了一張,看著照片,時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而又點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始新一輪的記錄。瞧,韓老師又躺在地上照相!有時(shí)汗水滴到了相機(jī)上,他也不理不睬,仍在繼續(xù)他的“使命”,老師這般神情,好似自己已沉浸在記錄中。直到解散時(shí),老師才放下相機(jī),跟著隊(duì)伍。我用余光瞄到了老師,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,面龐時(shí)不時(shí)還有汗珠流過(guò),他卻也不去擦拭。休息時(shí),他不顯一絲勞累,卻是笑容滿(mǎn)面,在休息處與我們“談笑風(fēng)生”,讓我們忘卻訓(xùn)練的辛苦,韓老師真好!

  韓老師,認(rèn)識(shí)您真好,在您的班上,我感受到了溫暖與歡笑,它比春溫暖,比夏熱情,比秋涼爽,比冬更加“唯美”。

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字13

  進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)生涯又開(kāi)啟了一個(gè)新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園,看著一張張陌生的面龐,我不禁有些小小的擔(dān)心,但更多的是對(duì)初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會(huì)是誰(shuí)呢?

  走進(jìn)7班,我隨意找一個(gè)位子坐下,打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂(lè)地玩鬧著,連窗外的小鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌,可我卻沒(méi)有玩伴,只能孤零零地坐著。過(guò)了一會(huì),韓老師進(jìn)來(lái)教室給我們調(diào)整座位,我和一個(gè)特別愛(ài)笑的女孩分坐在了一起,我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷,露出淡淡的栗色,眼睛里像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來(lái)時(shí)仿佛是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當(dāng)?shù)纳谀樕。她笑起?lái)有兩個(gè)小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛(ài)極了。放置好物品后,她非常大方地對(duì)我說(shuō):“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來(lái):“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉。”“真的嗎?”她驚喜地笑起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較,她說(shuō)話(huà)干脆利落,喜歡助人為樂(lè)……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

  讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì),彭英貝因?yàn)樯眢w的'緣故不能參加軍訓(xùn),只能在旁邊看著我們訓(xùn)練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天,她終于熬不住了,跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍,韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法,但經(jīng)不起她的幾次申請(qǐng),最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天,太陽(yáng)公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”著我們,好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎小:蠊上攵,我們喝的水全部通過(guò)汗液排出來(lái)了,站在彭英貝后面,我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背,她一點(diǎn)兒也沒(méi)有叫苦喊累,堅(jiān)持到了最后。

  韓老師說(shuō)過(guò):父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

  經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)星期的相處,我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗,朝著6A齊步進(jìn)發(fā)!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字14

  相遇,心緒如白云飄飄,相識(shí),心花如雨露紛紛……在這個(gè)好天氣,陽(yáng)艷,花開(kāi),風(fēng)柔,相遇!認(rèn)識(shí)你,真好!——我的同桌,賀思賢。

  她的臉,圓嘟嘟的,頭發(fā)卷卷的。笑起來(lái)時(shí),眼睛如月牙兒,彎彎的,像個(gè)洋娃娃似的。

  記得第一次遇見(jiàn)你,我很高興能和你做同桌,你十分的友好,主動(dòng)和我打招呼,和我聊天。我也十分開(kāi)心地介紹我自己,你臉上總掛著笑臉,是一個(gè)很友好的人呢!

  還記得,有一天,我來(lái)到教室時(shí),看見(jiàn)你特別認(rèn)真地在看著書(shū)。我和你打招呼,只見(jiàn)你眼睛紅紅的,鼻子紅紅,臉頰也是紅撲撲的,我悄悄的問(wèn):“你怎么了?”“沒(méi)怎么呀!”你勉強(qiáng)的裝作自己沒(méi)事,并笑起來(lái),可是我還是覺(jué)得不對(duì)勁,說(shuō):“你……是不是……哭了?”她愣了愣:“你怎么知道的?”我指了指他的臉說(shuō):“你自己看看唄!”“是哭了,我想家了!”他說(shuō)著,顯得有些難受。原來(lái),她的媽媽來(lái)看她了,她控制不住自己的心情,眼淚像斷線(xiàn)的珠子,不停的往下流……,她向我說(shuō)著說(shuō)著,眼睛又紅了。原來(lái),是一個(gè)念家的人呢!

  課間,總能看見(jiàn)你在教室里學(xué)習(xí)的身影,我有不懂的問(wèn)題時(shí),你總能耐心的'地為我解答。在課上,你特別地認(rèn)真,在老師的課堂里,你也特別積極的舉手回答問(wèn)題。原來(lái),這是一個(gè)積極的人呢!

  在我喉嚨不舒服時(shí),你總會(huì)照顧我。有時(shí),幫我、陪我去接熱水,有時(shí),你會(huì)提醒我該吃藥了,有時(shí),你還會(huì)問(wèn)我喉嚨好些了沒(méi)有……真的很溫暖,心里就像一股暖流,很溫暖,很溫暖!在我有些難過(guò)的時(shí)候,你總會(huì)逗我笑,惹我開(kāi)心,總會(huì)讓我忘記煩惱,很暖,很暖!你會(huì)在我打電話(huà)時(shí)陪著我,也會(huì)分享好的東西給我,你也會(huì)關(guān)心我……呀,這是個(gè)熱心腸的人吶!

  別人說(shuō),我的名字像《愛(ài)情公寓》里的胡一菲,我說(shuō)你的名字像那里面的“曾小賢”,哈哈,因?yàn)楹芏嗳硕冀心恪百t賢”呀!雖然是玩笑,但真的很有緣,我十分幸運(yùn)能夠在這兒遇見(jiàn)你!謝謝你,賀思賢,謝謝你的幫助與關(guān)心,我希望,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久啦!

  風(fēng)遇見(jiàn)雨,花遇見(jiàn)樹(shù),螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星光,而我遇見(jiàn)你!謝謝你!我希望在未來(lái)的三年里,我們能夠互相幫助,真誠(chéng)待人!

  認(rèn)識(shí)你,真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文800字15

  微風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)你淺淺的歌聲。

  ——題記

  印象中,你一直那么傻。白白的皮膚,兩只眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時(shí)分,別人都在操場(chǎng)撒歡,你卻捧著書(shū)一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地穿。

  更可笑的是,每個(gè)星期一的早晨,國(guó)歌的伴奏聲響起的時(shí)候,我們都低下了頭,準(zhǔn)備用緘默來(lái)迎接這習(xí)以為常的尷尬;然而你卻不。你會(huì)凝望著那隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的國(guó)旗,大聲地唱:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場(chǎng)上空,大家紛紛竊竊私語(yǔ),笑得憋紅了臉。偌大的空地,成千的同學(xué),你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽(tīng)到鄰班的人說(shuō):“哪兒來(lái)的土老帽……”你的嘴角微微抽動(dòng),白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”后,才底下你那高昂的'頭。

  剛開(kāi)學(xué),你就成了班里的名人。自我介紹時(shí),你說(shuō)你是一個(gè)“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來(lái)欺負(fù),講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù),卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽(tīng)著這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強(qiáng)忍著擠出一抹笑容。那天,你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風(fēng)景。

  我開(kāi)始對(duì)你多了一份關(guān)注,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你的傻氣無(wú)所不至。時(shí)間慢慢流逝,卻始終無(wú)法打磨你倔強(qiáng)的棱角。常常會(huì)記起,你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑,那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”;也還記得,你騎著車(chē)子,眼睛卻總盯著車(chē)筐里的那本教科書(shū);而你站在講臺(tái)上,費(fèi)盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處,那揮舞著的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí),所有人都討厭你的傻?墒请S著時(shí)間的流逝,才發(fā)覺(jué)你播種的那些善良、堅(jiān)韌的種子安靜而固執(zhí)地為周?chē)藫纹鹆艘黄G蔭,使我們涼爽而愜意。

  微風(fēng)捎來(lái)關(guān)于你的記憶,風(fēng)中你那倔強(qiáng)的臉龐,高昂的歌聲愈發(fā)清晰,在我心中深深定格。

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