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《我》初中作文

時間:2024-10-10 23:50:17 初中作文 我要投稿

【精華】《我》初中作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的《我》初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】《我》初中作文5篇

《我》初中作文 篇1

  我一直是一個比較膽小的人,總是不敢獨自面對一些事情,比如說那條回家的路,那條長長的從學;丶业穆?墒悄翘欤覅s勇敢地戰(zhàn)勝了自己,獨自踏上了那條漫長的路徑。

  那天中午,我們放學很晚,走出校園,已經(jīng)看不到等待我的那個身影了。我卻突然萌發(fā)了一種想法:我要自己走回家去。我有點害怕,有些驚訝,我怎么想自己回去呢?但看看時間也不早了,我便懸著一顆心,踏上了那條熟悉的路。

  第一次獨自走在大街旁的我,心里滿是恐懼:后面有沒有人跟蹤我?旁邊有沒有人注意我?前面有沒有帶著兇器的'人?我?guī)缀跏侨揭换仡^,十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人,也沒有跟蹤我的人,我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

  要過馬路了,我看著川流不息的汽車,心里又犯了愁,眉頭再次聚在了一起:這么多車,萬一把我撞了怎么辦?一番躊躇,我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上,反射出刺眼的光芒。我徘徊著,注視著,終于看見了一個車少的綠燈空隙,飛快地跑了過去。還好是有驚無險,我用汗津津的手拍著胸脯,小小地快樂了一番。

  穿過小區(qū)兩旁的林蔭道,聽著一路的花語,我走進了小區(qū)的大門。啊,好香呀!道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著,剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什么,連流浪貓們也在寒暄著。動感的一切,都是那樣的美好。

  終于到家了。當我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上時,感到了從未有過的輕松。懸著一路的心終于落了地,戰(zhàn)勝自己的喜悅終于得以釋放。滿手的汗珠,滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經(jīng)歷,那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說:這一次,我超越了自己,戰(zhàn)勝了心里的恐懼!

  是啊,戰(zhàn)勝了自己,說明我能夠勇敢地面對獨自了,說明我有勇氣嘗試了。戰(zhàn)勝了自己,多么不容易。但人類不就是在這一次次戰(zhàn)勝和超越自己的過程中才得以進步嗎?人類的千年璀璨文明不就是在戰(zhàn)勝自己的過程中發(fā)現(xiàn)的嗎?一次次戰(zhàn)勝自己,說明自己有勇氣面對,成長不就需要這樣的勇氣嗎?

  這一次,我戰(zhàn)勝了自己!

《我》初中作文 篇2

  格言,我隨口就能背上幾條。自從有了《我閱讀我快樂》這本書以后,我對格言的積累更是日益增加。那些格言對我影響很大,其中影響最深我最喜歡的一句格言就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。每當我想起這句格言,就會讓我記起曾經(jīng)因驕傲而帶給我的教訓。

  大家都知道我的學習一直是很不錯的。以前,我遇到不懂的題就去請教媽媽,媽媽也很耐心地幫我,指導解題思路、學習方法。因此三年級以前,我的成績幾乎一直保持在90分以上,看著有些同學常常只考個七、八十分,漸漸地我就驕傲起來,腳像踩了云朵一樣有些飄飄然,時常在同學面前炫耀自己的成績,甚至開始得意忘形!直到那一次的數(shù)學考試……

  那是數(shù)學單元考試的前一天,老師強調(diào)回家要仔細復習單元的重要知識點,還出了幾道練習題讓我們認真做。然而回到家寫完當天老師布置的家庭作業(yè)后,我就嚷嚷著下樓玩了,把老師要認真復習的話一下子拋到了九霄云外。直到臨睡前才想起來,但我認為太簡單沒復習就睡了,一點也沒當回事。到了第二天數(shù)學試卷一發(fā)下,我傻眼了!前面的題比較簡單,我都做出來了,而后面的'應用題有好幾道都是基礎知識題,可我已經(jīng)把基本概念忘的只剩下“外殼”了!怎么也做不出來!交卷了,我只能硬著頭皮把卷子交到老師手上。

  第二天,數(shù)學卷子發(fā)下來了,很多同學的分數(shù)都在九十分以上。而我的卷子,放眼望去,好多紅色的大叉叉,真刺眼!再一看成績,78.5分!天。≌媸鞘窡o前例的差。∥倚呃⒌煤薏坏谜覀地縫鉆進去!這都怪我太驕傲,太不把認真復習當一回事!這下,教訓深刻。

  當我翻開《我閱讀我快樂》,“虛心使人進步,驕傲使人落后”一下映入眼簾!這不就是在說我嗎!因為我的驕傲,這次考試成績一落千丈!再也不能驕傲了,我暗暗下定決心。從此以后我上課更加認真聽講,做好課堂筆記,虛心請教老師和同學,認真學習。

  就這樣經(jīng)過虛心學習、刻苦努力之后,我的成績又重新回到九十分以上,有時還是滿分!從此以后“虛心使人進步,驕傲使人落后”一直伴隨我成長,和我一同朝著遠大目標進發(fā)!

《我》初中作文 篇3

  喜歡一個人靜靜地漫步在幽靜的小路上,聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,感受那帶著絲絲花香的微風;喜歡伏在窗前,看天空中點點的星辰,直到那愜意一點點的涌上了心頭;喜歡在冬日的陽光下,半瞇著眼,感受陽光的溫暖;還喜歡聽“格格格”的笑聲,如果說陽光是給我身體上帶來溫暖的依靠,那么那“格格格”的笑聲,則是給我心靈帶來溫暖的最好依靠。

  歡樂的笑聲,是從心里發(fā)出來的聲音,這“格格格”的笑聲無疑是這世間最美的聲音,我喜歡笑,常常會為了些小事,笑的一發(fā)不可收拾。喜歡笑的我,當然也喜歡旁邊的人也能和我一樣無憂無慮的開懷大笑。不知道為什么,每當聽到別人哈哈大笑時,心里總是覺得暖暖的,不經(jīng)意中自己的嘴角也竟上揚了。原來每當別人快樂時,自己也會覺得快樂。

  小孩子的笑是天真無邪的,如同潔白的百合花,是那么的`圣潔,讓人聽了之后心中的煩惱煙消云散;青年人的笑聲是充滿自信的,那自信的笑容,讓人看了之后,會重新下定決心;老人的笑聲很輕,當還是讓人覺的溫暖,慈祥。在陽光啦老人的笑,會讓人有一種莫名的幸福感,覺得心中總有一股暖流再緩緩流動,臉上不知不覺已被幸福填滿,原來笑聲會然人覺得幸福。

  經(jīng)常在思考,為什么我們不能一直笑呢?為什么要一直被煩惱所困擾的?大聲的笑有這么難嗎?還是說我們在困難面前連笑的勇氣也沒有?后來才知道,原來笑是那么得簡單,只不過我們把煩惱看的太大了,甚是把笑聲擠出了自己的生活。笑聲給我們帶來的快樂和幸福是不能用語言來表達的。

  喜歡一種聲音——笑聲,這會讓我們覺得快樂,幸福。靜下心來,用心去感受生活中隨處可以聽得到的笑聲,你就會發(fā)現(xiàn),笑聲是一首能打動人心的歌曲。

《我》初中作文 篇4

  在世界中有許多五彩繽紛的色彩,每一種色彩都有它自己的寓意,紅色代表熱情,橙色代表知識,黃色代表火光,綠色代表自然,青色代表探索,藍色代表情懷,紫色代表神秘,黑色代表沉穩(wěn),而我既不適合那太過于神秘的紫色,不適合那沉穩(wěn)的黑色,更不適合于熱情的紅色,那屬于我的色彩究竟身在何方呢?

  閑暇時,喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風的呢喃,此時最喜歡拿出一本書來,坐在樹下,靜靜地閱讀,或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我,希望和格列夫一起探險,希望和魯賓遜探索荒島上的生活,希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪,希望和愛麗絲一起漫游奇境,希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山,希望……或許,我的愿望太多了,閉上眼睛開始奇妙的一段旅程,聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的,所以我也常;孟胫,渴望著,總希望有那么一天,自己也可以變成主人公。

  終于,我邂逅了屬于我的顏色——白,這是一種不帶污染,最最純真的白色,他樸素而不失優(yōu)雅,它平凡而不失高貴,它淡雅而不失濃重,這就是我夢寐以求U的顏色吧!或與我的顏色不一定要向別人那么艷麗,只要符合自己就好。白色,我最向往的顏色,但我卻不知道,為什么有那么多人討厭他?甚至把它當做死亡的.象征。但,在我眼里,白是無瑕的,是不可輕犯的,是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的,但是被無知的人類加上某種意義的時候,就會有些討厭她了吧。

  無知的人類呀,什么時候你們才會發(fā)現(xiàn)白色的好。

《我》初中作文 篇5

  一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓圓的臉上總掛著甜甜的微笑,一雙珍珠般的眼睛一笑就瞇成了兩條線,身材修長,步履輕盈。這就是你,我最難忘的恩師——楊老師。你給我的愛,就像春天般的溫暖。

  楊老師,你是否還記得那次午休?同學們都趴在課桌上睡覺,后來外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進教室,吹亂了你的頭發(fā),也吹亂了同學的'衣裳。你正想起身做點什么,突然你又好像想起了什么,坐了下來——噢!只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗戶邊,悄悄地把每一扇窗戶關(guān)上了。!楊老師,你是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們呀!楊老師,你知道嗎?那一刻,你的愛就像春天的一縷陽光,照得我全身暖暖的。

  楊老師,你可曾想起那個炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句“老師好”,你甜甜一笑,走過來,輕輕地拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)了我的脖子上那些紅腫的小包,便關(guān)切地問:“呀!這是怎么回事,蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上,你就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動。望著同學們羨慕的眼神,我的心底仿佛拂過一縷春風,溫暖而幸福。楊老師!你知道嗎?在住校那段時間,每當我想念遠在外地打工的媽媽時,我就會抱著那瓶花露水睡覺,因為它讓我感到就像睡在母親的懷抱一樣溫暖。

  楊老師,你是否還記得那次月考?那次考試成績出來后,由于寫作文時審題疏忽,語文只考了八十分,其他各科也考得不理想,總成績由年級百名左右一下退到三百多名,這個成績對我打擊太大。好幾天我都無精打采,感到同學們看我的眼光都充滿了嘲笑,上課也變得沉默寡言。細心的你把我叫到辦公室,我低頭等著你的批評,你卻微笑著摸摸我的頭說:“一次月考失敗就把你打垮啦,輸不起!未來的路還長得很,不經(jīng)風雨怎么見彩虹。別氣餒,只要你總結(jié)失敗原因,加倍努力,老師相信你下一次一定會再考出好成績,加油!”楊老師!你知道嗎?每當我失落時,你鼓勵的話語像春雨一樣滋潤著我,讓我在成長的路上不再迷茫。

  楊老師,每當想起你的時候,我仿佛又看到了你那熟悉的身影,甜甜的微笑,聽到了你溫柔的話語,一股暖流涌入心底。楊老師,你用愛溫暖了我,謝謝你!

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