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致曾經(jīng)作文500字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的致曾經(jīng)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
致曾經(jīng)作文500字1
曾經(jīng)我如此深愛你,因?yàn)槟懔钗议_心。
現(xiàn)在我有一點(diǎn)憎恨你,因?yàn)槟懔钗铱奁?/p>
一一一致“語文"
步入高中的我,依然保持初中的那份自信,然而當(dāng)我面臨你的一次又一次滑坡,而我卻只能用哭泣來填充自己。
沒錯(cuò),你的確沒有數(shù)學(xué)那么神秘,能夠吸引我;我討厭繁瑣的文字,討厭背誦,卻依然選擇了文,可以說對(duì)于文,我的'確一點(diǎn)把握也沒有,卻依然當(dāng)了一個(gè)干鄒鄒的“文科生”,因?yàn)闊o論文理,都要面對(duì)你。高中的你變得和初中不是一個(gè)模樣了,初中的你是青澀的,總帶一點(diǎn)兒朦朧色彩,吸引著我,因此我總不會(huì)考的太差,你總會(huì)對(duì)我展開迷人的笑容,像天使一樣。我伸手摸向你,你消失了……
因此高中的你變得繁雜和啰嗦?倳(huì)讓我有意思的厭煩與無奈。你對(duì)我這般的苛刻,我卻只能選擇用哭泣來面對(duì)你。
即使對(duì)于你并無太多的喜愛,但我又何嘗不努力。可你卻絲毫沒有被感動(dòng)的樣子。漸漸的語文變得班上倒數(shù)十名左右,我的心如碎了般。想將它拾起,可以有了一道又一道的裂痕。我時(shí)常在想,我到底應(yīng)該怎么做?為什么你不能像數(shù)學(xué)那樣吸引我。
高一的日子總是很快;很快?斓奈宜坪醵甲凡簧夏_步。不知不覺已過了四季?蔹S樹葉掉落后的光禿禿的樹枝已長(zhǎng)出了嫩芽,我卻依然注視你,你什么時(shí)候能綻放。
心中掠過一絲哀傷;語文縱使你令我失望,但我卻依然希望你變得如初中那般模樣,接下來的日子,我會(huì)讓你長(zhǎng)出嫩芽。
致曾經(jīng)作文500字2
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體,很和諧,也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時(shí)候,也許你會(huì)聽到他們打鬧的聲音,像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染,笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說,他們太瘋了,一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩,但我要告訴你,正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣,無拘無束的品質(zhì),才深深的讓人們喜愛。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員,很幸運(yùn),他們的快樂我分享,他們的煩惱我分擔(dān),這種感覺是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時(shí)候,都知道對(duì)方想說什么。現(xiàn)在,二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史,不偉大,但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā),但,他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快,但彼此都淡淡的過去了,留下的,是美好的.回憶.....
這一切的一切,都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的,還有很多很多……
她很容易親近,不論是課堂還是平時(shí),她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生,似母親望著孩子那般溫柔,暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑,是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無論怎樣,這個(gè)班,老師,都會(huì)永遠(yuǎn)在我(們)的心中留下來,在最深處……
致曾經(jīng)作文500字3
老師:
您最近好嗎?
噢,您不好。當(dāng)考試一步步走近的時(shí)候,您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒,此時(shí)此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里,您拿著紅鋼筆在奮筆疾書,比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。
教室里,您用生氣的語氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰不會(huì),您越發(fā)生氣。有時(shí)候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。
在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵(lì)下,我們長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)比以前更好了。可是,您的笑容沒了。
“再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候……”
“再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候……”
“再自信的人,也有失望的時(shí)候……”
這幾句話,我們是在您無微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無限教育關(guān)愛我們反省下的.。這些話,是告訴我們的。如今,我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人,也有放松的時(shí)候……”
“再勤勞的人,也有悠閑的時(shí)候……”
“再惱火的人,也有微笑的時(shí)候……”
我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長(zhǎng)大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來曬曬太陽吧!
之所以有了您的期待,有了您的鼓勵(lì)與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生!
老師 ,笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。
希望您有笑容的學(xué)生!
20xx年XX月XX日
致曾經(jīng)作文500字4
前幾日,她說我曾拼了命的去爭(zhēng)取什么,但最終卻以自卑的語言放棄。也許是我覺得那東西已經(jīng)爭(zhēng)取不到了,也許,我的確很自卑。但我真的努力過……
每當(dāng)我停下筆,看著白紙上的省略號(hào),就會(huì)一臉茫然。
我不清楚接下來要寫什么。
當(dāng)我看到眼前密密麻麻的稿紙,就像去撕。
每次我看到她時(shí),心里真的就會(huì)有一絲羨慕嫉妒的感覺。
也許,也許真的`只是自己一時(shí)頭腦發(fā)熱,心血來潮,也許自己真的不是寫作的料。
曾經(jīng),我也努力過,為了得到大家的認(rèn)可,失去什么我都不在乎……被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑,似乎已成了家常便飯。如今,我仿佛已經(jīng)頹廢了,真不敢相信,在宣布小升初考試結(jié)果時(shí),她考上了全免,而我已經(jīng)排到九霄云外去時(shí),我真不知道該怎么面對(duì)自己。
盡管她用幽默的語言嘲諷我,她那四百多個(gè)粉絲也會(huì)認(rèn)同。她每一次都用可憐的目光看著我使我不得不對(duì)她產(chǎn)生厭煩之意。
在這里寫作,的確只是練習(xí)文筆。但對(duì)于我來說,只是寫給自己看和被她嘲諷的,即使她不會(huì)表現(xiàn)出來……
當(dāng)你看到這兒(反正也沒人看),一定會(huì)覺得她說得沒錯(cuò),我不是寫作的料子(雖然我不是料子)。
獨(dú)自坐在窗前,我突然意識(shí)到,憂郁、無奈,無非就是梅雨季節(jié)的雨,斷斷續(xù)續(xù),或許在明天,陽光就會(huì)突然照亮你的心靈(盡管那是不可能的)……。
致我曾經(jīng)奮斗過的日子……
致曾經(jīng)作文500字5
“這是我做好的”,“這是我想出來的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經(jīng)典的話,可以說是好事她全包,壞事不沾邊的。
我和她相處認(rèn)了九個(gè)春秋。從和她認(rèn)識(shí)的那天起,我們就注定干什么都在一起。我們同級(jí)同班,幾次分班都未分開,這就是我們的緣分吧,就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍(lán)色,那藍(lán)色的微妙就如同我們共同藏在心底的秘密。
小學(xué)的時(shí)候,我們做的好事好多,但闖的小禍也不少。那時(shí)的我們只知道想干什么就干什么,每天都是那么單純、開心。她是個(gè)敢想敢做的人,總是說:闖一闖,怕什么?稍谑虑樽鲞^之后,如果結(jié)果不好的話,就有點(diǎn)兒不愿擔(dān)當(dāng)了,她會(huì)選擇“隱姓埋名”或是推卸責(zé)任,如果是好結(jié)果的話,她就會(huì)飄飄然地向同學(xué)們“廣播”,生怕人家不知道似的。
有時(shí)候,我們會(huì)吵吵鬧鬧,可我們的感情卻在我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中增強(qiáng)!皯(zhàn)爭(zhēng)”中明明是我的不對(duì),可只要我一生氣,這時(shí)的她就會(huì)放下她那往日的'愛面子的架勢(shì),開導(dǎo)我,逗我開心……我覺得我能交到這樣一個(gè)好友,真的太有幸、太幸福了。
升入初中,我們更加親密,形影不離,無所不談,甚至收到男生的小紙條也會(huì)“分享”,讓對(duì)方幫著出回絕的主意。偶爾也會(huì)相互抱怨,更多的是相互勉勵(lì),共同進(jìn)步。我們相約——認(rèn)真努力,上同一所高中,使初中的學(xué)習(xí)生活成為我們的美好的回憶。在學(xué)習(xí)上我們互幫互學(xué):一起背單詞,一起做練習(xí),一起查資料,相互督促,共同提高。
致曾經(jīng)作文500字6
天色已近黃昏,大街上人煙稀少,天邊幾抹殘留的晚霞漸漸褪去。一陣夾雜著寒意的秋風(fēng)刮來,吹亂了額前的幾縷發(fā)絲,我無法看清你的豆蔻年華是否已經(jīng)拼出完整的模樣,因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的`視線。
記得曾經(jīng),你稱我為毛毛蟲,我笑著與你扭打成一團(tuán),從此,我們便成為彼此的精神依靠。
一起上學(xué),一起回家,一起買東西,一起追星,一起聊天,一起練搏擊,一起寫小說,多么美好;可是,你想給我的那種生活,現(xiàn)在都沒有了。
為何,你會(huì)變得如此高不可攀?我終究沒有留住樂,也沒有留住你,我恨過你,可我也只有你這么一個(gè)朋友。
我們兩個(gè)人的天涯,終究支離破碎,什么時(shí)候,誰,來修復(fù)天涯?
你給你自己取了一籮筐的外號(hào),卻從未給我取過一個(gè),一切都是你道聽途說。我最最最奢望的,就是你能拿正眼看看我,給我取一個(gè)外號(hào),除此之外,我別無奢求。
記得曾經(jīng),我和你站在十字路口的兩端,從此形同陌路,天各一方。
難道,就因?yàn)槲页蟆⑽屹v、我矯揉造作,就沒有資格和你做朋友、寫小說、談人生了?
回首我們那段友誼,拾掇了一地的月光,摔得遍體凌傷。只有你那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影還有你那個(gè)高挺的鼻梁消失在月光中。
一切,都是因?yàn)槲姨煺媪恕?/p>
可是,純純的傻,才是天真。
致曾經(jīng)作文500字7
我總是在靜默中等待,一份獨(dú)一無二的愛。在同樣的時(shí)間和地點(diǎn),卻有著不一樣的憂傷和仿徨,今日所發(fā)生的一切,早已不是我遇見的`。
我觀望浮塵流年,繁華葉落。也不過一瞬間,山盟海誓的諾言也不過是你的欺騙。枯枝殘葉的敗落,是過往的心酸。我們做的夢(mèng)魘是不是被現(xiàn)實(shí)撞見。偶爾還會(huì)不會(huì)走在梧桐樹下,看看我們埋下的愿望。偶爾會(huì)不會(huì)站在鏡子前傻笑,然后說句你開心了就好。偶爾還會(huì)不會(huì)期盼一個(gè)擁抱,只為尋找一個(gè)依靠。偶爾還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的美好。可這一切,都只如霧里花,鏡中月,夢(mèng)里花開,夢(mèng)里花落。只留凄清伴人心。
若是常伴,也便安然。原來失去比擁有更踏實(shí)。待到天亮,我已凋零。孤高夢(mèng)長(zhǎng),讓我怎樣度過這雪夜?词欠比A的夢(mèng),就這樣悄然落幕。這一座空城,盡是你我留下的腳步。乘一孤舟遠(yuǎn)行,看這世間如何終得其解。
如果是魚兒不曾淚流,是不是早泣成海洋。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。但歌詞撞見現(xiàn)實(shí),未免會(huì)變得傷感。沿海的日落,有清風(fēng)為伴,在拾海螺,聽舊年往事篇篇。細(xì)雨如愁未斷,紅消香斷無人憐,琴音又何以蕭然。夜幕已墜,冬日蒼穹,花草又一歲榮枯。
若真能回到過去,又怎會(huì)有納蘭容諾的“人生若只如初見”,夢(mèng)未歸,心已碎,醉生夢(mèng)死又為誰。
致曾經(jīng)作文500字8
有人說過:“過去的總是美好的,因?yàn)樗粫?huì)重來!币郧拔铱偛幻靼祝F(xiàn)在理會(huì)了那傷感,覺得并非因?yàn)椴欢湎,有些緣分已?jīng)注定,挽不住的終究是錯(cuò)過。
上了初二才知道,原來以前的班主任并沒有那么討厭,以前的班級(jí)并沒有那么討厭,這一切都因?yàn)榉至税,相識(shí)要好的同學(xué)零丁散落在各班,跟現(xiàn)在的班做對(duì)比,以前的班太過于美好,美好得再也觸碰不了。
那曾經(jīng)散落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄放大,在離別中悄悄襲來,離別讓我們措手不及。我們認(rèn)為已失去的一切,我們?cè)陔x別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經(jīng)。
我想如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首,那該有多好啊!
曾經(jīng)在班讓我討厭的緋聞,現(xiàn)在對(duì)于我來說,是那么的喜歡。只怪那段年華太過美好,哪怕有些小拌嘴耍些小心計(jì)也依舊美好。是的,這就是我們的'五彩繽紛的初一生活。
全班一起討厭一個(gè)女生,一起惡作劇,一起受罰,在體育節(jié)我們發(fā)光發(fā)熱,一起被老師罵,一起玩,一起吃飯,不管男女也一樣,像一個(gè)大家庭,相親相愛。
現(xiàn)在的無意間的遇見,帶著一種陌生又熟悉的感覺,微微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,成為了我們共同的動(dòng)作。
生活還在繼續(xù),我們小心翼翼地捧著那個(gè)記憶郵箱,害怕掉落任何一封郵件,因?yàn)樗鼈円娮C了人來人往,見證了世事變遷,也見了我們的成長(zhǎng)。
致曾經(jīng)作文500字9
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到了九月時(shí)令的指針也轉(zhuǎn)向了秋。盡管作為四季中的三弟他顯得并不出眾,但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。
校園,一個(gè)在平時(shí)最不被注意的地方,卻綻放出了最美的景色。操場(chǎng),最平凡的建筑。古木,成為了最值得尊敬的景。一棵古木,矗立在操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,滿樹的綠中露出些許微黃。樹下,此時(shí)正在靜靜觀賞,忽然,調(diào)皮的風(fēng)兒跑過,帶來些樹葉特有的清香,為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些,輕輕用手撫摸著她那龜裂的皮膚,硌得慌,摘一個(gè)青色的果實(shí),扎得慌。此時(shí),你一定會(huì)埋怨:為什么一樹青翠的綠葉卻要用微黃的.葉尖,穿著刺衣的果實(shí)來傍?朋友,其實(shí)當(dāng)她還在豆蔻之年時(shí),枝干何嘗不是嫩的?果實(shí)何嘗不是軟的?皮膚何嘗不是水靈靈的?那龜裂的皮膚就是風(fēng)吹雨淋的最好證明,那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木,百年樹人,年歲日長(zhǎng),曾經(jīng)的光輝也隨著時(shí)間的推移化為了塵埃,人又何嘗不是如此?
秋天渲染出了最真實(shí)的一面。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移,年復(fù)一年,日復(fù)一日。許多事情都成為了匆匆過路人,也許只是時(shí)間沖淡了一切,當(dāng)我們每每回想起當(dāng)年的歲月靜好時(shí),便會(huì)從心底里感到由衷的欣慰。把握好最難得的青蔥歲月,回首往事,別讓過去成為永遠(yuǎn)的遺憾。
致曾經(jīng)作文500字10
我望著天,原來一朵一朵聯(lián)接又?jǐn)嚅_的白云,多么像過往我們?cè)攀幉涣b,灑脫過的日子。我望著地,原來被狂風(fēng)打磨的石頭,是我們以前再美好的時(shí)光終抵不過歲月的逝去的記憶。我望著海,原來波濤洶涌,潮起潮落,曾想過即便在狂妄的那時(shí)候也不過只是曇花一現(xiàn)。我望著雨,原來那些再華麗的水滴落地之后也無聲息。我望著火,原來那燒不盡的烈焰中充斥的'光芒是那曾經(jīng)用心酸支撐的信仰。我望著陽,原來它給了我們信以為真的黎明,最后留下的是無法追逐影子的黑夜。我望著星,原來曾經(jīng)懵懂的我們是指著這一顆顆稀少但熠熠生輝的明星歸家的。
我望著葉,原來它是順著這日復(fù)一日的軌跡慢慢枯黃的,如我們的青春漸漸褪去一般。我望著雪,原來我們的人生即像這如鵝毛般輕盈的東西一般。不知從何起,那個(gè)我們?cè)谡f說笑笑,嬉笑怒罵的日子不見了。不知從何起,好多人都離開了。不知從何起,你們回來都變了。不知從何起,我們的心都累了。不知從何起,很多人的關(guān)系都不一樣了。不知從何起,我們的眼眶都含淚了。不知從何起,你們都不在了。
不知從何起,留下的人都變了。不知從何起,我開始懷念以前的時(shí)光了。不知從何起,我發(fā)現(xiàn)我們都老了。明明青春剛剛開始,憑什么說老了。因?yàn),心老,亦人老。難道只有失去才能知道那些有多么的珍貴?難道只有等即將死去才能發(fā)現(xiàn)原來想要的一直藏在心底?
不,那不是我們想要的!一定要好好回憶我們的過去:因?yàn),我們(cè)?jīng)綻放過!
紀(jì)念,我們所有人的曾經(jīng);紀(jì)念,我們所有人的青春。
致曾經(jīng)作文500字11
看窗外的夕陽西下,卻被一旁的老樹擋住,變得那樣若隱若現(xiàn),留下的是黃昏下的倦鳥,依然奏折那斷腸的古曲。我徐徐走去……
我是什么時(shí)候變成這樣的,曾經(jīng)的我有是什么樣的.,是啊,忘的差不多了……
天賦不好,上帝他不公平?粗殉缮降牡乩砩飶(fù)習(xí)資料,想著兩個(gè)月后的中考,那筆敲打著自己的腦子。天啊,班級(jí)前五地理考過八分,生物考過十分。我也終于有理由大罵自己一頓。
當(dāng)晶瑩的眼淚終于沖出眼眶,落在地上,發(fā)出的聲音經(jīng)如此清脆。忽想起曾經(jīng)的自己,是啊過去的我還可以拿自己的缺點(diǎn)來開玩笑,可現(xiàn)在的我做不到。做不到曾經(jīng)的那般。
很多人都夸我的作文好,其實(shí)連我自己也很難發(fā)現(xiàn),字里行間都透露著一絲憂傷。有時(shí)候?qū)懣蘖藙e人,竟也寫哭了自己。
曾聽朋友說:越長(zhǎng)大,越感覺孤單。那時(shí),我還笑她。“孤單,你孤單嗎!笨墒,后來想想,對(duì)于孤獨(dú),也許我表現(xiàn)的過于自然。我很倔強(qiáng),倔強(qiáng)到能犟過所有人,但我唯一倔不過時(shí)間,倔不過命中注定。原來不合群,是表面的孤獨(dú),合群了,才是內(nèi)心的孤獨(dú)。
窗外的樹葉黃了,但青春還在。人呢,就像這棵樹一樣,撐不住時(shí)間的痕跡。但,我能做的,也許,不只是認(rèn)命,而是繼續(xù)改變,改變到自己滿意,改變到時(shí)間認(rèn)可。
曾經(jīng)的自己,我很想念你,但窗外的樹葉已經(jīng)黃了,回不去了。但唯一能做的,就是等,等到來年它再變綠。路很長(zhǎng),我還要繼續(xù)走下去。只是,現(xiàn)在的我不愿養(yǎng)花了,因?yàn)槲也幌胨齻冊(cè)跁r(shí)間的腳步下,一點(diǎn),一點(diǎn)凋零。因?yàn)椋回?fù)遇見。
致曾經(jīng)作文500字12
終于走到這一天,我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天,你關(guān)注的我再也不愿公開發(fā)布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng),我找不到你,曾經(jīng)我很想要找到你,曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜!一陣激動(dòng)!電話,,微信,還有什么能聯(lián)系到的方式,我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因?yàn)檫有青春的記憶,因?yàn)檫有那么多美好的回憶,我們似乎覺得有那么多的話要說,但是又都沒有開口,寒暄幾句,回憶幾句,便都默默沉默。不要讓時(shí)間沖淡友誼的酒,不要讓距離拉開思念的手。
曾經(jīng)我們那么美好的期許過。時(shí)間真是個(gè)無情的家伙,它使?jié)饽夭实脑?jīng)變得緋紅暗淡,虛無縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情,我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄,你也是一樣,我們每天都關(guān)注著對(duì)方的生活,卻幾乎不再言語。偶爾評(píng)論一下,成了唯一的互動(dòng)。慢慢的.評(píng)論也沒有了。有時(shí)似乎覺得距離近了,因?yàn)槲铱吹玫侥愕男那,你的生活,有時(shí)又似乎覺得距離又遠(yuǎn)了,我們變成了兩條平行線,彼此前行,互無交集。突然有一天,我被自己的一個(gè)想法嚇到,我好像不想再見到你,我只想默默的關(guān)注你。而你總是保持毫無交集的態(tài)度。是我們生疏了,我不愿再見你,我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念,以前的記憶,美好的回憶,濃烈的懷念,我怕都會(huì)被我們的相見再次沖淡。
就到這里吧!也好。我仍然深深懷念那個(gè)過去的你。
致曾經(jīng)作文500字13
記得上個(gè)學(xué)期,臨近期末的那個(gè)狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉(zhuǎn)發(fā),做題的速度不斷提高,學(xué)會(huì)了更好地利用零碎的時(shí)間那時(shí)的我是非常光榮的,像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學(xué)一樣,我第一次感受到人的潛力有多大。
班上最近有了一個(gè)“新主角”了,他的文章被老師轉(zhuǎn)發(fā)了多次,上課時(shí)也會(huì)被老師提到,說實(shí)在的`,當(dāng)我在后面看著老師對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià),以及他那自信的身影,仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個(gè)東西,真的是所有人值得去追求的,也是真正努力的人應(yīng)該擁有的。那個(gè)光榮的一學(xué)期,是我這一學(xué)年最無法忘卻的。有一天,偶然的一次機(jī)會(huì),我打開了老師的朋友圈,翻開那些優(yōu)秀的文章,竟連續(xù)看到八次我的名字,我覺得不可思議,也不知道我的文章會(huì)那么好。但高興歸高興,過去的事物無論是好是壞,都不需沉迷其中,無法自拔。好似一點(diǎn)點(diǎn)柴火可以使火燒的更旺盛,但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對(duì)曾經(jīng)道別,我只需知道“自己可以更好,潛力等著我去發(fā)掘”,未來的努力會(huì)有更多。
現(xiàn)在雖不再有“拜師”一說,可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣,他們深入骨子里的對(duì)優(yōu)秀的渴望,讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,絕不是暫時(shí)的,過去的光榮,我仍會(huì)記得,未來以后的光榮也要有一個(gè)延續(xù)。過去即過去,重要的是將來。努力不能消失,我要趁著這個(gè)舒服的季節(jié),趁著這顆熾熱的心沒有完全變涼,上前去,向著輝煌,打造更好的階梯。
致曾經(jīng)作文500字14
只是偶然翻開了你的日記本,才想起曾經(jīng)的自己。那時(shí)的日記本是一個(gè)印有皮卡丘的小本子,每一頁(yè)都寫著“我很開心”諸如此類流水賬般幼稚的話,似乎總在擠牙膏。那時(shí)的自己有點(diǎn)愛哭,可能是看動(dòng)物小說觸到了淚點(diǎn),也有可能是被某人氣到淚眼婆娑,但那時(shí)的自己即使哭也很開心。
五六年級(jí)的你是我最羨慕的,那時(shí)的你愛追逐愛打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠,一聽見下課鈴聲就奔向商店,和好朋友在陽光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿,就是在校園里遛達(dá),偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但更多的是歡聲笑語。也會(huì)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候,即使被嘲笑也是真的滿不在乎。
是不是就像文藝青年所說的矯情話語,小時(shí)候總是哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后卻總是笑著笑著就哭了。
現(xiàn)在我來到了一個(gè)優(yōu)秀的大集體,每個(gè)人都很厲害,表面上風(fēng)輕云淡,可內(nèi)心都憋著一股狠勁,生怕落后于其他人。轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去了六分之一,我感到身上的壓力無窮大,喘不過氣又使不上勁,一次次的考試失利使我越來越迷茫,有淚也只能默默往心里流,現(xiàn)在的我笑容越來越少了,思慮越來越多了,或許這就是成長(zhǎng)吧!
我要感謝你,因?yàn)榛顫婇_朗的你一直住在我的'心里。無論我多么疲憊,多么難過,我都不會(huì)怨天尤人,不會(huì)自暴自棄。只要想起那個(gè)曾在陽光下用力奔跑的你,我都會(huì)嘴角輕輕上揚(yáng),然后對(duì)自己說,沒關(guān)系,大不了從頭再來!也許不久就是“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。”
我應(yīng)該慶幸,我們都在成長(zhǎng),我也是,你也不例外。合上屬于你的日記,找回屬于自己的當(dāng)下,成長(zhǎng)或許就是這樣,即使落淚也要一步步前進(jìn),即使沒人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕,何況我一定會(huì)在這一路上找到真正的自己,未來我們一起努力!
致曾經(jīng)作文500字15
曾經(jīng)在一起經(jīng)歷過很多,時(shí)間卻偷走我們的歡笑。
如今,我們?cè)诓煌膶W(xué)校,是否還有人會(huì)想起在那一間教室里,我們打鬧過,離別時(shí)哭過。只是,這段時(shí)間終究是一個(gè)夢(mèng),只能懷念,卻再也回不到從前。
還記得嗎?那年我們初次見面,你沖我羞澀的笑了笑。沒想到我們卻成了無話不談的好朋友。喜歡給你起綽號(hào),喜歡在老師提問你時(shí),偷偷的把答案寫在小紙片上。上課說話一起受罰,只覺得,有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好,偷偷的努力只想超過對(duì)方?鞓房偸悄敲炊虝,離別后盡全是悲傷。
也許某天在大街上遇到,是像陌生人一樣離開,還是冷冷的微笑。那份溫暖,回不去了。
我們?cè)谀莻(gè)大操場(chǎng)上奔跑,在樹蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說不完。你說你喜歡雪,因?yàn)檠┦悄敲吹募儩。說好的,要陪你看今年冬天的第一場(chǎng)雪。
偶爾路過那所充滿回憶的學(xué)校,心頭上總會(huì)有一絲冰涼。真的很想所有人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
友誼,真的是一種奇怪的東西,當(dāng)你擁有它,會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很美好,F(xiàn)在?你們過的還好嗎?是否曾記得我呢?我留下的.回憶,將它埋葬在我的心里。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使我只是你們生命中的一個(gè)過客。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜生活中每一個(gè)片段。留下時(shí)間慢慢懷念。
我最快樂的日子,最悲傷的日子,是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉叄抛兊锚?dú)一無二。
離別時(shí)你的微笑,把心中的思念和悲傷敲的支離破碎,淚飛揚(yáng)在風(fēng)中。而我只想對(duì)你說一句:“愿你安好。”
拾起零碎的記憶,懷念那些逝去的日子,真的很美好。
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