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春滿(mǎn)校園初一作文600字(通用71篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的春滿(mǎn)校園初一作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇1
冬,悄悄地走了,春,悄悄地來(lái)了。她,悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在溫和的陽(yáng)光中。當(dāng)然,她也沒(méi)忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她,是春。
春天的風(fēng),不像夏天的風(fēng)那么豪爽,不像秋風(fēng)那么蕭瑟,也不像冬風(fēng)那么刺骨。春風(fēng),是溫暖的。走進(jìn)楚天的門(mén),清風(fēng)拂面,植物園中的嫩草隨風(fēng)搖曳,樹(shù)的葉子在沙沙作響。風(fēng)中,有花的香,草的味,還有楚天中學(xué)文明的氣息。一切,是那么和諧,那么令人陶醉。
春暖了,花也就開(kāi)了;▔校床坏讲晃拿鞯暮圹E。在同學(xué)的精心呵護(hù)下,月季、茶花都競(jìng)相開(kāi)放。這些普普通通的花,或許并不出名,因?yàn)樗鼈儧](méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有水仙的潔白,也沒(méi)有蓮花的清高。但是,它們卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,用最獨(dú)特的方式來(lái)宣揚(yáng)自己的美麗。人又何嘗不同,在茫茫人海中,也總會(huì)有惹人愛(ài)的和討人厭的。
春天帶來(lái)的一切,都是嶄新的。我們,也迎來(lái)了新的'一個(gè)學(xué)期;氐綄W(xué)校,又遇見(jiàn)了熟悉的老師,熟悉的同學(xué),又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們,為楚天帶來(lái)了久違的歡聲笑語(yǔ),打破了沉寂。郎朗的讀書(shū)聲伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴,這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲,是春天的歌。春天是播種的季節(jié),正值花樣年華的我們,在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時(shí)的滿(mǎn)載而歸,我們?cè)诔鴫?mèng)想努力,向著理想前行,我相信,我們付諸的努力,揮灑的汗水,終會(huì)成為堅(jiān)固的橋梁,引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天,百花爭(zhēng)艷,春天,我們?cè)诒寂艿郎霞柴Y,在燈下奮筆疾書(shū)。
不要再等待,這樣美好的春天,已經(jīng)降臨人間,已經(jīng)布滿(mǎn)校園,讓我們一起努力。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇2
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來(lái),春天便走進(jìn)了我們的校園。她帶著勃勃生機(jī),鉆進(jìn)花草中,給它們發(fā)芽開(kāi)花的力量;來(lái)到操場(chǎng)上,給孩子們鍛煉身體的力量;再次回到教學(xué)樓時(shí),給我們積極向上的力量。春天如一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子,玩耍著,嬉笑著。
清晨,我沐浴著和煦的陽(yáng)光,走進(jìn)校園兩側(cè)的小花園。剛踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯(cuò)的草地上,有的已吐出嫩綠嫩綠的芽,有的卻還是枯黃。忽然,我的目光目光被忽閃忽閃吸引過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是小草上的露珠。咦,怎摸還有粉色的露珠?哦,是桃花的'花苞。花苞裂出了出了個(gè)小縫,幾絲花蕊正擠著往上鉆呢,迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫(huà)筆將這美麗的景象畫(huà)下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏!
隨著春姑娘的腳印,我來(lái)到了操場(chǎng)。有的同學(xué)在賽跑;有的在散步;有的在做操;有的在放風(fēng)箏。足球場(chǎng)上,三五結(jié)成群;籃球場(chǎng)上,正在打比賽;乒乓球場(chǎng)上,老師們指引同學(xué)們?nèi)绾未騽偾。同學(xué)們打著球,聊著天,在春天里尋找屬于自己的那份活力。
我躺在草地上,仰望天空。天空好藍(lán),天上的白云一朵一朵的飄著。太陽(yáng)像鑲了一道金邊,照耀著大地。忽然,太陽(yáng)漸漸模糊起來(lái),烏云成群結(jié)隊(duì)的涌來(lái),太陽(yáng)躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨,不大不小,剛剛好。春雨清洗著校園,仿佛也清洗著我們的心靈,把我們那些不好的習(xí)慣清洗掉。
聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,我走進(jìn)教學(xué)樓。看見(jiàn)同學(xué)們都有了新得面貌,仔細(xì)地朗讀著自己的課本,真正的有了“入神”的境界。
春天已來(lái)到校園,讓我們珍惜這一年中最珍貴的時(shí)光,來(lái)充實(shí)著最金燦的光輝!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇3
春姑娘帶著禮物,越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。你瞧——到處都有她的蹤跡:田野、公園、學(xué)!屛覀冸S著她的腳步,一起去學(xué)校尋找春天吧!
春姑娘吹綠了柳梢,吹青了小草,吹鼓了花苞。走進(jìn)校園,最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹(shù)了。櫻花是那樣的潔白無(wú)瑕,遠(yuǎn)看就像一朵朵白云,又似朵朵棉花糖,叫人垂涎三尺。抬頭望去,一朵朵嬌小的櫻花,就像一個(gè)個(gè)玲瓏的精靈。走近一看,那花瓣白里透紅,潤(rùn)澤透明,花的中央還點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹(shù)旁,幾簇火紅的山茶花正競(jìng)相開(kāi)放。在綠葉的映襯下,山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的,非常自然。地上,調(diào)皮的小草鉆出了地面,正好奇地張望著四周,觀察著這個(gè)全新的世界。一眼望去,操場(chǎng)旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹(shù),就像一排正在檢閱的.士兵,神氣極了!
最惹人喜愛(ài)的是操場(chǎng)后面的海棠樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,正在傾吐芬芳;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔;有的半開(kāi)著,害羞地張望著;有的還是含苞待放的花骨朵兒,好像正養(yǎng)精蓄銳呢!我撿起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花,定睛細(xì)看,其姿態(tài)是那樣?jì)扇崦利,摸一摸,它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮澤。
春光,竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn),這樣地爛漫!這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。那幾棵櫻花樹(shù)隨風(fēng)搖曳,白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞,飛到了我們頭上、肩上,香樟樹(shù)也好像在為我們伴舞,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也趕來(lái)伴奏,好一幅和諧美好的畫(huà)面!學(xué)校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)也抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落,伴隨著同學(xué)們的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園,怎能叫人不喜歡呢?
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇4
春季,不像夏季那么火熱;不像秋冬那般寒冷;不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩(shī)意的。如今,我們的校園又迎來(lái)了春姑娘,披上五彩衣,真是春滿(mǎn)校園!
到底有哪些春景呢?你看,操場(chǎng)兩旁原來(lái)光禿禿的一片,現(xiàn)在已是破土而出了,小草的生命力可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。你在看,小草上是否一片“繁星”,那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看,那有一個(gè)小花圃,那兒的`花開(kāi)得可艷了,花朵千姿百態(tài),那翠竹就像“護(hù)花使者”,為那花兒擋風(fēng)遮雨,腰板挺得直直的,就這么一個(gè)小小的花圃,就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí),你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對(duì)面瞧一瞧,那兒有四季常綠的松樹(shù),都說(shuō)綠葉襯紅花,現(xiàn)在的花:最美的景色就當(dāng)之在綠樹(shù)中藏著的幾朵嬌艷欲滴,羞紅了臉的月季,那紅色與綠色形成了鮮明的對(duì)比,讓人賞心悅目。
你再望望高處:梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出嫩芽,蓄勢(shì)待發(fā),用綠色填滿(mǎn)了春。如此美妙的春景,讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫(huà)家,那么我一定會(huì)用彩筆將這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
這也許是我們所看到的冰山一角,若你想將整幅春畫(huà)觀賞完,那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書(shū)中“看看”春天,春天如此美麗;春天如此美好,我們?cè)趺茨懿淮箫栄鄹#鋵?shí)一下自己呢?朱自清的《春》中寫(xiě)到:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧!
雖一飽了眼福,但好像怎么也不滿(mǎn)足,覺(jué)得永遠(yuǎn)都看不夠,也看不厭。春滿(mǎn)校園,又怎叫人不歡喜呢?在這充滿(mǎn)詩(shī)意,歡聲笑語(yǔ)的校園中,春意顯得更加濃郁,那真是春滿(mǎn)校園,景怡人心呀!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇5
春姑娘把歡樂(lè)帶給了大地,花兒笑了,小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢?我真想快點(diǎn)見(jiàn)到她。于是,我開(kāi)始尋找春天
一進(jìn)側(cè)校門(mén),一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來(lái)迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開(kāi)放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問(wèn)好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!
我怎么覺(jué)得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原來(lái)是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀!那高雅的紫玉蘭:有的含苞欲放,像蘸了滿(mǎn)滿(mǎn)一筆的紫墨水的毛筆峰一樣;有的競(jìng)相開(kāi)放,像觀世音普薩的.蓮花座;有的還只裂了一條縫兒,像那青色燭臺(tái)上熊熊燃燒的紫色火焰
停在嫩綠的萬(wàn)年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬(wàn)年青,真想讓人嘗一口看看。
不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了:哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美。⊥庥辛r黃色的花瓣,內(nèi)有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團(tuán)黃色的火焰,多么活潑、多么開(kāi)朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開(kāi)出五星級(jí)的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛(ài)!我又慰問(wèn)了兩位春姑娘。
拐個(gè)彎兒,便到了教學(xué)樓的左邊——植物園。
我最喜歡這兒了,可美了:柳樹(shù)姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體,頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來(lái)那么靈敏,那么可愛(ài)。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!
校園里的春姑娘真多:多有生機(jī)的春天。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇6
春姑娘來(lái)了,她送走冬日的嚴(yán)寒,用那雙靈巧的手,把我們的學(xué)校——油田一中,裝飾得猶如天堂一般——
早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,校園上空中,幾只燕子從南方飛回來(lái)了,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”柳樹(shù)醒了,開(kāi)始梳妝打扮,漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開(kāi),粉紅的桃花開(kāi)了,穿著粉色的沙裙,好像在向我們招手問(wèn)好呢!雪白的梨花開(kāi)了,黃色的迎春花也開(kāi)了,所有的小花都開(kāi)始晨練了。小草冒出了頭兒,看了看這陌生的世界,發(fā)覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn),才站了起來(lái)。它像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。課間,同學(xué)們紛紛奔出教室,脫下厚長(zhǎng)的衣服,三人一伙,倆人一組,進(jìn)行著他們感興趣的比賽和游戲,寬闊平整的操場(chǎng)上,跳躍著同學(xué)們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨,好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的'校園,把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。在教學(xué)樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹(shù),春天一到,它就開(kāi)出雪花一樣的花朵,給春日的校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景。它像一位含香天使,在微風(fēng)的吹拂下,讓她的香氣飄滿(mǎn)校園,深深地呼吸,沁人心脾。放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赝@外走去,浩浩蕩蕩的放學(xué)大軍,更是我們油田一中的特色。同學(xué)們一邊走,一邊聊天,一邊欣賞這美麗的校園春色,盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光,心情格外舒暢。
傍晚,夕陽(yáng)映紅了天空,圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色,她們穿著粉紅色的紗裙,在傍晚的微風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,美麗極了。校園里的美景舉不勝舉,那氣派的辦公樓,寬闊平整的操場(chǎng),干凈明亮的食堂,獨(dú)具特色的圖書(shū)館,在夕陽(yáng)的余暉中熠熠生輝,給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致,也讓這個(gè)校園更加漂亮……
春日的校園,處處充滿(mǎn)著生機(jī),無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗。
春天,真好!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇7
咦?是誰(shuí)把綠色的油墨瓶打翻?哦,原來(lái)是春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,再向我們發(fā)送到來(lái)的訊號(hào)!
走進(jìn)校門(mén),一幅生機(jī)勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾,一草一木都是清新的綠色,使我感到十分愜意。
來(lái)到我校的松風(fēng)園,只見(jiàn)爬山虎綠油油的,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外明亮,如翡翠一般。它架在寧?kù)o的涼亭上,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
竹韻園里更是一片鮮明,無(wú)論是花、是草、還是樹(shù)都顯得富有光彩。大樹(shù)漸漸發(fā)芽,隨風(fēng)搖曳著,婀娜多姿,形態(tài)各異。小草探出了頭,好像很想看看這五顏六色的大世界;▋涸谛〔莸陌鼑嘛@著是那么嬌嫩,那么可愛(ài),那么柔美。使人真不敢去碰它,生怕它碎了,凋零了。我想:我們和小花一樣,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,總是叮囑我們這兒,囑咐我們那兒的,雖然我們天天聽(tīng)都聽(tīng)膩了,但這都是為了我們好呀!我們一定要聽(tīng)大人的話(huà)。
前幾個(gè)星期,下了一場(chǎng)大雨。使我感到一絲愜意。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮,把我們溫暖而可愛(ài)的學(xué)校裝點(diǎn)得好像一個(gè)水晶宮,晶瑩剔透。
我俯下身子,去聞那被雨淋過(guò)的小花,一陣撲鼻的淡香就飄了過(guò)來(lái),真是沁人心脾。
看!小草受到了春雨的滋潤(rùn)顯得格外精神,亮麗。我仔細(xì)地看著它,我的心頭震了一下,因?yàn)槲铱匆?jiàn)它搖搖頭,好像在說(shuō):“你看我!多漂亮。 笔前,小草身上的水珠受到陽(yáng)光的照射,散發(fā)出美麗的光芒。
“沙沙沙!沙沙沙!”,小小的樹(shù)葉抖動(dòng)著,那是因?yàn)橥蝗还蝸?lái)了大風(fēng),發(fā)出摩擦的聲音,像仙子撫著琴弦,那么安寧,那么和諧。
竹韻園中的小水池里,魚(yú)兒跳出平靜的`水面,好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上,蕩漾起層層波紋,泛起圈圈漣漪。
春,是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。春,是萬(wàn)物的生靈。它是花草樹(shù)木的養(yǎng)育者。
春,我愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!春,我愛(ài)你那沁人心脾的舒爽!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇8
等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
陽(yáng)春三月,校園里隨處可以看見(jiàn)春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。
走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見(jiàn)到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。
不知不覺(jué)走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。
那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來(lái)是紅葉李,它在操場(chǎng)邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊,有的早已咧開(kāi)了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。在陽(yáng)光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的'飛泉在歡迎同學(xué)們的到來(lái),惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。
與紅葉李毗鄰的是茶花。面對(duì)美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽(yáng)光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說(shuō)了,它的香味雖不及白玉蘭的長(zhǎng)遠(yuǎn),但卻令人回味無(wú)窮、無(wú)法自拔。假如說(shuō)白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。
白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。
哦!校園春滿(mǎn),春滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇9
昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿(mǎn)枝頭!}記
清晨,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包,傘也不打,就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質(zhì)感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再?zèng)]有其他聒噪的聲音,我獨(dú)自一路享受著清晨美好的寧?kù)o。
我緩緩走到校門(mén)口,只見(jiàn)遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂(lè)響起。
拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是對(duì)他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹(shù)上櫻花滿(mǎn)開(kāi),一朵朵嬌小的櫻花,一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆:春天來(lái)了!細(xì)密的雨絲順著我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油!
大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的.傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向,向?qū)W校周?chē)呷。道旁巨?shù)為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著歡快的音樂(lè),長(zhǎng)而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回氣暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;花紅柳綠,笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!
我站在濃濃春色中,享受著春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機(jī),流連忘返。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇10
盼望著,盼望著,愛(ài)心義賣(mài)來(lái)了,買(mǎi)東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣(mài)活動(dòng),我無(wú)比激動(dòng)!真想快點(diǎn)知道義賣(mài)活動(dòng)是什么樣子?
今天下午來(lái)到學(xué)校里,剛一進(jìn)班,肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào);申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲,有些同學(xué)竟然跟著音樂(lè),一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門(mén)廣場(chǎng)上升國(guó)旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的.一模一樣,但如果比賽的話(huà),競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀!
我不由得感嘆道:“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在!”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,原本只是一個(gè)操場(chǎng),卻改天換地成了大市場(chǎng)!我們班的小賣(mài)鋪一開(kāi)始就擠滿(mǎn)了人,我真希望來(lái)看的人都能買(mǎi)一樣?xùn)|西回去!
有人說(shuō):“東西不錯(cuò)呀,”還有的人說(shuō):“滿(mǎn)十元還可以抽一次獎(jiǎng),而且都是大獎(jiǎng),還沒(méi)有空的,不錯(cuò)!”聽(tīng)了這些話(huà),我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個(gè)班,我相信,只要我們班一努力,超過(guò)你們幾個(gè)班就是易如反掌的事情!
愛(ài)心義賣(mài)被分為兩組,我是第一組,直到3點(diǎn)半,真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來(lái)接班呀!畢竟我什么東西都沒(méi)有買(mǎi),終于有人來(lái)接我的班兒了,我看見(jiàn)有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買(mǎi)幾個(gè),她一定會(huì)喜歡的!楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊:“買(mǎi)一送十”我立刻上去阻止他,他卻說(shuō)虧的是我,沒(méi)關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!
直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我才從義賣(mài)活動(dòng)中醒來(lái),不再沉迷于愛(ài)心義賣(mài)。我真的好想天天都是義賣(mài)活動(dòng)呀!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇11
“春風(fēng)又綠江南岸”,春天的校園真令人陶醉。
順著長(zhǎng)廊,走過(guò)科技廳,來(lái)到了童趣園。站在長(zhǎng)廊上,正前方的那座假山,令人著迷。那座假山真神奇啊,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。從每一個(gè)角度看都有所不同,像老人、像大象、像大樹(shù);那座假山真險(xiǎn)啊,好像要是踩上去準(zhǔn)會(huì)栽倒下來(lái);那座假山真美啊,仿佛是一位少女在翩翩起舞。
走進(jìn)童趣園,就與那屏障似的翠竹林撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一陣微風(fēng)吹過(guò),翠綠的竹葉“沙沙”作響,似乎正在告訴我們春天的到來(lái)?蓯(ài)的金龜子開(kāi)始演唱它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲;蟋蟀豎起翅,彈起了琴;螞蟻身著油黑色的禮服,翩翩起舞……竹林也跟著節(jié)奏,輕輕搖擺。這一切構(gòu)成了一首美好的“崇文交響曲”。
乍暖還寒時(shí)分,在小池四周,迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(zhǎng)出了燦爛的小花,花兒一層一層的,中間的.花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)看就像是一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,在迎接春天的到來(lái)。
穿過(guò)烏龜銅像,來(lái)到小池邊。池子里的水真清啊,清得倒映出了藍(lán)天的影子,映出了云的影子,映出了教學(xué)樓的影子,也映出了我們的笑臉;池子里的水真靜啊,靜得讓你看不到水面上的波紋;池子里的水真綠啊,仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
同學(xué)們有的坐在“鱷魚(yú)”背上,有的騎在“海龜”上,有的騎在“寄居蟹”的鉗子上,一邊吟誦春天的古詩(shī),一邊欣賞著五彩繽紛的世界,心都醉了!
校園充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了快樂(lè)。啊,春天的校園真美!“相看兩不厭,只有童趣園”。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇12
教室,昏暗沉悶,禁銅了渴望自然的靈魂,阻隔了三月明媚的春光。那么,到室外去看看,如何?
走出了教學(xué)樓,一路向前,便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽,結(jié)出了花苞,含苞欲放之姿,清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子,生機(jī)盈滿(mǎn)枝頭。可惜了那叢薔薇,還未到綻放的時(shí)節(jié),不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里,春意快然。
拐個(gè)彎,旁邊是田徑場(chǎng),人影綽綽。初三的`體考也不遠(yuǎn)了。
田徑場(chǎng)上訓(xùn)練得熱火朝天,直叫人熱血沸騰,哨聲、叫好聲,不絕于耳。他們神采飛揚(yáng),給校園注入了活力與朝氣,讓人直嘆,春天到了。
田徑場(chǎng)上,朝氣勃勃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音,走過(guò)去,到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放,后面的水柱一起一落,水珠四濺,好似珠簾玉幕,掛在紫荊周?chē),減了幾分俗艷,添了幾分朦朧。緩步橋上,向橋下望去,游魚(yú)藏在池底,在噴泉的起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前,靈魂被自由和生機(jī)浸染,說(shuō)不出的美。漫步在湖邊,細(xì)啄一朵艷桃,好似盈潤(rùn)的粉玉,千嬌百媚,無(wú)愧于“桃之天天,灼灼其華”。比起艷麗的桃,我更愛(ài)清新的柳。絲條垂下,嫩葉簇?fù),一片一片、一枝一枝、一棵一棵,全是春的顏色,印在池里,像一幅秩名的宋?huà),在碧波里慢慢點(diǎn)染,慢慢淫開(kāi)。
狀元橋間,春色宜人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈,又回到了教室,我竟不曾發(fā)現(xiàn),門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉,就像春天的我們,朝氣勃勃。走進(jìn)教室,由于是課間,大家或在熱烈討論問(wèn)題,或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè),或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)來(lái),書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。
我大悟:何需苦苦尋春,春已滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇13
我喜歡美麗的人工湖,喜歡整潔的小區(qū),但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,春風(fēng)吹拂著大地,讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。你看,學(xué)校西北角的那塊草坪上,已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠色小芽,遠(yuǎn)看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們趴在地上,撥開(kāi)枯草,看見(jiàn)那小草芽是那樣柔嫩,卻讓我們感到了春天的氣息。
走過(guò)草坪,我們來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊,大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽,嫩葉,那些綠葉綠得是那樣新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的春天的黃楊!
綠化帶里面有兩株迎春花,綻開(kāi)了笑臉。柔軟的枝條垂下來(lái),上面綴滿(mǎn)了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風(fēng)舞動(dòng),像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀,多得不可計(jì)數(shù),迎春花真艷呀,艷得賽金子,迎春花真美呀,美得讓人怎么也看不夠,舍不得離開(kāi)。春姑娘可真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點(diǎn)兒綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎,就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹(shù)頭,又仿佛是一朵朵白云點(diǎn)綴其間。它們千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的.含羞半開(kāi);還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。這些玉蘭花可真香啊,我們湊上前去,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉。我們真想躺在這樹(shù)下,嗮著暖暖的太陽(yáng),聞著濃濃的香味,是多么愜意!
這時(shí),我耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那樣活潑,只有春天有這種力量。我知道春天無(wú)處不在,在春天的哺育下,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我們的校園美,春天更美,兩種美的結(jié)合使我們懂得了:一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們珍惜。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇14
冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,春風(fēng)沁心扉”!
來(lái)到校園里,真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。!他們才是祖國(guó)的春天,祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū),大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè),
對(duì),就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽(tīng)話(huà)……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問(wèn)了一名同學(xué),他說(shuō)了一句話(huà):“這是因?yàn)椤。啊!我明白了“一年之?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子,明天摘取的是理想之果。
三月為雷鋒學(xué)習(xí)月,隨著仙女的.腳步我又來(lái)到了二樓大廳,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒艷,因有陽(yáng)光的撫愛(ài)。三月,雷鋒精神之花已開(kāi)滿(mǎn)校園。
這如詩(shī),如畫(huà)的三月呦,難道只是春風(fēng)、春日,春雨把你點(diǎn)綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實(shí),真正的“化裝師”是我們,用自己的熱情,用自己的汗水,澆灌著希望之花。是的,我們用最真切的愛(ài),譜寫(xiě)著《春之曲》。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇15
又到了新的學(xué)期,有句話(huà)說(shuō)的好,新學(xué)期新氣向,把以前不好的全忘掉,做一個(gè)新的自己!
一進(jìn)學(xué)校,一股春天的氣息就迎面而來(lái),校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹(shù)等植物全叫醒了,你看!那朵花笑的多美;你看!那一株株小草迎風(fēng)跳起舞來(lái);你看!那一只只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上齊聲歡唱,它們?cè)跉g祝我們開(kāi)學(xué)。
來(lái)到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,而且每個(gè)人都換了新面孔——有的換了新書(shū)包,有的穿了新衣服,有的。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)都回到了座位上,每人都挺直了腰板,等待老師的到來(lái)。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),今天老師穿的非常漂亮,而且面帶笑容,平時(shí)老師都是非常嚴(yán)肅的,今天格外特別。“我要選幾個(gè)人去搬書(shū),誰(shuí)想去?”老師問(wèn),男同學(xué)聽(tīng)后個(gè)個(gè)自告奮勇、爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),其中我就被選去。
我們一行八個(gè)人走去搬書(shū),都搶重的搬,我就搬了一本又大又重的書(shū)。我小心翼翼的抬起這一沓書(shū),抱穩(wěn)了后,我才慢慢的原路返回。到半路時(shí),我見(jiàn)他們都比我快了,我便加快了步伐,突然,我的腳被石頭絆了一下,差一點(diǎn)失去平衡,而就在那一剎那間,一本書(shū)掉落在了又臟又有水的'地上,當(dāng)時(shí)我驚了一下,只好又撿回來(lái)繼續(xù)回去。
到了教室,我向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤,可好像大家都不原諒我,都指責(zé)我,老師也皺起了眉頭,我慚愧地低下了頭,大家都要我用那本書(shū),沒(méi)辦法我不得不讓?zhuān)谶@時(shí)我的好朋友蘇小泊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你換書(shū)吧!你把臟給我用吧!”“我沒(méi)事的,誰(shuí)叫我活該要搞掉呢?”我慚愧的說(shuō),“給我吧!彼,“誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”他搶過(guò)我的臟書(shū)本,把新書(shū)給我,我呆住了,這時(shí)一股熱流涌進(jìn)我的心里,他對(duì)我的關(guān)愛(ài)仿佛一下子貫注在了我身上。
今年春天真“暖”!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇16
春風(fēng)又一次吹綠了我們的校園,處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了,爭(zhēng)先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開(kāi)了,像鼓起了小喇叭,“春光真美好,美好,嘀嗒,嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花,一茬茬地開(kāi)個(gè)不停。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空,好像在迎接春天。今晨,我走進(jìn)校園,晨光把自己幾綹金黃色的`胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了,嫩綠嫩綠的。許多小樹(shù)返青了,頑皮地晃著小腦袋。許多無(wú)名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨;而且還輕輕吐著香氣,怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢!叮咚,叮咚,叮咚;聽(tīng)到鈴聲的我加快腳步朝教室走去,推門(mén)一看,同學(xué)們春風(fēng)滿(mǎn)面,氣色紅潤(rùn),而且還說(shuō)著新年到哪兒去,收了多少紅包……走進(jìn)教教室,老師正和同學(xué)們說(shuō)著開(kāi)心快樂(lè)的事;此時(shí)的教室熱鬧非凡,喜悅和開(kāi)心無(wú)法形容。過(guò)了一會(huì)兒,教室才漸漸安靜下來(lái),老師就給我們發(fā)新書(shū)了。不一會(huì)兒,我們開(kāi)始上第一節(jié)課了。
放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也跟同學(xué)們一樣跑了出來(lái),我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當(dāng)我來(lái)到老師的辦公室時(shí),卻看見(jiàn)老師還沒(méi)下班,而且還忙著改作業(yè)、找資料,為明天的語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。突然,我的心卻涌上來(lái)一股暖流。我真想說(shuō)一句:”老師你辛苦了!”
走出教學(xué)樓,看到校園內(nèi)鮮花似錦,生機(jī)勃勃,我心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。晚霞照射在校園的每個(gè)角落,霞光使花朵變得更加美麗,霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。我相信,校園的春天是永恒的,因?yàn)樵诶蠋煹膸椭挛視?huì)開(kāi)心快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。所以在未來(lái)的生活里,我一定會(huì)加倍努力、奮發(fā)向上;不辜負(fù)園丁對(duì)我的栽培和“小蜜蜂”對(duì)我的關(guān)心。因此,我相信校園的春天是永恒不變的!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇17
昨天晚上,幾千英里的雪被凍住了,現(xiàn)在到處都是樹(shù)枝。
——銘文
一大早,窗外下著小雨。我把書(shū)包背在背上,傘也沒(méi)開(kāi),就踏進(jìn)了一個(gè)很深的雨簾。雨一直在下,打在我的頭上,一種柔軟冰冷的質(zhì)感;地上的雨,滴水的聲音。沒(méi)有其他嘈雜的聲音,我獨(dú)自一人一路享受著清晨的美好寧?kù)o。
我慢慢走到學(xué)校門(mén)口,卻看到櫻花散落一地,一片片破碎的花瓣仿佛是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是松軟的;雨水滴落,神奇的交響樂(lè)響起。
拿起一朵完整的櫻花,淺粉色,淺紫色,淡淡的香味!奥浼t不是無(wú)情之事,化作春泥護(hù)花”是對(duì)它們最好的詮釋。
一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了泥土的芬芳和空氣的清新,帶來(lái)了片刻的清爽。一片片花瓣滑落,就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花,嬌小的櫻花,精致的'春天精靈。我不禁感嘆:春天來(lái)了!細(xì)雨沿著我的臉的輪廓,慢慢落下。春雨貴如油!
大自然的純凈沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,突然想起一個(gè)櫻花的傳聞:我們學(xué)校的櫻花有神奇的力量,櫻花的興衰象征著中考和高考的質(zhì)量。如果今年的櫻花比去年更旺,高考重的學(xué)生數(shù)量會(huì)增加;如果今年的櫻花開(kāi)得比去年長(zhǎng),我們高中錄取的學(xué)生數(shù)量會(huì)更多。這個(gè)詭異的謠言吸引了一些初中學(xué)長(zhǎng)許愿。櫻花樹(shù)下的純真愿望,為校園增添了些許魔力。
我轉(zhuǎn)身繞著學(xué)校走了一圈。路邊的大樹(shù)為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落里沉郁的黃花綠竹,埋葬了一次與我的意外相遇。不遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)在演奏歡快的音樂(lè),長(zhǎng)著又長(zhǎng)又深的喙,黑色的眼睛,灰色的翅膀。
春天溫暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;花紅柳綠,笑語(yǔ)吟。春潮滾滾多么壯麗的畫(huà)面!
我站在濃濃的春天里,享受著春天的一些歡樂(lè),感受著春天的生機(jī)和纏綿。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇18
當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉,天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上,小麻雀一驚,飛走了。
一陣微風(fēng)拂過(guò),校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭,小草欠欠身子,仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。
雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),燦爛的陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。每當(dāng)下課,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo),奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏;高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子,好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。
操場(chǎng)周?chē)呛芏喔叽蟮臉?shù)木,有樟樹(shù)、廣玉蘭、雪松等等?囱剑筮吥强脠A錐形的小松柏,多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀!一陣微風(fēng)拂過(guò),小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。
操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓,在操場(chǎng)上上體育課的`同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。教室里的七彩書(shū)墻和七彩書(shū)閣讓我們整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶,那是一個(gè)美麗的大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿(mǎn)了紫色的丁香,就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們,栽培著我們……每到夏天,那些盛開(kāi)的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著,也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處,有一面“最美瞬間”的展示墻,上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好;有的是拾到東西后,把東西交給老師,并和老師一起尋找失主;有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助;有的……在我們的校園里,不管是誰(shuí),不管在哪兒,老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫(huà)面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手,把校園打扮的更加美麗。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇19
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”,我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@,一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧,校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排,好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子,從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò),都期待它們快點(diǎn)開(kāi)花,今天它們終于綻開(kāi)了笑臉,一片片的花瓣有序地伸展著,花瓣的外周是紫色的,內(nèi)周是淡黃色的,里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫,粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹(shù)上,一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看,又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地,“紫風(fēng)鈴”就開(kāi)始舞動(dòng),好像在說(shuō)“春姑娘你好!歡迎來(lái)到我們的校園!”受紫丁香的感染,旁邊那棵石榴樹(shù)也有點(diǎn)著急了,它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了,可能還有點(diǎn)害羞吧,它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的,像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡。我們期待它也早點(diǎn)開(kāi)花,讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們?cè)侔宴R頭伸向西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上那排整齊的楊樹(shù)和法桐怎么甘心落后?法桐迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,像一個(gè)個(gè)小手掌,不停地為我們扇著春風(fēng),感覺(jué)在它的樹(shù)下活動(dòng)充滿(mǎn)了活力。你看,去年的果子還不舍得離開(kāi)大樹(shù),春風(fēng)拂過(guò),棕色的果子就像一個(gè)個(gè)的“小精靈”,在樹(shù)媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的,又在挑逗我們,我們一不注意就會(huì)迷失在它的.下面。楊樹(shù)的花也開(kāi)了,有的是綠色的,有的是紅色的,它們像一條條大毛毛蟲(chóng),一到這個(gè)季節(jié)就喜歡在楊樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千,蕩著蕩著就會(huì)馬失前蹄,掉落在地上,春風(fēng)姑娘一吹風(fēng),里面的毛毛就撐破它的小花衣裳,爭(zhēng)先恐后的飛出來(lái),一團(tuán)團(tuán)的漫天飛舞。課間的時(shí)候,我們常常會(huì)來(lái)抓毛毛,比誰(shuí)抓的最多……
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這滿(mǎn)園的春色。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇20
早上,當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色城堡般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周?chē)菂胃鸵恢谐踔胁,顯得那么寧?kù)o祥和。
踏進(jìn)校園門(mén)口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn):“德為先,行為本!弊哌M(jìn)校園,撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來(lái)到花園里,便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開(kāi)得十分茂盛,一朵朵花展開(kāi)米粒般大小的紫色花瓣,爬滿(mǎn)枝頭。旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹(shù)枝上連成一串,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠(yuǎn)處,一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會(huì)展開(kāi)花瓣,將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走,穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳,便看見(jiàn)一條寬闊的走廊,走廊連接著二號(hào)樓與三號(hào)樓。走廊兩旁,又是花園。花園里種滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù):櫻桃樹(shù)、琵琶樹(shù)、釉子樹(shù)……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹(shù),還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點(diǎn)綴了精致的花邊。
不知不覺(jué)中,我已來(lái)到紫藤架下,幾株紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié),相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞,好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽(tīng)到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的.西邊,便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上,我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上,隨著老師的號(hào)令,我們開(kāi)始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí),操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí),我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場(chǎng)上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇21
咦?是誰(shuí)把綠色的油墨瓶打翻?哦,原來(lái)是春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,再向我們發(fā)送到來(lái)的訊號(hào)!
走進(jìn)校門(mén),一幅生機(jī)勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾,一草一木都是清新的綠色,使我感到十分愜意。
來(lái)到我校的松風(fēng)園,只見(jiàn)爬山虎綠油油的,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外明亮,如翡翠一般。它架在寧?kù)o的涼亭上,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
竹韻園里更是一片鮮明,無(wú)論是花、是草、還是樹(shù)都顯得富有光彩。大樹(shù)漸漸發(fā)芽,隨風(fēng)搖曳著,婀娜多姿,形態(tài)各異。小草探出了頭,好像很想看看這五顏六色的大世界;▋涸谛〔莸陌鼑嘛@著是那么嬌嫩,那么可愛(ài),那么柔美。使人真不敢去碰它,生怕它碎了,凋零了。我想:我們和小花一樣,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,總是叮囑我們這兒,囑咐我們那兒的.,雖然我們天天聽(tīng)都聽(tīng)膩了,但這都是為了我們好呀!我們一定要聽(tīng)大人的話(huà)。
前幾個(gè)星期,下了一場(chǎng)大雨。使我感到一絲愜意。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮,把我們溫暖而可愛(ài)的學(xué)校裝點(diǎn)得好像一個(gè)水晶宮,晶瑩剔透。
我俯下身子,去聞那被雨淋過(guò)的小花,一陣撲鼻的淡香就飄了過(guò)來(lái),真是沁人心脾。
看!小草受到了春雨的滋潤(rùn)顯得格外精神,亮麗。我仔細(xì)地看著它,我的心頭震了一下,因?yàn)槲铱匆?jiàn)它搖搖頭,好像在說(shuō):“你看我!多漂亮。 笔前,小草身上的水珠受到陽(yáng)光的照射,散發(fā)出美麗的光芒。
“沙沙沙!沙沙沙!”,小小的樹(shù)葉抖動(dòng)著,那是因?yàn)橥蝗还蝸?lái)了大風(fēng),發(fā)出摩擦的聲音,像仙子撫著琴弦,那么安寧,那么和諧。
竹韻園中的小水池里,魚(yú)兒跳出平靜的水面,好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上,蕩漾起層層波紋,泛起圈圈漣漪。
春,是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。春,是萬(wàn)物的生靈。它是花草樹(shù)木的養(yǎng)育者。
春,我愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!春,我愛(ài)你那沁人心脾的舒爽!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇22
春天來(lái)了,天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠色的新裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了,鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間,美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò),清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹(shī)人說(shuō):春天來(lái)到了江南,二月的春風(fēng)像是剪刀,把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō):春天來(lái)到了校園,二月的春風(fēng)就像是仙女,把校園裝扮成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物天堂。
陽(yáng)春三月,我迎著明媚的朝陽(yáng)走進(jìn)了校園!青青的草,綠綠的'葉,各色鮮艷的花,你不讓我,我不讓你,展現(xiàn)出自己最美的一面。大門(mén)前,兩邊的大花盆都種滿(mǎn)了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片,活像一個(gè)五角星,難怪人們稱(chēng)它為“五星花”?炜!那邊的“一串紅”紅得像火,火辣辣的如一只爆竹似的,根上長(zhǎng)出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己;有的把一個(gè)花蕊伸出來(lái),像那調(diào)皮的孩子,吮吸著春天的甘露……
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花,杜鵑花色彩艷麗,紅如火,粉如霞,白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭,那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽?zhuān)前、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹,而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的,所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起,組成了 “杜鵑世家”。在這些花中,有一朵特別獨(dú)特,那朵花不是粉紅的,而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤(pán)旋,它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵杜鵑花翩翩起舞,那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入,更美麗,就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲,這時(shí),紫杜鵑就成了領(lǐng)唱,和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園,真是春色滿(mǎn)園!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇23
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。那青的草,綠的葉,各種各樣色彩鮮艷的花綻開(kāi)笑臉,構(gòu)成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛,踏入校園大門(mén),一幅美麗的圖畫(huà)映入眼簾。泮池旁的鐵樹(shù)像衛(wèi)兵一樣,每天守護(hù)著校園,保護(hù)著學(xué)生。泮池上有一個(gè)三孔拱橋,每天許多學(xué)生會(huì)在拱橋上來(lái)觀魚(yú)。
走過(guò)前教學(xué)樓,我又來(lái)到了通向操場(chǎng)的“花間小道”,為什么叫“花間小道”呢?因?yàn)樵谶@條小道上,開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵。它們以特有的色彩,特有的`香色吸引來(lái)到學(xué)校的客人們。有兩種最吸引人的花,一種是拐角處那婀娜多姿的花,我并不知道那花的名字,但我給她取了個(gè)名字“醉梅”,“醉”是因?yàn)樗南銡,聞著讓人陶醉,“梅”因(yàn)樗男螤钕褚恢Ш贰I洗挝襾?lái)時(shí),她光禿禿的顯得那么蒼老、無(wú)力,而這次來(lái)時(shí),她的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,在陽(yáng)光的照耀下閃著翠綠的金光,充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。一只翠綠的小鳥(niǎo)從我眼前閃過(guò),我隨著它的腳步,向前走去。
沒(méi)想到,它與我不約而同的,來(lái)到逸夫樓下的茶花前。我見(jiàn)過(guò)國(guó)色天香的杜鵑花,賞過(guò)婀娜多姿的醉蝶花,可我卻沒(méi)有見(jiàn)到這么美麗無(wú)比的茶花。從前有首歌就是“美麗的山茶花,開(kāi)滿(mǎn)我的家;我愛(ài)山茶花,我愛(ài)我的家!笨晌也胖啦杌ㄔ瓉(lái)這么美。茶花真大啊!一朵朵開(kāi)滿(mǎn)了枝頭;茶花真紅!紅得像一團(tuán)團(tuán)火紅的火焰;茶花真香!香得像誘人的裊煙直入心田。我仿佛就是那茶花,每天聽(tīng)別人贊美我,我心中樂(lè)得開(kāi)了花,我已經(jīng)進(jìn)入了渾然忘我的境界。突然,我想起身邊的那只小鳥(niǎo),它竟還在與我共享這美景。我在想,它可能也和我一樣已經(jīng)和茶花融為一體了,你們想來(lái)試試嗎?
校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下來(lái);如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái);如果我是音樂(lè)家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符唱出來(lái)。我美麗的校園!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇24
我在一所美麗的校園里學(xué)習(xí)。學(xué)校坐落在鳳凰山下。每天清晨,我踏著朝陽(yáng),迎著和風(fēng),走進(jìn)我的校園。
從側(cè)門(mén)進(jìn)入校園,放眼望去,校園一片新綠,太陽(yáng)輕輕地用她那溫柔的手拍醒還在睡夢(mèng)中的大地,告訴大地,春來(lái)啦!小草竄出頭來(lái)吮吸著春天的新鮮空氣。小花放開(kāi)捂著臉的手,開(kāi)出嬌嫩的花兒,校園一片生機(jī)盎然。
進(jìn)了校門(mén)往右轉(zhuǎn),再一直走,就到了紀(jì)元銘志小廣場(chǎng),上面擺著一本大書(shū)。這書(shū)上記錄了我們學(xué)校的歷史。旁邊的小花有黃的、有白的,色彩明麗。后面的葡萄架上纏繞著藤蔓,綠綠的,真好看。
再往左一直走,就到了浮雕的前面。這個(gè)浮雕的中間是咱們學(xué)校的';。;站G色部分是一個(gè)“e”字,紅色部分是一個(gè)“s”字,就是“恩施”的開(kāi)頭兩個(gè)字母。兩只鳳凰望著;障旅娴姆拖裨跁(shū)海里翱翔,即使有再大的風(fēng)和浪,也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。;丈嫌袃蓚(gè)人,大的是老師,小的是同學(xué),老師用大手牽著我們稚嫩的小手,一起走向人生這漫長(zhǎng)的路。
再向左一直走,上了石梯,就到了詩(shī)詞文化廣場(chǎng)。詩(shī)詞文化廣場(chǎng)上有很多經(jīng)典詩(shī)詞。有屈原的千古絕唱《離騷》,有劉禹錫的《浪淘沙》,有白居易的《水調(diào)歌頭》,還有毛澤東的《沁園春·》。詩(shī)詞呈直角狀排列著,在這樣充滿(mǎn)了書(shū)香文化氛圍里,你怎能不茁壯成長(zhǎng)呢?
下了石梯再往右走,就來(lái)到位了假山前,這座假山非常逼真,下面有一個(gè)圓形水池,里面有很多小魚(yú),有白的,有紅的,有橙色的,還有黑色的,它們每天都在水里歡快地游來(lái)游去,快樂(lè)的嬉戲著。你看到它們也會(huì)覺(jué)得精神了許多。
現(xiàn)一轉(zhuǎn)身,看到校園的中心有一棵大樹(shù),下面還有一塊石碑,走近一看,上面有這棵樹(shù)的名字——綠蔭濃情。這棵樹(shù)生命力很頑強(qiáng),無(wú)論是炎熱的酷暑,還是嚴(yán)寒的隆冬,都依然挺拔著它那高大的身軀。為我們遮風(fēng)擋雨,多么偉大的樹(shù)!
啊!校園,我可愛(ài)的校園,我成長(zhǎng)的校園,你將成為我生命中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇25
“江南仲春天,細(xì)雨色如煙!苯系拇嚎偸请x不開(kāi)雨,今年的春天細(xì)雨連綿,春色隨著細(xì)雨悄悄地潛入了我們的校園。
清晨,我撐著一把小傘,踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。呵!路邊的小草已探出了腦袋,換上了一件新衣。那一抹新綠,若有若無(wú),綠中還透著點(diǎn)黃,真是“草色遙看近卻無(wú)”。紅葉石楠也冒出了嫩芽,但它們是紅色的,似映山紅一樣?jì)善G似火,仿佛不甘心一出生就當(dāng)綠葉,做陪襯,要和命運(yùn)搏上一搏。春雨綿綿不斷,我抬頭仰望天空,想尋找它的根源。不經(jīng)意間,我看到了柚子樹(shù)的新葉,翠綠色的,蒼翠欲滴,點(diǎn)綴在樹(shù)冠頂端,在濃重的深綠色老葉的襯托下,格外顯眼,如眾星拱月一般。上課預(yù)備鈴響了,我暫別了細(xì)雨美景,匆匆踏進(jìn)了教室。
中午,我站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,我看見(jiàn)墻角的一株玉蘭樹(shù)正開(kāi)著花;野椎闹Ω缮享斨粋(gè)個(gè)花骨朵,雖沒(méi)有綠葉的陪襯,但一點(diǎn)也不覺(jué)得突兀。它們或直立或傾斜或倒掛;有的單獨(dú)待著,有的'兩朵擠在一起,更有甚者三五成群,真是姿態(tài)萬(wàn)千。玉蘭花的花瓣潔白無(wú)瑕,形如佛手,雖然開(kāi)著花,花瓣卻未完全舒展開(kāi)來(lái),半開(kāi)未開(kāi)的樣子,仿佛是嬌滴滴的小姑娘,看到生人害羞了,不愿讓人看到她那嬌羞的臉龐。透過(guò)朦朧的煙雨去欣賞它們,更添幾分韻味。隨著陣陣春風(fēng),我仿佛聞到了玉蘭花的清香,淡淡的,似乎有絲絲的甜味。一路踏著玉蘭花的芳香,我回到了教室,陶醉在書(shū)香之中……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,隨著熙熙攘攘的人群,我走出教室。春雨還是綿綿不絕,我再次撐起小傘,踏上了回家的路。“沙沙,沙沙”,我又一次被路邊的香樟樹(shù)吸引,停下了腳步。它是那樣的高大挺拔,在春雨的滋潤(rùn)下,愈發(fā)生機(jī)勃勃。樹(shù)葉錚亮錚亮的,一簇挨著一簇,這樣的大樹(shù),讓我不禁聯(lián)想起巴金先生筆下《鳥(niǎo)的天堂》里面的大榕樹(shù)……
春天的校園,有滿(mǎn)園關(guān)不住的美景!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇26
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,周老師像往常一樣及時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口,還把氣氛搞得神秘兮兮的!敖裉欤乙獛銈?nèi)フ乙粯訓(xùn)|西!薄罢沂裁囱?”同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。周老師在黑板上齊刷刷地寫(xiě)下了兩個(gè)大字:“找春”。同學(xué)們瞪大雙眼,滿(mǎn)臉疑惑,嘰嘰喳喳討論了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,好不熱鬧。但老師卻不言不語(yǔ),揮揮手讓我們排隊(duì)隨即出發(fā),殊不知這周老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我們興奮的腳步停在第一站——生物角!巴郏坑行⊙恳!”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句,原本有序的隊(duì)伍頓時(shí)如群蛇出動(dòng),“對(duì)耶,塔松也抽出了小芽!薄八珊孟癖幌催^(guò)似的,一塵不染!薄扒疲抢镞有一只小麻雀在唱歌呢!”“安靜!”連周老師大叫也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槟锹曇粼缫蜒蜎](méi)在我們那比中國(guó)房?jī)r(jià)更高的驚呼聲中了。
繞過(guò)生物角,我的視線(xiàn)早已被綠色占滿(mǎn)了。我撲進(jìn)了綠色的海洋,盤(pán)坐在軟綿綿的草地上,望著正中央那棵古榕樹(shù)。古榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠傘,蒼翠欲滴。它的枝頭抽出了嫩嫩的小芽芽,深綠和淺綠互相映襯著。花圃中,一朵朵艷麗的映山紅正在盛開(kāi);被冬日折磨的枯黃的柳枝正悄悄地泛綠;星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落在草地上,擠眉弄眼的,更是增添了幾多樂(lè)趣……綠葉襯托紅花,爭(zhēng)奇斗艷,真是“花紅柳綠蝶兒舞”,好一幅愜意的春景圖。
穿過(guò)葉叢,我們直奔操場(chǎng)。西操場(chǎng)上,小草紛紛從土里探出小腦袋,好奇地打量著眼前這個(gè)嶄新的世界。我撲向草坪,愜意地打滾,任憑那些頑皮的小草沾上我的`衣褲,任憑那溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,任憑那溫柔的春風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰。周老師呢?他好像也變成了孩子,和我們混成了一堆。。〈禾,已悄悄地鉆進(jìn)我們的心窩窩,撓癢了我們的心思。
在大家的嬉笑聲中,春天化作一支神筆,在我們的臉上涂抹笑意,在我們的心田點(diǎn)綴新綠,在我們的校園揮灑幸!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇27
在無(wú)聲無(wú)息的學(xué)習(xí)中,我感受到,春天已經(jīng)來(lái)了,他悄悄走進(jìn)我們身邊的角落,叫醒了世間萬(wàn)物,使大地復(fù)蘇,到處都洋溢著春天的激情與活力。
春天走進(jìn)校園,使我們脫掉了棉襖,讓我們感到青春的活力,走進(jìn)樹(shù)木,使我們綠葉載出,四月的春風(fēng),如剪刀一樣,走進(jìn)我的身邊讓我們感到溫暖的所在。
往日的冰雪已消失不見(jiàn),往日的寒冷已不知跑哪里去了,現(xiàn)在的同學(xué),充滿(mǎn)活力,我們都在操場(chǎng)上戲玩,忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,忘記了一切煩惱,呼吸著春風(fēng)的氣息,一切都是那么美好。
學(xué)校的花草樹(shù)木已經(jīng)蘇醒,到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去,眼中無(wú)線(xiàn)喜悅,在校園中玩耍,聞著芳香與清涼,心情不知有多怡然。
教室中,因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),我們都充滿(mǎn)激情,集中力量去拼搏,去努力!是春天給了我一股強(qiáng)大的力量,讓我們攜手前行,走在春天里。
春天的校園充滿(mǎn)了活力,到處都能聽(tīng)見(jiàn)人們的歡快笑聲?粗瑢W(xué)們有的在籃球場(chǎng)打籃球,充滿(mǎn)激情;有的在操場(chǎng)跑步,充滿(mǎn)力量;有的在跳繩,充滿(mǎn)活力……
春天的到來(lái),讓我們?cè)跍嘏?yáng)光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會(huì)兒,也會(huì)被老師嘲笑道:“春困秋乏夏打盹,你少困點(diǎn)兒吧!”師生間充滿(mǎn)了喜悅的'理解之情。
最期待上體育課,在室外。春風(fēng)溫和,使我們玩得不亦可乎。又因?yàn)橹锌俭w育測(cè)試,我們鍛煉得更加努力,在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,在校園里破譯著春天的音符。
春天來(lái)了,校園中的一切都改變了外貌。樹(shù)木充滿(mǎn)了健康的綠色,到處彌漫的花香令人陶醉,也令在初三拼搏的我們沉醉。因?yàn)榇禾焓谷烁械綔睾,寧(kù)o,又充滿(mǎn)色彩和激情。它,悄悄地?zé)òl(fā)著我們的求知欲。
校園的每一個(gè)角落都在展現(xiàn)新春氣象的美好。春滿(mǎn)校園,不僅改變了面貌,更讓我們?nèi)缤瑯?shù)木,因春風(fēng)變的更加蔥綠,仿若花朵,因春風(fēng)而努力綻放,綻放一個(gè)花香四溢的世界。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇28
曾記否,萬(wàn)物吐綠,百花竟艷的爛漫春天,醉倒了諸多文人才子。于是平,“一枝紅杏出墻來(lái)”、“山寺桃花時(shí)盛開(kāi)”、“春風(fēng)又綠江南岸”等膾炙人口的佳句,傳誦不斷,令今人咀嚼難休,可謂春色之燦然。
布谷鳥(niǎo)的叫聲,將我從夢(mèng)中喚醒,舉目環(huán)視四壁,幾顆稀疏的星辰,早已為我點(diǎn)明了晨燈,真是難奈黎明前的瞌睡,我用僵巴巴的'手,搓搓自己干枯的瘦臉,驀然想到春天的芳菲,頓時(shí)一股踏青尋春之思悠然而生,怎能還睡?趕快起床吧!
我?guī)е鴰追趾~書(shū)生的傻乎勁,將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流,干家萬(wàn)戶(hù),頓感一個(gè)癡情傻書(shū)生獨(dú)有的舒坦感。
山寨深居關(guān)山腳下,遠(yuǎn)離塵囂,顯得古樸而靜謐,次乃文人的世外桃園也。千尋難覓散心處,頓覺(jué)心中豁然開(kāi)朗。怎不見(jiàn)春花呢?綠草又到哪兒去了?環(huán)視山川河流,村居院落,唯有幾縷炊煙裊娜飄動(dòng),數(shù)枝干枯炸裂、搖搖欲墜的樹(shù)枝在眼前肆意擺動(dòng),這難道是山寨的春天?站在山巔的我,幾乎凝固了。悲哉,遲遲不見(jiàn)綠意,春之蕭條無(wú)味也。
追求是鐵,精神是鋼,二者皆傷心愴然。尋春受挫,余心中覺(jué)得沉甸甸的。將欲窮途輒返,突然看到了紅崖河,幾經(jīng)冬天的蹂躪,它披上了晶瑩透亮、潔白無(wú)暇的衣衫,逶迤地伸向遠(yuǎn)方.如同潔白的哈達(dá)。我追隨到它的身旁,聆聽(tīng)她的教誨。嗷,原來(lái)山寨的春天在這里,它雖然沒(méi)有江南綠樹(shù)紅花的嫣然,卻有幾分跳動(dòng)的生命力,它早已翩然而來(lái),春在胎動(dòng)。
找到了山寨之春,高興的我,如同小牛犢望見(jiàn)了媽?zhuān)畋紒y跳總是情?茨俏∥£P(guān)山,像是父親在教唆兒女:“春天來(lái)了,該動(dòng)彈了!蔽倚挪较律酵緩叫@門(mén),一片朗朗讀書(shū)聲把我從沉思中驚醒,原來(lái)山寨校園的春天早已來(lái)臨。從此,山寨的春天不再單調(diào),山寨校園春意將會(huì)更濃,令人迷戀而追尋。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇29
春天到了,校園里沒(méi)有萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的景色,但春的腳步還是依然踏上了這片小小的天地。
嫩是春的主旋律。剛露頭的小草像給土地披上了絨毛,它們?nèi)彳浂?xì)密。陽(yáng)光下透亮的身體仿佛吹彈可破,你似乎能看見(jiàn)汁液在葉脈間流動(dòng),讓你不敢輕易撫摸它們。它們每天都在發(fā)生著變化,昨天還是“草色遙看近卻無(wú)”,今天便已“燕草碧如絲” ,明天或許就是“淺草才能沒(méi)馬蹄” 了。若是有一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),那它們會(huì)展現(xiàn)出更旺盛的.生命力,仿佛每一滴雨露都能使它飽滿(mǎn)一分。
落葉樹(shù)剛萌新芽,一個(gè)個(gè)芽苞爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),那飽脹的樣子讓你感受到生命在涌動(dòng),血脈在賁張。仿佛瞬間芽苞便會(huì)爆裂,釋放出它蟄伏已久的熱情。嫩嫩的芽尖讓滿(mǎn)樹(shù)有了綠意,不幾日它們就會(huì)將整棵樹(shù)妝點(diǎn)成一個(gè)亭亭玉立的少女了。
常綠樹(shù)則在它的身外穿了一件素雅的花衣,這件花衣顏色豐富卻不媚俗,有嫩黃,有嫩綠,還有微微的紅色和褐色。春風(fēng)拂來(lái),樹(shù)木舞動(dòng)身軀,仿佛在向人們炫耀它的美麗。鳥(niǎo)兒們也愛(ài)躲在它的花衣下,盡情賣(mài)弄自己的歌喉,將春的樂(lè)曲唱響。
一些花點(diǎn)綴在花壇里,沒(méi)有花團(tuán)錦簇,繁花似錦的氣勢(shì),但紅的,黃的,粉的卻也嬌艷欲滴。因?yàn)樯,反而顯出它們“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的獨(dú)特味道。野花散落在草叢中,雖不搶眼,卻讓整個(gè)花壇不再單調(diào),像畫(huà)家水墨畫(huà)上點(diǎn)染的草木。
孩子們脫掉冬日穿著的厚厚的棉衣,更加伶俐了。他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)著圈,撿起樹(shù)葉當(dāng)小船,讓船在風(fēng)中飄蕩,把飄落的花瓣撿起來(lái)捧在手心用鼻子嗅它的香味,然后又小心的捏起它對(duì)著太陽(yáng),看陽(yáng)光穿透花瓣時(shí)的美麗景象,他們紅紅的小臉和花瓣一樣?jì)赡邸?/p>
校園里雖沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的春色,可有了比春花更嬌艷的笑臉,比春風(fēng)更爽朗的笑聲,還有什么比這更美好的春景呢?
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇30
每當(dāng)走進(jìn)漯河小學(xué),就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。它在春天是百花齊放的花園,夏天是熱鬧無(wú)比的校園,秋天是碩果累累的果園,冬天是銀裝素裹的樂(lè)園。不過(guò),最美的還是生機(jī)勃勃的春天。
走進(jìn)大門(mén),春天的風(fēng)景映入眼簾,校園里一片綠色,一陣清香撲面而來(lái),向前走,通過(guò)一條幽徑,路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄藤,上面的葉子如同一把把綠色的傘,遮住了直射下來(lái)千萬(wàn)縷如利劍般的陽(yáng)光,讓人仿佛置身于一個(gè)綠綠的大帳篷之中。
穿過(guò)葡萄藤,就會(huì)看到一個(gè)美麗的人工湖,整個(gè)湖如一塊無(wú)瑕的翡翠鑲嵌在校園,又似一面明鏡,映出了上課時(shí)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,映出了考試時(shí)同學(xué)們仔細(xì)檢查的樣子,映出了下課時(shí)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的樣子……真是“水心如鏡面,千里無(wú)纖毫”。在湖的中央,還有一座小木橋鑲在上面里,就像一條金色的`絲帶系在湖面上。
走過(guò)小橋,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)問(wèn)號(hào)形狀的亭子,叫做“間號(hào)亭”,寓意著同學(xué)們所有的問(wèn)題都能在這個(gè)校園里找到答案。在這里,和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香,小鳥(niǎo)唱起了《春之歌》。
站在人工湖旁邊,可以看見(jiàn)我們整齊的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,
樓梯和走廊被同學(xué)們打掃得干干凈凈,連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶(hù),你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的西邊是我們的大操場(chǎng),下課時(shí),那里便成了我們的樂(lè)園,看,同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地操場(chǎng)上嬉戲,有的身輕如燕地跳繩,有的像頑皮的猴子似的追逐打鬧,還有的你爭(zhēng)我搶地踢足球,同學(xué)們玩得汗流浹背,興高采烈。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”的園林式學(xué)校,理想的種子要播種,知識(shí)的小樹(shù)要成長(zhǎng),這里有我們青春的幻想,這里有我們對(duì)未來(lái)的呼喚,我愛(ài)我的學(xué)校。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇31
春天的校園是多姿多彩的、迷人的,走進(jìn)校園,春天的氣息像頑皮的孩子一樣向我撲來(lái)。
操場(chǎng)邊,花壇里的小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽,它們一株株簇?fù)碓谝黄,仿佛許多鮮活的小生命好奇地探出腦袋,眨巴著眼睛打量著這個(gè)世界。那宜人的新綠,會(huì)讓你情不自禁地停下腳步,去望一望。紫荊花開(kāi)了,有白的、粉的,就像一群在春風(fēng)中翩翩起舞的小精靈,可愛(ài)極了。
走廊上,花盆里的杜鵑花開(kāi)得正艷。姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊,像極了一圈圈小波浪形成的漣漪,露出開(kāi)心的.笑臉。每一朵花都飽含著濃濃的春意,每一朵花就是一個(gè)音符,它們共同組成了一首春天校園的贊歌。
后操場(chǎng)的芒果樹(shù)總是把腰挺得很直,像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。芒果樹(shù)的花開(kāi)得正熱鬧,一簇簇米黃色的芒果花競(jìng)相開(kāi)放,似乎在比賽一般。蜜蜂們?cè)缇吐勏愣鴣?lái)了,著急地上下翻飛,忙著采蜜呢。在嶺南,有荔枝蜜,有龍眼蜜,都遠(yuǎn)近聞名,那么芒果蜜是不是非常不錯(cuò)呢?再過(guò)一兩個(gè)月,芒果樹(shù)上就該結(jié)著無(wú)數(shù)個(gè)芒果了,芒果由青變黃,嗯,再說(shuō)我就該流口水了。芒果是嶺南特有的水果,又香又甜,很多小朋友都愛(ài)吃。如果北方的小朋友們知道我們的校園居然長(zhǎng)著芒果樹(shù),做操的時(shí)候聞著芒果花香,奔跑玩耍的時(shí)候可能一不小心就被一只成熟透了的芒果砸中頭,那該有多羨慕啊。
校園里還有一棵高大的大榕樹(shù),它四季常青,已經(jīng)有一百多年的歷史了,至今還是長(zhǎng)得枝繁葉茂、粗壯美麗。榕樹(shù)的枝葉真密啊,密得幾乎看不見(jiàn)縫隙;榕樹(shù)的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;榕樹(shù)的枝干真粗啊,粗得仿佛是一個(gè)個(gè)又粗又大的手向四周伸展。
操場(chǎng)上,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑,在跳躍。在和煦的春風(fēng)中,在溫暖的陽(yáng)光下,我們的校園沉浸在濃濃的春意里。
!春天的校園是多么的美好呀!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇32
曾記否,萬(wàn)物吐綠,百花竟艷的爛漫春天,醉倒了諸多文人才子,于是乎,“一枝紅杏出墻來(lái)”、“山寺桃花時(shí)盛開(kāi)”、“春風(fēng)又綠江南岸”等膾炙人口的佳句,傳誦不斷,令今人咀嚼難休,可謂春色之燦然。
布谷鳥(niǎo)的叫聲,將我從夢(mèng)中喚醒,舉目環(huán)視四壁,幾顆稀疏的星辰,早已為我點(diǎn)明了晨燈,真是難奈黎明前的瞌睡,我用僵巴巴的手,搓搓自己干枯的瘦臉,驀然想到春天的芳菲,頓時(shí)一股踏青尋春之思悠然而生,怎能還睡?趕快起床吧!
我?guī)е鴰追趾~書(shū)生的傻乎勁,將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流,千家萬(wàn)戶(hù),頓感一個(gè)癡情傻書(shū)生獨(dú)有的舒坦感。
山寨深居關(guān)山腳下,遠(yuǎn)離塵囂,顯得古樸而靜謐,次乃文人的世外桃園也。千尋難覓散心處,頓覺(jué)心中豁然開(kāi)朗。怎不見(jiàn)春花呢?綠草又到哪兒去了?環(huán)視山川河流,村居院落,唯有幾縷炊煙裊娜飄動(dòng),數(shù)枝干枯炸裂、搖搖欲墜的樹(shù)枝在眼前肆意擺動(dòng),這難道是山寨的春天?站在山巔的我,幾乎凝固了。悲哉,遲遲不見(jiàn)綠意,春之蕭條無(wú)味也。
追求是鐵,精神是鋼,二者皆傷心愴然。尋春受挫,余心中覺(jué)得沉甸甸的'。將欲窮途輒返,突然看到了紅崖河,幾經(jīng)冬天的蹂躪,它披上了晶瑩透亮、潔白無(wú)暇的衣衫,逶迤地伸向遠(yuǎn)方,如同潔白的哈達(dá)。我追隨到它的身旁,聆聽(tīng)她的教誨。嗷,原來(lái)山寨的春天在這里,它雖然沒(méi)有江南綠樹(shù)紅花的嫣然,卻有幾分跳動(dòng)的生命力,它早已翩然而來(lái),春在胎動(dòng)。
找到了山寨之春,高興的我,如同小牛犢望見(jiàn)了媽?zhuān)畋紒y跳總是情?茨俏∥£P(guān)山,像是父親在教唆兒女:“春天來(lái)了,該動(dòng)彈了,!蔽倚挪较律酵緩叫@門(mén),一片朗朗讀書(shū)聲把我從沉思中驚醒,原來(lái)山寨校園的春天早巳來(lái)臨。從此,山寨的春天不再單調(diào),山寨校園春意將會(huì)更濃,令人迷戀而追尋。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇33
漸漸地,春姑娘邁著輕盈的步伐,披著春霧,踏著春風(fēng),迎著春雨,來(lái)到了沉寂一冬的世界當(dāng)然,她也來(lái)到了我們的校園,給予我們?nèi)绱喊愕南M、友?ài)和歡笑。
春,給了校園希望。你看那探頭的小草,待放的花朵,抽芽的樹(shù)苗,不正是催人向上的希望之星嗎?春,給了我們啟迪,要像萬(wàn)物一樣,珍惜春光,吮吸春露,長(zhǎng)成棟梁之才。
春,給了校園友愛(ài)。你看那邊,一個(gè)小朋友摔倒了,馬上有人把他扶起來(lái);你看機(jī)房里,一位同學(xué)有了難題,老師、同學(xué)共同為他解答;你再看,一個(gè)小朋友犯了錯(cuò)誤,大家共同幫他改正……最后再請(qǐng)你看看我們五(四)班。有一位同學(xué),因父母關(guān)系不和諧,父母把她扔在房東家,互相推卸責(zé)任,就連讀書(shū)的錢(qián)也是房東奶奶出的。這位好學(xué)的同學(xué)想?yún)⒓铀刭|(zhì)班,老師了解后,把這件事報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)馬上做出決定,讓她免費(fèi)參加了素質(zhì)班。類(lèi)似的事,還有很多,說(shuō)也說(shuō)不完,校園仿佛變成了一個(gè)愛(ài)的世界。
春天,給了校園爽朗的笑聲。因?yàn)橛辛藧?ài),有了希望,校園里充滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。你聽(tīng),課堂上傳來(lái)笑聲,花園里傳來(lái)笑聲,池塘邊傳來(lái)笑聲,操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲……這樣的笑聲把不和諧擊得粉碎,把沉寂的大地喚醒,也把校園里的每一個(gè)人感染了。這是一種怎樣歡快的笑聲啊!我無(wú)法用文字來(lái)形容,只知道它是發(fā)自?xún)?nèi)心的真正的歡樂(lè)!
春,給了校園美的享受。春姑娘永遠(yuǎn)是大方的,她給了我們太多的色彩:那幾株桃樹(shù)上,長(zhǎng)出了紅色的嫩葉;那兩排柳樹(shù)上,掛著鵝黃色的'枝條,春風(fēng)輕輕吹過(guò),柳枝就悠悠地飄蕩起來(lái),像是披上了一層半透明的薄紗;那一叢墨綠色的枝條也耐不住了,從芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”,唱著歡歌迎接春的到來(lái);那一排排高大的香樟樹(shù),脫去枯黃的舊裝,換上了嬌嫩的新葉,更顯蓬勃,富有生氣。
春天真好,感謝春天給予校園的一切!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇34
古人云:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。三月陽(yáng)春,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。而我們的校園也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的景象。
看哪,花壇中的小草從甘夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)的野花若隱若現(xiàn)。小草們也隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼,傾吐著自己為美化校園而出力后的喜悅。
忽然,一團(tuán)火紅色躍入我的眼簾它那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,這就是山茶花。在校門(mén)口、教學(xué)樓平臺(tái)前都可見(jiàn)到它們那妖嬈的身影。山茶花種類(lèi)繁多,尤以紅、白者為上。紅山茶,花蕊金黃,花瓣如紅玉,宛如瑪瑙托金杯;白山茶,如潔白無(wú)瑕的羊脂美玉,素雅而寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光映著花叢時(shí),姿影灑地,容光煥發(fā)。那些山茶花,有翹首仰望浮云的,有耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有躲在葉間竊竊私語(yǔ)的……真是千姿百態(tài),超凡絕俗。
走過(guò)荷花池,來(lái)到蘑菇亭下抬頭仰望,白玉蘭正吐蕊怒放,花滿(mǎn)枝頭,不時(shí)飄出一陣陣沁人心脾的清香,引來(lái)起舞的蝴蝶,引來(lái)采蜜的蜜蜂,引來(lái)歌唱的小鳥(niǎo),也引來(lái)張張笑盈盈的臉。朵朵玉蘭花有的還是花骨朵兒,仿佛怕冷的.孩子,不敢露臉;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,正含苞待放,宛如害羞的少女,半掩著臉;有的花瓣兒全展開(kāi)了,皎潔無(wú)暇,猶如只只振翅欲飛的白鴿;嵢缬竦陌子裉m千姿百態(tài),它們?nèi)齼蓛,一朵又一朵地緊挨在一起。微風(fēng)拂來(lái),白玉蘭搖曳腰肢,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞,看得令人沉醉,令人心曠神怡。
此外,還有小巧玲瓏的迎春花、粉紅嬌嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花,棵棵樹(shù),道不盡的美,說(shuō)不完的艷。
春天的校園是一幅美麗的圖畫(huà),圖畫(huà)上的萬(wàn)物生機(jī)勃勃;春天的校園是一曲奇妙的樂(lè)譜,樂(lè)譜上跳躍著許多快樂(lè)的音符。美哉,春之校園!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇35
邁著輕盈的步伐,走出教室,映入眼簾的,是那被冰雪融化時(shí),沾濕了的道路,緊接著,一股帶著陽(yáng)光,帶著泥土的芬芳,帶著清爽感覺(jué)的空氣,直入人心,沁人心脾。
我在心里不禁感慨了起來(lái)“漫長(zhǎng)而又單調(diào)的冬天,終于過(guò)去了,充滿(mǎn)了生機(jī)的春天終于回來(lái)了!
出了門(mén),走在校園中的小路上,看向遠(yuǎn)方,一絲隱隱可見(jiàn)的綠色,沖入眼簾,帶給了視覺(jué)一種沖擊。那絲絲的綠色,代表著“春天,終于回來(lái)了"。
繼續(xù)向前走,一塊塊被雪水和冰水沾濕的地面上,還殘留著冰雪融化的`痕跡。那璀璨的陽(yáng)光,照在身上,沒(méi)有了冬天的那份涼意,有的,只是那屬于春天的獨(dú)特感覺(jué),那感覺(jué),是那么的令人陶醉,那感覺(jué),讓我有了一種“欲辨已忘言”的感覺(jué)。
那一塊塊的草坪,覆蓋在上面的積雪,早已不知所蹤。蹲下,我隨手,翻開(kāi)了一小塊被草覆蓋著的土地,下面,已經(jīng)有新的小草長(zhǎng)了出來(lái)。那小小的葉子,顯得甚是嬌嫩,看上去,像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣,討人歡喜。
站起身,一股風(fēng)刮過(guò),回頭一看,原來(lái)是同學(xué)們正在跑步,那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,飛快的從我身邊掠過(guò),看著他們正在飛馳的背影,我也有了一種要飛奔的感觸。
我奔跑在校園里,看著身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝的景象,我的心舒暢萬(wàn)分。
在校園的操場(chǎng)上,同學(xué)們都在鍛煉,跑步,跳繩,跳遠(yuǎn)。這熱鬧的場(chǎng)面,在冬天,是根本不可能看到的。但是,這場(chǎng)面,也注定了一件事,那就是“春天回來(lái)了”。
我慢慢地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,我的心感慨萬(wàn)分。
“草樹(shù)知春不久歸,萬(wàn)般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。"
春天回來(lái)了,回到了我們的身邊,更回到了我們的校園。
但是,春天是短暫的,在這短暫的春天里,歡樂(lè)卻是無(wú)限的。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。這足以說(shuō)明春天的重要性。但歡樂(lè)總是短暫的,真的好希望春天一直留在我們身邊,永駐我們的校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇36
聞著濃郁的麥苗香,欣欣然走進(jìn)校園。
校園兩側(cè)矗立著六棵參天大樹(shù),春天到了他們紛紛將自己強(qiáng)壯的枝干,舒展,蔓延,最終成了一把綠傘。他們準(zhǔn)備在夏天時(shí),為所有學(xué)生遮陽(yáng)。
深綠的茶樹(shù)圍繞著校園,春天到了他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,嫩葉是嫩綠的,而下半身的葉子卻是深綠的,這樣的組合,真是別有風(fēng)趣。或許是,下面的葉片飽經(jīng)風(fēng)霜,在四季中磨練出堅(jiān)強(qiáng)得意志。他們就像是現(xiàn)實(shí)生活中的老人,沉著冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子,需要大人的呵護(hù)與保護(hù)。
校園中心的兩個(gè)大花壇四周鋪滿(mǎn)了嫩綠的小草,他們從春風(fēng)中汲取綠色素,從自己枯黃的身體,一下子染成嫩綠,綠得就像快流出來(lái)似的;▔虚g種滿(mǎn)了各種植物,在園藝工人的努力下,這些植物組成一幅一幅美麗的畫(huà)。從三樓往下看,那些畫(huà)清晰地呈現(xiàn)在眼前。
中午,同學(xué)們前往食堂吃飯,食堂前面的桂花樹(shù)紛紛散發(fā)出清淡的香味,食堂周?chē)切┎恢幕ú菀惨煌l(fā)著花香,每次吃飯都有花香陪伴,食欲大增。連吃白米飯都是甜的。
學(xué)校教學(xué)樓里種著芭蕉樹(shù),李子樹(shù)和桃樹(shù),芭蕉樹(shù)的葉子還真像西游記中的芭蕉扇。校園中的.李子樹(shù)每年都會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)誘人的李子,每一顆都是那樣紅,真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹(shù),每到春天,他都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)粉紅的花朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),桃香紛紛進(jìn)入嘴中和鼻中。
春季是生機(jī)勃勃的季節(jié),早晨,學(xué)生們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,太陽(yáng)也伴隨著我們。很快,學(xué)校被朗朗的書(shū)聲所淹沒(méi),同學(xué)們脫去了沉重的棉襖,穿上了整潔的校服,整個(gè)人煥發(fā)著青春的活力。
到了操場(chǎng),初三同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉的情景隨處可見(jiàn),有的在跑步,有的在擲實(shí)心球,還有的在踢足球。每個(gè)人都冒著熱氣,流著熱汗。
傍晚我們嗅著清淡的麥香,迎著夕陽(yáng),笑瞇瞇地走出校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇37
輕輕的春姑娘簪一朵醉人的馨香旖旎而來(lái)。她的腳踩在軟綿綿的校園胸膛上,大地打了個(gè)哈欠,吹出一朵艷紅的月季。
踏在校園的小路上,映入眼簾的卻是一片枯黃,不禁頻了下眉。蹲下身子輕柔地扒開(kāi)那片枯黃,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在枯黃中勾隱著一絲新綠,顯得那么羸弱,那么嬌小。
向遠(yuǎn)處望去,似乎有一團(tuán)泥土在蠕動(dòng)。慢慢地向那團(tuán)泥土走進(jìn),撥開(kāi)泥土,原來(lái)是些小蟲(chóng),它們的父母沒(méi)有熬過(guò)寒冬,卻把希望留個(gè)了它們。看著那小小的柔弱的身軀在泥土中蠕動(dòng),我的心里泛出一絲莫名的.感動(dòng)。溫?zé)岬难酃鈱⑼恋卣盏能浰炙郑瑫癯鲆粭l小溝,使小小的種子吐露出春的希望與贊美。
那時(shí),春天的裙擺拂過(guò)樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)抖抖翅膀,砸下一串串悅耳的鈴鐺,我不禁浮想聯(lián)翩,那是初春雛燕嗎?是否是它們將春天掀來(lái)校園的?
抬抬頭,太陽(yáng)的光輝照映在玉蘭樹(shù)葉上,樹(shù)葉不規(guī)則地切割著天空,在地上留下細(xì)碎的陰影米娜綠色發(fā)射著陽(yáng)光,滿(mǎn)天的璀璨,連地上的影子也跟著閃亮。
還記得前幾天落得第一場(chǎng)春雨嗎》我正沉睡在題海中,那場(chǎng)春雨喚醒了我,于是我便一抬頭鉆進(jìn)了雨的世界。透過(guò)雨的薄紗,只見(jiàn)一切都朦朧而美麗,一切都嬌柔的含羞……
伴著那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲,廣樹(shù)蘭聳了聳身子,隱約間,沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,飽脹得似乎要張開(kāi)嘴,吸盡這春的乳汁。幾朵盛開(kāi)的野花點(diǎn)綴在綠叢中,那副孱弱的樣子,像懷抱一個(gè)春天的夢(mèng),在風(fēng)中輕輕搖曳。
佇立在陽(yáng)臺(tái),遠(yuǎn)山上的那團(tuán)綠霧,雨前還是那般遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻像花蕊一般,慢慢地綻放在眼前。那色彩愈來(lái)愈濃重,翠綠欲滴,瞬間便不敢再瞧它們了。
霧,慢慢地升起了,蒙朧在山頭,那山頭宛如一位頸圍潔白的少女,婀娜多姿地出現(xiàn)了,白紗巾下面,是她的綠色裙裾,微風(fēng)吹拂,飄飄悠悠。
這時(shí)的校園一點(diǎn)也不驕躁,一點(diǎn)也不做作,美得那么樸實(shí),那么純粹。
其實(shí),美是不需要做作的。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇38
已是春初,校園中早已不再是一片荒涼。香樟樹(shù)雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的。如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,翠綠的葉子一片片豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐著一些白玉蘭此時(shí)已是花苞滿(mǎn)樹(shù),仿佛一只只粉色的鴿子,春天來(lái)了……
校園小道上,來(lái)來(lái)往往的師生明顯多了,北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很高興接受這樹(shù)柄。有人匆忙從玉蘭樹(shù)邊走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而玉蘭安靜而高雅,幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景。有人快步走過(guò)月季邊,匆匆的目光也未能在生機(jī)勃勃的月季上停留。大片大片的'綠草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不會(huì)刻意注意沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草一樣。
一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物與春時(shí)發(fā)芽,生長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。初三的學(xué)生,忙碌著做著沖刺的準(zhǔn)備,恨不得一秒當(dāng)成一分用。初二學(xué)生面臨著那將升入初三的壓力,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木?初一的學(xué)生還未很好地適應(yīng)初中生活。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了了綠色,北風(fēng)又把他們吹撒得每個(gè)角落都是,F(xiàn)在他們也很忙,雖然看不出來(lái),它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新根,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的面貌挺立于大地上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,他們有著與人一樣的內(nèi)心,在這個(gè)即將到來(lái)的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著,春天,不僅僅是人們的春天,更加是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春天已到了,這將會(huì)是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇39
午后,明媚的陽(yáng)光盡情釋放著它的熱情。我沒(méi)有立馬回到教室,而是悄悄地放慢了腳步。我想欣賞一下美麗的校園,享受午后這片刻的寧?kù)o與溫馨。
略帶甜意的風(fēng),從臉上掠過(guò),仿佛母親的手一樣充滿(mǎn)著最讓人感動(dòng)的柔情。天空那么藍(lán),像剛被洗過(guò)似的,仿佛一塊碩大無(wú)比的透明的玉。校園上空的紅旗此刻正像一團(tuán)火焰在溫柔的春風(fēng)中舞蹈。鵝黃色的建筑在藍(lán)色天幕的映襯下,顯得越發(fā)巍峨而美麗。
在春雨的滋潤(rùn)和春風(fēng)的撫摸下,校園的春意正濃。致知樓前的兩顆榆樹(shù),鮮亮的新綠綴滿(mǎn)枝頭,顯示出了它的勃勃生機(jī),一掃冬天死氣沉沉的遲暮;▔铮羌舫汕驙畹囊慌偶t葉石楠長(zhǎng)出了一層赭紅的嫩葉,覆蓋了原先深綠的老葉。這是一種很奇特的景觀樹(shù),剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅的,漸漸地,漸漸地就變綠了。原先我總認(rèn)為紅與綠是對(duì)立的,可是在紅葉石楠這種植物身上,紅與綠竟是那么完美的統(tǒng)一起來(lái)了。在桂花樹(shù)的枝頭,無(wú)數(shù)帶著絨毛的新葉已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了,我想用不了多久,這些長(zhǎng)出來(lái)的新葉就會(huì)綴滿(mǎn)所有的.枝干!胺剂中氯~催陳葉,流水后波逐前波。”這句詩(shī)不知不覺(jué)從我的腦海中蹦出來(lái)了。這些嫩紅、嫩綠、鮮綠、深綠溫柔著我的視線(xiàn),慎思樓前的幾株廣玉蘭樹(shù)頓時(shí)又驚喜了我的目光。這真是一種奇怪的樹(shù),整棵樹(shù)不見(jiàn)一片樹(shù)葉,光禿禿的,但是此時(shí)枝丫上卻頂著顏色或深或淺的紫色花蕾,含苞待放。看到這樣美麗的的景致,“紅杏枝頭春意鬧”這樣的詩(shī)句又從嘴邊吟誦出來(lái)了。不知不覺(jué),我已踏上了去教室的樓梯。
欣賞到的雖然只是校園一隅,但我分明覺(jué)得所有的在春天萌生的萬(wàn)物,它們都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜寫(xiě)著一曲曲生命的頌歌。這些生命的齊奏,讓我真真切切感受到一股欣欣向榮、催人奮進(jìn)的力量。
走進(jìn)春天,暢行綠色校園!在明媚春光里,我也會(huì)跟隨春天的腳步播種下新的希望、新的夢(mèng)想!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇40
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的校園里……”伴隨著這段熟悉的旋律,我們迎來(lái)了2022年的春天!今年的春天似乎分外的美麗,沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露,看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng),我的詩(shī)文也開(kāi)始放射著春天幽香。無(wú)法描述,一顆憤怒的破土而出的種子,在春季到來(lái),我仿佛已看到了花開(kāi)時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛,卻掙不脫被牽的線(xiàn)。
走進(jìn)美麗的校園,看見(jiàn)那美麗的櫻花爭(zhēng)相奪艷的展現(xiàn)出自己那優(yōu)美的身子姿。樹(shù)下那剛發(fā)芽的小草好像剛剛睡醒似的用那好奇的眼神打探著周?chē)?環(huán)境,看大門(mén)的爺爺帶著他的乖孫子在校園里嬉戲,給校園里增添了另一份情趣,初一的學(xué)妹們?cè)趯W(xué)校的三葉草從中尋找著可以實(shí)現(xiàn)自己那美好愿望的四葉草!初三初四的學(xué)姐們正在進(jìn)行著緊張的中考復(fù)習(xí),只有我們這群快樂(lè)的小小鳥(niǎo),在那美麗的校園中尋找這自己的夢(mèng)想,這一切的一切在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里,顯得是那樣美好。
自古到今,有多少學(xué)者贊美春天“春眠不覺(jué)曉, 處處聞啼鳥(niǎo). 夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少”孟浩然的《春曉》家喻戶(hù)曉。韓愈的《早春呈水部張十八員外》“天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無(wú)”更是千古名句,而我對(duì)春天更是有一種特殊感情!
還記得那是在我五歲時(shí),在一個(gè)夜黑人靜的晚上,媽媽正帶著我回家,在路上時(shí),我坐在媽媽的自行車(chē)后面,很不聽(tīng)話(huà),一會(huì)坐下,一會(huì)站起來(lái),媽媽不讓我這樣做,而我卻偏這樣做,一不小心夾到了腳,我哇哇大哭,正在這時(shí),媽媽做出了一個(gè)特殊的舉動(dòng),媽媽丟下自行車(chē)抱著我徒步跑到了醫(yī)院,那天我的腳很疼,可我的心里很甜,因?yàn)榫驮谀翘煳殷w會(huì)到了母愛(ài)的偉大。那是在一個(gè)美麗的春天!
春天很美,也有我們很多美好的記憶,那就讓我們一起去享受和品味她吧
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇41
生活總是蒙蔽我們的雙眼,推開(kāi)一直緊拉的窗簾,不帶任何雜念,閉上眼睛讓陽(yáng)光撫摸臉頰。帶上澄凈的心境,來(lái)看看我們的校園。春風(fēng)像是沖我微笑,花朵像是為我綻放,多希望時(shí)光記住它的美,歲月留下它的氣息;我們的青春如花期,或許不一定長(zhǎng)久,但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗;我想,無(wú)論未來(lái)有多少的風(fēng)雨打亂花海,可是有些美不在眼中,都在心底。要是哪天,你突然覺(jué)得青春迷茫了,那就賞一次春花,讓它告訴你,青春的美麗永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝在時(shí)間路過(guò)的地方。
校園那惹人注目的花香,可以用聽(tīng)覺(jué)去感受,可以用視覺(jué)去撲捉,可以用嗅覺(jué)去品味,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,似溫柔的呼喚,催醒著又一年春開(kāi)。校園漫步,驀然聞到一陣花香,沁人心脾,竟是一叢不知名的小花,就那么靜靜地蘇醒在樹(shù)蔭下,極其普通,在風(fēng)中舞動(dòng)著紫色的裙擺,原來(lái)路邊有的花已經(jīng)開(kāi)了,也許是一個(gè)淡雅女子,因我的注視還帶著點(diǎn)羞澀。有些還是花骨朵,鼓鼓的`,一個(gè)忍俊不禁的笑容將要綻開(kāi)。在我的腦海里一株株,一串串,一朵朵。行走其中,沉醉在花海里,沉淀著的是彩虹似的夢(mèng),尋夢(mèng),只需要努力攀登,向更高,更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟抢锸冀K是你向往的地方。
斜陽(yáng),春日黃昏的紅霞映落在微風(fēng)走過(guò)的地方,漾起浪漫的霞光。有時(shí),褪去白天的浮躁,靜心聽(tīng)著安逸的春風(fēng),看她吹動(dòng)時(shí)的靜謐,心里就再也沒(méi)有那些生活的瑣碎?茨鞘篱g的美麗,在這綠色的春意里展現(xiàn)。春風(fēng)吹過(guò)的地方,我感受到透心的清爽。春風(fēng)里還有陽(yáng)光的味道,日子就像鑲了金一樣美好。有時(shí)候就像文字那么有魅力,哪怕從來(lái)都是不動(dòng)聲色,可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天,你心里充滿(mǎn)無(wú)奈和感傷,那就捧一縷清風(fēng)放在心里,如果讓它親吻你,將你心中的塵埃全然吹散。當(dāng)你看到故事如花一樣美麗的時(shí)候,那就是春風(fēng)吹綠了你的春天。
走進(jìn)春天,走進(jìn)夢(mèng)境,也走進(jìn)了希望。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇42
三月放紙鳶。
生活總是蒙蔽我們的雙眼,推開(kāi)一直緊拉的窗簾,不帶任何雜念,閉上眼睛讓陽(yáng)光撫摸臉頰。帶上澄凈的心境,來(lái)看看我們的校園。春風(fēng)像是沖我微笑,花朵像是為我綻放,多希望時(shí)光記住它的美,歲月留下它的氣息。我們的青春如花期,或許不一定長(zhǎng)久,但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗。我想,無(wú)論未來(lái)有多少的風(fēng)雨打亂花海,可是有些美不在眼中,都在心底。要是哪天,你突然覺(jué)得青春迷茫了,那就賞一次春花,讓它告訴你,青春的美麗永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝在時(shí)間路過(guò)的地方。
校園那惹人注目的花香,可以用聽(tīng)覺(jué)去感受,可以用視覺(jué)去撲捉,可以用嗅覺(jué)去品味,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,似溫柔的呼喚,催醒著又一年春開(kāi)。校園漫步,驀然聞到一陣花香,沁人心脾,竟是一叢不知名的小花,就那么靜靜地蘇醒在樹(shù)蔭下,極其普通,在風(fēng)中舞動(dòng)著紫色的裙擺,原來(lái)路邊有的花已經(jīng)開(kāi)了,或許是一個(gè)淡雅女子,因我的注視還帶著點(diǎn)羞澀。有些還是花骨朵,鼓鼓的,一個(gè)忍俊不禁的笑容將要綻開(kāi)。在我的腦海里一株株,一串串,一朵朵。行走其中,沉醉在花海里,沉淀著的是彩虹似的夢(mèng),尋夢(mèng),只需要努力攀登,向更高,更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟抢锸冀K是你向往的地方。
斜陽(yáng),春日黃昏的紅霞映落在微風(fēng)走過(guò)的地方,漾起浪漫的霞光。有時(shí),褪去白天的浮躁,靜心聽(tīng)著安逸的春風(fēng),看她吹動(dòng)時(shí)的靜謐,心里就再也沒(méi)有那些生活的'瑣碎。世間的美麗,在這綠色的春意里展現(xiàn)。春風(fēng)吹過(guò)的地方,我感受到透心的清爽。春風(fēng)里還有陽(yáng)光的味道,日子就像鑲了金一樣美好。有時(shí)候就像文字那么有魅力,哪怕從來(lái)都不動(dòng)聲色,可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天,你心里充滿(mǎn)無(wú)奈和感傷,那就捧一縷清風(fēng)放在心里,讓它親吻你,將你心中的塵埃全然吹散。當(dāng)你看到故事如花一樣美麗的時(shí)候,那就是春風(fēng)吹綠了你的春天。
走進(jìn)春天,走進(jìn)夢(mèng)境,也走進(jìn)了希望。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇43
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。鳥(niǎo)兒清脆的歌喉,鮮花醉人的香味,樹(shù)木綠油油的葉子和粗壯的樹(shù)桿……一切都是新的,充滿(mǎn)了希望。
校園里的春色更是引人入勝。雖然還有些春寒料峭,但各種花朵爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你。一如朱自清《春》中所形容的“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,真是五彩繽紛。
雛菊嬌滴滴的,粉嫩的花瓣襯上嫩綠的葉子,讓人忍不住想要聞一聞,摸一摸。高大的樹(shù)上那一朵朵白玉蘭,居高臨下的俯視著,那么莊重,典雅。微風(fēng)拂過(guò),雪白的花瓣隨風(fēng)搖曳,如同翩翩起舞的舞者。紅梅像被顏料染過(guò)似的,花朵在枝頭或仰、或傾、或倚,或倚戲春風(fēng),奇姿異態(tài)紛呈,令人流連。有的含苞嬌羞欲語(yǔ),脈脈含情,似一位情竇初開(kāi)的少女;乍綻的瀟灑自如,落落大方,宛如一位大家閨秀;怒放的.赫然微笑,嫩心輕搖,像一位熱情奔放的姑娘。
在春天,雨是最尋常的,像是一個(gè)豆蔻年華的少女晶瑩剔透的眼淚,訴說(shuō)著凄美蕩氣回腸的詩(shī)篇。雨后,幽幽草香撲面而來(lái),草坪里還開(kāi)著幾朵不知名的野草,色彩斑斕,似乎連露珠也變成彩色的了。真是“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”。多美的畫(huà)面,好一副《春山雨后圖》!
春天撥動(dòng)雪白的翅膀,從書(shū)聲瑯瑯的校園飛過(guò),抖落的塵埃是花瓣遍地,灑落的汗滴是滿(mǎn)林雨露,聲聲悅耳是同學(xué)們的讀書(shū)聲和對(duì)老師的問(wèn)候。
春風(fēng)飄然而來(lái),溫存地帶來(lái)生命的奔放,把凝住的校園融化,喚醒曾在冬季沉眠的小草,喚醒勃勃生機(jī)的大地,喚醒師生響徹云霄的歡笑,拂去嚴(yán)冬凜冽的哀傷。
春季的校園彌漫著一層霧,朦朦朧朧,更添詩(shī)意。天邊,像一位喝得酩酊大醉的畫(huà)家,酣暢淋漓的揮舞畫(huà)筆,一幅深,一幅淺,一幅濃,一幅淡……留下此幅山水墨畫(huà),春天的校園真是“花隱掖擔(dān)暮,啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)”。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇44
青青園中葵,朝露待日晰。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。正如詩(shī)中所說(shuō)陽(yáng)光普照大地,到處是生機(jī)勃勃,欣欣向榮,桃紅柳綠,春暖花開(kāi),讓人感到舒適而溫暖。
在校園里,也可以看到春天的氣息,那校園門(mén)口的四棵大楊樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”,這些“毛毛蟲(chóng)”落下來(lái)以后,就成了低年紀(jì)同學(xué)的玩具。柳樹(shù)也不甘示弱,她揮舞著嫩綠的枝條,在婀娜多姿的翩翩起舞呢。在看看龍爪槐,她也發(fā)出了嫩嫩的小芽,核桃樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)出了穗,準(zhǔn)備來(lái)結(jié)核桃,為人們貢獻(xiàn)力量。
一陣春風(fēng)拂過(guò),花兒也摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先黃刺玫先拔頭籌,她們一蔟蔟的在一起,像黃傘又像黃蘑菇。櫻花撅著粉嘟嘟的小嘴,里面黃色的舌頭招來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,走過(guò)去聞一聞,一鼓清新的香味撲面而來(lái),一直到肺里,讓你感到沁人心脾。說(shuō)道這,紫羅蘭也站了出來(lái),她的花被花枝串在了一起,紫色的,像糖葫蘆一樣,好看極了。桃花的花朵發(fā)出的香味香氣四溢,清香撲鼻。她的`花平均分成五瓣,每瓣都有每瓣的特色,既香又好看。月季花也湊了過(guò)來(lái),她雖然還沒(méi)開(kāi)花,但是葉子已經(jīng)綠了,并且還有一點(diǎn)微微泛紅。她好象在孕育著含苞欲放的花朵,準(zhǔn)備給早些開(kāi)放的花一個(gè)下馬威。地上的小螞蟻也行動(dòng)了起來(lái),開(kāi)始搬家,尋找食物了。
湛藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云朵,陽(yáng)光滲透白云撒向人間。在操場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),無(wú)拘無(wú)束,因?yàn)樘煺,爛漫就是我們的性格。
春天到了,我愛(ài)春天。但是,我更愛(ài)著美麗的校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇45
爭(zhēng)芳吐艷的花,綠蔭參天的樹(shù),破土而出的草,孕育生命的地,當(dāng)這些來(lái)臨的時(shí)候,證明春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
自然的春天在于它的包容萬(wàn)象,多姿多彩;田野的春天在于它的種子萌芽,生氣勃勃;山河的春天在于它的.冰雪消融,滋潤(rùn)大地;而校園的春天則是更加絢麗多彩的。
進(jìn)入校園,一排排青翠的高大樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前,似乎是人們常說(shuō)的“迎客松”,在歡迎我們的到來(lái).那一排排青樹(shù)是否是春天帶來(lái)的?往腳下一看,那是一片破土而出的綠草,它們用那頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,在它們身上,你是否看到了它那堅(jiān)強(qiáng)的品格?然而,更美的畫(huà)面在于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一叢綠草中間顯出點(diǎn)點(diǎn)紅光,那就是花兒,雖然它們沒(méi)有小草的頑強(qiáng),卻懂得了要為自己找一處家。校園的春天,我想它應(yīng)該在于新的生命誕生,也意味著新的一天即將來(lái)臨,等著你去創(chuàng)造美好。
望著那新生命,你是否想到了剛上中學(xué)的孩子們。他們是祖國(guó)花朵,朝氣蓬勃,身上更顯出一種春的氣息。一群群的花季少年迎來(lái)了他們?nèi)松拇禾欤顾麄儞碛辛饲啻,讓他們懂得更加珍惜時(shí)光,刻苦努力,奮發(fā)向上。然而他們卻因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)更明白“一年之計(jì)在于春”,他們會(huì)因此訂下計(jì)劃,為以后的人生打下基礎(chǔ)。校園的春天,我想它應(yīng)該在于新同學(xué)的蓬勃向上。
春天,是四季中最美好的季節(jié),它向我們展示了一派柳暗花明的景象。春天,更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使我們更加慨嘆時(shí)光易逝。
春在校園,它譜寫(xiě)了一曲曲“春之聲”,這美妙的音符跳動(dòng)著,傳向了更遙遠(yuǎn)的地方,給那里的人們送來(lái)了新的契機(jī)。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇46
春姑娘來(lái)了,她趕走了調(diào)皮的冬弟弟,邁著輕盈的步履,趁我們不注意,來(lái)到了我們那美麗的校園,并施起“魔法”來(lái)。
看,校門(mén)口那一條條綠化帶,和冬天相比,簡(jiǎn)直是天嚷之別:那一簇簇紅得耀眼的紅葉石楠,遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的烈火;金邊黃楊換上了一套新衣服,將嫩綠的新葉舒展開(kāi)來(lái),擺出優(yōu)美的.姿態(tài);鐵樹(shù)經(jīng)過(guò)一冬的塵封后,就像威武的將軍,昂首挺胸,好不威風(fēng)。
來(lái)到學(xué)校的南邊,一片“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”映入眼簾,那不是電腦qq農(nóng)場(chǎng),而是我們師生一起勞動(dòng)的成果?,那一壟壟豌豆和蠶豆開(kāi)了花,那一點(diǎn)點(diǎn)白色的小花點(diǎn)綴著綠色的葉片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黃”了,那金燦燦的油菜花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過(guò),油菜花散發(fā)著縷縷清香,還招引來(lái)了許多小蝴蝶,美麗極了。我想:這些油菜花將來(lái)肯定能榨出很多食用油,供我們食用。
咦,哪飄來(lái)了一陣花香?哦,原來(lái)是我們學(xué)校的小花園。看,那白的梨花,紅的櫻花,粉紅的桃花,還有那些不知名的紫花……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,把小花園點(diǎn)綴得格外美麗。那棵“鶴立雞群”的便是雪松了,它也從“冬眠”中醒來(lái),顯得特別英姿颯爽,像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那里,守衛(wèi)著小花園。
穿過(guò)小路,來(lái)到學(xué)校的生態(tài)池。生態(tài)池里的小魚(yú)和小蝌蚪正快樂(lè)地游來(lái)游去,快樂(lè)極了。有幾條可愛(ài)的小魚(yú)則沉在水底,昏昏欲睡,真是“春眠不覺(jué)曉”呀。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在春天早晨的校園里。在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,我們一定要抓緊時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū),決不浪費(fèi)這美麗的大好春光。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇47
啊,溫暖的春風(fēng),你不僅吹綠了大地,吹艷了朵朵綻放的花朵,還吹得校園更加美麗了。
人們對(duì)春天十分渴望,覺(jué)得春天十分美好,正如我們處于人生之春一般。
春天的校園十分有靈氣,有生機(jī),十分熱鬧,溫馨。
春天的校園生機(jī)勃勃,手指輕撫著草葉上的露珠,可以感到絲絲清涼沁人心脾。用手指撫著粉嘟嘟的花瓣,可以感到無(wú)限柔軟光滑。
春天的校園是熱鬧的。下課了,操場(chǎng)上飛馳著一個(gè)個(gè)矯健輕盈的步伐,有的則在打鬧,你追我趕,臉上洋溢著絲絲抹不掉的笑,操場(chǎng)上響滿(mǎn)了歡呼聲。
春天的校園是溫馨的,走進(jìn)小花園,一朵朵桃花開(kāi)得異常美麗,樹(shù)枝上點(diǎn)綴滿(mǎn)了粉紅的小花,似乎正在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去,像一只只美麗的蝴蝶。一棵大樹(shù)直立操場(chǎng)中央,樹(shù)葉茂盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,十分美麗。把鼻子放在美麗的花旁,會(huì)感到一種舒服沁入心田,仔細(xì)聞,可以發(fā)現(xiàn)一些樹(shù)葉和泥土也飄著淡淡的清香,那是大自然的香氣,整個(gè)學(xué)校都浸在一片濃香里。
春天的校園是寧?kù)o的,上課了,聽(tīng)不見(jiàn)孩子們的嘻鬧聲,聽(tīng)不見(jiàn)籃球場(chǎng)地上的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音,只聽(tīng)得見(jiàn)嘈雜的讀書(shū)聲和唱歌聲,合成了有節(jié)奏的交響曲,只看得見(jiàn)花好像正在深沉地思考著,只看得見(jiàn)旗臺(tái)上,旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著,那樣安靜。
春天的校園是靈動(dòng)的,一個(gè)個(gè)孩子就像一朵朵花壇里含淚綻放的花蕾,那花骨朵兒,飽經(jīng)風(fēng)霜,終于在新的.一年的春天綻放,綻放得那么美麗,那么燦爛。
春天的校園是美好的,有一個(gè)個(gè)刻苦用功的孩子,博學(xué)多才的老師,一朵朵含苞待入的花蕾,一棵棵高大的樹(shù)木,一棵棵不起眼的小草才匯成了一個(gè)美麗的校園。
。〈猴L(fēng),你吹來(lái)了陣陣人間溫暖,吹綠了美麗的校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇48
“春天在哪里呀,春天在哪里”合煦的春輕輕地吹拂著,陽(yáng)光明媚,春姑娘,花枝招展的,笑著,走著,大家跟著我一起去校園尋找春天吧!
春天在哪里,春天在校園的大樹(shù)上,香樟樹(shù)開(kāi)始爆芽了,越長(zhǎng)越綠,就像嬰兒柔嫩的小嘴,枝干向四面八方伸展,在歡迎春姑娘的到來(lái),芽?jī)弘m然還很小,但是也很努力地生長(zhǎng)著,追隨時(shí)光的腳步,等待著枝繁葉茂。
春天在哪里,春天在校園的草坪上。許多小草破土而出,好奇地張望著這個(gè)世界的美麗,春姑娘從草地上飄過(guò),留下了一個(gè)一個(gè)的腳印,小草們還唱起了歡迎春姑娘的歌,風(fēng)輕悄悄,草軟綿綿的。
春天在哪里,春天在校園的花朵里。桃花、杏花……都在爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的`像霞,白的像雪,五顏六色的,各種蝴蝶、蜜蜂,都特別喜歡花朵們,圍在上面,久久不愿離去,香氣把春姑娘吸引了過(guò)來(lái),春姑娘撒下了魔法香水,讓香味永遠(yuǎn)那么迷人。
春天在哪里,春天在校園的河水里,大地復(fù)蘇,河水解凍,一直在水下游來(lái)游去的小魚(yú),終于可以活動(dòng)活動(dòng)了,伸了一個(gè)懶腰,叫小伙伴們捉迷藏,春姑娘,吹了一口氣,河水就變的清澈見(jiàn)底,河邊的柳樹(shù)姑娘彎著腰梳洗著那美麗的頭發(fā),在陽(yáng)光的映照下,亭亭玉立的。
春天在哪里,春天在小朋友的笑聲中。冬天,小朋友們穿著厚厚的衣服,冷的都不想出去玩,現(xiàn)在,小朋友們可以盡情的奔跑,只見(jiàn),她們不一會(huì)兒,額頭上,鼻子上,全部都是汗珠,她們開(kāi)心的笑了起來(lái),笑聲一直在天空中回蕩著,天上的白云也聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇的。
春天在哪里,春天散落在校園的各個(gè)角落里。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇49
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。春天到了,它來(lái)到了田野里,喚醒了小草;它來(lái)到了花園中,染紅了花朵;它來(lái)到了小河邊,吹皺了河水。春天也來(lái)到了我們的校園,就跟著我來(lái)看看吧?
從南大門(mén)進(jìn)來(lái),首先看到一條寬闊的中央大道,大道兩側(cè)是兩排樟樹(shù)和櫻花樹(shù)。樟樹(shù)高大魁梧,樹(shù)葉青翠欲滴,散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。櫻花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;近看花團(tuán)錦簇,密密層層,從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙。樟樹(shù)的雄偉與櫻花的秀美相映成趣,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花紛紛落下,像一只只粉色的'蝴蝶在空中翩翩起舞,好一場(chǎng)櫻花雨。
沿著中央大道往前走,右側(cè)是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上孩子們正在自由活動(dòng),他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩跳皮筋,有的躺在草坪上曬太陽(yáng),開(kāi)心極了。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小男孩正躡手躡腳地走向草叢,眼睛盯著一只黃色的蝴蝶,那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手,一下子捉住了那只蝴蝶,他激動(dòng)地沖著伙伴大喊:“我抓住蝴蝶了!我抓住蝴蝶了!”再一回頭,那只蝴蝶一下子飛走了。
中央大道走到盡頭,就是豐收河。河水清澈透明,緩緩流淌,像綠色的絲帶。河岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),一直垂到河面。枝葉在風(fēng)中搖曳,婀娜多姿,像少女在對(duì)著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)的旁邊的幾株桃花開(kāi)得正艷,綠色的樹(shù)葉映著粉色的花瓣,美到了極致。這時(shí),我的腦海里一下子跳出了“桃紅柳綠”這個(gè)詞語(yǔ)。
我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇50
春天在哪兒?春天在哪兒?春天在花兒上,春天在小草上,春天在大樹(shù)上,春天在……
春,是摸不到也聽(tīng)不到的,但可以看見(jiàn)春的到來(lái)。春姑娘駕著小艇,穿著綠色的衣服來(lái)到了岳陽(yáng)的每一個(gè)角落,使我們的家園變成了一個(gè)美麗的大花壇。那就讓我們走進(jìn)美麗春天的校園吧。
走進(jìn)校園就可聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,腳步聲、嬉戲聲,可看到假山上還長(zhǎng)了迎春花,它們一叢叢,一簇簇,擠出樹(shù)干,張開(kāi)金花的笑臉,好像急著報(bào)告春天來(lái)了的消息。假山旁的大楊樹(shù)的樹(shù)尖冒出了新綠色的小草,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)嫩綠的大磨菇。
走到操場(chǎng),就可看到被春雨淋濕過(guò)的小草。他們睜開(kāi)睡眼,看到了明亮的世界。從遠(yuǎn)望去,那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小草在陽(yáng)光的照耀下像稀稀朗朗的綠寶石。春風(fēng)過(guò)后,小草會(huì)跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰接觸地,有時(shí)左右搖擺,像小女孩在跳舞在嬉戲。別看小草這么渺小,但是它絕不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的,嚴(yán)冬一過(guò),它們又開(kāi)始了他們的生命。真不愧是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
再看小草旁邊的桃花。桃花在春姑娘的撫摩下白里透紅,中間的花蕊像春姑娘故意撒下的`魔粉。桃花旁的松樹(shù),像一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們。
松樹(shù)旁的茶花樹(shù),它長(zhǎng)出了紅色的花苞,只等待春姑娘進(jìn)一步的召喚,爭(zhēng)著冒出頭來(lái),好像要與迎春花比美呢!
如果,你漫步在我們校園,一定讓你心曠神怡,樂(lè)而望返?諝飧裢馇逍,天空格外明亮。春天的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的身上都暖洋洋的,感到心情舒暢。也許,這正是春姑娘給我們捎的信息吧。
是啊,春的足跡在世界任何一個(gè)角落都可以找到。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇51
冬爺爺慢慢地回家了,春姑娘也悄悄地鉆到我們的校園。我們隨著溫暖的春風(fēng)回到了我們的“家園”。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是鄧小平爺爺?shù)乃芟瘢旅娴囊粔K小石碑上雕刻著“青少年是祖國(guó)的未來(lái),是科學(xué)的希望。”這句話(huà)寄托了鄧小平爺爺對(duì)我們這一代的期望。塑像周?chē)性S多盆栽的花草,還不時(shí)有蝴蝶圍繞著,翩翩起舞。
塑像后就是校園的`屏風(fēng),他猶如一位經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。瞧,小鳥(niǎo)們也站在他高大的肩膀上,陪著他玩,還不時(shí)為他唱響動(dòng)聽(tīng)的歌曲,他的生活因此而更精彩。在他身后就是升旗臺(tái)。聽(tīng),升旗鈴聲響了,紅旗像一位指揮家,她一揮身,同學(xué)們就唱起了雄壯的國(guó)歌,越唱越激昂。
在升旗臺(tái)前方,就是年老的籃球場(chǎng),他像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。每天上課時(shí),他總在這兒與小鳥(niǎo)一起聆聽(tīng)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。只聽(tīng),“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下來(lái)打籃球,看,一位男同學(xué)拿起籃球向球籃投去,只見(jiàn)籃球直奔向一只正在球籃上休閑的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒嚇得尖叫,趕緊撲翅而逃,落下幾根羽毛。籃球打在籃板上,“嘣”,“爺爺”笑了,同學(xué)們也開(kāi)懷大笑。
看四周,雪梅叢里露出幾個(gè)紫色的“笑臉”,叢里的新綠配上這淡紫的小花,顯得多么有精神!木棉樹(shù)也高大威猛地屹立在籃球場(chǎng)旁邊,春風(fēng)拂過(guò),許多葉子也已經(jīng)戀戀不舍地離開(kāi)父母親的懷抱,隨著風(fēng)姑娘走了,而有些舍不得離開(kāi),在拼命的掙扎中,它留下來(lái),卻搖搖欲墜。而一直沉睡在黑暗世界已經(jīng)蘇醒的木棉花,早已迫不及待地想看看外面的世界有多么的美麗,春天有多么的生機(jī)勃勃!如果你仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)探出了紅色的小腦袋!
春到校園,她和我們一起在這里留下成長(zhǎng)的足跡,校園里回響著我們快樂(lè)的笑聲!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇52
盼望著,盼望著,春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間,同時(shí)也來(lái)到了我們的校園。它拿出魔棒,在小草上輕輕一點(diǎn),小草變綠了;在花兒上一點(diǎn),花兒也變紅了,校園里春意濃濃,到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。
你看,那邊的迎春花,它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘,不敢探頭露面;有的像剛剛學(xué)會(huì)大膽的小孩子;還有的像一位高貴的公主,顯擺著自己的`舞裙,展現(xiàn)自己的美麗,讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花,是多么的耀眼,淡淡的清香,隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。
火紅的茶花,在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛,這可是我們的班花。她們把臉脹得通紅,昂著頭,向人們微笑著,展示著優(yōu)美的身姿,迎接著春天的到來(lái);雪白的玉蘭花也不甘示弱,吮吸著春天的甘露,拼命地往上竄,把一個(gè)個(gè)小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵;桃樹(shù)呀、杜鵑呀,也你不讓我,我不讓你,一朵朵爭(zhēng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來(lái),把校園打扮得光彩奪目。
活潑可愛(ài)的同學(xué)們更為校園增添了許多生趣?,操場(chǎng)上他們奔跑著、跳躍著,追逐著,嬉戲著。那邊有一個(gè)同學(xué)摔倒了,好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)把他扶起來(lái);那里有一片紙,好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著去撿;走廊里、教室里、樓梯上到處都干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。上課鈴響了,校園又恢復(fù)了平靜。隨之而來(lái)的是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,響徹校園。課堂上,同學(xué)們學(xué)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,議得熱烈。春姑娘看見(jiàn)了這一切,露出了燦爛的笑容,它笑得那么美麗,那么純潔。
!春天的校園多姿多彩,生機(jī)盎然,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!讓我怎能不愛(ài)它呢?
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇53
旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩來(lái)了
你看,暖流融化了巖石上的冰層,滴下的第一滴細(xì)小晶瑩的水珠向人們報(bào)告著:春天又快來(lái)了;燕子從北方遷來(lái),留下的第一縷身影預(yù)示著:春姑娘又要降臨人間了;柳條上的柳葉彈出了腦袋,冒出的第一片新綠,證明了春的氣息已彌漫大地。
春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇,靜謐的校園又洋溢著春的熱情。我們學(xué)校的養(yǎng)跟廣場(chǎng)可是學(xué)校的一大特色。你瞧,階梯旁的竹子青翠欲滴,那青翠可人的竹葉仿佛一張張小嘴巴唱著甜甜的歌謠。翠竹左右兩側(cè)的土地上冒出了一叢叢毛茸茸的`小草,像一張柔軟的地毯,試想一下如果躺在這綠毯上有多舒服,仔細(xì)一看上面還繡著花,聞著花香,享受著陽(yáng)光的溫暖,躺在床一般的土地上那是多么令人愜意!在這片土地上的玉蘭樹(shù)挺拔俊秀,在春風(fēng)中嫻靜地站立,似乎與世無(wú)爭(zhēng),像林黛玉一樣孤僻中流入出脫俗之美,它那含苞欲放的花苞,像粉桃色的水滴狀寶石均勻的鑲嵌在枝干上,在陽(yáng)光下奪目耀眼。養(yǎng)根廣場(chǎng)中央的三塊大石頭也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),打著哈欠伸著懶腰把身上的積雪和露珠擦干了,于是“養(yǎng)根”那兩個(gè)鮮紅的大字,便更剛勁有力,在春光下熠熠生輝散發(fā)著春的活力。
不光是植物在春天里變得生機(jī)勃勃,我們同學(xué)也是精神抖擻。每當(dāng)下課后,同學(xué)們不再窩在教室了,紛紛跑出教室去大自然體驗(yàn)春的溫暖和輕盈。春天,陽(yáng)光明媚也是旅游的好時(shí)機(jī),這不,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)?shí)踐活動(dòng)了,同學(xué)們都沸騰了,各自準(zhǔn)備著外出品,校園中回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘踏遍整個(gè)大地,萬(wàn)物都變得朝氣蓬勃。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇54
春姑娘踏著一朵祥云來(lái)到了人間,來(lái)到了我們那被冬天控制已久的校園,她藏在暗處舉起她神奇的魔法棒!
“呼啦”一聲,小草仿佛在一夜之間便沖破了泥土冒了出來(lái),它們努力地生長(zhǎng)想要看清外面的世界。
“呼啦”一聲,樹(shù)木仿佛在一天之間長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉,它們努力地生長(zhǎng),它們想要長(zhǎng)成參天大樹(shù),它們更想自己枝繁葉茂為人們遮陰。
“呼啦”一聲仿佛幾天之間花兒們?nèi)冻隽怂鼈兡敲利惖男δ,紅的、白的、黃的`、粉的……五顏六色,美麗極了。它們?cè)谂Φ厣L(zhǎng),它們想長(zhǎng)成花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的大花園,它們想成為詩(shī)人手中的詩(shī)詞,它們想成為作家手中的文章,它們想成為音樂(lè)家手中的樂(lè)曲。
“呼啦”一聲只幾天功夫所有的花兒都開(kāi)放了,一大片一大片的姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇。很是美麗,那美麗勝過(guò)一個(gè)完美的女子,勝過(guò)世間一切美好的東西。
噓,同學(xué)們來(lái)了。它們來(lái)參觀春姑娘的成績(jī)了。
“天哪這一切可真美!”不知那位同學(xué)叫了一聲,藏在草叢中的春姑娘不禁笑出了聲音。“誰(shuí)”“喂,同學(xué)那只是一只小蜜蜂而已!”春姑娘一想,是。∵沒(méi)有叫小鳥(niǎo)呢,于是春姑娘在草叢后施展魔法!昂衾病边筮笤男▲B(niǎo)們又開(kāi)始鳴叫了。它們好像在唱歌,好像在贊美春天的美好,又好像在爭(zhēng)論春姑娘藏在何處。那些同學(xué)有的在看花,有的在摸竹,有的坐在木樁做的凳子上。大家正在欣賞所有能發(fā)出春天氣息的東西。大家正仔細(xì)尋找春天的蛛絲馬跡。
嘻嘻!春天,就在你所到之處,就在你的心中!春天的校園沒(méi)有一個(gè)地方不散發(fā)出春天的氣息和無(wú)限的活力。春天再也藏不住了,她索性大大方方走了出來(lái)!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇55
春,是有些人喜歡,有些人討厭,可她卻不在乎別人的討厭。她,總是悄悄的走近我們的生活,給我們?cè)S多快樂(lè),也給了我們?cè)S多煩惱。我們從不會(huì)觀察到她,因?yàn)樗谴,許多人都被她所迷惑。春,是大自然的一種季節(jié),同時(shí),春,也像一位少女。
春,靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。我們?cè)谛@里來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)觀察到她的到來(lái)。她的到來(lái),給周?chē)炜菟赖囊安菀粋(gè)驚喜,只要再堅(jiān)持一下,就會(huì)恢復(fù)原來(lái)那翠綠的身軀,因?yàn)橹恍枰却贫淅锬钦{(diào)皮的春季雨粒在自己身上跳動(dòng)幾下。雨珠濕潤(rùn)了大地、樹(shù)木、花草上,樹(shù)木及花草馬上顯得精神滿(mǎn)滿(mǎn),大地被這水露沾上后,立刻在土里松松,不幾天就排滿(mǎn)了許多“隊(duì)員”,它們個(gè)個(gè)顯得精神十足,沒(méi)有一點(diǎn)疲勞和困擾,一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的。
一場(chǎng)春雨下過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,能感覺(jué)到土里的蚯蚓也想和春見(jiàn)面,和她交朋友。隨著這一場(chǎng)春雨的到來(lái),才讓我們知道,春,已經(jīng)來(lái)到了我們的生活中,給了我們無(wú)數(shù)的歡喜。
來(lái)到我們學(xué)校的大榕樹(shù)下,可以發(fā)現(xiàn)春的'足跡、春的到來(lái),甚至春就等在這里。看看,瞧瞧,要仔細(xì)觀察,你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下,也許會(huì)有許多蚯蚓在土里折騰呢!
來(lái)到操場(chǎng)的每個(gè)角落,都有許多剛長(zhǎng)出來(lái)的野草在隨著風(fēng)搖擺著。春也來(lái)過(guò)這里,不然,平常的個(gè)個(gè)隙縫,為什么會(huì)突然蹦出個(gè)莫名其妙的小草呢?說(shuō)明春的到來(lái),讓根本沒(méi)勁的小草,忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。這讓我感覺(jué)到春的到來(lái),像是給人們一種信心,像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。
春天,你給我送來(lái)了要仔細(xì)做事的心里,謝謝你春天,希望你以后再來(lái)我們的校園游覽。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇56
大家的校園是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)活力的好地方,那麻雀雖小,但五臟俱全,大家每天都在那里學(xué)習(xí)游戲多么的快活。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那被春天美容過(guò)的的紫荊樹(shù),它棕色的身材是那么的苗條,那么的美麗!它頭上嫩綠的葉子仿佛有個(gè)新生的小生命在顫動(dòng)。葉子旁邊的花兒更是美不勝收,紫色的花瓣中帶著一小片淡白色,中間還有幾條可愛(ài)的細(xì)根,像幾個(gè)正在伸著懶腰的頑皮小孩兒,細(xì)根的頂上有幾個(gè)嫩綠的小寶寶。多么惹人喜愛(ài)。
再向前走,接著呈現(xiàn)在眼前的是一棵雄壯高大的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)。他很特別,秋風(fēng)沒(méi)有帶走它綠綠的衣裳,冬天沒(méi)有帶走它黃黃的外套。春姑娘來(lái)了彩筆一揮,黃黃的外套像一只只飛舞的黃蝶紛紛離開(kāi)散落在地上,木棉樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的小包包,綿綿細(xì)雨像甘露滋潤(rùn)著花苞兒,終于小包包積攢了力量忍不住滿(mǎn)園春色的誘惑競(jìng)相開(kāi)放?!多美啊!有的已經(jīng)全部開(kāi)放,紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小火球,有的還沒(méi)有盡放,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,還有的.像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘正想探頭遠(yuǎn)望,它們婀娜多姿吸引著遠(yuǎn)方辛勤的小蜜蜂兒,這一幕幕動(dòng)人的情景真讓人陶醉!
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)!苯虒W(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,多么清新,多么動(dòng)聽(tīng)啊!“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛走車(chē)來(lái)呼吸新鮮空氣,一年級(jí)的小朋友似乎在玩“老鷹捉小雞”呢!瞧,雞媽媽多么拼命地在保護(hù)她的孩子。∷嵌嗝从赂叶嗝磮(jiān)強(qiáng)!可老天似乎很愛(ài)捉弄人,還真給老鷹捉到了一只小雞,殊不知,雞媽媽有多難過(guò),其它小雞卻不亦樂(lè)乎,有的還嘻嘻哈哈真令人心寒。
這就是大家的學(xué)校,那里有許多活潑可愛(ài)的小朋友,有我許多敬愛(ài)的老師,還有我最深刻最溫暖的記憶。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇57
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,風(fēng)妹妹也在空中跳著歡樂(lè)的舞蹈,花兒正專(zhuān)注地整理自己的著裝……是什么來(lái)了?是春!
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
考試失敗的塬塬正在一旁哭,手中拿著一張78分的試卷,小小的雙肩聳得讓人心酸。雅詩(shī)走了過(guò)來(lái),擁抱著塬塬,柔柔地拍拍肩:“沒(méi)啥,一次失敗不能說(shuō)明什么,我們共同努力,好么?”此次,教室里多了兩個(gè)互幫互助的身影,果然功夫不負(fù)有心人,塬塬在第二次月考中考了96分。
原來(lái),春就是在失敗的時(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)!
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
雞丁受傷了,寢室里的同學(xué)們都為她著急,也為她擔(dān)心,每個(gè)同學(xué)都把她當(dāng)妹妹一樣照顧得無(wú)微不至,扶著攙著,幫著替著,有了寢室室友們的照顧與關(guān)心,雞丁的傷愈合得很快。
原來(lái),春就是在受傷時(shí)一群朋友對(duì)你的照顧與陪伴。
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
餐廳里,有少數(shù)同學(xué)吃完飯就離開(kāi)了,連碗和餐盤(pán)也不端走。一位戴紅袖章(負(fù)責(zé)常規(guī)檢查)的同學(xué)巡查時(shí)看見(jiàn)了,默默地將碗與餐盤(pán)收起,放到了收碗處,旁邊的其他同學(xué)與餐廳阿姨們都對(duì)他送去了贊揚(yáng)的`眼光。
原來(lái),春就是那些一直為我們默默奉獻(xiàn)的“雷鋒們啊”!
學(xué)校的花兒開(kāi)了,朵朵都爭(zhēng)艷,紅的紅,紫的紫,味道也甚是好聞。草綠了,株株都綠油油的,濃的濃,淡的淡,姿態(tài)也甚是生動(dòng)。其實(shí),聰明的你,眼尖的你會(huì)發(fā)現(xiàn),春不僅僅在自然景物上留下了足跡,也在人們的道德品質(zhì)上留下了足跡。
春天真的來(lái)了!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇58
夜,如期降臨,只是比冬天的夜稍晚。此時(shí),同學(xué)們正在上晚自修。從窗外吹進(jìn)了縷縷春風(fēng),愜意的,涼爽的,凌亂了女生們的發(fā)絲。暗藍(lán)的天空,多點(diǎn)綴了幾顆明星。
初春二月,學(xué)子們陸續(xù)入學(xué),瞧瞧他們,個(gè)個(gè)輕裝上陣,褪去了厚重的冬衣,恢復(fù)了暖時(shí)的活力,更為春天增添了一份活力。同學(xué)們?nèi)宄扇旱,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,少了一份冬天的畏懼,整個(gè)校園填滿(mǎn)了青春的色彩。
我們的校園已然全新著裝,那操場(chǎng)上的幾塊土地里,草兒急忙忙鉆出來(lái)報(bào)喜“美麗的春姑娘來(lái)了”。漫步在校道上,兩旁原本赤裸裸的樹(shù)木也裹上了綠裝,偶爾一陣輕柔的風(fēng)兒蕩來(lái),樹(shù)影婆娑,映出了我們青春的影子。那棵上了年紀(jì)的老枳椇早已青綠一片,仿佛被春姑娘鑲滿(mǎn)了青色的寶石。鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地從北方歸來(lái),在枳椇上選定了最好的安巢之所。整個(gè)操場(chǎng)邊上的'草叢,早已泛青,一簇挨著一簇,活像一株株綠油油的花菜。站在高處,俯瞰操場(chǎng),好似一條青綠青綠的綢帶把操場(chǎng)圈了個(gè)遍,又好似春姑娘拿著蠟筆涂上了一圈鮮綠。
下午放學(xué)后,我們的操場(chǎng)上更顯青春活力!邦A(yù)備!跑!”學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們像極了一匹匹脫僵的駿馬,直奔終點(diǎn)。他們正在為體育考試加油呢,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出女生們給力的吶喊尖叫聲,助威、鼓掌聲不斷,“好球”!七(1)班的籃球主力隊(duì)員給了我們一個(gè)瀟灑的投籃。這邊的同學(xué)們正在練習(xí)跳繩呢,旁邊的眾學(xué)子正做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,踏著整齊的步伐做體操……偌大的操場(chǎng)充滿(mǎn)了各種各樣的聲音,好不熱鬧!夕陽(yáng)的余暉灑在他們身上,拉長(zhǎng)了他們的身影,濕了他們的衣衫……
春天真的來(lái)了,來(lái)到我們校園中了。“一年之計(jì)在于春”,春天來(lái)了,希望就來(lái)了,一切都是全新的開(kāi)始……
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇59
春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié);春天,是群芳爭(zhēng)艷的季節(jié);春天,是鶯歌燕舞的季節(jié)。春姑娘帶走了寒冷,帶走了颯颯的東風(fēng),帶走了一片荒涼。她用那纖巧的小手,將一縷春光播撒到校園里,給校園增添了綠色,更增添了一種生機(jī)勃勃的活力。
我們漫步在校園里,嘴里哼著青春時(shí)代的歌,唱著、跳著、玩著、鬧著,我們變得那么的快樂(lè),那么的.活潑開(kāi)朗!
瞧,桃花開(kāi)了,一個(gè)羞怯的小姑娘將一朵花兒戴在發(fā)梢上,手里捧著書(shū),嘴角微微地上揚(yáng),給人留下了令人陶醉的花香。朵朵怒放的花兒爭(zhēng)奇斗艷,有的花瓣全張開(kāi)了,有的半低垂著,仿佛害了羞似的。一旁的小花骨朵也不示弱,慢慢地張開(kāi)花苞,在陽(yáng)光的呵護(hù)下怒放。
柳樹(shù)已冒出了嫩綠的小芽?jī),在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺,就像一個(gè)小姑娘在梳理自己柔順的秀發(fā)。它們一排排,一列列屹立在那兒,就像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。柳樹(shù)下,成群的柳絮跳著歡快的舞蹈,我忍不住伸手去抓,可它好像害怕我似的,東躲躲,西藏藏,我費(fèi)了一大會(huì)兒功夫,終于把它牢牢地攥在了手心里。我小心翼翼地張開(kāi)手,摸了摸,輕輕的,軟軟的,好像棉花糖一樣,可一不留神,讓它逃走了,它揮動(dòng)著“翅膀”向我告別,飛向了遙遠(yuǎn)的天空。
不知不覺(jué),我來(lái)到了衛(wèi)生區(qū),那高大筆直的梧桐樹(shù),在春風(fēng)的攛掇下,落下來(lái)一朵朵紫白色的梧桐花。我默默地想:待到夏天,它們會(huì)變得枝繁葉茂,這里一定是同學(xué)們納涼的好去處?蓪(duì)于身為值日生的我們來(lái)說(shuō),怕是要忙不過(guò)來(lái)了。
“叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)快速回到教室,準(zhǔn)備上課!憋L(fēng)兒姐姐吹拂著我的衣衫,拼命地挽留,我也忍不住留戀地回眸。春景誠(chéng)然可貴,可我更要抓住春天的時(shí)光努力奮斗,待到學(xué)有所成,再來(lái)伴春游園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇60
三月的江水稍顯明凈,春年哼著小曲,略過(guò)江面。帶起一片細(xì)小的漣漪。
抬頭,正好瞥見(jiàn)了春鳥(niǎo)自由的身影。那般歡快。那般不羈,盤(pán)旋在校園上空。
忽地,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),著暖春已經(jīng)接下了寒冬的接力棒,正向校園款款而來(lái),我隱約聽(tīng)到了春季的呼吸聲,緩慢卻帶著節(jié)奏。
仔細(xì)嗅嗅,感覺(jué)有一股淡雅的香氣索繞鼻尖,心醉怡人,呀,原來(lái)是這白鴿似的玉蘭花悄悄開(kāi)放了啊。怪不得著校園一角會(huì)如此清香四溢,以至于把我給吸引過(guò)來(lái)。
繼續(xù)閑逛著,竟被一樹(shù)櫻花給擋住了腳步,它嬌羞動(dòng)人,情不自禁地伸手想去采摘,可當(dāng)指尖觸及花瓣時(shí)便打了一個(gè)寒顫,這美,還是留給春天這位園藝大師的好。
不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)那低矮的菜花樹(shù)竟于高大的樟樹(shù)相映成趣,不覺(jué)有些驚訝好玩,茶花樹(shù)墨綠的葉子在風(fēng)中晃動(dòng),而樟樹(shù)則張開(kāi)淡涼的胸膛,撇下一片綠蔭,俯視著叫“菜花樹(shù)”的那個(gè)小不點(diǎn),并且相視一笑
賞完了綠葉紅花后,總覺(jué)得還差了點(diǎn)什么,奇怪,春天可是位追求完美的藝術(shù)家,怎么可能會(huì)忘記涂上顏料呢?
募地,一陣陣?yán)世蕰?shū)聲擦過(guò)我的耳畔,原來(lái)這顏料需要我們自己添啊!真不愧是絢麗的`季節(jié),真不愧是霓虹般的春天,它竟然把這個(gè)讓校園逃離死寂的選擇,留給了我我們正在燃燒的無(wú)悔青春。
操場(chǎng),揮灑炙熱的地方,那里也是同學(xué)們唯一不被束縛的世界,我們?cè)谀,可以盡情奔跑,哪怕大汗淋漓,也要喊得響亮!因?yàn)楝F(xiàn)在是春季,是朝氣蓬勃的季節(jié),也是青春待跑的起跑線(xiàn),我們的青春有限,我們的活力也有限,我們無(wú)法像花朵落了在開(kāi),一旦枯萎,我們就要面臨黑暗?墒牵覀冇凶灾鳈(quán)。
你可以選擇荒蕪青春,也可以勤奮耕耘,青春是你自己過(guò)的,若干年后如果后悔,請(qǐng)不要在明媚的春季,來(lái)怨天尤人。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇61
早上的校園,一陣濃霧圍繞著校園。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),如同一位姑娘用那光滑潔白的手輕輕地?fù)崦愕哪樀啊5降资钦l(shuí)撫摸著我的臉?原來(lái)是那能歌善舞的春姑娘!春姑娘飛過(guò)熱鬧的夏天;越過(guò)碩果累累的秋天;走過(guò)冰天雪地的冬天,從遠(yuǎn)方氣喘吁吁地走過(guò)來(lái),春姑娘沒(méi)來(lái)得及休息,又干起活來(lái):她把南國(guó)的含苞欲放的花朵吹開(kāi),把正在冬眠的小動(dòng)物們叫醒,給校園一片繁榮昌盛的景象,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
剛開(kāi)學(xué),我不敢相信眼前的景象,因?yàn)閷?shí)在是太美了:去年那光禿禿的“無(wú)名樹(shù)”如今變成了身穿嫩綠色衣裳的大妹子,可毛毛蟲(chóng)卻咬壞了她的新衣裳,她正在嗚嗚地哭呢!許多人都勸她,可她還在哭,春姑娘真是菩薩心腸,她見(jiàn)到大妹子哭,用魔杖一揮,衣裳就變成原來(lái)的樣子,并把毛毛蟲(chóng)趕走了。大妹子立刻笑了起來(lái),還不時(shí)感謝春姑娘,春姑娘也不時(shí)地說(shuō)“:沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!
去年那只會(huì)呆頭呆腦地站在那兒的.桂花樹(shù)現(xiàn)在已變成了全身噴滿(mǎn)法國(guó)著名香水的貴族夫人。就憑她那香香的味道,擺出了“順我者昌,逆我者亡。”的架勢(shì),在眾多花草樹(shù)木面前,桂花樹(shù)顯得霸氣十足,似乎沒(méi)有人能超過(guò)她。
連平常不順眼的芒果樹(shù)如今變成了一個(gè)帶許多寶石瑪瑙的有錢(qián)人家的夫人。
木棉樹(shù)不僅身披嫩綠色的“鎧甲”,而且還開(kāi)出了火紅火紅的木棉花,放眼望去,就像一頭公牛想頂撞某個(gè)人呢!火紅的木棉花,似乎代表著新的一年繁榮昌盛,牛氣沖天,日子紅紅火火。
我愛(ài)春天的校園,還有許多樹(shù)還在互相攀比,結(jié)果都是平局,不分上下。吵鬧聲傳遍全校。我愛(ài)春天的校園,有那個(gè)春天的花園能比得上校園的樹(shù)的吵鬧聲呢?
……
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇62
春天到了,校園的景色真美啊!
走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場(chǎng),路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周?chē)傊蝗λ{(lán)白相間的柵欄,像一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過(guò),湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚(yú)兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來(lái)了,薔薇藤?gòu)耐晾锿低档劂@出來(lái),順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過(guò)的學(xué)生招手,可愛(ài)極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛(ài)憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開(kāi)滿(mǎn)了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的`蝴蝶飛來(lái)飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動(dòng)。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書(shū),畫(huà)幅畫(huà)。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿(mǎn)是水藻,湖面滿(mǎn)是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢(mèng)境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛(ài)春天的校園。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇63
“春”,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)希望的名字。
現(xiàn)在,春天到了,校園的美景真是美不勝收。
走進(jìn)校園,我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花樹(shù)。大桂花樹(shù)仿佛聞到了春天的氣息,新芽迫不及待地冒出來(lái)了。這棵大桂花樹(shù)已有40多年的歷史了,它猶如一個(gè)既忠誠(chéng),又勇敢的綠色士兵,守護(hù)在這片土地上,守護(hù)著這座美麗的校園。春天,你真美呀!是因?yàn)槟阕屛覀兊墓鸹?shù)重獲生機(jī)!
校園里的柳樹(shù)真美呀!春風(fēng)一吹,柳樹(shù)就跳著活潑的的舞,猶如一個(gè)天使輕輕的漫步。春風(fēng)來(lái)了不久,樹(shù)兒們的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,葉子們綠油油的,真討人喜歡!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們婀娜嬌艷、翠潤(rùn)如玉。在嫩綠的草皮上,它們都是那樣生氣勃勃、充滿(mǎn)活力。
在那春之草地上,同粉蝶追歡取樂(lè)的櫻花,攀附他人而生存的四季桂……美麗的鳥(niǎo)兒們?cè)谀浅錆M(mǎn)生機(jī)的樹(shù)枝上,嬉戲、唱歌……
草皮們?cè)谶@充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)濃綠氣息的季節(jié)里發(fā)揮出了它們的特別之處,發(fā)揮了它們的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮出了它們的魅力!它們從上到下,翠得閃閃發(fā)亮,嫩的'草皮都要滴出水來(lái)、瀟灑淡雅。它們臨風(fēng)搖動(dòng),婀娜多姿,顯示出了一種生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成綠似海。就像朱自清的散文:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了春天的腳步近了,一切都像剛醒來(lái)的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,山朗潤(rùn)起來(lái)了;水漲起來(lái)了;太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的、綠綠的。一大片一大片滿(mǎn)是的,院子里、大地上,到處都是,打幾個(gè)滾;踢幾腳球;賽幾趟跑;捉幾回迷藏……”一派迷人的景象。
“春”你真美呀!我愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)濃綠氣息的春天!我更愛(ài)校園里的春色和春景!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇64
春天,是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是百花爭(zhēng)艷的季節(jié);春天是百鳥(niǎo)園,百花圖……
校園的一切也是生機(jī)勃勃,一切都蘇醒了。
瞧!那滿(mǎn)樹(shù)的桃花,她們把自己最燦爛的笑容給了我們;把她們最高的膚色給了我們;把她們制造的香水都噴灑在我們身上。我們走過(guò)她的身邊不得不感嘆:!多香!!多美。√一ň拖褚粋(gè)羞答答的小姑娘。
看!校園門(mén)口的柳樹(shù)姑娘,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”也越來(lái)越茂盛了,她看到自己美麗的“頭發(fā)”也不禁笑彎了腰。
聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在竹林,樹(shù)上,教學(xué)樓上歡快地唱著歌,多么美妙。〕暌欢,就會(huì)在空中翩翩起舞,多么整齊。
我們正在這充滿(mǎn)生機(jī)的校園里練習(xí)著全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體廣播操。我們無(wú)時(shí)不刻都在練習(xí)。在我們練習(xí)體操的同時(shí),我們也在欣賞這美麗的校園風(fēng)景,想想也是值得的。我在練習(xí)體操的同時(shí),也看到了校園的一陣陣的.“小雪”——柳絮,那景色真讓人回味無(wú)窮。之后,我們練習(xí)了幾個(gè)星期,終于有了隊(duì)形,也有了讓老師滿(mǎn)意的結(jié)果。之后,正式表演開(kāi)始了,我看見(jiàn)了體育場(chǎng)人山人海,幾乎都坐滿(mǎn)了——因?yàn)檫@是一年一度精彩的看點(diǎn)。我一開(kāi)始有些緊張,但看到來(lái)自不同地方的運(yùn)動(dòng)員們,我變得勇敢起來(lái),他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,讓人一看就是為他們的獲勝做好了準(zhǔn)備。當(dāng)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員走來(lái)時(shí),幾乎我們校的學(xué)生都?xì)g呼了起來(lái),都在是為他們加油,把贏得學(xué)校的榮譽(yù)使命給了他們。直到團(tuán)體廣播體操結(jié)束,已經(jīng)是中午了,我們也離開(kāi)了。
校園的春是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的,一切都生機(jī)勃勃,春的到來(lái)也是希望的到來(lái),為我們的生命點(diǎn)綴了一抹亮色,讓我們?yōu)檫@美麗的校園加油!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇65
我是臨西縣光明學(xué)校的一名四年級(jí)小學(xué)生,在我的家鄉(xiāng)尖冢去縣城上學(xué)的路上,我看見(jiàn)公路兩邊一顆顆嫩綠的小樹(shù)和花壇里已經(jīng)開(kāi)放了的百合、玫瑰花,我就知道春天已經(jīng)到來(lái)了。
到了學(xué)校,一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的就是那塊刻著“光德明理”的大理石,理石的后面刻著:扣好人生的第一?圩印T⒁庵覀児饷鲗W(xué)校的小學(xué)生從小要養(yǎng)成向陽(yáng)、向善和向上的精神。理石下面有一個(gè)大花壇,里面的玫瑰花有紅色的、黃色的、粉色的,生機(jī)勃勃,美麗極了…
再往右走就是學(xué)校的大操場(chǎng),可以看見(jiàn)一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗和小楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子是新長(zhǎng)出來(lái)的,不像秋天那么紅,像一個(gè)個(gè)小孩子的.手掌那么大,很是可愛(ài)。還可以看見(jiàn)柳條也長(zhǎng)出來(lái)來(lái)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子又細(xì)又長(zhǎng)。
有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看美景,我的同學(xué)小萱對(duì)我說(shuō):“你看,這些柳條嫩綠嫩綠的,多美啊,真像我們頭上的小辮子,我們給它去編麻花辮吧!”我說(shuō):“好!”
說(shuō)完我們拿起小皮筋就開(kāi)始了編頭發(fā)之旅,我們先拿起了三根柳條開(kāi)始編,你一下我一下用小皮筋扎住,一會(huì)我們就編好了。忽然我看見(jiàn)操場(chǎng)上還有幾根斷了的柳條,我跑過(guò)去撿起來(lái)就給小萱編花環(huán)用,用我本子里做書(shū)簽的干花把它粘在花環(huán)上,又增添了很多姿色,編好后我給小萱戴在了頭上,同學(xué)們都夸我做得好看,小萱也喜歡的不得了,我開(kāi)心極了。
操場(chǎng)上不止有我們編花環(huán)的,還有做游戲的、打籃球的、跑步的、讀書(shū)的、賞那些美麗又鮮艷的花兒的。
在這個(gè)校園的春天里,我既感受到了春天的美麗又感受到了春天帶給我們小朋友無(wú)限的樂(lè)趣,我太喜歡春天了,尤其喜歡我們學(xué)校里的春天。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇66
春姑娘,撫摸著大地,悄然來(lái)臨。這天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里探出頭來(lái);盛開(kāi)得花兒變成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn);柳樹(shù)姑娘的發(fā)絲更是隨風(fēng)飄動(dòng)。這情景是多么美麗,多么令人身心舒暢啊!
我隨著春的腳步,來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里隱隱約約地飄來(lái)一陣清香,好清爽!走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棵挺拔的大樹(shù),頭上還開(kāi)著數(shù)朵紫色小花。
那小花的花瓣是一圈重疊一圈,所以它數(shù)圈得紫色重疊在一塊,形成了深紫色,很吸引人的眼球。
花雖吸引人,也是靠綠葉來(lái)襯托的。那幾棵大樹(shù)像一名威武的保安,每天堅(jiān)守在門(mén)口,保護(hù)著上下學(xué)的孩子們。
我最喜歡的,還是那棵松樹(shù)。它傲然挺立在兩棟教學(xué)樓中間,同學(xué)們每時(shí)每刻都能看到它的身影。
當(dāng)起風(fēng)時(shí),它會(huì)被風(fēng)吹得左搖右擺。它好像在為我們跳舞,給花送上了來(lái)自春天得禮物。它扭動(dòng)著身子,頭左晃晃,右晃晃,身上的樹(shù)葉抖動(dòng)著。這是多么奇特的舞蹈!
它不僅會(huì)跳舞,還自帶音響!樹(shù)葉碰撞時(shí),發(fā)出的聲音,就是大自然最優(yōu)美的音樂(lè)!
沙沙沙,沙沙沙……仔細(xì)聆聽(tīng),還可以聽(tīng)到大樹(shù)成長(zhǎng)的奧秘。
丁鈴鈴……上課了。教室隨即就傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。校園里頓時(shí)安靜了,一切的生物仿佛都在靜靜地聆聽(tīng)我們的讀書(shū)聲。
遠(yuǎn)處,有幾只小鳥(niǎo)向我們飛來(lái)?赡芤彩潜晃覀兊'聲音吸引了吧!它們落在了欄桿上,嘰嘰喳喳地,仿佛在給大樹(shù)伴奏。這兩種聲音,完美地融合在一起。
春,一直陪伴著我們。無(wú)論是在何處,都可以找到它的身影。就像小伙伴一樣,陪伴著我們!
春,你的韻味是說(shuō)也說(shuō)不完的。你不僅給人們帶來(lái)視覺(jué)美,更讓人們的心靈變得純粹。我贊美你,生機(jī)勃勃的春。我愛(ài)您,我們美麗的校園!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇67
春天,像小姑娘一樣,到處都是她那張粉紅的,惹人喜愛(ài)的臉蛋兒。看,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,啊!春來(lái)了!
春。∽哌M(jìn)了校園,那報(bào)春的使者——嫩綠的小草探出了腦袋,東瞧瞧,西望望,喲!你在看啥?難道去年的春天與今年的不一樣么?是你旁邊的枯葉嗎?沒(méi)關(guān)系,土地伯伯會(huì)把它們清理干凈的!
春!走進(jìn)了校園,春姑娘來(lái)了,總該有歡迎隊(duì)伍吧!看那兒,一條條枝,翠綠的葉兒,迎春花吹響了小喇叭,剛開(kāi)始是幾朵,過(guò)一段時(shí)間,有的一簇,有的一朵兒,有的一串,春姑娘見(jiàn)了你們送的項(xiàng)鏈,保證很喜歡!
春啊!走進(jìn)了校園,那靠近食堂的.兩垂柳鉚足了勁,抽出枝條,長(zhǎng)出嫩芽,先是像星星一樣,然后,那些小點(diǎn)點(diǎn)變長(zhǎng)成了小葉子,仿佛一碰就會(huì)掉似的。柳樹(shù)呀!你送給春姑娘的辮子,她一定會(huì)喜歡的。你說(shuō)什么?噢!對(duì)了,還有那扎頭發(fā)的“綠絲帶”
呢?那綠綠的葉子,是多么奇異和鮮潤(rùn),多么醉人啊!
春啊!走進(jìn)了校園,在靠近食堂左邊的花圃里,梨花開(kāi)了,像天上閃爍的繁星在眨眼,在那枝頭,這兒一朵,那兒一朵,微風(fēng)拂起,像一位穿著白裙的舞女在風(fēng)中翩翩起舞,輕盈,美麗,假如真是這樣的話(huà),她一定臨風(fēng)飄舉,飛入云際,是多么的令人陶醉呀!
春。∽哌M(jìn)了校園,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,一切都活了,整個(gè)校園是充滿(mǎn)生機(jī)的,充滿(mǎn)活力的。每個(gè)班里,都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,國(guó)旗迎風(fēng)招展,春天是紅的、綠的、黃的,粉的,不!準(zhǔn)確的說(shuō)是五彩的,每棵小樹(shù)都在成長(zhǎng),而每一個(gè)同學(xué)就像小樹(shù)一樣,老師是園丁每天給我們傳授知識(shí),小樹(shù)們長(zhǎng)大了。就要扎根大地,做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇68
春姑娘帶著生機(jī),邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園,點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息,F(xiàn)在,就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧!
踏入校門(mén),一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò),翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。
向前走幾步,是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng),顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁,是四個(gè)鮮綠色的'籃球桿,如同四個(gè)矯健的武士,威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái),上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚(yáng)。
下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的景象:男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩,誰(shuí)也不服輸;女孩子們?cè)谝慌悦χそ,頭上閃爍著晶瑩的汗水。
離開(kāi)操場(chǎng),順著小路,便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的石桌,周?chē)鷶[放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。
離開(kāi)花園,踏著臺(tái)階,走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū),令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí),從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后,走廊便歡騰起來(lái)了:到處都是小朋友們可愛(ài)的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),到處充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)春意盎然的學(xué)校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學(xué)!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇69
隨著冬天里最后一場(chǎng)瑞雪融化,隨著融化的雪水滲入肥沃的土地,隨著地里的麥苗緊張而激動(dòng)地探出小腦袋,春天邁著她那輕盈的腳步,已經(jīng)悄然而至。
春到校園。最先感受到春天氣息的是學(xué)校里那個(gè)小池塘。那久違的、明媚的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦靥辽厦婺菍颖”〉膱?jiān)冰,將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風(fēng)拂過(guò),池面上微微蕩漾著波紋——幾道不易覺(jué)察的波紋。池塘中的小魚(yú)也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。
春到校園。教學(xué)樓前邊和后邊的兩排冬青,它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個(gè)春夏秋冬,雖然看上去顯得有些蒼老,但依舊是那么倔強(qiáng)。那些葉子不知經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮,雖然看上去有些衰敗,但顏色依舊是那么翠綠。不經(jīng)意間,一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的溫暖。
春到校園!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天”,這乍暖還寒的早春里,歡快的小鳥(niǎo)用它們輕盈的舞姿在操場(chǎng)的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。它們追逐著,打鬧著,嬉戲著,在早春的天空中,沐浴著春光,映襯著藍(lán)天白云,盡情地欣賞著復(fù)蘇的萬(wàn)物。它們感謝春天的無(wú)私。
春到校園。盡管,初春的花幾乎還沒(méi)有開(kāi),但那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑跳躍,樓道里面的歡聲笑語(yǔ),教室里面的朗朗書(shū)聲,一張張?zhí)煺娴男δ槪麄(gè)校園都洋溢著歡樂(lè),早已活躍起來(lái)了。
春天是一位詩(shī)人,她所著的《春回大地詩(shī)》絲毫不遜色于冰心《繁星·春水》的.手筆;春天是一位畫(huà)家,她所繪的《萬(wàn)物復(fù)蘇圖》絲毫不遜色于張擇端《清明上河圖》的神韻;春天是一位音樂(lè)家,她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬《月光曲》的旋律。
春到校園。是的,春天在用輕輕的腳步,用最特殊的方式告訴每一個(gè)熱愛(ài)生命的人——春天來(lái)了!
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇70
“迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小喇叭……”這是我在上幼兒園老師教我們的第一首兒歌。每當(dāng)我唱起這支歌,腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的春天。不知不覺(jué)春姐姐已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)各種各樣不知名的花草樹(shù)木。一直向前走,咦,操場(chǎng)上怎么有了一個(gè)粉色的邊框,哦原來(lái)是操場(chǎng)柵欄外的櫻花樹(shù)公主睡醒了,它那美麗裙子上粉紅粉紅的亮片不小心掉下來(lái)了,讓這個(gè)許多植物們的家多了一個(gè)美麗的邊框。
走進(jìn)校園里植物最茂盛的科學(xué)園。有幾位“軍人”挺直身子,在為科學(xué)園站崗呢?有一位“軍人”的軍帽上還藏著一顆“五角星”,這就是“軍隊(duì)”中的“隊(duì)長(zhǎng)”了。你們猜到“軍人”是誰(shuí)了嗎?就是松樹(shù)哥哥了,五角星就是松果了!
走過(guò)“軍人們”。長(zhǎng)歲竹爸爸和長(zhǎng)歲竹媽媽保護(hù)著,照顧著自己的新孩子—春筍。那位披著金黃金黃的頭發(fā)的小姐是誰(shuí)呀?我走進(jìn)一看,不是今年被稱(chēng)為“春的天使”迎春花小姐嗎。它一邊向人們傳遞春的信息,一邊炫耀著今年春天花兒競(jìng)賽中得到的`名次。我不由自主地唱起那支歌:“迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小喇叭……”
是什么味兒,真香啊。這不是山茶花姑娘嗎?它的頭發(fā)上到處都是火紅火紅的花形夾子。它正挺直了身子,展現(xiàn)出秀美的身姿。對(duì)地下翠綠的小草弟弟說(shuō)“小草弟弟,春天來(lái)了,你變得更加可愛(ài)了”。小草弟弟笑了:“春天來(lái)了,你也變的比冬天美多了!
看這春天那美不勝收,數(shù)不勝數(shù)的景色,我忍不住地唱起了:“迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小喇叭。”
春滿(mǎn)校園初一作文600字 篇71
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里。”有些同學(xué)唱著這首歌,嘴里還不停地說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我心里不禁起了疑惑:春天來(lái)了嗎?它們?cè)谀膬海?/p>
我在學(xué)校里找答案,走進(jìn)大街嶺小學(xué),映入眼簾的是大操場(chǎng),大操場(chǎng)右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草,但是只要撥開(kāi)草叢,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學(xué)忍不住蹲下來(lái),仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>
操場(chǎng)左邊有一排枝葉茂密的樟樹(shù),他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹(shù),我們叫他它“長(zhǎng)生不老樹(shù)”。“長(zhǎng)生不老樹(shù)”的樹(shù)冠就像一把大傘,樹(shù)冠上已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽(yáng)光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,似乎對(duì)世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。
如果你們仔細(xì)去找找,還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的`,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣,做成標(biāo)本。
朝小操場(chǎng)走去,小操場(chǎng)四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹(shù),雖然桂花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),但是桂花樹(shù)上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
春天已經(jīng)來(lái)了,它無(wú)處不在,只要你們留心觀察,便會(huì)找到它。
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