【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
天下雨了可以打傘，心下雨了怎么辦呢？
——題記
看不到，捕捉不到，那空氣中無(wú)盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，可是我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞與空虛。小學(xué)時(shí)的好友呵，你們可曾記得？我們?cè)陂_(kāi)滿潔白梨花的樹(shù)上，歡樂(lè)地尋找著紅艷的蘋果的身子；你們可曾記得？我們?cè)谒{(lán)天白云間的彩虹下，跳起來(lái)渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們?cè)诨疖嚂?huì)經(jīng)過(guò)的軌道邊，天真地眺望，盼望著輪船的身影。你們，可曾記得……
好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見(jiàn)你們晶瑩的淚珠劃過(guò)臉頰；我害怕，我害怕聽(tīng)到時(shí)光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對(duì)你們是一種無(wú)形的折磨……
在哪里，是什么被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含著痛苦的內(nèi)心深處？是的，在那里，一朵薔薇花兒，它追憶著同學(xué)的友愛(ài)；追隨著班級(jí)的溫馨；她追著夢(mèng)，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼！跑的`累死了！你不來(lái)休息一下？紫婕？”
“等…等等…我…我去拿點(diǎn)東西”紫婕喘著粗氣回答我。
“嗯！快點(diǎn)來(lái)哦！”
無(wú)聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里還拿著幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過(guò)去，然后又走了回來(lái)，也遞給了我一杯。捧著那杯水，想說(shuō)出的話，也不知怎么的，掐在喉嚨里，怎么也說(shuō)不出口。
溫暖……
記憶片段二
“走啦！要排隊(duì)了，吃飯去嘍！”
“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”
“快點(diǎn)出來(lái)啦！排隊(duì)吶！”
在體委的催促下，大家終于從嘈雜的教室中走了出來(lái)。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲(chǔ)物室。在不經(jīng)意間，撞到了琪欣。本想說(shuō)聲對(duì)不起，但是琪欣走了過(guò)去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來(lái)，我本想問(wèn)她為什么不去排隊(duì)吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：“下次記得把它擺好嘍！”琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里，我捧著一本書，坐在位置上，無(wú)神的看著書上的文字。
風(fēng)，無(wú)力地吹著；窗外的樹(shù)，敷衍的搖擺著。
“啪”的一聲，教室的燈亮了起來(lái)，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。
“看書的話要開(kāi)燈喔！要愛(ài)護(hù)眼睛呢！”
“嗯，謝謝！”
聽(tīng)著她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風(fēng)翻亂的書。
明亮……
心下雨了，就讓心花開(kāi)起來(lái)吧，讓它接受心雨的洗禮吧。
——后記
優(yōu)秀初中作文 篇2
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的.不足�。�
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮懙溃骸罢\(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚嚕且粋�(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
優(yōu)秀初中作文 篇3
微笑是最美好的表情，帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來(lái)美好的生活。
小時(shí)候跟媽媽去爬山。
面對(duì)眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”，對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
沒(méi)有一絲微風(fēng)，只有炎熱的太陽(yáng)；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣，爬到一半時(shí)，我費(fèi)力地拖著疲累的身軀，炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。
“我背你吧！”媽媽說(shuō)道。
“我不要！”我不服氣，倔強(qiáng)的回答道。
“不然我來(lái)背你吧！”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。
“不，我要自己爬！”說(shuō)完，就向上爬去。
又走了十幾分鐘，滿頭大汗的`我決定蹲下來(lái)休息一下，媽媽隨即買來(lái)可口的甘蔗，牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲，甘飴的甜水瞬間奔涌而來(lái)，使疲憊的我頓時(shí)充滿了不少力量，坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗，看著眼前的人來(lái)人往。
一次無(wú)意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái)，心想：在這么高的，這么難走的地方，它都能長(zhǎng)出來(lái)，我肯定也能自己爬上去！
年幼的單純的我，貌似高估了自己的實(shí)力，但是這堅(jiān)定的信念，讓我神奇般的攀到頂峰。
“太棒了，我成功了！”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石頭，青蔥的樹(shù)木，腳下流淌著的清澈的泉水，使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛，忘記了炎熱與枯燥，而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣賞著自然美景，在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美，而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>
這是小時(shí)候的我，總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng)，相信自我。現(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，以良好的心態(tài)迎接它。
帶著微笑出發(fā)，沿途風(fēng)光無(wú)限。
優(yōu)秀初中作文 篇4
我并不是一個(gè)外向的人，甚至還很內(nèi)向，雖然我并不討厭這種性格，但從記事起就總聽(tīng)父母說(shuō)：“你怎么不活潑一點(diǎn)兒呢?太內(nèi)向了，沒(méi)有人愿意和你做朋友的�！�
我當(dāng)時(shí)并不知道這句話的嚴(yán)重性，不過(guò)實(shí)踐證明，父母的話千真萬(wàn)確，小時(shí)候我確實(shí)沒(méi)有什么朋友。初中時(shí)，我與小學(xué)同學(xué)回憶往事，那位同學(xué)竟然一臉無(wú)奈地告訴我，一到三年級(jí)，她并不知道班上有我這么個(gè)人；四年級(jí)時(shí)，我有了一點(diǎn)兒小名氣，她甚至以為我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我聽(tīng)后愣了好久，沒(méi)想到我那時(shí)竟默默無(wú)聞到這種地步。的確，我那時(shí)并不“喜悅”。
至今我仍在心里深深感謝四年級(jí)時(shí)遇到的那個(gè)班主任。她并不美麗，也不太善干與學(xué)生交流，卻在一個(gè)極不愛(ài)展示自己的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)。我開(kāi)始擔(dān)任一些小小的職務(wù)，常常被她叫起來(lái)回答問(wèn)題……大家發(fā)現(xiàn)我是個(gè)不錯(cuò)的人，我忽地被很多人稱為朋友，一種“受寵若驚”的感覺(jué)令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我也能成為“喜悅的人”。
真正意識(shí)到要做一個(gè)喜悅的人是在升人初中以后。我進(jìn)人了一個(gè)新的環(huán)境，站在一條新的起跑線上，終點(diǎn)不是什么重點(diǎn)大學(xué)，也不是什么重點(diǎn)高中，而是一個(gè)全新的我、一個(gè)滿懷喜悅的我。
我漸漸明白，喜悅不是與生俱來(lái)的，它如生活中的美，是邂逅所得，是反復(fù)陶冶所得。卷子發(fā)下來(lái)，不再關(guān)心名次，不再追問(wèn)周圍同學(xué)的分?jǐn)?shù)，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望著窗外蔚藍(lán)的`天空，情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒，給心放一個(gè)假；俯下身，撿起一本同桌碰掉在地上的練習(xí)本，耳邊飄過(guò)一聲輕柔的“謝謝”……在我看來(lái)，這些都是喜悅，都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽(yáng)光……
誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“天天牙齒曬太陽(yáng)”，每天默默做一件好事，心中也滿是喜悅；誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺(jué)睡到自然醒”，向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?
做一個(gè)喜悅的人吧，給平淡的生活注人活力。
優(yōu)秀初中作文 篇5
兩人低著眼皮，僵硬地握了握手，手心里傳遞出一種奇怪的溫度，好似一半是海水，一半又是火焰。
一雙陌生的名字下面是怎樣兩張讓彼此熟悉到觸目驚心的臉呵。
兩個(gè)人開(kāi)始東一搭西一搭瞎聊，慌張著害怕著又渴望著什么，一邊竭力忍住仔仔細(xì)細(xì)去觀察對(duì)方的沖動(dòng)。
“為什么叫左括號(hào)?”米戈努力恢復(fù)平常表情。
“我是左撇子!”念念不瑕思索。
“我媽媽也是!”話一出口，米戈的心一蕩。
“她很兇吧?”念念有點(diǎn)艱難的問(wèn)，“長(zhǎng)打你呵?”
“她只是脾氣一上來(lái)控制不住。不過(guò)，每次打了我，她其實(shí)特別特別后悔，晚上偷偷跑到我的沙發(fā)床旁邊，撫摩我被打的地方。”
念念的臉色又陰下來(lái)，“喂，你不覺(jué)得你的鼻子張的有點(diǎn)邪惡?jiǎn)?”
米戈嚇一跳，摸摸自個(gè)兒的鼻子，嘟囔著“什么呀?只是有一點(diǎn)彎吧?”
“反正頭一回就嚇了我一跳!”念念心有余悸。眼前浮現(xiàn)出一張自負(fù)又困惑的男人臉，沖著她們母女低喝：“我們董家的人，有哪一個(gè)鼻梁像她這么塌的?”說(shuō)罷，重重摔門而去。那只鉤子一樣的鼻子，生生的割走了父愛(ài)，讓她的生活從此不再完整。
念念目不轉(zhuǎn)睛看著米戈，艱難的咽了口口水，低沉著聲音說(shuō)：“米戈，我們得求證一點(diǎn)什么，大概，那是世界上最艱難的一道數(shù)學(xué)題了。我只問(wèn)你一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題——你出生在哪家醫(yī)院?一、二、三，告訴我——”念念閉起眼睛。
“上海浦東的公利醫(yī)院!“米戈的.答案清清楚楚。
念念的身子簌簌抖起來(lái)：“真的么?真的么?!我也出生在那里呵�！�
有一千只饒舌的蜜蜂在米戈耳朵盤旋，“啊，啊?”他暈暈乎乎的，發(fā)出的生音已經(jīng)不像是自己的了，“難道、難道我們是一對(duì)被醫(yī)院抱錯(cuò)的孩子?”
淚水在念念眼眶里團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，“把頭低下來(lái)，右括號(hào)!”她忽然命令。
米戈依言而行。念念扒開(kāi)男孩密密的發(fā)叢，頭頂上有兩個(gè)旋兒，全部向左。
米戈感覺(jué)頭頂一陣潮濕，念念的聲音蒙著一層霧氣，“沒(méi)錯(cuò)，和他一模一樣呵!”
念念沿著地鐵站的盲道，閉著眼睛，張開(kāi)雙臂，遙遙晃晃走著，“如果左括號(hào)從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)右括號(hào)就好了，我情愿做一只單括號(hào)，我情愿永遠(yuǎn)做我的董念念!”
米戈嘆氣，“我從來(lái)不和網(wǎng)友見(jiàn)面�？僧�(dāng)我發(fā)覺(jué)自己竟然符合所有和你邂逅的條件時(shí)，就再也忍不住了······你說(shuō)，緣分是什么呀?”
“有生之年，狹路相逢，終不能幸免!”念念吐出一串歌詞，此情此景，吻合之極。
“怎么辦?”米戈自言自語(yǔ)，“我們?cè)趺崔k?要不要告訴大人?”
“不要告訴任何人!”念念逼到米戈面前，眼睛灼灼發(fā)亮，“我們裝做什么都沒(méi)發(fā)生好了!”
“什么?!”米戈吃驚，“你就不想看看我媽?”
“沒(méi)興趣!”念念斬釘截鐵。
“我做不到!”米戈深深吸氣，“我想去看看你、你的媽媽�！�
“你就死了這條心吧!”念念簡(jiǎn)直尖叫起來(lái)，“媽媽是我的!”
“我躲一旁偷偷看，保證不讓她發(fā)覺(jué)我!”米戈繞開(kāi)念念朝前走。
“不要，不要!”念念急的什么也顧不得了，居然扯住米戈露在外面的一截腰帶，一只手在包里亂抓亂摸，“我現(xiàn)在就給你看，給你看!”
米戈翻著那本彩色的家庭雜志，手有點(diǎn)發(fā)顫，終于，一張溫柔的戴眼鏡的婦人的臉一下跳出來(lái)，被念念緊緊摟著脖子，旁邊，一行橙色的標(biāo)題——《我親愛(ài)的同居女友》!
優(yōu)秀初中作文 篇6
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。。。。。。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心都會(huì)微微的顫動(dòng)。讓我想起那件往事----
我的出生是在大冬天里，天氣特別的冷。而且還是快過(guò)年的時(shí)候。以前，父母總是給我買蛋糕慶祝慶祝。而我也特別高興。上了初中，我的生活節(jié)奏明顯加快了。對(duì)過(guò)生日這些小事都不在意，原來(lái)，我過(guò)生日的時(shí)候總要媽媽給我買蛋糕或者新衣服�？涩F(xiàn)在，畢竟已經(jīng)不再是小學(xué)生了這件事都已經(jīng)漸漸淡忘了，想不到的是，那時(shí)只是隨口的一句話，卻被她牢牢記在心里。
她看上去的'第一感覺(jué)就是很內(nèi)向，交往一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)大大咧咧的人，很活潑，她是我初中時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。我們倆幾乎形影不離。我們無(wú)話不談，在一個(gè)放學(xué)的路上，她問(wèn)我：“你什么時(shí)候生日�。俊薄瓣�(yáng)歷是一月二十三，陰歷是十二月十一，怎么了？”我答道。她又說(shuō)了：“哦~~，我知道了，嘿嘿，到時(shí)候請(qǐng)我去你家吃蛋糕哦，我可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，小心我把你的蛋糕吃完哦~~~”“沒(méi)事，到時(shí)候放心的吃，保證讓你一次吃個(gè)夠，吃到下次讓你不想吃，怎么樣��？”我壞笑著說(shuō)道�！斑馈�。。我真心無(wú)語(yǔ)了”。。。。。。
“生日快樂(lè)哦，我來(lái)看你啦，嘿嘿，有木有想我�。繀�，生日禮物哎，給你”一個(gè)驚喜的聲音出現(xiàn)在我的parrty上�！巴�，你怎么來(lái)了？你怎么知道我今天生日？你怎么知道我住這兒？你怎么來(lái)的？你凍著沒(méi)？。。。”我一邊說(shuō)著一邊讓她進(jìn)屋里。她說(shuō)道：“你是十萬(wàn)個(gè)為什么��？而且啊，今天是你的生日哎，我怎么能不來(lái)呢，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊!”
逸今為止，我還清晰的記著這件事，因?yàn)樗俏颐篮玫幕貞�，真摯友誼的象征，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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