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春滿校園作文

時間:2021-03-19 10:12:17 校園作文 我要投稿

春滿校園作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的春滿校園作文,希望能夠幫助到大家。

春滿校園作文(通用15篇)

春滿校園作文1

  春天的腳步,近了,近了,大地呈現(xiàn)出一片綠油油的景象,可不是春生似海?雪白的梨花放出它有史以來最美的笑臉,桃花滴滴答答,磨了好一陣子才開花;迎春花大膽地張開雙手,擁抱著春天,燕子在天空飛來飛去,咕咕的叫著,像在傳遞春天的信息,難怪人們稱它為“春天的傳遞者”!燕子的尾巴像剪刀,剪去了冬天,迎來了春天。

  綠,深綠、淺綠、黃綠、灰綠,各種的綠色連接著、交錯著、變換著,綠到了天空,綠到了山腳,綠到我們的學(xué)校來。

  校園里有許多花苞,正慢悠悠的吐著絲,好像在說:“急什么,迎春花,慢慢來!”瞧,那一片片綠草地上開著五顏六色的花,一場雨過后,小花、小草、樹木上都“長”著“小珍珠”,好像在說:“看我們,多勇敢!”校園的池塘里有許多的小魚兒游在池塘的最外面,好像在給花苞們說:“春天到了,春天到了!”我們的臉上洋溢著快樂。

  。≌媸谴簼M校園!

春滿校園作文2

  春季,不像夏季那么火熱;不像秋冬那般寒冷;不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今,我們的校園又迎來了春姑娘,披上五彩衣,真是春滿校園!

  到底有哪些春景呢?你看,操場兩旁原來光禿禿的一片,現(xiàn)在已是破土而出了,小草的生命力可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。你在看,小草上是否一片“繁星”,那像是為小草蒙上一層面紗。

  你再朝小草旁邊看看,那有一個小花圃,那兒的花開得可艷了,花朵千姿百態(tài),那翠竹就像“護花使者”,為那花兒擋風(fēng)遮雨,腰板挺得直直的,就這么一個小小的花圃,就給校園平添了許多生機。因為一到花朵綻放得最茂盛之時,你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。

  你再往花圃的對面瞧一瞧,那兒有四季常綠的松樹,都說綠葉襯紅花,現(xiàn)在的花:最美的景色就當(dāng)之在綠樹中藏著的幾朵嬌艷欲滴,羞紅了臉的月季,那紅色與綠色形成了鮮明的對比,讓人賞心悅目。

  你再望望高處:梧桐樹開始冒出嫩芽,蓄勢待發(fā),用綠色填滿了春。如此美妙的春景,讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家,那么我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。

  這也許是我們所看到的冰山一角,若你想將整幅春畫觀賞完,那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天,春天如此美麗;春天如此美好,我們怎么能不大飽眼福,充實一下自己呢?朱自清的《春》中寫到:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧!

  雖一飽了眼福,但好像怎么也不滿足,覺得永遠都看不夠,也看不厭。春滿校園,又怎叫人不歡喜呢?在這充滿詩意,歡聲笑語的校園中,春意顯得更加濃郁,那真是春滿校園,景怡人心呀!

春滿校園作文3

  不知不覺中,春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊,校園里到處翠流。剛剛冒出了花蕊的花兒,在小草的襯托下,使它們顯得格外引人注目。

  陽春三月的博藝樓墻,爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒想到短短的幾天,爬墻虎也把整個教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進校門,正中央是那羅馬小廣場,四周的盆栽花,也越長越高,越長越漂亮。紫藤長廊上先開滿了雪青色的小花,一周多,我再來看,發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了,那碧綠色的葉子慢慢生長,還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長得格外強壯。

  悄悄的,春天已經(jīng)溢滿了我們校園的每個角落。上周,我們在階梯教室進行詩歌朗誦比賽的時候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的花壇里,已經(jīng)開滿了色彩艷麗的小花,和青綠色的小草,它們在爭香斗艷得怒放著。

  再來看看我們自己吧!春姑娘來了,我們穿的衣服,變成了薄薄的單衣,女孩們都踴躍穿起了裙裝,男孩們也穿起了便利的運動裝。偶爾熱的時候,教室里的電風(fēng)扇也開始活動了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線,甩掉厚重的冬裝,老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機盎然。

  春,她使校園里到處欣欣向榮,鳥語花香,她使校園里到處生機勃勃、萬象更新。

春滿校園作文4

  盼望著,盼望著,愛心義賣來了,買東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣活動,我無比激動!真想快點知道義賣活動是什么樣子?

  今天下午來到學(xué)校里,剛一進班,肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號;申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂曲,有些同學(xué)竟然跟著音樂,一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競爭得很激烈呀!

  我不由得感嘆道:“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在!”義賣活動開始了,原本只是一個操場,卻改天換地成了大市場!我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人,我真希望來看的人都能買一樣?xùn)|西回去!

  有人說:“東西不錯呀,”還有的人說:“滿十元還可以抽一次獎,而且都是大獎,還沒有空的,不錯!”聽了這些話,我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個班,我相信,只要我們班一努力,超過你們幾個班就是易如反掌的事情!

  愛心義賣被分為兩組,我是第一組,直到3點半,真想讓下一個人快點來接班呀!畢竟我什么東西都沒有買,終于有人來接我的班兒了,我看見有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買幾個,她一定會喜歡的.!楊瞻遠同學(xué)在喊:“買一送十”我立刻上去阻止他,他卻說虧的是我,沒關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!

  直至夕陽親吻西山的時候,我才從義賣活動中醒來,不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動呀!

春滿校園作文5

  因為最短促的春天,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見綠色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩,也就沒有了旋律,沒有了詩歌,沒有了舞蹈,沒有了運動,沒有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來。

  ——蘇叔陽《春天的夢》

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春水碧于天,畫船聽雨眠;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想,莫過于此。

  時光不語,流年寂寂,微風(fēng)輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來了,她用生命的色彩裝點著美麗的校園,春天在哪里?

  清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬木春”,春天,在這里。

  午后,春光蕩漾,自信的黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。

  夕陽西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。

  走進教室,沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí),瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起,形成了一曲優(yōu)美的交響樂,每位同學(xué),都是一抹靚麗春色。

  春天,在校園的每個角落,悄然而至,一年之計在于春,在這個季節(jié),校園的每個角落都是美麗的。

  一日之計在于晨,正如高爾基所說:如果不想在世界是虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,也正是哈佛校訓(xùn):你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾:過去的,讓它過去,永遠不要回顧;未來的,等來了時再說,不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。

  “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿校園,靜聽花開。

春滿校園作文6

  春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過了漫長的嚴冬,脫去了厚棉襖,換上了新衣裳,變得鳥語花香,一派生機,十分惹人喜愛。

  在我的校園里,各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中,最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去,它像一把綠色的大傘,挺立在花花草草之上,星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些,才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子,在一片綠蔭中格外醒目。再近些,又有了新發(fā)現(xiàn),一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭,一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝,仿佛是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓,愛憐地撫摸著小嫩芽,在手與它觸碰的那一剎那,我感覺到它們是那么嬌小,那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層,一片包著一片,整整齊齊,鼓鼓囊囊,不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育著一個幼小的生命,可愛極了,讓人愛不釋手。

  校園里隨處可見的綠,更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上,斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花樹。下過了一場雨,桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠,一副俏皮的模樣。五片花瓣,細絲般的花蕊,顯得那么清幽典雅,富有生機。我走過去,仔細端詳這天仙般的花兒,花兒有的紅艷艷,有的粉撲撲,有的白嫩嫩,色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝,撫摸嬌嫩的花瓣,哦,原來它薄如蟬翼,嫩得讓人不忍再去觸碰它。

  啊,校園的春色!你像一陣清風(fēng),吹走了我們的煩惱;你像一汪清泉,浸潤了我們的心田;你像一曲動聽的旋律,讓我深深陶醉……

春滿校園作文7

  春天,小草發(fā)芽了樹木發(fā)芽了,校園里到處是綠色,看起來非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。

  玉蘭花有的開放了一點,有的已經(jīng)完全開放了,還有的還只是含苞欲放的花骨朵,就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過黃色的桂花,看見過粉紅色的桃花,卻從來沒有見過這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同,它的花骨朵是黃色帶粉色,而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來很協(xié)調(diào)很好看。

  玉蘭花不僅顏色奇特,味道還很芳香。只要你走近它,不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來了許許多多的動物朋友,有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥,他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱著歌兒;小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀,從這朵花落到那朵花,又從那朵花飛回到這朵花,就像個愛于表現(xiàn)的舞蹈家,急著向人們展示她輕盈的舞步;而小蜜蜂們則埋頭苦干,嗡嗡地叫著,認真地采著花蜜。

  我看著這美麗的玉蘭花,忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心,用拇指和食指來回摸索,感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。

  在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了,但是到了春天,在溫暖陽光的照射下蘇醒了,他迫不及待地脫下了黃色外衣,換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長著一排整齊的冬青樹,冬青四季常青,即使在寒冷的冬天也依然青翠,在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。

  我聽見春風(fēng)的聲音;我聽見小鳥的聲音;我聽見教室里朗朗讀書的聲音;我聽見操場上鍛煉和嬉鬧的聲音;我聽見了春天的聲音;我聽見了春滿校園的聲音!

春滿校園作文8

  春天來了,春姑娘也來了,她乘著汽車,手里握著魔法棒來到了春天這個鳥語花香的季節(jié),但是我并沒有找到春姑娘,所以我決定到校園里去尋找春天。

  來到了校園里,先映入眼簾的是美麗的花朵,紅的似火,白的似雪,藍的似水,黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的,好像在考春姑娘會不會把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的,好像里面倒?jié)M了好酒,邀請春姑娘喝大自然的美酒呢!

  我又來到了大樹的下邊,那大樹綠油油的,可有生機了呢!那棵樹像一位士兵,筆直筆直,好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它,好像是春姑娘的太陽傘。

  大家別小看那綠茵茵的小草,無論怎樣大的狂風(fēng)大雨,它都不會輕易低頭。有一次,一陣大雨過后,那小草好像被折得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,好像下一秒就會躺下來了,但是,它還是堅持著,并沒有向狂風(fēng)大雨低頭。果然,它還是挺直了腰板,盡管臉上掛著晶瑩的淚珠,它還是驕傲的站著。

  我沒有找到春姑娘,只好問爸爸,爸爸說:“哈哈!孩子,你已經(jīng)找到春姑娘了啊!”啊!原來如此,春姑娘就在我們身邊啊!

春滿校園作文9

  春滿校園“嗒、嗒”,春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。走進校園,你會發(fā)現(xiàn)校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒,頑皮地從土里探出那嫩綠的頭,好奇地向外面的世界張望著,為校園增添了一份新綠;小樹們看見了,也不甘示弱,紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”,向同學(xué)們和校園展示自己的美麗,仿佛在說:“我們漂亮嗎?”

  小操場雖然沒有那么濃的春意,卻也充滿著春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹,被春姐姐叫醒,剛伸了個懶腰,綠芽就迫不及待地冒出來,好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風(fēng),樹枝上的“綠精靈”——嫩芽最頑皮,一出來就問:“我可愛嗎?”

  最惹人喜愛是火紅的小花了,它們像燃燒的火紅的小花了,它們像燃燒的火焰,像一個個紅色的小精靈,像火龍的爪子,“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣,這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊!我愛春天的校園,更愛這無私的春姐姐。

春滿校園作文10

  清晨,我迎著東風(fēng),踏著輕快的步伐,來到學(xué)校。只看見春姑娘把校園布置得漂漂亮亮,嶄嶄新新的,像美麗的風(fēng)景區(qū)。你看,那萬紫千紅的花都開放了:杜鵑像一片紅云;紫薇從樹枝到樹梢,像噴花的飛泉;茶花的綠葉叢托出一朵朵鮮紅鮮紅的大花;那一個個圓球——紅花棘木也穿上了紫衫,組成了一塊五彩繽紛的大地毯,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,逗引著成千上萬的蜜蜂和大小的蝴蝶來花毯上戲耍。

  還有草叢中的一些碎花,像眼睛,像星星一樣眨著,閃爍著。再看,那小草在花下默默為花兒扶持著。還有那樹苗舒展著嫩綠的新葉,又像一個個調(diào)皮的小腦袋在微風(fēng)中搖動著向同學(xué)們打招呼。幾只活潑可愛的小燕子,從南方飛回來了,站在樹枝上嘰嘰喳喳聊天,我好象聽它們在說:校園的春天真美!再看,那籃球場上:你爭我奪,熱火朝天;田經(jīng)場上:你追我趕,熱鬧非凡;花間小徑上,三五成群,拿著書本,微微翕合嘴唇,好象在默念著什么;再在教室里傳出瑯瑯的讀書聲,組成了藝曲交響樂。

  “一年之計在于春”,同學(xué)們個個神情氣爽。春天給校園充滿了生機,給同學(xué)們帶來了積極向上的力量。春滿校園。

春滿校園作文11

  寒冷而漫長的冬天終于過去了,隨著愉快而美好的假期的結(jié)束,我們又重新回到了美麗的校園,春姑娘也得到了春天老人的指示和我們一起來到學(xué)校。

  你看,光禿禿的樹木抽出新的枝條,發(fā)出了嫩綠的樹芽,小草也從地下偷偷地探出頭來,好奇地望著這個美麗而陌生的世界,它看到同學(xué)們在校園里嬉戲和一片生機勃勃的景象后,感嘆地說:“啊,這個世界真美。 

  春天的風(fēng)是多情的。它來到了我們的校園,吻上了小伙伴和老師的臉,悄悄地告訴我們:“春天來了!”春天的雨是多彩的。因為它滋潤了萬物,喚醒了花朵、樹木和小草,作為回報,各種花兒競相開放,爭奇斗艷,小樹也發(fā)出了許多嫩芽,小草也爭先恐后地從地下鉆了出來。是花兒,樹木和小草給了春雨一個多彩的背景。

  春天的小燕子是活潑可愛的。經(jīng)過長途跋涉,它們從遙遠的南方飛了回來,并紛紛集聚在校園的屋檐下,和同學(xué)們一起迎接春天的到來。

  春天里的同學(xué)們是勤奮的、努力的,因為他們懂得“一年之計在于春”的道理。他們把希望在春天的校園里播下,期待著期末有一個好的學(xué)習(xí)成果。

  我愛這絢麗多彩的春天,更愛這充滿了勃勃生機的校園!

春滿校園作文12

  春天來了!濃濃的春意溢滿了充滿生機的校園。

  校園里的草坪上,調(diào)皮的小草探出頭,路出嫩綠的新芽,看上去很柔弱,但卻充滿活力。矮小的灌木叢長出了黃綠色的小芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容,淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來。臘梅已經(jīng)過了它最好的花期,看上去不是很精神,但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。

  這時一陣微風(fēng)吹來,接著一陣陣清香撲鼻而來,這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走,哦,原來是玉蘭花呀,玉蘭樹上長著雪白的花朵,看不見一點綠色,像一個個仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔,有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同,有的才展開兩三片的花瓣,底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵,有的完全展開了,像一個個綻開笑臉的胖娃娃;有的還是花骨朵。看起來圓圓的、鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來是那樣的純潔、樸素、高雅;是那樣的美麗!我愛玉蘭花,我愛著充滿春意的校園!

春滿校園作文13

  我呢,喜歡清澈的人工湖,還喜歡美麗的小區(qū),更喜歡春天的校園。

  今天春光明媚,陽光燦爛,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,讓人感到神清氣爽。看,學(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長滿了嫩嫩的青草,從遠處看就像在地毯上修了斑斑點點點點的綠色花紋。同學(xué)們扒開已經(jīng)枯萎了的雜草,看見了春的氣息。

  走過草坪,來到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉,似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的大葉黃楊!

  綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。遠遠地看,每一朵花都像一個小喇叭,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來,上面綴滿了一朵又一朵的行的迎春花,風(fēng)一吹,好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。

  繞過一個彎,就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹枝上。它們有的含羞半開,有的含苞欲放,還有的迎風(fēng)盛開,我們湊上前去聞了聞,一股濃郁的香味撲鼻而來,讓人陶醉。

  我們校園美,春天也美,兩種美讓我們懂得了一年之計在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

春滿校園作文14

  春天早在冰雪融化的那一刻就已來臨,但寒冬,奪去了她美麗的姿色,到現(xiàn)在,她才露出了她可愛的笑臉。

  到處都有春天。草坪上是春天;花圃里是春天;校園里更是春天——春滿校園了。到處都是一片片美好的景色。

  瞧,桃花已經(jīng)開了,一朵朵可愛的小花按捺不住對春天的渴望,在枝頭翹首已盼,粉紅的、深紅的,與綠葉相映成趣。小草們也早已露出了腦袋,在溫暖的春風(fēng)里頻頻招手。

  我最喜歡的還是那一樹茶花。茶花的形態(tài)樣子各不相同,在同一棵樹上,可以看到花開的各種行態(tài)。有的含羞待放,毛茸茸的花苞鮮嫩可愛,好像一個小嬰兒;有的剛剛綻放,花苞上有一條小裂縫,像小花在點頭,隱隱約約能看到里面那小小的卷卷的小花瓣;有的盛開了大半,那細絲似的花瓣像媽媽燙過的頭發(fā);有的完全盛開了,花兒那么有爆發(fā)力,那氣勢、那韻味真像桃花。

  遠遠看去,一片紅一片綠一片生機勃勃的春。

春滿校園作文15

  春天的校園,是生機勃勃的。

  校園的花壇里長滿了綠油油的小草,四季青仍然守衛(wèi)著校園……

  柳樹長出了嫩綠的紙條,新生的柳芽從枝條上蹦了出來,仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳,又換上了淡綠的外套。但是,在新生的枝條當(dāng)中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹嫩柔的枝條像許多纖細的小手愉快的接受春姑娘的愛撫,要是有一縷春風(fēng)吹來,柳樹的枝條就會時而隨著春姑娘的節(jié)奏跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它們生機的春姑娘表示感激之情。!柳樹。

  柳樹身旁就是一種跟橡樹差不多的樹,它結(jié)滿了“小葡萄”。

  咦,這是什么味道?

  哇!我一看,原來是白玉蘭呀!

  那傲立枝頭的白玉蘭,像位身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔。我仔細一看,白玉蘭欣然怒放,露出了像細棍一樣的花蕾,有的白玉蘭還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的已經(jīng)開花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色,中間呈粉紅色,已經(jīng)吐花展瓣的白玉蘭,正在玉紫玉蘭爭榮競秀呢!

  紫玉蘭現(xiàn)在只有個別露出了真要開放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽,比誰的花果碩大,比誰的花香醉人,比誰的枝繁葉茂,比誰的花資俊美……

  學(xué)校過道的兩邊,一邊有一棵高大的松柏,它不僅有“保衛(wèi)戰(zhàn)士”的稱號,還有不屈不撓的品質(zhì):不管是烈日炎炎,還是大雪紛飛的嚴冬,它蔥蔥郁郁,昂首挺胸,它都是樹中的硬骨頭!

  緊接著的是竹子,它們拼命地吮吸這雨露,一個勁地生枝長葉,互相擁抱著,一叢叢竹子就像一把大傘!我喜歡竹,我喜歡竹的靜,高雅而文靜,瀟灑而斯文;我喜歡竹的風(fēng)度,節(jié)節(jié)向上,高風(fēng)亮節(jié)。

  四季青還是毅然地站在那里一動不動,不愧叫“四季青”,一年四季都在那里站著,一年四季都那么綠。

  春天,是百花爭奇斗艷的季節(jié),是樹木枝丫重疊的季節(jié)……

  啊,春天啊春天!

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