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一樣的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一樣的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一樣的愛(ài)作文1
對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字眼我想大家都不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人都感受過(guò)別人給予的愛(ài)，而且對(duì)愛(ài)都會(huì)有自己的感悟。但是，細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人對(duì)你的愛(ài)都是不同的，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的感悟也是不同的。今天，我想來(lái)說(shuō)說(shuō)，我個(gè)人對(duì)愛(ài)的一點(diǎn)理解與感悟。
媽媽的愛(ài)
媽媽是不善于表達(dá)的人，可她是最?lèi)?ài)我的。我認(rèn)為，她的愛(ài)，就像冬儲(chǔ)煮熟的玉米，雖然還沒(méi)有成熟，吃起來(lái)也不像熟透的.玉米那樣香甜，可是它特別有嚼頭，仔細(xì)品嘗，你還會(huì)吃出這種玉米特有的香味。
爸爸的愛(ài)
這時(shí)候，你一定覺(jué)得，媽媽不善言辭，那爸爸一定“活潑”點(diǎn)吧？告訴你，恰恰相反！和媽媽比起來(lái)，爸爸就更內(nèi)向了，甚至在愛(ài)這方面有些木訥！但我還是可以感受到他那無(wú)私的愛(ài)。爸爸的愛(ài)就像炎炎夏日里的一陣微風(fēng)，你不會(huì)去在意，可它會(huì)為你帶來(lái)一絲清涼。
爺爺?shù)膼?ài)
爺爺?shù)膼?ài)是春天的陽(yáng)光，你不會(huì)覺(jué)得它很刺眼，也不會(huì)認(rèn)為它不夠溫暖，它還會(huì)為你驅(qū)走冬天的寒冷。爺爺是老師，在我遇到難題的時(shí)候，他總會(huì)耐心、不遺余力地給我講解，還經(jīng)常給我講“英雄出少年”的故事，使我受益匪淺。
奶奶的愛(ài)
奶奶是個(gè)和藹可親的人，她的愛(ài)就像像風(fēng)細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)入心田。你無(wú)論在何時(shí)何地總會(huì)感受到。小時(shí)候，我很怕黑，是奶奶在黑夜緊緊摟住我；長(zhǎng)大了，奶奶每天去購(gòu)物，當(dāng)我要她給我買(mǎi)這買(mǎi)那時(shí)，她總是笑著點(diǎn)頭答應(yīng)；在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，她也會(huì)開(kāi)心地到自己的老姐妹那里炫耀。
當(dāng)然，在享受家人給予我的愛(ài)的同時(shí)，我也會(huì)盡我所能的把我的愛(ài)獻(xiàn)給他們。
我的愛(ài)
我說(shuō)不清我的愛(ài)到底像什么，但我知道，我很愛(ài)我的父母和爺爺奶奶。我也能說(shuō)會(huì)道，在我的日常生活當(dāng)中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。在他們過(guò)生日時(shí)，我會(huì)給他們做生日賀卡；在他們傷心時(shí)，我會(huì)去安慰他們；在我感受到他們的愛(ài)的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”。在任何時(shí)候，我都不會(huì)去傷害他們，因?yàn)樗麄兌际俏业挠H人，我愛(ài)他們。
這就是我對(duì)愛(ài)的感悟，怎么樣？你是不是也對(duì)“愛(ài)”有了新的理解呢？
一樣的愛(ài)作文2
爺爺?shù)膼?ài)總是鏗鏘有力的，沒(méi)有早晨溫?zé)岬呐Ｄ�，沒(méi)有難過(guò)時(shí)的殷殷關(guān)懷，他對(duì)我所有的關(guān)愛(ài)都融入那一聲聲的“回來(lái)”中。
爺爺總是坐在一張矮矮小小的方板凳上，嘴上叼著古老的旱煙，吧嗒吧嗒地享受著。我伏在門(mén)邊躡手躡腳地向外溜去，暗笑道：“爺爺瞧不見(jiàn)我，我可以出去玩了�！薄盎貋�(lái)！”年過(guò)六十的爺爺聲音依然鏗鏘有力。爺爺拍了拍旁邊的椅子，示意我坐下。他吐出的煙霧融入暗紅色的天空，一切都顯得寧?kù)o而美好。爺爺從廚房端出一碗雞湯放在我手里：“吃完再走�！蔽铱粗鵂敔�，一股暖流涌上心頭。
那年臘月，爺爺上我家來(lái)住。清晨天才剛剛亮，我依稀聽(tīng)到廚房里傳來(lái)窸窸窣窣的'聲音。我走進(jìn)廚房，一個(gè)蒼老的身影映入眼簾，是爺爺。爺爺回過(guò)頭來(lái)看著我，說(shuō)：“面條待會(huì)兒就好了�！睆N房的窗戶是開(kāi)著的，一股寒流涌進(jìn)房間。我感覺(jué)有些冷，便打算離開(kāi)。“回來(lái)！”略帶嘶啞的喊聲在我耳邊響起，一件厚厚的綠色軍大衣壓在我的身上，那是爺爺?shù)囊路瑩碛袪敔數(shù)奈兜馈?/p>
那天放學(xué)的路上，我與伙伴們一路上打打鬧鬧，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，膝蓋磕破了皮，我哭哭啼啼地跑回家。站在家門(mén)口的爺爺皺著眉頭看著我，說(shuō)：“回來(lái)！”我低著頭一聲不吭地跟著爺爺。爺爺拿出藥酒，卷起我的褲腳，用棉簽細(xì)心地幫我上著藥。一陣刺痛感讓我跳起來(lái)往后縮。“回來(lái)！”爺爺生氣地說(shuō)道。我有些慌張，乖乖地又坐了回去�！盃敔敚麓挝也粫�(huì)了�！蔽彝鵂敔斘卣f(shuō)�！耙貋�(lái)！”爺爺講，“回來(lái)找爺爺�！�
我耳邊總在回響著爺爺?shù)摹盎貋?lái)”，一聲聲“回來(lái)”傾注著爺爺?shù)膼?ài)，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，平凡普通，卻溫暖著我。
爺爺給我不一樣的愛(ài)，給我不一樣的感動(dòng)，它將永遠(yuǎn)陪伴著我。
一樣的愛(ài)作文3
記得小時(shí)候經(jīng)常背著母親跑出去玩，全然沉迷在跟錯(cuò)誤游玩時(shí)的歡喜中，也不顧在家焦急的媽媽�；貋�(lái)后，媽媽先是一陣嘮叨，之后以撫摩著我，讓我在她懷里任意撒嬌。媽媽給我的印象是廣大的，是暖和的。也許早已習(xí)慣了這些，但卻又心有所向，也許媽媽的嘮叨已成了我心中的一支樂(lè)曲，一日不聽(tīng)，似有所失。當(dāng)每次媽媽不在家時(shí)，我老是彷徨無(wú)助，心神不寧。正有些惦念媽媽的嘮叨，盼望他快些回來(lái)。興許媽媽的嘮叨已成了我前進(jìn)的能源，只有在媽媽的督促下，我才有勇氣前進(jìn)。有時(shí)，真想對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，謝謝你的嘮叨！”
固然媽媽嘮叨，但我更感到媽媽“特吝嗇”！
總認(rèn)為媽媽在身旁時(shí)很?chē)Z叨，不忍雙耳受罪，有時(shí)竟粗暴地，頂嘴她。后來(lái)才曉得是本人錯(cuò)了，而且錯(cuò)的是那么笨拙，那么另人厭惡。實(shí)在，媽媽那雷聲般“噼里啪啦”的嘮叨是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)，那是關(guān)心的體現(xiàn)，愛(ài)的象征。
我總?cè)允桥伦约河薇康墓P頭寫(xiě)不出母親那神圣的形象。有時(shí)總以為自己很剛強(qiáng)，總以為自己不易落淚，但只有在媽媽身旁，我永遠(yuǎn)都是它的“小不點(diǎn)”。再媽媽身上，我看到了做為母親“望子成龍，望女成風(fēng)”得心切，看到了作為母親對(duì)子女的愛(ài)，看到了……假如，我學(xué)會(huì)了待人接物的和睦，學(xué)會(huì)了一絲寬容、一絲懂得我都得感激我那巨大的`母親。雖然她只是東方母親中一般的一個(gè)，但那似火焰照亮我前進(jìn)途徑的愛(ài)，似歌聲提示我的嘮叨永遠(yuǎn)陪同在我的左右！
母親是黑夜里的一輪明月，當(dāng)你孤破無(wú)助時(shí)，柔和的光輝使你走出迷茫；母親是黑夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟顫抖時(shí)，貼心的庇護(hù)和溫暖使你坦然；母親是疲憊時(shí)的一杯清涼的茶，當(dāng)你無(wú)力時(shí)，使你神色氣爽。每當(dāng)想起母親，心中就很溫暖，真想說(shuō)聲：“媽媽，有你，我很快活！很溫暖！
一樣的愛(ài)作文4
父親，他像一只翱翔的雄鷹，那樣的驕傲，那樣的充滿韌勁。自由的遨游在他的一邊天，一個(gè)人承受風(fēng)雨，承受驕陽(yáng)。像暖陽(yáng)一樣的父親，總是帶給我他最美好的，用他的雙手，撐起了我蔚藍(lán)的天空。
我的家并不富有，卻很幸福。爸爸是一名司機(jī)，一位愛(ài)崗敬業(yè)的好司機(jī)，他曾說(shuō)過(guò)一句話“無(wú)論我有多困有多累，只要我的手握住了方向盤(pán)，我就立馬精神抖擻�！碑�(dāng)時(shí)的我撇撇嘴笑他吹牛，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的爸爸是那樣的可愛(ài)。
每每與父親單獨(dú)呆著的時(shí)候，他總會(huì)滿是笑容的說(shuō)起我小時(shí)候的事。他是這樣說(shuō)的：你小時(shí)候可是個(gè)愛(ài)哭貓，如果找不到你媽媽，你就會(huì)嚎啕大哭，那時(shí)的我又要上班，你卻哭得肝膽寸裂，我左右為難，看著你哭，我的眼淚也跟著流，你哭的那么可憐，我怎么能安心去工作。我總在一旁笑，覺(jué)得那怎么可能，肯定是父親編造的故事。即使我多么不想承認(rèn)。這也是真的，小時(shí)候真是個(gè)愛(ài)哭貓，遇到不順自己的事就會(huì)哭著解決。當(dāng)歲月輕撫父親的臉龐，白發(fā)悄然爬上父親的腦門(mén)，我才真正覺(jué)得歲月不饒人。
現(xiàn)在家里條件比以往好了很多，父親的工作也不需要起早貪黑。這樣的空閑讓父親愛(ài)上了喝酒，父親的酒品很好，卻太爛喝，醉的時(shí)候總比清醒時(shí)多，好在父親喝醉了沒(méi)有像別人那樣說(shuō)胡話，做錯(cuò)事，只是乖乖的.睡覺(jué)。
有時(shí)候真的愛(ài)死了喝醉的父親，那樣的他，真的很可愛(ài)。
父親去哪總愛(ài)帶著我，我覺(jué)得我就像父親的珍藏品，怎么向人家炫耀都不嫌多�，F(xiàn)在我最喜歡與父親呆在一起的時(shí)光就是清晨，父親只要休假，就愛(ài)帶著我去喝早茶，無(wú)論是老爸茶店還是星級(jí)酒店的早餐，我都嘗了個(gè)遍，雖然星級(jí)酒店的早餐美味，我卻覺(jué)得不實(shí)惠，我還是比較喜歡在家路口的粉湯店吃六塊錢(qián)一碗的粉湯。那樣的感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束，給我一個(gè)爽的感覺(jué)。
我的父親，沒(méi)有嚴(yán)厲的家規(guī)，也沒(méi)有暴躁的脾氣，更沒(méi)有暴力事件的例子，我是個(gè)很幸福的孩子，從小就被父親捧在手心里當(dāng)寶，但父親卻沒(méi)有過(guò)度的寵溺，只是給我沒(méi)有障眼法的愛(ài)。
那是我爸爸，給我滿滿的愛(ài)的人，那是我爸爸，一個(gè)像暖陽(yáng)一樣的爸爸。
像暖陽(yáng)一樣的父親，在我心中擁有最偉大的形象。
一樣的愛(ài)作文5
隨著朗朗的讀書(shū)聲，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新課朱自清先生的《背影》。這次，《背影》卻很“抓心”，尤其是那句“我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)”，與我的情感產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。一個(gè)頂天立地的男兒流淚怕被別人看見(jiàn)，不是因?yàn)椤澳袃河袦I不輕彈”，而是不想讓父親再為自己操心。讀到這里，我的`淚腺“意外”地活躍起來(lái)，我隨即想起了發(fā)生在自己身上的事。
剛上初中時(shí)，我每天都在想家和不適應(yīng)中度過(guò)。直到現(xiàn)在，第一次返校時(shí)的情景仍歷歷在目。
因?yàn)橐嘬?chē)返校，所以媽媽提前40分鐘就把我送到了班車(chē)集合點(diǎn)。媽媽把我送上班車(chē)，把行李放好，可任性的我非要再下車(chē)，跟媽媽多待一會(huì)兒。這是我第一次離家，心情很復(fù)雜。我開(kāi)始在心里“倒計(jì)時(shí)”。想哭不能哭，想不走又不可能，我只好默默地?cái)?shù)數(shù)，任時(shí)間在依依惜別中流逝。時(shí)間過(guò)得飛快，只剩下5分鐘了，我在媽媽的催促下戀戀不舍地上了車(chē)。
那時(shí)，我心里充滿了怨恨，責(zé)怪媽媽為何狠心地把我送到那么遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)。坐在座位上，我多希望時(shí)間就此定格�？粗�(chē)窗外的媽媽，堅(jiān)強(qiáng)的我告誡自己不能哭，可淚水還是流了出來(lái)。為了不讓媽媽看見(jiàn)，我立刻揉了揉眼睛�？墒牵@沒(méi)出息的一幕還是被媽媽看到了。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“這么大了，怎么還哭鼻子？”我馬上敷衍道：“誰(shuí)哭了，我是困了，打了兩個(gè)哈欠！”這時(shí)，班車(chē)啟動(dòng)了。我的眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水一樣噴發(fā)而出。一扭頭，我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的表情，是不舍？是心疼？是挽留？我也說(shuō)不清楚。這時(shí)，校車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)有個(gè)同學(xué)遲到了，剛追上來(lái)。此時(shí)，媽媽已經(jīng)跑到車(chē)窗下。我清楚地看到媽媽眼中噙著淚花。班車(chē)還是無(wú)情地開(kāi)走了，媽媽久久地站在那里，不停地?fù)]手……
兩年過(guò)去了，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那時(shí)的情景，想起媽媽那簡(jiǎn)單而復(fù)雜的表情。那表情如課文中父親的背影一般，真摯、無(wú)私、細(xì)膩、深厚……那表情如清泉一般滋潤(rùn)著我的心田，滌蕩著我的心靈，充實(shí)了我的心海。那表情我將永遠(yuǎn)銘記！
一樣的愛(ài)作文6
從呱呱墜地到現(xiàn)在十四年了。在這十四年中我嘗過(guò)老師對(duì)我的愛(ài)，品過(guò)同學(xué)對(duì)我的情，擁抱著媽媽為我的付出，咀嚼著爸爸的關(guān)心。
從小我就與媽媽親，與爸爸疏遠(yuǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸給我的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。雖然表面上是不怎么關(guān)心我，其實(shí)私下里是最關(guān)心我的人了。小學(xué)時(shí)，我一星期回一次家，回家后，經(jīng)常和爸爸搶著看電視，我要看動(dòng)畫(huà)片，爸爸要看新聞，我們父子倆總是爭(zhēng)吵不休。有是，爸爸生氣了就說(shuō)：“你還是趕快回學(xué)校去吧，省得還得管你�！甭�(tīng)了之后，很不爽。常常會(huì)一個(gè)人到外面的`臺(tái)階上坐一會(huì)兒。這時(shí)候，媽媽便會(huì)和我說(shuō)，“你別看你爸爸仿佛不想讓你回家似的，其實(shí)自打你走了以后，他就開(kāi)始盼你回來(lái)。”聽(tīng)完之后我的心情好了許多。多日來(lái)的不順心也忘到九霄云外去了。
爸爸對(duì)我的生活不太關(guān)心，把我的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。當(dāng)?shù)弥以谏蠈W(xué)期期末考試中失利，成績(jī)下降時(shí)，爸爸氣得都快成關(guān)公了。向我吼道：“你怎么學(xué)的，是不是，去了學(xué)校就是得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天了，照這樣的話，干脆別上學(xué)了。念書(shū)也是白念。”爸爸憤怒的表情有一種不可抗拒的力量。我內(nèi)心充滿了恐懼，不敢正視爸爸的眼睛。過(guò)了一段時(shí)間爸爸又和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子��！你要好好地學(xué)習(xí)，我的這一生也就這樣了。我和你媽也不希望享什么福了，只希望你能夠有出息。不要像我們一樣每天面朝黃土背朝天地干活。”這番話雖然簡(jiǎn)單，可是卻寄托著父親對(duì)我的希望。
爸爸雖然是個(gè)普通農(nóng)民，但他擁有了一個(gè)男子漢所應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)、善良、淳樸、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
爸爸愛(ài)我，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不會(huì)熱情激烈，也不是驚天動(dòng)地，而是無(wú)私地奉獻(xiàn)，對(duì)我默默地支持。
我愛(ài)爸爸，感激他給我不一樣的愛(ài)。
一樣的愛(ài)作文7
愛(ài)，是什么？是一種最樸實(shí)、最真切、最溫暖的關(guān)懷與情感。愛(ài)，也許是家人溫馨的呵護(hù)，也許是同學(xué)最真切的幾句問(wèn)候，這都會(huì)給你無(wú)限的能量。
9月8日，是我的生日，在這對(duì)我來(lái)說(shuō)偉大的一天里，讓我第一次在新的學(xué)校感受到朋友是什么，感受到了一份神奇而不同的愛(ài)。
記得那天早上，急促的起床鈴聲響了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，揉了揉眼，才想起今天是我的生日。想到曾經(jīng)的生日，再想想現(xiàn)在，不知為何既期待又恐懼。我迫不及待的告訴了同學(xué)們，仿佛要讓全世界都知道一樣。來(lái)到教室，同學(xué)們給了我一個(gè)不小的`驚喜。竟然還有人在乎我的生日？我吃驚地問(wèn)著自己，但是我的心里卻不禁暗暗竊喜。一天匆匆過(guò)去了，而我整天都仿佛生活在自己的內(nèi)心世界里，憧憬、幻想、回憶……
當(dāng)夜幕降臨，上完晚自修的我拖著疲憊回到了宿舍，我呆呆地坐著，蟲(chóng)兒在樹(shù)梢鳴叫著，聽(tīng)得我入迷了，一手撐著腦袋，看著遙遠(yuǎn)的星空，皎潔的月光灑向大地，不禁勾起了我的思緒，天的那邊，是家，是從前……“我寄愁心于明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！庇眠@句話來(lái)比喻我此刻的心情是再貼切不過(guò)了。以前的這時(shí)，我們?nèi)視?huì)聚在一起，爺爺奶奶笑開(kāi)了花，爸爸媽媽拿著生日蛋糕親切的說(shuō)著：“小壽星，生日快樂(lè)”而我就會(huì)把切開(kāi)蛋糕一塊塊分到每個(gè)人的嘴里，我瞬間感受到了滿滿的情感：祝福、期許、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)……在慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，我沉醉其中�！按饔汉湛鞓�(lè)！”我美好的回憶被打斷了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼前的一切讓我驚呆了！是的，我親愛(ài)的同學(xué)們都來(lái)了，美妙的音樂(lè)伴隨著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一位位同學(xué)把寢室撐滿了。幾位吉他手瀟灑的坐在椅子上，只見(jiàn)那手指在琴弦上不斷撥弄著，充滿了自信與驕傲，其他的同學(xué)也都被這音樂(lè)帶動(dòng)了，不由自主的跟著節(jié)奏鼓起了掌，唱起了生日歌，這一刻，我們是快樂(lè)的，我是幸福的，伴隨著最后一個(gè)高音的響起，這場(chǎng)別開(kāi)生面的生日派對(duì)結(jié)束了，但這溫暖的友情卻讓我激動(dòng)不已。此時(shí)此刻是這份不同尋常的同學(xué)情，讓我瞬間忘卻了不愉快取而代之的是滿滿的愛(ài)！
愛(ài)，究竟是什么？經(jīng)歷了這件事讓我感悟頗深。如今，我已是一名住宿生，一周僅能回家兩天，在外獨(dú)自一人，唯有朋友才能讓我不再寂寞，補(bǔ)在孤單，這也許就是另一種不同于家人的愛(ài)的體現(xiàn)吧。
一樣的愛(ài)作文8
母愛(ài)如山，呵護(hù)生命的火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；母愛(ài)是燈，照亮我前行的路；母愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生……
那天，我一如既往地走進(jìn)鋼琴教室，盧老師教我彈琴，媽媽旁聽(tīng)。
其實(shí)，來(lái)之前我心里一直發(fā)怵。因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)習(xí)上的事情特別多，我基本沒(méi)有時(shí)間練琴。鋼琴課開(kāi)始之前，我還拜托媽媽預(yù)先向盧老師解釋一下，也好讓嚴(yán)厲的盧老師火氣小些。
我懷著忐忑不安的心情彈著，斷斷續(xù)續(xù)的，時(shí)不時(shí)將音彈錯(cuò)了。別說(shuō)盧老師，就是我自己都受不了。果然，盧老師發(fā)火了，說(shuō)：“你這個(gè)星期回家是不是又沒(méi)有練琴？這是一段跳音，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”
我不敢吱聲，繼續(xù)彈著。因?yàn)槲抑�，如果我�?yīng)聲回答，將會(huì)迎來(lái)盧老師更猛烈的“暴風(fēng)雨”。
“錯(cuò)了，又錯(cuò)了！停下！戴琳珊，即使沒(méi)時(shí)間練琴，也不該出現(xiàn)這些低級(jí)錯(cuò)誤啊！這兒應(yīng)該……”盧老師憤怒起來(lái)，一改以往的“珊珊”，而是直接吼出了我的名字。我又氣又急，漲紅了臉，把目光投向媽媽，想尋求她的幫助。
可是，媽媽似乎沒(méi)有注意到我，只見(jiàn)她左手托著一本厚厚的本子，右手握著筆“唰唰”地寫(xiě)著！哼！好一個(gè)聚精會(huì)神的媽媽！關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)死不救，肯定又在備課。工作，工作，她心里就只有她的工作！
好不容易熬到鋼琴課結(jié)束，得“赦”回家，我一聲不響地離開(kāi)琴室，媽媽也收起本子跟盧老師告別。
回到家，媽媽就溫和地對(duì)我說(shuō)：“珊珊，趁熱打鐵，去把今天學(xué)的技法再練一練。”我氣呼呼地坐到琴凳上，打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜。按響琴鍵那一刻，痛苦的聲音發(fā)了出來(lái)，像刺耳的小孩哭鬧聲。不就是這么彈嗎，是我看錯(cuò)了嗎？盧老師的講解我一點(diǎn)兒都不記得，腦子一片空白，我氣得干脆合上了琴蓋，坐在那里生悶氣。
“怎么了，還不會(huì)��？”媽媽走過(guò)來(lái)，“不急，不急，看看這個(gè)�！眿寢屵f過(guò)來(lái)有些眼熟的'本子，這不是……我打開(kāi)本子，本子上清晰地寫(xiě)著我剛才那段琴譜的彈奏要點(diǎn)。我恍然大悟，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。
媽媽笑著說(shuō)：“盧老師都是為你好，她特別看好你，還等你比賽獲獎(jiǎng)呢，好好彈，加油！”
一瞬間，我明白了。我翻開(kāi)媽媽的記錄，細(xì)細(xì)地看了起來(lái)，然后打開(kāi)琴蓋，悠揚(yáng)的鋼琴聲又一次響起……
一樣的愛(ài)作文9
人間有愛(ài)，世間有情。愛(ài)在我們每個(gè)人的心中。老師，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的贊美！
可曾記得：在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在不知疲倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正?是您，敬愛(ài)的老師！
那一次，是一次非常重要的考試，而我卻馬馬虎虎，毫不在意。您擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)滑下去，把我叫到了辦公室。您批評(píng)了我，每一句話都刻在我的心中，每一句話都講在了我的心坎上。您很?chē)?yán)厲，從不放縱我，以您心目中的我來(lái)衡量現(xiàn)實(shí)生活中的我，您讓我克服不一般的考驗(yàn)，從體育不達(dá)標(biāo)——體育達(dá)標(biāo)，您的話時(shí)常在我耳邊響起：“給自己爭(zhēng)口氣！”您這樣說(shuō)，我按照您的說(shuō)法做，用更高的要求來(lái)要求自己。
還記得有一次，我生病在家不能上學(xué)，您上完一天的課，把疲勞拋在一邊，晚上還要給我補(bǔ)課，這時(shí)，我看到了您的和藹，您那么有耐心，不厭其煩地給我講解數(shù)學(xué)，讓無(wú)形變成了有形，把它放在了我的'面前。
老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，奉獻(xiàn)自己；我想說(shuō)，照亮他人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)的燃燒。也有人說(shuō)，您想石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老！
老師，您的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，與眾不同，您用自己的時(shí)間來(lái)培育祖國(guó)的花朵，用精力來(lái)書(shū)寫(xiě)偉大的篇章！
一樣的愛(ài)作文10
也許是吟慣了《游子吟》，聽(tīng)?wèi)T了《世上只有媽媽好》，更習(xí)慣了在母親溫暖的懷抱里安然入睡，我從小就不喜歡被父親抱，更不喜歡他用生硬的胡子扎臉。
后來(lái)，我越發(fā)“叛逆”，覺(jué)得父親愛(ài)妹妹甚于我，每次我和妹妹因小事斗嘴，大鬧，他都不由分說(shuō)的責(zé)備我，并用“尊老愛(ài)幼”來(lái)教育我，約束我，還當(dāng)著妹妹的面懲罰我，為此，我不止一次掩面哭泣，不止一次對(duì)天發(fā)問(wèn)：父親為什么這樣偏心？
初二了，學(xué)習(xí)壓力真的很重，我將精力又在學(xué)習(xí)上。便很少和母親談心，和父親更疏遠(yuǎn)了，只是偶爾從母親口中得知他早出晚歸，比我更拼命，有幾次搬磚卸轉(zhuǎn)時(shí)砸傷了腳。聽(tīng)著母親沉重的話語(yǔ)，我只是冷漠的“嗯”一聲，抬腳便走�！鞍�，這孩子，真不知我們大人的好，你爸這樣還不是都為你好�！薄昂茫俊蔽倚睦镟止局�，“現(xiàn)在，才開(kāi)始關(guān)心我，早的時(shí)候去哪里了？現(xiàn)在用不著�！�
終于到周末了，星期六奮戰(zhàn)了一天，總算寫(xiě)完了所有作業(yè)，便打算著明天好好放松一下�！罢袂�，起床！和我一起下地！”我從午睡的愜意頃刻轉(zhuǎn)為憤怒，“不去！”父親“忽”一下扯走了我蓋的毯子，“去不去？”看著他幾乎噴火的眼睛，我強(qiáng)忍著淚慢悠悠的起了身……
初夏的驕陽(yáng)惡毒地把熱量?jī)A注于我，我一邊干活，一邊擦著汗，偶爾抬頭，望著父親忙碌的身影和微駝的'背，滿肚子的不平。干了差不多漫長(zhǎng)的一小時(shí)，父親蹣跚地走了過(guò)來(lái)，擦了把汗，遞給我一塊錢(qián)，“回家去吧，買(mǎi)個(gè)雪糕。叫你來(lái)鍛煉鍛煉，看你體質(zhì)弱成啥樣了�！�
吃著涼爽的“大紅鷹”雪糕，我心情才愉快了些。 不經(jīng)意瞄了眼那展翅雄飛的大鷹，我不禁想起了鷹媽媽教小鷹學(xué)飛翔的的故事了，老鷹之所以無(wú)情，完全是為了小鷹啊，我不禁想起了父親，父親曾說(shuō)過(guò)，“男兒的脊梁，永遠(yuǎn)都要比刀劍更直�！倍缃�，為了他叛逆的兒子，他那鋼鐵般的脊梁都彎成什么了，腳都腫成什么樣了？雖然他對(duì)兒子很“苛刻”，總是很“無(wú)情”，但都是為了兒子好呀！可他的混小子卻渾然不知！
是的，對(duì)于冬小麥來(lái)說(shuō)，春天的和風(fēng)細(xì)雨是愛(ài)，可冬天的鵝毛大雪更是愛(ài)！沒(méi)有春雨，小麥不一定渴死，可沒(méi)有冬雪，小麥必然夭折。父親不就是我那“無(wú)情的”雪嗎？
想到這兒，我又買(mǎi)了一根“大紅鷹”，飛快地向田里奔去……
一樣的愛(ài)作文11
春風(fēng)又吹過(guò)了這片土地，一切似有情有愛(ài)的樣子，我在彷徨心中的浪尖不能平靜，久久的看著那篇文章，涌動(dòng)心中的潮流，一瞬間，淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻(xiàn)，這樣的犧牲。
一個(gè)最平凡的而偉大的媽媽，誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡，一個(gè)連字都不會(huì)寫(xiě)的母親，一個(gè)只會(huì)做飯的母親，可她卻養(yǎng)育了一位天之驕子。也許這是偶然，但卻不能改變事實(shí)；也許這是白日做夢(mèng)，卻夢(mèng)想成真。
八歲的小明轉(zhuǎn)入城市上學(xué)，母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長(zhǎng)給孩子簽字，這位母親用著一雙平凡而偉大的.手，揮出了一個(gè)字母“Q”，可老師卻把學(xué)生批評(píng)了一頓。小明讓媽簽名字，媽媽卻又揮了“Q”，老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過(guò)。就這樣過(guò)了十八個(gè)春秋，小明考上了清華大學(xué)。終于在一節(jié)生物課上，他明白了母親畫(huà)“Q”的含義。
“O”表示母親一顆愛(ài)子之心，“、”表示母親心中的門(mén)。
我慚愧，我不安，世間的母親全是如此吧！不管你走到哪里，你都會(huì)看到一張愛(ài)子的面容，這似乎是天底下最平凡的面容；又似乎是天底下最偉大的面容。這是無(wú)私的愛(ài)的象征；這是無(wú)私的愛(ài)的定格。這種愛(ài)不需要回報(bào)，只需用心去體會(huì)；這種愛(ài)不需要微笑，只需用淚珠填滿；這種愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是永恒的。
曾經(jīng)那個(gè)無(wú)知的我，犯下了許多無(wú)知的錯(cuò)。它需要我的淚水來(lái)沖洗；需要用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。媽媽呀！您總是一味的愛(ài)著我、護(hù)著我，我從心底感激您。我知道您不需要回報(bào)，只需要我體會(huì)，可我卻用無(wú)知的天性嬉耍您對(duì)我的愛(ài)；用我無(wú)知笑語(yǔ)去換您純潔的淚光。月光下，您曾辛勤的勞動(dòng)過(guò)；日光下，您也沒(méi)有停下耕耘的腳步；黑夜中，您又無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們這些無(wú)知的蠢兒。就這樣，歲月在您的臉上刻下深深的皺紋，厚厚的老繭伏在您的手上，疾病又無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著您，可是您挺住了，您并沒(méi)有因此而放下肩上的擔(dān)子。在困難時(shí)，您總會(huì)想到您的家，家中兩個(gè)可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)稱職的丈夫，孩子雖說(shuō)貪玩，卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中，沒(méi)有人知道您的苦衷，您便變得平凡，其實(shí)您是偉大的，您是世界上最偉大的人。
致：那些平凡而偉大的母親。
一樣的愛(ài)作文12
漸漸的漸漸的，我們就好似含苞待放的花朵一樣慢慢地盛開(kāi)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋才真正在花叢中閃耀光輝。
我們?cè)絹?lái)越大了，懂得的也越來(lái)越多了。小時(shí)候只知道父母愛(ài)我們就是帶我們出去玩，或是給我們買(mǎi)東西、玩具�，F(xiàn)在看來(lái)只覺(jué)得那些都太膚淺了，現(xiàn)在對(duì)愛(ài)的理解有了更深層次的意義，愛(ài)會(huì)在最孤單無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，每天父母啰嗦我們多穿衣服，按時(shí)吃飯這都是愛(ài)的體現(xiàn)。
好比說(shuō)前幾個(gè)月，外婆家里有事所以媽媽要回去一個(gè)星期，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是悲也是喜。悲的是媽媽不在我的三餐就沒(méi)了著落，每天還要出去吃；喜的是老媽不在家也就不會(huì)有人每天提醒我要按時(shí)吃飯，在學(xué)校多喝水，早點(diǎn)睡覺(jué)之類(lèi)的話了。雖然爸爸在家，但是他早出晚歸，也顧不上那么多了。這是老媽不在家的第一天，早上不知怎么了，鬧鐘似乎是壞了，等我醒來(lái)的時(shí)候幾乎要遲到了，我這才急急忙忙地起床刷牙洗臉，連早飯也沒(méi)來(lái)得及吃。要是平常老媽在家的時(shí)候肯定會(huì)叫我起床的，來(lái)不及吃早餐也會(huì)叫我?guī)Ｄ淘诼飞虾�。中午是在外面吃，晚上也是。晚上媽媽打電話過(guò)來(lái)了，問(wèn)我今天早飯吃了沒(méi)，中午有沒(méi)有吃飽等等，我都含糊地應(yīng)付過(guò)去了。就這么渾渾噩噩到了第六天，媽媽每天都按時(shí)打電話給我，問(wèn)我一大堆的問(wèn)題，雖然覺(jué)得很煩，但是總還是會(huì)覺(jué)得很媽媽很關(guān)心我，或許這就是強(qiáng)大的母愛(ài)吧，在的`時(shí)候覺(jué)得很不耐煩，不在的時(shí)候卻覺(jué)得很想念。這時(shí)候的我更懂得了愛(ài)是什么，即使是一兩句寒暄也覺(jué)得很溫馨，愛(ài)像花兒一樣的慢慢地綻放了。
這就是愛(ài)，不需用多華麗的言語(yǔ)來(lái)修飾的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛(ài)。
一樣的愛(ài)作文13
我們這一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我五口人。爸爸媽媽住在一個(gè)家，爺爺奶奶住在另一個(gè)家，而我呢，就在這兩個(gè)家之間來(lái)回奔走。
這兩個(gè)家是截然不同的。爺爺奶奶這個(gè)家對(duì)我是關(guān)懷備至、細(xì)致入微。我有一點(diǎn)小磕小碰，他們都會(huì)為我緊張半天。我獨(dú)自一個(gè)人去一個(gè)很近的地方，他們總因?yàn)椴环判亩低蹈�。生活中就更別提了，什么都由著我的性子，我愛(ài)吃什么就做什么，不愛(ài)吃什么絕不逼我吃。如果我因?yàn)槭裁词碌粞蹨I，他們一定又哄又勸，而且比我還傷心。
可爸爸媽媽這里則不同。如果我有小傷小痛，他們一定會(huì)說(shuō)：”沒(méi)事呀！你至于嗎？小孩子都是磕磕碰碰長(zhǎng)大的。“如果我想要買(mǎi)什么東西或?qū)W校組織去什么地方，他們能讓我去的，都盡量讓我自己去。還有，一天積攢下來(lái)的碗筷都讓我自己刷。他們總對(duì)我說(shuō)：”我們現(xiàn)在就要鍛煉你的自理能力，將來(lái)你才能一個(gè)人在社會(huì)上生存闖蕩�！俺燥垥r(shí)，我不愛(ài)吃什么非逼我吃，說(shuō)是不能養(yǎng)成我挑食的壞毛病。如果我因?yàn)槭裁词虑榈粞蹨I，他們就會(huì)裝得對(duì)我不理不睬，過(guò)后說(shuō)：”你應(yīng)該學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)你自己生活的時(shí)候要一有什么事就哭而不去克服，到那時(shí)，就算哭死也無(wú)濟(jì)于事。“記得有一次，我考試沒(méi)考好，心里十分難受。當(dāng)我把這件事告訴爺爺奶奶時(shí)，大滴大滴的眼淚禁不住落下來(lái)。奶奶一見(jiàn)我哭，就心疼地說(shuō)：”乖孫子，不哭了啊，就一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我們不怪你�！耙贿厔�，不由得她自己也跟著眉頭緊鎖。后來(lái)爺爺講了幾個(gè)笑話把我們逗笑了。彼時(shí)我心里的`難受也消失得無(wú)影無(wú)蹤，并且暗暗發(fā)誓下次不能再讓老人家為我這個(gè)晚輩操心煩惱了�？傻鹊綃寢屩篮�，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”以后不要考不好就哭，哭完就完了。要認(rèn)真分析原因，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。你也不用灰心，我相信你的能力�！拔翌D時(shí)豁然開(kāi)朗，既解開(kāi)了心中的苦悶，又感到信心十足。這就是兩種愛(ài)結(jié)合在一起的威力，所以它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，是缺一不可的。
我愛(ài)這兩種不一樣的愛(ài)，更愛(ài)這兩個(gè)給了我幸福、快樂(lè)、健康的家。
一樣的愛(ài)作文14
總是向你索取卻不說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后才明白你的不容易。每次轉(zhuǎn)身離開(kāi)都裝作輕松的樣子，到最后卻獨(dú)自一人默默的流淚。
————題記
在我的印象中，很少有和父親一起游玩的畫(huà)面，即使有過(guò)那么幾次，也早已回憶不起來(lái)了。而我最不能忘記的是他的眼神。
父親年輕時(shí)經(jīng)歷了許多坎坷，他參過(guò)軍，當(dāng)過(guò)文藝兵后來(lái)當(dāng)司機(jī)再后來(lái)自主創(chuàng)業(yè)。。。。。。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)，總是用一種狠狠的眼神嚇得我不敢說(shuō)話，逼著我做著我不情愿的事。因此，我便一直不喊他。
聽(tīng)母親說(shuō)，我小時(shí)脾氣很倔，天天粘著母親，那時(shí)我才兩周多，正咿呀學(xué)語(yǔ)。一天，父親突然出差回家，母親沒(méi)有準(zhǔn)備好飯菜，打算出去買(mǎi)些父親愛(ài)吃的菜，就把我丟在家里和父親在一起。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)母親好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，心里有些著急，便準(zhǔn)備獨(dú)自出門(mén)找母親，父親見(jiàn)狀，將我抱在懷中，安撫我�？晌倚囊庖褯Q，執(zhí)意要去，在父親的懷中不停地掙扎。就這樣，我那粉嫩的小屁股上被父親的手掌按下了通紅的印記，那印記深深的印在了我的心里。
長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮，不再倔強(qiáng)，卻仍是和父親生疏。
猶記得，那是一個(gè)比以往都寒冷的深秋，期中考試的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，看著那難以入目的各科成績(jī)，我不敢回家，不敢正視父親那“滿是殺氣”的眼睛。就在考試前的那天，父親還在問(wèn)我有沒(méi)有把握，我信心十足的回答他：“沒(méi)問(wèn)題�！比欢赣H卻冷漠的對(duì)我說(shuō)：“不要高興的太早，還沒(méi)見(jiàn)到試卷呢�！甭�(tīng)罷，我很不高興的回到房間，生了好半天的氣�？烧l(shuí)知我的確是太自傲了，現(xiàn)在的我拿著試卷獨(dú)自走在回家的路上。寒風(fēng)凜冽，小雨悄然而至。那一刻，我所有的堅(jiān)強(qiáng)似乎都變成了軟弱無(wú)力。走在路上，看見(jiàn)一位年輕的父親拉著他可愛(ài)的'女兒越走越遠(yuǎn)，我不禁留下了淚。一滴滴小雨滴落在我的臉頰，與淚水融在了一起。忽然，發(fā)現(xiàn)身邊的雨珠消失了，回頭望去，父親正默默地為我撐著雨傘。我呆呆地站著，抬頭望著他。父親什么也沒(méi)說(shuō)，眼中的那抹嚴(yán)厲消失了，那是一種溫柔，我從未見(jiàn)過(guò)的眼神。我們互相凝視了許久，直到他示意讓我往前走，我們的心在那一刻連在了一起，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有滿是愛(ài)意的眼神。。。。。。窗外的雨不知何時(shí)停了，陽(yáng)光灑在窗前，無(wú)比溫暖。
一生要強(qiáng)的爸爸，還在為我而擔(dān)心嗎？你那天真可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大了。
一樣的愛(ài)作文15
老師的愛(ài)，不像母愛(ài)那么溫柔，也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……老師的愛(ài)是多種多樣的，每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)。
先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師王老師好了，他的愛(ài)是嚴(yán)厲的。比如說(shuō)吧，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)、犯了錯(cuò)誤什么的，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？
接著再聊聊我們的`數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聽(tīng)她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)啦！搞好了“人緣”，上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽(tīng)李老師的“指揮棒”啦！
下面，咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z(yǔ)老師了。這位教英語(yǔ)的喬老師，只要一個(gè)字便可以把她描述下來(lái)，那就是“嚴(yán)”。說(shuō)喬老師嚴(yán)還真沒(méi)什么不對(duì)，她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”，對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí)，讓你一晚上背完一篇特難的英語(yǔ)課文，第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞，記不過(guò)去還要罰寫(xiě)……嗚嗚，我們太“可憐 ”了！不過(guò)，英語(yǔ)老師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢！俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語(yǔ)考試本人就掙了個(gè)滿分，真是樂(lè)死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求��！
在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛(ài)，我真是太幸福了！
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