我們班的知名人士作文（精選62篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們班的知名人士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的知名人士作文 篇1
提到我們班的知名人士，在我們的心里有一個“成語”叫“一許二霸”。大家肯定不知道這“一許二霸”的意思吧！就是一個叫許宸燁和兩個分別叫黃洪偉、朱小偉的同學。我悄悄地告訴你們，這三個人可是會“引爆宇宙恒星的”，所以讀者們可不要引火燒身，招惹他們，不然肯定會被他們打得四處逃竄、尸骨不全的。
“��！”是誰發(fā)出的聲音？我好奇地從窗戶中探出頭來，臉色頓時發(fā)白，呆若木雞，可以說是石化了。原來是我班的無敵超人許宸燁正在打人。我趕緊把頭縮到了墻下面，不敢再看一眼，因為我可是知道他的厲害。但是話說回來，猛虎斗不過群狼，有一次，我們好幾個人聯(lián)手廢了好大的氣力才把他抓到老師辦公室，被老師批了兩節(jié)課。后來，他才改了隨便打人的壞毛病。我們也都送了一口氣。
接下來，我要和大家介紹另外兩名惡霸黃洪偉和朱小偉。
先來說一說黃洪偉吧，他可是我們班最最煩人的家伙。有一次我和一個朋友一起玩，他一下子沖過來，喘著粗氣，瞪著眼睛說：“走開，這是我的地盤，不要在這！”雖然我們心里很不服氣，但是我和朋友見不是他的對手，就趕緊走了。他還經(jīng)常帶一些小動物，比如青蛙、蜘蛛、蠶來嚇唬女生。導致那些女生都不敢靠近他。
最后一位，“爆頭勁”朱小偉。他可以一下就把一個同學打倒在地，我可不敢告訴老師，要是被他知道了，他一定會把我打成肉泥的。他在上課時也不認真，時不時發(fā)出莫名其妙的聲音，影響我們上課。老師拿他都沒辦法，看來只能家法伺候了！
今天，我冒著被打的危險把他們寫出來，你們看到了可別說我說的哦，我可不想被他們打成“肉泥”呢。我們班還有很多知名人士，有空歡迎到我們班級參觀哦！
我們班的知名人士作文 篇2
說起我們班的知名人士可是數(shù)不勝數(shù)��！
但最出名的是我們班的“淘氣大王”李發(fā)。
他這“淘氣大王”可謂名副其實��！他眼睛不大，卻賊兮兮的，個子還沒我高呢，他卻說：“濃縮才是精華�！备觳采嫌幸坏缼资迕椎陌�，讓他的手臂都伸不直，就是因為小時候淘氣摔得。你看看，小時候就這么淘氣，前途“不可限量”�。�
他學習不好，每次穩(wěn)居“第一”。但老師說，他的智商比誰都高，就是不用功。
上課了，他該開始淘氣了。今天不知道從哪里找來的一根針筒，從水瓶里吸滿水，瞄準一個女同學，猛地向前一推，
水流如離弦的箭，飛速地噴落到了那個女同學身上，女同學大叫一聲，老師都被嚇到了，老師的余光看到了李發(fā)正在收拾他的“作案工具”。大喝道：“李發(fā)出去站著！”李發(fā)還想說點什么，老師又是當頭一棒：“別狡辯了，我都看到了！”他無話可說，只好站到門外，關(guān)好門。其實他早就習以為常了，每天至少罰站一次。在校長那都掛號了。校長不定期地巡視，看到了李發(fā)，問：“今天犯什么事了？”“用水滋同學了。”“站著反省吧。”校長沒法管他，軟硬不吃，什么都不怕，只得讓他出出丑。
校長第一次抓是他正在吃一包干脆面，老師講課講得津津有味，無暇顧及他，正在巡視的校長看到了李發(fā)，把他叫了出來，問了姓名給他一頓好罵，說要打電話給他媽媽。李發(fā)說：“校長，您別打了，費話費，老師都打好幾十遍了，沒用的！”校長聽了一時無語。
但他很講義氣，哪個同學被欺負了，他明知道打不過人家，就看準時機，趁人家不注意就下手啦，然后飛快地跑回班級，跟那同學說：“我?guī)湍銏蟪鹆耍 蹦莻�同學也很感動，連忙感激他。
我們班的知名人士還有很多，今天先介紹這一位，其他的下次再和你們分享！
我們班的知名人士作文 篇3
我們班有46位同學，就像46顆小星星，各有各的光亮。其中有幾個常年閃閃發(fā)亮的，稱得上是我們班的“知名人士”。請聽我慢慢道來。
他長得圓頭圓腦，留著短短的小平頭。一雙彎彎的眉毛，遠看就像兩片輕盈的羽毛。下面嵌著一對又大又亮的眼睛，好像算盤珠兒似的，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，看起來可機靈了。他就是我們班的“知名人士”——劉熙俊。
他很內(nèi)向，也很膽小。記得有一次上語文課的時候，老師叫我們把名言名句的意思寫在書上，我和劉熙俊都寫好了。這時，老師說道：“劉熙俊，你說一下第三句名言名句的意思�！眲⑽蹩q紅了臉，扭扭捏捏地站了起來，卻一聲不吭。我很納悶，心想：你不是都寫好了嗎？為什么不說話呀？老師見他一言不發(fā)，只好叫我來回答。我自信滿滿地站了起來，并說出了答案。下課后，我好奇地問他：“你書上不是寫得好好的嗎？怎么不回答？”他低下頭，嘆了一口氣，說道：“唉，我怕答錯唄，到時候全班哄笑，還有可能被老師批評。”唉，真是膽小如鼠啊！
現(xiàn)在來說說另一位“知名人士”。蓬松的短發(fā)，瓜子臉，濃眉大眼，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——連炫羽。記得有一次，他在教室里跑來跑去，還跳到同學們的椅子上。班長看不下去了，便大喊：“連炫羽，我要報告老師了！”這一喊，連炫羽跳得更歡了。這時，老師過來了，大聲吼道：“連炫羽，站到講臺上去！”說完便轉(zhuǎn)過身去。這時，連炫羽在老師后面做了個鬼臉，我們都笑得合不攏嘴。
他們雖然是我們班的“知名人士”，但身上也有很多缺點，希望他們能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭當好學生！
我們班的知名人士作文 篇4
今天，我要給大家介紹我們班的兩位“知名人士”。
首先我要介紹的是班長林毅煊。他的腦袋上頂著毛茸茸的小平頭，一雙大眼睛水汪汪的。我非常喜歡和他一起玩，一下課就迫不及待地去找他。而且每天放學后，我們還會一起回家。我還喜歡跟他一起去上游泳課，我們常常一邊練習，一邊樂不可支地打起了水仗，都不想回家了呢！
我印象最深刻的一次是我在班上和一個同學“打架”。那天，大雨滂沱，我們沒上課間操，都待在教室里看書。我從書包里拿出一本課外書，剛剛翻開，一個同學就“嗖”的一下沖到我面前，把我書本搶走了。我氣得咬牙切齒，一路狂追，想拿回我的書。他一邊拼命地擺動雙臂，一邊笑嘻嘻地說：“追不上我了吧！”我火冒三丈，加足馬力，快速地追上。趁他不注意的時候，我猛地踢了他一腳。他痛得齜牙咧嘴，回過頭朝我揮了一拳。這時，林毅煊看見了，急忙抓住他的拳頭，又把我們倆拉開了，并且跟我們講道理。我們聽完覺得很羞愧，然后就握手言和了。之后，我就和林毅煊成了好朋友。
接下來，我再介紹我們班的另一位“知名人士”，她就是我們的副班長李詠芮。她有一頭長長的秀發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，鼻子高高的。最重要的是，她的學習成績非常好。平時她很愛看書，用學富五車來形容她一點也不為過。我印象最深刻的就是有一次考試，我們班上好多同學都考砸了，但是李詠芮考出了95分的高分，老師也表揚了她。所以我很佩服她，媽媽也希望我能向她學習。
這就是我們班的兩位“知名人士”，你想和他們做朋友嗎？
我們班的知名人士作文 篇5
說起我們班的知名人士，我第一個想到的就是小霖，他又高又胖，還帶著一副闊邊眼鏡，葡萄似的眼珠子在眼眶里滴溜溜直轉(zhuǎn)，一看就是個調(diào)皮鬼。他愛穿運動長褲，不過前幾天他嫌熱，便把長褲剪成了短褲。他的鼎鼎大名全校幾乎無人不知，為什么呢？因為他愛跟老師對著干，老師說東，他偏往西，常常氣的老師哭笑不得。
這不，在一節(jié)道德與法治課上，他的鐵哥們小宇正在悄悄寫小紙條，正好被老師看見了，就神不知鬼不覺地走到小宇身邊，一把奪過紙條，嚴肅地說：“上課不聽講，傳小紙條？”我想：完了，小霖肯定又要跟老師對著干了。果然，教室里響起了他陰陽怪氣的聲音：＂老師，不能侵犯他人隱私，這樣是犯法的！我要把你告上法庭。＂聽完這句話，大家立刻哄堂大笑，有的笑得直捂嘴巴，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼淚都出來了。“啪”的一聲響，老師生氣得用書使勁拍了一下講桌。這時，我看見小霖壞笑了一秒，很快收斂了回去。大家也安靜下來了。我想：小霖啊，你別再搗亂了，我們還要上課呢。沒想到他用手指著老師說：“老師，你快把紙條還給他，不然一一一�！毙×毓室馔祥L音。老師氣得火冒三丈，臉色發(fā)白，生氣地說：“你！出去！”他扮了個鬼臉，說：“我就不�！崩蠋熑讲刹阶叩剿磉�，把他連推帶拽的趕出了教室。
看著他出了教室，我們都松了一口氣，教室里終于能安靜會兒了。可是，他從前門探出半個頭，擠眉弄眼，吐著舌頭，不停地做著鬼臉，大家又忍不住笑了起來，他趕緊關(guān)上門逃走了。過了一會兒，又從后門探出半個身子，做著鬼臉，嘴里還發(fā)出一些很奇怪的聲音。這一次，大家都笑得直不起身子。老師向他走去，把他拎進了辦公室。后面的課堂沒有他，真的很安靜。
有時候真的覺得他很煩人，我希望他以后上課遵守紀律，認真聽講，課間制造點笑點，如果他能夠“脫胎換骨”那該多好啊！
我們班的知名人士作文 篇6
提起咱班，在學校可謂是無人不知，無人不曉。想知道咱班有那些“知名人士”就讓我細細道來：
第一位閃亮登場的是小才女——劉慧清。要說起她的畫可是在全校數(shù)一數(shù)二。特別是兒童畫，畫得活靈活現(xiàn)��！那人物，那背景只能用一個字形容“贊”。在比賽中，她屢屢獲獎。有一次，她為了一張畫，她犧牲課余時間，不與我們玩耍，經(jīng)過她不懈的努力，她獲得晉江喜得龍繪畫大賽二等獎。她是多么有耐心啊！她不但有小畫家的頭銜，還是班上的智多星。她博學多才，樣樣精通。常言道：字如其人。她就有一手工整好看的字，讓人看了贊不絕口。她是我們班名副其實的小才女。
“呀”的一聲，哎，又有人遭“假小子”的“毒手”。下面登場的是“假小子”——劉云紅。她啊，人稱“霸王花”，這個稱號對她來說是當之無愧的。誰要是招惹了她，輕則吹“胡子”瞪眼，重則“拳打腳踢”。有一次，搗蛋鬼劉輝華不知是吃了熊心豹子膽，在她面前大叫：“霸王花”。突然傳來一陣冷笑，遭了，一場驚天動地泣鬼神的戰(zhàn)斗即將拉開序幕。首先是舌戰(zhàn)：“你說誰呢？”劉云紅露出陰險的笑容。“我說的是我旁邊的上面的旁邊。"劉輝華不屑一故�！昂呛恰薄⒃萍t挽了挽袖子“你找死啊。”“誰說的，我不是好好的嗎？”“你——”舌戰(zhàn)結(jié)束了，開始了真正的戰(zhàn)斗。只見雙方已準備好了，劉云紅豪氣奔放，劉輝華則信心滿滿�！芭尽�，“啊”，一聲聲尖叫聲傳來，劉輝華漸漸敗陣，他見此狀，急忙臨陣脫逃�！澳憬o我站住�！眲⒃萍t在后面緊追不舍。雖說她霸道一點，但心地不錯，成績也是頂呱呱。
再向你們介紹一位是“數(shù)學小博士”——劉詩婷。她個子高高。一雙水靈靈的大眼睛嵌在她那清秀的臉上。她是個亭亭玉立的淑女。她解題快，頭腦好。一般的難題，在她這里是小case啦！她也是老師的得力助手，課余時間總有她忙里忙外的身影。
嘿！咱班的“知名人士”有意思吧！絕對的千人千面吧，有空到咱班溜溜。你還發(fā)現(xiàn)更有意思的！
我們班的知名人士作文 篇7
我們班有很多“知名人士”，他們多才多藝，有的是“小畫家”，有的是“音樂家”，有的是“運動健將”……今天我就給大家介紹其中的三位。
第一位“知名人士”是老師的“小尾巴”——班長林詩涵。她的臉蛋如飛雪一般白白凈凈，一對細細彎彎的眉毛好似大地蘇醒時冒出的嫩草尖兒，下面是兩只烏溜溜的大眼睛，鼻子高高的，笑起來時嘴角向上翹起，一副惹人喜愛的模樣。林詩涵特別喜歡安靜，下課時總是一個人待在教室里。
有一次，體育老師請假了，就讓林詩涵這個“小尾巴”來管理班級。她一發(fā)現(xiàn)有人講話，抄別人作業(yè)答案的時候，就雙目怒瞪，“唰唰”兩下，把那位同學的座號記在黑板上，就沒人敢放肆了，真像一個嚴肅的小老師呀！
林詩涵還是班上數(shù)一數(shù)二的學霸，語文、數(shù)學、英語，科科拿手。不管多難，考試成績都會保持在90分以上�？墒侨藷o完人，她的體育不好。因為她體質(zhì)太差，體育方面都不怎么擅長。
第二位是“讀書大王”陳筧濯，她的皮膚有點兒黑，眉毛彎彎的，像兩輪彎月，眼睛水汪汪的，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，看起來就像一位“小博士”。不過，她也和小博士差不多了。我們常�？吹迷评镬F里的書她都看得懂，而且，她的學習成績和班長的不相上下，考試排名前五名幾乎都有她。有一次期中考試，她還考了滿分，令人驚羨不已。
第三位是我們班的“運動健將”——趙齊可。她的頭發(fā)卷卷的，經(jīng)常扎著馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。她每天都穿著運動服和球鞋，書包里放著一副乒乓球拍。她特別愛好打乒乓球，堅持天天訓練。去年，趙齊可代表我們鼓二小參加鼓樓區(qū)乒乓球賽，獲得了第二名，為我們班級和學校爭得了榮譽，我們都以她為傲。
這就是我們班的三位“知名人士”，有空的話，我再給你們講講其他的“名人”。
我們班的知名人士作文 篇8
“林昊、陳濤、林辰！你們又在干什么呢！”“呃……我……我在玩這把尺子……”“砰！”老師一招“降龍十八掌”，講臺桌上便跳躍起一層厚厚的灰，原本鴉雀無聲的教室頓時熱鬧起來，全班的目光投向三位“知名人士”——“三大金剛”，頓時笑得上氣不接下氣。
這節(jié)課終于上完了，“三大金剛”正準備出去嬉戲玩耍，來招惹我們閨蜜群。突然，詹老師的身影進入了我們的視線。我們不假思索地靠墻溜走，準備躲在角落里看一場好戲。只見詹老師眉頭緊鎖，似乎在冥思苦想。過了一會兒，老師瞪大了眼睛，罰他們站到教室后面。但我們看熱鬧不嫌事兒大，悄悄地商量著，打算曝光一些他們最近干的“好事”！比如：周一的升旗儀式上，“三大金剛”被安排在第一排，學霸詹哲在第二排，而我碰巧就在第三排，他們嘰嘰喳喳的一幕就被我發(fā)現(xiàn)了，要怪就怪他們運氣不好吧！被曝光之后，“三大金剛”又挨了不少罰。我們滿意地笑了。
“三大金剛”的“壞”，簡直到了不可理喻的地步。不過，他們性格有所不同，林昊和林辰就是沒事找事，喜歡去招惹女生，也不知道是什么癖好。而陳濤呢，就令人琢磨不透了。雖然他也喜歡招惹女生，但方法大有不同，他總是用一些不經(jīng)意的日常小事讓女生厭惡不已。
雖然他們很“壞”，但也有好的一面。有的時候我們上完體育課渾身酸痛，手臂都抬不起來了，“三大金剛”就會變成“護花使者”，主動在托管到學校的路上幫我們提重重的書包，真是太棒了！
這樣的“知名人士”你們喜歡嗎？
我們班的知名人士作文 篇9
說到我們班的“知名人士”，那可不得了。我們班有調(diào)皮大王、學習大王、報告大王、嘲笑大王……這么多“王”都到齊了，那我就來說說學習大王李一帆和李語婕吧！
她們倆可是老師的得力助手。當老師不在時，如果班里亂成了一鍋粥，她們就化身為嚴厲的老師。如果有人做小動作，是很難逃出她們的“法眼”的。每次她們幫老師登記各種表格的時候，字跡都十分工整，跟古人精心雕刻的石碑一樣。她們兩個作為班長和副班長，是我們的“領頭羊”，每次做衛(wèi)生都沖在最前面，我們看到了就不好意思偷懶了。
一帆有一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴，齊肩短發(fā)。語婕則有一雙會說話的大眼睛，水汪汪的，還有一張說到做到的嘴，從不會失信于人。她們倆成績經(jīng)常不分上下，競爭可激烈了。
上課時，老師一有提問，一帆就一馬當先地舉起右手。她回答問題時胸有成竹，十分果斷。當她遇到難題的時候，會不慌不忙，先思考一下，再慢條斯理地把自己的想法表達出來，不管有沒有錯。這也許就是她成績很穩(wěn)定的原因吧。
語婕卻和她截然不同。遇到簡單的問題時，她也會把手舉得高高的，躍躍欲試。當遇到難題的時候，她就不爭不搶，認真地聽別人回答，一副若有所思的樣子。
每到考試前，她們都廢寢忘食地復習，生怕自己考不好。到了成績公布的時候，她們兩個又是名列前茅，卻從來不驕傲自滿。偶爾一次，語婕錯了一道題，她就不斷地反思，尋找原因，和同學探討，向老師請教，終于弄明白了，才露出了滿意的笑容。
一帆不僅自己學習好，愛閱讀，還是個熱心的好伙伴。如果你有題目不會做，跑去向她請教，她會不厭其煩地給你講解。直到你完全明白了，她才拍拍手，心滿意足地走了。
這就是我們班的兩位“知名人士”，她們就像標桿一樣，值得我們學習。
我們班的知名人士作文 篇10
邋遢的楊東源
一天，我們班正在上老師的數(shù)學課。正講到一半時，老師停止了講話，看著楊東源。我們隨著老師的目光，向那里望去，這時，楊東源看見他的本子，卷子和水杯以及書包都掉在了地上，滿地全是紙!啊，這下老師發(fā)怒了。把他叫到了講臺前，對著他嚴肅地說：“你看看，你做的位置都臟成什么樣了……”在看看你的衣服，褲子，鞋。于是，老師讓我們?yōu)樗匆豢茨睦镄枰恼�。大家搶著回答到：“他衣服上的拉鎖沒有拉�！薄按┑难澴右桓咭坏汀薄ⅰ耙路K了”、“頭發(fā)太長了，太亂了……”楊東源聽見后，馬上把同學說的地方都改正了。老師看見后，她的神情一下子從嚴肅變成了和藹可親的樣子。對著他說：“你回坐吧!”說完，過了一小會兒，下課鈴就打響了。
“飛毛腿”孫家寧
我們班有一個飛毛腿，他的名字叫孫家寧。記得上次運動會，他神氣十足的去比賽跑步。每次一有什么體育活動，老師就叫他去參加。他一上場，準能拿第一。所以，他是我們班的體育委員，每次一評選體育委員的時候，大家都毫無疑問的指向他。
全方面發(fā)展的王美歐
一提起王美歐，全學年的班主任和同學都認識她，她非常的出名。這學期的期末數(shù)學考試，考了全學年第一。跳大繩跳的也很好。畫畫和讀文章在班級里比賽獲得第一。
看!我們班的“知名人士”邋遢大王楊東源，飛毛腿孫家寧和全方面發(fā)展的王美鷗個個都很好吧!因為楊東源知錯能改，孫家寧為班級爭得榮譽，王美鷗是一個全面發(fā)展的好孩子。他們是不是很有風趣呢?
我們班的知名人士作文 篇11
剡山小學，百年老校，五年三班，“勁人”云集。在這我們等待已久的班級聯(lián)歡會上，就讓我來介紹一下我們班上的知名人士吧。
第一個場景，一位高高的女生正在教一個同學數(shù)學，只見她悉心地教導著，那另一個同學茅塞頓開，連聲對那女生說：“謝謝！謝謝！”那一位高高的女生就是我們班上最高領袖——班長施柯沁了，她是一個幽默風趣的班長，各科成績都是優(yōu)秀。作文也是妙筆生花、別具一格，多次在報刊上獲獎，并且有一次在浙江省舉辦的作文比賽上，榮獲二等獎，得到了五百元的稿費，真可以說是一個名副其實的大班長了。在此，我想給予她一個稱號“全能小作家”。
第二個場景，一位英姿颯爽的運動員正在練跑步，瞧她那飛奔的身影，就可知她那訓練的艱苦，而時常有同學會遞給她一杯水，讓她休息一下。這一位運動員就是我們班的體育能將——黃露嬌。黃露嬌身材高挺，她的體育十分全面，跳高、跳遠、跑步、壘球等等無所不能，多次被體育老師夸獎，并多次代表剡山小學去參加和初中學生進行籃球賽，常常取得好的成績。在此給予稱號“班級運動明星”。
第三個場景，一位手指靈活的男生正快速地進行電腦編程�？此菍Ｐ闹轮镜臉幼樱屛野嗤瑢W都想上前去幫幫他。他就是我們班的電腦能手——周之镕。他雖然說身體比較笨拙，但是他電腦編程的能力卻十分高超。所以，被電腦老師看中，培養(yǎng)了這么一個編程能手。一次，紹興市進行電腦編程比賽，他便靠著自己的能力奪得了紹興市一等獎。在此給予稱號“班級電腦編程能手”。
第四個場景，一位女同學正在認真地制作著畫報，旁邊的同學也幫助她，她就是我們班的繪畫能手——周鑫雨。她的繪畫技術(shù)在班里數(shù)一數(shù)二，在美術(shù)老師的指導下，獲得了美術(shù)比賽全國三等獎。在此給予稱號“班級美術(shù)能手”。
除了這些之外，本班同學還有許多美名，在此就不一一提起了。我宣布，班級聯(lián)歡會到此結(jié)束，但本班同學的善良純真，團結(jié)互助的精神卻沒有結(jié)束。在此向全班同學敬禮！
我們班的知名人士作文 篇12
你想了解我們班有哪些知名人士嗎？下面就由我來一一介紹吧！
先來說說我們班的體育健將鄭迎賽吧。他高高的個子，烏黑的頭發(fā)，圓圓的腦袋。他跑步很快，可以說他跑一步，你就要跑好幾步，同學們都稱他為“小賽車”。記得在一次體育課上，體育老師讓我們圍著操場跑一圈，然后選出前幾名，再比賽一次，最后選出第一名跟老師跑。老師一喊“開始”，全班同學就用盡全力跑了起來。很快，鄭迎賽和其他幾名同學沖在了最前頭，不一會兒功夫，就追上了那個落在最后面的同學。老師選出了跑步最快的幾名同學，要求它們賽跑，結(jié)果鄭迎賽奪得第一名。最后鄭迎賽非常榮幸地獲得了與老師賽跑的機會。一開始鄭迎賽是跑在最前頭的，結(jié)果后來老師緊追不舍，加上鄭迎賽已經(jīng)跑過兩圈，體力不支，所以最后被體育老師加速超過，沒能獲勝。
我們班的第二位知名人士是王珂晟。我們都叫他“接嘴大王”，因為他總喜歡在上課的時候接老師的嘴，正因如此，他也沒少受懲罰。記得有一次，老師正在興致勃勃地講課，當講到什么是“邪火”時，王珂晟隨口接了一句：“邪火指的就是邪惡的火�！边@句話逗得全班同學哈哈大笑，可是老師卻怎么也笑不起來。老師罰他一連打掃三天教室的衛(wèi)生。
我們班的第三位知名人士是高家歡。我們都喜歡他“高大牙”或者“黃板牙”，因為他有兩顆很大的門牙，并且是黃色的。由于他特別喜歡在課堂上亂說話，所以經(jīng)常受到老師的批評，甚至有一次被老師罰去操場上跑圈。
怎么樣，你們了解我們班的知名人士了嗎？想不想認識他們呢？快來我們班看看吧！
我們班的知名人士作文 篇13
今天，我們就來談談我們班的“知名人士”。說起我們班的知名人士，數(shù)數(shù)可有一籮筐呢！有“小音樂家”、“小舞蹈家”、“體育小健將”、“數(shù)學小博士”……同學們各有專長，而且志存高遠，意氣風發(fā)。最有趣的有三大稱謂——“數(shù)學小博士”、“大書法家”、“金嗓子”。就讓我來給你們一一介紹吧！
首先是“數(shù)學小博士”李韜韜，別看他平日里吊兒郎當?shù)�，但他可是我們班�?shù)一數(shù)二的好學生，甚至連老師都說他如果能認真起來，全班第一的寶庫非他莫屬。就拿一件事情來說吧。那次正在上課，數(shù)學老師正“喋喋不休”地講題。突然間，我們看到了老師的表情剎那間由晴轉(zhuǎn)陰，此時，我都感覺到了背后有一陣陣陰風吹過，讓我渾身都起了雞皮疙瘩�！耙膊恢滥膫�倒霉蛋讓老師給盯上了”，我默默為他哀傷了三秒鐘�；仡^一看，原來是李韜韜呀，只見老師氣勢洶洶地向他提起一個十分深奧的數(shù)學問題，可是李韜韜卻不慌不忙地站了起來，有條不紊地回答了老師的問題，留下了一群目瞪口呆的我們。于是我們便暗地里給他加了一個“數(shù)學小博士”的外號。
然后便是“大書法家”李江濤登場了。只見他此刻正搖頭晃腦地練字，我們一看就知道了他一定沒有好好的寫。我走近一看，卻并非如此，真讓我禁不住的贊嘆。你看，他大手一揮，一個個字便龍飛鳳舞地出現(xiàn)在了我的面前，這些字整齊有列，如同一支整裝待發(fā)的士兵，老師把他都夸到天上去了，你看他紅光滿面，如同一個戰(zhàn)場上剛殺敵回來受到表揚的大將軍一般。
最后便是我們的“金嗓子”李晉丞了。你知道我們?yōu)槭裁匆@么叫他嗎？你別看他長得面目清秀，一旦要是和他聊上天，他一定會把你煩死，我真是不知道他那嘴是怎么長的，那功力，足以讓我等泛泛之輩望塵莫及呀！
怎么樣，被我們班的“名人”給驚到了吧。如果你想知道更多關(guān)于“名人”的故事的話，那就來這里找我吧！
我們班的知名人士作文 篇14
說起我們?nèi)晡灏嗟摹爸耸俊保强隙ㄊ菬o人不知、無人不曉了，今天我們就來認識一下“奇才”蔡哲城吧！
他的學習成績很差，在我們班一直穩(wěn)居倒一，連在年段也是倒一倒二。他還很沒有禮貌，有一次，一個同學不小心踩到了他的橡皮，他二話不說就破口大罵，差一點就打起來了。最后還是我們的班長去勸架，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。
但是為什么說他是“奇才”呢？因為他非常大膽。有一次，我們學校舉辦運動會，其中一項是1000米長跑，我們班的運動健將們紛紛表示自己沒跑過這么長的距離。就在大家心急如焚的時候，他挺身而出，拍拍胸脯說：“我雖然也沒有跑過1000米，可是我平時很愛運動，讓我來跑吧！”就這樣，蔡哲城成為了我們班1000米跑步的主力隊員。比賽時，我們都去操場上為他加油。別班的同學還在嘲笑他說：“這不是那個‘倒一’嗎？怎么來比賽了呢？嘻嘻！”甚至還有人說：“輸了可不要哭鼻子喲，哈哈！”他卻充耳不聞，自顧自地做好熱身運動。
比賽開始了，裁判一聲哨響，前一秒還在嘲笑他的同學下一秒就徹底傻眼了。只見蔡哲城就像離弦的箭一樣沖了出去，全程跑在選手們的最前面，最后奪得桂冠。每當別人問他是怎么從沒跑過1000米到第一名時，他都會低下頭，謙虛地說：“我只是近段時間里進行了魔鬼訓練，每天上午以最快的速度跑1000米，下午跳繩，做仰臥起坐、俯臥撐和平板支撐，鍛煉耐力�！惫Ψ虿回撚行娜耍贿@一次他奪得了冠軍。
這就是我們班的“知名人士”。他雖然學習成績不好，但非常有集體榮譽感，你們喜歡他嗎？
我們班的知名人士作文 篇15
說起我們班的三位知名人士，那可是無人不知，無人不曉��！知名人士之一——東旭，寫得一手好字，硬筆、毛筆寫的那是相當好��！另兩個是畫畫高手，如果林老師提出要做手抄報，他倆定會二話不說，抽出Ａ３紙畫，提筆便畫，花得非常漂亮。
有一天，林老師說要做春節(jié)的黑板報，高手東旭、千詩、熙蕾便閃亮登場了。只見千詩和熙蕾手執(zhí)彩色粉筆在黑板上揮舞著，東旭左手拿著書，右手握著白色粉筆，一筆一劃地寫著。第二天我們一來到班上，就看到黑板報煥然一新了。全班同學都震驚了，偶爾路過的別班同學也停下腳步，偷偷地看了幾眼我們班的板報，不時地投來贊許的目光，還有的同學情不自禁地贊嘆道：“這板報上的畫兒真漂亮，字也寫得很好！”
記得還有一次，老師說要把衛(wèi)生角上面的綠色角裝飾下。東旭同學知道了，就立馬把假櫻桃、假梨、藍莓、假娃娃掛了上去。經(jīng)東旭的幾番倒騰，整個班看上去多了不少生機，班上的氣氛也好了不少，還真是大變樣了。別班的同學看了都好生羨慕我們班，多虧我們班有幾個這樣多才多藝的學生。
臨近期末了，老師讓我們把照片或賀卡帶到教室，在墻壁上面設一個小天地，展示這些東西。熙蕾和千詩把那個小天地設計的像個小房子一樣，看上去溫馨極了。一下課，我們就迫不及待地跑過去欣賞，讓我們看到了同學們不同的一面，同時也讓我們減了減壓。
我們班的知名人士還有很多，我就不一一道來了。不過東旭、千詩、熙蕾可是我們班鼎鼎有名的能手呢，真希望自己可以跟她們好好學習一下。
我們班的知名人士作文 篇16
說起我們班的“巾幗”英豪，那可謂是不勝枚舉，既有性格開朗的“辣妹子”，又有靦腆的“淑女”，還有文才四溢的“才女”……我今天要說的，是具有才女之稱的繪畫小能手——徐冰燕。
徐冰燕雖說長得小巧玲瓏，可一雙明眸善睞中透出的是一股靈氣。她學習刻苦，課余愛好廣泛，學習成績優(yōu)異，是我班名副其實的“才女”。
她在學習之余，對繪畫情有獨鐘。美術(shù)課上，她總是那么的專注，因此，在她手下誕生的一幅又一幅繪畫作品，是那么的美，那么的栩栩如生，不僅同學們對她佩服得五體投地，就連老師也對她贊不絕口。
記得有一次，美術(shù)老師讓她畫一幅駿馬。只見她不聲不響地攤開畫紙，提起鉛筆，略微沉思了一下，便龍飛鳳舞地畫了起來。一會兒功夫，一匹栩栩如生的駿馬便躍然紙上。我們在旁都連聲說好，可她仔細端詳了一下，覺得似乎缺少些什么，又拿起彩筆，給馬著上了顏色。頓時，一匹昂首疾蹄、奮勇當先的馬就顯示出一股讓人難以抗拒的力量。同學們情不自禁地為她鼓起掌來。
平日里，班級中的黑板報、手抄報的美工，幾乎都是徐冰燕的專利，就連教師辦公室的黑板上，她有她的“手跡”，她真不愧是我班的“小畫家”!
我們班的知名人士作文 篇17
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法！
他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了。雖說是求助，但更多的是抄。可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
我們班的知名人士作文 篇18
“今天喝湯，我一定要喝個夠！”吃完點心時，程昌鍇向周圍的同學一本正經(jīng)地宣告。
要論喝湯最厲害的，程昌鍇排第一是毋庸置疑的。
那天，湯剛送到他手中時，他迅速端起，脖子傲驕地一仰，只見他的喉嚨不停地動，不到三秒，湯已經(jīng)全跑進他肚子里了。接著他要做的，就是扎好馬步，做好向前沖刺的準備，當同學說可以上去加湯時，離湯桶最近的第一排的同學都只能排第二個，而那個排在第一個的，肯定就是他——程昌鍇。
原以為經(jīng)過“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟變本加厲，喝得更多了。
“藕粉丸子”是同學們給湯圓取的好聽的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯，當他拿到第九碗，吃下第三顆時，“嘔——”，他嘴里的湯圓全跑出來了，有的還沾到同學衣服上了。當我們把“案發(fā)現(xiàn)場”處理完后，他竟然又在津津有味地吃起來。
我頂多喝三碗就到極限了，肚子就像裝滿了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能會溢出來了。但是他總能喝出個兩位數(shù)來，讓人疑心，他的肚子是不是個無底洞，我都生怕他把碗也吞進去了，那可就糟了。
所以啊，每到吃點心時刻，程昌鍇不在喝湯，就是在打湯的路上……
我們班的知名人士作文 篇19
鮑柔羽是我的鐵桿粉絲，以前那個體形正常的她，如今早已大變樣。
“胖”這字，我經(jīng)常在她面前提起，幾乎每天都說好幾次。她以前和我一樣瘦，不知怎么的，氣球吹起來似的，以至于現(xiàn)在穿緊身一些的衣服，總有一個圓滾滾的肚子凸出來。
有一次我去她家玩，結(jié)果驚悚地發(fā)現(xiàn)柔羽一天居然吃5頓，而且量又大。
我記得那天剛吃完午飯，我倆在沙發(fā)上看《大黃蜂》。柔羽說自己餓了，叫了一大盤的外賣壽司。她吃得津津有味：拿起一塊壽司，蘸上滿滿醬汁，啊嗚一口，放進嘴里咀嚼，時不時還發(fā)出“嗯——”的陶醉聲。一口一個壽司，一般人可達不到她這個進階�？梢源_定，她就是個大吃貨了吧？
很快到了吃晚飯的時間，我肚子里的壽司還沒有消化完，而她本是昏昏欲睡的樣子，一聽到“吃飯”，立刻打起十二分的精神，來迎接又一波食物的到來。
菜上來了，又是披薩，又是蛋糕的，擺滿了整張桌子，她操起筷子向食物進發(fā)，哪還有剛才精神不振的樣子，整個一滿血復活啦！。
這個“食神”，有著一個無底洞肚子，還有豬一樣的食欲，真幸福！
我們班的知名人士作文 篇20
我的后桌是個學霸，也是一個“書狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？
他平常下課會和同學玩一種游戲，但更多的時候，他會“失蹤”，這通常是他的書癮犯了。
有一次，他去學校圖書館借了本書，要不是別人勸阻，他都要一邊走一邊看了。不出我所料，他一沾著座位就看起書來。這個時候他仿佛被打了麻醉劑似的，就算有人在他背后打一拳，估計他也沒感覺。
最近發(fā)生了一件令他尷尬的事。課上，周老師讓我們從三個素材中選取一個寫作文，他正好在看書，估計只聽了幾個詞。
“選寫‘心肺復蘇課’內(nèi)容的請舉手。”
我看他手顫了一下，而后慢慢舉起。周老師問他：“你剛剛都沒選，是嗎？”
“有啊，我選心肺復蘇��！”他很鎮(zhèn)定地回答。
教室里爆發(fā)出可以掀翻屋頂?shù)男β�，我同桌一邊穩(wěn)住舉著的手，一邊強忍笑意對他說：“現(xiàn)在才是選擇心肺復蘇！”說完大笑不止。只見他一臉茫然，眼睛瞪得滴溜圓，嘴巴不自然地形成了“O”型，還不住地晃腦袋。我們笑得更歡了，紛紛懷疑他是否剛睡醒。
聽說“書狂”的最高境界是“書癡”，看來他離此不遠了。
我們班的知名人士作文 篇21
說起清和十三這個大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐陽。
何沐陽眉毛很濃，頭發(fā)短而利索，走起路來自帶一種氣勢，但其實她對待同學公平公正，為人和善，十分好相處。
剛調(diào)位時，我以為她很兇，但后來才發(fā)現(xiàn)，她只是為了鎮(zhèn)住同學，平時還是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上來回轉(zhuǎn)，無所事事。而何沐陽一到校，就會拿出英語課本，復習或背誦課文和單詞。時間一久，我自然受到了她的影響，看到她那么努力學習，自己也不好意思去玩了。媽媽說，還有人能鎮(zhèn)住我，那她真的挺“�！钡�!
更讓我佩服的，是何沐陽的自控力。
體育課時，她總是認真投入于一項活動，專心致志，好像沒人能打擾到她。而且，一下課，她就能立刻調(diào)整好自己的狀態(tài)，投身于下一節(jié)課。實踐活動，女生參加的人很少，唯有她，從不缺席。歡樂時歡樂，嚴肅時嚴肅，學習也一點沒落下，真牛!
我覺得，真正讓人佩服的，不是僅僅學習好的人，而是像何沐陽這樣，能影響他人，為班級做貢獻的人。
我們班的知名人士作文 篇22
我們班有幾個牛人不得不提。
季恬伊是我們班的班長，首先，別人選她當班長肯定要有理由的，是不可能無緣無故地選她當班長的。前一個時期，季恬伊可以說是班里語文老師的天之驕子，什么語文作業(yè)啊，看拼音寫詞語啊，她都能取得前三的頂尖成績。非常了不得，實在很牛。
可是好景不長，季恬伊的好成績就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣，在季恬伊后面終于爆發(fā)了，季恬伊的成績不能撐得住兩顆地雷，結(jié)果，“砰”一下被炸出老遠，大家驚訝不已。所以說新的牛人又冒出來了。但是，其他人還跟在后頭呢，總之，雖然季恬伊的排名落后了，但是她還是排在前六的。
之后，你追我趕，班級里隨著好多牛人的出現(xiàn)，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘，一口氣沖向云霄的溫珈綺啊，都出現(xiàn)了。唉，最近牛人多得不得了。
后來，季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個滿分，也是最高分，10分，還是牛人啊。
但最令人欣賞的是邱筑凝，他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學社呢，而且他沒有讓老師失望過。
我們班的牛人真多啊!
我們班的知名人士作文 篇23
我們班有個叫趙湘怡的牛人，每當說起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學譽為全能“�！�。
為什么說他是全能牛呢？首先，因為她聰明，學習好，每次考試都考全年級第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班里鴉雀無聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺上解了這道題，我們很驚訝。結(jié)果出來了，她的答案跟老師說的一模一樣。同學們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學習的榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學習，我自己也很敬佩她，羨慕她。
她不僅學習牛，運動也很牛。一次開運動會，她報的800米跑。運動會前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開始了，一開始她跑得很慢，所有人都超過了她，我們都為她著急。只有她一個人看似很悠閑地跑著，跑到一半的時候，她突然趕超了很多人，我們班同學立刻就跟打了雞血一樣，開始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕松地趕超了所有同學，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的榮譽，我們也就更加敬佩她了。
這就是我們班的牛人，她的優(yōu)點，一天也說不完，我很佩服我們班的這位牛人。
我們班的知名人士作文 篇24
我們班的牛人，長著一對大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭發(fā)和一對大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。
他在我們班是數(shù)學最好的，也是全班學習最好的人。
一個陽光明媚的早晨，我們在安靜的教室里學習，仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時我們班里最差的三個人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人說了一聲：“別說話了！”頓時，大家都不敢發(fā)出一點兒聲音�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學課。老師在黑板上寫了一道題說：“誰能完整的做出這道題，誰今天就沒有數(shù)學作業(yè)。”我們聽到后很開心，但是我們幾乎都不會，除了我們班的牛人之外。
這時，我們的神情十分疑惑。我看見我們班的牛人在寫這道題，看起來對于他是很簡單的，但對于我們來說是十分難的，過了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯！”老師說。老師又說：“這位同學今天沒有數(shù)學作業(yè)�！蔽覀兡穷w活潑的心頓時落了下來。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來講后面的那一半。聽過后，我們漸漸明白這道題的思路，覺得并沒有想象的那么難。
我們班的牛人長得很帥，學習也非常好，是我們學習的榜樣！
我們班的知名人士作文 篇25
如果要說我們班的牛人，我覺得非方亦城莫屬了。因為他把自己的本職工作做的非常好，所以同學們就給他取了個外號――方委。方委的個子在我們班上算不上高，但他的成績卻是高人一籌。
我記得方亦城第一天來學校的時候，就沒有完成數(shù)學作業(yè)，不知道是忘記做了還是因為別的原因。貌似從那之后，他就下定好了決心，一定要當好這個學習委員。他每次都會盡自己所能的做好每一件事，他還會幫同學們做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明，大腦運轉(zhuǎn)的很快。上課的時候，老師提出的問題他打都可以回答出來，并且能說出自己的思路。方亦城做題也非常棒，他給老師看的題幾乎都是對的，做的又快又好，他在學習方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好，這大概是因為他從不會和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開玩笑，不管什么樣的玩笑，方委都只會付之一笑，這就是他對待玩笑的“態(tài)度”，因為他知道同學們開玩笑都只是為了讓彼此開心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老師教他做個什么事情，他都會第一時間去完成，而且會做的非常好。
這就是我們班的“牛人”――方亦城。
我們班的知名人士作文 篇26
我們班有一個“三牛人”，樣樣精通，博學多才。不過他最強的特點還是他的“三牛”。
特點一：“體育�！�
他可是我們班的體育健將呢！他什么都會：足球、籃球、排球、羽毛球……不過他的強項是跑步。他可年年是我們學校400米比賽的冠軍，這還不能算什么，厲害的是，他每年都可以破一次紀錄！我們班同學都對他佩服得五體投地，所以我們給他取了個外號“小獵豹”。
特點二：“詩文�！�
我們班的“詩詞達人”的稱號非他莫屬。他看到荷花就吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彼吹搅~就誦出：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！碑斔吹矫坊〞r說出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！碑斔吹綇]山時吟出：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！彼摹霸娫~庫”中積滿了詩詞，嘴上的詩滔滔不絕，像流水一樣。
特點三：“打掃�！�
他打掃衛(wèi)生像他打籃球一樣，熟練得很。掃地，左掃一下，右掃一下，掃出的垃圾除了在垃圾箱里以外，沒有一點臟東西，讓人都不想踩到地，生怕弄臟了；拖地，十分賣力，拖完的地像是鋪上了一層冰，閃著白白的光；理書，一本本錯落有致，十分整齊。
他就是我們班的“三牛人”，我的好朋友。
我們班的知名人士作文 篇27
我在一個高手如云的班上，抄人，大書蟲，大管家，體育健將應有盡有。
可我今天說的都不是上面的諸位，而是有著三寸不爛之舌的奇人朱銘灝！
怎么說他有三寸不爛之舌呢，因為他媽媽在出生之前給他造了一張能說會道的嘴，以至于他在我們班上的地位很高。不論是上課，還是下課，只要有他在的地方，都可以聽到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他錯了，可他總是有一萬個理由來回決你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老師面前，就立馬變成了小綿羊，扮出一臉無辜的樣子，嘴一嘟，水汪汪的大眼睛充滿愧疚，叫人不忍罰他，老師一離開不到三秒鐘，他立刻又恢復了原來的樣子，嬉皮笑臉，立刻又向告他狀的人報仇去了。
他還是打遍全班無敵手的金牌律師。例如：兩個同學打架，一個說自己沒打他，是他先打自己的，別一個說自己沒有，這樣下去只會狗咬狗嘴毛，這時朱銘灝同學就會幫助老師找出誰是先打人者，若那人還不承認，他就會用他的三寸不爛之舌將犯錯者打出原形。
這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝！
我們班的知名人士作文 篇28
我們班的“牛人”同學是個超級慢性子，姓王名玉清，他一頭黑黑的短發(fā)，兩只明亮的大眼睛，大大的嘴巴，長得還很帥。
班上也有動作慢的，但沒有像他那樣出奇的，幾節(jié)課才寫了…….他哪是在寫字，簡直像刻字。他的動作慢得出奇，特別是寫作業(yè)慢，有一次語文考試，我們都文思如泉，筆走如飛的寫著，他卻在那漫不經(jīng)心的寫著，老師看到他那蝸牛一樣的速度真想一巴掌打過去!但他還是依然如故，好像時間還有得是，沒有關(guān)系，老師說:“離下課還有8分鐘，請抓緊時間�？伤艑懥宋逍�，其他同學都已經(jīng)寫了兩頁紙了，正在這時下課了，同學們紛紛走出教室，只有王玉清才寫了六行，5分鐘后才開始寫作文，就這樣時間一分一秒的過去了他才寫了七行，老師對他說：“再給你5鐘。”這時他才開始認真的寫，過了一會下課了，他把卷子交上來，他看著自己的卷子，拍拍腦袋。抓耳撓腮不知所措的樣子。老師看了看卷子，大聲說：“王玉清，你給我過來，這么長時間怎么才寫了這么一點？”老師狠批了他頓。由于動作慢的問題已被老師說過很多次了，可他卻仍然改不了。
你看到?jīng)]，他就是這么慢，關(guān)于他慢的故事還有好多呢，以后我再慢慢地說。
我們班的知名人士作文 篇29
“牛人”哪個班沒有？我們班的那個“牛人”才是真“牛”呢。
先不說別的，他的字，真是無人敢敵，其實他可以寫好，可是他真的習慣了，很難改正。老師每次讓他寫好點，他就是不聽。不過語文老師有一個治他的辦法：作文本上的字一定要讓老師看懂，否則就得重新寫。語文老師的這個辦法，讓他心上壓了一塊巨石。
記得有一次，數(shù)學老師讓他往黑板上抄作業(yè)，他猶豫了一會兒，還是上去了，他很用心的認真的抄，可同學們卻故意找茬，說“看不清”“下來吧！”數(shù)學老師也被帶動了，說：“下來吧，別丟人了�！彼氐阶簧峡蘖耍驗橹挥兴约褐烙卸辔�，因為黑板上的字同學們其實能看懂。
他是一個很脆弱的人，如果有人冤枉他，他的眼淚，就會毫不留情地涌出。他也知道這是個毛病，可就是改不掉。這是他的一大缺點，他很想找人傾訴，卻不知道該向誰去說，就一直自己默默忍受。知道有一天，語文老師讓寫一篇關(guān)于同學的作文，他就把自己的心里話，全部寫了下來。
那個他就是我。
我們班的知名人士作文 篇30
他，個頭偏高，戴著一副圓圓的小眼鏡。手上總會拿著他的小發(fā)明，搗鼓來，搗鼓去。他還有一雙靈活的手，打字、做作業(yè)時總是特別快。你知道他是誰嗎？他就是我們班的“最強大腦”——黃燁。
他是我們班的副班長，平時考試成績名列前茅。之所以說他是我們班的“最強大腦”有一個原因是，他特別喜歡上科學課，幾乎每次上科學課，他都會積極舉手回答老師問的一個又一個問題。每到下課，他總會纏著老師問這問那，非要搞明白才肯停。有一次上科學課，老師問了一個問題。所有同學好像都被這個問題打垮了，要么是趴在桌上，要么就抬頭仰望著“天空”。只有他眼睛緊盯著老師的題目，咬著一支筆桿，絞盡腦汁思考著，好像在算著什么，終于他抬起頭，眼睛又放出了光彩，他的眼睛好像在說：“耶！終于做出來了！”從他激動得神情，我知道，他一定又靠自己的最強大腦解開了這道難題。
還有一次，我們上信息課，老師教我們?nèi)绾巫龃筠D(zhuǎn)盤，還有一個小技巧沒有教，讓我們先自己嘗試，我們試了好久都沒辦法，誰知，黃燁這時突然喊：“老師，我做好了！”吳老師看了看他做的，非常高興，贊不絕口。
你瞧，這就是我們班的“最強大腦”黃燁。
我們班的知名人士作文 篇31
每一個班級都有幾位杰出的“牛人”，他們都有各自的特長。下面，就隨我來看看我們班最杰出的兩位“牛人”吧。
籃球高手
我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短發(fā)，皮膚黝黑。她是籃球體校的，這個學期才轉(zhuǎn)學來到我們班。這個學期，我們舉行校園籃球賽，她帶領我們班的女藍隊過五關(guān)斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場就是對四班的比賽，她一拿到球就向要進攻的籃板跑去，一個胯下運球繞過對手，隨后又是一個假動作騙過對手。最后，有一個對手在三分線攔住了她。只見她毫不猶豫地一個轉(zhuǎn)身加后跳投籃，“哇，空心藍！”伴隨著歡呼聲，記分板上我們班的成績多了三分。多虧這位籃球高手，這場比賽我們以52：4完勝了。
數(shù)學天才
我最佩服的“牛人”就是我們班的數(shù)學家，他叫張呂。他跟我一樣是個四眼仔，他的身材不胖不瘦，很標準。他的數(shù)學成績很好，沒有一次數(shù)學考試低過98分，他還常常指導課上還沒聽懂的同學，直到把這些同學教會為止。很多時候，老師在黑板上寫了一個我們還沒學過的數(shù)學題，別的同學在旁邊抓耳撓腮，可他已經(jīng)舉手站起來回答，并說出了最簡單的計算方法。
這就是我們班的“牛人”，你也說說你們班的“牛人”吧。
我們班的知名人士作文 篇32
我們班被老師評為“全校最活躍的班級”，但在這個班里，有許多“牛人，”這些“牛人”個個身懷絕技，各有所長，比如朗誦“牛人”黃章妍。
朗誦是文化傳承行之有效的方法，它對朗誦者的要求很高，既要聲音洪亮、咬字清晰，還要讀出情感，撼動人心，但這些對于黃章妍來說卻是小菜一碟。有一次我們學校開展活動，她就表演了一個朗誦的節(jié)目。她講述了一個關(guān)于抗美援朝的故事，她在臺上講得慷慨激昂，我們在臺下聽得入迷，仿佛身臨其境。這一誦一聽，定格在了我們校園新聞的照片上。
她，是我的好朋友，我常常想，她就像清風一樣，雖不引人注目，卻吹遍天涯海角，仿佛已將所有才華收入囊中。她就如自媒體旅行家——房娸所說的那樣：“他強任他強，清風拂山岡；他橫任他橫，明月照大江。懵懂女孩的那股清風吹過了重重山岡，吹到今天她還是最好的年紀，這就是上天對勇敢女孩最好的獎勵�！�
我為擁有這樣的同學而感到驕傲，你班上是否也有這樣的“牛人”呢？
我們班的知名人士作文 篇33
我們班的牛人可有不少，我總是希望自己也能像他們一樣。
但就目前而言，我還是很平庸的。劉喆悅，他是我們班里的好學生之一，但他本人并不是文縐縐的。在我心目中能把魔方完成六面還原的人已經(jīng)是非常的強大了，而他恰巧可以完成。他還原一個魔方只需要五十幾秒，我?guī)缀醵伎床磺逅氖�！只聽見魔方在噠噠噠噠的叫，真是派頭十足！哦，真是太厲害了，他簡直就是我的偶像。王怡實，他雖然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聰明的，正如在奧數(shù)課堂上，他能回答出老師的每一個問題。我們總是嘲笑她的胖，但我不得不認可他強大的大腦。他也十分的刻苦，在國學比賽期間，我們班只有他一個人入圍，這是很高的榮譽，在課間我們也常能看見他手里拿著一本書在那里讀、背記。他可真是我們學習的榜樣。班里的牛人真多！如果把他們比作棋盤中的“車”、“炮”，那我就是一個，幾乎毫無用處的小“卒”，有誰會甘愿做一個平凡的小“卒”呢？
我想我一定要學好素描，還要練好跑步，爭取獲得1000米，跑的第一名和引體向上的第一名，也像他一樣成為一個牛人。
我們班的知名人士作文 篇34
在一個班中，有的勤勞能干，有的才華橫溢，有的幽默風趣……讓我來曬曬我們班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子，每到中午午休的時候，便是他表演的時間到了。只見他離開座位，縱身一躍，便趴地上了。手腳不停的上下擺動仿佛一條蠕蟲，不由得引起同學們哈哈大笑。在地面上玩夠后，他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個皮筋。只見他一個皮筋套著，一根鉛筆。在在左手，右手上個套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子，真是太有趣了！
記得有一次，他與另外兩個同學嬉戲打鬧。他一個人躲藏起來，趁著另外兩個同學混暫時在一個同學，身上打了一下那個同學反過來追她時，他便迅速逃離。誰知他竟是一個靈活的胖子，那個同學的攻擊被它全部躲開了，最后，他不知從哪里學來的點子，把礦泉水瓶戳了一個洞裝滿水，利用水壓將水射了出去。把那個同學弄得一身濕。看著被他捉弄的同學狼狽的樣子，大家又忍不住笑了。
他就是在閑暇之余為全班同學帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來，取長補短，把你的學習再抓抓，成為班上的學習去“牛人”！
我們班的知名人士作文 篇35
牛，哺乳類動物，生活在陸地上，以食草為生，素食主義者，體重不詳，最高可達一米七五。性格內(nèi)向，脾氣溫和，但也有脾氣狂暴者。
古代牛幫人類耕田，供人喝牛奶，現(xiàn)已用途廣泛，牛肉、牛皮衣，等等。
其實，大家對牛都很熟悉。
喂，董老師，你煩不煩，這和題目有一絲關(guān)系嗎？這被你介紹的牛兄都怒了！哈哈，真抱歉，下面言歸真正。
我們是八三班，對，沒錯，就是遠航班！哇，好威武，盛氣凌人，想必，里面的學生也很“�！卑桑�
他很“�！�，形狀，身材，責任感，幽默程度等那叫一個絕！
形狀：高個，大頭，寬肩，像一座山，大山！
身材：細腰，算苗條，長胳膊，長腿。
責任感：他是體育委員，盡職盡責。嗯，那是什么時候，不！每天都是，下晚自習或者早操都是他在隊伍前面督促學生排好隊，然后查人數(shù)，整理隊伍。哇！他太有恒心和毅力了，一個字“牛”！
幽默的事我就不說了！
班里的牛人真多，我兩手都數(shù)不過來，例如，“學習總管”趙委員，“冷酷木頭”安同學，“鐵面包公”盧班長，“眼鏡之星”裴同學，“最低嘉獎”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞，牛人爆棚！
我們班的知名人士作文 篇36
自升入初中以來，發(fā)現(xiàn)我們班各個方面都有牛人，無論是學習方面、才藝方面還是勞動方面，皆有“牛人”，可謂是一個藏龍臥虎的地方。
牛人一號：
自從初一開學以來，這位同學就獨霸第一，從未倒下過，還一邊向我們這些落后于他的人炫耀、挑釁，我自然不服，燃燒著熊熊怒火，卻總被成績這場雨澆滅。而它的第一也只能被我們虎視眈眈的干瞪著，他則一如既往，穩(wěn)如泰山的居我們之上。
然而牛人也有落敗的時候，雖沒從第一上摔下來，但在全校名次上卻滑了下來在他遭到一頓批評后，我則默默感嘆：高處不勝寒啊！
牛人二號：
才女，才女，自然是有才的女子，我們班就有這么個女生。
當學校歌唱比賽時，班里需要一名指揮，她毛遂自薦，一馬當先，帶領全班同學在歌唱比賽中拿下了優(yōu)異的成績。此后，她也榮獲文藝委員的稱號。她是一名小主持人，面對臺下的觀眾毫不膽怯，她也是一名小廣播員，她的聲音甜美，如同枝頭上的黃鸝鳥。
只可惜的是我們這位才女，文化課并不是太好。
我們班的牛人很多，只可惜不能一一向你們介紹，我已經(jīng)惹來兩位仇家了，我可不想從此被封殺��！
我們班的知名人士作文 篇37
世界上總有一種神奇的學生，在課堂上敢于向老師頂嘴，作對，惹得全班大笑，我們班也不例外，他們就是我們班的李金剛。
他不喜歡穿校服，每次老師問他為什么不穿校服，他總有1000種他不穿校服的理由。瞧他穿著一身寬大的嘻哈服，好像他不是學生，而是街頭的嘻哈藝人，我們總是期待他上學時早上進門的樣子，好奇他今天又穿了什么，他就像一個百變馬丁一樣，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那種！
他不喜歡學習，數(shù)學成績卻總是名列前茅，惹得班里很多人都對他嫉妒的不得了，當然我也不例外，便更加努力起來。其他科目一般般，但是他總能想其他辦法，使自己在班里有很多的存在感。
因為學習原因，他經(jīng)常被叫到辦公室，聽那些老師的八卦，有一回，他了解到生物老師和英語老師談戀愛了，就故意在黑板上畫了一把情人傘，寫上他們的名字，又寫上好幾個love的字眼。惹大家哈大笑，英語老師故作鎮(zhèn)靜，剛叫了幾下，慌張的擦掉了。他還嫌不過癮，試了很多次。結(jié)果把他的家長叫了過來，使我不禁想起那句話，不作死就不會死，哈哈！
這就是我們班的牛人，你有沒有被笑到呢？
我們班的知名人士作文 篇38
咦！怎么回事？為什么每個班都有奇特的“牛人”呢？他們就像我們成長路上的一明燈火！看似近在眼前，卻又遙不可及。我們班就有兩位，林公公和劉嬤嬤。這兩位可不是哪個朝哪個皇或妃子的小跟班。這是我們這幫活躍分子給兩位同學起的昵稱。
體貼奶爸劉嬤嬤
近來我們班上來了一位新同學。劉嬤嬤不畏艱辛，自告奮勇地提出照顧新同學。早上大家都還處在甜美的夢境中，劉嬤嬤就早早地起床準備好一切去叫醒新同學，然后帶新同學吃飯，回教室。以至于上廁所劉嬤嬤都不辭辛苦地帶新同學去。吃飯時由于新同學吃飯較慢，劉嬤嬤就在旁邊陪著他，等他吃完。一個星期下來，劉嬤嬤頭發(fā)都白了許多。
開心果林公公
說起林公公可謂是笑點大開。他經(jīng)常用他幽默的語言引得全班哄堂大笑，甚至老師都忍俊不禁。有一次，因為值日生的失誤，我們班和流動紅旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑話讓大家從低谷飛向天堂，忘掉一切。然后只身一人，與其“理論”。他幽默又不失正直的樣子真讓人敬佩。
你瞧！這兩位“牛人”又開始他們各自奇特的表演了。
我們班的知名人士作文 篇39
我們寢室有一個“早起狂”——劉京運。不論外面是風吹還是雨打，是晴空萬里還是傾盆大雨，她總是雷打不動的要早起，洗漱的聲音難免吵醒幾個人：而這被吵醒的人分三種：一種是不管不顧，繼續(xù)埋頭大睡的人；二種是抱怨她起的太早或聲音太大的人；三種是悄悄起身，加入行動的人。在她的長期影響下，我也逐漸改變了賴床的習慣，因為根本賴不了。
我們班里有兩個“學習魔”——黃思婷，王秀娟。之所以說她們是魔是因為她們學起來就停不下了，就像著了學習的魔一樣。一次，我因為有事耽誤了，沒趕上吃飯，正打算急匆匆地趕一下“末班車”，結(jié)果看見她倆還在那些寫不知道什么東西，我就隨口問了一句：“你們不去吃飯嗎？”沒打算讓她們回答我，“不是還沒到我們吃飯嗎？”王秀娟頭也不抬的問我，我腳步一頓，對她們說：“早就打鈴了，我們現(xiàn)在也只能趕192班的‘末班車’了�！闭f完我就想走，畢竟再慢一點就趕不上了，看著她倆疑惑的神情，我不得不感慨：“你們學習都學到忘記（時間）去了吧？吃飯了都不知道�！闭f她們不好吧，又能記得那么多知識點，說她們記性好吧，連吃飯都不記得，哎！難搞。
這就是我認為我們班上的牛人，一個狂兩個魔。
我們班的知名人士作文 篇40
“運動高手”在我心目中她名副其實，可謂是個“牛人”。她就是我們班的女體委。我之所以認為她是牛人，是因為她不但體力好而且富有愛心。
那天烈日當頭，老師告訴我們要測四百米。沒有其他的聲音，聽到的只有一片哀嚎，而她卻在人群中脫穎而出，面不改色心不跳。四百米對于我這種好久沒有運動過的人來說簡直就是一個可怕的惡魔，似乎馬上就要把我吞沒。
隨著一聲號令。我們便克服所有的恐懼，不顧一切地向前沖。也許是前面跑得太用力了，或許是本來體力就不好的原因，最后根本跑不動了。大風沖擊而來，而我們只好逆風沖刺，跑完后我的身體里翻江到海，只想躺下坐下，沒有任何力氣走動。我控制不住自己的雙腿，癱坐在了塑膠跑道上，而她卻活動自如，和沒有跑過四百米的狀態(tài)沒什么兩樣。剛跑過步的她不但沒有怎么休息，反而來支援我。當時她讓我靠她身上，給我遞紙巾擦汗，然后還攙扶不舒服的同學回教室。望著她的背影，我的心中敬意滿滿。
不得不說，她就是一個集運動細胞和愛心于一身的“牛人”。她的毅力打動著我，她的愛心感染著我。
我們班的知名人士作文 篇41
是日體育課，我班“大神”在景堂鋼琴處各顯神通，但清一色都是女生。這時，一位男生款款走來，他洋溢著燦爛的笑容，輕輕問了一句：“各位，能讓我彈一下嗎？”
大家?guī)е鴿M臉的疑惑，讓出了位置。
只見他從容不迫地坐下，緩緩抬起雙手，隨即手指迅速按下琴鍵。跳動的音符如行云流水般從他指尖滑出，輕盈活躍、慷慨激昂。他一會兒手掌張大，跨開八度；一會兒手指飛速跳躍，速度極快；一會兒又突強、漸弱，強弱分明。
一曲終了，掌聲如雷，歡呼、夸贊聲此起彼伏。
同學們無不為他點贊！五班真是藏龍臥虎！竟有男同學能彈到如此之高的水平！可他卻在鋼琴方面的成就只字未提，從不張揚。
從他這樣的“牛人”身上，我領悟到：真正的牛人，不一定時刻都在大眾面前閃耀，但他一定會有熠熠生輝的一面，盡管那不為多數(shù)人所知道。該謙虛時，就要保持低調(diào)，而該展示自己時，就要大方自信，問題就在于，看我們?nèi)绾螜?quán)衡這兩者的關(guān)系罷了。
“滿招損，謙受益”。每個人都有成為“牛人”的機會，而我們要做的，就只是努力，等待，展現(xiàn)。
我們班的知名人士作文 篇42
大千世界無所不有，牛人學霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽，熟知古今，人稱“神棍”。此人博覽群書，熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著，熟知歷史，但逢此君，覺心中之學與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段，似有濟世能人之才。
記得元旦聯(lián)歡之時，每班皆設賣場，出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱贊的進貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩，為班級掙來豐厚班費。像呂望復生，劉基轉(zhuǎn)世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時，不得其用也。
說他知曉陰陽，并非言虛，此人確實熟讀周易，頗有方士之風。最近還專攻心理學，玩起現(xiàn)代算命，談起易經(jīng)八卦，�？谌魬液樱癫娠w揚。
他不僅能掐會算，同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長驅(qū)，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項背，只得甘拜下風。
這就是我們班的神棍，能文能武的半仙兒，也是我們的榜樣，大家口中的異世奇人。
我們班的知名人士作文 篇43
我們班有四十三個人，各有各的個性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實有點“�！�。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”，我能笑個三天三夜。那次上體育課，老師選拔運動員。讓我們女生跳遠，我們都開始跳了。突然，聽到一聲慘叫，原來是他跳的時候一下滑倒了，接著她又重新跳。我們在一旁觀看，他又摔倒了，我們都笑得前仰后合。他的稱號由此得來，并源遠流長。
瞌睡大王——王小點
王小點，成績非常差，長得也不高，作業(yè)也沒有一次完成過。每當老師聽到這個名字時，都氣的牙癢癢。我也不怎么喜歡他，因為他經(jīng)常找我事。
記得那次英語課，全班同學都在認真的讀書，就聽見“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個哆嗦。
這是是怎么一回事呢？原來他在課堂上睡覺，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態(tài)為什么這么好，上著課都能睡著。他可是名副其實的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點高，有點胖。我覺得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來的。
那次課間，我無意間聽他說：“我家有十層樓高的樓，五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！
我們班的“牛人”是不是很“�！蹦�？
我們班的知名人士作文 篇44
自打我進九班以來，就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟濟啊，牛人那是相當?shù)亩啵?/p>
我們班有一個“大人物”，可謂是牛人中的牛人，傳奇到我們都要膜拜他了。
他學習成績十分的好，在我們班不是第一就是第二。在年級也是數(shù)一數(shù)二的。可謂是“學霸”。
更牛的是，許多人參加活動后，成績總要退一退。可他不一樣，大型活動時，學�？偸亲屗麃懋斨鞒秩��？伤煽儾坏煌瞬�，反而更好！你說他牛不牛！
他演講能力十分出眾，學校開展演講比賽活動，只要他上，沒人敢跟他搶一等獎！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一樣，他“表里不一”，表面上看文文靜靜的，內(nèi)心卻是火熱的，十分的陽光。是個不折不扣的陽光男孩�？傊�，他是沒有高高在上的架子的。
聽了我的介紹，你們應該猜到他是誰了吧。我就不提他的姓名了。
這只是我們班的一位牛人，我們班還有很多的牛人呢！是數(shù)不清的！
他們那么牛，我也要牛。我要先向他們學習，讓自己牛起來，牛氣沖天，成為像他們一樣的牛人。
我們班的知名人士作文 篇45
各人有各自的“�！�，而他，“�！痹谀且粡堊焐�。
能說會道，是他的優(yōu)點。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼？每次演講后，他那連珠炮般的問題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個什么道理”“我們青少年面對這樣的社會現(xiàn)狀能做什么”“請你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不閑，上下翻動著紅領巾。那雙青蛙似的眼睛，嘴角漾出戲謔的笑容，讓每位演講者不得不好好準備。這“�！辈弧芭！�？
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間，他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑；課堂之內(nèi)，他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾，就譬如語文課上，少不了他聲情并茂的朗誦，那夸張的的語氣與多變的嗓音，在平靜的課堂上掀起波瀾。這“�！辈弧芭！保�
作為一個善于表達的演說家，也并非百利無一害�！白孕夼u”這四個大字后，總少不了他的名字�！敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿保肋h討論不完的題目、永遠看不清的作業(yè)，都成了他上榜的理由。更有甚時，被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來更多歡笑，而不是影響他人的喧鬧。哎呀，他怎么又開始他的長篇大論了。
我們班的知名人士作文 篇46
我們班上有一位牛人，在我們班上是極少數(shù)學習好卻十分頑皮的人。
他每天上課時四處閑聊，下課了就去和別人瘋跑，絲毫沒有點好學生的樣子。上課時永遠是老師教育同學們的反面教材。
他英語學得很好，曾長期擔任英語課代表，卻無所事事，一直未被撤職，直到某次考試，英語成績下滑才“下崗”。
說到他的皮，也是眾人皆知。上課時有人回答問題后加分，他總是會說一句“假的吧！”最近學校準備開展“籃球節(jié)”，他更是玩得不亦樂乎，在籃球場上總能看見他的身影。
起初，我以為他天天玩，學習肯定不好，可事實證實了我的想法是錯的。起先我以為他是課下預習充分，當我借到他的語文書時，發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的都是筆記�？墒俏以娇丛讲粚�，發(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上，有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù)，而且越往后翻越少。起先很認真，可能是換了語文老師，預習放松了。以前雷老師教的時候卻沒有過。唐老師曾這樣評價他，說他下課和別人玩，回家自己卻拼命學習。
你知道他是誰嗎？如果你知道他的學習方法，可以告訴我。
我們班的知名人士作文 篇47
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學撲面而來，差點撞成“車禍現(xiàn)場”，還沒等她反應過來，那個女生便又沖上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個女生顯得萬分激動，說話都結(jié)結(jié)巴巴，“那就畫……畫這個……個吧�！彼舆^那顫抖的手中的書，仔細地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現(xiàn)變魔術(shù)一般，紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“惟依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
我們班的知名人士作文 篇48
論“數(shù)學王子”這個稱號，譚詠還真的是當之無愧。看！他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題！在這個年齡段還真的不是人干的事，只見譚詠一會兒撓頭思索，一會兒在草稿紙上比比劃劃，不一會兒，他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠，難道我們的數(shù)學王子要敗在這道題上了嗎？大錯特錯，他突然靈光一閃，在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊：“我解出來了，這道題我解出來了！”
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。”看吧，我們班的文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語文書了。對于“背書”，她一向主張倒背如流，爛也要爛在腦子里，而對于寫作文她則是表達出有自己獨特風格的作文，也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。
悠揚的鋼琴聲從琴房里傳出，原來是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細的手指在黑白鍵上來來回回地跳動著，時而悲觀，時而歡樂，宛如流水般潺潺而過……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴彈得好，歌也唱得是真絕，她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿，這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢，當然，我們班還有許多很棒的“牛人”，他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風景線。
我們班的知名人士作文 篇49
要說起我們班的牛人，那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認識一下體育牛人張晨燁。
張晨燁是我們班的體育委員，讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。
他比較擅長的是短跑，五十米跑步成績六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑，但是在我們班還是鶴立雞群的。
據(jù)說張晨燁的實心球和跳高也很厲害。在小學的'時候，他實心球推出了十五米的好成績，還破了學校的記錄；跳高，他跳了一米五的高度，破學校紀錄，奪得冠軍。
張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學的時候，他是籃球隊的隊長兼主力。今年的籃球比賽上，他率領著新碶小學籃球隊殺進了決賽，取得了第二名的好成績。
先放下張晨燁，讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上，老師剛講完，讓我們自由上網(wǎng)，我旁邊的同學就跟劉子豪單挑，我在一旁做看客。比賽開始，劉子豪的手飛快地按著，一連串的操作讓我眼花繚亂，這也太牛了吧！在幾輪高難度操作下，無疑劉子豪贏了。
我們班的牛人還有很多，如學習牛人曹清媛，美術(shù)牛人夏瑞穎，勞動達人王可欣
我們班四十五個同學各有各的特點，點綴著705班，使這個大家庭熠熠生輝。
我們班的知名人士作文 篇50
每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會有體育健將，繪畫天才，下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時勤奮苦練，畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯，就是他畫的一只眼睛，讓我印進了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著一聲驚嘆，打破了這場平靜。我的天��！太好看了吧！這兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個標題，你心里一定會有疑問吧，不錯，這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子，但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子，這樣他這個班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以曬曬你們班的牛人吧！
我們班的知名人士作文 篇51
我每天都生活在自己的班集體里，對自己的班集體有深厚的感觸，就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧！
咱們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮，簡直就是一個多動癥病人！因為這樣，他也常被老師批評。
他干的壞事不計其數(shù)。就說那天吧，他趁別人不注意的時候，偷偷地把別人的尺子和筆，塞進自己的書包里。下午，那個同學發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了，左找啊，右找啊，可還是找不到。那個同學沒法了，只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了，可他就是不招。俗話說：不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜，終于在搜出來了。
他不止一次的上課開小差，讓老師無時不刻的擔心。瞧，他又在開小差了。老師連忙走過去，苦口婆心的開導他。可他聽得進嗎？他聽不進。他“一只耳朵進，一只耳朵出”，下次又開小差。用老師的話來說就是：孺子不可教也！
咱們班的這個“大明星”，他在我們班的名氣雖然不好，但他也是我們的朋友！是我們幫助的對象！
我們班的知名人士作文 篇52
我們130弘毅精英班真是人才輩出，不管是成績優(yōu)異的學霸方奕誠還是堅毅執(zhí)著的歷史課代表劉喆悅，又或是值日班長、班干部等，他們都是我們班的“牛人”，都是在某個科目、某個地方大放溢彩的領軍人物。
今天我要說的是我們班在平民英雄這一輩的“牛人”。
“牛人”介紹第一擊：他就是有“猴哥”之稱張禹恒，別看他瘦瘦小小的，但他很靈活。他有一個絕活就是“引體向上360°旋轉(zhuǎn)”，動作流利漂亮。相對于我這種一個引體向上都做不了的弱雞，張禹恒他真的很牛逼。而且張禹恒也不單單是四肢靈活，他頭腦也很好，就在剛剛結(jié)束的成語大賽中他榮獲了一等獎。
“牛人”介紹第二擊：這個人就是楊熠達，我覺得他也很牛逼，雖說他上課常常睡覺但他還考進過年級前二十名。
“牛人”介紹第三擊：這個我想說說我們地理老師韓老師，他地理教得很好、生動有趣的；而且他明明是地理老師呀但他居然還可以教生物，真的是牛人呀。我很崇拜韓老師的。
說了這么多我們班的牛人和牛人們精彩紛呈的事跡，我們弘毅精英班還真是有絕對的實力和內(nèi)涵。
我們班的知名人士作文 篇53
經(jīng)過了六個春秋的小學時光后，我步入了中學階段。小學時所結(jié)交的朋友，如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一，我走進了新的班級，認識了新的同學。在這全新的集體之中，我度過了一個沉甸甸的學期。路遙知馬力，日久見人心。一個學期的磨練，班級里的各方牛人逐漸凹顯出來，各霸一方，盡展才華。其中，最令我難以忘懷的，便是劉同學。
劉同學平日里真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題，他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下，一帶而過，仿佛你對于他來說毫不起眼。
可是，每當考試來臨之際，他卻總是能夠輕松的取得優(yōu)良的成績，那些題目對于他而言了如指掌。但他也從不驕傲，不炫耀，始終堅持虛心學習。話語也依舊是那么的寥寥無幾。
記得一次，我向劉同學借閱了筆記。翻開筆記時，發(fā)現(xiàn)字跡居然比較潦草，并不是很好看。筆記內(nèi)容卻是比老師所講述的還要全面。
沉默是金，我要將劉同學作為榜樣，向他學習！
我們班的知名人士作文 篇54
秋風蕭瑟，秋果飄香。隨著一片清涼，我終于上初中了！在新學校里，我認識了很多朋友�？�！我的前桌是放在人群里都認不出來的那種，臉大個低小短腿，可是別看他其貌不揚，他的知識儲備量讓他注定不會平凡。他就是—陳墨涵。
他是一本行走的“百科全書”：不管是語文數(shù)學還是歷生地道，他都會，簡直是上知天文，下知地理。上次，歷史老師問了一個問題，全班鴉雀無聲，那些“高手”們都低下了頭：有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容；有的左看右看好像看不見（即使他坐在前排）；有的假裝筆掉了，去撿筆就再沒起來……這時，一只手像鶴立雞群高高的舉起來，他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落，一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時像是水飛進了油鍋一樣炸開了，那些“高手”們哈哈大笑起來，把他的答案批評得一文不值，同學們交頭接耳，都把目光射向了歷史老師，歷史老師點了一下頭，那些人的笑聲卡在了喉嚨里，被老師的點頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下，除了“高手”外，全班掌聲雷動，而他不張不揚，緩緩坐下。
“百科全書”是一個可以說話的教科書，他教給我許多知識，讓我知識增多，希望他可以看更多的書，讓他的名號繼續(xù)！
我們班的知名人士作文 篇55
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學習上、生活上或是人際交往上都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學習特別能學的、號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑，風流倜儻，實乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現(xiàn)十分出色，許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時候：那飄逸的長發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人，只要有人打架，他會先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開，實在不行的話，踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質(zhì)好，同時還身兼數(shù)職，比如說語文課代表，沒錯，這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表，他不論收作業(yè)還是聽課都十分認真，這就是我們班的牛人。
我們班的知名人士作文 篇56
要問我班誰是牛人，必屬第一組的張誠，他牛就牛在會“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑，他絕對數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權(quán)力，只能嘆息自己少生了一雙腿。
張誠個不算太高，甚至排在班上倒數(shù)，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達似的。即使我有著一米九的大個兒，一雙大長腿極力向前邁也難已超過他。最后的結(jié)果不用問，當然就是這個會“飛”的張誠奪得冠軍。明明已經(jīng)過了終點，他卻還不肯停下來，給人一種精力旺盛的感覺。
第二“飛”——飛一般的跳遠。體育課能有飛一般效果的還有跳遠，張誠當然也是個強手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長，也跳不起來。除了輕，他的動作是極為標準的，和老師示范的幾乎一樣。
“飛”起來了，如果你有看過青蛙跳躍的視頻，那么你會覺得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名，當之無愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱的張誠，你們班的呢？
我們班的知名人士作文 篇57
我們班的牛人，無人不知無人不曉。他們就是：陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣，做眼保健操還淘氣。每次上音樂課，他都故意唱跑調(diào)。每次做眼保健操、聽廣播時不是被老師點名，就是被罰站墻角。
周妞妞是個“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”，她跑的（得）像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒！她長跑也非常厲害，通過選拔，她進入了全年級六百米的總決賽。決賽那天，她為班級勇得第一！
陳悅玥是個學貓“牛人”。她高興時學貓“喵喵”叫，不高興時也學貓“喵喵”叫，她不僅學貓叫，還畫小小的貓，有躺著的，有站著的，還有坐著的，可愛極了。更可愛的是，她讓我哥當她的毛線球，陪她這只小貓一起玩。
“喵喵，我要抓住你這個毛線球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“��！你抓住我這個毛線球了，好吧！該我追你這只貓貓了！”
怎么樣？我們班的“牛人”是不是很特別？從一個淘氣包到一個跑步健將再到一只可愛的小貓，真是各種各樣，千奇百怪。
我們班的知名人士作文 篇58
“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學可謂十分恰當。在我們班，人人都有一技之長，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個優(yōu)秀的集體——七（19）班。
女學霸——秦慧琳
我們班的學霸，有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時刻散發(fā)出對知識的渴望。看到她這個人，你就會有一種非常霸氣的感覺。不止是成績，她畫畫也非常厲害，班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報都出自她的手筆。
小音樂家——劉雅琪
說起我們班的另一位“牛人”劉雅琪，她簡直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動聽的樂聲中。她不僅會拉小提琴，對學習也非常的熱愛。只要她有一點疑惑，那必定會打破砂鍋問到底，直至問題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會課，她表演了一段舞蹈，引來了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動聽，余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”，我們要多多學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足，向他們看齊。
我們班的知名人士作文 篇59
我們班人才濟濟，具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”，你看他走路看書的樣子，真的讓人又擔心又好笑，有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館里跑，他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書，還在做讀書筆記呢！到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽為“大管家”的牛小旺同學，他是我們班的生活組長，每天班上的衛(wèi)生和生活小事，他都考慮的細致入微。每學期開課前，他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生，就連班上同學哪一個感冒了，哪一個得病身體不舒服，他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病，有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事，他都了如指掌。真如一個“大管家”，班上有了他，別的同學就少操很多心。
我們班不僅僅有以上這些“牛人”，其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗，“二胡高手”馬明，“乒乓球健將”劉鵬，“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅，這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”，才使我們班生氣勃勃，猶如一個溫暖的大家庭。
我們班的知名人士作文 篇60
＂惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋伹，稍遜風騷。＂這是我最喜歡一首詞，想知道為什么嗎？因為這里面有一句話，俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。＂這個人才輩出，臥虎藏龍的班級來說，再合適不過了，想知道為什么嗎？且聽我細細道來。
一．智慧與美貌并存的語文課代表。
談到學習誰學的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成績一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧！她，個子很高卻有驚上的思考力，好奇心很強，看到一道很難的題，她總是要死扣到底。她有著一個俏皮且又可愛的小辮子，她又大方又平易近人，每次和她一起探討難題，她總是會耐心的教導我，有一種非常親近的感覺！
二、博覽群書的讀書迷
這個＂讀書迷＂的稱號就是屬王俏俏莫屬了！她不管是走著坐的，還是下課或上體育課，她的懷是總是揣著一本書。我特別好奇，她讀書為何會那么認真，那么專注。如果和我相比，就別想了！人家看書仔細的很，而我看書走馬觀花，看完之后都不道這本書寫得什么，她的大腦好像承包了一家圖書館！唉，真是讓我羨慕又欽佩啊！
每個班上或多或書都有幾個＂牛人＂，他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能，還有他們身上那難能可貴的精神，值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰！
我們班的知名人士作文 篇61
隨著科技的發(fā)達，在網(wǎng)絡上出現(xiàn)了許許多多的給網(wǎng)絡語言。做為青少年的我們也緊跟著時代科技的發(fā)展，所以，今天我也來曬曬我們班的“牛人”。
“百靈鳥”張依晨
她是個歌聲如同百靈鳥的女生，在眾多的活動中，都會出現(xiàn)她身影，記得在國慶活動的時候，她與搭擋表代我們班唱了一道愛國歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認的好聽。
“運動健將”梁舒
她是我們班里女生里的一個體育很好的女生，每當體育課或體測時，也就是她的特長展示時。她跑的非常快，跳繩也很好....每當長跑時她也是總跑在第一，一直堅持到終點。我認為她好歷害。
“英語小達人”王宇涵
她是我最好的朋友，同時我也很崇拜她。她的英語也是非常非常好，她也很熱心，時常幫助我補習英語(因為我的英語可以說很差)，她的英語不會的有很少，英語考試她幾乎沒有下過85分，所以她就是我認的“英語小達人”。
這就是我們班的“牛人”，她們在我心目中是真的“牛”。
我們班的知名人士作文 篇62
我要說的牛人，就是我們班的班長小敖天。他有一身特長，讓我們來看看。
最強“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學之間的碰碰撞撞，他無一不給化解掉。
那一天下午，我們在學校剛起床，突然，有兩個同學因為一件小事吵了起來。剛開始還是由“口水”造成的“遠程攻擊”，漸漸轉(zhuǎn)變成了“近身肉搏”。他們越打越激烈，難得有這樣的好戲看看，圍觀的同學們一個個都忍不住連聲叫好。
小傲天過來了。他一個箭步?jīng)_到兩人中間，隔開了兩位同學。只見他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會兒，一場戰(zhàn)爭就這樣被平息了。
同學們夸獎小傲天說：“你如同聯(lián)合國軍隊，到了哪里，哪里就沒有戰(zhàn)爭”。我們一致認為“和事佬”非他莫屬。
問題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學習起來簡直就是“神”。
在課堂提問題時，我們這些“平民”，會做的我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個從不失手的殺手，只要老師問問題，他全搶著回答，老師的問題一個個幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強”，佩服他“學習好”！
【我們班的知名人士作文】相關(guān)文章：
我們班的知名人士作文600字02-27
我們班的“知名人士”作文400字04-07
我們班的“知名人士”作文500字05-15
我們班的“知名人士”作文（精選32篇）08-05
我們班的“知名人士”【500字作文】05-15
我們班的知名人士作文500字04-02
我們班作文04-28
我們班的“ ” -作文01-01
我們班的作文 -作文01-01