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我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字

時(shí)間:2024-08-15 02:01:56 秀雯 作文 我要投稿
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我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字(精選32篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字(精選32篇)

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 1

  漢字是我們中華民族五千年文化的精華,是傳承歷史的重要工具,也是人們互相溝通、交流的手段。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,已成為一門(mén)藝術(shù)——書(shū)法,更是是我們的'驕傲。

  在我的眼里:漢字不僅僅是橫、豎、撇、捺組成的方塊字,而且是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。當(dāng)你看到“朝陽(yáng)”這個(gè)詞時(shí),你就會(huì)想到噴薄欲出的太陽(yáng),晨光中,朝霞滿天,十分美麗;當(dāng)你看到“崇敬”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)想到一種神圣的力量值得你去敬仰;當(dāng)你看到“怒”這個(gè)字時(shí),你就會(huì)想到人民心中憤怒中燒,似乎是“火山爆發(fā)”;當(dāng)你看到“芬芳”這個(gè)詞的時(shí)候,你就會(huì)想到花香撲鼻而來(lái);當(dāng)你看到“齒”這個(gè)字時(shí),你就會(huì)想到潔白的牙齒;當(dāng)你看到……

  在我們中國(guó)人的心目中,漢字就是孔子的儒家學(xué)說(shuō)——《論語(yǔ)》;漢字就是李白不朽的詩(shī)篇,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這句詩(shī)簡(jiǎn)直就是字字珠磯;漢字就是司馬光花了許多時(shí)間寫(xiě)出的歷史巨作——《資治通鑒》。

  在外國(guó)人眼中,漢字是崇山峻嶺中蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城;漢字就是在西安臨瞳出去的神秘的兵馬俑;漢字就是在北京紫禁城中的故宮……

  漢字就是我們中華民族的瑰寶,是世界上使用最多的文字,目前世界上有21%的人在使用它,我們中國(guó)人為了弘揚(yáng)自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化,在許多國(guó)家的知名大學(xué)中設(shè)立了“孔子學(xué)院”。作為中國(guó)人,我們能不為此而感到驕傲嗎?

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 2

  中華民族的漢字,不但生動(dòng)形象,而且舉世無(wú)雙,所以,我們要知道,它是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)更加愛(ài)惜它、傳承它。

  我們的漢字有著漫長(zhǎng)而悠久的歷史,它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個(gè)中國(guó)人受益匪淺:從甲骨文、金文,到小篆、到隸書(shū),再到楷書(shū),無(wú)不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡,漢字是多么讓人著迷啊!

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!碑(dāng)我們讀著這朗朗上口的詩(shī)句時(shí),你可曾知道,就單單一個(gè)“綠”字,作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的推敲打磨,可見(jiàn)漢字的魅力是多么大。

  每當(dāng)我望著書(shū)本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的.漢字時(shí),我的心不由肅然起敬,自豪之情油然而生,古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈,讓我們一代代傳下來(lái),成為人們生活中不可缺少的東西,讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。

  我從小就對(duì)漢字特別感興趣,當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字時(shí),才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒(méi)有漢字,世界會(huì)是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、蒼勁、悲涼的古詩(shī)詞嗎?我們只有好好學(xué)習(xí),把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去,把它發(fā)揚(yáng)光大,讓這些知識(shí)財(cái)富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。

  我愛(ài)漢字,是它引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是它帶我遨游知識(shí)的海洋;是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請(qǐng)你不要忘記,你每天看到的東西叫漢字,是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你:我愛(ài)你,漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 3

  一個(gè)漢字就是一幅畫(huà),一個(gè)漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū),經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史演變和發(fā)展,他讓每一個(gè)中國(guó)人為之感動(dòng)。

  中國(guó)漢字是生動(dòng)形象的,它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想連篇翩。也許,你看到“梅花”二字,就會(huì)想起她那柔軟的身軀,她那血紅或潔白的顏色,當(dāng)然,更會(huì)想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼,讓人聯(lián)想到滿天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界!盎稹弊植粌H讓你想到火紅的顏色,還會(huì)感到溫暖和熱情;讀到“蘋(píng)果”二字,眼前一定會(huì)飄起淡淡的清香……

  書(shū)法是漢字最完美、最直接的表現(xiàn)方式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶,也是世界藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書(shū)法讓漢字充滿了生機(jī)更具有無(wú)窮無(wú)盡變化的魅力。書(shū)法的字體都是各具所長(zhǎng):篆書(shū),隸書(shū)古色古香,行書(shū)流暢,而正楷卻端莊大方……

  我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚詞》,也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詞,還朗讀過(guò)優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī),讀書(shū)時(shí)感受到漢字那跳動(dòng)的`音符,那迷人的色彩。例如:春風(fēng)又綠江南岸中的“綠”字,會(huì)讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠,清新一片;用耳朵聽(tīng)綠,流水潺潺,鳥(niǎo)兒呢喃;用鼻子嗅綠,花香彌漫;用手摸綠,柔柔軟軟……

  漢字,用無(wú)限的活力和獨(dú)特的魅力吸引了我們,它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性,漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 4

  我們從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和英文,到現(xiàn)在,大概學(xué)習(xí)了上千個(gè)漢字和幾百個(gè)英文單詞,我覺(jué)得漢字最美麗。

  漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字,就會(huì)聯(lián)想到太陽(yáng)發(fā)光,月亮反光,非常明亮,所以太陽(yáng)和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字,就會(huì)聯(lián)想到許多樹(shù)木連在一起,組成一片森林,這樣,我們可以很容易理解和記住這個(gè)字。世界上沒(méi)有其他的'文字能像漢字一樣,用字形來(lái)表達(dá)字的意思。

  漢字美在音韻。我讀過(guò)不少詩(shī)歌,比如:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”這些詩(shī)句很押韻,讀起來(lái)特別容易上口,同時(shí),詩(shī)句還富有畫(huà)面感,好像有一幅畫(huà)展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗,在其他文字中很難找到。

  漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成。要把字寫(xiě)得好看,不僅僅要橫平豎直,把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)好。更重要的是怎樣把這些筆畫(huà)組合起來(lái),這是一門(mén)藝術(shù),叫做書(shū)法。

  漢字是美麗的文字,我要好好學(xué)漢字,好好寫(xiě)漢字。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 5

  他,在長(zhǎng)城腳下出生,在故宮中成長(zhǎng),在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵;他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必合,合久必分;他記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍、歌舞升平。在外國(guó)人的心目中,他是神秘的兵馬俑,是雄偉的故宮;在中國(guó)人的心目中,他是孔子憂愁的眼神,是李白筆下流出的不朽。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們中國(guó)的漢字。

  它是美麗而直白的.!他有楷書(shū)的四平八穩(wěn),有草書(shū)的狂放小拘,有行書(shū)的龍騰虎躍。看到“哭”字就使人傷心,看到“恬靜”就仿佛置身于安詳?shù)氖澜,“萬(wàn)水千山”使人一見(jiàn)就感到祖國(guó)風(fēng)景優(yōu)美,出處鳥(niǎo)語(yǔ)花香!盎ā弊质谷诵臅缟疋。這些都散發(fā)著奇特的魅力,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

  他國(guó)曾經(jīng)踐踏過(guò)我們中國(guó)的土地,但他們都驚嘆我們中國(guó)漢字的神奇和美妙,驚嘆我們中國(guó)人的智慧,都心悅誠(chéng)服地拜倒在漢字的腳下。漢字比日本文字更完整,比英文更便捷。

  總而言之,中國(guó)的漢字是高大的,是蓋世無(wú)雙的。我無(wú)限鐘情于我賴以生活的漢字。如果人有來(lái)世的話,我一定要生在中國(guó),與你——中國(guó)的漢字,共同飛翔!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 6

  你要是問(wèn)我愛(ài)什么,我一定會(huì)回答說(shuō):“中國(guó)漢字!”

  是呀,中國(guó)文化淵源流長(zhǎng),其中最有特點(diǎn)的小精靈便是中國(guó)漢字,連橫呀豎呀都是那么可愛(ài),每個(gè)字都有不同的性格:看到“弱”字,我就為它弱不禁風(fēng)的小身板擔(dān)心;看到“美”字,我又羨慕它那天使般的面容;看到“聰”字我又希望把它那天才大腦移到我的腦子里。

  漢字一字多意,如“老”這個(gè)字,既可以是年齡大的意思,也可以是經(jīng)驗(yàn)深的'意思,而英文A只能代表A,B只能代表B,soar只能代表酸,Monday只能代表周一。

  漢字非常神奇,像順口溜“丫頭啃鴨頭,鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌,”讀出來(lái)聲調(diào)一樣,可意思大不同,這就是諧音。因?yàn)橛兄C音,所以才有許多諧音笑話和歇后語(yǔ)。諧音歇后語(yǔ)“上鞋不用錐子——真好(針好)”就是一個(gè)例子。

  漢字在書(shū)法家筆下有時(shí)若行若飛,有時(shí)生動(dòng)形象,有時(shí)正楷端莊,有時(shí)鳳舞龍翔,不過(guò)無(wú)論哪個(gè)形象,都有其風(fēng)韻。

  少了漢字,就少了一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章;少了漢字,就少了一本本奇趣無(wú)窮的故事書(shū);少了漢字,就少了一疊疊我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課本;更重要的是,少了漢字,中國(guó)就不會(huì)成為詩(shī)歌傳統(tǒng)國(guó)家。所以漢字是不可缺少也不可能缺少的。

  漢字。∥以负湍阋黄饘W(xué)習(xí)知識(shí),一起探索奧秘,寫(xiě)一篇篇文章,看一本本好書(shū)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)你,中國(guó)漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 7

  我們讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作文,都離不開(kāi)漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友,在我寫(xiě)作文的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。

  漢字書(shū)法,是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力,呈現(xiàn)出不同的.風(fēng)韻。各種各樣的書(shū)法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書(shū)和隸書(shū),給人一種古色古香的感覺(jué),行書(shū)流暢,而楷書(shū)端莊,草書(shū)雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺(jué)……欣賞這一個(gè)個(gè)書(shū)法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà),帶給人們不同的感覺(jué)。這些書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。

  這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛(ài)你,漢字!我為你而驕傲!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 8

  漢字, 是我們中華民族的驕傲,它書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、生動(dòng)。漢字的種類(lèi)有很多:最早的是甲骨文,接下來(lái)是金文,再接下來(lái)是小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。

  漢字起源于公元前的16世紀(jì)的商朝。在商朝早期,中國(guó)文明已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出現(xiàn),甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。

  漢字的演變過(guò)程是從字形由不規(guī)范到規(guī)范,再到穩(wěn)定化。小篆使每個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)量定下來(lái);隸書(shū)構(gòu)成了新的筆形系統(tǒng),字形逐漸變成扁方形;楷書(shū)誕生以后,漢字的字形、字體就穩(wěn)定下來(lái)了:確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫(huà),筆形得到了進(jìn)一步的規(guī)范,各個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)和筆順也固定下了。一千多年來(lái),楷書(shū)一直是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字。

  漢字的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的,對(duì)世界來(lái)說(shuō),自從漢字開(kāi)始創(chuàng)造到開(kāi)始發(fā)展被人們通用時(shí),中國(guó)周邊的`許多國(guó)家如:日本、朝鮮、韓國(guó)……的文字都是看了中國(guó)的漢字后逐漸成形的。

  漢字不光起源早,演變過(guò)程久,魅力大,而且漢字被書(shū)法家寫(xiě)過(guò)后更能發(fā)生一大堆奇妙的變化類(lèi),如王羲之,如柳公權(quán),如歐陽(yáng)詢,如顏真卿……在他們的筆下,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

  !中華民族的漢字我真是越來(lái)越喜愛(ài)了!相信你也會(huì)有所感受的!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 9

  漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶,是流傳了幾千年的無(wú)價(jià)之寶;漢字是炎黃子孫孕育出的智慧結(jié)晶,是漢族人民的驕傲。它像一朵朵五彩繽紛的鮮花裝點(diǎn)我們的生活,像一顆顆閃耀的星星點(diǎn)綴歷史的天空。

  從每個(gè)字上我們都能體會(huì)到它的意義?匆(jiàn)“溪流”這個(gè)詞,眼前仿佛出現(xiàn)了潺潺的小溪,而望見(jiàn)“海洋”這個(gè)詞,仿佛看見(jiàn)了浩瀚的大海;“幽靜”好,像將我們帶入了森林,而“冰霜”好像散發(fā)著冰冷的氣息;“春”字讓人感覺(jué)到生機(jī)勃勃,“夏”字令人感到熱情似火;“秋”字讓人眼前浮現(xiàn)出豐收的景象,“冬”字則讓我們感受到寧?kù)o和寒冷……這一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈帶我們領(lǐng)略漢字王國(guó)的輝煌。

  不同的字體擁有不同的特點(diǎn)。篆書(shū)和隸書(shū)處處洋溢著古漢字的特色;行書(shū)很流暢,像行云流水一般;楷書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆畫(huà)遒勁有力;草書(shū)筆畫(huà)奔放,似鳳凰在舞蹈,又如飛龍?jiān)诎肯。這些字體的`特點(diǎn)令我不得不贊嘆漢字的博大精深和變化多端。

  而漢字在書(shū)法家的筆下更會(huì)生發(fā)出與眾不同的變化。王羲之的?蘭亭序?是一部?jī)?yōu)秀的書(shū)法作品。蘭亭序?里的漢字輪廓或圓或方,有的似山峰一般挺拔,有的像琥珀一樣圓潤(rùn),“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)真是當(dāng)之無(wú)愧。

  漢字讓我感受到了它無(wú)與倫比的獨(dú)特魅力,它吸引著我去探索,去發(fā)現(xiàn)它的神奇。我愛(ài)你,中國(guó)偉大的漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 10

  我愛(ài)漢字,愛(ài)它的有趣;愛(ài)它的起源;愛(ài)它的奇特;愛(ài)它的美麗。

  我愛(ài)你,中華漢字的有趣。一則則笑話讓人捧腹大笑;一則則字謎讓人想破腦筋;一幅幅對(duì)聯(lián)左右工整;一篇篇文章引人深思;一首首詩(shī)詞意義深刻;一首首歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。看,漢字有趣吧!

  我愛(ài)你,中華漢字的起源。人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的,那如果要傳達(dá)重要的信息該怎么辦?古人想到了一個(gè)辦法——結(jié)繩記事,就是在繩子上打個(gè)結(jié),不同的結(jié)代表不同的意思。這樣一開(kāi)始還管用,可日久天長(zhǎng)就記不得什么結(jié)代表什么意思了。后來(lái)有個(gè)叫倉(cāng)頡的人,創(chuàng)造了象形文字。由于這種文字是刻在甲骨或龜板上的,所以后人把這種文字叫甲骨文。

  我愛(ài)你,中文漢字的奇特。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這五種字體各具特長(zhǎng)。甲骨文生動(dòng)有趣,像一幅美麗的圖畫(huà);金文如龍蛇盤(pán)繞,像一顆顆小蝌蚪游來(lái)游去,迂回綿延;小篆古色古香,像一幅時(shí)濃時(shí)淡的`水墨畫(huà);隸書(shū)橫平豎直,像仙女在翩翩起舞;楷書(shū)端端正正,像一個(gè)站立筆直的士兵在站崗?,漢字奇特吧!

  我愛(ài)你,中華漢字的美麗。漢字像一個(gè)個(gè)有血有肉的小精靈;漢字像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè);漢字像一個(gè)個(gè)威武的士兵。漢字四四方方,不像日文那么歪歪扭扭,不像英文單調(diào)得只有26個(gè)字母組成文字?矗瑵h字美麗吧!

  啊!我愛(ài)你,中國(guó)的漢字。愛(ài)你的有趣;愛(ài)你的起源;愛(ài)你的奇特;愛(ài)你的美麗!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 11

  從我上2年級(jí)起,我就接觸了漢字。漢字像一顆種子,在我心中萌芽成長(zhǎng);漢字像一位天使,羽毛美麗,外部輕靈;漢字就像一位神奇的魔術(shù)師,帶我們遨游可愛(ài)的王國(guó);漢字像......

  漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著不同風(fēng)韻的小精靈。你看,“春”這個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色;“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)!瓣(yáng)光”兩字讓人感到溫暖,而“雨天”卻十分凄涼!八{(lán)天”讓你感覺(jué)到天空的魅力,神清氣爽,“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜!盎ú荨倍忠欢〞(huì)讓你心曠神怡!靶▲B(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國(guó)。當(dāng)你寫(xiě)下“天地”二字時(shí),你不禁會(huì)為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪,感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構(gòu)成的'奇妙漢字,在書(shū)法家筆下,似鳳舞龍翔,似布陣排兵,如龍蛇盤(pán)繞,如鷹隼雄立......漢字自身有一種智慧的力量,擁有一個(gè)屬于它們自己王國(guó),如一群可愛(ài)的精靈,任你盡情地飛馳與奔跑,無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè),輕輕松松地舒展身體,自由自在。在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶!

  像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng),留戀著夏夜,久久不肯離開(kāi)。我對(duì)漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字,在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中,一定會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 12

  漢字有著悠久的歷史。

  它美麗而獨(dú)特,還有很多有趣的故事呢。西楚霸王項(xiàng)羽年輕時(shí),看見(jiàn)一位老人正在砍自家院里的桂樹(shù),就問(wèn)其緣由。老人說(shuō):“我家院子方方正正,像個(gè)口字,桂樹(shù)長(zhǎng)在中間,成了困字,很不吉利”。項(xiàng)羽尋思了半晌,對(duì)老人說(shuō):“院中無(wú)樹(shù)只有人,豈不成了囚字?更不吉利呀!”老人覺(jué)得項(xiàng)羽言之有理,便不再砍桂樹(shù)了。

  每個(gè)漢字都是有生命的小精靈。“木”字的豎,是大樹(shù)的樹(shù)干,橫捺撇是大樹(shù)的枝丫和葉子。“飛”字的兩點(diǎn)就像鳥(niǎo)兒的翅膀,仿佛鳥(niǎo)兒在天空飛翔!氨姟弊质侨齻(gè)人在一起,人多力量大,團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城!坝(xùn)”字從言從川,口若懸河,爸爸媽媽訓(xùn)誡我們時(shí),不是說(shuō)個(gè)不停嗎?呵呵!“仁”字是由單人旁和“二”組成。無(wú)論是父子、師徒、主仆、朋友、同學(xué),只要兩人相處,就應(yīng)互相尊重、互相理解,設(shè)身處地為他人著想。這就是“仁”!罢\(chéng)”字是言之有物,言之有理,才能表達(dá)出你的`真誠(chéng)!俺觥弊郑^(guò)一座又一座的山就出來(lái)了,你就可以走向外面精彩的世界。

  我平時(shí)練習(xí)書(shū)法,對(duì)漢字的各種體例也深有體會(huì)。隸書(shū)和篆書(shū)古色古香,清新飄逸;行書(shū)如行云流水,書(shū)寫(xiě)快捷易識(shí);楷書(shū)端正大方,最受歡迎;狂草熱情奔放,大快人心。

  漢字有聲音,有顏色,有味道,是我們中華民族的瑰寶,我們一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。我愛(ài)你,漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 13

  這一周,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ヘS富多彩的漢字王國(guó)走了一圈,這讓我收獲滿滿,如:漢字的歷史、種類(lèi)、起源……這些讓我對(duì)漢字產(chǎn)生了極大的興趣和愛(ài)意。

  漢字,我愛(ài)你!我愛(ài)你歷史久遠(yuǎn),從四千多年前你就誕生了,從此,為人們的溝通帶來(lái)了很大的便利。

  漢字,我愛(ài)你!我愛(ài)你的'博大精深,每個(gè)漢字都有幾種意思,跟實(shí)際聯(lián)系非常的大,蘊(yùn)含豐富意義!

  漢字,我愛(ài)你!我愛(ài)你的傳播廣范,你是世界上使用人口最多的文字,你是最獨(dú)特的,從甲骨文到玩在的漢字,經(jīng)歷了多少變化呀!

  漢字,你就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子?墒牵钪幸膊幻庥腥艘褲h字寫(xiě)錯(cuò),給他造成了極大的傷害,比如:《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事,就是因?yàn)閽烀鎻S的工作人員不細(xì)心,把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,使價(jià)值十幾萬(wàn)元的塑料包裝袋頃刻間成了一堆廢品。這讓我不禁想到,那一次聽(tīng)寫(xiě)漢字出現(xiàn)的大笑話:曾經(jīng)一節(jié)課上,老師叫我們抓緊復(fù)習(xí)漢字,準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě),我心想:干脆不復(fù)習(xí)了,反正我能記住,結(jié)果聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我卻把“任”字寫(xiě)成“伍”字,同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑,我也羞得面紅耳赤,不敢抬頭,要是我再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,也不會(huì)鬧笑話了。

  我這次在漢字王國(guó)的收獲是回味無(wú)窮的,讓我為漢字的博大而感到極為震撼,我一定要好好掌握這些漢字,不要再鬧笑話了。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 14

  你要是問(wèn)我愛(ài)什么,我一定會(huì)回答說(shuō):“中國(guó)漢字!”

  是呀,中國(guó)文化淵源流長(zhǎng),其中最有特點(diǎn)的小精靈便是中國(guó)漢字,連橫呀豎呀都是那么可愛(ài),每個(gè)字都有不同的性格:看到“弱”字,我就為它弱不禁風(fēng)的小身板擔(dān)心;看到“美”字,我又羨慕它那天使般的面容;看到“聰”字我又希望把它那天才大腦移到我的腦子里。

  漢字一字多意,如“老”這個(gè)字,既可以是年齡大的意思,也可以是經(jīng)驗(yàn)深的意思,而英文A只能代表A,B只能代表B,soar只能代表酸,Monday只能代表周一。

  漢字非常神奇,像順口溜“丫頭啃鴨頭,鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌,”讀出來(lái)聲調(diào)一樣,可意思大不同,這就是諧音。因?yàn)橛兄C音,所以才有許多諧音笑話和歇后語(yǔ)。諧音歇后語(yǔ)“上鞋不用錐子——真好(針好)”就是一個(gè)例子。

  漢字在書(shū)法家筆下有時(shí)若行若飛,有時(shí)生動(dòng)形象,有時(shí)正楷端莊,有時(shí)鳳舞龍翔,不過(guò)無(wú)論哪個(gè)形象,都有其風(fēng)韻。

  少了漢字,就少了一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章;少了漢字,就少了一本本奇趣無(wú)窮的故事書(shū);少了漢字,就少了一疊疊我們學(xué)習(xí)知識(shí)的`課本;更重要的是,少了漢字,中國(guó)就不會(huì)成為詩(shī)歌傳統(tǒng)國(guó)家。所以漢字是不可缺少也不可能缺少的。

  漢字。∥以负湍阋黄饘W(xué)習(xí)知識(shí),一起探索奧秘,寫(xiě)一篇篇文章,看一本本好書(shū)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)你,中國(guó)漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 15

  漢字的歷史悠久,奇妙又有趣,并且散發(fā)著中華民族的獨(dú)特魅力,不信的話,就跟我到筆暢作文班的游戲中看看吧!

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成四個(gè)組,每組四人,分別寫(xiě)出“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“干什么”。最后連成句子,看哪一組連的最有趣最離奇。

  游戲開(kāi)始了,每個(gè)人都在笑,而且笑個(gè)不停。我想:“他們可能是在笑自己寫(xiě)的吧!”我左思右想在紙條上寫(xiě)了個(gè)“玩電腦!崩蠋熓蘸昧思垪l,馬上開(kāi)始讀了,同學(xué)們笑的更厲害了,都認(rèn)為自己的詞能組成搞笑的句子。果然不出所料,每個(gè)句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的:在世界末日,愛(ài)迪生和牛頓在屎殼郎家里吃飯。同學(xué)們聽(tīng)到這句話,笑的前仰后合。

  漢字不光幽默,而且很奇妙。相同的字在不同的地方有著不同的讀音。如:“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)!笨此苾蓚(gè)句子一樣,但卻有著不同含意。

  漢字文化非常地淵源流長(zhǎng),博大精深。從早期的象形文字,到甲骨文,再到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。漢字跟隨倉(cāng)頡的腳步演變出了大家庭,漢字的演變至今都未停止,20世紀(jì)中繁體字演變成了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。

  可想而知,漢字的'歷史是多么悠久。倪@也可以看出古人是多么有智慧!我們的漢字傳到了日本、韓國(guó)、朝鮮。經(jīng)過(guò)他們的改進(jìn)后,才成了本國(guó)的文字?古人的智慧都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

  !我愛(ài)你漢字,我更愛(ài)華夏民族的悠久歷史。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 16

  我們小組開(kāi)展了“有趣的漢字”主題活動(dòng)。

  時(shí)間:__年__月__日星期日。

  地點(diǎn):海洋管理中心

  我們先從漢字的來(lái)源下手。據(jù)資料上說(shuō),傳說(shuō)倉(cāng)頡造字前,人們都用“結(jié)繩法”、“八卦”、“洛圖”等記事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“會(huì)意”、“形聲”。最后我們了解到:漢字體系正式形成于中原地區(qū),最早成熟于商代。

  接下來(lái)我們又共同交流了有趣的諧音笑話。大家各自把準(zhǔn)備的笑話講給大家聽(tīng),最好笑的要數(shù)單晨軒講的笑話了:軍官說(shuō):“一班殺雞,二班偷蛋,我來(lái)給你們做稀飯。”翻譯:一班射擊,二班偷蛋,我來(lái)給你們做示范。大家聽(tīng)了,笑得合不攏嘴,孫明浩當(dāng)場(chǎng)笑翻了從座位上摔了下來(lái),又引來(lái)陣陣笑聲。

  我們大家還猜了字謎。一說(shuō)起猜字謎,我就犯暈,阿姨出的字謎,我一個(gè)也沒(méi)猜中,悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,然而猜對(duì)了的單晨軒興奮地亂跑亂叫,像只瘋狗似的。

  最后,我們欣賞了一些書(shū)法家的'作品。我最喜歡的是鄭板橋的,書(shū)中說(shuō):鄭板橋的字歪七扭八,但很有特點(diǎn),被列為板橋體。我們還了解了其他書(shū)法家的作品:王獻(xiàn)之、蔡京、齊白石等。

  這次小組活動(dòng),收獲頗多,讓我滿載而歸。同時(shí)也讓我知道了中國(guó)的漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它們也是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)中我要學(xué)好漢字,寫(xiě)好漢字,熱愛(ài)漢字,并讓其發(fā)揚(yáng)光大。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 17

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,就開(kāi)始接觸漢字了,因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)漢字,幾乎每天都要和漢字打交道,漢字成了我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠。溝通用到它;出行用到它;?gòu)物用到它,總之漢字與我們生活息息相關(guān)。

  我上幼兒園時(shí),在那一本本識(shí)字書(shū)上,看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字,它們橫平豎直,有的一邊高一邊低,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的,它們是那么美觀,那么可愛(ài),從此我就愛(ài)上了這小精靈!

  上一年級(jí)時(shí),我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的.漢字寶寶,我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn):漢字寶寶和我手拉手一起玩、一起唱歌、一起跳舞。神奇的漢字寶寶帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我明白“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這些道理。我熱愛(ài)這神奇有趣的漢字,每天通過(guò)書(shū)籍和漢字對(duì)話,是它們打開(kāi)我的心靈之門(mén),讓我一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。

  如今我是五年級(jí)的小學(xué)生了,經(jīng)過(guò)自己的不斷努力學(xué)習(xí)不但認(rèn)識(shí)了更多的漢字,還能利用漢字表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),記錄我的所見(jiàn)所聞所感。最近我們進(jìn)行了“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí),我對(duì)漢字又有了進(jìn)一步的了解:我知道了漢字的造法有象形、指事、會(huì)意、形聲四種。我還知道漢字字體經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)等演變過(guò)程,字形的總體發(fā)展是由繁到簡(jiǎn)。

  一行行漢字,宛若一張張笑臉、一串串音符、一只只小精靈,豐富著我們的精神家園,便捷著我們的生活。我愛(ài)你,漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 18

  漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。

  通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí),我有不少的'感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

  我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過(guò)程,了解到了“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷;另外還有漢字的演變過(guò)程;也欣賞了著名書(shū)法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已。

  令我感觸最深的還是第七課《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語(yǔ)句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

  真的,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。

  看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò);看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋(píng)果張開(kāi)嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!鳖D時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。

  現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛(ài)之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 19

  漢字,是中國(guó)最古老的文字,它與我們的生活息息相關(guān),當(dāng)我們?nèi)伺c人之間用它交流的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松自在,無(wú)比的自豪,猶如你乘在綠葉舟上一般瀟灑、快樂(lè)。

  漢字是一門(mén)藝術(shù),獨(dú)特的藝術(shù)。每一個(gè)字都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà),即使兩個(gè)人畫(huà)同一幅,我敢斷定,他們兩個(gè)人演繹的風(fēng)格會(huì)毫不相同:或龍飛鳳舞,或飄逸瀟灑,或端莊嚴(yán)肅,或潦草不已……只要用心,每個(gè)人都可以成為書(shū)法家。這樣說(shuō)來(lái),漢字又是一門(mén)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)。

  一篇優(yōu)美的書(shū)法作品,就好像一章動(dòng)人心弦的樂(lè)章。每一個(gè)音符都使人久久迷醉,都使人驚心動(dòng)魄。這樣一首“樂(lè)曲”,好像把人帶入了夢(mèng)境,又好像把人帶入了太平、純潔、安定的盛世,真叫人流連忘返。

  如果把漢字有序的連起來(lái),又好像一場(chǎng)場(chǎng)有趣的“游戲”。它們是漢字中的結(jié)晶。歇后語(yǔ),諺語(yǔ)不但記錄了從古至今人們生活中的.智慧,而且留給了后人無(wú)窮的生活哲理;錯(cuò)別字引起的笑話往往使人捧腹大笑之余又引發(fā)人的思考。

  中華漢字雖然有趣,但也十分嚴(yán)謹(jǐn),F(xiàn)在有些廠商,為吸引起顧客的眼球,濫用漢字,編成廣告詞。“咳不容緩”、“隨心所浴”這樣濫用成語(yǔ)的現(xiàn)象層出不窮,對(duì)于這種濫用漢字的“游戲”我們不但不能參與,而且必須制止,因?yàn)檫@樣的行為玷污了中華幾千年的文明。

  漢字,一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它是如此的莊嚴(yán),如此的神圣。它包含了老祖先無(wú)窮的智慧。我愛(ài)這種古老的文字。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 20

  祖國(guó)的漢字,已有五千年的歷史;祖國(guó)的漢字,是炎黃子孫的驕傲;祖國(guó)的漢字,是一代代先人的智慧結(jié)晶;祖國(guó)的漢字,是一種力量的象征!

  漢字,像一個(gè)個(gè)小球在紙上蹦越;又像一顆顆星星,來(lái)閃你的眼,亮你的目;又好似一只只螢火蟲(chóng),讓你在黑夜中看到希望。漢字的起源有種種傳說(shuō),中國(guó)古書(shū)里都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。說(shuō)倉(cāng)頡看見(jiàn)一位天神,相貌奇特,面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的.畫(huà),倉(cāng)頡便描摹他的形象,創(chuàng)造了文字。有的古文說(shuō),倉(cāng)頡創(chuàng)造出了文字后,由于泄露了天機(jī),天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種傳說(shuō),說(shuō)倉(cāng)頡觀察了鳥(niǎo)獸印在泥土上的腳跡,啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。不管傳說(shuō)是怎樣的,“漢字”這兩個(gè)字在我心中永不能擦去。漢字經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史,先由甲骨文、金文,再到小篆、隸書(shū)、楷書(shū),最后就演變到了草書(shū)、行書(shū)。每一種文字都值得我們?nèi)ジ袊@和驕傲,雖然每個(gè)文字都那么平凡,但是它們蘊(yùn)含了豐富的文化思想,每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字、意。雖然每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,但是它們卻有著不同的風(fēng)韻。看到“熱”這個(gè)字,一股熱氣會(huì)從你的身邊飄過(guò),而望見(jiàn)“冷霜”兩個(gè)字,好像發(fā)出一種寒氣!八弊,讓你仿佛聽(tīng)見(jiàn)水滴的“滴答滴答”聲,輕字使人有漂浮感!坝纳睢眱蓚(gè)字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入幽靜的山谷或?qū)庫(kù)o的小路。

  這是一些多么可愛(ài)的小精靈呀!我堅(jiān)信,在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越會(huì)被世人所珍愛(ài)。我愛(ài)你,祖國(guó)的漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 21

  中國(guó),一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,她有著一種千百年來(lái)讓世人贊嘆不已的文字——漢字。這一個(gè)個(gè)端正的方塊字,傳承了我們中華民族千百年來(lái)的靈魂和智慧,始終不變。

  漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶。這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,每一個(gè)都有著自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性?吹健吧帧眱蓚(gè)字,眼前就出現(xiàn)了片綠色,仿佛置身于幽靜的林海中;而讀到“沙漠”這兩個(gè)字,眼前又似乎只剩下了寸草不生的、大片大片的黃沙;“冰”使人寒冷;“火”則一見(jiàn)到就感到溫暖。當(dāng)看到每一個(gè)漢字時(shí),你都會(huì)不禁地為祖先的創(chuàng)造贊嘆。這些橫豎撇捺組成的知識(shí)的結(jié)晶,為我們的想象做了鋪墊,并激發(fā)出我們無(wú)窮的想象力,讓人產(chǎn)生無(wú)盡的回味。

  說(shuō)漢字是中華民族的'靈魂一點(diǎn)不為過(guò)。我們古時(shí)候的大詩(shī)人就是用他們寫(xiě)下了許許多多讓人傳誦至今的詩(shī)詞。比如“床前明月光,疑似地上霜”又比如“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等。漢字各自發(fā)揮著自己特有的意義,勾起人們對(duì)他們無(wú)盡的想象和濃厚的興趣,并讓你在對(duì)它的想象和興趣中自由地漫步在漢字的大花園中。這個(gè)文字的大花園無(wú)邊無(wú)際,只要你對(duì)它產(chǎn)生更加濃厚的興趣,就能欣賞到更多美景,體會(huì)更多快樂(lè)!

  這種形、聲、義俱全的文字——漢字,它雖然復(fù)雜,但真的很有趣。所以無(wú)論在何時(shí)何地,都不能忘記漢字。不光是因?yàn)槟闶莻(gè)中國(guó)人,而是因?yàn)槟銓榇耸ヒ环菰瓉?lái)可以為你帶來(lái)終生樂(lè)趣的智慧!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 22

  漢字,是中國(guó)人書(shū)面語(yǔ)言的構(gòu)成。

  有人說(shuō),英語(yǔ)比較好學(xué),而我卻不這么想。因?yàn),生長(zhǎng)在中國(guó)的我們不可能充分了解英語(yǔ)中所蘊(yùn)含的文化。而對(duì)漢字的了解和熟知,使我覺(jué)得,中國(guó)漢字是世界上最美的文字。尤其是每個(gè)漢字中所蘊(yùn)含的.不同的意義,更是其魅力的體現(xiàn)。而相比來(lái)說(shuō),英文就距離我們的生活略顯遙遠(yuǎn)了些。

  從甲骨文到簡(jiǎn)體字,從草書(shū)到楷書(shū),漢字承受了歷史長(zhǎng)河的洗禮,表達(dá)方式隨各個(gè)時(shí)代而演變,每個(gè)時(shí)代都并存著多種不同的字體。

  柳公權(quán)自幼喜歡漢字,成人后書(shū)寫(xiě)方式別具一格,他的字體被后人稱(chēng)作柳體。

  王羲之,他的書(shū)法功底深厚,直到現(xiàn)代,人們也只能模仿,從未超越。

  除此之外,漢字還能用于作畫(huà)。有的畫(huà)家將書(shū)法與繪畫(huà)相結(jié)合,這樣看起來(lái)十分和諧。書(shū)法可以使畫(huà)面更加充實(shí),繪畫(huà)又為書(shū)法增添了美感。如此行文作畫(huà),真是巧奪天工,美不勝收。

  通過(guò)漢字,我們能讓字謎不斷創(chuàng)新發(fā)展;通過(guò)漢字,我們能讓名言警句世代相傳;通過(guò)漢字,我們能讓世界對(duì)四大名著刮目相看;通過(guò)漢字,我們能讓從古到今的學(xué)者品評(píng)優(yōu)美的詩(shī)篇。

  。】蓯(ài)的方塊字,倉(cāng)頡創(chuàng)造了你,讓你得到了流傳;王羲之贊美了你,讓你得到了升華!你讓我怎么能不愛(ài)你?

  我愛(ài)你——中國(guó)漢字!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 23

  中國(guó)有一種民族藝術(shù)的結(jié)晶----漢字!它方方正正,由單純的筆畫(huà)組成,漢字經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨,才變成了簡(jiǎn)體。漢字象征著民族的進(jìn)步,驕傲,希望,向世界訴說(shuō)中國(guó)的強(qiáng)大!

  中國(guó)漢字十分奇特!奇特在象形!一說(shuō)到象形,我腦海中浮現(xiàn)出幾個(gè)字,瞧!柔柔的羽,熊熊的'火,悠悠地飛,習(xí)習(xí)的風(fēng)……中國(guó)字才充滿了活力與生機(jī)!

  中國(guó)字一字多音。讀音在不同的句子中讀音不同。長(zhǎng),一是chang,二是zhang!這是漢字奇特!更奇特的是一詞多音。像方便,原指上廁所,現(xiàn)指省力。中國(guó)漢字有智慧,有文化。

  中國(guó)字一字多音?!是冰這個(gè)字。冰水,似乎正冒著寒氣。冰凍,仿佛被凍住了一般。千里冰封,似乎四處被冰封了……中國(guó)字或冰冷,或冷靜,或堅(jiān)定,或……

  中國(guó)漢字形聲義俱全,變化多端。路上行人欲斷魂,我仿佛看到路上一個(gè)人都沒(méi)有。飛流直下三千尺,似乎聽(tīng)到瀑布落下時(shí)的隆隆聲。漢字是人類(lèi)一絕。

  我最喜歡博這個(gè)字,因?yàn)樗墙M成我名字的一部分。博,指學(xué)問(wèn)多的人,才高八斗,博學(xué)多才,博,博士,才大開(kāi)眼界。因此,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要被一時(shí)的快樂(lè)所迷惑。

  我贊美漢字,它那么有魅力,有風(fēng)韻。寫(xiě)出來(lái)的字揮灑自如,行云流水,風(fēng)舞龍翔,蒼勁有力,奔放大氣。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 24

  漢字,是中華五千年文明智慧的結(jié)晶。它,無(wú)處不在,我們每天都與它打交道。

  漢字,是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。它們有直有斜有交叉,富有變化。而且每一個(gè)線條都那么均勻,那么優(yōu)美。近看這些字好像布陣排兵,井然有序。甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)的,他讓我國(guó)文化領(lǐng)域又多了一門(mén)“甲骨文”。

  在中,那一個(gè)個(gè)連綿起伏的字體,令人想入非非。但是,如果你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)鬧出很大的笑話,所以人們都說(shuō):“一字值千金”。

  我寫(xiě)作的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲玩笑,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的.眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開(kāi)格子去舒展身子,去不受拘束地享受快樂(lè)。真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看呀,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健疤(yáng)”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而望見(jiàn)“月亮”眼前卻閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮的感覺(jué),“重”字感受到沉重而深穩(wěn)!靶Α弊肿屓讼残︻侀_(kāi),“哭”字一看就像一股悲傷。“冷霜”好像散發(fā)出一股寒氣,“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的山村。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字時(shí),你不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造而驚嘆不已。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無(wú)限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震撼與它的無(wú)限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信,在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,漢字會(huì)被越來(lái)越多的世人所珍愛(ài)。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 25

  當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),看見(jiàn)一行行整齊排列的漢字,它們像一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧,又像一個(gè)個(gè)小音符在紙上歡快的跳躍著,真想讓它們跳出去,去大自然享受無(wú)窮的快樂(lè)與自由。

  漢字,是一種具有神奇魔法的小精靈,每一個(gè)字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,看到“火”字就像一把火在你身旁時(shí)刻溫暖著你,而看見(jiàn)“冰”字就仿佛置身在寒風(fēng)刺骨的南極;望見(jiàn)“蛋糕”二字好像眼前就擺放著一個(gè)精致可口的甜點(diǎn);但望到“垃圾”這兩個(gè)字卻會(huì)讓你感到一股惡心、厭惡、刺鼻的味道,“明”字一看就感覺(jué)到世界和天氣都充滿了燦爛、明媚,“暗”字卻會(huì)覺(jué)得你走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的'黑暗中,這些用橫、豎、撇、捺、造成的漢字,同人間的每一處都是那么相同、那么和諧,這些小精靈在書(shū)法家的筆下都是那么生動(dòng)形象,篆書(shū)隸書(shū),古色古香,行書(shū)流暢、正楷端莊、狂草奔放,鳳舞龍翔。

  要想體會(huì)漢字魅力,首當(dāng)其沖的要數(shù)詩(shī)歌了,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”在燦爛的陽(yáng)光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艷麗,看起來(lái)很美;在雨天時(shí),在雨幕的籠罩下,西湖周?chē)娜荷饺粲腥魺o(wú),也顯得非常奇妙,短短的幾個(gè)字就把西湖的美景躍然紙上,叫人如何不為它感動(dòng)?

  漢字,永遠(yuǎn)不會(huì)朽去,只會(huì)隨著民族的富強(qiáng),人民的運(yùn)用更加光彩奪目,我想漢字將會(huì)一直支撐著中國(guó)幾千年的文明歷史!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 26

  漢字是世界上使用最多的字,是我們中國(guó)特有的符號(hào)。

  每當(dāng)看到漢字,我覺(jué)得它們不只是漢字,還是一個(gè)個(gè)方塊精靈,它們是不僅具有美感的,也很有溫度。

  當(dāng)我看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字,我就會(huì)感覺(jué)到有一股溫暖從烏云中綻開(kāi),灑落到大地上我感覺(jué)暖洋洋的。每當(dāng)我看到“月亮”這兩個(gè)字,我就會(huì)感覺(jué)到一陣寒冷,但這股寒冷好像沒(méi)有惡意,只是默默的`隱藏在黑暗之中。每當(dāng)我看到“云”這個(gè)字,我就會(huì)感覺(jué)有一大片白色彌漫在天空中,似一道華麗的風(fēng)景,變成各種形狀。每當(dāng)我看到“花草樹(shù)木”這幾個(gè)字,我就會(huì)感覺(jué)到大地豐富多彩,它們?cè)诖蟮厣显l(fā)芽,給大地一片生機(jī)。每當(dāng)我看到“動(dòng)物”這兩個(gè)字,我就會(huì)感覺(jué)到小動(dòng)物在山川、河流、樹(shù)林中自由自在玩耍的場(chǎng)景。馬兒在草原中奔馳,魚(yú)兒游過(guò)海洋,小猴子在樹(shù)林中蕩秋千……

  可是有一些商家,他們故意篡改漢字,來(lái)吸引人群買(mǎi)他們的東西。比如有一些賣(mài)雞、賣(mài)雞肉的商家,他們把“機(jī)不可失”改成了“雞不可失”,意思是不可以不買(mǎi)雞。有一些賣(mài)魚(yú)的商家就把“年年有余”改成了“年年有魚(yú)”,意思是每一年都要買(mǎi)魚(yú)。還有一些賣(mài)衣服的商家甚至把“星期一”改成了“星期衣”。在生活中還有很多這樣的情況,“最高發(fā)院”、“天長(zhǎng)地酒”……

  在生活中,我們要學(xué)習(xí)漢字,更要保護(hù)漢字,不能讓那些商家把他們的意思改變,因?yàn)闈h字是我們中華民族的象征。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 27

  一天,我在老師那里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書(shū)——《漢字密碼》。哇,書(shū)中講了中國(guó)漢字的造字歷程,解剖了數(shù)千年漢字的密碼。

  “爽”,最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個(gè)雨天,我在房間里待時(shí)間長(zhǎng)了,打開(kāi)窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽!

  “風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的“風(fēng)”是用大鳥(niǎo)翅膀扇動(dòng)的氣流來(lái)表現(xiàn)的。金文中的“風(fēng)”上面是個(gè)“凡”,“凡”中是日上一橫,意思是:日照水氣受熱而上升,仿佛一陣清風(fēng)撲面而來(lái),令人心曠神怡。真是太生動(dòng)太形象了!

  作者在面向民間尋找漢字起源時(shí),發(fā)現(xiàn)有些文字學(xué)家對(duì)許多漢字的解析是錯(cuò)誤的。比如“為”字,甲骨文中畫(huà)了一頭大象,旁邊是一只手。文字學(xué)家的解釋是:人牽著大象去勞役。實(shí)際上它的圖形取意是大象的鼻子如同人的手一樣靈活自如。真是太有道理啦!

  作者琢磨一個(gè)漢字的來(lái)源,不是一味地翻古書(shū),而是深入民間去調(diào)研。比如他研究甲骨文的'“闖”字,為什么“門(mén)”字里面加個(gè)“馬”字,而不加別的牲畜呢?他在河南遇到一位老農(nóng),老農(nóng)告訴他:馬從馬棚里出來(lái)時(shí)馬蹄一躍,牛出門(mén)坎則是低著頭,這讓他恍然大悟。原來(lái)研究漢字可以這樣做,這讓我感到很驚喜。

  作者還有很多研究漢字的成果要向我們呈現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面這些哦!

  要想知道我們的漢字是怎么來(lái)的,有哪些秘密,就趕緊去閱讀《漢字密碼》這本書(shū)吧!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 28

  漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要工具。漢字的出現(xiàn),對(duì)后世也有著重要的影響。漢字是中國(guó)古文化的精華,更是我們中華民族的驕傲。

  真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。看到“水”這個(gè)字,你能感覺(jué)到一股清涼,而望見(jiàn)“火”這個(gè)字,你仿佛能感覺(jué)的到希望和溫暖。看到“小溪”好像耳邊響起一陣“叮叮咚咚”的唱歌聲。當(dāng)你看到“大!边@個(gè)字眼時(shí),你的心胸仿佛一下子就寬闊了起來(lái)。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的'文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國(guó)人手中流傳,他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分和合,記錄下一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在中國(guó)人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長(zhǎng)城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫(xiě)下的不朽詩(shī)篇!

  漢字具有強(qiáng)大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 29

  一個(gè)漢字就是一幅畫(huà),一個(gè)漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū),經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史演變和發(fā)展,他讓每一個(gè)中國(guó)人為之感動(dòng)。

  中國(guó)漢字是生動(dòng)形象的,它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想連篇翩。也許,你看到“梅花”二字,就會(huì)想起她那柔軟的身軀,她那血紅或潔白的顏色,當(dāng)然,更會(huì)想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼,讓人聯(lián)想到滿天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不僅讓你想到火紅的顏色,還會(huì)感到溫暖和熱情;讀到“蘋(píng)果”二字,眼前一定會(huì)飄起淡淡的清香……

  書(shū)法是漢字最完美、最直接的表現(xiàn)方式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶,也是世界藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書(shū)法讓漢字充滿了生機(jī)更具有無(wú)窮無(wú)盡變化的魅力。書(shū)法的字體都是各具所長(zhǎng):篆書(shū),隸書(shū)古色古香,行書(shū)流暢,而正楷卻端莊大方……

  我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚詞》,也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詞,還朗讀過(guò)優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī),讀書(shū)時(shí)感受到漢字那跳動(dòng)的音符,那迷人的色彩。例如:春風(fēng)又綠江南岸中的“綠”字,會(huì)讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠,清新一片;用耳朵聽(tīng)綠,流水潺潺,鳥(niǎo)兒呢喃;用鼻子嗅綠,花香彌漫;用手摸綠,柔柔軟軟……

  漢字,用無(wú)限的活力和獨(dú)特的'魅力吸引了我們,它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性,漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 30

  中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我是中國(guó)人,我愛(ài)漢字。

  它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳躍在方格紙上,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像 一個(gè)個(gè)威武嚴(yán)肅的士兵,整整齊齊地排兵布陣,準(zhǔn)備隨時(shí)上陣殺敵;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,輕快地流過(guò)筆尖,一篇篇佳作躍然紙上。漢字,我愛(ài)你!

  漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流,離不開(kāi)漢字;讀書(shū)學(xué)習(xí),靠的是漢字;文化傳承,離不開(kāi)漢字……我們不是時(shí)時(shí)刻刻都在與漢字打交道嗎?自從我們生下來(lái),就與漢字成了一生離不開(kāi)的朋友。在童話故事書(shū)上,它告訴我許多關(guān)于美麗的故事,在科普書(shū)上,它告訴我許多關(guān)于世界奇觀、科學(xué)發(fā)展的故事。如今,我又逐漸喜歡上了寫(xiě)作,漢字就成了我的兵將,我的'筆就像是我的兵符,漢字得乖乖地聽(tīng)從我的調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇美麗的佳作。我愛(ài)你,漢字!

  我愛(ài)漢字,更愛(ài)漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文,從金文到大、小篆,從小篆到隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),發(fā)展到今天很是不容易,漢字每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的心血。漢字,我愛(ài)你!

  每當(dāng)我看到熟悉的漢字,我的心中就會(huì)馬上贊嘆道:中華漢字,生動(dòng)形象;傳播文明,蓋世無(wú)雙;連綴成句,頓挫抑揚(yáng);書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。

  說(shuō)實(shí)話,我打心眼里喜歡漢字。漢字,我愛(ài)你!

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 31

  漢字,被稱(chēng)為豐富的書(shū)法瑰寶。因?yàn)樗鼈冇中蜗螅稚鷦?dòng),常常令讀者禁不住而動(dòng)情。它們不像拼音文字一樣,一看就是些僵硬的符號(hào),可它們卻是一群自己有著自己性格的精靈。不信?你看,望見(jiàn)“直”這個(gè)字,就好像看見(jiàn)了筆直平坦的馬路;而瞧見(jiàn)“彎”時(shí),自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧,它們難道不是一群富有感情的精靈嗎? 漢字曾發(fā)生過(guò)多次演變。最早的是無(wú)人不曉的甲骨文,然后變?yōu)榻鹞,再變(yōu)楣派畔愕?篆書(shū)和隸書(shū),又經(jīng)過(guò)了楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)后,演變?yōu)榱私裉斓臐h字?墒,無(wú)論哪一種漢字,都顯得那么有氣勢(shì),有變化。而那些拼音文字,哪里能起到這樣的效果?

  字謎也很吸引人。我在剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,就對(duì)字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜”這個(gè)字謎,我常用它去考同學(xué)。這個(gè)字謎,謎底是“舊”,一天不就是一日嗎,多么形象呀! 漢字變化多端,多一筆,少一筆都可能變?yōu)榱硪粋(gè)字。許多漢字的讀音也相同,兩個(gè)相同的讀聲,有可能是好幾個(gè)讀音。比如,“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音一樣,意思卻截然不同。若把這兩個(gè)字混去,很容易鬧笑話。瞧,漢字是多么有趣。

  漢字,是中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法瑰寶。人們漸漸明白,漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。

  我愛(ài)你漢字作文五年級(jí)500字 32

  你好!漢字。很高興能交上你這么一個(gè)和藹可親的好朋友 。

  你們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史;你們,可不是沒(méi)有生命的符號(hào)。它們,就是——漢字!

  你就是我的知心朋友。高興時(shí)揮幾筆,和你分享快樂(lè);激動(dòng)時(shí)寫(xiě)幾筆,讓你也知道我此時(shí)此刻的心情;氣憤時(shí)把你當(dāng)做讓我氣憤的那個(gè)人,咒你,罵你,打你。

  你是多么奇妙!你就像一朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛,你以無(wú)限活力和奇特魅力吸引和我,你以不同的風(fēng)韻展示你的靈性。你就像一串快樂(lè)的.音符,讓人入迷。

  漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。由漢字衍生出來(lái)的書(shū)法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對(duì)后世也有著重要的影響。漢字是中國(guó)古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的3000多年前甲骨文,到如今處處可見(jiàn)的楷體等等。這可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)代的演變。

  漢字具有強(qiáng)大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開(kāi)你,不能忘記你,不能失去你……

  我愛(ài)你,漢字!愛(ài)你的字正腔圓、 龍飛鳳舞 、簡(jiǎn)單易懂、博大精深、龍飛鳳舞、歷史悠久、與眾不同、字字璣珠。

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