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文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文1
李汶倩新學(xué)期到了，媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，便帶我去文具店挑了一個精致又實(shí)用的文具盒。
我捧著新買的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來介紹一下吧：首先映入眼簾的'是一個娃娃的大頭，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個打著雨傘的可愛小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的黑點(diǎn)做背景，美極了！
拉開拉鏈，就可以領(lǐng)略第一層的風(fēng)光，里面裝著一支自動筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開第二層，里面有四枝排列整齊的鉛筆，和一把透明的塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不提要求（值了�。�。
別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候卻非常熱心。上語文課時(shí)，打開文具盒，鋼筆蹦了出來，幫我把生字寫得整整齊齊；上數(shù)學(xué)課時(shí)，打開文具盒，直尺走了出來，幫我將線畫得筆直；寫錯字時(shí)，打開文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯誤。
如果說老師是蠟燭，給我?guī)碇R的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無聞地幫助著我，我要好好愛護(hù)它這個小幫手。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文2
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在我生日前買的。
這個文具盒做得很簡單：方方的塑料文具盒“全身”都是淡黃色的，一個長方形的塑料片緊緊地扣住文具盒上的一個小鉤鉤，就是文具盒的開關(guān)，必須用力按才能打開;文具盒里面共有兩層第一層還可以豎起來，把書放上去還不會掉呢!文具盒的上面，畫著兩只可愛的小熊，它們正興奮地跳著舞，腳下踩的小草襯出它倆優(yōu)美的舞姿，可真漂亮!
打開文具盒，那香氣呀，不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丟了，因?yàn)槟窍阄逗喼笔�，簡直是，簡直是……哎，我都不知�?yīng)該怎么形容了。什么，你說你不信，那好，改天我把你揪到我家，讓你好好地“香個夠”!
這文具盒不僅外表精致，而且質(zhì)量更是一流。你別看它是塑料做的'，可它用的塑料可是特好的!你不信，我就講件事給你聽吧!
那次正好是下課的時(shí)間，我正在座位上寫寫畫畫，好不自在!可突然，一輛“車”從我客桌邊，哦不，應(yīng)該說是一架“飛機(jī)”從我課桌邊“飛”過，把我那可愛的、漂亮的、最討人喜歡的——文具盒給弄掉到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地笑瞇瞇地向我道歉，這哪能消我心頭之恨呀?于是，我在“眾目睽睽”(其實(shí)也才3個人在看“熱鬧”呢)之下含著淚水彎腰去撿大家都認(rèn)為應(yīng)該已經(jīng)支離破碎了的文具盒，可一看，呀，文具盒好端端的，一點(diǎn)也沒壞，里面的筆也好端端的!我頓時(shí)來了勁兒，在那架“飛機(jī)”面前搖了搖文具盒，說：“怎么樣，知道我這塑料文具盒的厲害了吧?看你下次還敢不敢招惹我，我就用這文具盒——”我比了比要打人的姿勢，雖然他們都知道我不敢打人，但卻從“飛機(jī)”變成了“火箭”，逃之夭夭了!以后，他們再沒敢來招惹我了。
怎么樣，我的文具盒不錯吧
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文3
我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時(shí)候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在里面，像在跟她玩做游戲。它外表美觀，我還在文具盒的四周貼上了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。
打開盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現(xiàn)在眼前，我的朋友們都住在里面。第一層是我的一級教練員—-鉛筆，它從我入學(xué)時(shí)就陪我從a、o、e學(xué)起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻(xiàn)的道理和生命的價(jià)值。
第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當(dāng)我繪圖打格、計(jì)算時(shí)，是長條將軍用自己的`身軀為我指路，規(guī)范我答題，但它從來不爭名。當(dāng)我寫錯字的時(shí)候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室，里面放著我上美術(shù)課和勞動課的刻刀，因?yàn)槲遗滤鰜頁v亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。
上戰(zhàn)場，要拿槍；上學(xué)校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們便無法學(xué)習(xí)。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。
啊！文具盒，我感謝你！
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文4
無印良品，有一款文具盒，不管有多少新款筆盒上市，它的銷量仍然遙遙領(lǐng)先，不知道它有多少令人喜愛的秘密？讓我們一起探個究竟吧！
防水。有一次，我把自己的一個筆盒掉到了水池里，等撈上來以后，里面的課程表爛成了紙漿，黏糊糊地把所有的文具包住，我用小小的一片指甲摳了一個星期（只要有閑暇）才可以繼續(xù)用，這慘痛的教訓(xùn)令我馬上買了一個新筆盒，是網(wǎng)上推薦的，無印良品，我買來后為了去味，泡在水里了兩個小時(shí)也沒進(jìn)水。
不透水。班上的同學(xué)也都用無印良品的文具盒，有的女生把水晶泥帶到學(xué)校，放在筆盒里，有些筆盒會把水晶泥漏出來，粘在身上，很不自在，無印的筆盒不會透水，不僅如此，它還內(nèi)置了一層順滑的膜，不會粘住東西。
磨砂的手感。無印良品筆盒不會做工粗糙，摸上去很舒服；上面的磨砂高檔亞克力充分利用了摩擦力，太滑的'表面，在汗多時(shí)會脫手，太粗糙的表面又容易傷手，這樣一比，無印的筆盒是上品呢！
分類。無印良品的筆盒有兩個隔層：一層用來裝筆，還有一層裝橡皮。這樣就不會有考試時(shí)半天掏不出橡皮的苦惱了。
堅(jiān)固。無印良品的文具盒很耐摔。有一次我從三樓用力往一層摔筆盒，它卻沒有一絲一毫的損傷。
希望大家喜歡我的介紹。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文5
今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。畫上有個小朋友在花園上做游戲，幾棵蒼翠的大樹，旁邊還有一只淘氣的小貓咪。這個文具盒有三層�？梢苑藕芏嚆U筆，打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上時(shí)，它會自動折疊，打開時(shí)，它便會自動展現(xiàn)出三個層次，好象是一座三層樓房。最上面一層里有個藍(lán)色架子，可以放書，把書放在上面看，也不會倒下。這層一般比較小，最好放橡皮這類的東西。這層是讓我們更方便地看書學(xué)習(xí)，我再介紹一下中間一層吧！中間一層很普通，最好放鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類的物品。我要拿筆使用時(shí)只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己需要的文具了。底層比較寬，可以放尺子、計(jì)算機(jī)之類的物品。你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢也很便宜，如果要買別望了我向你推薦喲！ 名師點(diǎn)評：你這篇說明文寫的很清楚，把這個文具盒從外及內(nèi)都做了介紹。文章重點(diǎn)對文具盒的結(jié)構(gòu)做出描寫，這具有三層的文具盒，你能用清晰的`語言，把這三層都很清楚的描述出來，沒有一絲的混亂，這很難得。更值得一提的是你還在描述的時(shí)候?qū)δ芤沧隽私榻B。非常流暢自然。"如果要買別望了我向你推薦喲！"
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文6
我買過很多文具盒，但我還沒用過塑料的文具盒。心里一直盼望著能有一個塑料的文具盒用用。
今天，我在學(xué)�？匆娢业耐瑢W(xué)王卓琦也剛剛買了一個塑料的新文具盒，我非常羨慕，回家就抱著試試看的心態(tài)讓媽媽也能給我買一個。媽媽說：“行�！钡诙欤瑡寢尵万T車來到了青峰大賣場，媽媽來到賣文具的柜臺，她又是挑種類，又是挑價(jià)格，很長時(shí)間終于挑好了一個米奇的.文具盒。她走到收款臺，一問價(jià)錢26元，媽媽驚了一下，說了一句：“太貴了�！壁s快又把文具盒放回到原處便走了。剛走到門口，媽媽又回來了，她說：“一一平時(shí)也不亂要東西，很聽話，還是買了吧！”媽媽就去拿了文具盒，掏了錢包付了錢。我看著這個漂亮的文具盒，我很感謝媽媽。
這個文具盒是淡藍(lán)色的，上面是米奇圖案，旁邊還有一個可愛的唐老鴨，這個新文具盒可比鐵的文具盒柔軟多了，也比布的文具盒功能多，我真是愛不釋手。我要愛惜我的文具盒。現(xiàn)在我的尺子、鉛筆、橡皮，都有了新家。他們也和我一樣高興。他們呆在我給他們準(zhǔn)備的新家里快快樂樂，平平安安。我的橡皮再也不會丟了。因?yàn)樗糜袉为?dú)的一個房間，不大不小正合適裝下它。鉛筆公主也很高興，因?yàn)樵谒赃呎盟粋�削筆刀，可以給她削尖。我好像聽見他們在說：“小主人，謝謝你呀！”
我今天是很高興的。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文7
我有一個文具盒，它是我媽媽開學(xué)給我買的。
它是長方形的，經(jīng)常穿著一套一面藍(lán)，一面黃的衣裳，看起來十分的精致漂亮。
它是文具們的家，里面一共有四層。第一層住著身穿花衣裳的水彩筆姐姐；第二層住著整天活蹦亂跳跳的橡皮弟弟和長長的有著身穿花圖案的尺子妹妹；第三層住著身穿紅色衣服的.鋼筆哥哥。每當(dāng)我走過去時(shí)，都可以看到正在奮筆疾書的鋼筆哥哥，臭臭水弟弟也不賴，它是鋼筆哥哥的好助手。每當(dāng)鋼筆哥哥粗心大意寫錯時(shí)，它總是第一個跑過去，給鋼筆哥哥解決困難。第四層住著魔力擦，每當(dāng)臭臭水弟弟擦干凈后，它總是會跳出來，用最快的速度把字補(bǔ)上去。
文具盒不僅是一個溫馨的家，還是我的好助手。每當(dāng)我不好好寫作業(yè)時(shí)，文具盒就用他那炯炯有神的目光看著我，好像在對我說：“小主人，你要認(rèn)真寫作業(yè)，明天才不會挨罵喲！”聽到這，我立馬拿起筆認(rèn)認(rèn)真真開始寫作業(yè)。當(dāng)我寫錯時(shí)，臭臭水弟弟就爭先恐后地跳出來幫我擦掉錯字，中性筆妹妹也來幫忙了，它們又好像在對我說：“小主人，你不要再寫錯字了，這可不是一個好習(xí)慣�！�
文具盒非常“淘氣”。記得有一次，我中午吃完飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我東張西望，將家里翻了個底朝天，過了一會兒，我終于在桌子底下找到了它。它好像在對我說：“小主人捉迷藏好玩嗎？”你看，它是不是很淘氣？
這就是我的好伙伴，你喜歡這樣的伙伴嗎？
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文8
“Hello！大家好！我今天要展示的是一個神奇的文具盒。這個文具盒究竟怎樣神奇呢？大家聽我慢慢道來。”
功能之一：你想要什么筆，它就會給你什么筆。
它的外形和普通的文具盒沒什么區(qū)別，可是，你只要對著這個神奇的文具盒說：“請給我一支紅筆�！边@個神奇的文具盒就會回答：“好的，主人！”然后，一支紅筆自動彈了出來。
功能之二：自動裝墨水、削鉛筆、裝鉛芯。
你一定經(jīng)歷過鉛筆的`筆芯斷掉、自動筆的鉛芯用完和鋼筆沒墨的情況吧，為了省時(shí)省力，只要你對文具盒說：“請自動裝墨水、削鉛筆、裝鉛芯�！蔽木吆芯蜁查g完成這些工作。不過要記得，要往文具盒里放墨水和鉛芯哦。
功能之三：你忘記帶水彩筆、水粉顏料了。
如果有一天，你美術(shù)課忘記帶水彩筆了，你只要對著文具盒說：“我忘記帶水彩筆了�！蔽木吆辛⒖叹蜁幸蝗喊粹o冒出來，你可以按照顏色來進(jìn)行選擇。如果你沒發(fā)現(xiàn)想要的顏色，你可以對它說出想要的色彩，這時(shí)會有一支那樣顏色的水彩筆彈出來。要是水粉顏料忘記帶了，你只要對它說：“我忘記帶水彩顏料了�！绷⒖�，它的兩邊會彈出來各種顏色的水粉顏料。不僅如此，文具盒下層還會提供水和刷子，非常齊全。
另外文具盒還有GPS功能、刷題功能、電子詞典功能、電子課本功能等等。
這款文具盒已經(jīng)開始生產(chǎn)了，所以，我先來宣傳一下。它還有個非常響亮的名字——神奇魔盒。
聽了我的介紹，你心動了嗎？那就快來買吧！
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文9
端坐在課桌前，總有一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫印入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上一簇簇五顏六色的鮮花綻放著；遠(yuǎn)處一片樹林，微風(fēng)輕輕地吹來，綠葉颯颯；草地上坐著一個放羊娃，正吹奏著動聽的樂曲，；離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正在貪吃著嫩綠的青草…我心愛的文具盒的美貌總是深深地吸引著我。
它不僅外表美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開蓋子，你就會發(fā)現(xiàn)盒子里住著幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直的鋼筆；散發(fā)著淡淡的清香的水筆；尖尖的細(xì)細(xì)的鉛筆。下層“躺著”沉默寡言的直尺，智慧型滾輪修正帶蹲守在它的身邊，鋒利的卷筆刀護(hù)衛(wèi)著。雖然這些成員的性格、用途不同，但它們相處得挺和睦。
它們都是我得力的學(xué)習(xí)好幫手。每當(dāng)我寫錯字的時(shí)候，修正帶馬上就毫不猶豫地站出來說：“小主人別著急，我?guī)湍愀愣ò�！說完，它就在本子上輕輕地一“拖”，本子上的錯字就奇妙地被掩蓋了，由于修正帶長時(shí)間的'被我利用，也耗盡了它很多的能量。
“咦，這條線怎么沒畫直呀？”，同學(xué)嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，說：“小主人，你為什么不叫醒呀！畫直線可是我的強(qiáng)項(xiàng)！于是我按著它的身子輕輕地一畫，嘿！真直。
“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了。都怪我用力過猛。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，卷筆刀殷勤地對我說：“小主人呀，我來幫你削尖它吧！”說完，它扭動著身姿，左右搖擺了幾下，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。我的這些好朋友就是每天這樣幫助著我，無私地奉獻(xiàn)著全部的能量。
我心愛的文具盒！謝謝你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護(hù)著我的學(xué)習(xí)好朋友，讓我們一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文10
我有一個文具盒，它是我上四年級時(shí)，開學(xué)前一天媽媽給我買的。
我的文具盒有兩個家，第一個家是書包，沒事就躲在里面睡大覺，第二個家是我的書桌。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)就會叫文具盒出來。此時(shí)，它就會高高興興地蹦出來幫助我。
它是一個長方形的文具盒，上面有很多很多的顏色，比如：棕色、白色、黑色……盒蓋上的圖案十分有趣，上面有幾只小動物，分別是三只小熊，一只棕熊，一只大熊和一只北極熊。它們正坐在沙發(fā)上，用手捂住了眼睛，像在看鬼片一樣，我好像聽到它們在說：“我不敢看，我不敢看，不敢看！”
它是用布做成的，十分結(jié)實(shí)。它的.里面有用橡皮筋做的小孔，專門用來裝鉛筆什么的。我覺得這個設(shè)計(jì)實(shí)在太好了，就在一個小孔里放了十支鉛筆。媽媽看見了，連忙讓我少裝點(diǎn)。她告訴我，不能裝太多，要不然文具盒會撐壞的。于是我聽了她的話，在每個孔里只裝了一只鉛筆。住在文具盒中的除了鉛筆，還有橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會蹭到我面前，好像在說：“主人用我吧！”但是，每當(dāng)鉛筆遇到困難的時(shí)候橡皮都會跑過來幫鉛筆解決困難。等一切處理完畢，它們又會乖乖呆在文具盒中。
文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)助手，更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴著我。有一次，我考試考差了，非常失落，可是，當(dāng)我看到文具盒的時(shí)候，心情就好多了。因?yàn)榭粗厦嫘⌒艿臉幼哟舸舻�，非常好笑。我就想：每個人都有沒考的時(shí)候，下次努力考好就行了。
我喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文11
一個小主人有一支鉛筆、一個卷筆刀、一塊橡皮擦。他們相處得很好。
一天，鉛筆大哥昂著頭說：“告訴你們，我對小主人的功勞最大，你們都得聽我的！”
橡皮妹妹不服氣地說：“哪里哪里，明明是我的功勞最大，如果沒有我，你看你怎么清潔錯字�！�
卷筆刀大嬸嘟著嘴，皺著眉說：“不可能，不可能，你的.筆不尖怎么寫��！所以，還是我的功勞最大！”
這時(shí)，小主人聽到了，和言細(xì)語地說：“你們?nèi)齻�對我的功勞都大，不要再爭吵了，可以嗎？”
橡皮妹妹嘆了一口氣，心想：唉，我還是讓他們吧，反正主人說我們的功勞都大。卷筆刀大嬸恢復(fù)了平靜，想：不跟他們爭了，我老了，斗不過他們�？墒�，鉛筆大哥卻叉著腰，跺著腳，生氣地想：不，就不。為什么呀，明明是我的功勞最大！
于是，鉛筆大哥驕傲地說：“橡皮，你就叫‘清潔工’”，他想了一會兒，又說：“你呢，就叫‘鐘點(diǎn)工’，你們都要好好地為我服務(wù)，我是你們的大王！”
橡皮妹妹聽了以后，輕輕地對卷筆刀大嬸說：“他太驕傲了！我們不要理會他�！�
鉛筆大哥有一雙靈敏的耳朵，他聽到了橡皮妹妹的話，用手托著下巴，眼睛一瞪，說：“哼，我們走著瞧！”
之后，每當(dāng)小主人寫錯了字，只聽鉛筆大哥喊道：“‘清潔工’，快過來服務(wù)！”當(dāng)鉛筆大哥的筆不尖時(shí)，它會喊：“‘鐘點(diǎn)工’在哪兒？快來！”有時(shí)，鉛筆大哥還故意折磨她們，故意寫錯字，弄斷筆尖。
慢慢地，慢慢地，鉛筆大哥的身體越來越短，被主人扔到垃圾桶里去了。它感嘆道：原來是我自己害了自己呀！
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文12
我有一只多功能文具盒，它是在國慶長假的時(shí)候媽媽買給我的。
我的文具盒是長方形的，長21厘米，寬9厘米，是用塑料做的。底色是我最喜歡的粉紅色。我的文具盒上有兩只小白兔，它們正在訓(xùn)練場上溜冰呢！你瞧，它們一會兒溜到東，一會兒溜到西，玩得多歡哪！
打開文具盒，首先進(jìn)入你眼簾的是鉛筆弟弟。它們整齊地躺在文具盒的第一層，它們可是我寫字的好幫手。旁邊住著橡皮妹妹，它也是我的好幫手。每當(dāng)鉛筆弟弟犯錯時(shí)，它就會挺身而出，幫助鉛筆弟弟改正錯誤。直尺姐姐也有很大的作用呢！它能幫我畫出平整的直線和美觀的曲線，讓我一直受到老師的表揚(yáng)。鋼筆哥哥作用就更大了，自從我進(jìn)入三年級后，它可是一直陪伴著我哦。這些文具每天都在一起，真像親密無間的一家人。
我的文具盒不但能裝文具，它還有更先進(jìn)的'功能。
文具盒表面還有兩個按鈕及一個小型儲存盒。小型儲存盒里可以放一些小物品，比較實(shí)用。你若按豎著的一個按鈕，表面上沒有什么變化，但打開盒蓋，五個筆套就會立刻跳起來，哈哈，這個按鈕是用來拿鉛筆的。再按旁邊的一個按鈕，鉛筆刨刀就會閃亮登場，只要鉛筆弟弟的頭粗了一些，鉛筆刨刀就會把鉛筆弟弟的頭卷尖，鉛筆弟弟又會變得神奇多了。
這個文具盒都跟了我兩個多月了，它每天和我形影不離，幫了我很大的忙。我也一直是輕拿輕放，生怕摔壞了它，我像愛親人一樣愛護(hù)這個多功能文具盒！
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文13
這天放學(xué)后，我像往常一樣去學(xué)校食堂吃飯。唉，又是白菜，我真的不想吃了。但為了填飽“咕咕叫”抗議的肚子，也只好忍著吃下去。
飽的感覺總比餓著難受好得多。吃完飯我悠閑地哼著小曲走進(jìn)了班級，準(zhǔn)備今晚拿下兩張英語試卷。我正打算從桌斗里掏出試卷，只聽到“砰”的一聲巨響。頓時(shí)，班級里同學(xué)們的目光刷地投到我前排的`男生那里。接著像炸開了鍋似的議論紛飛：“周流通這次死定了，膽敢在班級里燃放鞭炮，那可是學(xué)校明令禁止的�！彼偷卣酒饋�，慌張著辯解道：“是文具盒自己爆炸的，不是我放鞭炮！”大家哪相信他的話？文具盒怎么可能爆炸呢？說的話也太荒唐了吧。大家走進(jìn)一看，筆芯散落一地，文具盒炸開了花，其中一支筆炸得粉身碎骨，教室里彌漫著嗆人的硝煙味。
難道有人安放……經(jīng)過大家認(rèn)真勘查，周圍并沒有發(fā)現(xiàn)炮皮兒什么的，只有幾粒孤零零的小石子躺在地上一動不動。
這到底怎么回事？謎底最終給揭了：最近學(xué)校里流行一種一摔就響的炮，而主人為了躲避老師沒收摔炮，便把摔炮裝進(jìn)了筆筒里。由于周流通不經(jīng)意的猛地一觸，文具盒里的這支裝著摔炮的筆就爆炸了……大家這才松了一口氣。
新年里，很多男孩子都喜歡燃放鞭炮，但愿大家一定要注意安全喲。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文14
在我過十歲生日那天，父親送結(jié)我一個嶄新的文具盒，我十分喜愛它。
文具盒的底色是紅色的，正面畫著一個小朋友穿著藍(lán)色的衣服，胸前掛著耀眼的金牌，頭上戴著博士帽，鼻梁上還架著一副眼鏡，這肯定是它平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)用眼不衛(wèi)生而造成的吧！小博士的右邊有一個小男孩牽著一條雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一邊觀賞著祖國的大好河山，一邊呼吸著新鮮的空氣，真是悠閑自得。
在文具盒的反面畫著小博士的品牌，上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上，畫著“bober”一家，他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐，小"baby"正在看著大家如何用刀和叉，大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子，正在吃著晚餐，他們一家真是其樂融融！
在文具盒的.上層里躺著鉛筆兄弟，它們一個個你擠我，我擠你，好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻(xiàn)：每當(dāng)我要與語文作業(yè)時(shí)，鋼筆大可就會跳出來說："小主人，就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧！"每當(dāng)我寫錯字時(shí)，橡皮小弟就會來安慰我："小主人，就用我為您擦去錯字吧！"說著，就在我的本子上跳起了迪斯科，錯字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時(shí)，尺子姐姐就會文質(zhì)彬彬地走過來對我說："小主人，就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒，我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個文具盒，它給我?guī)椭艽螅媸牵?/p>
小小盒子外觀美，
肚里東西真齊全。
想要什么盡管拿，
方便留給你我他。
文具盒_狀物作文500字_四年級狀物作文15
顧名思義，文具盒就是裝文具的盒子，這個文具盒是媽媽送我的禮物，它對我的學(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)，就讓我來帶你認(rèn)識一下它吧!
它的身子上有一副美麗的畫，上面畫的是一只可憐的流浪貓?jiān)谡页缘�，這幅畫提醒了我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要不然也會像這一只可憐的小貓一樣，到處流浪。
媽媽送給我的`文具盒有兩層，旁邊還有三個小按鈕，你只要按前兩個按鈕就會彈出來兩個小一點(diǎn)的盒子。我第一個盒子里裝的是橡皮，第二個盒子里裝的是修正液。文具盒里沒有筆和尺子怎么行?你只需輕輕的按一下第3個按鈕，尺子就會從文具盒的后面彈出來，是不是很神奇!這時(shí)可能有人問：“那你的筆放在哪里呢?”你可千萬不要忘記了，我的文具盒還有兩層沒有向你介紹呢。
當(dāng)你打開第1層的蓋子時(shí)，里面的彈簧會被觸發(fā)，緊接著就會有一排鉛筆整的“站”在你面前，好似在說：“快快用我來寫字!”第2層和第1層的結(jié)構(gòu)基本一樣，只不過第1層放的是鉛筆，第2層放的是鋼筆。
每當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)，文具盒都會提醒我：“把書拿出來，不要忘記交作業(yè)，上課一定要聽講……”
每當(dāng)我寫錯字時(shí)，文具盒又會說：“小主人不要擔(dān)心，我有兩個小盒子，里面有你需要的修改工具。”
每當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，文具盒就會安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母……”
最后我想對媽媽說：“謝謝你送給我了一個這么貼心的文具盒!”
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