【必備】初中作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在我的桌子上,有這樣一片葉子。他不像其它的葉子那樣綠綠得,綠得逼你得眼。不像其它得葉子那樣,嫩嫩的,軟軟的,軟得你不自覺得撫摸它。它只是一片枯葉。
這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色,黃黃的,粗糙不堪,整片葉子已布滿了滄桑。它長得像一艘小船,葉子邊緣是波浪形的,葉脈也不是很整齊。原本葉子上面精致的條紋已經(jīng)逐漸模糊了。于是,我聞了聞這味道還挺像茶葉的。我將葉子翻了過來,觀察它的背面。它的脈絡(luò)十分纖細(xì),向著四面八方延伸。
它是為了樹的枝繁葉茂、花的絢麗多彩、葉的清新、芬芳,使我頓悟。是了,人都有生老病死,樹自然也有。就像老人應(yīng)該得到大家的尊敬一樣,枯葉也該擁有。它是為了滋養(yǎng)后代才會(huì)掉入土中被泥土無情地侵蝕的,它是為了完成它最后的任務(wù),它是為了葉落歸根。它的生命跟那片片飄落的葉子一樣, 出生沒有選擇, 落下也沒有選擇。當(dāng)時(shí)間慢慢過去時(shí),身邊的一切都離你遠(yuǎn)去時(shí),在夢里想要牢牢的抓住它,可就在同時(shí),它消失了。秋天的落葉是枯槁的`,沒有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神。
這讓我想到了龔自珍說過的一句話:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~生前作為綠葉襯托紅花,死后化為天然肥料提供給大樹營養(yǎng)。它的每一秒鐘都在為大樹做貢獻(xiàn),它已經(jīng)把每一個(gè)細(xì)胞都奉獻(xiàn)出來了。難道它不比樹上的紅花綠葉更美麗嗎?
我喜歡它,多過喜歡翠綠的新葉,因?yàn)樗强萑~,更因?yàn)樗幸坏廓?dú)特的美,一抹清香,一絲古典,一片奉獻(xiàn),展現(xiàn)出那樣一種美,那樣一種吸引人的、獨(dú)特的美!
初中作文 篇2
喔!真是太棒了,從大概15米的地方滑了下來,本來我們打算坐著東西下來的,可是什么都沒有,再說了只是農(nóng)村。沒有城市里那么多的滑雪裝備,而且我們沒錢。所以我們先是坐著玉米秸桿滑了下來,可是這也太浪費(fèi)了,所以我們找到了一塊布。
本來誰也不想滑,可是不知道是誰被推了一下,好像是算了不說了,我都感到丟人,啊沒想到啊,竟然還有這樣的人,原本以為滑下去特別簡單,但是,沒想到,第一次滑下去的時(shí)候,感覺特別的緊張而且害怕,但是第二次,卻不一樣了。第二次不那么害怕了。
下午,我的小伙伴們來找我玩了,我們又去了,然后撿到了一個(gè)破舊的行李箱,我們坐著行李箱滑下來又上去了,然后,又有一個(gè)小伙伴加入我們,我們坐著那塊破舊的`布滑了下去,接著,我們就回家了。
出了家門后,看到了有人在打羽毛球,我們湊上去看了一會(huì)兒,之后,我媽來找我,我又看了一會(huì)就回家了。
這一天,我遇到了很多人,總之我很快樂,在家媽媽總是希望我多學(xué)習(xí),可是,我的小伙伴總是來找我,所以我總是可以在我想回家之后才學(xué),對(duì)于農(nóng)村人在過年的時(shí)候是最快樂的時(shí)候,因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,我們這就是我最有趣的一天?梢猿缘皆S多的好吃的。有肉等等。只是我最快樂的寒假,雖然只有32天,但是這我做快樂的寒假。
初中作文 篇3
奶奶是個(gè)極愛干凈的人,很少養(yǎng)寵物。可前段時(shí)間,迫于家里有老鼠,奶奶便無奈地向鄰居要了一只小貓。
這只小貓漂亮得很,全身穿著淡黃與白色相間的小毛襖,一條長長的尾巴,軟軟地跟在身后,好像一位神氣的好萊塢演員,擺個(gè)靚麗的“pose”。最小巧的便是它那張精致的臉,兩只尖尖的小耳朵高高翹著,粉紅的小鼻子小嘴巴總是巴嗒巴嗒?jiǎng)觽(gè)不停,兩只熒綠的大眼睛透著活潑,一下子把黑夜照亮了。
都說小貓嘴饞,這話一點(diǎn)不假。每每看到吃的,它總是小心翼翼地把舌頭伸出一點(diǎn)點(diǎn),嘗一下,發(fā)現(xiàn)好吃,便不顧形象地狼吞虎咽起來,吃得嘴旁都是殘?jiān),臉上臟得不成樣子。吃完之后,還要洗臉,對(duì)著鏡子左擦右擦,半天也不肯離去。
我說這只貓有點(diǎn)傻,我經(jīng)常拿一根銀色條子,讓它去夠,它玩了數(shù)百次,都不厭其煩。我笑它是“小傻子”。它就瞪大熒綠的眼睛,好像在問“為什么”。
小貓給我們家?guī)頍o窮樂趣,可奶奶卻要把它送走。奶奶總是對(duì)它說:“你為什么不抓老鼠,不抓的話,我會(huì)把你送走!”其實(shí)奶奶是很喜歡小貓的.,我去上學(xué),爸爸媽媽去上班,這只小貓會(huì)幫奶奶解悶,可它不會(huì)捉老鼠,因?yàn)樗懶 ?/p>
可我覺得這不是它的錯(cuò),它出生幾個(gè)月,就被大*袋一捆,送來我們家,沒有媽媽保護(hù),沒有媽媽教本領(lǐng),它能不怕嗎?這時(shí)又要被大*袋一捆,送去另一個(gè)陌生的環(huán)境,它的命運(yùn)是多么悲慘!
最后幾天,它不再像平常一樣肆無忌憚地叫囂,而是安安靜靜地呆著,好像是要在走之前給我們一個(gè)永恒的印象。我與它熒綠色的眼睛對(duì)視,久久地對(duì)視著,它的眼睛還是亮綠的,只不過亮得非乎尋常,一下子暴露出它所有的憂傷、絕望,熒熒地閃著綠光的星星,在無聲地向我告別……
淚水一下子涌了出來,我真想告訴所有的人:“動(dòng)物是人類的朋友,我們之間的感情是互通的,我們一定要珍惜這份友情!”
初中作文 篇4
燃了!當(dāng)被火焰觸碰的那一剎那,一場屬于煙花,也屬于人們的旅行漸漸拉開了帷幕。人們歡笑著,而煙花的身體則被燃燒著,似乎有一種說不出的痛苦只處。是啊,這還僅僅是一個(gè)開端。接下來的路快樂、痛苦與否,沒有人能知道。也許就如同萬物生靈的生命的開始。
路要靠自己走,可煙花就沒有那種服氣了,它的生命好像已成了定局,應(yīng)該是肯定了吧。為此,煙花流下了第一滴淚,是火紅色的,其中有著不平與憤怒。再想想我們自己,有時(shí)竟很想讓長輩為我們鋪好人生的道路,不想用自己的雙腳去踏平荊棘,踢去絆腳石,為自己――這上天賦予的生命,走出一條屬于自己的道路。有的人認(rèn)為,走上黃金大道,有一個(gè)絢麗的人生大舞臺(tái),是多么榮耀,多么幸福的一件事啊?稍跓熁ǹ磥,寧愿不要那曇花一現(xiàn)的輝煌,也要走一條不同尋常的路。升了!拖著一個(gè)長長的火星尾巴,煙花毫無顧慮地一飛沖天,就如同天邊流星的一個(gè)迷人的流影。這是它的一個(gè)升華,雖然在我們眼中,這個(gè)過程是那么短暫,但對(duì)于他來說,它要擺脫一切黑暗的阻撓,一切風(fēng)力的阻擋,去超越自己,超越黑暗,才會(huì)有那僅為幾秒的燦爛。煙花想著自己能為自己而努力向上的時(shí)間就快要結(jié)束,落下了第二滴淚,是銀白色的,其中有著失望與無奈。在人生的歷程中,路難行,失敗與痛苦總是會(huì)寸步不離地跟著我們。
信念,可以幫助我們驅(qū)趕那些惡魔。它就如一束光,一束心中的光,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們在倒下之后都能勇敢地站起來。散了!這一個(gè)時(shí)刻終于來臨了,煙花的大半輩子中,都只能為這一個(gè)早已成定局的結(jié)果而努力。這時(shí),它做到了,用盡了它所有的能量。那一聲震耳欲聾的轟響,讓人們關(guān)注到了它的存在,散開成黑色夜幕中最美麗的一朵花。這時(shí),它流下了第三滴淚,是粉紅色的,其中有著喜悅與滿足。畢竟自己曾經(jīng)奮斗過,努力過,有什么好遺憾的.呢?人生中最遺憾的事就是留下了遺憾。那么,為何我們不屈爭取讓遺憾化為烏有,讓完美取而代之呢?誰都知道時(shí)間并無完美,但仍然可以朝著這個(gè)方向去常識(shí),試著去做。
滅了!就如同所有的故事,高潮之后便會(huì)是結(jié)局一樣,在煙花醫(yī)生的高潮完結(jié)后,結(jié)局隨之降臨了。那就是――消失。讓夜又恢復(fù)以往的一切。微細(xì),煙花流下了最后一滴淚,是透明的,因?yàn)闆]人能看得見,冰涼得刺骨,因?yàn)檫@里面有死亡與灰飛煙滅。萬物生命完結(jié)時(shí)都一樣,漸漸地,就會(huì)被人們淡忘,除了對(duì)歷史有著不可磨滅的作用的生靈。而常人只能以一顆最平常的心去對(duì)待,去接受,因?yàn)檫@是生活在這個(gè)世界上不容改變的事實(shí)。生老病死,就如同月的陰晴圓缺一樣,隨著時(shí)間的推移,一切都會(huì)改變。煙花就在這燃、升、散、滅中不停地流淚中結(jié)束了生命,不可否認(rèn)的是,它曾成為夜幕中一多最耀眼的花朵。
初中作文 篇5
我和小明不僅是同班同學(xué),更是無話不說的好朋友?墒菂s發(fā)生了一件很不愉快的事情……
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明意見,我的小木船,眼睛都直了。這個(gè)小木船,可是我睡了九牛二虎之力,花了多少心血才做出來的。我見小明很喜歡我的小木船,慷慨地回了揮手,得意地微微揚(yáng)起頭,說:“這個(gè)小木船,既然你喜歡,那就借你玩一會(huì)兒,不過,不許弄壞了!”小明聽了,急忙點(diǎn)頭,興奮地拿起我的小木船,翻來覆去地觀賞著。這時(shí),一位同學(xué)直沖過來,“啪!”那位同學(xué)躲開了小明,但是小明卻沒有拿牢我的小木船,小木船被扔在了地上。原本美觀的小木船現(xiàn)在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了,我一想到我費(fèi)了多少心血,才做成的小木船成這樣了,鼻子一酸,眼睛像蒙上了一層紗,一揮手向小明打去,而小明忙往后退,一腳踩上了我的小木船,這下可好,小木船成了一個(gè)個(gè)碎片了。眼淚悄無聲息地滑落,我又急又氣,對(duì)小明大聲喊:“你說過你不會(huì)弄壞的!你必須陪我一個(gè)小木船!現(xiàn)在小木船都?jí)牧,你必須陪!別人沒撞上你,你躲什么呀!”見小明呆若木雞的處在那里,我一把奪過他的小木船,用盡全力地扔在地上,還用腳把它踩了個(gè)粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的`走了。
日子一天天的過去了,我和小明依舊一句話也沒有,可是,我好懷念以前的日子呀!這時(shí),小明扭扭捏捏地走了過來,口袋鼓鼓的,好像放了什么東西。他走到我的桌前,從口袋里拿出了一個(gè)小木船,朝我鞠了一躬,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船弄壞,原諒我,好嗎?”我拿起了小木船,忽然看到了我在原來的小木船上做了一個(gè)記號(hào),莫非……我看向小明,好像看到了這樣的一幕:小明帶著我那粉碎的小木船回了家,用膠水吃力的修修補(bǔ)補(bǔ),還被這一個(gè)部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶,這雖然比我原來的小木船丑,但下的功夫可不是比,我多一點(diǎn)兩點(diǎn)!我緊緊握著小木船,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說:“這其實(shí)也不怪你的,當(dāng)時(shí)只不過是我說的氣話而已,你不但不生氣,還陪了我一個(gè)小木船,這樣的朋友,我怎能不原諒?”我和小明都笑了,就這樣一笑泯恩仇。
這個(gè)小木船一直放在我的床頭,每當(dāng)我看見他,就會(huì)開心許多,這可是我和小明友誼的見證,他就跟我與小明的友誼一樣,經(jīng)歷過破碎,經(jīng)歷過挫折,但是現(xiàn)在,他們更加堅(jiān)固了,不是嗎?
初中作文 篇6
又是清明雨上時(shí),遂想起“小杜”的詩句,遂想起清明節(jié)去世的奶奶……
照例,全家人圍坐在一起,可是那原本親人滿座的八仙桌旁,唯獨(dú)少了一個(gè)人的身影——奶奶。全家人呆坐著,看著那個(gè)曾經(jīng)給全家?guī)硇腋5睦先说淖唬睦锒疾皇亲涛。而那窗外淅淅瀝瀝的雨,仿佛是奶奶在另一個(gè)世界落下的淚,澆濕我們的心。
又是清明雨上時(shí),遂想起幼時(shí)過清明。那時(shí)的奶奶很年輕,很健康。每逢清明,奶奶總是和我大手拉小手,去采河邊剛剛冒出來的`嫩嫩的短蒿。我時(shí)而伏在樹洞旁捉小蟲子玩,時(shí)而扯半根野草含在嘴里,弄得臉上滿是泥巴。這時(shí),奶奶便會(huì)笑得合不攏嘴:“瞧我們家這小泥猴!边呎f,邊輕輕用那洗得干凈的衣袖拭去我臉上的泥土,我便順勢躺在奶奶的懷里撒嬌,蹭她一身泥,奶奶也不介意,緊緊摟著我。這時(shí)躺在奶奶懷里,透過奶奶的指縫看藍(lán)天,感覺很溫暖,很安全。
又是清明雨上時(shí),遂想起小學(xué)時(shí)過清明。每每放學(xué)回家,剛推開門,便嗅到一股濃濃的蒿香,我飛奔到廚房,看見了奶奶,便風(fēng)一樣地?fù)涞剿龖阎。奶奶樂呵呵地將我抱起,用那沾滿糕米粉的手撫摸著我,快樂地說:“哎喲,我的孫兒長大嘍,奶奶老了,抱不動(dòng)嘍!”我便用雙手輕輕摩挲奶奶的臉頰調(diào)皮地說:“才不呢,奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)老!”
又是清明雨上時(shí),遂想起剛上初中時(shí)過清明。周末回家,我總要緊緊擁住奶奶,向她傾訴一星期的思念。這時(shí),奶奶會(huì)帶我去掃墓,她用顫抖的雙手拔去爺爺墳頭的雜草,然后邊點(diǎn)紙錢邊憂傷地對(duì)我說:“奶奶離去不遠(yuǎn)嘍,以后別忘了,常來看看奶奶啊!蔽疫煅手鴮(duì)奶奶說:“才不呢,奶奶最長壽……”可是我仿佛聽到奶奶那干癟的手在宣告,
如今的她已是飽經(jīng)風(fēng)霜。
而今,又是清明雨上時(shí),不變的是物,離去的是人。那小蒿依舊,只是沒人摘;那蒿香依舊,只是少了做蒿團(tuán)的人;那墳……爺爺?shù)膲炁,添了一座新墳?/p>
又是清明雨上時(shí),我的心也隨清明的雨絲飄灑著,此刻心中又不禁想起了奶奶……
點(diǎn)評(píng)
文中作者情感充沛,選用幾個(gè)清明節(jié)時(shí)的場景,來表現(xiàn)“我”與奶奶間祖孫情深,對(duì)奶奶的刻畫很細(xì)致;善于運(yùn)用對(duì)比,來表現(xiàn)“我”對(duì)奶奶的思念之情;層次清晰,讓人一目了然。
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