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傷痛作文750字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的傷痛作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷痛作文750字1
傷痛，悲傷，那是我們的內(nèi)心一個(gè)黑色的氣球，它不會(huì)破，它會(huì)一直變大，便會(huì)“污染”我們的內(nèi)心。但只要勇敢地去面對(duì)它，接受它，放下它。便會(huì)化為一支箭，射向巨大無(wú)比的黑色氣球。我們就會(huì)重新振作。
假期，我和媽媽去散步，不知不覺(jué)地走到了傷心地。使我回想了起來(lái)。那是一個(gè)平淡的一天，我哼著歌慢慢的走回家，走打了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。我覺(jué)得好像有人盯著我似的，回頭一看，原來(lái)是一只貓。它不怕人，竟然向我走了過(guò)來(lái)，我便一個(gè)箭速跑回了家，生怕它咬我。第二天放學(xué)，它又在那，又向我走了過(guò)來(lái)，我清楚地看著它那黃寶石的眼睛，黃色的條紋，毛里摻著一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，大概是臟了吧。我也沒(méi)去理會(huì)它，就直接上樓了。沒(méi)想到，貓咪一直在我后面，和我一起回了家。我想，它大概是餓了吧，我就拿了點(diǎn)魚(yú)干給它吃。它看到了立即撲向食物，我看到它吃得津津有味的樣子十足像個(gè)小孩子一樣，它很快就吃完了。
從那次以后，它天天跟著我到我家“討食物”，吃完就依依不舍的看著我，我也無(wú)奈地關(guān)上了大門(mén)。有時(shí)它還跑進(jìn)我家東竄竄西竄竄，媽媽就那個(gè)大掃把把他給趕出去，但第二天它還是大搖大擺的`來(lái)了。真像個(gè)打不死的小強(qiáng)��！
直到有一天下午，它再也沒(méi)有跟著我，我的心里就好像空了一塊，沒(méi)有了那只活潑的貓兒進(jìn)來(lái)我家搗亂，沒(méi)有貪吃的貓兒吃我家東西……那種傷心感“罩”住了我的大腦，丟也丟不掉。
過(guò)了好幾天，我在停車(chē)場(chǎng)里看見(jiàn)它了。睜得大大的眼睛，早已僵硬了的身體，好像在向死神哀求著。它死了，倒在血泊中，眼淚早已沖破了我的眼眶，像泉水似涌了出來(lái)。
有好幾天晚上做夢(mèng)都?jí)舻搅四侵豢蓯?ài)的貓咪，卻是哭著驚醒。我搬家了。離開(kāi)了這個(gè)傷心地，我的心情也變得舒暢些了，慢慢地，我也快忘記了這件事。每當(dāng)我想起，也會(huì)想起和它那些快樂(lè)的日子。我學(xué)會(huì)了去接受這件事，放下這件事好好讀書(shū)。
感謝你，感謝你貓咪，給了我一些與你相處的快樂(lè)時(shí)光。
傷痛作文750字2
破繭的傷痛成就了羽化成蝶的美麗,浴火的傷痛成
就了鳳凰涅盤(pán)的美麗,煉丹爐中的傷痛不也成就了一雙火眼金睛嗎?
“人比黃花瘦”的易安憑欄獨(dú)倚,歷經(jīng)了國(guó)破家亡的她，“凄凄慘慘戚戚”，微風(fēng)拂面,吹散了她的青絲化作思念，飛向異鄉(xiāng)的丈夫，回想起“一灘鷗鷺”的閑適�！皟商庨e愁”的悠然，但現(xiàn)在只身一人，無(wú)依無(wú)靠如紛紛的柳絮尋找著家的方向。想要去雙溪放飛心情，卻又觸景生情，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”但中國(guó)歷史上最偉大的女詩(shī)人，并未就此消沉，“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”堅(jiān)強(qiáng)的她站了起來(lái)，就算很傷痛，也不閃淚光。歲月的磨礪在她的臉上留下痕跡，但無(wú)論如何侵蝕，卻永不能磨去她心靈中永恒的美麗！
草堂中的杜甫，面容憔悴，黯淡無(wú)光。屋外的強(qiáng)風(fēng)“卷我屋上三重茅”，而接踵而至的大雨破屋，“窗頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕�！崩溆瓴辉鴿矞缢麖�(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，反而使他內(nèi)心的火焰燃燒得更旺，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！边@就是一個(gè)詩(shī)人愛(ài)國(guó)熱情的最好體現(xiàn)�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！卑阉囊磺粺嵫宫F(xiàn)得淋漓盡致。這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人感嘆不己，樂(lè)觀的.他唱出了“白日放歌須縱酒，青春作拌好還鄉(xiāng)�！钡膬�(yōu)美詩(shī)句。是啊，歲月不饒人，當(dāng)一代詩(shī)圣離我們而去時(shí)，他的精神，他樂(lè)觀積極的精神卻永垂不朽！
“老驥伏櫪，志在千里�！辈懿俜怕暩吒�，他的一生戎馬倥傯，他有當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡的大捷，也有赤壁的失意和傷痛。有“烈士暮年，壯心不己”的豪情滿懷，也有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的悠遠(yuǎn)深邃。他的一生是跌宕起伏的一生，是波瀾壯闊的一生。在金戈鐵馬的廝殺中，他仍有傲視宇宙的氣概，俯視一切的雄心壯志。
在歷史的滾滾潮流中，踏著偉人的足跡，在傷痛中穿行，感悟傷痛的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：傷痛也美麗！
傷痛作文750字3
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，微涼的空氣彌漫小院，帶著點(diǎn)點(diǎn)塵土氣息徘徊不散。靜靜倚在門(mén)檻上，遙想著大霧朦朧中遺留的點(diǎn)點(diǎn)燈火。16歲的我，莫名憂傷起來(lái)，一種醉心的痛在胸中激蕩。
小院里曾經(jīng)銀鈴般爽朗的笑聲，有滿天飛舞的櫻花，有無(wú)憂無(wú)慮的少年，還有屬于我的童話。
我和她是一對(duì)兩小無(wú)猜的好朋友，我們頑劣，不顧多高爬樹(shù)干；我們朝氣蓬勃，漫舞在紅花綠草叢中；我們惺惺相惜，每每互訴衷腸。童年的每個(gè)地方，撒滿了夢(mèng)一般的朦朧回憶。
不知是誰(shuí)告訴我，在元宵節(jié)放漂流瓶，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。煙火潦亮的晚上，我和她小心翼翼把我們的愿望放入漂流瓶中，靜靜注視著泛著“白鱗”的河面，帶著滿心希望，輕輕推去瓶子任它肆意飄蕩。佇立在河邊，你我攜手祝愿我們友誼天長(zhǎng)地久！最后，她選擇了去外面讀書(shū)。
歲月的痕跡在指間不經(jīng)意刻下。轉(zhuǎn)眼——昨日的印跡，已被風(fēng)鈴搖出一粒粒斷線的珍珠，飄飛在浩蕩山谷。埋首于題海，傾心于書(shū)本，我把自己的交給了繁忙的初三。每天忙于“算計(jì)”別人，奔波于分?jǐn)?shù)之間。沉悶的空氣中不間斷的傳來(lái)奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲，埋頭苦讀的身影在徹夜難熄的燈光下不倦。在時(shí)間的無(wú)情敲磨下，慟慟的心疲倦了，往日的笑臉不再重視，昔日活潑的身影在耳畔的笑聲被無(wú)情埋沒(méi)，沉重?fù)?dān)子使我們疲于奔波，忘了最初那份真摯。掀開(kāi)黑夜帶血的傷口，獨(dú)飲自斟，痛惜這無(wú)影無(wú)蹤的快樂(lè)。
她回來(lái)了，帶著一副陌生的面孔回來(lái)了，清楚的記得，我和她見(jiàn)面打招呼時(shí)的尷尬，聳聳肩后一笑而過(guò)。成長(zhǎng)的隔閡竟然使形影不離的朋友變成陌路人。熱情熱心換冷淡冷漠，任多少深情獨(dú)向寂寞。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，你我還再不再來(lái)？翻飛的記憶隨著陣陣無(wú)奈的嘆息消失于蒼穹之際，難道這就是成長(zhǎng)的所要付出的'代價(jià)，童年似浮云流水一般而過(guò)，只留下裊裊余音在心中埋下深深眷戀。這樣的生活太殘酷了，也太殘忍了，當(dāng)我們邁向新的旅途時(shí)，卻還要在心中留下一個(gè)莫大的遺憾，這就是成長(zhǎng)所受的傷痛嗎？當(dāng)我們無(wú)力摔打那已無(wú)法開(kāi)啟的門(mén)時(shí)，痛苦是否已經(jīng)注定……
忘了有多久，再?zèng)]有那雙澄澈的眼睛，空靈帶著純潔的神采，抹開(kāi)眼中的云翳，憂傷帶點(diǎn)迷惘，好想回到過(guò)去，那飽受瘡疤的心在夢(mèng)中撫慰……
傷痛作文750字4
告別柳絮獨(dú)自寂寞的春天，漫過(guò)六、七月的雨下一整晚，駐足在夏的巷尾。
整個(gè)夏天似乎卻沒(méi)有這么詩(shī)意和優(yōu)柔，先是騎車(chē)摔傷了胳膊和腿，不能出門(mén)、不能寫(xiě)字，緊接著，一連多日高燒不退，吃不下飯菜，躺在床上與世隔絕一般。
肉體上的煎熬讓我?guī)状蔚粝聹I來(lái)這時(shí)候，爸爸來(lái)安慰我，姐姐一杯一杯地倒水給我喝，媽媽一遍一遍地用酒精幫我消毒、降溫。我真的很感動(dòng)，同時(shí)也第一次感到深深的失落：沒(méi)有親人我還剩下什么，面對(duì)病痛就會(huì)恐懼流淚的人，今后的道路該怎么走，一個(gè)人的時(shí)候，是不是只能放棄和妥協(xié)。我的字典里，為什么找不到堅(jiān)強(qiáng)。
痊愈后，一個(gè)人在深夜的樓前閑逛。
冷風(fēng)吹起，夾著夏末秋初特有的味道，傷感、渺茫，潮濕，稍稍帶點(diǎn)慵懶，能讓人預(yù)見(jiàn)未知的冬日幻覺(jué)。人很少，燈很恍惚，光線卻筆直地傾瀉。
一切都很安靜。
偶爾匆匆而過(guò)的路人，有那么一瞬間，你有一種能和他成為知己的錯(cuò)覺(jué)。
忽然就想起前些年自己一個(gè)人去學(xué)琴的日子，在寂寥的晚上面對(duì)冰冷的墻壁，叮叮咚咚彈著蹩腳的曲子，在那么靜如死水的.環(huán)境里，顯得更驚悚、突兀，然后在老師說(shuō)下課后起身輕輕道別，壯著膽子走夜路回家。
還記得不久前被好多人誤解，心中委屈回家大哭一場(chǎng)，第一次熬夜寫(xiě)了幾千字的日記，但還是忍住沒(méi)有在學(xué)校哭出聲，因?yàn)槲抑雷约菏菍?duì)的，向別人一樣憑淚水博得同情，太不值得。況且，一切都過(guò)去了。
又想起一次在北京城，“臨危受命”，獨(dú)自乘地鐵，換乘線路，從西單到大屯路，沒(méi)有下錯(cuò)站，沒(méi)有迷路，沒(méi)有走錯(cuò)方向，揚(yáng)言說(shuō)一個(gè)人就可以走天下。
總是在驀然回憶起這些事時(shí)，在發(fā)現(xiàn)自己有多堅(jiān)強(qiáng)。這些年少的故事，全被折進(jìn)了筆記本里的某個(gè)章節(jié)。
我們總會(huì)離開(kāi)親人，總會(huì)長(zhǎng)大，一個(gè)人吃飯、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人走路、一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)、一個(gè)人在雨天給自己打傘，一個(gè)人在生病時(shí)硬撐著給自己買(mǎi)藥，一個(gè)人給自己講故事，一個(gè)人淚水掉下時(shí)告訴自己別哭。
所以，請(qǐng)好好愛(ài)自己，請(qǐng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
在黑暗的山谷里，重新擦亮閃爍的光，風(fēng)雨過(guò)后不再是傷痛，而是彩虹暖暖的笑容。
不遠(yuǎn)處，花開(kāi)正好。
傷痛作文750字5
小時(shí)候，幸福是一件東西，得到它，便感覺(jué)幸福。長(zhǎng)大了，幸福是一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它，便感覺(jué)幸福。成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺(jué)幸福。
——題記
面對(duì)“滿江紅”的試卷我繃緊的心切底失去了支撐，碎了一地。我強(qiáng)忍著眼淚的卻提，沖到廁所里狠狠地洗了一把臉，看著鏡子里的自己，已經(jīng)不知道臉上流淌著的是淚還是水。滿載著家人的希望，背負(fù)著老師的期望，此時(shí)的我以無(wú)力支撐。我怎么這么失敗。
夜，微風(fēng)細(xì)雨，原本熱鬧的街道變得異常的空曠，偶爾有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，掀起一陣水霧。我獨(dú)自走在江邊任由細(xì)雨拍打在我的臉上。漫無(wú)目的走了許久，回想起考前那些備考的日日夜夜，曾無(wú)數(shù)次累倒在書(shū)桌上，無(wú)數(shù)次刷題到深夜。本以為十分的耕耘定能有一分的收獲，如今看來(lái)只是我的一廂情愿罷了。
回到家，看到父母守候在飯桌傍，而桌上的菜卻沒(méi)動(dòng)過(guò)。媽媽看到我濕透了的衣服，馬上去拿干衣服給我換上。我坐到飯桌傍，看著桌上豐盛的菜肴，本來(lái)是我的'慶功宴，如今看來(lái)是多么的諷刺。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，視乎在等待這什么，屋子里死一般的寂靜。
許久，父親打破了沉默，叫媽媽去把菜加熱，而他就去拿來(lái)了兩個(gè)杯子和一瓶酒。父親把酒倒?jié)M，說(shuō)道；“你知道珍珠是怎樣形成的嗎？”我看了父親一眼，把桌上的那杯酒一飲而盡，然后就趴在了桌子上。父親摸了摸我的頭有繼續(xù)說(shuō)道；“珍珠原本只是一顆跑進(jìn)牡蠣肚子里的沙子，牡蠣對(duì)待這位“入侵者”的態(tài)度是用愛(ài)來(lái)包容它。日積月累地分解出一種物質(zhì)包裹它，直到它變成一顆耀眼的珍珠。而牡蠣又因?yàn)橛羞@顆珍珠變得值錢(qián)起來(lái)。人生在世，不如意的事十之八九，應(yīng)常思一二。面對(duì)挫折要理性分析，學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)包裹缺陷，那它終會(huì)變成你的“珍珠”。
我以止不住眼淚的卻提，我擦了擦淚他起頭對(duì)父親說(shuō)：“爸，吃飯把�！�
原來(lái)我太過(guò)執(zhí)著與那“一分的收獲”，而忘了其實(shí)挫折也是一份收獲。試著把傷痛變珍珠把，用愛(ài)來(lái)包裹挫折，接受它、寬容它、欣賞它，原來(lái)生活已經(jīng)足夠美好了。
傷痛作文750字6
這個(gè)假期，過(guò)得這樣煩惱，父母連續(xù)不斷的爭(zhēng)吵，讓這個(gè)本該光彩四溢的假期里充滿了黑色。
那天早上他們?cè)缭绲爻鋈チ�，至天黑了才回�?lái)。那晚，他們給我做了一大桌的菜，然后出人意料地在一張桌子上吃飯，他們停止了爭(zhēng)吵，盡量配合成其樂(lè)融融的樣子，可我看出來(lái)了他們眼神的黯然。
深夜了，媽媽忙碌的身影在家里來(lái)回穿梭，我抱著泰迪熊爬到了媽媽的床上，她關(guān)上燈，我們都沒(méi)有睡著，各自懷揣著無(wú)邊的`心事，她的抽泣聲打斷了我的遐想，我沒(méi)怎樣安慰她，只是悄悄地把頭埋進(jìn)被子里，心里眼里都是那本綠色的小冊(cè)子。
次日清晨，身邊只留下了淡淡的茉莉香，床頭上赫然放著一個(gè)牛皮信封，我小心地拆開(kāi)，卻看到了存折和銀行卡。還有一張紙條，印著媽媽絹秀的字體。
孩子，我走了，照顧好自己，乖乖地上學(xué)，我有時(shí)間就回來(lái)看你，另外，那張銀行卡的密碼是你的生日。
寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓我潸然淚下，看見(jiàn)爸爸滿布血絲的眼，我懂了。你走了，留給我一個(gè)空城的驚喜，媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)那么大，都還沒(méi)有好好地說(shuō)一聲：我愛(ài)你……
那一夜，淚水淹沒(méi)了我的世界，我很天真地把它們都裝在玻璃瓶中，希望你看見(jiàn)后能回心轉(zhuǎn)意，有時(shí)候希望會(huì)是莫大的奢望，我日復(fù)一日地累積著淚水，在你未回來(lái)之前，決不停息。
我夢(mèng)見(jiàn)你回來(lái)了，給了我一個(gè)大大的擁抱。那個(gè)夢(mèng)我做了很久，一直哭，一直笑，夢(mèng)醒了卻找不到淚水的痕跡。
那片湛藍(lán)的天空離開(kāi)我已經(jīng)很久了，日子在晦暗的陰天里層層掠過(guò)，沒(méi)有你的地方，這個(gè)江南水鄉(xiāng)變得那么的一無(wú)是處。
我看不見(jiàn)藍(lán)天的白云，看不見(jiàn)湖畔的碧草，聽(tīng)不見(jiàn)大自然歡聲笑語(yǔ)，聞不到紫羅蘭陣陣的幽香……直到淚水累積了很多個(gè)瓶子，你也沒(méi)回來(lái)，似乎也不準(zhǔn)備回來(lái)。
爸爸陪著我度過(guò)漫長(zhǎng)的春夏秋冬。后來(lái)他給我找了一個(gè)阿姨，但這個(gè)女人始終沒(méi)有那種依賴感——我沒(méi)有叫她媽媽?zhuān)墙邪⒁獭?/p>
我等著你回來(lái)給我煮綠豆湯，我等著你回來(lái)給我買(mǎi)水果糖，我等著你回來(lái)給我洗衣服，說(shuō)我不愛(ài)干凈，我等著你回來(lái)。
后來(lái)的我們總是懷念某些人最初的模樣，因?yàn)槟鞘窃僖不夭蝗サ臅r(shí)光，在記憶中閃閃發(fā)光，所以最美。
你給我的傷痛，卻在內(nèi)心深處徜徉。
傷痛作文750字7
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)，十二年了，我現(xiàn)在才能夠理解，以前的小公主生活，我還真把自己當(dāng)成小公主了，把無(wú)私的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然。
爸爸工作已經(jīng)夠累了，心也被我折騰的天翻地覆，還記得你從小會(huì)從每一件小事里教我做人的道理，所以小學(xué)里，我能夠呼風(fēng)喚雨，也很熱心，人緣非常的好，什么都順順利利做每件事都得心應(yīng)手，現(xiàn)在我忘了自己的模樣，也不再是小時(shí)候的自己，覺(jué)得人與人交往中，真的需要很多技巧，而現(xiàn)在無(wú)法像以前那樣憑感覺(jué)去做事，并且越做越亂，也不再有滿滿的自信，也不再文藝優(yōu)秀，體育不好了，記憶下降了。
媽媽的'眼淚，是我心底最深的傷痛。可是媽媽?zhuān)銣厝嵊仲t惠，人人都夸你樣樣能干，可是除了寫(xiě)字好，我哪也無(wú)法像你，什么都不會(huì)做，我只會(huì)吃你做的好菜，享受你給的待遇，跟著你我是幸福，可是等以后我為人母后，我怕我什么都不會(huì)，做事情也不會(huì)像你一樣有條有理，謝謝你媽媽?zhuān)瑸榱宋也辉俅虬纾辉俅┢恋囊路�，什么都�?jié)省下來(lái)給我吃給我用，媽媽?zhuān)愫闷粒愕耐露紱](méi)有你年輕，沒(méi)你能干，沒(méi)你聰慧。雖然我能夠看到你眼角上的魚(yú)尾紋，有點(diǎn)松弛的肉，我因有你而自豪，別人都羨慕我有一個(gè)那么好的媽媽?zhuān)倚睦镎娴暮苊馈?/p>
爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)是你們的女兒，下輩子我還要做你們的女兒，而下輩子我一定不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嘈�，千言萬(wàn)語(yǔ)我無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的愧疚，也不能表達(dá)我對(duì)你們的感激，我會(huì)一直持著感恩的心，愛(ài)你們。
想到小時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)。以前你們都是寵著我長(zhǎng)大的，我知道，你們對(duì)我的期望很大，在我很小的時(shí)候就給我報(bào)了很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，花了不少的錢(qián)，我也好好學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，把心思都放在了學(xué)習(xí)上。然后，上了小學(xué)，優(yōu)秀了三年，因?yàn)槟撤N原因轉(zhuǎn)到了柳州市四十六中，不適應(yīng)環(huán)境，成績(jī)中下，一直就這樣�；窝塾诌^(guò)了三年，畢業(yè)了，帶著眼淚跟同學(xué)們告別。
成績(jī)是最好的證明，我沒(méi)有體惜父母的勞累，我決定畢業(yè)后，我想我應(yīng)該不會(huì)在任性淘氣了，重新洗刷自己污垢的心靈，踏踏實(shí)實(shí)的做人，把過(guò)往好的壞的框在相框里，讓它叮囑著我不要在再同一塊石頭上跌倒，不好的我不會(huì)忘記，美好的痛苦的我更不會(huì)忘記，我曾有過(guò)累的感覺(jué)，可一想起以后要經(jīng)歷的坎坷，我就要打起精神，克服困難，意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，就要擔(dān)負(fù)起很多責(zé)任，請(qǐng)給我重生。
傷痛作文750字8
我是一棵薔薇，生長(zhǎng)在墻角卻不拘束于狹小的薔薇。我是一棵薔薇，風(fēng)雨再大仍倔強(qiáng)抬起頭的薔薇。
——題記
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼望著眼前的世界，我問(wèn)自己我該如何存在？空氣如此冰冷，冷得我快要窒息。身邊的雜草與植物把我擠到最狹小陰暗的角落�？晌覠o(wú)法反抗，因我沒(méi)有足夠的力量，所以我不得不忍受一切嘲笑和異樣的眼光。
我看著周?chē)母?jìng)爭(zhēng)者一天天地攀比，它們只想讓自己更強(qiáng)大，想消滅阻礙自己成功的絆腳石�？墒�，野心太大，未必稱得上是最后的強(qiáng)者。
終于，他們把槍頭對(duì)準(zhǔn)了我，第一天，它們用比較溫柔的行為給了我些許警告。我毫不在乎。第二天，它們更加強(qiáng)勢(shì)地給我施加壓力，我仍不在乎。第三天，它們憤怒地沖我發(fā)泄那無(wú)處安放的脾氣，我仍不畏懼。盡管如此，我依然讓自己勇敢地面對(duì)這一切。我知道：真正的強(qiáng)者經(jīng)得起任何的挫折。
最熱不過(guò)酷暑，最冷不過(guò)寒冬。我在這陰暗的角落，只有讓自己強(qiáng)大才能吸收更好的陽(yáng)光與雨水�？勺屪约簭�(qiáng)大是如此之難，我不敢想象我還要承受多久的折磨，只是“欲帶王冠必承其重”。我要求自己接受所有磨練，即使粉身碎骨，我也心甘情愿。
不知過(guò)了多久，亦不知身上有多少傷口，我已不再是昔日那棵窩在墻角的薔薇了，我看到了自己的花團(tuán)錦簇，感覺(jué)到了自己的身軀之重，而身邊也已經(jīng)不再有那些不可一世的自大者了。
就這樣，在所有的'嘲笑和打擊中，我戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己。想要成功一定不簡(jiǎn)單，但是能夠成功的人也一定不簡(jiǎn)單。
最后，我是綻放的最美的那棵薔薇。
挫折又怎樣，打擊又怎樣，孤身一人又怎樣？沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)自由的向往。這個(gè)世界上，有太多的人只能錦上添花，不能雪中送炭。不過(guò)，如果有人拿起石頭扔向我，我一定不會(huì)撿起來(lái)砸向他，我要留著做我成功的基石。
朋友，如果生命之旅很艱難，請(qǐng)不要放棄；如果人生很曲折，請(qǐng)不要悲傷；如果傷痛太多，請(qǐng)不要哭泣。陽(yáng)光總會(huì)照到你，苦難總會(huì)過(guò)去。學(xué)會(huì)感謝世界給你帶來(lái)的傷痛，那必定是你成功路上最堅(jiān)實(shí)的堡壘。
我對(duì)自己說(shuō)：“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌�！�
傷痛作文750字9
六月的風(fēng)吹走了些許的不甘，留下了滿身的輕松。六月的雨洗滌了此時(shí)的傷痛，填補(bǔ)了流血的傷口。六月的陽(yáng)光刺痛了所有的虛榮，驚醒了樸實(shí)的動(dòng)力。六月，六月……
曾經(jīng)坐在教室，緊張的氣息警覺(jué)著神經(jīng)。抬起頭，沒(méi)有人敢在這個(gè)時(shí)候輕松的喘息�？臻g里彌漫著不停的嘆息聲，氣息里不斷響起著飛逝而過(guò)的`紙張翻動(dòng)聲。它們讓我游蕩的思緒羞愧的退回。拿起筆，繃緊目光，死死的盯著試題，一種生吞活剝的氣勢(shì)充斥著我的血液。為了自己的理想，為了父母的期望，在苦的汗水也要奮力品嘗。
無(wú)線期待六月……
那刻走進(jìn)考場(chǎng)，規(guī)規(guī)矩矩的經(jīng)過(guò)檢查，坐到那冰冷的板凳上，任目光緊緊地鎖定監(jiān)考員，白色的試卷，黑色是試題，急速旋轉(zhuǎn)的思緒，從手心滲出的汗滴像剛出世的孩子謹(jǐn)慎地張望著教室。試卷被翻來(lái)翻去，或焦慮，或不安……鈴聲響起，面對(duì)試卷從自己的手里抽離，望著監(jiān)考員離去的背影，思想一瞬間麻木了，緊握筆的手就那樣蜷曲著。慢慢吞吞地收拾好東西，戀戀不舍的離開(kāi)考場(chǎng)。推開(kāi)門(mén)六月的雨如期到來(lái)，好像只有它才能體味到我的不堪。雨就這樣急促的潑下來(lái)。讓我來(lái)不及閃躲，它就那樣肆無(wú)忌憚地敲打著我紅燙的面龐，睫毛像拼了老命一樣不斷閃爍就是要阻止淚水的涌出�？梢磺卸家褋�(lái)不及了。六月的雨夾雜著淚水揮灑到大地。無(wú)力面對(duì)六月……
記得打開(kāi)成績(jī)查詢網(wǎng)頁(yè)，在不停的顫抖中輸入數(shù)據(jù)。神經(jīng)繃成一條弦，氣息凝成一股繩，或抖動(dòng)，或靜止。就在屏幕急速跳轉(zhuǎn)的一瞬間，目光呆滯，時(shí)間反反復(fù)復(fù)的流轉(zhuǎn)，讓我還不能清晰地明白自己身處何地�？墒切撵`卻極度的平靜，任血液不停地在血管中流動(dòng)。面龐也格外的干渴，任淚水不斷地在面龐上滋潤(rùn)。不知為何面對(duì)那成績(jī)竟有那般的不甘與無(wú)奈。緊緊的閉上雙眼，不讓任何空氣竄入溫暖的屏障，只讓寂靜的夜吞噬掉一切的過(guò)往。此刻漆黑的夜黑暗的不在那樣透徹，成績(jī)單的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)的不在那樣喜悅。羞愧承受六月……
如今淡然的敲打著字符，訴述著以前的記憶。經(jīng)歷過(guò)六月的洗滌，滿身傷痕的悄然退場(chǎng)。
被六月的雨滋潤(rùn)，讓我汲取了生機(jī)。被六月的風(fēng)吹拂，讓我明白了轉(zhuǎn)機(jī)。被六月的陽(yáng)光撫摸，讓我吸收了養(yǎng)料。
傷痛作文750字10
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�？汕啻河质悄敲凑鎸�(shí)，刻骨銘心，在于你肉體和心靈的烙印。
有人說(shuō)，在年少時(shí)，生活是盾，我們是矛，自以為堅(jiān)硬，于是總是愛(ài)在棱角中沖撞它，看看它背后藏著什么。而長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)面目是矛，不斷在沖擊我們，堅(jiān)硬而冰冷，于是我們只能將自己變成一塊盾，再疼也要把棱角磨平。傷痛仿佛是青春的主旋律，伴隨我們成長(zhǎng)。青春是一顆未成熟的果子，以保護(hù)自己為目的，用自以為是的堅(jiān)硬外殼去刺痛他人，直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀(jì)的青少年所面臨的傷痛，他們被虛假的成熟欺騙，渴望獨(dú)立和自由，拼命地掙脫父母的手，奔向那夢(mèng)中的國(guó)度，未來(lái)仿佛僅在手掌之間，解脫生活的鎖鏈時(shí)，他們張揚(yáng)而興奮，可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處，它教會(huì)了他們生活不是浪漫主義，而是現(xiàn)實(shí)主義。
朦朧的愛(ài)戀是青春的`誤區(qū)，那粉色的泡沫純凈卻脆弱，處在青春夢(mèng)幻里的他們?cè)诓唤?jīng)意間走了進(jìn)去，迷失在虛幻的美好里，卻忘了即使是在童話里，人魚(yú)公主也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冰冷。為了這愛(ài)戀，她化為了泡沫，泡沫的消散，會(huì)牽動(dòng)少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀，就像喝了一杯冰冷的水，慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺，或許很深，但總會(huì)在某一時(shí)刻牽動(dòng)你的心弦，心傷或許很淡，或許很深，但總會(huì)疼痛著過(guò)往的云煙。
我們總是在校園的圍墻里度過(guò)青蔥歲月，同窗三年、六年，即使朝夕相處，卻敵不過(guò)一日說(shuō)來(lái)就來(lái)的分別。天下無(wú)不散的筵席，人生里有太多的分離，很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是件可怕的事，讓人戒不了，忘不掉，疼痛著去想念一段時(shí)光。
小孩跌倒時(shí)，若無(wú)大人在身旁，也不哭，自己爬起來(lái)。青春的我們何嘗不是個(gè)別扭的孩子，有人呵護(hù)你的痛處，就更疼。
請(qǐng)相信，青春的珍貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛(ài)生活的心。
傷痛作文750字11
“少壯不努力，老大徒傷悲”，歡樂(lè)與悲傷或許是對(duì)立的，但也存在著親密的關(guān)系。多一分的付出就多一分的收獲，這是經(jīng)歷后的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是不可磨滅的真理。
“要玩就要玩?zhèn)�爽快，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”，這是我對(duì)自己的要求�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”但是在盡歡的同時(shí)，也要時(shí)刻的提醒自己。不能過(guò)多的尋找歡樂(lè)，而忘卻了自己的本質(zhì)。古人的教訓(xùn)就是前車(chē)之鑒，所以我們不能重蹈覆轍。過(guò)多的歡樂(lè)之后，帶來(lái)的只有心痛和憐惜。所以要學(xué)會(huì)擁有信念，學(xué)會(huì)忍耐，知道舉足輕重。
曾經(jīng)的自己就有過(guò)深刻的教訓(xùn)。記得那時(shí)十歲的時(shí)候，擁有童心的我對(duì)整個(gè)世界都充滿著好奇。每天都沉浸在童年的歡樂(lè)中，對(duì)一切的學(xué)習(xí)和知識(shí)都置之不理，心中只有那塊歡樂(lè)的蜜糖。每天都把學(xué)業(yè)荒廢，對(duì)老師的話置之而不理。一切的功課和作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像魔鬼一樣，避之不及。每天在學(xué)校里猶如坐在針氈上，心不在焉的想著外面的花花世界。以至于每天不是挨罵就是批評(píng)，還時(shí)不時(shí)的請(qǐng)家長(zhǎng)。在那時(shí)候每天就覺(jué)得這樣很有意思，卻不知道這已經(jīng)成為了我人生中最大的污點(diǎn)。當(dāng)我開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，慢慢地開(kāi)始懂事時(shí)。已經(jīng)對(duì)以前的事情是追悔莫及了。慢慢地開(kāi)始懂得了心痛的感覺(jué)；開(kāi)始懂得了人生的艱苦；開(kāi)始懂得了偷懶一分就得付出十分的努力的道理。
經(jīng)過(guò)了三年的放縱，就在十二歲時(shí)的我有如醍醐灌頂般覺(jué)醒。一夜之間就像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始懂得了勤奮刻苦。每天人們用一分鐘時(shí)間做的事，我總得用上十分鐘才能讓自己滿意。也漸漸地找到了在知識(shí)的`海洋里遨游的那種歡樂(lè)與到達(dá)彼岸的自豪；也慢慢的體會(huì)到了歡樂(lè)與傷痛的互通﹑相關(guān)和同時(shí)存在的道理。至此，我也不敢過(guò)多的去尋找歡樂(lè)。開(kāi)始懂得了爭(zhēng)分奪秒﹑考慮未來(lái)，為自己以后的甜蜜做好充分的準(zhǔn)備，給自己的傷痛彌補(bǔ)和安慰。
歡樂(lè)與勤奮就在于自己的一念之間。正所謂“一失足成千古恨”；抉擇時(shí)關(guān)鍵的一步，但考慮卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)建立在他之上的。是否懂得忍耐就在于自己是否擁有信念的支持。
歡樂(lè)與傷痛或許是對(duì)立的，但要知道沒(méi)有傷痛哪來(lái)的歡樂(lè)�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。曇花的美麗為世人所敬仰，當(dāng)要知道它為那一刻的泌人心脾曾在黑暗中努力的吸收養(yǎng)料。
傷痛作文750字12
摔跤的時(shí)候，傷口會(huì)傳來(lái)一陣陣的疼痛，可是這卻只是一種身體上的受傷。只有真正觸動(dòng)到心靈的東西才讓我感受到了真正的痛。
每個(gè)人都有對(duì)自己意義極大的，卻對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一文不值的東西。
我擁有一條“港幣手鏈”。那枚港幣其實(shí)很普通，現(xiàn)在依舊可以輕松的找到。上面印的年份正是我出生那年的年份，因此爸爸便將它給予了我，父親也曾說(shuō)過(guò)，這是他做生意以來(lái)所得的第一枚港幣。因?yàn)檫@些理由，這枚港幣便成了我的幸運(yùn)之物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它不再普通。
但是這枚港幣好像早已預(yù)謀要逃跑了似的，消失不見(jiàn)了，等我再去尋找時(shí)，已不知所蹤。那時(shí)的樣子已經(jīng)記不清了，只覺(jué)得眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。心似乎被一根弦拉動(dòng)著，卻又像有一根針扎進(jìn)了心底，留下一個(gè)微小卻讓我難受不已的洞便消失了。淚珠從眼眶里掉落下來(lái)就像剪不斷的線一樣停不下來(lái)，心被揪著。我開(kāi)始瘋狂的尋找，甚至把能放東西的角落都翻遍，卻依舊沒(méi)有它的蹤影。我總是反復(fù)地對(duì)著同一個(gè)人問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題，但結(jié)果只是令我更加失望罷了。
時(shí)間久了，仿佛我的動(dòng)作和問(wèn)話已經(jīng)沒(méi)有意義了。慢慢地，我疲倦了，不再瘋狂的`尋找，只是因?yàn)橄Ｍ荒缌恕Ｄ菚r(shí)候的感覺(jué)就像是希望沉落在很深很深的海底，再也撈不回來(lái)，眼睛火辣辣的，卻流不出眼淚，只是因?yàn)檠蹨I干了。似乎心臟依舊跳動(dòng)的原因只是因?yàn)槲蚁嘈潘�會(huì)出現(xiàn)在我的眼前吧！可是每次這么想，就會(huì)不斷的打擊自己，誰(shuí)會(huì)拿這種沒(méi)有用的東西呢？心里總是在這樣爭(zhēng)吵，這時(shí)我的心就像一個(gè)跳跳球似的，一會(huì)兒彈得很高，一會(huì)兒又狠狠地砸向地面，起伏不斷。
雖然我不再尋找，它會(huì)出現(xiàn)的信念卻依舊不斷，奇跡總會(huì)發(fā)生的。當(dāng)我正在努力學(xué)會(huì)放下時(shí)，最后一點(diǎn)希望又燃燒了起來(lái)。
媽媽在我10歲生日那天，把一個(gè)盒子交給了我，打開(kāi)來(lái)，里面正躺著一枚港幣，只是不同的是，在邊緣處多了一個(gè)小孔，穿過(guò)了一天銀色的鏈子。我流干的眼淚似乎找到了源泉，無(wú)聲卻不斷地流了出來(lái)。這個(gè)生日，讓我喜極而泣；這枚港幣，讓我知道希望總會(huì)重生；這份生日禮物，讓我明白親情會(huì)在我最難過(guò)的時(shí)候給予我溫暖……
那條手鏈在燈光下閃爍，但我覺(jué)得更耀眼的是那枚港幣。這枚港幣讓我感受到了前所未有的傷痛，比每一次受傷還要刻骨銘心！
傷痛作文750字13
是誰(shuí)把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說(shuō)過(guò)，人生就得競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)過(guò)，你贏，爭(zhēng)敗，你拜。有輸就會(huì)有贏，然而，當(dāng)你笑著向人祝賀時(shí)，那笑容的背后是淚，是痛。那又是誰(shuí)將表?yè)P(yáng)大張旗鼓，那19張笑臉的背后，是4000名學(xué)生的失意與痛苦，。誰(shuí)又知，風(fēng)吹過(guò)，沙進(jìn)眼，淚融血飄下……
冰冷的湖水，無(wú)聲的求救，拍打的水面激起的是求生的述說(shuō)。然而，，有人獲救，有人消逝，誰(shuí)又能說(shuō)那消逝的人就為盡力求生？力，盡了，然而卻像那逝去的人一樣敗了，你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉，將傷痛化為沙鋪展在腳下？
時(shí)間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚(yú)的巨大，老虎的力量，讓他們成為動(dòng)物中的杰出者。然而，誰(shuí)又能否認(rèn)，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險(xiǎn)的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓杰出者受表?yè)P(yáng)，豈不打擊那些別的尚未發(fā)現(xiàn)的人才，這與表?yè)P(yáng)豹的速度而批評(píng)鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當(dāng)走在沙上無(wú)聲的哭泣是痛到了極致？難道，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，沙進(jìn)眼，淚已干時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活不僅在這里才罷？可傷卻是一輩子的。
我問(wèn)，是誰(shuí)把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的`小雨，鳥(niǎo)兒回答我的是婉轉(zhuǎn)的鳴叫，樹(shù)木回答我的是枯樹(shù)的疊響，你呢，你能回答我嗎？
被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽(tīng)他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨(dú)自品味心中的失落，獨(dú)自品嘗失敗的血色紅酒，獨(dú)自地將心包裹。請(qǐng)留給我們點(diǎn)時(shí)間，誰(shuí)能給我們點(diǎn)空間，別讓我們將傷痛化成沙，而斗志在沙下消亡。
有時(shí)，成功也無(wú)需過(guò)多的表?yè)P(yáng)，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國(guó)畫(huà)的留白染上灰色的色彩，別讓我們?cè)谝淮未沃袀叫乃馈?/p>
風(fēng)吹過(guò)，淚飄下，是誰(shuí)把傷化成了沙，鋪在我腳下……
傷痛作文750字14
地球媽媽的傷痛，我們無(wú)法體會(huì)。但是朋友，你可曾記得東非大裂谷？聽(tīng)老師說(shuō)那是地球的傷疤；你可曾記得2008年中國(guó)四川省的地震？聽(tīng)新聞講那是地球受到的為之不小的創(chuàng)傷；你可曾記得如今的日本海嘯及核輻射污染？我認(rèn)為那是地球身體在激烈的顫抖。當(dāng)然，地球媽媽受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些，無(wú)一例外都讓我們倍感焦急與惋惜。焦急是因?yàn)槲覀円媾R這些災(zāi)害，但對(duì)它束手無(wú)策，惋惜是地球受到的傷害怎么這么不可勝數(shù)。比如氣候變暖導(dǎo)致水平面增高，擾亂原先的海洋生態(tài)系統(tǒng)；病毒的傳播導(dǎo)致瘟疫，使人的生命終結(jié)，埋葬后污染土壤，焚燒后污染環(huán)境；人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，比如近期的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致多國(guó)矛盾增加，美方加緊研究核武器，若真要打起來(lái)，不僅人類(lèi)受損，環(huán)境也會(huì)變得惡劣，使人類(lèi)無(wú)法生存在地球上等等。
“那就搬到其他星球上�！庇械腵人是這樣表態(tài)的。但是朋友，請(qǐng)你仔細(xì)想想，報(bào)上的科學(xué)家認(rèn)證近期是不能生存在其他星球的，就算可以，那怎么去？有的人知道“諾亞方舟”，“那就乘坐它去�！钡銘�(yīng)該也知道一張票就上百億吧？你會(huì)有這么多錢(qián)嗎？就算你有，但現(xiàn)在還在研制中，萬(wàn)一哪天末日突然降臨，你還是抵擋不住自然的變化。而你更對(duì)不起地球。為什么這么說(shuō)？因?yàn)榈厍蜷_(kāi)始存在的時(shí)候應(yīng)該是個(gè)“世外桃源”，但現(xiàn)在卻比鳥(niǎo)窩還凌亂。這巨大的變化大部分是我們?nèi)祟?lèi)造成的！雖然以前的地球沒(méi)有現(xiàn)在城市的繁華，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的寧?kù)o，但至少不會(huì)像城市有那么多的尾氣，也不會(huì)像鄉(xiāng)村有那么多不知保護(hù)地球的人類(lèi)。雖然有動(dòng)物會(huì)把地球的極小部分吃掉，但這就是最原始的生物鏈。我們無(wú)法改變，但是讓地球不再遭到更嚴(yán)重的破壞，我們卻可以做到。所以，借著今天是地球的生日，我想送給地球媽媽一份薄禮，那就是倡導(dǎo)。我希望每個(gè)孩子應(yīng)該不破壞身邊的花花草草，每個(gè)少年應(yīng)該糾正身邊不保護(hù)地球的人的錯(cuò)誤，每個(gè)中年應(yīng)該及時(shí)制止破壞地球的人，每個(gè)老年人應(yīng)該用種樹(shù)或宣傳的方式保護(hù)地球等等。這樣，每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，雖然不能挽回地球現(xiàn)在的病狀，但也不必遺憾�；貞浀厍虻膫�，真正在于行動(dòng)。
傷痛作文750字15
孩子們參加完班內(nèi)競(jìng)選和學(xué)校競(jìng)選后，我覺(jué)得這些學(xué)生親身經(jīng)歷的事情以及在競(jìng)選過(guò)程中自己的感受、想法應(yīng)該讓孩子記錄下來(lái)，就讓孩子在晚上完成一篇日記。別說(shuō)，孩子們寫(xiě)得還真精彩！我看著笑著，為孩子們的真情流露而開(kāi)心！但當(dāng)我看到其中然然（就是參加了班內(nèi)競(jìng)選卻沒(méi)有參加學(xué)校競(jìng)選的小女孩）的文章后，心情卻沉重起來(lái)！不知道該怎樣勸慰這個(gè)心思敏感卻又受傷的心靈！在然然的文章中，前面的內(nèi)容寫(xiě)得明媚燦爛，對(duì)其他表現(xiàn)好的同學(xué)贊美有加！但最后一段卻筆鋒陡轉(zhuǎn)，流露出無(wú)盡的傷心和失落，最后一段是這樣寫(xiě)的：
苗老師最終讓寧寧、葉子、碩碩、小鵬去參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選！我傷心欲絕！失落，還有那種說(shuō)不出的痛！我不明白我為何會(huì)落選，大方我做到了，自信我做到了，連聲音洪亮我也做到了！可到底為什么？為什么？我知道，這次的機(jī)會(huì)失去就不會(huì)再有了！我太傷心了！
孩子的真情流露令我陷入了深深的思索中：我認(rèn)為我是絕對(duì)公平、公正，沒(méi)有任何偏私的，而且競(jìng)選結(jié)果也是在同學(xué)們的推選、舉薦下產(chǎn)生的。但我卻對(duì)這個(gè)小姑娘充滿了無(wú)窮的內(nèi)疚和抱歉！我不能告訴孩子：你就是第五名，你和第四名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)就是距離，就是你和其他同學(xué)的差別。那樣太殘忍了！但我同時(shí)又在思索，在整個(gè)競(jìng)選的過(guò)程中，我怎樣做才會(huì)避免讓孩子產(chǎn)生這種委屈而又痛苦的`情緒呢？怎樣做才能讓自己不對(duì)孩子產(chǎn)生抱歉這種情緒呢？
在聽(tīng)了其他老師介紹自己班里競(jìng)選的妙招后，我知道了自己所犯的錯(cuò)誤！雖然我自以為自己是公正的：我給每位同學(xué)打了分，并公之于眾。但這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)自于我一個(gè)人，缺乏了監(jiān)督，也忽視了全班同學(xué)的主人翁意識(shí)！我并沒(méi)有把選舉權(quán)和自主權(quán)交給孩子，出了力卻又落了埋怨，在這場(chǎng)競(jìng)選中，我扮演了一個(gè)剝奪了孩子權(quán)利的角色！如果我當(dāng)時(shí)能夠這樣做：
1、讓全班同學(xué)共同投票，選出最優(yōu)秀的四名同學(xué)參加學(xué)校的競(jìng)選；
2、讓參加競(jìng)選的四位同學(xué)互相品評(píng)，指出對(duì)方的不足以及努力的方向；
這樣做，不僅體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，更重要的是讓落選的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，從而找到前行的動(dòng)力，而我也能從抱歉與愧疚的泥沼中解脫出來(lái)！但世界上沒(méi)有如果，我，只能對(duì)可愛(ài)的然然說(shuō)抱歉，抱歉給她的心靈帶來(lái)了傷痛！但我想，傷痛也是一種成長(zhǎng)！現(xiàn)在，我也在痛苦的反思中成長(zhǎng)著！
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