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校園的作文

時(shí)間:2024-08-05 03:53:03 校園作文 我要投稿

校園的作文精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的校園的作文,歡迎大家分享。

校園的作文精選15篇

校園的作文1

  學(xué)校的美景無(wú)處不在,最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是:造型獨(dú)特的天橋,潔白純凈的白沙池,還有獨(dú)特的大棋盤(pán)。

  我們學(xué)校門(mén)口有一座美麗的天橋,橋上有一座半圓形的橋拱,它的顏色是純藍(lán)色的,特別鮮艷,讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見(jiàn),橋拱的中間有8根小柱子,我覺(jué)得它的形狀像極了古代的“琵琶”,好像在上面彈奏一番,看可不可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來(lái)來(lái)往往的人,場(chǎng)面十分壯觀,就是因?yàn)檫@座天橋,使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來(lái)的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),右邊有一個(gè)白沙池,一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣,一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的'好像有彈力的棉花一樣,特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭,聽(tīng)說(shuō)它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來(lái)的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池,守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹(shù),它四季碧綠蒼翠,葉片很大,把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼,獨(dú)特。

  從我們班級(jí)走廊往下看,一眼看見(jiàn)的是一個(gè)大棋盤(pán),它上面有20顆黑子,20顆白子,它們像戰(zhàn)場(chǎng)上兩隊(duì)對(duì)立的軍隊(duì),在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤(pán),下課時(shí),同學(xué)們可以在大棋盤(pán)上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盤(pán)上玩跳跳子的游戲,這就是我們學(xué)校的大棋盤(pán),是我們歡樂(lè)的天地,也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。

  這就是我們美麗的校園風(fēng)景,也是我們歡樂(lè)的海洋。

校園的作文2

  秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,走來(lái)了,走進(jìn)了我們的校園。

  一進(jìn)校園,映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、可愛(ài)。架子上,一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)的絲瓜蕩來(lái)蕩去,好像在為我們表演呢!

  走出植物園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái),滿樹(shù)的`桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)小碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。

  往前走,是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。小魚(yú)小蝦時(shí)而躍出水面。

  荷花池周?chē)且黄髽?shù)林,風(fēng)吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹(shù)媽媽道別。楓樹(shù)點(diǎn)起火把,像一團(tuán)燃燒的火炬,一片片葉子飄下來(lái),多么像一只紅通通的小手,向人們招手呢!

  順著小路向前走,就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒服!又一陣風(fēng)吹過(guò),小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我們樂(lè)了,在草地上和昆蟲(chóng)玩起了捉迷藏。

  操場(chǎng)東邊,有一大片柚子樹(shù),碧綠的樹(shù)葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,像一個(gè)個(gè)大木瓜,我走近聞了聞,一股香甜沁人心脾。

  秋天來(lái)了,來(lái)到校園里散步,為校園增添了一番特別的景致。

校園的作文3

  秋天的天氣涼絲絲的,早上起來(lái)時(shí),充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息。籠罩著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

  進(jìn)入秋天的學(xué)校,你會(huì)覺(jué)得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……學(xué)校的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。

  我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看,許多草都在地上躺著,休息著,依靠在泥土的懷里,僅有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí),便會(huì)忍不住坐下,又慢慢躺下,才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

  還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的`樹(shù),一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。可是,那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái),樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái),翩翩起舞,它們跳著最美的舞。可是,那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)校里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿秋天氣息的學(xué)校。

校園的作文4

  春天的校園真美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  走進(jìn)校園,你看,林蔭道兩旁的大樹(shù),那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉,不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……

  春天一到,校園就變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界?窗桑賵(chǎng)上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上竊竊私語(yǔ),好像在訴說(shuō)著不可告人的小秘密,一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂(lè)。小魚(yú)池里,春水融融,清澈見(jiàn)底,幾尾色彩艷麗的小金魚(yú),躲在水草下面,滑動(dòng)著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲?粗鼈儦g樂(lè)嬉戲,我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩(shī):“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”

  不知不覺(jué)中,柔柔的春雨下起來(lái)了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹(shù)木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來(lái)看這珍貴的春雨,不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時(shí)探出頭來(lái),讓雨點(diǎn)滴在自己的.頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。

  不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

  春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美,因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī),更有友善的同學(xué),愛(ài)我的老師

校園的作文5

  每個(gè)人的眼中都有一個(gè)最美的地方,那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園,這里到處都這么的美麗無(wú)比,燦爛絢麗。

  當(dāng)我放完國(guó)慶節(jié)的假期時(shí),再次返回?fù)磹?ài)的校園,一走到學(xué)校大門(mén),我便驚呆了!整個(gè)操場(chǎng)是草綠和紅色相間,到處都是小草,放眼望去,這里布置的就像一個(gè)美麗的叢林,我小心翼翼地踏上草地,每走一步,心里都像喝了蜜一樣甜。

  “叮當(dāng)叮當(dāng)……”下課鈴聲響了,我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場(chǎng)的草地,軟綿綿的地面像綠色的大地毯,我情不自禁地躺下了,靜靜地仰面看著藍(lán)天白云,看著看著我入了迷,忽然覺(jué)得自己仿佛就是操場(chǎng)上的小草,穿著綠油油的衣服,一陣風(fēng)吹過(guò)自己隨即就跳起了舞蹈,不光是我一根,整個(gè)操場(chǎng)的小草都在隨風(fēng)飄動(dòng)!岸.(dāng)叮當(dāng)……”上課的'鈴聲響了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是其中的小草。

  看,我們學(xué)校都快成為綠色的海洋了,草綠色的教學(xué)樓整齊壯觀了,墨綠的大操場(chǎng)舒服干凈,蔥綠的樹(shù)木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事,下課時(shí)可以讀一讀,快看!你們知道那里為什么這么多的人嗎?因?yàn)槟抢镉腥苏诖蚱古仪,你繼續(xù)往前走會(huì)看見(jiàn)前邊有一個(gè)小花園,那里綠樹(shù)成蔭,綠油油的小草排著整齊的隊(duì)伍好像在接收我們的檢查,林間小路中鋪著紅色、米色的小石子,漂亮極了。

  這就是我眼中美麗的校園,一個(gè)人間天堂,大家是不是也覺(jué)得這里很美呢?

校園的作文6

  校園,一個(gè)極平凡的詞,卻牢牢地在我的心中扎下了根,占據(jù)了我的整顆心。

  轉(zhuǎn)眼,在不經(jīng)意間,六年,就這樣無(wú)聲無(wú)息、悄悄地溜走了,好似一個(gè)貪玩的孩子。怎么就這樣快呢?怎么就這樣叫人無(wú)奈呢?

  憶流年,回首那飄飄灑灑、零零落落的回憶,仍在撥動(dòng)我的心弦,勾起我兒時(shí)的記憶……

  那天,小小的我背起書(shū)包,走向她的懷抱,我膽怯地站在校門(mén)口探頭探腦?粗L(fēng)吹過(guò)那棵沙沙作響的'梧桐樹(shù),我勇敢地邁出了第一步,走進(jìn)了她溫暖的懷抱,成了她懷中的一員。

  想起那時(shí)的自己,嘴角不禁浮起了一抹微笑。

  漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),她的懷抱,成了我哭訴的地方。她,讓我歡笑、讓我悲傷,成了我的知心朋友,成了我的第二個(gè)母親,只有母親才會(huì)有這般的耐心。是她包容了我的任性;是她讓我享受到了知識(shí)帶來(lái)的喜悅;是她洗禮了我的人生,完善了我的人格;吹動(dòng)了我的風(fēng)向標(biāo)。

  六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但六年的確就這樣過(guò)去,真實(shí)地過(guò)去了,我真的好不舍。

  我在她的懷抱里逐漸成長(zhǎng),在她的臂彎中逐漸成熟,我不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩,在她的照顧下我收獲了成長(zhǎng),收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了從無(wú)知變得感知、感性。感謝一路上有你——我親愛(ài)的母校。

  這六年里發(fā)生過(guò)的故事道也道不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,愿這一切永遠(yuǎn)停泊在我記憶的港灣,成為我最美的回憶,成為我前行的動(dòng)力。

  母校,我親愛(ài)的母校,請(qǐng)不要忘了我丟下我,讓我也成為您最美的回憶吧!您永遠(yuǎn)不要老去,因?yàn)橐宦飞嫌心氖赝也拍苷嬲砷L(zhǎng),守望我吧,待我成長(zhǎng)吧!我的母校!

校園的作文7

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。它坐落在羅湖區(qū)文錦路東升街。

  一走到我們學(xué)校的門(mén)前,首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這幾個(gè)金光閃閃的大字。信步走過(guò)銀灰色的的大門(mén),映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場(chǎng)。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著柔軟的草坪,就像那一塊塊綠色的地毯。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)的.時(shí)候,草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風(fēng)起舞,不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味。

  沿著操場(chǎng)旁邊的樓梯向上走,踏進(jìn)教學(xué)樓,可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊,地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認(rèn)真寫(xiě)字教學(xué)的畫(huà)面。教室里還有供大家閱讀的圖書(shū)角,一束束明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,投下了柔柔的光影。

  繼續(xù)向上走是藝術(shù)層,這里有音樂(lè)教室,舞蹈室,以及樂(lè)器室。愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)們?cè)谶@里灑下了他們辛勤的汗水,收獲了累累碩果。

  這就是我們美麗的校園,它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。不管以后我走到什么地方,我都會(huì)深深地惦記著它,想念它的一草一木,更想念那曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的親愛(ài)的老師,我愛(ài)我的學(xué)!钲谑新輲X外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

校園的作文8

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,靜謐溫馨。在這么多的季節(jié)里,我最喜歡的是春天的校園。

  我來(lái)到操場(chǎng)上

  溫暖的陽(yáng)光灑滿校園的每一個(gè)角落,燕子乘著溫暖的春風(fēng),從南方飛回來(lái)了,落在校園的大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那新生的嫩葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好不快活。大榕樹(shù)下的小草也破土而出,穿上了綠油油的衣服,在榕樹(shù)下跳起了廣播體操。那一叢叢,一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機(jī)。

  我來(lái)到花壇邊

  花壇里的花全部開(kāi)放了,有三角梅、山茶花等,真是顏色各異,千姿百態(tài)。三角梅更美了,那火紅的`色彩在太陽(yáng)的映照下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。山茶花最?lèi)?ài)展示自己了,有的緊閉著花瓣,似乎還未從美夢(mèng)中蘇醒;有的露出幾絲花蕊,好像在張望著美麗的校園;▔镞有一些不知名的小花兒,紅的勝火,白的似雪,黃的似金,真是美麗繽紛!

  我來(lái)到教室里

  這里也是一片春意盎然。同學(xué)們?yōu)榱搜b扮教室,從家里帶來(lái)了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護(hù)下,這幾盆吊蘭開(kāi)花了。看,這就是吊蘭,幾片淡黃色的花瓣簇?fù)碇ㄈ,毫不張揚(yáng),卻給我們的教室?guī)?lái)了一股清香,給同學(xué)們帶來(lái)了春的希望。

  春天的校園真美啊,我愛(ài)這如花似錦的春天,更愛(ài)春天的校園!

校園的作文9

  三月到了,春也似個(gè)淘氣的孩子,跑進(jìn)了我們的校園里,把我們的校園變得五彩繽紛,生動(dòng)活潑。

  走進(jìn)大門(mén),一棟高大、藍(lán)白相間的教學(xué)樓映入了我的眼簾,真吸引人。教學(xué)樓前挺立著一棵高大的雪松,像草原上的士兵保衛(wèi)著祖國(guó)。雪松下的那塊顯眼的告示牌上醒目地寫(xiě)著:歡迎您三個(gè)大字,讓人覺(jué)得十分親切。

  向右望去,我注意到有一個(gè)大花園,里面有許多植物。大花園里有丁香、紅梅、杜鵑……丁香剛剛長(zhǎng)出了小嫩芽,顯得生機(jī)勃勃;那棵高大的桂樹(shù)還是那么富有活力,那么蔥郁、茂盛;現(xiàn)在的季節(jié)正是紅梅展示它美麗的時(shí)刻,它的顏色粉嘟嘟的,十分可愛(ài);迎春花也綻放了笑容,歡迎著春天的到來(lái);小草彈出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。

  穿過(guò)長(zhǎng)廊,兩側(cè)的花壇吸引了我的眼球,這兩側(cè)的花壇長(zhǎng)滿了綠色的植物,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),是一片綠色的'海洋。頭頂?shù)淖咸倩懿恢螘r(shí)枯萎了,只留下許多根不剩一片葉子的枝條。雖然光禿禿的一片,卻總覺(jué)得似乎第二天就會(huì)綻出新芽呢!

  向左望去,操場(chǎng)上太陽(yáng)高照,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,練跳繩,真熱鬧。塑膠跑道旁是一排樹(shù)木,沐浴著陽(yáng)光,它們長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥。沿著小徑離開(kāi),右邊的那排五彩斑斕的宣傳窗上面有許多東西,有科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文小報(bào)、運(yùn)動(dòng)身姿……耳朵里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗書(shū)聲,學(xué)校里充滿了書(shū)香。

  春天,人似乎都隨著花草復(fù)活了,我愛(ài)春天!

校園的作文10

  我有一個(gè)美麗的校園,景色四季如畫(huà),美不勝收。

  春天,我們的校園生機(jī)勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來(lái)了。花兒們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,重新蘇醒了。大樹(shù)的葉子綠了,柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞,散開(kāi)的柳絮在空中飄揚(yáng),校園里一片生機(jī)。

  夏天,是炎熱的,而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒(méi)有懼怕炎熱。同學(xué)們?cè)谙奶炖锒纪姣偫,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng):裁判把球跑到空中,只見(jiàn)雙方中鋒一躍而起,抓到了球后,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹(shù)下休息。知了無(wú)力地叫著,仿佛在抱怨夏天太長(zhǎng),太熱了。大樹(shù)有節(jié)奏的搖著樹(shù)枝,似乎在給同學(xué)們扇風(fēng),又像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下次祝你們影得勝利,凱旋而歸!

  秋天落葉一片一片落了下來(lái),仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放,黃黃的'顏色,沁人心脾的氣味,還有什么花是可以比得上它們的呢?

  冬天,冬爺爺來(lái)到了我的學(xué)校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲:“磧中作,(唐)岑參,走馬西來(lái)欲到天,辭家見(jiàn)月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬(wàn)里絕人煙!

  這就是我那四季如畫(huà)的校園,在那里,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

校園的作文11

  我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下,是個(gè)美麗的校園。而且歷史悠久。

  進(jìn)了校園的大門(mén),抬頭望去,學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾,化痰周?chē)N了各種紅的,綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí),五星紅旗就會(huì)冉冉升起。

  走著走著,就來(lái)到了升旗臺(tái)兩旁的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),火紅的高粱彎著腰,似乎在找東西,一些朝天椒好像受氣了,有的氣得滿臉通紅,有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了,他把身體產(chǎn)在枝上,擺著手,似乎在向我問(wèn)好呢!

  繞過(guò)古色古香的大水缸,就來(lái)到了校史大廳,“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前,學(xué)校建于一九二七年,創(chuàng)建人是唐愛(ài)陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的'印章。向西南角走去,哪里就是豆豆舞臺(tái),每個(gè)星期二和星期四就能看見(jiàn)大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了,每當(dāng)這時(shí),大家就圍在架子鼓旁邊,包德里三層,外三層的。

  從大廳西側(cè)的后門(mén)出去首先看到的就是兩條走廊,走累了,可以坐在上面休息。穿過(guò)走廊,就來(lái)到了蔚蔚果園,橘子樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,枇杷樹(shù)上的小枇杷多在綠葉后,似乎想和我們玩捉迷藏呢!蘋(píng)果樹(shù)上,蘋(píng)果們好像有點(diǎn)害羞,臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子,要是下雨了,可以在里面避雨,夏天的時(shí)候太熱,可以在里面乘涼。

  往北走,就是我們的大操場(chǎng),大操場(chǎng)中間鋪著一條綠油油的大地毯,大操場(chǎng)可以讓我們踢足球,散步。

  我們的校園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

校園的作文12

  在成都神仙樹(shù)有一所學(xué)校,它的校名叫高新實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就在那里上學(xué)。如果你感興趣,那就安靜地聽(tīng)我介紹它吧。

  每天早上我都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的問(wèn)好聲,一進(jìn)去,最吸引眼球的就是操場(chǎng)啦。每天下課時(shí),我們都會(huì)跑進(jìn)操場(chǎng),有的踢足球,有的打籃球,還有的玩打仗呢,充滿了熱情!

  我最喜歡的地方是綠化帶,它在進(jìn)大門(mén)的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣,草非常茂密,在里面隨時(shí)可以跟你的玩伴躲貓貓。

  在綠化帶里有一棵唯一的'合歡樹(shù)。有一次坐在合歡樹(shù)下吃早餐,貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書(shū)包里,正當(dāng)我要吃時(shí),我聽(tīng)到了“要砍掉合歡樹(shù)”這個(gè)炸開(kāi)鍋的消息,我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問(wèn)砍掉一棵合歡樹(shù)有什么大不了的呢?我來(lái)告訴你吧。合歡樹(shù)可是陪著我們長(zhǎng)大的呀!春天,我們紛紛來(lái)到合歡樹(shù)下聞花香,夏天我們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng),秋天我們爬上樹(shù)看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年,我們絕對(duì)不會(huì)讓它被砍倒的。所以我們讓寫(xiě)作高手寫(xiě)了一封信給校長(zhǎng),把我們的想法告訴他,最后校長(zhǎng)被我們感動(dòng)了,阻攔了這場(chǎng)災(zāi)難。

  現(xiàn)在合歡樹(shù)發(fā)出了更撲鼻的香味,好像在對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)謝謝。

  校園不僅有合歡樹(shù),還有更多奇妙的東西和事件呢!我愛(ài)我的學(xué)校。

校園的作文13

  我們學(xué)校坐落在縣城的中心,它有著近百年光輝的歷史,它是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),又是一個(gè)傳出朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校,還是一個(gè)既美麗又可愛(ài)的學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)高大的雕塑,那是奮飛雕塑。雕塑是由兩只雄鷹組成,他們好像無(wú)比的歡快、興奮,肚子里仿佛裝滿了一肚子學(xué)問(wèn)。即將啟程,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空,去守護(hù)藍(lán)天,保衛(wèi)祖國(guó)!

  再往前看是升旗臺(tái),上面佇立著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每周一次的升旗儀式,我們都會(huì)在此唱國(guó)歌,向崇敬可愛(ài)的國(guó)旗敬禮,自豪和驕傲油然而生。

  站在學(xué)校的中間,兩顆披著綠裝的、挺拔的松樹(shù)挺立在南教學(xué)樓前。松樹(shù)一年四季的綠裝,好像是草原上毅力堅(jiān)強(qiáng)的哨兵。呀!春天,小朋友在綠色的松樹(shù)下玩捉迷藏,跳皮筋,玩的`不亦樂(lè)乎。夏天,天氣

  炎熱,小朋友們?cè)跇?shù)底下乘涼休憩。秋天,松樹(shù)變成了淡綠色,一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),一股股松香味將校園的你我籠罩。冬天,是雪的季節(jié),濃綠色的松樹(shù)披上厚重的白雪,美極了!小朋友在冰冷的雪地里打雪仗,堆雪人,似乎忘記了這場(chǎng)寒流的刺骨冰寒。松樹(shù)帶給我們四季無(wú)盡的快樂(lè),隨著松樹(shù)一天天的拔地而起,我們偷偷的在這美好的校園里靜靜成長(zhǎng),厚積薄發(fā)。

  校園的四周被花壇圍繞,花壇中的滿滿的青草惹人愛(ài)。其中最令人醒目的是一株丁香樹(shù),一到開(kāi)花時(shí)節(jié),迷人的清香撲面而來(lái),好聞極了!

  在學(xué)校的一角,藏匿著一片蔥綠的竹林,春天時(shí)筍芽?jī)河昧μ匠瞿X袋,在細(xì)密的春雨哺育下,在太陽(yáng)的光輝照耀里,在我們朗朗書(shū)聲滋養(yǎng)中,漸漸地,漸漸成長(zhǎng),當(dāng)我們踏著鈴聲走出教室時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那一角有那么一群嬉鬧的綠色在向我們招手,啊,多么可愛(ài)的竹子呀!

  你們看,我們的校園美麗吧?

校園的作文14

  我們的校園真美麗!

  剛走進(jìn)校園,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一排大樹(shù),大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,時(shí)不時(shí)就會(huì)有只小鳥(niǎo)飛到枝上唱歌,各種各樣的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,五顏六色的,非常美麗。操場(chǎng)中間是綠茵場(chǎng),兩邊有個(gè)大大的籃球架,周?chē)蝗κ羌t白相間的跑道,顯得格外顯眼。瞧,一個(gè)同學(xué)穿著白藍(lán)色的校服,在籃球架下面用力一跳,把球一拋,咚的一聲,球落在了籃筐里,周?chē)娜思娂娕氖纸泻。瞧,那邊有幾個(gè)人在跑步呢,他們你追我趕,風(fēng)把他的衣服吹的鼓鼓的,就像一艘帆船。

  穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓寬敞明亮,第一個(gè)教室里,英語(yǔ)老師正在黑板上寫(xiě)著二十六個(gè)字母,他讓同學(xué)們跟著他讀:“A、B、C、D……”同學(xué)們發(fā)出整齊的'朗讀聲。第二個(gè)教室里正在上音樂(lè)課,老師在教同學(xué)們唱“我和我的祖國(guó)”,他們歡快的唱歌聲讓樹(shù)枝不搖了,小鳥(niǎo)不叫了,小燕子飛到窗戶上,仿佛在當(dāng)聽(tīng)眾。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大,特別壯觀。最上面的鐘盤(pán)又大又圓,就像一個(gè)大盤(pán)子。三根指針爭(zhēng)先恐后地追逐著,滴答,又過(guò)了一秒,時(shí)間過(guò)得很快,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要少壯不努力,老大徒傷悲。

  校園里有一片荷花池。晚上,月光照著池塘,發(fā)出亮閃閃的光亮,天晴時(shí),荷花池里的荷花有的已經(jīng)全部開(kāi)放,露出了嫩黃的花蕊,有的才開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全沒(méi)有開(kāi)放,還是一個(gè)大花苞呢!

  我們的校園可真是美麗呀!

校園的作文15

  Hello,大家好!歡迎來(lái)到我們的學(xué)校,我們的學(xué)?善亮,今天就讓我?guī)е銈儯瑏?lái)參觀我們美不勝收的校園吧!

  走進(jìn)校園,第一眼就看到了我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池中有著我們學(xué)校的象征,邊上放著許多枝繁葉茂的花兒,有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異,形狀多樣。噴泉池里噴出來(lái)的水花像圓圓的荷葉,像活蹦亂跳的魚(yú)兒,像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到我們的學(xué)校。”

  繞過(guò)噴泉池,就來(lái)到了明星廊。明星廊里掛著我們學(xué)校的小明星,有語(yǔ)文之星、數(shù)學(xué)之星、英語(yǔ)之星……明星廊的兩旁載滿了花木,最美的`就是那顆清香四膩的桂花樹(shù)。到了秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣包裹著整個(gè)明星廊。桂花落在地上,變成了一條橙黃色的地毯,踩上去,又軟又香,如果躺在上面,就像躺在花海中。

  游玩明星廊,順著樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨,剛剛走進(jìn)校園,就聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲,我們的綜合樓有四層。進(jìn)入一樓,可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的圖書(shū)館,那里是一個(gè)知識(shí)的海洋,可以讓你大飽耳福啦!向前走,就是樓梯口,順著樓梯往上走,就來(lái)到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館,里面干凈整潔,非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發(fā)光,每一排書(shū)都像士兵一樣列著整齊的隊(duì)伍,每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀,落地可針。

  我愛(ài)我的校園,希望有機(jī)會(huì),你們也來(lái)參觀我們美麗的校園。

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