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成長之路作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長之路作文,希望對大家有所幫助。
成長之路作文1
我是一個小學(xué)生,我有一條成長之路。這條路上不光有我一個人。
我一歲時,媽媽,奶奶一直呵護我。把我抱著,哄著,一步都不肯離開,她們那么關(guān)心我,雖然那時我不懂,但我有一種感覺:我的成長之路上,有人陪伴我。
我三歲時,奶奶帶著我去草坪上玩,讓我有認(rèn)識了三個朋友,我們一起玩耍,嬉戲,一起成長,并互相幫助,那感覺又來了:我的成長之路上有人陪伴我。
我六歲時,認(rèn)識了隔壁的一個小女孩,從此,我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴,把襪子,手弄得臟臟的,可我們還是非常開心,因為我們的`友誼橋是用泥搭成,不過上面有一句話:我的成長之路上,有人陪著我。
我九歲時,在小廣場上,我把腳,腿碰傷了,我的朋友們都分頭去幫我,這在我的成長之路上又烙上一個深深的印跡,并讓我成長一步,告訴我要去幫助別人,而且那個感覺又告訴我:在我的成長之路上,有人陪伴我。
我十歲時,已經(jīng)成為小大人了,我可以幫媽媽掃地,幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次:在我的成長之路上,我要幫助別人。
我的成長之路上,有伙伴,有家人,我很快樂。不過,我的腦海里經(jīng)常閃過一句話:我的成長之路上,一直有很多人陪著我。
成長之路作文2
我生活在一個不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當(dāng)我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因為沒有人管我,我就會放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的啊!所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛。‖F(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識還是快樂的一件事!
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識,其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強,當(dāng)我與他玩的'不開心時,有時我就想與他絕交的時候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時老師看見我倆在一起玩耍,老師有時也有一點意見的!可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。
成長之路作文3
我的成長中有許多煩惱,但是最令我刻骨銘心的,就是我變聲的煩惱。
在音樂課上,唱歌的唱的最好的人里,一定能有我;在朗誦課上,我的成績也明顯的下降;在讀課文的時候,我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情,都是因為我變聲了。
有一天,我們班在晨讀的時候,小明小聲地問我:“咦,你怎么聲音變得如此粗糙了?”我只是無奈的搖了搖頭。
還有一次,我們都在唱國歌,其他人都在隨著優(yōu)美的.旋律大聲歌唱,而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級的路上,周圍的小草仿佛都在嘲笑我,我心想:我對變聲也無可奈何!
唉,可惡的變聲,把我優(yōu)美的旋律奪去了,我恨你,變聲!
面對可惡的變聲,我要努力地克服它,戰(zhàn)勝它,適應(yīng)它,變聲成為了我成長的煩惱,我希望我長大能夠克服它,適應(yīng)它。
成長之路作文4
在我的人生路上,有很多收獲,今天,我就讓大家看看我的收獲吧!
有一次,爸爸媽媽都出去了,留我自己一個人在家,我心里非常不安。因為前幾天去同學(xué)家看了鬼片,我生怕有那些嚇人的鬼來找我,于是我就躲在被窩里不敢出去。過了一會,不知什么東西沙沙響,我在被窩里伸出頭,東看看,西看看,我看見了一個影子,像一只大手,我害怕極了。又想起了那次鬼片的內(nèi)容,嚇得我渾身冒冷汗。我感覺這不行,想著世界上沒有鬼,一步一步地走到燈的'開關(guān)旁,小心翼翼地開燈。燈亮了,我往窗外看看,原來不是大手的影子,是一棵大樹,我終于把在我心中的懸念放了下來。這時,爸爸媽媽來了,我把發(fā)生的事給他們講了一遍,都夸我很勇敢。
我懂得了一個道理,有什么困難的事,只要勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,這就是我的收獲。
成長之路作文5
“你捉到多少?”小溪邊,一個小男孩問。
“10多條吧!绷硪粋看上去像是小男孩的哥哥。
“還沒有我的多呢!毙∧泻⒌靡庋笱螅澳憧。”說著,他就把自己的魚桶遞給哥哥看。
“嗯。”他的哥哥默默地點點頭。
小男孩笑著,用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里:“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了!
哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭,說:“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領(lǐng)了,所以我才會捉不到魚的。下一回,我一定要比你捉的魚更多!
“不可能!”小男孩不服氣地嚷嚷,“我一定會比你捉的多的!”
“光是嘴皮子會說可不是真本事,下回,回家的時候,我們比一比誰捉的魚更多!行不?”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
“行,我一定會捉的比你多的`!”
“那就好,”哥哥伸出了小指,“我們拉鉤!
“拉鉤,上吊,一百年,不許變!”
小男孩和他的哥哥往家里走去,留下一串歡樂的腳印。
夕陽西下,映得西邊的山像燒起來了一樣。
靜靜的小溪,美麗的夏日喲;在這個綠樹環(huán)繞的小村落里。
成長之路作文6
春的萌動,夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學(xué)語到懵懂少年。
成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。
成長中有美好,從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的'。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中。
成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。
成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。
成長之路作文7
我的成長很艱辛,很快樂,又很悲傷。
幼兒園時,我很調(diào)皮,沒人愿意和我玩,所以造成了心理上的創(chuàng)傷。
一年級,我交了人生中的一個朋友,也是第一個離開我的`朋友——李爽。她是我的閨蜜,但是現(xiàn)在沒見過她了,因為她在別的地方去讀書了。
二年級,我來到了來鳳,讀了實小,又讓我認(rèn)識了直到現(xiàn)在玩的也很好的——黃曉倩,我和她經(jīng)歷了很多,很多好玩的事,很多難過的事,就所謂“有福同享,有難同當(dāng)”期間我還認(rèn)識了向思柳,向柳。我們組成了姐妹團,我是老大,黃曉倩老二,向柳老三,向思柳老四?墒墙忝脠F成立一年之后,向思柳就退出了,向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩,黃曉倩是我很要好的朋友,最好的朋友!
黃曉倩,初中我們還在一起……
成長之路作文8
讀書,是每個人走向成熟不可避免的一條成長之路。而且,在每一個人走過這一條小路的時候,都會有屬于自己人生的感悟。
有的人,從這條滄桑的小路中體會到了時間的珍貴。有的人,從這條美麗的小路中領(lǐng)略到了這大千世界的美好。而有的人,則從這條陰暗小道中頓出人心的險惡。而我,卻從這條光明小道中,感悟到了人心的.善良、堅強、勇敢與自信。
我清清楚楚的記得,便是現(xiàn)在也清楚的記得,我第一次認(rèn)真地讀書是在4歲。那是一本被翻得很爛的《安徒生童話》,當(dāng)我看到封面上美麗、調(diào)皮可愛的小美人魚的時候,便對這本被父母稱為書的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣,這條成長之路的大門,就這樣被年幼的我推開了!
在《淘氣包馬小跳》中,我學(xué)會和朋友肝膽相照。在《一千零一夜》中領(lǐng)略古時代阿拉伯的風(fēng)土人情。在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜為生存而展現(xiàn)出的聰明才智和頑強毅力。在《家》中,認(rèn)識到我們年輕一代應(yīng)該對舊禮教制度積極反抗。在《老人與!分校@嘆老人面對困難時所顯示的堅不可摧的精神力量。
讀書,是一條充滿神秘的成長之路。我希望你能走完這一條路,我堅信你從這條路中受到的啟發(fā),可以讓你受益終生!
成長之路作文9
我相信大家都有一個不平凡的成長,成長對于每個人來說都是一個必將經(jīng)歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對成長從滿著期盼和幻想。
直到我人生來到另一個驛站時,我對自己說;‘我的未來不是夢;氐街袑W(xué)時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班里的最后一排,沒當(dāng)望見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時,而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的`學(xué)生。自然沒有太再意我們,我以前也后悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。
多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終。此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點,從此我的人生變有了期望,所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。
成長之路作文10
我終于長到該辦公交卡的身高1.2米了。從我出生時的50厘米到現(xiàn)在的1.2米,經(jīng)歷了許多事情,其中有一件事讓我刻骨銘心。
記得我還很小的時候,有一天 ,媽媽帶我去買東西,我看到一個小雞橡皮,因為它很可愛,我就悄悄地把它放進包里了。走在回家的路上,我心里七上八下。
晚上,媽媽看見小雞橡皮,就問“這小雞橡皮從哪里來的`?怎么我從未見過?”看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我吞吞吐吐地說道:“我從玩具盒里找到的!薄暗降讖哪睦飦淼?”媽媽提高了音量!笆侨ベI東西時在地上撿的!币驗榕聥寢尩呢(zé)罵,我連說了兩次慌,媽媽非常生氣,拿起木條就打我。我哇哇大哭起來。后來,我誠實地說:“是從文具店里的盒里拿的!眿寢屨Z重心長地對我說:“做人要誠實,不要說慌,更要敢于承擔(dān),知錯就改,才是好孩子。”我點了點頭,說:“媽媽,我一定改!”
第二天,在媽媽的陪同下,我到文具店向阿姨承認(rèn)了錯誤,并把橡皮的錢給了阿姨。
現(xiàn)在我想起這件事都非常后悔,心里覺得很不好意思。媽媽的教育我銘記在心:要誠實做人。
成長之路作文11
這一條路記載著我成長的每一個喜怒哀樂,這一條路儲存著我和爺爺?shù)拿篮糜洃洝?/p>
那一年,我不滿七歲,那時,我十分討厭上學(xué),但慈祥的爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學(xué),或是講故事給我聽,或是用糖賄賂我。而我,只要一聽到糖就不知所措了,只有乖乖地跟爺爺上學(xué)去了。
一路上,爺爺幫我拎著書包,我則亂蹦亂跳地跑著,一時捕捉蝴蝶,一時和爺爺捉迷藏,折騰累了,爺爺就會蹲下來背著我走。到學(xué)校后,爺爺會望著我進去,直到我到教室坐下后,他才回家。
快放學(xué)時,爺爺又會在學(xué)校門口等著我。我總是開心地奔向爺爺,但我這個饞嘴的孩子,沒有吃的怎么行呢?所以,常常一跑到爺爺身邊,便要求爺爺買糖給我吃,而爺爺也經(jīng)不住我的苦苦請求,只能答應(yīng)我。
隨著時間的流逝,爺爺已經(jīng)老了,再也沒有以前那么靈活了,她的.孫女——我,因為在學(xué)校住宿,也很少回家了,F(xiàn)在我非常想念我的爺爺,懷念我上學(xué)的那一條路。
成長之路作文12
日歷一頁一頁翻過,記載著時間的流走,保存在歲月的封底,我們的腳步便又裝幀在下一個季節(jié)的封面,漫漫人生路,我們沒有停止過奮斗的腳步,任汗水揮灑在身后的足跡里,任花開花落,云卷云舒,以一種自然萬象之眼觀現(xiàn)世,淡泊名利,恬靜安詳,以包容之心度世,我們已進入成長的第三階段:看山還是山,看水還是水。不以物喜,不以己悲,練就山之凝重和水之靈動,頓悟萬物人事自有其合理存在之理。
成長之路是漫長的,漫長而又布滿荊棘,我們所要經(jīng)歷的每一個階段都會使我們面對各式各樣的磨難與挫折。從“ 看山是山,看水是水” 到 “看山不是山,看水不是水”再到“看山還是山,看水還是水”,從叛逆父母到懷疑自己,最后在漫長的人生之路上,我們開始慢慢了解自己,接受自己,欣賞自己,這將是一個富有挑戰(zhàn)的.經(jīng)歷。面對未知而又充滿誘惑的明天,我們應(yīng)該抓住人生中每一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),不斷地超越自我,實現(xiàn)人生階段的跨越,累了倒了,站起身來,抖掉落寞,我們還有親愛的父母,真摯的朋友,尊敬的師長,在探索未來的道路上我們相濡以沫,相互支持,共勉共進,用堅實的腳步踏響今日的旋律,唱響明日的晨歌,以一種執(zhí)著不變的步伐追逐一個又一個目標(biāo)。
成長之路作文13
人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的,而是像一條曲折的公路,而走完這一段路,則公路的另一世界才值得我們加速。
在我們的成長路上,也跟這條公路一樣,曲曲折折。對于像這樣的青少年來說,在成長之路上必會處處碰壁,但是我們還小,沒有多少的成長經(jīng)驗。而要在父母的細(xì)心呵護下才能健康成長。克服成長之路上的困難,獲得成長的經(jīng)驗。
在我們失望的`時候,父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教導(dǎo)我們。不應(yīng)該在我們失望的時候在給我們一點壓力。當(dāng)然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自己經(jīng)歷的體驗就應(yīng)該讓孩子去體驗。能阻擋他們,這樣就能孩子在成長之路上獲得經(jīng)驗。讓孩子以后可以更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。
確實,青少年會面臨著一個重大的難關(guān),那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對于中學(xué)生來說不現(xiàn)實,但是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺。但到了最后他們會哭的。我希望他們‘懸崖勒馬’,所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)該把握青春好好對書。考上好的的大學(xué)。
我們應(yīng)該不要被這種小事而難到,我們應(yīng)該克服它,努力實現(xiàn)我們的夢想把我們做到最好,我們要對我們自己負(fù)責(zé)。
成長之路作文14
我的成長道路就像一串珠寶,紅、黃、藍(lán)、綠,各色各樣,如果要數(shù)最閃亮的一顆,那還得從小時候的一件事說起。
在我上一年級的時候,由于媽媽工作緊張,沒有時間給我輔導(dǎo)作業(yè),就這樣我就開始粗心大意,寫子不規(guī)范等毛病落下了根,有一次聽寫,我用同樣的方式對待了這次的小考練,老師看了我的字跡,氣的'說不出話來,她狠狠地批評了我,并讓我請家長到學(xué)校里來,媽媽為了和班主任老師溝通我的學(xué)習(xí)情況,就在百忙之中擠出點時間去了趟學(xué)校,與老師了解我的學(xué)習(xí);氐郊依飲寢屢蛔植宦┑陌牙蠋煹脑捴v給我聽,聽了那些話,我慚愧地低下了頭,心里十分后悔,就下決心一定要搞好學(xué)習(xí),從此我學(xué)會了熱愛學(xué)習(xí),一點一滴做起,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)在不斷進步。
在成長的道路上有歡樂,有悲傷,有坎坎坷坷,有曲曲折折,今后我有勇敢的面對生活……
成長之路作文15
幾個星期前,在學(xué)校里老師讓我去參加朗誦小組,目的是因為11月份我們學(xué)校要舉行百年校慶。因為我是第一次去參加,所以難免會有些緊張?墒堑搅四莾,我那棵懸著的心總算放了下來。為什么呢?原來那兒是很多人一塊朗誦的,我就能混水摸魚了,那天回到家后,媽媽聽說了我參加了朗誦小組的事,笑容可掬地對我說:“劉智恒,那你把你今天學(xué)到的表演一遍,好嗎?”正巧那天,外公,外婆和舅媽也在,他們聽了媽媽的話,興致就勾了出來。我看著他們那一張張充滿希望的臉,只好回答說:“那好吧,但我可是第一次開始學(xué),讀得不好怎么辦?”“不會的!眿寢屨Z重心長地說,“讀得不好不要緊,重要的'是不是你用心去讀了!”我聽了,點點頭,身體筆直地站在那兒,雖然一開始聲音有些顫抖,但是后來我讀得竟然有些得意忘形,望乎所以了!等讀完了,家人們都熱烈地鼓起掌來,不禁為我贊嘆:“好,第一次表演就這么精彩了,希望你以后加油,讀得越來越出色!”我聽了,笑了起來,因為連我自己也感覺非常良好,我為我自己歡呼,我為我自己喝彩!
我們在成長的道路上難免會遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個腳印走過自己的幼稚,膽壯,向成功邁進。
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