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文具盒里的故事作文400字

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文具盒里的故事作文400字

第1篇

文具盒里的故事作文400字

文具盒里的故事作文400字

有一天,鋼筆爺爺幫主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)! 『鋈,被一陣猛烈的打斗聲驚醒,原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道:“你們?yōu)槭裁创蠹!彼麄儾患偎妓、異口同聲的回答:“我們比誰的本領(lǐng)大!”  鉛筆驕傲地說:“所有的文字都是我寫出來的,我的本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾幕卮穑骸耙俏也患皶r修改錯字,你能寫出好的文章嗎?”卷筆刀急了:“鉛筆斷了,不是我用牙一口一口的咬出來的嗎?”  他們爭得不可開交,鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表:“你們都很重要,缺一都不能把文章寫好,你們要做到不炫耀,不驕傲,踏踏實實為人類做貢獻,那樣,才體現(xiàn)了生命的價值!彼麄兛粗摴P爺爺和藹可親的樣子,傻了! ÷犃虽摴P爺爺語重心長的話,他們認識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭……  建國小學(xué)四(1)班 馮亮博的

第2篇

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文具盒里的故事   放學(xué)后,我回到家,聽到文具盒理發(fā)生了爭吵,原來,文具過的國王死了,大家爭著當國王呢!   鉛筆說:“小主人的作業(yè)都由我來完成,我要當國王。”   橡皮聽了,氣憤極了:“要是你鉛筆寫錯,我能把你改掉,所以國王由我來繼承。”   鋼筆坐不住了,連忙說:“我寫出來的字久久不退色,國王我當!”   修正液反駁道:“你們都沒有權(quán)利當國王,我可以涂掉任何筆的痕跡,國王是我的了!薄   ......”    大家一直爭論不休,忽然,文具盒城堡說話了:“你們誰能一個人把這些工作全部干了,我就讓誰當國王!薄   大家都低頭不語了!   “那好吧,我們團結(jié)起來,八旬林的成績搞上去,雪琳會很高興的!”自動鉛筆打破了沉默!    昂醚剑 薄    凹佑!”     大家聽了文具盒的指示,團結(jié)起來了!    拇艘院螅蠹腋靼l(fā)揮各自的作用,使我的成績一直在班里名列前茅。

第3篇

文具盒里的故事作文400字

文具盒里的故事  

韓龍杰  

在文具盒里鋼筆和鉛筆發(fā)生了這樣一個故事。  

一天,鉛筆對鋼筆說:“小主人已經(jīng)不用我了,我還不如出走呢!薄澳憧汕f別走,因為我們都知道尺有所短,寸有所長的道理,我也有缺點,你也有優(yōu)點,我們都不是十全十美的,你別走啊!变摴P說。“可……是……小主人不用我了!薄罢l說你沒有用了,小主人用你畫圈,用你畫線段。我能畫圖嗎?”鋼筆說道!翱伞憧墒悄転樾≈魅藢懽职!便U筆一定要離家出走!鞍Α保摴P嘆了一口氣,鉛筆準備走的時候,小主人來了,“鉛筆你別走!毙≈魅舜蠛耙宦暋!拔也粫浺郧澳銥槲业姆⻊(wù),我要好好的收藏你,再說有時畫畫、做圖我都離不開你呀!”  

這個故事讓我們明白了一個道理:尺有所短,寸有所長。我們每個人都不是十全十美的,只有取長補短才能做到最好! 

指導(dǎo)教師 崔梅茹  

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