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【熱門】榜樣作文600字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的榜樣作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣作文600字 篇1
溪流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命的跑，它在向它的榜樣靠齊；小苗以參天的大樹為榜樣，于是它奮力的跳，它在向她的榜樣致敬；星星自知自己能力有限，可它依舊在簡直不懈的學著月亮發(fā)光發(fā)亮，那是因為它有一個好榜樣。我的榜樣就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。
詹天佑不怕帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他白天攀山越嶺，勘測線路，晚上繪圖、計算，創(chuàng)造性地開鑿隧道、設計人字形線路，最終成功修筑京張鐵路。表現(xiàn)了詹天佑對工作認真負責、不怕艱難險阻、任勞任怨和強烈的愛國主義精神。
是他，面對譏諷與嘲笑，依然接受了看似不可能完成的任務；是他，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路；是他，用血汗洗刷了中國的屈辱，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上，還映著他伏案設計的'身影，八達嶺還留著他深深的腳印。他就是我的榜樣，讓我們深情地呼喚他——詹天佑！
我雖然身為一班之長，但我對班級體不是很負責。有時看見幾個同學再打打鬧鬧，說一兩句就轉身離開；有時看到幾個同學沒戴紅領巾，就問一句，也不幫他們向其他同學借一條。當我懂得了詹天佑對他的工作是多么負責的時候，我羞愧地低下了頭。我以詹天佑為榜樣，開始對我的職位負責，對同學們負責。漸漸地，我恢復了原有的威信，我的班級也漸漸地強大起來。
詹天佑杰出才干和愛國熱情震撼了我，他對工作認真負責的品質(zhì)如同一顆閃亮的貝殼，早已在我的心海里深深地埋下。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，成為別人心目中榜樣！
榜樣作文600字 篇2
其實曾經(jīng)聽過這樣一段故事:曾子的妻子要去集市趕集，孩子們鬧著要去，于是曾子的妻子告訴他們回來給孩子殺豬吃，回來后，曾子卻拿著刀要殺豬，妻子笑著說，我只不過是騙他們而已，你還干嘛要真的殺呀？曾子說了一句，孩子們會跟你學的，如果你現(xiàn)在撒謊，孩子們長大也會變成擅長撒謊的人！
這個故事很明顯告訴我們，孩子就像一張白紙，教什么得讓家長去做，家長做什么孩子們就會去做什么！而大人們一定不能表現(xiàn)出自己最丑陋的一面！
當然，曾經(jīng)也有這樣一個故事，有一個冰淇淋店送氣球，門口擠滿了人，許多大人們不顧形象地為孩子搶氣球，但是你們有沒有想過孩子們是會跟你們學的？你們平常給孩子教的要禮貌，要排隊，不能搶隊，而你們現(xiàn)在遵守了嗎？
你們真的.就不怕孩子們將自己丑陋的一面學去嗎？孩子的生命中有好有壞，但是好是自己教壞，是讓孩子自己來領悟，而不是讓你們?nèi)ソ趟撛趺慈プ鲆患䦃氖隆４笕藗儾荒茏焐铣涯�，而要讓行動去感動孩子，讓孩子們�(nèi)W習，你們讓人學習的行動。
昨天媽媽給弟弟說，如果按六點前寫完作業(yè)，她就讓弟弟看電視，弟弟非常高興，在五點鐘寫完了作業(yè)，而媽媽卻說不可以看。這就是大人們所說的誠實誠信，而大人們，您們不遵守自己所說的話，有什么資格去讓孩子們學習呢？
孩子就像一張白紙，有彩色的圖畫，需要你們自己去畫，將自己最好的一面展現(xiàn)給孩子，讓孩子學去尊老愛幼，助人為樂，努力學習的一面，孩子就會發(fā)現(xiàn)你所說的的確就是真的，而不是你嘴上逞能，孩子們只會學你反面。而你自己只會說孩子不學好樣，但是那個樣子不是你做的嗎？所以大人們要給小孩子們做好榜樣。
榜樣作文600字 篇3
要說我身邊的榜樣，我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢？
從我學了“三人行，必有我?guī)煛焙�，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧！
比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣！”、“哦，原來還可以如此！”，這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認可的'。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。
再比如，我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說，真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點我的二胡弦子曲，讓我學到了許多拉好二胡的技巧。
榜樣作文600字 篇4
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說會道的嘴，組成了一個漂亮的女孩——我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽光自信。
作為我們班上的`領航員，他有著獨特的思想，學習成績一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見她踴躍發(fā)言的身影；下課時，她總是坐在椅子上認真學習，石老師的好助手，同學們心中的好榜樣。但是，她并沒有因為這樣，就對自己有所松懈。當她看見別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會奮發(fā)圖強，取長補短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進的心。
記得有一次，在寫作文時，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好，老師只是讓她們在原文上修改，并回家讀給父母聽，看看父母還有什么建議或需要修改的地方�？墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇掠种匦掳炎魑膶懥艘槐�，第二天來到學校時老師表揚她學習認真、刻苦，有上進心。下課時，我就發(fā)現(xiàn)鄧樂儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過去叫她：“鄧樂儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里�！彼犃耍瑹o動于衷，還是在座位上看這作文，我見狀，便拿起她的作文，我看見本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個段落是被老師勾勒過的。“哎呀，出去玩嘛。”我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉�！拔也蝗ィ憧纯捶缎黎�，作文都重寫了兩遍了，我呢，才重寫一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫一遍�！编嚇穬x說完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。
鄧樂儀回去后，把原有的作文基礎上，有再次把已經(jīng)寫得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫了一遍。老師把她再三修改過后的作文給班里同學念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后，我們?nèi)喟l(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說，這樣一個才華出眾，善于取長補短，在學習，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢！
榜樣作文600字 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的`發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對�。�
說起這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園里，大家主動撿垃圾；在公交車上，主動給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動排隊，并勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路；在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
榜樣作文600字 篇6
榜樣，是每個人心中的模范，是人們值得學習的。在我的身邊，就有這么一位值得我學習的榜樣。
星期一的早上，我們宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有我們最愛的菜干粥，我們都去打粥喝，唯獨月去買了兩塊蛋糕，在餐桌上，我問月：“茜月，今天有菜干粥，為什么你不打呢？”“粥太燙了，我想早點去教室�！痹禄卮鹫f。于是，我心想：可能月想去課室看書吧！真勤奮啊。過了一會兒，月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完后才去教室。
到了教室，眼前的景象使我震驚：月正在教室里掃地，只見她忙碌的身子掃了一組又一組，很快，她已經(jīng)把教室掃完了。掃的真干凈�。缀跻稽c垃圾也沒有，這時我想起了月在吃早餐時對我說的話，她想早點去教室，原來，她是想早點去教室打掃衛(wèi)生，讓我們一去到教室就有一個干凈舒適的學習環(huán)境。我看見月正準備去打水上來拖地，拖桶要裝許多水，我趕緊過去說："月，我?guī)湍惆桑?“好啊！”她回答。在打水的過程中，我說：“月，你真有責任心。”她卻說：“哪談的上什么責任心啊，舉手之勞而已�！贝蚝盟蟻�，月又默默地拖起地，拖得是那么仔細、認真。
我坐在座位上想：月真是一個有奉獻精神的人�。±蠋熃�(jīng)常教育我們要做一個有責任感、有愛心、有奉獻精神的.人�？墒�，又有多少人能明白這幾個詞的真諦呢？很多時候，其實這些人就在我們身邊，他們每天默默地付出，默默地為大家服務，即使并沒有多少人知道。
有這么一種人，他們也許并不出眾，但他們有一顆為人們做出奉獻的真誠的心。世界，因他們而變得如此美好，他們，就是我心中最出眾的榜樣。
榜樣作文600字 篇7
“別人是知難而退，而我是勇攀高峰�！�
他是一個愛學習又愛鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當然，他也是我學習的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過他寫的關于歷史的很多文章。每當他寫完一段歷史正文，就會附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個詞人皇帝，作詞吟詩都是他的專長，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路�！绷攘葦�(shù)語就讓一個才華橫溢，卻亡國了的君主躍然紙上。他也會在班里講一些歷史故事，大家都聽得津津有味，公推他為歷史科代表。
他的歷史學的好，讓他在學習古文上也很有幫助。他的古文也學得很好。有一次，老師讓他準備一場古文的.授課——《孫權勸學》。他精心準備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語解釋，問題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現(xiàn)起來。他邊講邊提問同學，同學們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題，他并沒有表現(xiàn)出絲毫慌亂，當即回答出來。
他不但學習有一套，體育也很好。那一次體育一千米長跑測試，剛開始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時，我漸漸感覺體力不支，而他卻開始發(fā)力，超過了一個又一個同學，也超過了我。我不甘示弱，緊咬著牙，也向前沖去�？墒撬麉s有如神助，一直處于遙遙領先的位置。最后他取得了不錯的成績。
他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學習的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠引導著我。
榜樣作文600字 篇8
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。
“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的`人說著，轉眼間就要走。
“你怎么剩這么多米��！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。
“哼，不就這么點兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。
媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現(xiàn)在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥�！闭f完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。
她端著她的碗走過去的時候，我不經(jīng)意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。
聽完媽媽的話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家里的榜樣��！這時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@句話，更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
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