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關(guān)于感謝老師的作文600字
第一篇:我要感謝老師
在我的生活中,得到過許多人的幫助:一只溫暖的手,一句鼓勵的話,一杯清純的水,一份小小的獎勵,一個與眾不同的手勢……都帶給我一份真情,而我特別要感謝老師。
說到“感謝老師”我就會不禁地想起《每當我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當我想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師我感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師我感謝您,您像路燈,照亮我們勇往直前。老師我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
記得有一次,我在上課時做小動作,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了,批評了我,我頓時覺得臉上火辣辣的,于是我便對老師產(chǎn)生了一種反感,后來,我才明白老師是為了我好。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有您老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師。
第二篇:感謝老師作文600字
每次,老師笑容滿面地走進教室,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中,使同學(xué)們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉,這是一種無法用言語表達的陶醉,感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而,時間總是過得很快,“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來,當老師收拾教具回到辦公室,同學(xué)們才如夢初醒。
老師努力地教我們科學(xué)文化知識,上課之余,總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前,總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習成績,老師日夜操勞,總是要到深夜才休息,但老師總是不管這些,堅持幫我們改完了才愿意上床睡覺。
老師不僅關(guān)心我們學(xué)習,也很注意我們的為人。一旦發(fā)生了什么不好的事情,總是追究到底。倘若捉到了“元兇”,總是心平氣和地跟他講道理。老師那些嫻熟的說服話語,總是說得他熱淚盈眶,非改正錯誤不可。于是,每個從老師手中教出來的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將過去,而我感謝老師的辛勤,感謝老師的敬業(yè),感謝老師為我做的一切。像陽光,給萬物生命;像父母,給我一個家;像朋友,給了我快樂,所有美好的東西,從四面八方匯集到一個人身上,那就是——我最感謝的——老師!
第三篇:關(guān)于感謝老師的作文
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔;我感謝許多人……其中我最感謝的是我現(xiàn)在的語文老師——熊海彤。
熊老師剪了一個蘑菇似的發(fā)型,眉毛黑黑的,潔白的瓜子臉上有一雙亮晶晶的大眼睛,瘦高的個頭,一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了,什么都懂,什么都知道,她說的每一句話都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。每當同學(xué)們有不會的問題向她請教時,她都會用溫柔語氣慢慢的講,直到同學(xué)們懂了為止。但是,熊才能師也有嚴厲的時候。記得去年剛轉(zhuǎn)到育才實驗,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。熊老師就把我留下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不是一樣嗎?干嗎這么一遍一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。熊老師仿佛看出了我的心事,耐心的說:“楊婧,你知道嗎?在考試的時候,語文錯一個字也許沒有什么,可是在數(shù)學(xué)題上,如果一個數(shù)字書寫不規(guī)范,就會把答案計算錯了,從而失去很多分!甭犃死蠋煹囊幌挘医K于明白了她的用意。從那以后,我就像個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。
熊老師又是一位認真負責的老師。因為熊老師的身體不好,所以總是生病。有一次熊老師生病了,她本應(yīng)該在家里好好休息,但是她卻堅強的來學(xué)校為我們上課,上課時她把健康的一幕給了大家,卻把痛苦留給了自已。老師是我們成長路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師及時點撥讓我們清醒!芭踔活w心來,不帶半點根去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。
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