我的第一次作文600字

　　我的第一次作文600字（一）

　　在我們?nèi)松�中有好多第一次，第一次洗紅領(lǐng)巾，第一次自己上街，第一次自己睡覺(jué)，第一次……

　　我也有第一次，而且很多很多，最讓我難忘的就是第一次洗紅領(lǐng)巾。

　　那天中午，我想起來(lái)自己的紅領(lǐng)巾還沒(méi)有洗，于是，我想叫奶奶幫我洗一下，我走進(jìn)房間時(shí)，聽(tīng)到奶奶輕微的呼嚕聲，我知道奶奶睡著了，我想：奶奶早上洗了那一大堆衣服，而我卻忘了把紅領(lǐng)巾給奶奶，現(xiàn)在又叫奶奶再拿去洗，更何況奶奶都睡著了，我還叫她起來(lái)，早上奶奶洗衣服洗得很累了，不如這紅領(lǐng)巾我自己來(lái)洗吧！對(duì)，就這樣，說(shuō)干就干。

　　我拿著紅領(lǐng)巾來(lái)到水池邊打開(kāi)水水籠頭把紅領(lǐng)巾沖濕，又用洗衣粉在紅領(lǐng)巾上搓，可搓不出泡沫來(lái)，我又把肥皂在紅領(lǐng)巾上抹了又抹，然后有用刷子在紅領(lǐng)巾上刷了又刷，搓了又搓，然后有用清水沖干凈，擰干了就曬了上去。洗完紅領(lǐng)巾我興奮，馬上跑到房間，我要等奶奶醒了告訴她我自己洗紅領(lǐng)巾了。好不容易奶奶醒了，我高興的告訴奶奶自己把紅領(lǐng)巾洗了，奶奶也很高興的說(shuō)：“去看看我”我歡喜的把奶奶拉到水池邊，“看！”紅領(lǐng)巾水靈靈的，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩，像晶瑩的太陽(yáng)。奶奶笑了起來(lái)，我疑惑不解的問(wèn)：“怎么沒(méi)洗干凈？”“洗干凈了，洗干凈了，只是有一點(diǎn)不對(duì)，”“哪一點(diǎn)�！薄跋赐暌患�衣服，褲子連襪子洗完時(shí)要拉一拉，抖一抖這樣干了以后才會(huì)整不會(huì)皺的�！甭�(tīng)了這話，我知道了錯(cuò)誤，馬上拿下紅領(lǐng)巾，沖了一下，又拉了一拉，抖了又抖才曬回去，奶奶見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。

　　這是人生第一次，人生中有許多第一次，有時(shí)順利，有時(shí)艱難，但我們都要以好的一面去對(duì)待它，這樣你的人生才會(huì)更加豐富多彩。

　　我的第一次作文600字（二）

　　每個(gè)人都會(huì)有他人生中的第一次，但或許每個(gè)人的第一次都不一樣，第一次可能是快樂(lè)的，也可能是悲傷的，但每一個(gè)第一次都會(huì)為我們自己的人生添加了一次考驗(yàn)。

　　我也有我的第一次，我的第一次是個(gè)快樂(lè)的經(jīng)歷，它為我的人生點(diǎn)綴了第一次光彩，我有很多第一次，但那些第一次至今都已經(jīng)忘記得淡無(wú)痕跡了，而那個(gè)第一次卻給了我不可磨滅的記憶。還清楚地記得，那是個(gè)晚留課的開(kāi)始，我拿出了我的作業(yè)，埋頭做呀做，突然，一個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò)，他手中瓶子里的水漾了出來(lái)，水倒在了我的作業(yè)本上，我辛苦了這么久做出來(lái)的作業(yè)全完了，我當(dāng)時(shí)，魂都沒(méi)了，大叫了一聲：“�。　�，這一叫驚動(dòng)了全班同學(xué)和老師，每個(gè)同學(xué)都看著我，我看著水在我的作業(yè)本上蔓延著，那個(gè)同學(xué)蹲在我身旁，一直在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……�！�(m.msguai.com)老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快，幫她把本子弄干，你把人家的作業(yè)毀了，，就得負(fù)責(zé)任�！崩蠋熣f(shuō)完，走開(kāi)了。我傷心地很想哭，但又怎么都哭不出來(lái)，我站起來(lái)，很想大罵他一番，來(lái)消除我心中的怒氣，可是，我又坐下來(lái)了，我沒(méi)有罵他，因?yàn)槲抑�道，寬恕是人與人相處最基本的方式，他既不需要用嘴巴來(lái)說(shuō)，也不需要用手來(lái)做，只需要微微的一個(gè)笑容或是一個(gè)小小的點(diǎn)頭就已經(jīng)足夠了。那個(gè)本子因?yàn)榇竺娣e被浸濕了，所以我要用另一個(gè)本子重新做過(guò)，不過(guò)無(wú)所謂了，我都已經(jīng)原諒了那個(gè)同學(xué)，更何況那個(gè)同學(xué)也不是故意的。

　　那是我人生中最輝煌的第一次，第一次寬恕他人，我感覺(jué)我的頭上有個(gè)光環(huán)在閃爍著，那耀眼的光芒，照亮了我的心，使我因?yàn)橛辛说谝淮�，而又有了第二次�?/p>

　　我的第一次作文600字（三）

　　人都需要掌聲,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我擁有過(guò)許多次掌聲,有爸爸媽媽的,有親人的,還有老師、同學(xué)的…..其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。

　　別看我平時(shí)話很多，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來(lái)不舉手。老師也經(jīng)常對(duì)我媽媽說(shuō)：“我什么都好，就是上課不舉手發(fā)言�！眿寢屢渤３�對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么老是不肯舉手呢？難道你比別人差嗎？”我也經(jīng)常想：張港輝，你為什么總是不舉手呢？你可以的，你下次一定要舉手……，可是，課堂上，我的手就仿佛有千斤一樣，不管我心里怎么使勁，我的手卻紋絲不動(dòng)…..。

　　這一節(jié)又是語(yǔ)文課，徐老師問(wèn)了個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我心里其實(shí)早就知道了問(wèn)題的答案，可是我的手又和平常一樣變得千斤重�？粗�我周圍的一雙雙小手都高高地舉起，我也想舉手，可是我心里又不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)：我要是回答錯(cuò)了該怎么辦呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我要是答錯(cuò)的話，肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的，那我的面子該往哪兒擱啊！我正東西望時(shí)，正好和老師的目光相遇，老師用微笑的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“張港輝，我相信你”,我頓時(shí)有了勇氣,把手微舉到45度，老師馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的叫我回答，我的聲音很輕,像蚊子叫，老師對(duì)我說(shuō)：“張港輝，你回答對(duì)了，要是你的聲間再響亮點(diǎn)兒就更好了�！蔽仪逦�而又響亮地又回答了一次，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。啊，這掌聲給予了我自信和溫暖，使我覺(jué)得我不比別人差，從此之后，我都高高地舉起了我的小手，和以前判若兩人。

　　有首歌唱得好“掌聲響起來(lái)，我心更明白，我的愛(ài)將與你同行…..”的確,這掌聲中包含著老師和同學(xué)對(duì)我濃濃的愛(ài),掌聲伴我成長(zhǎng)!

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