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小學(xué)奏鳴曲作文900字
六年時(shí)間，漫漫流淌，我們?cè)趯で笾R(shí)的道路上留下了一串串音符，譜寫成了一首美妙的奏鳴曲。
有快也有慢，有激動(dòng)也有舒緩。而這首奏鳴曲的每一個(gè)部分，每一支旋律，都擁有屬于它的一個(gè)美妙的故事……無論是怎樣的節(jié)奏，都是我心底最美麗的記憶。
序曲
第一樂章
流動(dòng)單純又歡快
剛?cè)胄W(xué)那一段時(shí)間的生活，可以算的上是最無憂無慮的了。我們的教室在一樓，每天玩玩鬧鬧的，幾乎不去考慮學(xué)習(xí)的事，奇怪的是，那時(shí)候的學(xué)習(xí)都還算不錯(cuò)，幾乎每次考試都是100、99分左右。
老師們和藹可親，下課時(shí)也不管我們做什么。一般來說，下課時(shí)男孩子總是在花園里玩“警察抓小偷”的游戲，而我們女孩子們有時(shí)和他們打成一片，有時(shí)則是玩“仙女”的游戲，幾個(gè)人一起，分配好角色，在花園里“飛來飛去”，真是十分快樂。
那些發(fā)生在樹蔭下的美好歡快的事情，變成了不同的旋律，構(gòu)成了這支曲子的第一樂章——快板。
第二樂章
豐富多彩又舒緩
低年段的事像一陣風(fēng)，一拂就過了，從三年級(jí)開始才真正記事。在這一段期間，我們慢慢變得懂事了。我們的學(xué)習(xí)生活更是豐富多彩。
四年級(jí)時(shí)我參加了一次以紀(jì)念革命烈士為主題的演講比賽。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，操場(chǎng)上坐著四年段所有班級(jí)，蟲鳴聲與教學(xué)樓里的讀書聲相互輝映。在所有人的目光注視下，我走上了舞臺(tái)�？諝庥行┠兀瑥浡脑绿赜械奈兜�。在這樣的氣氛烘托下，我越說越激動(dòng)，滿腔的熱血涌上心頭，響亮又自然的將印在腦海里的文章背誦出來。不用說，我得了一等獎(jiǎng)。這一張獎(jiǎng)狀，不僅僅是一種榮譽(yù)，更是老師對(duì)我能力的一種肯定。此后，我不斷的參加比賽，每次都取得了好成績(jī)，這不能不說是第一次取得的信心而有的好的表現(xiàn)。
下半學(xué)期，我十分光榮的加入了鼓樂隊(duì)，成為了一名大镲隊(duì)員。每天早晨進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。在大姐姐的教導(dǎo)下，我們很快從“菜鳥”變成了“老手”。在一陣“乒乒乓乓”中，我找到了快樂的真諦。
在那個(gè)夏天，這些有趣的節(jié)奏，伴隨著我，有歡樂，也有淚水，但無論怎樣，都離不開老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，它永遠(yuǎn)在我的腦海里舒緩的彈奏著。
第三樂章
有趣輕快又詼諧
當(dāng)校園里的樹木又多了一圈年輪，我變成高年級(jí)的大姐姐了。
幾年前，我還懵懂的仰望著高年級(jí)的哥哥姐姐們，一眨眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。再回首過去，突然發(fā)現(xiàn)自己變得更成熟了，更穩(wěn)重了。
就在那個(gè)學(xué)期，我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委員，通過管理學(xué)校的紀(jì)律，我明白了“能力越大，責(zé)任越重”這個(gè)道理。在這一段時(shí)間里，我在班外交到了不少朋友，每天都是十分充實(shí)的。
更值得自豪的是我們的鼓樂隊(duì)，取得了全省第三名的好成績(jī)！我們穿著紅色的制服，白色的褲子，黑色的皮鞋锃锃發(fā)亮，在小號(hào)與各種樂器的伴奏下，我們變換著不同的隊(duì)形，一會(huì)兒是正方形的，一會(huì)兒繞圈，最后拼成了“60”的字樣，慶祝祖國(guó)60周年華誕！
不知不覺中，六年級(jí)的生活開始了。伴隨著離別我們更懂得珍惜，
還記得那次，我們教室里來了許多不速之客——蜜蜂，叫許多同學(xué)提心吊膽的。我的座位是靠窗的，應(yīng)此蜜蜂的進(jìn)進(jìn)出出全在我們的掌握中。我周圍的淘氣包又活動(dòng)開了，在課余時(shí)間專為大家打蜜蜂。只見兩三個(gè)男同學(xué)手持一本書，嚴(yán)肅的不得了，一有蜜蜂的動(dòng)靜，眼疾手快，“啪”地一下，一只蜜蜂掉了下來。一天下來，死在他們手里的蜜蜂不下7只。不過，淘氣包就是淘氣包，他們把蜜蜂收集起來，來嚇同學(xué)，還說要做“蜂皇漿”……
高年段的生活像一首詼諧的小步舞曲，在我的生活中不斷的譜寫著。充實(shí)，而又快樂。
就是這樣的三部曲，三個(gè)不同的年段，組成了我的小學(xué)生活。那一個(gè)又一個(gè)的樂章，以它特有的方式，奏響在我的腦海中，回腸蕩氣……
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