花的作文精選【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
每個人心里都有那么一畝田，里面種滿了往事。
那年春天，你出現(xiàn)在我的世界里，你笑著送給我一盆仙人掌。你說：“它會開花哦！”我剛開始是不相信的，但是，這是你送的，所以我一直將那盆仙人掌放在陽臺上，每天看見它，就仿佛看見了你的笑臉。
你很堅強(qiáng)，像仙人掌那樣。你的父母在城里打工，只有奶奶獨自在家撫養(yǎng)你。奶奶身子不好，所以你就用自己小小的肩膀，擔(dān)起了所有家務(wù)活。你轉(zhuǎn)到我們班的時候，穿著洗得發(fā)白的襯衫和牛仔褲，和班上的女生格格不入，大多數(shù)女生都不愿意跟你玩。有一次，你的東西掉了，我順手撿了起來。從那以后，你就把我當(dāng)成朋友，送給我那盆仙人掌。
剛開始，我并不怎么在意，隨手便放在了雜貨間。
一次，學(xué)校有同學(xué)過生日，大家一起分蛋糕，我看見你偷偷地藏了一塊蛋糕在書包里，心里不免產(chǎn)生了一絲厭惡。回家的.路上，媽媽隨口說，隔壁新搬來一戶人家。我一回到家，就看見你一個人在搬東西，小小的身軀扛著大大的箱子，那么瘦小，可你的臉上一點不悲傷，反而洋溢著樂觀。收拾完之后，你從書包里拿出那塊蛋糕，走到床邊，慢慢喂給奶奶吃。我心里生出一絲歉疚，更多的是感動。
回到家，我就把那盆仙人掌放到了陽臺上。
從那以后，我們之間的交流慢慢多了起來，漸漸形影不離。
那次我去你家，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你家院子里擺著一排仙人掌。你解釋說，以前你很軟弱，很膽小，后來偶然間看到了一盆開了花的仙人掌，不免感動，從此就想著要像仙人掌一樣堅強(qiáng)、樂觀。聽完之后，我對你的了解又加深了。
我從不曾給那盆仙人掌澆水，也不曾照顧過它，但心里卻暗暗期待它開花。我經(jīng)常去你家院子里看那一片綠，在那里，我們一起玩耍，一起談心，漸漸成為對方心里很重要的人。
一次放暑假，由于連續(xù)下雨好多天，我們沒有見面，終于有個晴天，我早晨起來發(fā)現(xiàn)仙人掌開出了黃色的小花，晶瑩剔透，耀眼而純凈，好像初生的太陽一般。我迫不及待地捧著仙人掌去找你，想告訴你這個喜訊。
可到了你家，卻發(fā)現(xiàn)沒有一個人。一位爺爺告訴我，你父母來接你了，你昨晚匆匆忙忙就走了。我愣住片刻，緩緩地走進(jìn)院子，那排仙人掌還在，你留給我?guī)拙湓挘骸拔野严扇苏屏艚o你了，你看到他們就會想到我，就再也不會忘記我了！”
鼻子有些酸，我把開了花的仙人掌和它們放在了一起�！敖K于，看到它開花了呢�！蔽以谛睦飳δ阏f。
你來的那天，春天也來到。你走的那天，花開正好。
在我心里的那畝田里，有一盆開出花兒的仙人掌，有一個可愛堅強(qiáng)的你。
花的作文 篇2
花，是一種美麗的植物。而友善，就如一朵花一般綻放在人們心中。
事情是那么突然，以至于有人還沒反應(yīng)過來。
我的同桌，一位性格剛烈的小女生，在急速奔跑中左腳絆到了右腳，以一個“帥氣”的速度橫飛出去，左膝著落的同時，右手擦到旁邊的樹枝，于是，在左膝嚴(yán)重擦傷的情況下，右手被樹枝劃傷了。正當(dāng)她因為過度疼痛而躺在地上無法動彈的時候，我們班著名的“多事大王”發(fā)現(xiàn)了她。
“多事大王”沖了過來，伏在她身邊，問她傷勢怎么樣。我同桌回答說傷勢很嚴(yán)重，“多事大王”看事態(tài)嚴(yán)重，顧不上叫老師，就扶起她，向醫(yī)務(wù)室走去。
才走了一會兒，我同桌的右腿沒有了力氣，整個身子癱在“多事大王”身上，“多事大王”瞬間感受到了身上傳來的壓力，腰彎了下去，但“多事大王”咬牙堅持，撐著她向醫(yī)務(wù)室走去。
就在離醫(yī)務(wù)室不到10米的時候，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了她們倆，一大群女生圍了上來，攙扶著我那受傷的.同桌，向醫(yī)務(wù)室走去，誰也沒注意到“多事大王”滿頭大汗，不停地喘氣。
友善，感化了我的心，使我的心漸漸敞亮，它如一張網(wǎng)，網(wǎng)住了所有人的心，如一朵花盛開在每個人的心中。
那一天，友善之花在我的心中綻放。
花的作文 篇3
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個月了，可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了，植物園的桂花開了，風(fēng)兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個個小小的'米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘荆窈粯託g快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因，而是她個子不高，長得也不好看，成績中等，更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好，因此，只要誰說錯話，東西就摔了過去。誰知，這樣一點用也沒有，無奈的可兒只好讓自己換了個新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來迷倒人們。“我的一生仍然是那么渺小，不受人們重視，但我為什么不能用我的長處去補(bǔ)足短處？”可兒若有所悟，點點頭回到書桌旁，寫下一篇日記：“人沒有十全十美，可是人也不可能沒有精彩之處的，用長處彌補(bǔ)缺點，而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
【花的作文】相關(guān)文章：
花非花作文05-01
花非花作文03-01
花作文05-06
花作文05-01
《花》作文05-01
花作文05-07
花的作文（經(jīng)典）09-26
（精選）花的作文10-03
(精選)花的作文10-02
花的作文01-27