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仿寫丁香結花的作文匯編(2篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的仿寫丁香結花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
仿寫丁香結花的作文1
今天早上,學校校園里發(fā)生了一件小小的事,讓我懂得了大道理。
上午第三節(jié)課下課,因為校園里長滿了美麗的丁香花,所以,四(3)班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達丁香花,悄悄地跑到了丁香花的旁邊,背靠著丁香花,手也快速地放在了背后,用手捏住花根,用力的拔起,然后,張明就快速地拿起花聞了一下,感覺全身放輕松,然后又快速地放進了包里。
可是,不好的事情發(fā)生了,張明以為自己干的.事沒有被發(fā)現(xiàn),但是,他沒有想到的是,他們班雷厲風行的班長王寒冰正躲在一棵粗壯的,長滿葉子的樹后偷看,當他看到這一切時,她果斷地走來,張明看見她走來了,心一直在快速的跳著,臉上是紅紅的,像一個紅蘋果一樣,而且,頭上都是水,讓他不知道干什么了。
王寒冰快速走來,直到捏住他的手,王寒冰才說:“張明,請你以后不要摘花了,因為小花也是一份世界上面的生命,也是給國家空氣的一份,可以把空氣變得新鮮的一朵長在樹上的丁香花,它也有生活能力,請你以后不要摘花了”。
張明聽了深受感染,就把花放在了枝頭?赏鹾唤獾恼f:“它死了,你還把它放在了樹上,你還不如把它拿走”。
張明嚴肅的說:“我不是為了它死了就拿走,我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。
王寒冰聽了后,流下了淚,建議我們一起參加護花的活動,張明連聲說好。
他們參加了后,校園里的花果然摘的人很少了,幾乎沒有。
這篇故事讓我們懂得的啟示是:我們要關心小花小草,不能傷害地球里面的一份生命。
仿寫丁香結花的作文2
快遲到了,張明一路狂奔,跑進丁香校園,它時而望望手表,時而望望教學樓,非常地焦急。
突然,張明撞倒了一盆丁香花,瓦片碎了一地,丁香花也掉在了地上。
張明一下子愣住了,要知道打碎了丁香花是要為整個班級抹黑的呀!算了,主動報告老師,指不定結局還會好點,轉念又一想,這么多盆丁香花應該不容易被人發(fā)現(xiàn)吧。
張明環(huán)顧四周,一個人影都沒有,張明松了一口氣,開始收拾瓦片,而丁香花則被他甩到了一邊。
張明收拾完了,正準備離開,沒想到卻發(fā)現(xiàn)班長王寒冰一直在樓上盯著他的一舉一動,平時班上就張明最不喜歡聽她的話,有時還跟她對著干,這下要他好看了。王寒冰走到教師辦公室,把張明的'所作所為告訴了老師,老師臉色大變,但很快又平靜下來,讓她先出去。
王寒冰一出門就與張明撞個正著,王寒冰讓張明去見老師,張明不知為何,但看王寒冰一臉“你完了”的表情,突然明白了什么,心里拔涼拔涼的。
張明走向老師的辦公室,咽了一口口水,緊握著拳頭,兩手發(fā)抖地走了進去,但又裝得有些木訥的樣子,一小步一小步地走近老師。
“張明,你來啦?”老師問道。
“老師,您找我有什么事兒嗎?”
“找你過來聊一下哦。”張明又走近了兩步。
“張明,一個周末不見,你又長高了!”老師微笑著說。
“沒有,沒有……!睆埫骺傆X得老師笑里藏刀。
“你看那里少了一個花盆,你明天去買一盆把它放那兒吧,多難看呀!”老師說。
“好的,好的,好……!睆埫骰卮鸬馈
……。
時至今日,張明也不明白老師為何要這么說,王寒冰更是百思不得其解?赡芾蠋熓窍胱審埫髯约好靼鬃约旱腻e誤,從而自己主動進步吧。
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