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花的作文

時間:2023-12-29 16:27:09 狀物作文 我要投稿

花的作文8篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花的作文8篇【精】

花的作文 篇1

  開在我們學(xué)校的西北角,有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季,它們就會被春姑娘一一喚醒,綻放出漂亮的花朵。這時,整個學(xué)校都會聞到它們的香味兒。玉蘭花開是我們學(xué)校最漂亮的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看,大朵大朵的玉蘭花,像一只只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹,抬頭仰望,玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,白得耀眼,花瓣層層疊疊,緊緊包裹住花蕊,好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲;有的只開了一點(diǎn)點(diǎn)兒,像一個個向天的小白鐘;有的還是花骨朵兒,像小孩子沉睡在睡夢中……玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學(xué),一時入學(xué)校,我都會情不自禁地跑過去,聞一聞它的花香,頓時神清氣爽,渾身充滿力量,學(xué)習(xí)也因此變得更加愉快。中午或下午放學(xué),每每從玉蘭樹旁經(jīng)過,我都忍不住多看成幾眼,多聞幾下,試圖把玉蘭花香帶回家,與家人一起。玉蘭花潔白無瑕,香氣迷人,是我最喜愛的`花兒。聽說玉蘭花還是上海的市花呢,象征著上海人開路先鋒、奮發(fā)向上的精神。

  但是,我認(rèn)為,學(xué)校里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學(xué)“和諧奮進(jìn)、追求幸福”的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。在這深秋的季節(jié)里,我很想念玉蘭花開。我多么希望明年的春天快快到來。因為到那時,我又可以欣賞到漂亮的玉蘭花啦。

花的作文 篇2

  一個星期天的上午,我、爸爸、媽媽,去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。

  我們在田埂上愉快地走著,突然,一幅美麗的畫卷映入我的眼簾:荷塘里矗立著一大片迷人的荷花,荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花,仔細(xì)端詳起來,一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的,手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑細(xì)膩,表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖細(xì),讓人摸了有種陶醉的感覺。我閉上眼,把鼻子挨著荷花聞了聞,一種悶悶的香味撲鼻而來。我立馬站起,放眼望去,只見荷塘里的荷花大小不一,花朵大的猶如盛湯的碗,大概直徑25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。

  我被一池荷花迷住了,只見池中挨挨擠擠的,一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽,甚是好看。

  荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小女孩漲紅了臉,躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑,正對著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開三兩片花瓣,相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開了不少;有的花瓣全部展開了,露出了嫩小的蓮蓬,像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。

  幾只蜻蜓在荷花上站立著……見到這樣一幅畫卷,媽媽不禁吟起了楊萬里的《小池》:”泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!拔衣牶螅摽诙觯"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鞍职蛛p手拷在身后,古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。“我問爸爸:”荷花為什么出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢?“爸爸說:”這句話告訴我們,當(dāng)你身處在黑暗的'社會中,要像荷花那樣,擁有高潔的品質(zhì),出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影響,永遠(yuǎn)做高尚的自己!拔衣牶螅路鹱约阂渤闪撕商林械囊欢溲┌椎暮苫,不管風(fēng)有多大,雨有多猛,我都挺直腰桿,昂首站立,絕不向風(fēng)雨低頭,永遠(yuǎn)做高傲的自己。

  荷花,你是那樣的美麗,那樣的堅強(qiáng),那樣的不拘一格!

  荷花我喜歡你,更佩服你!

花的作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的;我說,書也是人類退步的階梯。書是一把雙刃劍,它可以把你帶到溫柔甜蜜的天堂,那里百花爭艷,芳香四溢;也可以把你帶到水深火熱的地獄,那里荊棘布滿,危機(jī)四伏。

  書大致可以分為三類。第一類:一般過去式。這些是泛指那些精美的文學(xué)作品,它們就像那臘梅、松柏。在那寒冷的冬天里,他們依然傲立在雪中,但是,春天來了,鮮花怒放,它們卻被淹沒在那嬌艷的花瓣中……那浪漫般的《紅樓夢》,傳奇般的《西游記》,不管在什么艱苦的條件下,仍是人人皆知的古典名著,但是在新的潮流中,被壓在了偏僻的書架上的最底層,常常被人忽略……但潮流一過,它們又重新站在書架的最中央。

  第二類:現(xiàn)在進(jìn)行式。這些是泛指那些流行時的書籍,它們就像那玫瑰、桃花。在那冬末春初的時候,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟,用花瓣淹沒了梅花,松柏。但是,過不了多久,它們就漸漸消失……那些《校園小說》,《XXX*風(fēng)云》順著潮流的風(fēng)來到了書架最顯眼的地方,騎到了“精品美文”的頭上。但是,過了一陣之后,它們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,以酷熱的.形式轉(zhuǎn)變到嚴(yán)寒,然后好像從人間蒸發(fā)似的消失了,好像從來沒來過這世界上……

  第三類:一般現(xiàn)在式。這些是泛指那些垃圾讀物、淫穢讀物,它們就像那曇花,在夜晚的時候悄悄綻放,但是吸引了有好奇心的群眾,讓許多群眾不惜一切來觀賞它,看了一次就想看第二次,之后就慢慢形成習(xí)慣,破壞了生活規(guī)律,影響了個人生活。一些淫穢讀物對好奇心強(qiáng)的人們非常有吸引力,看了一次就上癮,之后就不能自拔,慢慢的還可能走上犯罪的道路……

  書籍能改變一個人的命運(yùn),這話一點(diǎn)也不假。人往高處走,水往低處流,好書向高處堆積知識,好人到高處收獲知識……

花的作文 篇4

  清晨,小花走在上學(xué)的路上,路邊的野菊花向她點(diǎn)頭,她彎下腰精心采集了兩束野花,一束黃的,一束藍(lán)的,她手拿著鮮花聞了一下,臉上露出了會心的微笑。

  今天是九月十日教師節(jié),小花要把美麗的花兒做為禮物獻(xiàn)給敬愛的老師,小花來到老師的辦公室窗前,然后輕輕的推開老師的`辦公室的窗子,向里面望了望,她看到老師的辦公室桌上的筆筒、地球儀、臺歷、書、眼鏡、墨水瓶,墨水瓶的蓋兒還開著,眼鏡還在桌子上放著,老師可能剛剛離開辦公室不久。肯定剛才老師還在批改作業(yè)呢!

  小花想,此時此刻也許老師已經(jīng)走進(jìn)了教室,為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課,也許在指導(dǎo)同學(xué)們打掃衛(wèi)生。老師是多么辛苦啊!老師好像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師就像一位辛勤的園丁,不怕勞累為我們澆水,培育我們茁壯成長。

  小花想著想眼睛充滿了淚水,想起那一次她生病了,老師給她量了體溫,看了體溫表,她發(fā)燒了,老師把小花扶到老師辦公室的床上,給她用冰毛巾放在頭上,外面下著大雨老師沒顧的拿雨傘,就跑出去給她買藥,雨越下越大,老師累的滿頭大汗,氣喘吁吁,跑了好長一段路,老師也沒有中途休息,因為老師知道,一但休息小花的病情加重那就麻煩了,好不容易買到藥老師又跑回來,老師及時治好了小花的病,自己卻感冒了,想到這里她潸然淚下。

  她把那一束也菊花插在筆筒里,心想您就是園丁,我們是花朵您不顧一切的培育我們,給我們澆水施肥,才讓我們看出一朵朵美麗的花兒來,我?guī)П砣嗤瑢W(xué)對您說:"老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!"

花的作文 篇5

  心花,心里的花。每個人的心里都會有一朵花,一朵對自己來說意義不凡的花。那朵花承載著夢想,承載著希望,承載著一個美好的未來。但是,夢想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。有的人的心花不能盛放,不能見到溫暖的陽光,這也說明了,只有勇敢地朝著夢想前進(jìn),不畏懼,不退縮,心花才會綻放笑臉,迎接美好的`未來。

  我也有我的心花,它也承載著我的夢想和希望,可我沒有勇氣去讓它盛放,同時我也對自己感到憤怒和失望。我的媽媽,一個最愛我的人,發(fā)現(xiàn)了我的心花,并且想幫助我讓它盛開。于是,我走上了充滿挑戰(zhàn)的夢想之路。

  去年暑假的一天,媽媽突然間跟我說:“女兒,我在報紙上看到有一個歌唱比賽將要進(jìn)行,任何人都可以參加。我認(rèn)為這是一個很好的鍛煉機(jī)會,你去不去?”我驚訝地說“我?媽,你沒有搞錯吧?就我這唱歌水平還去參加比賽?”媽媽聽了,看著我說:“女兒,我知道你很喜歡唱歌,也很想去參加唱歌比賽,媽媽相信,只要你努力,就一定會成功。”我沉默了。過了一會兒,我堅定地看著媽媽說:“好,我去參加比賽。”

  此后,我每天都會練習(xí)唱歌,一唱就是幾個小時。媽媽為了這次比賽,還專門請了個音樂老師教我。我無時無刻不在練歌,吃飯時在哼曲,做家務(wù)時在聽歌曲伴奏,睡覺時唱著歌入眠,家里總是響著我的歌聲。有時我的嗓子練到沙啞了,甚至發(fā)音都失真了,我還是堅持練歌,為了比賽,我拼了。

  這一天,終于來臨了。比賽前我心情十分緊張,擔(dān)心著自己會忘詞,唱錯,便反復(fù)地練習(xí)著,心里祈禱自己千萬別出差錯。媽媽看見我坐立不安的樣子,便對我說:“女兒,別緊張,你在家練過那么多次了,一定不會出錯的,要相信自己。”我平復(fù)了一下心情,說:“嗯,我可以的,一定可以的。”

  我踏上了舞臺,看著爸爸媽媽和弟弟充滿期望的目光,唱起了熟悉的歌曲。剛開始,我手腳發(fā)抖,聲音發(fā)顫。后來,我慢慢放松了,仿佛那個舞臺就是我的世界,我的天地,我沉醉在那里無法自拔。

  最終,我打敗了所有的對手,當(dāng)上了冠軍。那一刻,我激動地哭了。我知道,我用歌聲喚醒了我的心花,它正在慢慢地綻放。

花的作文 篇6

  今天你們知道是誰帶我去買了些什么東西嗎?那就是我的舅舅帶我去買煙花。

  我高興的一蹦三尺高,坐上了舅舅的車,一上車舅舅就問我:“去哪買煙花好呢?”我說:“我也不知道!薄拔覀円宦房纯茨睦镉械馁u就去哪里買好了,”舅舅說。我笑著拍手叫好。我坐在舅舅的車?yán)锟纯醋螅纯从,尋找著煙花攤。突然,看見一家快餐店的前面有煙花賣我就說:“這邊有煙花賣,我們下車吧!”舅舅說:“好吧!”

  我下了車,舅舅過來牽著我的手。于是我們來到煙花攤前,只見上面擺著各種各樣形狀不同的煙花,有的是正方體的,有的是三角體的,有的是圓柱體的……,我嚷著都想要。舅舅說:“你挑一下自己喜歡的吧!”我挑了一個扇形的`煙花,攤主說:“這個放起來特別漂亮,是五彩的!蔽腋吲d地說:“來一個!苯又矣心康牡倪x著十幾種花炮,有“孔雀開屏,”“彩珠,”“降落傘,”……我和舅舅又精心的挑選了幾種響炮,滿載而歸。

  這年真好,過年可以放煙花!

花的作文 篇7

  我喜歡的花,平時并不常聽、常見,那就是曼陀羅。在我那充滿詩情畫意的故里,它,給我留下了深刻的印象。

  第一次見到它,是在深圳的奶奶家的小院兒里。那花有0、5米多高,葉子大片大片的像扇子一樣,濃郁的綠色遮了一樹,葉間還有一些倒懸的喇叭樣的花,黑色的漂亮的花兒,實在是很有魅力,也似有些神秘。于是很自然地,我喜歡上了這種花。

  因為喜歡,便經(jīng)常去看。奶奶教我認(rèn)花兒,告訴我這花兒叫曼陀羅。白天,奶奶總是陪著我,我們常常在花兒下聊天。曾有一次,我一個人在晚上偷偷地跑出來,站在院子里,突然聞到一陣幽香。仔細(xì)尋去,卻到了曼陀羅前,這才知道原來這花在晚上飄香的。月光很柔和,輕輕地籠在上面,薄薄的花瓣被映得透明。一陣輕風(fēng)吹過,那香漫了一院子,而眼前的花朵也像變成了一朵朵黑色的、美麗的百合,搖來搖去,我便在這風(fēng)中陶醉了。只是一瞬間,我便想起了奶奶告訴我,曼陀羅有一個凄美的傳說:

  曾經(jīng)有人說在西域有一種奇怪的花,那就是黑色曼陀羅,而每一盆黑色曼陀羅中都住著一個精靈,它們可以幫你實現(xiàn)你心中的'愿望!但是這種花只能夠用鮮血澆灌,因為他們熱愛這熱烈而又致命的感覺!同樣也只有用心去培育的黑色曼陀羅才能夠通靈,而它的花語是不可預(yù)告的愛。

  就在后來,我離開了故里。在臨走前,我在摘下了一朵最美麗的曼陀羅。

  我愛曼陀羅,我愛那充滿懸念的曼陀羅!

花的作文 篇8

  颯颯秋風(fēng)滿院栽,你點(diǎn)亮了蕭索的秋天。落紅不是無情物,你感動了寂寥的秋天。遐想,但遐想得心醉,沉醉,但沉醉的心碎……

  ――題記

  如果是春和景明,也許你不會引起我的特別關(guān)注。如果不是秋風(fēng)蕭瑟,也許你也不會引起我的深深感動。你不比傲霜的秋菊,也不比斗雪的臘梅。你是如此平凡,普通得我不知道你的名字。在斷垣殘壁腳下,在廢墟中,你默默生長,沒有人欣賞你,甚至你連孤芳自賞的.資格也沒有。

  你靜靜地?fù)伍_幾片花瓣,你比不上牡丹的雍容華貴,也比不上玫瑰的嬌艷惹人,但是你火紅的顏色,灼傷了我的眼睛。在昏灰的世界里,你的美麗讓我的眼睛失明。

  我感謝柔和陽光,照耀著你生長。我感謝斜風(fēng)細(xì)雨,滋潤著你美麗。我感謝雨露甘霖,賜予你成功……

  當(dāng)我再次看見你時,我大吃一驚。眼前繁花落盡,你細(xì)弱的枝條在風(fēng)中搖曳,你飄落的花瓣在雨中沾濕,雨水打擊著你,秋風(fēng)侵襲著你……

  為什么?為什么滋潤著你生長的斜風(fēng)細(xì)雨,又把你送上凋零的地步?遙想昨夜風(fēng)雨聲,那是你的如泣如訴嗎?

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